Wieloreligijne społeczeństwo walijskie
|
|
- Karolina Karczewska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Studia Religiologica 49 (1) 2016, s doi: / sr Wieloreligijne społeczeństwo walijskie Grzegorz Libor Instytut Socjologii Uniwersytet Śląski w Katowicach Abstract The Denominational Situation of Contemporary Welsh Society The purpose of the article is to present the religious situation of Welsh society based on data from the censuses conducted in 2001 and On the basis of selected reports, the problem of discrimination on the grounds of religion and belief is also raised, as well as the issue of the existence and functioning of denominational schools in Wales. The analysis reveals the important role of religion in the process of creating the Welsh national identity, apart from, and often in conjunction with, such elements as even the Welsh language. Key words: Wales, religion, faith, discrimination, religious education Słowa kluczowe: Walia, religia, wyznanie, dyskryminacja, edukacja religijna Wprowadzenie Deficyt prac poświęconych religijno-wyznaniowym aspektom funkcjonowania współczesnego społeczeństwa walijskiego nie tylko na polskim, ale także zagranicznym rynku wydawniczym zachęcił autora niniejszego opracowania do przeprowadzenia analizy materiałów zastanych oraz przybliżenia polskiemu czytelnikowi tematu religijności we współczesnym społeczeństwie walijskim. W ciągu ostatnich lat kwestie te stały się przedmiotem szczególnego zainteresowania władz walijskich, które na skutek rozpoczętego w latach dziewięćdziesiątych XX wieku procesu dewolucji władzy uzyskały stopniowo wiele nowych uprawnień oraz kompetencji, również w zakresie polityki wyznaniowej. Kompetencje te okazują się dziś szczególne, biorąc pod uwagę wyzwania, przed którymi stoi społeczeństwo walijskie i które są pokłosiem globalizacji oraz wzmożonej imigracji 1. Wyrazem tego jest między innymi przyjęty przez rząd 1 Globalisation and its Impact on Wales, The House of Commons, The Stationery Office Limited, London 2009.
2 22 walijski i uchwalony przez Zgromadzenie Narodowe Walii Equality Act z 2010 roku. Władze walijskie wyszły bądź co bądź ze słusznego założenia, że miejscem, od którego należałoby zacząć, jest własne podwórko, a więc sektor publiczny. Equality Act zakłada zatem promowanie równego dostępu do stanowisk publicznych bez względu na płeć, pochodzenie, orientację seksualną, ale także wyznanie. Szczególną rolę w procesie tym odegrać mają instrumenty audytowe i kontrolne. Nie bez znaczenia jest również działalność EDID Equality Diversity and Inclusion Division jednostki powołanej po to, aby nadzorować wdrażanie zapisów Equality Act w życie 2. Historia religii w Walii Zasadniczo w procesie kształtowania się współczesnego społeczeństwa walijskiego można wyróżnić za Denisilem Morganem sześć etapów, które wpłynęły na jego charakter religijno-wyznaniowy. Pierwszy etap, którego kres wyznacza pierwsza wojna światowa, rozpoczął się już w VII wieku naszej ery wraz ze stopniowym spadkiem znaczenia kultury celtyckiej oraz wzrostem wpływów chrześcijańskich. W ten sposób przez kolejne stulecia chrześcijaństwo w swej niekonformistycznej postaci stanowiło istotny element tworzącej się tożsamości narodowej Walijczyków. Nie zmieniły tego nawet epoka oświecenia oraz okres rewolucji industrialnej i wywołane nią zmiany. Pod koniec XIX wieku dominującymi wyznaniami były: kalwinizm, metodyzm, kongregacjonalizm, baptyzm oraz weslejanizm. Łączną liczbę ich wyznawców szacowano wtedy na prawie 1,5 mln z 2,5 mln osób zamieszkujących ówczesną Walię. Jednocześnie około 40% Walijczyków było wyznawcami anglikanizmu, który rósł stopniowo w siłę. Do Kościoła państwowego należało oficjalnie około 14% populacji. Większość wyznań przywędrowała do Walii bezpośrednio z Anglii, nie różniąc się w swych założeniach od pierwowzorów. Jedynym wyjątkiem byli metodyści kalwiniści, którzy odłączyli się od rodzimego Kościoła na początku XIX wieku i rozpoczęli swoją własną, niezależną działalność na terenie Walii. To, co łączyło jednak wszystkie wyżej wymienione wyznania, to fakt, że nabożeństwa odbywały się nie w języku angielskim, ale walijskim, który tym samym właśnie dzięki religii stał się również elementem walijskiej tożsamości narodowej. Pod koniec XIX wieku pojawiały się jednak pierwsze konflikty oraz tarcia między poszczególnymi wyznaniami, w których główną rolę odgrywał Kościół anglikański. Wciąż bowiem dla znacznej części społeczeństwa walijskiego Kościół ten był instytucją całkowicie obcą, w żaden sposób niewpisaną w tradycję narodu walijskiego. Raczej jawił się jako instytucja, poprzez którą władze w Londynie realizowały swą własną politykę narodowościową, zwłaszcza że wśród biskupów oraz duchowieństwa brakowało Walijczyków. Tak oto konflikt ten uległ upolitycznieniu. Z pewnym pomysłem wyjścia z impasu wyszedł Dean H.T. Edwards, proponując stworzenie anglikańskiego Kościoła narodowego, który w swych dogmatach sięgałby nie tylko do korzeni 2 G. Libor, Niepełnosprawność i długotrwałe cierpienie nieznane oblicze współczesnej Walii, Polityka Społeczna 2014, nr 7, s. 32.
3 celtyckich, chrześcijańskich, ale także do reformatorskich i który wciąż znajdowałby się pod wpływem Kościoła w Anglii. Atmosferę napięcia wykorzystała skutecznie Partia Liberalna pod przewodnictwem Lloyda George a, baptysty pochodzenia walijskiego, który zaczął głosić hasła rozdziału państwa od Kościoła. W 1914 roku Partia Liberalna odniosła zwycięstwo wyborcze, co umożliwiło jej zrealizowanie przedwyborczych obietnic. Nie zakończyło to jednak trwającego od kilkunastu lat konfliktu, który jedynie negatywnie odbił się na pozycji oraz społecznym odbiorze walijskich instytucji religijnych. Wraz z rozdziałem państwa od Kościoła w procesie kształtowania się tożsamości społecznej stopniowo coraz większą rolę odgrywać zaczęły czynniki pozareligijne, materialne, związane z kwestią zatrudnienia oraz warunkami mieszkaniowymi. Kolejny etap to lata , a więc okres międzywojenny. W wyniku pierwszej wojny światowej sytuacja gospodarcza Walii oraz jej mieszkańców uległa pogorszeniu. Drastycznie wzrosło bezrobocie, w skrajnych przypadkach przekraczając 40%. Nastąpiły bardzo szybka pauperyzacja społeczeństwa walijskiego oraz gwałtowny i znaczący wzrost emigracji. Po pierwszej wojnie światowej bowiem kraje, które dotychczas importowały surowce z Walii, zaczęły korzystać z tańszych dostawców, sięgając chociażby po węgiel z Polski, Włoch, Hiszpanii czy też Niemiec, jak to się działo w przypadku Francji. Te natomiast sektory walijskiej gospodarki, których załamanie nie dotknęło, takie jak rolnictwo czy też przemysł antracytowy, nie rozwijały się w tempie pozwalającym wchłonąć powstałą nadwyżkę siły roboczej. Niezadowolenie społeczne spowodowane trudną sytuacją gospodarczą Walii znalazło w rezultacie wyraz w poparciu udzielanym poszczególnym partiom politycznym. Najbardziej dotkliwego spadku doświadczyła Partia Liberalna, której miejsce w krajobrazie politycznym Walii zaczęła stopniowo zajmować Partia Pracy. Jedynie na obszarach rolniczych liberałowie nadal mogli się pochwalić stosunkowo dobrym wynikiem wyborczym. W początkowym okresie swojej działalności Partia Pracy starała się połączyć założenia socjalizmu z dogmatami nonkonformistów, co w dłuższej perspektywie czasowej przyniosło korzyść jedynie