Plan pracy świetlicy szkolnej w roku 2017/2018

Transkrypt

1 Plan pracy świetlicy szkolnej w roku 2017/2018 I. Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy. 1. Organizacja pracy świetlicy. - Zapoznanie z regulaminem świetlicy. - Ustalenie norm obowiązujących na świetlicy. - Integracja zespołu. - Poznanie praw i obowiązków uczestnika świetlicy szkolnej. 2. Kształtowanie pozytywnych postaw wychowanków. - Kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych. - Wskazywanie na właściwe relacje w rodzinie. - Wyrabianie właściwego stosunku do pracowników szkoły i innych uczniów. - Wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w grupie świetlicowej, klasie, szkole. - Kształtowanie właściwego stosunku do mienia szkolnego oraz własności prywatnej. - Dbanie o estetykę i porządek w świetlicy i w szkole. - Ukazywanie sposobów kulturalnego zachowania się wobec innych, zachowania się przy stole. - Wyrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku. - Dbanie o dobry wizerunek wychowanka świetlicy szkolnej. - Rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenie sobie w sytuacjach trudnych. - Kształtowanie postawy właściwego porozumiewania się z innymi. - Nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów. 3. Wzmacnianie wychowanka w rozwoju intelektualnym. - Zorganizowanie warunków i zapewnienie stałego czasu na odrabianie zadań i naukę w rozkładzie dnia świetlicy. - Pomoc w odrabianiu lekcji. - Dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu. - Wyrabianie umiejętności spostrzegania i wyciągania wniosków. - Rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się. - Organizowanie zabaw i gier dostosowanych do wieku dzieci. - Stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów oraz innych form edukacyjnych utrwalających wiadomości i rozwijających logiczne mylenie.

2 4. Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć: - plastycznych - poznawanie nowych i doskonalenie wcześniej poznanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac dzieci, wspólne dekorowanie sali, udział w konkursach plastycznych; - czytelniczo-medialnych - udział w imprezach kulturalno-rozrywkowych organizowanych w szkole (zabawy, apele, uroczystości, mikołajki, andrzejki), wiadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, oglądanie filmów edukacyjnych, współpraca z biblioteką gminną; - umuzykalniających - prowadzenie zabaw muzyczno-rytmicznych, nauka nowych piosenek i utrwalanie już znanych, słuchanie wybranych utworów muzyki klasycznej i współczesnej, tańce integracyjne; - hobbystycznych; - sportowo - zabawowych. 5. Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów, wartości narodowych. - Uroczyste obchody rocznic i świąt państwowych. - Wykonywanie gazetek i wystaw okolicznościowych. - Poznanie tradycji szkoły i jej patrona. - Organizowanie i udział w imprezach kulturalno - rozrywkowych według kalendarza imprez. 6. Edukacja ekologiczna. - Wskazywanie pozytywnych i negatywnych aspektów ingerencji człowieka naśrodowisko naturalne. - Wyrabianie nawyków segregowaniaśmieci. - Udział w akcjach: np. Sprzątanie wiata, Dzień Ziemi i innych tego typu. 7. Edukacja prozdrowotna. - Wdrażanie do aktywności fizycznej jako formy czynnego wypoczynku (organizowanie gier i zabaw ruchowych na świeżym powietrzu i w sali gimnastycznej). - Wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie (higiena osobista, właściwe odżywianie się). - Rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój. 8. Edukacja czytelnicza i medialna. - Czytanie dla zdobycia wiadomości i zaspokojenia potrzeb poznawczych. - Rozwijanie czytelnictwa przez różne rodzaje działań inspirowanych tekstem. - Współpraca z biblioteką gminną przy organizowaniu imprez związanych z książką.

