I MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA - EGZEMPLIFIKACJE W PRAKTYCE Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, Polska

Transkrypt

1 28 kwietnia 2013 niedziela przyjazd uczestników konferencji, zakwaterowanie kolacja 29 kwietnia 2013 poniedziałek (sala 113) śniadanie w miejscach zakwaterowania rejestracja uczestników Konferencji w budynku PWSZ przy ul. Pocztowej 54 uroczyste rozpoczęcie konferencji przez Jego Magnificencję Rektora PWSZ prof. dr hab. Józefa Zająca i krótka prezentacja Uczelni powitanie gości i wprowadzenie w tematykę konferencjiprof. nadzw. dr hab. Jolanta Karbowniczek, dr Jarosław Kapeluszny program artystyczny w wykonaniu dzieci SESJA PLENARNA: prof. dr hab. Jolanta Karbowniczek prof. PhDr. Mária Kožuchová, Csc. prof. dr hab. Kazimierz Żegnałek (Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach), Reforma edukacji wczesnoszkolnej w teorii i praktyce prof. PhDr. Mária Kožuchová, Csc. Curricular reforms and teacher training In Slovac Republic ks. prof. nadzw. dr hab. Marian Stepulak Agresja jako problem społeczno-moralny w okresie wczesnoszkolnym prof. dr hab. Ilga Salite (Daugavpils University), Participation in sustainable culture nation doc. PaedDr. Ján Gunčaga, PhD. Niektoré aspekty vyučovania matematiky na Učiteľského ústave v Spišskej Kapitule prof. dr hab. Lidia Łysiuk (Państwowy Uniwersytet im. A.S. Puszkina w Brześciu) Motywacja i sens uczenia się we wczesnym dzieciństwie program artystyczny w wykonaniu dzieci przerwa na obiad 1

2 29 kwietnia 2013 r. poniedziałek Sekcja I: (sala 001) OBRADY W SEKCJACH Dylematy współczesnej edukacji wczesnoszkolnej zmiany strukturalne, organizacyjne, metodyczne i programowe prof. nadzw. dr hab. Jolanta Karbowniczek, prof. nadzw. dr hab. Wiesław Kowalski prof. nadzw. dr hab. Jolanta Karbowniczek Metodyczne aspekty realizowania koncepcji kształcenia zintegrowanego w praktyce edukacyjnej PaedDr. Edita Šimčíková, PhD. (Uniwersytet Preszowski w Preszowie), Sprostredkovanie poznatkov ako prostriedok rozvoja matematických schopností žiakov mgr Eugeniusz Świtała (Daugavpils University), Nauczanie wartości rzeczywistość czy mit polskiej szkoły? mgr Agata Szabała-Walczuk Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świetle zmian prawnych Sekcja II: (sala 108) Współczesne tendencje i innowacje w edukacji małego dziecka prof. nadzw. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska prof. dr hab. Kazimierz Żegnałek dr Ewa Piwowarska (Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie), Czynności nauczyciela edukacji elementarnej służące usprawnianiu manualnemu dzieci PaedDr. Mária Vargová, Phd. Prepojenie tradičného edukačného procesu s pedagogikou M. Montessori dr Alicja Puszka (Katolicki Uniwersytet Lubelski), Wychowanie artystyczne dzieci w sierocińcach Sióstr Miłosierdzia w Lublinie PaedDr. Zuzana Chanasová, PhD. Podejście narracyjne w edukacji wczesnoszkolnej a techniki literackie i dramatyczne dr Ewa Jagiełło (Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach), Dlaczego Ekonomia?

3 29 kwietnia 2013 r. poniedziałek Sekcja III: (sala 102) Sekcja IV: (sala 008) OBRADY W SEKCJACH Przykłady dobrej praktyki we wczesnej edukacji dziecka PhDr. Mária Kožuchová, Csc. dr Aldona Kopik mgr Silvia Kaščáková Zrozumienie religijnej formy mowy w wychowaniu religijnym dzieci w młodszym wieku szkolnym dr Małgorzata Łobacz Autorytet nauczyciela w edukacji wczesnoszkolnej? Implikacje praktyczne dr Agnieszka Piwnicka-Jagielska Co działa, jeśli nic nie działa? Tajniki ewaluacji mgr Ewa Kuna, mgr Augustyn Okoński Metoda projektów w edukacji małego dziecka i jej egzemplifikacja w praktyce dr Beata Kucharska Wykorzystanie działań arteterapeutycznych w praktyce pedagogicznej w okresie wczesnoszkolnym mgr Aneta Zapała-Wiecheć, mgr Ewa Górna, mgr MarekWiecheć Wprowadzenie do bezinwazyjnej metody leczenia skolioz - FED Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dr Halina Bejger ks. prof. nadzw. dr hab. Marian Stepulak dr Beata Komorowska dr Aleksandra Kruszewska (Akademia im. J. Długosza w Częstochowie), Uczeń zdolny skarb nauczyciela mgr Renata Piskorz (Zespół Szkół nr 2 w Radomiu), Metody stymulujące rozwój umiejętności u dziecka niepełnosprawnego intelektualnie na przykładzie oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych nauczycieli. dr Maria Szymańska (Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku), Przeszkody w twórczym rozwoju dziecka dr Halina Bejger Samotność dziecka i jej pokonywanie w warunkach placówki opiekuńczo-wychowawczej dr Beata Komorowska Trudności wychowawcze w klasach I-III szkoły podstawowej 3