Partii Pracy. Stopniowo zaczął bowiem spadać odsetek osób uczestniczących w różnego rodzaju obrzędach oraz nabożeństwach odbywających się w nonkonformistycznych kaplicach. To sprawiło, że socjalizm zaczął podążać własną drogą, niezwiązaną nie tylko z nonkonformistami, ale także z językiem walijskim. Językiem socjalistów stał się w tym czasie język angielski jako ten, który pozwalał politycznym mówcom dotrzeć do szerszego grona robotników. W ten sposób drogi nonkonformizmu, języka walijskiego oraz socjalistów się rozeszły. W okresie międzywojennym doszło jeszcze do dwóch ważnych wydarzeń. Pierwszym było powołanie do życia walijskiego Kościoła anglikańskiego, drugim powstanie na terenie Walii Kościołów rzymskokatolickich. Początkowo walijski Kościół anglikański nie cieszył się jednak zbytnią popularnością, dopiero przejęcie sterów przez Maurice a Jonesa, a następnie Timothy ego Reesa zmieniło sposób postrzegania walijskiego Kościoła anglikańskiego przez mieszkańców Walii. To właśnie oni jako pierwsi zaczęli się posługiwać językiem walijskim jako językiem liturgicznym. W drugim przypadku decyzją papieża Benedykta XV powołano do życia na terenie 23
4 24 Walii dwie diecezje rzymskokatolickie Cardiff oraz Mevevia. To właśnie ze środowiska rzymskokatolickiego wywodził się między innymi Saunders Lewis, założyciel Walijskiej Partii Nacjonalistycznej, odwołującej się w swych hasłach nie tylko do założeń socjalizmu, ale także do nauki Kościoła katolickiego. Następny okres, zdaniem Morgana, przypada na lata Podane przez autora daty mogą być jednak mylące i zastąpione okresem Morgan skupia się bowiem przede wszystkim na sytuacji religijnej Walii po zakończeniu drugiej wojny światowej, której skutki dla Walii były zgoła odmienne niż 27 lat wcześniej. Tym razem Walia nie zmagała się z szalejącym bezrobociem, kondycja górnictwa oraz przemysłu stalowego była doskonała, a warunki życia zaczęły ulegać bardzo szybko poprawie. Jednocześnie jednak odnotowano spadek wyznawców wśród nonkonformistów, mimo że tuż po wojnie ich odsetek był nadal stosunkowo wysoki. Przyczyn tego stanu rzeczy upatrywać należy jednak w mniejszym stopniu w powojennym materializmie mieszkańców Walii, w większym natomiast w spadku znaczenia języka walijskiego i rosnącej roli języka angielskiego. Wystarczy przypomnieć, że językiem nonkonformistów od samego początku był język walijski, o znaczeniu którego w procesie tworzenia się i kultywowania tożsamości narodowej Walijczyków przypomniano sobie dopiero na początku lat sześćdziesiątych XX wieku. W latach nastąpił z jednej strony dalszy spadek liczby nonkonformistów, z drugiej natomiast coraz większą popularnością cieszył się walijski Kościół anglikański. Zawiedzeni nonkonformiści, dalecy jednak od utraty wiary i rezygnacji z niej, zaczęli poszukiwać alternatywnych, zinstytucjonalizowanych form duchowości. Taką alternatywą stał się dla nich właśnie walijski Kościół anglikański, który w swej działalności coraz częściej mówił o kwestiach i problemach związanych z popularnym i ważnym wówczas dla mieszkańców Walii tematem narodowej tożsamości. Ostatni etap rozpoczął się w 1979 roku i trwa do dnia dzisiejszego, a charakteryzuje się wystąpieniem nowych wyznań, takich jak chociażby: synkretyzm, krysznaizm, rastafarianizm, hinduizm czy też sikhizm, a także mniejszość islamska. Na skutek globalizacji oraz wynikającej z niej coraz większej otwartości współczesnego świata Walię zaczęły zamieszkiwać osoby o stosunkowo zróżnicowanym pochodzeniu, a co za tym idzie również wyznaniu. W ten sposób społeczeństwo walijskie stało się społeczeństwem nie tylko wielokulturowym, ale i wieloreligijnym 3. Oczywiście globalizacja nie była jedynym powodem obecnych przemian w Walii. Innym była niewątpliwie postępująca laicyzacja większości zachodnich społeczeństw. Jednak zdaniem Paula Chambersa nie tłumaczy ona dziś wszystkiego. Dlaczego bowiem laicyzacja dotyka tylko niektórych grup religijnych czy też wyznaniowych, a nie wszystkich? Chambers upatruje przyczyn tego stanu rzeczy w wewnętrznym sposobie funkcjonowania tych zbiorowości oraz w tym, jak postrzegają one otaczającą ich rzeczywistość i jak reagują na zmiany w nim zachodzące. Faktem jest jednak, jak podkreśla wspomniany badacz, że podstawowym wyzwaniem dla wszystkich wyznań okazuje się sprostanie coraz większej indywidualizacji i autonomizacji współczesnego życia, które stanowią zagrożenie dla tradycyjnych instytucji 3 D. Morgan, Christianity and National Identity in Twentieth-Century Wales, Religion, State & Society 1999, t. 27, nr 3/4.
5 25 i organizacji, opartych na silnej więzi społecznej. Z jednej strony, jak to się dzieje chociażby w przypadku chrześcijaństwa, każde wyznanie musi zachować swój konserwatywny charakter, z drugiej natomiast powinno iść z duchem czasu i dostosować się do nowej rzeczywistości. Rzeczywistości, w której szansą na przetrwanie jest zyskanie przychylności klasy średniej, jedynie w zaciszu domowym posługującej się językiem walijskim, charakteryzującej się znacznie większą mobilnością i doświadczającej zupełnie nowych problemów i dylematów. Część grup religijnych i wyznaniowych musi odejść w zapomnienie, jak pisze Chambers, część natomiast przetrwa w zupełnie nowej formie 4. Sytuacja religijno-wyznaniowa współczesnej Walii Jak wynika ze spisu powszechnego przeprowadzonego w 2011 roku, dominującą religią w Walii, podobnie jak w 2001 roku, było chrześcijaństwo, choć odsetek chrześcijan w ciągu ostatnich 10 lat uległ znacznemu zmniejszeniu z 71,9% do 57,6%, głównie na rzecz tych osób, które w kwestionariuszu ankiety zaznaczyły odpowiedź żadna z religii (wzrost o 13,6% z 18,5% w 2001 roku do 32,1% w 2011 roku) 5. Tym samym wskaźnik stabilności wyznaniowej w przypadku chrześcijan wyniósł w omawianym okresie 79% 6. W czasie spisu powszechnego badani na pytanie dotyczące religii mieli bowiem do wyboru następujące możliwości: żadna religia, chrześcijanin (wszystkie wyznania), żyd, buddysta, hindus, muzułmanin, sikh, lub też mogli wskazać inną religię w tym przypadku mogli wpisać dowolną religię, inną jednak niż wyżej wymienione. Pytanie dotyczące religii nie było pytaniem obowiązkowym, stąd też część badanych pozostawiła je bez odpowiedzi. Procentowy udział osób, które zdecydowały się pozostawić pytanie dotyczące religii i wyznania bez odpowiedzi, oscylował między 7% a 9% w zależności od regionu 7. Wzrost wyznawców, choć niewielki, odnotowano z kolei w przypadku buddyzmu, hinduizmu oraz islamu, a także wśród osób, które wybrały odpowiedź inna religia, o czym świadczą dane zawarte w tabeli 1. Co ciekawe jednak, w przypadku buddystów wskaźnik stabilności wyznaniowej wyniósł zaledwie 55%, w pozostałych przypadkach przekroczył natomiast 90%. Średnia krajowa dla Walii to 74,3%, a gdyby wykluczyć osoby, które pozostawiły pytanie dotyczące religii bez odpowiedzi, wówczas wskaźnik stabilności osiągnąłby poziom 83,5%. W porównaniu 4 P. Chambers, Religion, Secularization and Social Change in Wales: Congregational Studies in a post-christian Society, Cardiff 2005, s Census: First Results for Ethnicity, National Identity, and Religion for Wales, National Statistics, [dostęp: ]. 6 L. Simpson, S. Jivraj, J. Warren, The Stability of Ethnic Group and Religion in the Censuses of England and Wales , CoDE Working Paper, marzec Census: First Results for Ethnicity...