3 II. Plan zajęć świetlicy szkolnej. Zajęcia relaksacyjne. Odrabianie pracy domowej. Zajęcia artystyczne (techniczne, plastyczne, muzyczne). Zajęcia ruchowe (ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy naświeżym powietrzu, w sali gimnastycznej). Zajęcia czytelnicze. Słuchowiska z cyklu Mądre bajki z całego świata. Zajęcia grafomotoryczne. Zajęcia z elementami ruchu rozwijającego V. Sherbourne. Konkursy, zagadki, krzyżówki, rebusy. Gry edukacyjne i planszowe. Zajęcia wynikające z planu świetlicy szkolnej. Oglądanie filmów edukacyjnych. III. Tematyka zajęć wychowawczo-dydaktycznych realizowana w świetlicy. Miesiąc Tematy tygodniowe Zajęcia umysłowe, poszerzające i rozwijające wiedzę ucznia. Imprezy okolicznościowe. Zajęcia plastyczno-techniczne Wycieczki. Spacery. Gry i zabawy dydaktyczne oraz rekreacyjno-ruchowe. Wrzesień Witamy w szkole! Pożegnanie wakacji. Powitanie nowych członków świetlicy. Integracja grupy świetlicowej. Zapoznanie z planem dnia i formami pracy. Organizacja pracy. Pogadanka na temat: Gdzie spędziłem wakacje? Wykonanie kartki z wakacji. Kształtowanie zdolności manualnych. Zabawy integracyjne: Złap moje imię, Powiedz mi coś miłego. Zabawy ruchowe usprawniające orientację oraz zabawy z piłką na świeżym powietrzu Prawa i obowiązki ucznia świetlicy szkolnej. Ustalenie norm i zasad obowiązujących na świetlicy. Analiza regulaminu świetlicy, wdrażanie do jego przestrzegania. Zapoznanie z prawami i obowiązkami ucznia świetlicy szkolnej. Pogadanka n/t poszanowania sprzętów zabawek i książek świetlicowych. Wykonanie motylków z papieru, wyklejanie metodą wydzieranki. Widokówka - domalowywanie farbami tła i wyklejanie bibułą i liśćmi na kalce i przeklejanie na katon. (collage) Zabawy i gry rekreacyjne na świeżym powietrzu. Gry stolikowe. Pomoc dzieciom w odrabianiu prac domowych. Zabawa integracyjna Moje prawe miejsce Bezpieczna szkoła. Czuwanie nad stanem bezpieczeństwa dzieci. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i drodze do szkoły. Poznanie podstawowych Sygnalizator świetlny wycinanie wg szablonu, naklejanie kolorowych świateł. Moja droga do szkoły : Mijanie. Zabawa orientacyjnoporządkowa Kolory. Jak bezpiecznie przejść przez jezdnię

4 znaków drogowych(zakazu, nakazu, informacyjne, ostrzegawcze). Omówienie historyjki obrazkowej pt. Na ulicy. rysunek kredkami. prezentacja w ternie. Stop światło czerwone. Ćwiczenia w terenie bezpiecznego przejścia przez jezdnię Sprzątanie świata. Wyjaśnienie terminów: ekologia, ziemia, środowisko, ochrona przyrody. Rozmowa na temat zanieczyszczeń i ochrony środowiska. Rozwiązywanie zagadek o tematyce ekologicznej. Wykonanie plakatu pt.: Dzień ziemi praca w grupach. Pałac z niczego wykonanie pałacu z kartonów, pudełek, rolek, opakowaniach po jogurtach. Gra rysunkowa Łączenie punktów. Przeprawa przez rzekę. Udział w Akcji SPRZĄTANIE ŚWIATA: spacer do parku zbieranie śmieci. Październik Jestem dobrym kolegą. Kto to jest życzliwy człowiek?- wypowiedzi na temat życzliwości i koleżeństwa. Pogadanka na temat Czy jest pomoc koleżeńska? Wysłuchanie tekstu Przyjaciele - Adam Mickiewicz dyskusja na temat bohaterów. Burza mózgów Co to jest przyjaźń? Praca plastyczna Wśród przyjaciół. Wspólne tworzenie krzyżówki do hasła przyjaciele. Zabawa Lubię Cię, bo Zabawa integracyjna Co powinien mieć ze sobą uczeń? Zabawa Maskotka. Pomoc dzieciom w odrabianiu prac domowych Złota Polska jesień. Dary jesieni. Słuchanie wiersza D. Gellner Jesienna wróżka. Rozmowa na temat zmian zachodzących jesienią w przyrodzie. Udzielenie odpowiedzi na pytanie: Co jesień daje nam w darze?. Pogadanka na temat zdrowego odżywiania w szkole szkolny program Zdrowa Trójka. Zwrócenie uwag na konieczność spożywania owoców i warzyw ze względu na walory odżywcze. Słuchanie, a następnie czytanie z podziałem na role wiersza J. Brzechwa pt.: Na straganie. Praca grupowa Pani Jesień. Wydzieranka z kolorowego papieru Warzywa i owoce jesieni. Barwy jesieni - odbijanki symetryczne. Zabawa dydaktyczna Co przyniosła Pani Jesień?. Spacer w okolicach szkoły poszukiwanie oznak jesieni, zbieranie kolorowych liści. Zabawa towarzyska Pomidor. z elementami równowagi Rozsypane warzywa. Zabawa dydaktyczna Czarodziejski worek Dzień nauczyciela. Rozmowa z dziećmi o pracy nauczyciela oraz pracowników szkoły. Omówienie wiersza J. Wykonanie prezentu dla nauczyciela technika dowolna. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Gry stolikowe.