4 29 kwietnia 2013 r. poniedziałek Sekcja V: (sala 003) OBRADY W SEKCJACH Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne wykorzystywane na zajęciach z dziećmi prof. nadzw. dr hab Urszula Ordon doc. Ing., PhD. Jana Burgerowa prof. dr hab. Elizaveta Grineva (Uniwersytet w Uljanowsku) Training programs in the process of environmental education young children Mária Karasová (Ne)primeranosť používania moderných IKT v primárnej edukácii a možnosti práce s nimi doc., Ing., PhD. Jana Burgerova (Uniwersytet Preszowski w Preszowie), On quality of education realized through technology ks. dr Grzegorz Łuszczak SJ (Akademia Ignatianum w Krakowie), mgr Elżbieta Miterka Środki i narzędzia ICT w procesie kształcenia dziecka na przykładzie wybranych produktów firmy SMART UROCZYSTA KOLACJA 4

5 30 kwietnia 2013 wtorek (sala 113) Rejestracja uczestników konferencji (budynek C przy ul. Pocztowej 54) mgr Elżbieta Miterka Analiza programu praktyk pedagogicznych w odniesieniu do potrzeb studentów i nauczycieli oraz do wymogów rynku pracy mgr Elżbieta Waleczek Rola organu prowadzącego w procesie praktyk pedagogicznych studentów na przykładzie współpracy PWSZ w Chełmie i Miasta Chełm SESJA PLENARNA: prof. nadzw. dr hab. Anna Klim Klimaszewska mgr Augustyn Okoński prof. nadzw. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska (Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach), Organizacja praktyk w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu PrzyrodniczoHumanistycznego w Siedlcach na kierunku pedagogika ze specjalnością Edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym prof. zw. dr hab. Kazimierz Żegnałek (Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach), Praktyczne przygotowanie do zawodu nauczyciela w aspekcie reformy edukacji wczesnoszkolnej prof. dr hab. Jolanta Karbowniczek (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, Akademia Ignatianum w Krakowie), Organizacja procesu praktyk pedagogicznych na uczelni wyższej dr Aldona Kopik (Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach), Koncepcja wielointeligentnej edukacji a umysły przyszłości dr Ewa Jagiełło (Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach), Wykorzystanie technologii multimedialnych w czasie praktyk przez studentów kierunku pedagogiki ze specjalności Edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym. dr Beata Kucharska (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie) Kształtowanie kompetencji fonologicznych dziecka we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej. Egzemplifikacje w praktyce dr Maria Szymańska (Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku) Narzędzia refleksji pedagogicznej w kontekście praktyk studenckich Gorący poczęstunek 5

6 30 kwietnia 2013 wtorek Sekcja: (sala 113) SESJA POPOŁUDNIOWA Praktyczne egzemplifikacje efektów współpracy kadry dydaktycznej Uczelni oraz nauczycieli współpracujących placówek i studentów mgr Wiesława Bronisz (Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 2 w Chełmie), mgr Halina Kiełb (Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 14 w Chełmie), mgr Jadwiga Guzowska (Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 15 w Chełmie), mgr Teresa Błaszczuk (Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 8 w Chełmie), Przygotowanie i realizacja zajęć wychowania przedszkolnego w przedszkolu dobre praktyki studenckie mgr Dorota Mandzińska (Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 im. ks. Stanisława Staszica w Chełmie), mgr Bożena Koniczuk (Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 3 w Chełmie), Przygotowanie i realizacja zajęć edukacji wczesnoszkolnej dobre praktyki studenckie dr Małgorzata Łobacz (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie opiekun praktyk, KUL JP II ), Praktyki pedagogiczne ważnym ogniwem w kształtowaniu wrażliwości etycznej przyszłych nauczycieli i wychowawców mgr Katarzyna Dubienko Praktyczne przygotowanie studenta wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej do zawodu refleksje pedagogiczne mgr Ewa Staropiętka-Kuna Opiekun praktyk w procesie przygotowania zawodowego studentów wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej mgr Mariusz Maciuk (Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie) Zastosowanie środków i narzędzi ICT w pracy pedagogicznej nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej z wykorzystaniem produktów firmy SMART Podsumowanie Konferencji 6