6 26 z 2001 rokiem przybyło osób, które w spisie powszechnym wybierały odpowiedzi: brak religii, inna religia lub też nie podano 8. Tabela 1. Porównanie wyników spisu powszechnego z 2011 i 2001 roku Religia Zmiany Chrześcijanie ,6% ,9% ,3% Buddyści ,3% ,2% ,1% Hindusi ,3% ,2% ,2% Żydzi ,1% ,1% 192 0,0% Muzułmanie ,5% ,7% ,8% Sikhowie ,1% ,1% 947 0,0% Inna religia ,4% ,2% ,2% Żadna religia ,1% ,5% ,6% Brak odpowiedzi ,6% ,1% 215 0,4% Ogółem % % ,0 Źródło: 2011 Census: First Results for Ethnicity, National Identity, and Religion for Wales, National Statistics, [dostęp: ]. Z największym odpływem wierzących zmaga się zatem chrześcijaństwo. Szczególnie silną pozycją cieszy się ono jednak nadal na takich obszarach, jak the Isle of Anglesey, Conwy, Denbighshire, Flintshire, Wrexham oraz Pembrokeshire, choć odsetek chrześcijan wyższy od średniej krajowej można również dostrzec w przypadku: Gwynedd, Powys, Carmarthenshire, Ceredigion, Neath Port Talbot, the Vale of Glamorgan i Monmouthshire 9. Z powyższego zestawienia można wyciągnąć wniosek dotyczący zróżnicowania przestrzennego Walii, jeśli chodzi o kwestie religijno-wyznaniowe. Najniższy odsetek chrześcijan odnotowano bowiem na terenie: Blaenau Gwent, Caerphilly, Rhondda Cynon Taf, a także Cardiff, a więc głównie na południu kraju. Odwrotną tendencję można natomiast dostrzec w przypadku najliczniejszej z walijskich mniejszości religijnych, a więc mniejszości islamskiej, która zamieszkuje przede wszystkim tereny Cardiff, Newport i Swansea 10. Można przypuszczać, że tego typu sytuacja stanowi konsekwencję odmiennej charakterystyki gospodarczej oraz kulturowej regionów położonych na północy Walii w porównaniu z tymi usytuowanymi na południu. Regiony południowe doświadczyły bowiem w znacznie większym stopniu zjawiska uprzemysłowienia i związanych z tym nie tylko pozytywnych, ale także negatywnych skutków, w tym zjawiska 8 L. Simpson, S. Jivraj, J. Warren, op.cit Census: First Results for Ethnicity Ibidem.
7 27 sekularyzacji, a w drugiej połowie XX wieku z kolei transformacji w kierunku regionów opartych na wiedzy. Tym samym miasta położone na południu Walii, a w szczególności Cardiff i Swansea, zyskały na atrakcyjności w oczach potencjalnych imigrantów, czym tłumaczyć można wspomnianą już, wyższą w stosunku do średniej krajowej, obecność chociażby mniejszości islamskiej. Obszary północne w większości zachowały natomiast swój tradycyjny, zarówno rolniczy, jak i religijny charakter. Największy odsetek osób, które nie wskazały żadnej religii, odnotowano z kolei na terenie Blaenau Gwent, Caerphilly oraz Rhondda Cynon Taff, w każdym przypadku powyżej 40%. Wszystkie te regiony są położone na południu Walii. Najmniejszy natomiast na obszarze Flintshire, the Isle of Anglesey oraz Conwy poniżej 27% a więc w północnej Walii Isle of Anglesey 7 Pembrokeshire 13 Bridgend 19 Monmouthshire 2 Gwynedd 8 Ceredigion 14 Rhondda Cynon Taff 20 Vale of Glamorgan 3 Conwy 9 Powys 15 Merthyr Tydil 21 Cardiff 4 Denbighshire 10 Carmarthenshire 16 Caerphilly 22 Newport 5 Flintshire 11 Swansea 17 Blaenau Gwent 6 Wrexham 12 Neath Port Talbot 18 Torfaen Mapa 1. Podział terytorialny Walii Źródło: opracowanie własne. 11 Ibidem.
8 28 Dyskryminacja ze względu na religię i wyznanie W 2011 roku brytyjska Komisja ds. Sprawiedliwości i Praw Człowieka (Equality and Human Rights Commission) zleciła badania Uniwersytetowi Metropolitalnemu w Londynie w zakresie dotyczącym różnorodnych aspektów życia religijnego mieszkańców Walii i Anglii. Część badań zatem siłą rzeczy poświęcona była kwestii dyskryminacji. W odniesieniu do zastosowanej metodologii autorzy raportu końcowego słusznie zwrócili uwagę na pewne problemy praktyczne badań dotyczących kwestii dyskryminacji ze względu na religię i wyznanie i warto je w tym miejscu, przed zaprezentowaniem najważniejszy konkluzji, przytoczyć. To bowiem, co dla respondenta jest lub może być przejawem dyskryminacji, niekoniecznie musi nim być w świetle obowiązującego prawa oraz regulacji prawnych. Kolejna trudność wynika natomiast z faktu, że badani bardzo często doświadczają różnych form dyskryminacji jednocześnie, nie tylko ze względu na wyznanie czy też religię, ale także ze względu na inne cechy demograficzno-społeczne, co jedynie komplikuje realizację tego typu badań, a tym samym wyciągnięcie wiarygodnych wniosków. Pierwszy z problemów to wzrost dyskryminacji społeczności islamskiej, choć w tym samym czasie dostrzec można wyraźne zwiększenie się obaw dotyczących możliwych form dyskryminacji wśród chrześcijan. Tego typu obawy nie znajdują jednak potwierdzenia w dalszych badaniach. Brak szczegółowych danych utrudnia również uzyskanie odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu ów wzrost nastąpił w Walii, a w jakim stopniu w Anglii. Kolejny aspekt dyskryminacji jest związany z istnieniem tak zwanych minorities within minorities, a więc mniejszości, które w ramach grup wyznaniowych czy też religijnych także doświadczają różnego rodzaju trudności, mowa tu w szczególności o kobietach i dzieciach. Następnym miejscem, w którym dochodzi do dyskryminacji w oczach części badanych, są sądy. Oparty na konkretnych przypadkach sposób rozstrzygania przez sądy brytyjskie spraw przez wielu postrzegany jest jako krzywdzący i niesprawiedliwy. Na skutek przyjęcia Equality Act 2010 problem dyskryminacji ze względu na religię i wyznanie zaczęto również utożsamiać z przejawami dyskryminacji z powodu orientacji seksualnej. Tego typu związek był jednak widoczny głównie w przypadku chrześcijan, co nie powinno dziwić, biorąc pod uwagę dyskusje toczone obecnie wokół kwestii seksualności w ramach poszczególnych wyznań tworzących chrześcijaństwo. Z raportu wynika też, że ankietowani dostrzegają pewnego rodzaju asymetrię w podejściu władz brytyjskich do grup religijnych i wyznaniowych, traktując je jako coś homogenicznego, pozbawionego wewnętrznego zróżnicowania wyznaniowego. Badani zwracali również uwagę na problem dyskryminacji w obszarze edukacji, nie tylko podczas rekrutacji dzieci do szkół, ale także w trakcie zatrudniania nauczycieli oraz w aspektach ściśle związanych z funkcjonowaniem szkół wyznaniowych 12. W porównaniu z wcześniejszymi badaniami przeprowadzonymi w 2001 roku można jednak dostrzec znaczny progres w omawianym zakresie. W 2001 roku zwrócono 12 A. Donald, K. Bennett, P. Leach, Religion or Belief, Equality and Human Rights in England and Wales, Equality and Human Rights Commission, Research Report 2012, 84.