5 Tuwima Wszyscy dla wszystkich. Zapoznanie dzieci ze znaczeniem Dnia Edukacji Narodowej. Rozmowy ukierunkowane na temat: Moja Pani opis wyglądu zewnętrznego, cechy charakteru. Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Czego uczniowie życzą nauczycielom z okazji ich święta na podstawie wiersza Cz. Kuriaty Ile?. Układanie treści życzeń dla Mojego Nauczyciela. Zabawa ortofoniczna Powiedz o jakim zawodzie mówię. Zabawa Tak Nie. Marsz z przeszkodami Zabawa Robimy miny Zabawa z chustą animacyjną Gramy w zielone Savoir vivre - jestem kulturalny. Pogadanka na temat kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach. Wyjaśnienie pojęcia kultury osobistej i potrzeby jej przestrzegania w życiu codziennym. Pogadanki nad przysłowiem Nie czyń drugiemu tego, co tobie nie miłe. Praca plastyczna Jestem kulturalny. Konkurs świetlicowy Kulturalni w domu, szkole i na ulicy. Rozwiązywanie krzyżówki o haśle Grzeczność na co dzień. Wyszukiwanie w czasopismach zwrotów grzecznościowych tworzenie plakatu propagującego kulturalne zachowanie. Słoneczko i chmurka. Kulturalne zachowanie mini burza mózgów. Imię z czarodziejskim słowem zabawa z piłką. Czarodziejskie słowa zabawa grupowa. Pomoc dzieciom w odrabianiu prac domowych. Zabawa Cicho-głośno. Zabawa integracyjna Jestem grzeczny i uprzejmy Pamiętajmy o tych, którzy odeszli. Rozmowa o Święcie Zmarłych i o tym jak należy zachowywać się na cmentarzu. Wyjaśnienie symboliki Grobu Nieznanego Żołnierza. Cmentarz rysunek wykonany za pomocą świecy i farb. Porządkowanie grobów. Zabawa dźwiękowa Kto mnie zawołał. Gra strategiczna Błędna linia. Ćwiczenia relaksacyjne przy muzyce. Listopad NARDOWE ŚWIĘTO NIEPODLEG ŁOSCI. Zapoznanie dzieci z pojęciem Ojczyzna i symbolami narodowymi(godło, flaga) i historią odzyskania niepodległości przez Polskę. Kształtowanie postaw patriotycznych. Zapoznanie z treścią wiersza W. Bełzy Kto ty jesteś, Wykonanie godła i flagi Polski. Zabawy na świeżym powietrzu.