9 29 bowiem uwagę na brak zainteresowania tymi kwestiami (a nawet pewnego rodzaju marginalizowanie tych spraw), które mają istotny wpływ na funkcjonowanie społeczeństwa multikulturowego, a zwłaszcza wieloreligijnego. Pomimo osiągniętych postępów pewne problemy nadal pozostały, a wśród nich przede wszystkim strach mniejszości religijnych, w szczególności islamskiej, przed przemocą oraz wrogością ze strony mieszkańców wciąż w większości jeszcze chrześcijańskiej Walii, a także brak wrażliwości społecznej na problemy i trudności grup wyznaniowych o stosunkowo małej liczebności. Z problemów charakterystycznych dla tego okresu wymienić należy bez wątpienia przejawy dyskryminacji, jakich doświadczały również organizacje zrzeszające czarnoskórych obywateli Anglii i Walii oraz mormoni czy świadkowie Jehowy. Z dyskryminacją zmagali się też poganie oraz członkowie tak zwanych nowych ruchów religijnych. Wśród głównych obszarów, jakie w 2001 roku wymieniali respondenci jako obszary problematyczne, znalazły się: edukacja, zatrudnienie oraz media (różnica w stosunku do 2011 roku). W wielu przypadkach wskazywano również na korelację między dyskryminacją ze względu na religię czy też wyznanie a dyskryminacją ze względu na pochodzenie etniczne. Co ważne jednak, respondenci z Walii pozytywnie wypowiadali się na temat wpływu dewolucji na kwestie religijno-wyznaniowe 13. Edukacja religijna i wyznaniowa Zasadniczo na terenie Walii funkcjonują trzy typy szkół religijnych, a mianowicie: dobrowolne szkoły wyznaniowe pod nadzorem (ang. Voluntary Controlled faith schools), dobrowolne wspomagane szkoły wyznaniowe (ang. Voluntary Aided faith schools) oraz szkoły wyznaniowe prowadzone przez fundacje (ang. Foundation faith schools). Wszystkie powyższe rodzaje szkół, aby funkcjonować, wymagają wcześniejszej rejestracji. Kolejną cechą je łączącą jest fakt, że muszą prowadzić zajęcia zgodnie z Narodowym planem nauczania, a oddawanie w nich czci musi się odbywać zgodnie z założeniami danego wyznania. W pozostałych kwestiach przepisy prawa określają sytuację każdej ze szkół z osobna, co nie oznacza jednak, że nie brakuje podobieństw. Jeśli chodzi o finansowanie, to szkoły wyznaniowe utrzymywane są przede wszystkim ze środków samorządowych. Jedynie w przypadku dobrowolnych wspomaganych szkół 10% kosztów ich utrzymania można pokryć ze środków prywatnych pochodzących ze wspierających je instytucji i organizacji religijnych. W zakresie dotyczącym obsady dyrektorskiej danej szkoły wspólnoty religijne decydują natomiast jedynie w 1/4 przypadków, wyjątkiem są dobrowolne wspomagane szkoły wyznaniowe, gdzie odsetek ten przekracza 50%. Budynki szkół oraz teren, na którym placówki tego typu się znajdują, z reguły stanowią własność organizacji reprezentującej daną wspólnotę wyznaniową lub też ciała zarządczego, ale dotyczy to jedynie szkół wyznaniowych prowadzonych przez fundacje. W dwóch 13 P. Weller, A. Feldman, K. Purdam, Religious Discrimination in England and Wales, Home Office Research Study 220, London 2001.
10 30 typach szkół dobrowolnych szkołach wyznaniowych pod nadzorem oraz szkołach wyznaniowych prowadzonych przez fundacje edukacja religijna prowadzona jest zgodnie z ASC, a więc programem nauczania ustalonym odgórnie, chyba że rodzice wyrażą wolę, aby ich dzieci uczyły się zgodnie z wyznaniem konkretnej szkoły. Z odwrotną sytuacją mamy z kolei do czynienia w wypadku dobrowolnych wspomaganych szkół wyznaniowych. Warunki rekrutacji do szkół pierwszego rodzaju ustalają władze lokalne, do dwóch pozostałych natomiast dyrektorzy szkół. W tego typu szkołach pierwszeństwo przyjęcia przysługuje osobom o określonym wyznaniu, na przykład kiedy liczba chętnych przekracza liczbę miejsc. Nie dotyczy to szkół pod nadzorem, co nie oznacza, że takie praktyki w nich nie występują. Ostatnia różnica wynika z procedur obowiązujących podczas zatrudniania nauczycieli. Na szkołach pod nadzorem i prowadzonych przez fundacje spoczywa obowiązek przeprowadzania testów religijnych nie tylko przy zatrudnianiu nowego pracownika, ale także gdy ma on otrzymać awans zawodowy lub podwyżkę. Obowiązek ten dotyczy jednak jedynie 1/5 kadry dydaktycznej. Od nauczycieli zatrudnionych w tego typu szkołach wymaga się ponadto uprawnień do nauczania edukacji religijnej. W dobrowolnych wspomaganych szkołach wyznaniowych tego typu obwarowania mogą, ale nie muszą być stosowane 14. Jak już wspomniano wcześniej, dominującą religią w Walii jest chrześcijaństwo, pomimo negatywnych tendencji, jakie stały się jego udziałem ostatnimi laty. Nic dziwnego zatem, że szkoły katolickie wciąż cieszą się największą popularnością, choć i tu dostrzec można pewne negatywne zjawiska. Dane z września 2011 roku wskazują, iż na terenie Anglii i Walii jest 2289 szkół, co stanowi 10 proc. wszystkich placówek uczniów uczęszczało w 2010 roku do maintained Catholic school (szkoły katolickie finansowane ze środków publicznych), co stanowi wzrost o 3408 osób w porównaniu do 2009 roku. Przy czym 29,2 proc. uczniów w szkołach podstawowych i 25,2 proc. w szkołach ponadpodstawowych to przedstawiciele mniejszości etnicznych. Według danych zebranych w 2010 roku 1,5 proc. uczniów w szkołach katolickich stanowią dzieci i młodzież z Europy Środkowo-Wschodniej (głównie z Polski). Około 56 proc. nauczycieli w szkołach katolickich deklaruje się jako katolicy, co świadczy o stopniowym spadku liczby nauczycieli katolickich w stosunku do roku 2009 (57 proc.) i 2007 (58 proc.). Dodatkowo zmniejsza się grupa nauczycieli posiadających świadectwo ukończenia katolickiego przygotowania do realizacji nauczania religii w szkole (CCRS) obecnie około 18 proc., podczas gdy w 2009 roku stanowili oni 20 proc. wszystkich nauczycieli szkół katolickich 15. *** Trudno zanegować rolę i znaczenie religii w procesie tworzenia i kształtowania się zarówno współczesnego społeczeństwa walijskiego, jak i narodu walijskiego. Jej silnej pozycji nie podważyły nawet osiągnięcia i myśl oświecenia ani też przemiany stanowiące pokłosie rewolucji przemysłowej. Dopiero skutki pierwszej, a następnie 14 Types of School with a Religious Character, [dostęp: ]. 15 E. Osewska, Znaczenie szkół katolickich dla formacji katolików w Anglii i Walii, The Pastoral Studies (Studia Pastoralne) 2013, nr 9, s
11 31 drugiej wojny światowej, a także upolitycznienie religii oraz nieustanne spory między poszczególnymi wyznaniami wraz z zachodzącą w innych krajach laicyzacją doprowadziły do osłabienia znaczenia religii w życiu przeciętnego mieszkańca Walii. W mniejszym stopniu odnosi się to jednak do mniejszości religijnych, takich jak chociażby mniejszość islamska, które pojawiły się w krajobrazie współczesnej Walii stosunkowo niedawno. Głównie przemiany te dotyczyły wyznań nonkonformistycznych. W ciągu wieków ich losy wielokrotnie łączyły się z językiem walijskim oraz jego historią. Bywały momenty, że przemawiał on na korzyść danego wyznania, ale bywały również i chwile, kiedy wręcz odwrotnie przyczyniał się do spadku zainteresowania konkretną religią czy określonym wyznaniem. Dziś sytuacja języka walijskiego przypomina sytuację wielu wyznań. Działania podejmowane przez rząd walijski w zakresie ratowania dziedzictwa językowego Walii wydają się jednak napawać optymizmem, czego nie można powiedzieć o religii. Obecnie bowiem jednym z elementów walijskiej tożsamości narodowej staje się jej multikulturowość oraz wielowyznaniowość, z czego coraz częściej władze walijskie zdają sobie sprawę, a czego wyrazem może być między innymi wspomniany już Equality Act z 2010 roku. Bibliografia 2011 Census: First Results for Ethnicity, National Identity, and Religion for Wales, National Statistics, [dostęp: ]. Chambers P., Religion, Secularization and Social Change in Wales. Congregational Studies in a post-christian Society, Cardiff Donald A., Bennett K., Leach P., Religion or Belief, Equality and Human Rights in England and Wales, Equality and Human Rights Commission, Research Report 2012, 84. Globalisation and its Impact on Wales, The House of Commons, The Stationery Office Limited, London Libor G., Niepełnosprawność i długotrwałe cierpienie nieznane oblicze współczesnej Walii, Polityka Społeczna 2014, nr 7, s Morgan D., Christianity and National Identity in Twentieth-Century Wales, Religion, State & Society 1999, t. 27, nr 3/4, s Osewska E., Znaczenie szkół katolickich dla formacji katolików w Anglii i Walii, The Pastoral Studies (Studia Pastoralne) 2013, nr 9, s Simpson L., Jivraj S., Warren J., The Stability of Ethnic Group and Religion in the Censuses of England and Wales , CoDE Working Paper, marzec Types of School with a Religious Character, [dostęp: ]. Weller P., Feldman A., Purdam K., Religious discrimination in England and Wales, Home Office Research Study 220, London 2001.
Nazwa Walia jest spolszczoną wersją angielskiej nazwy Wales, która jest germańskim egzonimem pochodzącym od germańskiego słowa Walha i oznacza
Nazwa Walia jest spolszczoną wersją angielskiej nazwy Wales, która jest germańskim egzonimem pochodzącym od germańskiego słowa Walha i oznacza nieznajomego lub cudzoziemca. Słowo Walha prawdopodobnie wywodzi
Warszawa, maj 2014 ISSN NR 57/2014 PONTYFIKAT PAPIEŻA FRANCISZKA W OPINIACH POLAKÓW
Warszawa, maj 2014 ISSN 2353-5822 NR 57/2014 PONTYFIKAT PAPIEŻA FRANCISZKA W OPINIACH POLAKÓW Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum
5. Struktura narodowościowa i wyznaniowa w Polsce. Grupy etniczne
5. Struktura narodowościowa i wyznaniowa w Polsce. Grupy etniczne Polska jest zaliczana do państw jednolitych pod względem narodowościowym, etnicznym i religijnym. Wzrastające otwarcie na świat powoduje
SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.
SCENARIUSZ LEKCJI Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza. Cele lekcji: Na lekcji uczniowie: poznają przyczyny i skutki
Wady i zalety starego i nowego systemu
TNS 014 K.08/14 Informacja o badaniu Jedni twierdzą, że za komuny było lepiej", inni wręcz przeciwnie mówią, że nigdy nie było tak dobrze, jak teraz. Co denerwowało nas w poprzednim systemie, a co denerwuje
2. Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem.
1. W tabeli zestawiono wybrane państwa, w których zamieszkuje ludność pochodzenia polskiego. Określ dla każdej grupy państw najważniejszą przyczynę istnienia na ich terytoriach znacznych skupisk ludności
KP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe.
Zad. 1 Napisz, między jakimi odmianami człowieka (wielkimi rasami) najczęściej pojawiały się konflikty w: a) Republice Południowej Afryki... i... b) Ameryce Północnej w początkach kolonizacji...i... c)
Warszawa, maj 2014 ISSN NR 62/2014
Warszawa, maj 2014 ISSN 2353-5822 NR 62/2014 OCENY ZMIAN W RÓŻNYCH WYMIARACH ŻYCIA SPOŁECZNEGO I POLITYCZNEGO W POLSCE PO ROKU 1989 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku
EUROBAROMETR UE28 PARLAMENT EUROPEJSKI W ODBIORZE SPOŁECZNYM W POLSCE REGIONY W KRAJU ANALIZA MIĘDZYREGIONALNA WYNIKI DLA POLSKI
REGIONY W KRAJU 1 ZAŁĄCZNIK DOTYCZĄCY METODOLOGII: ANALIZA WYNIKÓW EUROBAROMETRU Z ROZBICIEM NA REGIONY Poniższa analiza regionalna jest oparta na badaniach Eurobarometru zleconych przez Parlament Europejski.
CHRZEŚCIJAŃSKA AKADEMIA TEOLOGICZNA W WARSZAWIE STUDIA PODYPLOMOWE
CHRZEŚCIJAŃSKA AKADEMIA TEOLOGICZNA W WARSZAWIE STUDIA PODYPLOMOWE INTEGRACJA SPOŁECZNA i PRAWA CZŁOWIEKA W KONTEKŚCIE WIELORELIGIJNOŚCI realizowane w ramach projektu współfinansowanego ze środków Europejskiego
i szkołach (Dz. U. z 1992 r. Nr 36, poz. 155, z późn. zm.);
INFORMACJA MINISTERA EDUKACJI NARODOWEJ DLA JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W SPRAWIE REGULACJI DOTYCZĄCYCH RAMOWYCH PLANÓW NAUCZANIA W SZKOŁACH PUBLICZNYCH, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM REGULACJI
Realizacja: MillwardBrown SMG/KRC Warszawa, ul. Nowoursynowska 154A
Badanie specyfiki bezrobocia w wybranych powiatach województwa mazowieckiego, w zakresie stanu obecnego, perspektyw rozwoju sytuacji na lokalnych rynkach pracy oraz wniosków dla polityki rynku pracy. Wyniki
Warszawa, maj 2011 BS/61/2011 POLACY O ZBLIŻAJĄCEJ SIĘ WIZYCIE PREZYDENTA BARACKA OBAMY
Warszawa, maj 2011 BS/61/2011 POLACY O ZBLIŻAJĄCEJ SIĘ WIZYCIE PREZYDENTA BARACKA OBAMY Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania
Przedsiębiorczość studentów w Małopolsce
Przedsiębiorczość studentów w Małopolsce Globalizacja, dynamiczne zmiany ekonomiczno-społeczne oraz rozwój gospodarki opartej na wiedzy wymuszają zmiany postaw wśród studentów. Z badania Przedsiębiorczości
Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII
Przedmowa XIII Część 1 TEORIE POLITYCZNE 1. Co to jest polityka? Definiowanie polityki 4 Polityka jako sztuka rządzenia 6 Polityka jako sprawy publiczne 10 Polityka jako kompromis i konsensus 11 Polityka
Firmy rodzinne chcą zwiększać zyski i zatrudniać nowych pracowników [RAPORT]
Firmy rodzinne chcą zwiększać zyski i zatrudniać nowych pracowników [RAPORT] data aktualizacji: 2019.01.09 Wzrost zysków i przyciąganie nowych pracowników SĄ priorytetami polskich firm rodzinnych. To wyniki
Rozdział XI. STRUKTURA NARODOWO-ETNICZNA LUDNOŚCI
Rozdział XI. STRUKTURA NARODOWO-ETNICZNA LUDNOŚCI Informacje o narodowości, języku i wyznaniu mają w badaniach statystycznych specyficzny status, ponieważ odnoszą sie do najbardziej subiektywnych, delikatnych
Raport z badania Ankietowego. Wizerunek Urzędu Miasta Nowy Targ i oczekiwania jego klientów - w ramach procedury systemu zarządzania, jakością PZ-1.5.
Raport z badania Ankietowego Wizerunek Urzędu Miasta Nowy Targ i oczekiwania jego klientów - w ramach procedury systemu zarządzania, jakością PZ-1.5. Badanie ankietowe przeprowadzone wśród Klientów UM
Sytuacja na rynku pracy w II kwartale 2016r. na koniec pierwszego kwartału hipotezę o przejmowaniu rynku przez pracownika.