6 poznawanie pieśni patriotycznych i żołnierskich W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH. Pogadanka na temat zdrowego odżywiania w okresie jesiennym. Wspólna rozmowa na temat: Jaki wpływ ma pogoda na ubiór i nasze zdrowie? Burza mózgów na temat: Jak aktywnie spędzić czas wolny?. Zabawa w tworzenie jadłospisu zdrowo jem, dobrze się uczę Stworzenie sałatki z różnych składników. Gry i zabawy na świeżym powietrzu hartowanie organizmu. Ćwiczenia ogólnorozwojowe na świeżym powietrzu. Zabawa towarzyska Łańcuch skojarzeń. Zabawa integracyjna z elementami V. Sherbourne. Aerobic ćwiczenia przy muzyce WSZYSCY SĄ WAŻNI. Rozmowa na temat okazywania szacunku i pomocy innym osobom. Wdrażanie do częstego stosowania zwrotów grzecznościowych: proszę, przepraszam, dziękuję. Czytanie opowiadania Ogród ze zbioru Siedemnaście opowiadań Fererro ; wypowiedzi uczniów na temat opowiadania wg pytań przygotowanych przez nauczyciela. Wyjaśnienie zwrotu: Nie czyń nikomu co tobie nie miłe. Wykonanie wg szablonu kluczy symbolizujących czarodziejskie słowa ( proszę, przepraszam, dziękuję ). Gry i zabawy na świeżym powietrzu hartowanie organizmu. Dziękuję. Zabawa popularna Stary niedźwiedź. Zabawa Leśniczówka. Zabawa z chustą animacyjną Gramy w zielone. Zabawa dydaktyczna Kto co je?. Ćwiczenia relaksacyjne ANDRZEJKO WE ZWYCZAJE Zapoznanie z tradycjami andrzejkowymi. Wyjaśnienie pochodzenia zabawy andrzejkowej oraz terminów: wróżba, tradycja. Burza mózgów zwyczaje związane z zabawami andrzejkowymi propozycje wróżb i zabaw. Rozwiązywanie krzyżówki o haśle Andrzejki. Klucz wycinanie konturu wg szablonu, malowanie farbami lub dekorowanie z papieru samoprzylepnego. : Krzesła, Muzyka stop, Szybko na zwolnione miejsce. Podskocz klaśnij. Zabawa z chustą animacyjną Poszukaj koloru. Grudzień MIKOŁAJKI Czytanie legend o Świętym Mikołaju zwrócenie uwagi na dobroć, serdeczność tej postaci. Pisanie listu do sw. Wykonanie portretu Mikołaja z kółek metodą orgiami wg wzoru. Górnicza orkiestra. Gra słowna Dlaczego dlatego. Pantomima Jaki prezent

7 Mikołaja. Pamiętamy, aby sprawić przyjemność naszym bliskim rozmowa. przyniósł Mikołaj NADCHODZ Ą ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENI A Rozmowa z dziećmi na temat tradycji wigilijnych. Co chciałbym dostać od Mikołaja? Przygotowanie okolicznościowej gazetki. Poznanie historii choinki. Święta w moim domu Jak pomagam rodzicom w przedświątecznych przygotowaniach? rozmowa kierowana. Święta z kartką oglądanie kartek. Zwrócenie uwagi na zwyczaj przesyłania życzeń. Zapoznanie z prawidłowym układaniem i redagowaniem życzeń świątecznych. Słuchanie i śpiewanie kolęd, pastorałek. Wykonanie ozdób świątecznych. Ubieranie choinki. Przygotowanie świątecznego wystroju świetlicy elementy dekoracyjne. Wykonanie z masy solnej upominków dla najbliższych. Pisanie listu do św. Mikołaja. Samodzielne projektowanie i wykonanie kartki świątecznej. Zabawy na boisku: -rzeźby śniegowe chodzenie po śladach. Zabawy integracyjne: Śniegowa zabawa, Ubieramy choinkę. Zabawa dydaktyczna Życzenia świąteczne. Styczeń NOWY ROK CZAS ZACZĄĆ Jak spędziliśmy święta?, Jak witaliśmy Nowy Rok? - swobodne wypowiedzi dzieci. Utrwalenie nazw pór roku i miesięcy. Słuchanie baśni J. Porazińskiej pt.: O dwunastu miesiącach. Sztuczne ognie malowane farbami. Nowy Rok, Sylwester: Jak go spędziłem? praca plastyczna(technika dowolna). Wykonanie kalendarza grupowego na cały rok. Spacery do parku i nad jezioro obserwacja zachodzących w przyrodzie zmian. Gry stolikowe różne. Zwariowane dni ZIMA WCALE NIE JEST ZŁA Charakterystyka zimy, pogadanka na temat skąd się bierze śnieg, jak wygląda krajobraz, jakie są sporty zimowe. Rozmowa o ulubionych zabawach i grach zimowych dzieci. Zachęcanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa. Papieroplastyka- Zimowa dyscyplina sportowa. Zabawa dydaktyczna: Bałwankowa rodzina. Zabawy ruchowe na śniegu: Idź śladem kolegi, Toczenie kul śniegowych FERIE ZIMOWE