RAPORT Sytuacja na rynku pracy w II kwartale 2016r. Analiza ofert pracy zamieszczonych na portalu Praca.pl potwierdza postawioną na koniec pierwszego kwartału hipotezę o przejmowaniu rynku przez pracownika.
, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
Małżeństwa i rozwody. Materiały dydaktyczne Zakład Demografii i Gerontologii Społecznej UŁ
Małżeństwa i rozwody Materiały dydaktyczne Zakład Demografii i Gerontologii Społecznej UŁ Małżeństwa podstawowe pojęcia Zawarcie małżeństwa akt zawarcia związku między dwiema osobami płci odmiennej, pociągającego
Tomasz Ekert Wizytator ds. ewaluacji Kuratorium Oświaty w Gdańsku
Tomasz Ekert Wizytator ds. ewaluacji Kuratorium Oświaty w Gdańsku Sprawozdanie z wizyty studyjnej wizytatorów ds. ewaluacji w ramach projektu Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego
Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści
Politologia studia niestacjonarne Spis treści HARMONOGRAM SPOTKAŃ... 2 Prof. UAM dr hab. Anita Adamczyk... 3 Prof. UAM dr hab. Edward Jeliński... 4 Prof. UAM dr hab. Andrzej Stelmach... 5 1. Ni 28 Sty
Zestawienie ocen minionego roku w latach 1963-2013
1963-2013 ocena netto mijającego roku Niemal od początków swojej działalności badawczej OBOP teraz TNS Polska zwykle pod koniec roku zwracał się do Polaków z prośbą o podsumowanie starego roku. Pytaliśmy,
Analiza wydajności pracy w rolnictwie zachodniopomorskim
Jacek Batóg Barbara Batóg Uniwersytet Szczeciński Analiza wydajności pracy w rolnictwie zachodniopomorskim Znaczenie poziomu i dynamiki wydajności pracy odgrywa znaczącą rolę w kształtowaniu wzrostu gospodarczego
Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015
Bydgoszcz, dnia 17 maja 2016 r. Hanna Żukowska Marek Mrówczyński Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015 1. Wypełnialność ankiet
Plany Pracodawców. Wyniki 30. edycji badania 13 czerwca 2016 r.
Plany Pracodawców Wyniki 30. edycji badania 13 czerwca 2016 r. Agenda Metodologia badania Plany Pracodawców Wyniki 30. edycji badania ocena bieżącej sytuacji gospodarczej kraju a sytuacja finansowa firmy
Sytuacja Romów w 11 państwach członkowskich UE Wyniki badania w skrócie
MEMO / 23 maja 2012 r. Sytuacja Romów w 11 państwach członkowskich UE Wyniki badania w skrócie W sprawozdaniu Sytuacja Romów w 11 państwach członkowskich UE zaprezentowano pierwsze najważniejsze wyniki
, , NASTROJE SPOŁECZNE W GRUDNIU 92 WARSZAWA, GRUDZIEŃ 1992 R.
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
EUROBAROMETR PARLAMETR: ANALIZA REGIONALNA 2016 PARLAMENT EUROPEJSKI W ODBIORZE SPOŁECZNYM W POLSCE UE28 REGIONY W KRAJU
PARLAMETR: 2016 REGIONY W KRAJU 1 PARLAMETR: 2016 ZAŁĄCZNIK DOTYCZĄCY METODOLOGII: ANALIZA WYNIKÓW EUROBAROMETRU W ROZBICIU NA REGIONY Poniższa analiza regionalna jest oparta na badaniach Eurobarometru
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
OPINIE LUDNOŚCI Z KRAJÓW EUROPY ŚRODKOWEJ O IMIGRANTACH I UCHODŹCACH
BS/60/2005 OPINIE LUDNOŚCI Z KRAJÓW EUROPY ŚRODKOWEJ O IMIGRANTACH I UCHODŹCACH KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2005 PRZEDRUK MATERIAŁÓW CBOS W CAŁOŚCI LUB W CZĘŚCI ORAZ WYKORZYSTANIE DANYCH EMPIRYCZNYCH
Letnie wyjazdy wypoczynkowe uczniów 2018
KOMUNIKAT Z BADAŃ 1 ISSN 2353-522 Nr 131/201 Letnie wyjazdy wypoczynkowe uczniów 201 Październik 201 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą. Wykorzystanie fragmentów
Spis treści. Słowo wstępne...11
Słowo wstępne...11 1. Wprowadzenie...13 1.1. Zarys tematu pracy...13 1.2. Układ pracy...16 1.3. Wprowadzenie do kultury Wietnamu: pojęcie tradycyjnej kultury wietnamskiej...17 1.4. Społeczeństwo wietnamskie
Spis treści Wstęp... 3 Raport w Liczbach... 3 Powody przyjazu Ukraińców do Polski... 4 Otwartość Polaków na pracowników z Ukrainy...
Spis treści Wstęp... 3 Raport w Liczbach... 3 Powody przyjazu Ukraińców do Polski... 4 Otwartość Polaków na pracowników z Ukrainy... 4 Elementy, które zaskoczyły Ukraińców po przyjeździe do Polski... 4
Warszawa, marzec 2013 BS/39/2013 POLACY O PONTYFIKACIE PAPIEŻA BENEDYKTA XVI
Warszawa, marzec 2013 BS/39/2013 POLACY O PONTYFIKACIE PAPIEŻA BENEDYKTA XVI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
Spis treści. Przedmowa... 11. Strona internetowa książki... 14. Uwagi na temat statystyk migracyjnych... 15. Rozdział 1. Wprowadzenie...
Spis treści Przedmowa.............................................................. 11 Strona internetowa książki................................................. 14 Uwagi na temat statystyk migracyjnych......................................
Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..
Spis treści Wstęp... 7 Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne... 11 Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne.. 27 Rozdział III Demokracja i totalitaryzm. Kryzys polityczny
Wynagrodzenia w sektorze publicznym w 2011 roku
Wynagrodzenia w sektorze publicznym w 2011 roku Już po raz dziewiąty mamy przyjemność przedstawić Państwu podsumowanie Ogólnopolskiego Badania Wynagrodzeń (OBW). W 2011 roku uczestniczyło w nim ponad sto
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej
STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Mniejszości narodowe i etniczne w Europie Kod
Rozdział 4. Profile regionalne małych i średnich przedsiębiorstw. Województwo dolnośląskie
Melania Nieć, Joanna Orłowska, Maja Wasilewska Rozdział 4. Profile regionalne małych i średnich przedsiębiorstw Województwo dolnośląskie Struktura podmiotowa przedsiębiorstw aktywnych W 2013 r. o ponad
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 w Opolu. Edukacyjna Wartość Dodana
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 w Opolu Edukacyjna Wartość Dodana rok szkolny 2014/2015 Edukacyjna Wartość Dodana (EWD) jest miarą efektywności nauczania dla szkoły i uczniów, którzy do danej placówki
#WYBIERAM. Najnowszy raport Fundacji Sukcesu Pisanego Szminką WYBIERAJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ ŚWIADOMIE
#WYBIERAM Najnowszy raport Fundacji Sukcesu Pisanego Szminką WYBIERAJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ ŚWIADOMIE MŁODZI CHCĄ PRACOWAĆ Kolejny rok śledzimy uważnie sytuację młodych ludzi na rynku pracy. Zbieramy opinie,
PR-owcy nie pracują dla pieniędzy. Ale pracę zmieniają właśnie z tego powodu
PR-owcy nie pracują dla pieniędzy. Ale pracę zmieniają właśnie z tego powodu Kobiety chcą być samodzielne, a męŝczyzn interesują media. PR-owcy deklarują takŝe, Ŝe pozostaną w obecnym miejscu pracy na
Polski rynek dóbr luksusowych jest już wart prawie 24 mld zł i szybko rośnie
Polski rynek dóbr luksusowych jest już wart prawie 24 mld zł i szybko rośnie data aktualizacji: 2018.12.05 W 2017 roku już blisko 195 tys. Polaków zarabiało miesięcznie powyżej 20 tys. zł brutto, z czego
Ewolucja poziomu zatrudnienia w sektorze przedsiębiorstw
Biuletyn Obserwatorium Regionalnych Rynków Pracy KPP Numer 4 Ewolucja poziomu zatrudnienia w sektorze przedsiębiorstw Czerwiec był piątym kolejnym miesiącem, w którym mieliśmy do czynienia ze spadkiem
Warszawa, październik 2009 BS/140/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O DEMOKRACJI
Warszawa, październik 00 BS/0/00 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O DEMOKRACJI CBOS, wspólnie z ośrodkami badania opinii społecznej z innych państw, uczestniczy w programie World Public Opinion. Jest to program
Trwałość geograficzna wyników wyborów w Polsce
Mariusz Kowalski Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN Trwałość geograficzna wyników wyborów w Polsce Warszawa, 26 stycznia 2016 r. lewica prawica Główne osie podziałów polityczny w
Polski rynek motoryzacyjny Ocena otoczenia gospodarczego. Raport Deloitte 16 maja 2012 r.
Polski rynek motoryzacyjny Ocena otoczenia gospodarczego Raport Deloitte 16 maja 2012 r. Produkcja samochodów w 2011 roku - Europa mln 7 6 5 4 3 2 1 0 Niemcy Hiszpania Francja Wielka Brytania Czechy Polska
ANALIZA LICZBY ETATÓW ASYSTENCKICH I KWOT PRZEZNACZONYCH NA ICH WYNAGRODZENIA W BUDŻECIE SĄDOWNICTWA POWSZECHNEGO NA PRZESTRZENI LAT
ANALIZA LICZBY ETATÓW ASYSTENCKICH I KWOT PRZEZNACZONYCH NA ICH WYNAGRODZENIA W BUDŻECIE SĄDOWNICTWA POWSZECHNEGO NA PRZESTRZENI LAT 2010-2015. I. Cel analizy. Celem analizy jest próba odpowiedzi na pytania:
ogółem 2173 gmin uprawnionych
Ryszard Wilczyński Geografia funduszu sołeckiego W kraju są 2173 gminy wiejskie i miejsko-wiejskie uprawnione do tworzenia funduszu sołeckiego. Wszelkie dane o funkcjonowaniu funduszu sołeckiego trzeba
Wykorzystanie komputera przez uczniów klas IV VI szkoły podstawowej w uczeniu się sprawozdanie z badań sondażowych
Wydawnictwo UR 2017 ISSN 2080-9069 ISSN 2450-9221 online Edukacja Technika Informatyka nr 3/21/2017 www.eti.rzeszow.pl DOI: 10.15584/eti.2017.3.36 MAREK HALLADA Wykorzystanie komputera przez uczniów klas
Działalność wybranych typów organizacji non-profit w województwie opolskim w latach
Urząd Statystyczny w Opolu Opolski Ośrodek Badań Regionalnych Działalność wybranych typów organizacji non-profit w województwie opolskim w latach 2015 2016 Opole 2018 DZIAŁALNOŚC WYBRANYCH TYPÓW ORGANIZACJI
Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola
Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola sporządzony w ramach projektu Od diagnozy do strategii model planowania rozwoju usług publicznych dofinansowanego ze środków Unii
OFERT PRZYBYWA, ALE NIE DLA WSZYSTKICH
Warszawa, 18 kwietnia 2011 r. OFERT PRZYBYWA, ALE NIE DLA WSZYSTKICH Raport Pracuj.pl Rynek Pracy Specjalistów w I kwartale 2011 roku Przybywa ofert pracy. W I kwartale 2011 ogłoszeń w serwisie Pracuj.pl
Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego
Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego Wyniki badań Instytutu Spraw Publicznych Rosja i Niemcy zawsze należały do sąsiadów, z którymi Polacy wiązali największe obawy. Wojna rosyjsko-gruzińska
W sieci po angielsku
W sieci po angielsku Aż 48% użytkowników Internetu w UE używa języka angielskiego do czytania lub przeglądania treści w Internecie. 29% stwierdziło, że do komunikacji w Internecie wykorzystuje język inny
Rozwody w Polsce w ujęciu regionalnym
Demografia i Gerontologia Społeczna Biuletyn Informacyjny 2013, Nr 4 Piotr Szukalski Instytut Socjologii Uniwersytet Łódzki pies@uni.lodz.pl Rozwody w Polsce w ujęciu regionalnym Fakt, iż ostatnie lata
Demografia członków PAN
NAUKA 3/2007 163-167 ANDRZEJ KAJETAN WRÓBLEWSKI Demografia członków PAN O niektórych sprawach dotyczących wieku nowych i odchodzących członków Polskiej Akademii Nauk mówiłem już w dyskusji podczas Zgromadzenia
INFORMACJA O SYTUACJI NA RYNKU PRACY W POWIECIE OPOLSKIM I MIEŚCIE OPOLU ZA ROK 2002
POWIATOWY URZĄD PRACY W OPOLU ul. mjr Hubala 21, 45-266 Opole tel. 44 22 929, fax 44 22 928, e-mail: opop@praca.gov.pl INFORMACJA O SYTUACJI NA RYNKU PRACY W POWIECIE OPOLSKIM I MIEŚCIE OPOLU ZA ROK 2002
MIGRACJE ZAROBKOWE POLAKÓW Agenda
Agenda Migracje Zarobkowe Polaków Emigracja z Polski o o o o o o Skala emigracji Kierunki emigracji Profil potencjalnego emigranta Długość wyjazdów Bariery i motywacje Sytuacja geopolityczna Imigracja
Przemoc wobec dzieci studium przypadku dzieci walijskich
Przemoc wobec dzieci studium przypadku dzieci walijskich Grzegorz Libor Zakład Socjologii Polityki Instytutu Socjologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach Celem artykułu jest omówienie problemu przemocy
URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE
URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE 31-223 Kraków, ul. Kazimierza Wyki 3 e-mail:sekretariatuskrk@stat.gov.pl tel. 012 415 60 11 Internet: http://www.stat.gov.pl/krak Informacja sygnalna - Nr 15 Data opracowania
Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Europie
Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Europie Dni Europejskie na Uniwersytecie Gdańskim, 6 maja 2014 r. Artur Jabłoński (Kaszëbskô Jednota) Europa nie jest homogeniczna. Oprócz państw narodowych,
IMIGRANCI NA RYNKU PRACY W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM
WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W SZCZECINIE IMIGRANCI NA RYNKU PRACY W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM MARTA MRÓZ WYDZIAŁ BADAŃ I ANALIZ BIURO ZACHODNIOPOMORSKIE OBSERWATORIUM RYNKU PRACY 2015 IMIGRANCI NA RYNKU
Forma zaliczenia*** 1. Teoria polityki wykład/ćwiczenia O egzamin 22/14 6. Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F** 2. Ruchy społeczne wykład O egzamin 22 4
I ROK STUDIÓW I semestr Plan studiów na kierunku: Politologia (studia niestacjonarne, II stopnia) 1. Teoria polityki wykład/ O egzamin 22/14 6 2. Ruchy społeczne wykład O egzamin 22 4 3. Historia instytucji
STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Mniejszości narodowe i etniczne na świecie Kod
Przejawy postaw obywatelskich młodzieży szkół mieleckich
Przejawy postaw obywatelskich młodzieży szkół mieleckich Rok 2005 został ogłoszony przez Radę Europy Europejskim Rokiem Edukacji Obywatelskiej. Ma to zwrócić uwagę na znaczenie edukacji dla wspierania
Wewnętrzne zróżnicowanie sektora
Wewnętrzne zróżnicowanie sektora Podstawowe fakty o branżach sektora organizacji pozarządowych w Polsce POMOC SPOŁECZNA, USŁUGI SOCJALNE Jan Herbst Stowarzyszenie Klon/Jawor, marzec 2005 27 D. POMOC SPOŁECZNA,
Warszawa, listopad 2013 BS/155/2013 WIEŚ POLSKA DWADZIEŚCIA LAT PRZEMIAN
Warszawa, listopad 20 BS/155/20 WIEŚ POLSKA DWADZIEŚCIA LAT PRZEMIAN Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 20 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Inwestorzy zagraniczni w Małopolsce w 2015 i 2016 roku
Inwestorzy zagraniczni w Małopolsce w 2015 i 2016 roku Wartość bezpośrednich inwestycji zagranicznych (BIZ) w województwie małopolskim w 2016 roku osiągnęła poziom 1 418,9 mln USD i była wyższa o ponad
Badanie losów absolwentów szkół zawodowych 2018
Badanie losów absolwentów szkół zawodowych 2018 Celem realizowanego od 2011 roku Badania losów absolwentów szkół zawodowych jest analiza sytuacji małopolskich absolwentów po roku od ukończenia edukacji.
GSMONLINE.PL. UKE: Polacy o rynku telekomunikacyjnym w roku
GSMONLINE.PL UKE: Polacy o rynku telekomunikacyjnym w roku 2013 2013-12-13 UKE opublikowało raporty z badań w zakresie korzystania z usług telekomunikacyjnych. Uzyskane rezultaty zawierają opinie konsumentów
Analiza ankiet satysfakcji z metody Teddy Eddie w Niepublicznym Przedszkolu Językowym Red Bus Kids w Hajnówce
Analiza ankiet satysfakcji z metody Teddy Eddie w Niepublicznym Przedszkolu Językowym Red Bus Kids w Hajnówce Hajnówka, 24.01.2018 r. Ankieta satysfakcji z metody Teddy Eddie została przeprowadzona w celu
NIK o pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów
NIK o pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów 2017-07-04 07:00:00 Dzieciom i młodzieży szkolnej nie zapewniono w latach 2014-2016 wystarczającej opieki psychologiczno-pedagogicznej. Blisko połowa
Bezrobocie w Małopolsce w lipcu 2017 roku
Bezrobocie w Małopolsce w lipcu 217 roku Od czterech lat w woj. małopolskim bezrobocie rejestrowane wykazuje tendencję spadkową. W maju w powiatowych urzędach pracy zarejestrowanych było 82 656 bezrobotnych.
Bezrobocie w Małopolsce w maju 2017 roku
Bezrobocie w Małopolsce w maju 217 roku Od czterech lat w woj. małopolskim bezrobocie rejestrowane wykazuje tendencję spadkową. W maju w powiatowych urzędach pracy zarejestrowanych było 86 817 bezrobotnych.
pobrano z www.sqlmedia.pl ODPOWIEDZI Zadanie 1. (3 pkt) A. nonkonformizm B. ksenofobia C. altruizm Zadanie 2. (3 pkt) A. patrylinearna B.
ODPOWIEDZI Zadanie 1. (3 pkt) A. nonkonformizm B. ksenofobia C. altruizm Zadanie 2. (3 pkt) A. patrylinearna B. partnerska C. monogamiczna Zadanie 3. (3 pkt) A. prawda B. fałsz C. fałsz Zadanie 4. (4 pkt)
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ BS/30/24/95 INSTYTUCJE PUBLICZNE W OPINII SPOŁECZEŃSTWA KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 95
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 6 69, 62 04 6 07 57, 62 90 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT. 00 3 W A R S Z A W A TELEFAX 6 9 INTERNET: http://www.cbos.pl Email: sekretariat@cbos.pl
Jaki jest odbiór raportu z ewaluacji zewnętrznej prowadzonej w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych?
Jaki jest odbiór raportu z ewaluacji zewnętrznej prowadzonej w przedszkolach, ch i placówkach oświatowych? W dniach 9-14 października 2011 roku przeprowadzono badanie dotyczące odbioru badań ewaluacyjnych
KONWENCJA RAMOWA O OCHRONIE MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH
KONWENCJA RAMOWA O OCHRONIE MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH COUNCIL OF EUROPE CONSEIL DE L EUROPE Czym jest Konwencja Ramowa o Ochronie Mniejszości Narodowych? Konwencja Ramowa, która weszła w życie 1 lutego 1998
Kto pomoże dziadkom, czyli historia systemów emerytalnych. Autor: Artur Brzeziński
Kto pomoże dziadkom, czyli historia systemów emerytalnych Autor: Artur Brzeziński Skrócony opis lekcji Uczniowie poznają wybrane fakty z historii emerytur, przeanalizują dwa podstawowe systemy emerytalne
WYNAGRODZENIA W POLSCE NA TLE ZAROBKÓW W STANACH ZJEDNOCZONYCH
16.10.2017 Informacja prasowa portalu WYNAGRODZENIA W POLSCE NA TLE ZAROBKÓW W STANACH ZJEDNOCZONYCH Pytania i dodatkowe informacje: tel. 509 509 536 media@sedlak.pl W czasach głębokiego PRL-u wyjazd do
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,
Nauczyciele języków obcych w roku szkolnym 2010/2011
Nauczyciele języków obcych w roku szkolnym 2010/2011 Dane statystyczne zebrała Jadwiga Zarębska Opracowanie raportu: Zespół Wydziału Informacji i Promocji ORE SPIS TREŚCI UWAGI OGÓLNE... 3 ROZDZIAŁ 1.
WYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM. Jak ocenia Pan/i działalność edukacyjną szkoły do której uczęszcza Pana/i dziecko?
WYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM 1. Ogólna ocena działalności szkoły Ponad 80% badanych respondentów ocenia działalność edukacyjną szkoły swojego dziecka dobrze lub bardzo dobrze.
Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież
MEMO/11/292 Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież 53 proc. młodych Europejczyków chce pracować za granicą Ponad połowa
Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych oceniających pracę dziekanatu za rok akademicki 2014/2015
Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych oceniających pracę dziekanatu za rok akademicki 2014/2015 Wprowadzenie W roku akademickim 2014/2015, zgodnie z Procedurą ogólnouniwersyteckich badań
Wizyta studyjna w Wielkiej Brytanii 25.04 02.05.2010 refleksje uczestników
PROGRAM WZMOCNIENIA EFEKTYWNOŚCI SYSTEMU NADZORU PEDAGOGICZNEGO I OCENY JAKOŚCI PRACY SZKOŁY ETAP II Wizyta studyjna w Wielkiej Brytanii 25.04 02.05.2010 refleksje uczestników System edukacyjny w Zjednoczonym
, , INTERNET: INSTYTUCJE PUBLICZNE
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 6 69, 62 04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT. 00 3 W A R S Z A W A TELEFAX 6 40 9 621 07 57, 62 90 17 INTERNET: http://www.korpo.pol.pl/cbos
FREKWENCJA WYBORCZA MIESZKAŃCÓW WOLI W LATACH (dane pochodzą ze strony internetowej PKW:
FREKWENCJA WYBORCZA MIESZKAŃCÓW WOLI W LATACH 2005-2010 (dane pochodzą ze strony internetowej PKW: www.pkw.gov.pl) Przedmiotem analizy w ramach projektu były m.in. dane dotyczące frekwencji wyborczej wśród
Tydzień Modlitw o Jedność Chrześcijan 12 stycznia 2017
Tydzień Modlitw o Jedność Chrześcijan 12 stycznia 2017 Pojednanie miłość Chrystusa przynagla nas pod tym hasłem przebiegać będzie Tydzień Modlitw o Jedność Chrześcijan 2017. Tym razem materiały do ekumenicznych
Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F* * 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O egzamin 18/18 5
Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Politologia (studia niestacjonarne, I stopnia) I ROK STUDIÓW I semestr O/ orma 1. Nauka o prawie O 2. Nauka
Ubóstwo kobiet badanie Eurobarometru wnioski dla Polski
Ubóstwo kobiet badanie Eurobarometru wnioski dla Polski 17% kobiet w UE znajduje się na granicy ubóstwa. Wyniki badania Eurobarometru przeprowadzonego we wrześniu 2009 roku, wskazują, że w każdej grupie
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O SYTUACJI NA RYNKU PRACY BS/126/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LIPIEC 2002
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Badanie satysfakcji klientów Urzędu
Badanie satysfakcji klientów Urzędu w ramach projektu: Profesjonalne Kadry Sprawne Urzędy Powiatu Żnińskiego Starostwo Powiatowe w Żninie Urząd Miejski w Łabiszynie Urząd Gminy w Gąsawie Urząd Gminy w
Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2016 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji
Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla I klasy gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro część 1 - wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla I klasy gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro część 1 - wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji Zagadnienia Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca