LITERATURA I TREŚCI PROGRAMOWE KWALIFIKACYJNYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TECHNOLOGIE INFORMACYJNE W BIBLIOTEKACH SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY
|
|
- Irena Sadowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 LITERATURA I TREŚCI PROGRAMOWE KWALIFIKACYJNYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TECHNOLOGIE INFORMACYJNE W BIBLIOTEKACH SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY
2 Projekt UPGOW współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Kwalifikacyjne studia podyplomowe TECHNOLOGIE INFORMACYJNE W BIBLIOTEKACH SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY Treści programowe W dziale tym w sposób uproszczony sygnalizuje się wybrane tematy wykładów i ćwiczeń oraz wskazuje tylko wybrane lektury i opracowania. Pełny zakres zagadnień oraz obowiązujący spis lektur słuchacz otrzymuje od prowadzącego zajęcia. W bibliografii wymieniono głównie publikacje książkowe jako najszersze kompendia, choć w procesie dydaktycznym ważną rolę odgrywają też rozprawy ogłaszane w czasopismach naukowych i tomach zbiorowych. 1. Komunikacja społeczna i czytelnictwo 10 5 E Prowadzący: Prof. dr hab. Irena Socha, dr Katarzyna Tałuć, dr Małgorzata Gwadera, dr Hanna Langer, dr Mieczysława Pytlos Historia rozwoju środków przekazu informacji. Definicje i pojęcie komunikacji społecznej. Modele procesu komunikowania: model transmisji, ekspresyjny, rozgłosu, recepcji. Technologiczne determinanty procesu komunikowania. Cechy komunikowania masowego. Relacje media a społeczeństwo. Zasady działania mediów masowych. Doktryny działania mediów. Typologia audytorium. Oddziaływanie mediów w społeczeństwie. Media a rozwój społeczno-gospodarczy: teorie ekonomiczne, psychologiczne, komunikologiczne. Pojęcie społeczeństwa informacyjnego. Cyfrowa rewolucja w komunikowaniu. Teoria i metodologia badań czytelnictwa. Czytelnictwo jako dyscyplina naukowa i jej interdyscyplinarny charakter. Źródła do badań historii czytelnictwa. Czynniki decydujące o rozwoju czytelnictwa: polityczne, kulturowe, ekonomiczne, społeczne, ideologiczne, techniczne i in. Typy i style kultury, styl życia. Zarys dziejów publiczności czytającej. Rozwój czytelnictwa jako dyscypliny po 1945 r. Polityczne i ideologiczne uwarunkowania w pracach nad czytelnictwem. Instytut Książki i Czytelnictwa Biblioteki Narodowej historia, struktura organizacyjna, cele, zadania, publikacje serie wydawnicze. Główne aspekty badań czytelnictwa w Polsce i na świecie w XXI wieku. Książka a inne media - szanse i zagrożenia. Współczesne narzędzia masowego komunikowania się i ich wpływ na kształtowanie zainteresowań czytelniczych. Internet jako źródło do badań czytelnictwa współczesnego. Biblioterapia teoria i praktyka. J. Andrzejewska: Kultura czytelnicza jednostki jako program edukacji czytelniczej i przedmiot badań. Studia o Książce 1989 T. 18, s Dialog a nowe media. Red. M. Kita. Katowice 2004 T. Goban-Klas: Cywilizacja medialna. Warszawa 2005 T. Goban-Klas: Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu. Warszawa 2004 T. Goban-Klas, P. Sienkiewicz: Społeczeństwo informacyjne: szanse, zagrożenia, wyzwania. Kraków 1999 Ł. Gołębiewski: Rynek książki w Polsce. Podstawowe zagadnienia. Warszawa 2006 J. Jamruszkiewicz: Kurs szybkiego czytania. Poradnik z zestawem ćwiczeń. Katowice
3 Komunikacja w dobie Internetu. Red. B. Kożusznik. Katowice 2004 Z. Szkutnik: Badania czytelnicze w bibliotece szkolnej. Metody i techniki. Poznań 1978 M. Tinker: Podstawy efektywnego czytania. Warszawa 1980 J. Wojciechowski: Czytelnictwo. Kraków Podstawy bibliologii 5 - E Prowadzący: Prof. UŚ dr hab. Edward Różycki, prof. dr hab. Danuta Sieradzka, prof. dr hab. Elżbieta Gondek Ewolucja postaci książki i jej wytwarzania Książka jako towar księgarstwo. Kultura książki. Rozwoj bibliologii. Struktura współczesnej bibliologii. Wpływ teorii komunikacji społecznej na księgoznawstwo. Funkcjonalne ujęcie nauki o książce. System książki. Książka w ujęciu semiotycznym. Nauka o książce a nauka o informacji naukowej (informatologia) i bibliotekoznawstwo razem czy osobno? Polscy i obcy teoretycy nauki o książce. M. Czerwiński: System książki. Warszawa 1976 J. Fercz, A. Niemczykowa: Podstawy nauki o książce, bibliotece i informacji naukowej. Warszawa 1991 J. Fercz, A. Niemczykowa: Wstęp do nauki o książce i bibliotece. Warszawa 1976 K. Głombiowski: Książka w procesie komunikacji społecznej. Wrocław i in K. Migoń: Nauka o książce wśród innych nauk społecznych. Wrocław 1976 Oblicza kultury książki. Prace i studia z bibliologii i informacji naukowej. Wrocław 2005 A. Żbikowska-Migoń: Historia książki w XVIII wieku. Początki bibliologii. Warszawa Podstawy bibliotekoznawstwa 5 - E Prowadzący: Prof. dr hab. Elżbieta Gondek, dr hab. Anna Tokarska, dr Zdzisław Gębołyś Bibliotekoznawstwo i bibliotekarstwo. Typologia, funkcje i zadania bibliotek. Funkcje edukacyjna, kompensacyjna i kulturotwórcza bibliotek. Ocena jakości pracy biblioteki. Standardy pracy biblioteki. Misja i wizerunek biblioteki. Użytkownicy bibliotek: badanie zainteresowań czytelniczych, potrzeb i preferencji języków informacyjno-wyszukiwawczych. Prawo biblioteczne: Dekret, Ustawa 1968, 1997 z późniejszymi zmianami. Polityka biblioteczna w Polsce: struktura sieci, Narodowy Zasób Biblioteczny, specjalizacja bibliotek. Biblioteka a techniki informacyjne. Nowe formy transmisji wiedzy: Biblioteki Cyfrowe. Bibliologia, biblioteki, bibliotekarze. Red. D. Grygowski, E.B. Zybert. Warszawa 2005 Biblioteka w otoczeniu społecznym. Red. E.B. Zybert. Warszawa 2000 Biblioteki szkolne. Wytyczne IFLA/UNESCO. Warszawa 2003 Działalność bibliotek publicznych. Standardy międzynarodowe IFLA-UNESCO. Warszawa 2002 Kołodziejska J.: Szerokie okno biblioteki. Warszawa 2006 Nauka o książce, bibliotece i informacji we współczesnym świecie. Warszawa Nauka o informacji 5 - E Prowadzący: Dr hab. Diana Pietruch-Reizes, dr Renata Frączek, dr Izabela Swoboda 5
4 Informacja naukowa geneza, przedmiot, struktura, terminologia i metodologia nauki o informacji. Współczesne nurty badawcze w nauce o informacji. Kierunki badań informacji naukowej w Polsce i na świecie. Powiązania interdyscyplinarne informacji naukowej. H. Batorowska, B. Czubała: Wybrane zagadnienia nauki o informacji i technologii informacyjnej. Kraków 1996 M. Dembowska: Dokumentacja i informacja naukowa. Zarys problematyki i kierunki rozwoju. Warszawa 1965 M. Dembowska: Nauka o informacji (informatologia). Warszawa 1991 Informacja naukowa. Rozwój, metody, organizacja. Red. Z. Żmigrodzki, W. Babik, D. Pietruch-Reizes. Warszawa 2006 Informacja naukowa w Polsce. Tradycja i współczesność. Olsztyn 1998 J. Mikułowski-Pomorski: Informacja i komunikacja. Pojęcia, wzajemne relacje. Wrocław 1988 Problemy i metody nauki o informacji. Szkice i studia. Poznań 1998 J. Ratajewski: Wybrane problemy metodologiczne informologii nauki (informacji naukowej). Katowice Elementy naukoznawstwa E Prowadzący: Dr Małgorzata Gwadera, dr Zdzisław Gębołyś Pojęcie nauki. Właściwości i zadania nauki. Naukoznawstwo. Organizacja badań nad nauką. Klasyfikacja nauk i piśmiennictwa naukowego. Metodologia i metody badawcze w nauce. Charakterystyka wybranych dyscyplin naukowych. Formy organizacyjne nauki. Publikacje naukowe w różnych formach, atrybuty książki naukowej i artykułu. Naukometria. Ocena dokonań w dziedzinie nauki. Instytucje i centra badawcze nauki europejskiej. Ważniejsi przedstawiciele nauki światowej i ich dokonania, znani nobliści i wynalazcy. Pracownicy i polskie instytucje naukowe. Światowe i europejskie programy oraz fundacje wspomagające prace naukowe. N. Davies: Europa. Kraków 2003 S. Kamieński: Nauka i metoda. Pojecie nauki i klasyfikacja nauk. Lublin 1992 Nauka polska na obczyźnie. Stan i perspektywy badawcze. Pod red. W. Hładkiewicza i M. Szczerbińskiego. Gorzów Wlkp J. Ratajewski: Elementy naukoznawstwa i główne kierunki rozwoju nauki europejskiej. Katowice 1993 E. Rudziński: Światowe współdziałanie uczonych. Warszawa Elementy historii książki 10 - Z 10 - E Prowadzący: Prof. dr hab. Danuta Sieradzka, prof. UŚ dr hab. Edward Różycki, dr Jolanta Gwioździk Powstanie i rozwój pisma, materiałów, narzędzi pisarskich ich wpływ na rozwój książki. Rola i zadania książki w starożytności, jej główne ośrodki (Egipt, Mezopotamia, Grecja, Rzym). Biblioteki starożytne księgozbiory i ich charakter (Biblioteka Aleksandryjska, Pegramon). Klasztory i biblioteki średniowieczne miejscem produkcji książki rękopiśmiennej. Typy pisma łacińskiego: kapitała, uncjała, kursywa, minuskuła karolińska i gotycka. Rozwój szkolnictwa i powstanie uniwersytetów nowa rola książki. Drzeworytowe książki średniowieczne. Książki blokowe prekursorzy drukarstwa. Książka rękopiśmienna w Polsce średniowiecznej (jej główne ośrodki). Wynalazek druku. Johann Gutenberg i jego dzieło. Inkunabuły i inkunabulistyka. Książka renesansowa w Europie Zachodniej, jej znaczenie i rozwój. Rola księgarstwa w okresie Renesansu. Ośrodki produkcji i rozpowszechniania książki renesansowej. Sztuka książki XVII w. Barokowa książka w Polsce i jej zdobnictwo. Cenzura. Książki okresu Oświecenia na Zachodzie Europy. Rola książki naukowej w XVIII wieku. Biblioteka Załuskich, jej znaczenie kulturowe i losy. Książka polska i jej losy w okresie rozbiorów - rozwój bibliotek i stowarzyszeń kulturalno naukowych, znani wydawcy. Mechanizacja procesu wydawniczego książki na przełomie XIX i XX wieku - rozwój firm wydawniczo-księgarskich oraz prasy na świecie. 6
5 Odrodzenie Polski w 1918 r. i nowe funkcje książki. Powstanie Biblioteki Narodowej (rola S. Dembego). Książka w czasach II wojny światowej: polityka okupantów wobec książki polskiej i bibliotek; rola książki w obozach koncentracyjnych, obozach jenieckich i łagrach. Działalność wydawnicza w okupowanym kraju. Straty bibliotek i ich księgozbiorów w czasie II wojny światowej. Raport o stanie wiedzy pod koniec XX wieku. Rozwój książki i bibliotek po 1989 r. (wpływ gospodarki rynkowej). S. Kondek, Papierowa rewolucja. Oficjalny obieg książek w Polsce w latach Warszawa 1999 N. Kraśko: Instytucje wydawnicze w II Rzeczypospolitej. Warszawa 2001 A. Żbikowska-Migoń: Dzieje książki i jej funkcji społecznej. Wiek XVIII. Wrocław 1987 B. Bieńkowska, Elżbieta Maruszak: Książka na przestrzeni dziejow. Warszawa 2005 H. Dubowik: Dzieje książki i bibliotek w zarysie. Warszawa 1982 H. Szwejkowska: Książka drukowana XV - XVIII wieku. Zarys historyczny. Wrocław 1980 K. Głombiowski, H. Szwejkowska: Książka rękopiśmienna i biblioteki w starożytności i średniowieczu. Warszawa 1979 K. Maleczyńska: Historia książki i jej funkcje społeczne. Wrocław 1987 Straty bibliotek w czasie II wojny światowej w granicach Polski z 1945 roku. Wstępny raport o stanie wiedzy. Red. B. Bieńkowska. Warszawa 1994 H. Szwejkowska: Wybrane zagadnienia z dziejów książki XIX-XX wieku. Wrocław 1983 J. Sowiński: Polskie drukarstwo. Wrocław 1996 S. Pazyra: Z dziejów książki polskiej w czasie II wojny światowej. Warszawa Bibliografia i inne źródła informacji Z Prowadzący: Prof. dr hab. Elżbieta Gondek, dr Agnieszka Bajor, dr Jolanta Gwioździk, dr Małgorzata Gwadera Pojęcia: dokumentu, piśmiennictwa, publikacji, źródła informacji. Formalna i rzeczowa typologia dokumentów. Leksykony i encyklopedie jako źródła informacji. Gatunki piśmiennictwa naukowego. Typologia wydawnictw ciągłych. Gatunki wypowiedzi prasowych. Dokumenty elektroniczne. Bibliografia jako zbiór opisów bibliograficznych dokumentów. Formy opracowań bibliograficznych. Budowa bibliografii. Źródła i metody gromadzenia materiałów do bibliografii. Normy opracowania zbiorów informacji o dokumentach. Hasło, tytulatura dokumentu oraz inne rodzaje informacji o treści dokumentów. Elementy informacji handlowej w opisie dokumentów. Adnotacje i odsyłacze. Indeksy ich rodzaje oraz zależność od struktury źródła informacji. Charakterystyczne cechy oraz funkcje różnych rodzajów źródeł informacji. Bibliografia w świecie. Wybrane międzynarodowe bibliografie bibliografii: ogólna, dziedzin bibliologii, medycyny, nauk humanistycznych. Wybrane bibliografie abstraktowe, indeksy cytowań, current contents, katalogi centralne. Bibliografia narodowa w wybranych krajach (np. Czech, Francji, Niemiec, Rosji, Słowacji, Wielkiej Brytanii). Informacja o inkunabułach i starych drukach w Europie. Człony systemów bibliografii bieżącej. Stosunek bieżącej bibliografii narodowej do prospektywnej i kumulacji. Program CIP. Międzynarodowa informacja o przekładach dzieł. Bibliografia księgarska (books in print). Stan polskiej narodowej ogólnej bibliografii retrospektywnej i bieżącej. Kierunki rozwoju bibliografii specjalnych w Polsce. Podstawy prawne i podział zadań w dziedzinie bibliografii. Bibliografia bibliografii w Polsce (retrospektywna, bieżąca, bibliografii nie opublikowanych), katalogi centralne zasobów bibliotecznych, katalogi księgarskie. Bibliografia regionalna w Polsce: tradycja, dyskusje, okresowe zmiany organizacyjne. Metoda bibliograficzna wśród innych metod pracy naukowej. Bibliografia. Metodyka i organizacja. Pod red. Z. Żmigrodzkiego. Warszawa 2000 Bibliografie regionalne. Dokonania. Dylematy. Wnioski. Materiały z konferencji Puławy, września 1994 r. Warszawa 1995 C. Daniłowicz: Dokumenty elektroniczne. Zagadnienia Informacji Naukowej 1998 nr 1 s M. Dembowska: Metoda bibliografii polskiej Karola Estreichera. Warszawa 1970 Encyklopedia wiedzy o prasie. Pod red. J. Maślanki. Wrocław i in D. Grygrowski: Dokumenty nieksiążkowe w bibliotece. Warszawa 2001 J. Kida: Encyklopedie, leksykony i słowniki w edukacji polonistycznej. Rzeszów 2000 Metodyka bibliograficzna. Poradnik dla autorów bibliografii specjalnych. Red. M. Dembowska, H. Hleb Koszańska, H. Sawoniak. Warszawa
6 K. Najorczyk: Dokument elektroniczny i jego opis bibliograficzny w publikacjach humanistycznych. Poznań 2004 s A. Paluszkiwicz: Struktura danych bibliograficznych w zintegrowanych systemach bibliotecznych. Warszawa 1997 Piąta Ogólnokrajowa Narada Bibliografów. Materiały i dyskusja. Warszawa 2004 Polska bieżąca bibliografia narodowa. Dobór i selekcja, Red. J. Sadowska. Warszawa M. Skalska-Zlat: Bibliografia w Polsce Naukoznawcza analiza dyscypliny. Wrocław 2002 B. Sordylowa: Informacja naukowa w Polsce. Problemy teoretyczne, źródła, organizacja. Wrocław 1987 K. Wolny-Zmorzyński, A. Kaliszewski, W. Furman: Gatunki dziennikarskie. Teoria praktyka język. Warszawa Bibliotekarstwo - formalne opracowanie zbiorów, formaty danych Z E Prowadzący: Dr Zdzisław Gębołyś, dr Jolanta Szulc, dr Beata Żołędowska-Król, dr hab. Anna Tokarska, dr Stefan Kubów Typologia dokumentów bibliotecznych. Opis bibliograficzny: strefy opisu, znaki graficzne i zawartość, systemy znakowe. Normalizacja opisu bibliograficznego: od A. Panizziego (British Museum 1839), J. Lelewela i J. Grycza do ISBD oraz PN-82/N jako normy arkuszowej. Opis katalogowy: hasło jako element wyszukiwawczy typologia, zasady redagowania, normalizacja. Opis bibliograficzny a opis katalogowy. Katalogowanie wydawnictw zwartych, ciągłych oraz zbiorów specjalnych. Digitalizacja zasobów bibliotecznych. Retrokonwersja. Rekord opisu bibliograficznego w formacie MARC. NuKat. Normalizacja opisu w OPAC. Współpraca międzynarodowa. E. Chrzan, A. Padziński: Format MARC 21 rekordu zasobu. Warszawa 2001 Hasła osobowe, korporatywne i tytułowe. Zasady sporządzania rekordów kartoteki haseł wzorcowych. Red. A. Paluszkiewicz, M. Lenartowicz. Warszawa 1999 Katalogowanie książek i wydawnictw ciągłych w formacie USMARC. Poradnik. Oprac. J. Kosek. Red. M. Lenartowicz, A. Paluszkiewicz. Warszawa 1997 M. Lenartowicz, A. Paluszkiewicz: Format USMARC rekordu bibliograficznego dla książki. Warszawa 2000 A. Padziński: Stosowanie polskich norm w zautomatyzowanych katalogach bibliotecznych. Warszawa 2000 Przepisy katalogowania książek. Cz. 1. Opis bibliograficzny. Oprac. M. Lenartowicz. Warszawa 1983, Języki informacyjno-wyszukiwawcze Z Prowadzący: Dr hab. Diana Pietruch-Reizes, mgr Anna Seweryn, dr Jacek Tomaszczyk, Dr Izabela Swoboda, dr Jacek Tomaszczyk, dr Renata Frączek Warsztat informacyjny języków informacyjno-wyszukiwawczych. Lingwistyczne podstawy języków informacyjno-wyszukiwawczych. Teoretyczne podstawy języków informacyjno-wyszukiwawczych. Charakterystyka funkcjonalna i strukturalna jiw. Systemy notacyjne jiw. Systemy leksykalne jiw. Pole semantyczne jiw i jego struktura. Systemy gramatyczne jiw. Reguły transformacyjne w jiw. Pragmatyka jiw (indeksowanie). Wybrane typologie jiw. Historia i kierunki rozwoju jiw. Charakterystyka metodologiczna języków informacyjno-wyszukiwawczych. Języki unitermowe i języki słów kluczowych. Języki deskryptorowe. Języki haseł przedmiotowych, w tym język KABA. Języki klasyfikacyjne. Języki prostych systemów faktograficznych. Nowe typy jiw. Porównanie i ocena jiw. W. Babik: Generowanie języków informacyjno-wyszukiwawczych ze słowników terminologicznych. Kraków 1996 s B. Bojar: Językoznawstwo dla studentów informacji naukowej. Warszawa 2005 Słownik encyklopedyczny informacji, języków i systemów informacyjno-wyszukiwawczych. Red. B. Bojar. Warszawa 2002 B. Bojar: Zarys językoznawstwa dla studentów bibliotekoznawstwa i informacji naukowej. Warszawa 1991 Informacja naukowa. Rozwój, metody, organizacja. Red. Z. Żmigrodzki, W. Babik, D. Pietruch-Reizes. Warszawa 2006 D. Pietruch-Reizes: Języki informacyjno-wyszukiwawcze. W: Bibliotekarstwo. Red. Z. Żmigrodzki. Warszawa 1998 J. Sadowska, T. Turowska: Języki informacyjno-wyszukiwawcze. Katalogi rzeczowe. Warszawa
7 B. Sosińska-Kalata: Podręcznik UKD dla bibliotekarzy i pracowników informacji. Warszawa 1995 E. Ścibor: Wybrane zagadnienia teorii języków informacyjnych. Olsztyn Bibliotekarstwo rzeczowe opracowanie dokumentów Z E Prowadzący: Dr hab. Anna Tokarska, dr Joanna Kamińska, dr Jolanta Szulc, dr Stefan Kubów Systemy klasyfikacyjne. Klasyfikacje biblioteczne Mono- i polihierarchiczne struktury organizowania wiedzy. Rzeczowe układy zbiorów w wybranych bibliotekach naukowych, gimnazjalnych, kościelnych, specjalistycznych. Historia układu dziesiętnego oraz UKD jako system półfasetowy: struktura, poddziały specjalne (analityczne, syntetyczne), rozbudowa równoległa. Klasyfikacje XIX w.: KDD i działalność bibliotekarska M. Deweya, Klasyfikacja Rozciągliwa Ch.A. Cuttera, KBK. Klasyfikacje XX w.: Przedmiotowa J.D. Browna, Bibliograficzna H.E. Blissa i jej modyfikacje, Dwukropkowa S.R. Ranganathana. Schematy branżowe i specjalistyczne: BSO, PKT. Inicjatywy w klasyfikowaniu zagadnień z zakresu literatury i kartografii. B. Sosińska-Kalata: Klasyfikacja. Struktury organizacji wiedzy, piśmiennictwa i zasobów informacyjnych. Warszawa 2002 B. Sosińska-Kalata: Podręcznik UKD dla bibliotekarzy i pracowników informacji. Warszawa 1995 E. Ścibor: Klasyfikacja piśmiennictwa. Olsztyn 2001 E. Ścibor: Rozwój systemów klasyfikacji na tle rozwoju piśmiennictwa i działalności biblioteczno-dokumentacyjnej. Warszawa 1975 UKD w środowisku komputerowym. Red. B. Sosińska-Kalata. Warszawa 2004 O. Ungurian: Teoria i praktyka klasyfikacji fasetowej S.R. Ranganathana. Warszawa 1973 Opracowanie przedmiotowe Języki haseł przedmiotowych, kartoteki wzorcowe i autorytatywne. Tematowanie wg jhp BN: typologia tematów i określników, struktura pozycyjna zdania rozwiniętego. Słownik jhpbn: budowa artykułu przedmiotwego. Język KABA gramatyka i słownictwo. Współpraca z RAMEAU i RVM. Katalog przedmiotowy: M. Schrettinger i niemiecka szkoła katalogu przedmiotowego; amerykańska szkoła: Ch.A. Cutter i LCSH. Polska szkoła katalogu przedmiotowego i jej twórcy: A. Łysakowski, A. Grodek, J. Kossonoga, S. Konopka, J. Sadowska, J. Woźniak. J. Czarnecka: Katalog przedmiotowy na podstawie opisów Przewodnika Bibliograficznego. Poradnik. Warszawa 2000 T. Głowacka: Analiza dokumentu i jego opis przedmiotowy. Warszawa 2003 Instrukcja tematowania i katalogu przedmiotowego. Oprac. J. Sadowska. Warszawa 1991 A. Łysakowski: Katalog przedmiotowy. Podręcznik. Warszawa Warszawa 2002 A. Łysakowski: Katalog przemiotowy. Teoria. Wilno 1928 Opracowanie rzeczowe. Warszawa: SBP J. Sadowska: Hasła przedmiotowe w teorii Adama Łysakowskiego i praktyce Przewodnika Bibliograficznego. Warszawa 2000 Słownik JHP BN. Wyd 1-5. Warszawa J. Woźniak: Kategoryzacja. Studium z teorii języków informacyjno-wyszukiwawczych. Warszawa Bibliotekarstwo - zarządzanie zbiorami E Prowadzący: Dr Zdzisław Gębołyś, dr Beata Żołędowska-Król, dr Agnieszka Bajor Gromadzenie dokumentów bibliotecznych. Specyfika zarządzania zasobem w bibliotekach naukowych (narodowe, uniwersyteckie, PAN), specjalistycznych, w szkolnych centrach informacji (SCI) oraz bibliotekach fachowych. Selekcja, uzupełnianie i kontrola zasobu. Kształtowanie kolekcji: polityka 9
8 gromadzenia i uzupełniania, formy nabycia, źródła informacji o rynku wydawniczym. Kooperacja w gromadzeniu: od uniwersalizmu do profilowania zasobu bibliotek. Gromadzenie czasopism i zbiorów specjalnych. Bazy danych. Znakowanie kolekcji: ekslibris, superekslibris, sygnatura. Udostępnianie zasobów bibliotecznych. Zasady udostępniania: S.R. Ranganathan, M. Gorman. Formy udostępniania: prezencyjne, na zewnątrz, międzybiblioteczne. Organizacja udostępniania: księgozbiory podręczne, czytelnie, wolny dostęp do półki. Aspekty prawne udostępniania zasobu i regulaminy biblioteczne. Serwis usług dla użytkownika. Odbiorca usług bibliotecznych: kategorie i potrzeby grup wymagających specyficznego serwisu usług: dzieci i młodzież, niepełnosprawni, chorzy. Organizacja i formy działalności informacyjnej. J. Andrzejewska: Bibliotekarstwo szkolne. Teoria i praktyka. T Warszawa 1996 Bibliotekarstwo naukowe. Red. A. Łysakowski. Warszawa 1956 Dziś i jutro działalności informacyjnej w bibliotekach publicznych. Kielce 1995 B. Howorka: Elementy prawa dla bibliotekarzy i dokumentalistów. Warszawa 1990 A. Lenczowski: Organizacja i technika udostępniania zbiorów bibliotecznych. Warszawa 1985 J. Ratajewski: Biblioteka. Cz. 2. Udostępnianie zbiorów i działalność informacyjna. Katowice 1978 Vademecum bibliotekarza. Red. L. Biliński. Warszawa Podstawy wiedzy o automatyzacji bibliotek E Prowadzący: Dr Izabela Swoboda, dr hab. Anna Tokarska, dr Renata Frączek, dr Jolanta Szulc WYKŁADY Wprowadzenie do problematyki automatyzacji bibliotek. Pojęcia: mechanizacji, automatyzacji, komputeryzacji bibliotek. Warianty komputeryzacji, cele, korzyści, utrudnienia. Zintegrowany system biblioteczny budowa i funkcje, cech. Schemat zautomatyzowanego systemu bibliotecznego, funkcje modułów. Użytkownicy systemu. Struktura danych bibliograficznych w systemach bibliotecznych. Kartoteka haseł wzorcowych. Struktura danych bibliograficznych w systemach zautomatyzowanych bez khw i w systemach wykorzystujących khw. Obsługa khw przez ZSB. Kartoteki wzorcowe i autorytatywne. Stosowane normy i standardy. Formaty opisu danych (MARC 21), język komend (ISO 8777), zasady współpracy systemów komputerowych (Z39.50). Katalogi online. Generacje OPAC. Narzędzia wyszukiwawcze w katalogach online. Prezentacja informacji w OPAC. Systemy przyjazne użytkownikowi. Efektywność systemu informacyjnego. Katalogi centralne. Systemy scentralizowane i rozproszone. Katalogi centralne w Polsce. Sieci biblioteczne o międzynarodowym zasięgu. Współpraca bibliotek w zakresie katalogowania, wymiana danych. Retrokonwersja katalogów bibliotecznych. Terminologia, metody, planowanie procesu. Biblioteki polimedialne, elektroniczne, cyfrowe, wirtualne. Zasady tworzenia bibliotek cyfrowych. Metadane formaty opisu dokumentów elektronicznych. Projekty digitalizacji światowych i krajowych zasobów piśmienniczych. Proces komputeryzacji biblioteki (planowanie, etapy, procedury nabywania programów bibliotecznych). Zarządzanie biblioteką w procesie komputeryzacji. Rola bibliotekarza systemowego. Projekty wspierające automatyzację bibliotek w Polsce. Współpraca bibliotek w zakresie automatyzacji, konsorcja. Stan komputeryzacji bibliotek naukowych w Polsce. ĆWICZENIA Przegląd zautomatyzowanych systemów bibliotecznych wykorzystywanych w polskich bibliotekach (MOL, LIBRA, PATRON, MAK, SOWA, PROLIB, ALEPH, HORIZON, VTLS/VIRTUA, TINLIB/Q- SERIES, INNOPAC KOHA, MATEUSZ). Samodzielna praca w wybranych systemach (MOL, MAK, SOWA, PROLIB). Analiza porównawcza poznanych systemów ze zwróceniem szczególnej uwagi na strukturę danych w systemach bez khw i systemach wykorzystujących khw oraz zgodność z obowiązującymi standardami. Wyszukiwanie informacji w katalogach online poszczególnych systemów. Ocena i porównanie efektywności poznanych systemów. Zapoznanie się z najważniejszymi międzynarodowymi katalogami centralnymi (Wyszukiwanie informacji w NUKat, KaRo, FIDKAR Porównanie możliwości katalogów scentralizowanych i rozproszonych (wady i zalety). Zapoznanie się z najważniejszymi międzynarodowymi projektami digitalizacji zbiorów, bibliotekami wirtualnymi. Biblioteki cyfrowe w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem Śląskiej Biblioteki Cyfrowej. 10
9 Bibliotekarstwo. Pod red. Z. Żmigrodzkiego. Warszawa 1998 s , M. Grabowska: Systemy online w bibliotekach. Warszawa 1995 s A. Jacquesson: Automatyzacja bibliotek: zarys historyczny, strategia, perspektywy. Warszawa 1999 A. Padziński: Stosowanie polskich norm w zautomatyzowanych katalogach bibliotecznych. Warszawa 1998 A. Paluszkiewicz: Struktura danych bibliograficznych w zintegrowanych systemach bibliotecznych. Warszawa 1997 A. Radwański: Jak komputeryzować bibliotekę: poradnik. Warszawa 2000 Świat biblioteki elektronicznej w klasycznej bibliotece naukowej: możliwości rozwoju, uwarunkowania i ograniczenia: materiały konferencyjne. Poznań, marca Poznań Organizacja działalności informacyjnej - 10 Z Prowadzący: Dr Agnieszka Bajor, dr Jerzy Reizes-Dzieduszycki, dr Izabela Swoboda Podstawowe zagadnienia zorganizowanej działalności informacyjnej. Biblioteki jako pierwsze placówki informacji naukowej. Narodziny dokumentacji i przeglądów dokumentacyjnych. Powstawanie bibliotek specjalnych i placówek dokumentacyjno informacyjnych. Międzynarodowy Instytut Bibliograficzny. Kształtowanie się systemu klasyfikacji dokumentów (UKD). Koncepcja systemów i sieci informacyjnych rola organizacji międzynarodowych (UNESCO, ICSU, UNIDO, FAO, FID, IFLA, MCNTI), program UNISIST. Rozwój działalności informacyjnej w Polsce na rzecz gospodarki narodowej; informacja naukowa w Polskiej Akademii Nauk i w bibliotekach szkół wyższych; czasopisma poświęcone informacji naukowej. Struktura sieci, rozwój systemów specjalistycznych i dziedzinowo gałęziowych, kształcenie i szkolenie pracowników informacji, współpraca międzynarodowa. Normalizacja w informacji. Wpływ rozwoju technologii informacyjnych na formy i metody przetwarzania i udostępniania informacji oraz na powstawanie nowych nośników informacji, pierwsze zautomatyzowane usługi informacyjne w Polsce. Działalność informacyjna w ujęciu systemowym. Elementy systemu i występujące relacje. Źródła informacji, ze szczególnym uwzględnieniem typologii baz danych; różnorodność nośników informacji; dokumenty multimedialne. Gromadzenie i przechowywanie zbiorów metody selekcji źródeł. Opracowywanie dokumentów, procedury opisu treści (tematyka, stosowane metody, wyniki badań). Strategia wyszukiwania uzależniona od znaczenia trafności i kompletności informacji, rola użytkownika w formułowaniu profilu wyszukiwawczego. Udostępnianie informacji metody udostępniania; rozpowszechnianie informacji ogólnodostępnych dla potencjalnych odbiorców; dystrybucja (przekazywanie) wśród użytkowników informacji adresowanej według ich zamówienia: SDI, RWI. Wyszukiwanie prowadzone przez samych użytkowników i rola pracownika informacji. Placówki informacji, ich typy, funkcje ośrodków: informacji, dokumentacji, analizy informacji, informacji skierowującej, centrów danych oraz konsorcjów i sieci bibliotek naukowych. Pracownicy informacji, kwalifikacje, kształcenie, dokształcanie, powstawanie nowych specjalizacji. Funkcjonowanie systemów informacyjnych w sieciach, modele sieci. Systemy informacyjne tworzone przez organizacje międzynarodowe, komercyjne serwisy informacyjne. Ocena funkcjonowania systemów, przydatności źródeł informacji, kompletności, trafności i aktualności dostarczanych informacji; ocena jakości usług świadczonych przez pracowników informacji oraz badanie potrzeb użytkowników i stopnia zaspokojenia tych potrzeb. H. Batorowska, B. Czubała: Wybrane zagadnienia nauki o informacji i technologii informacyjnej. Kraków 1996 E. Chmielewska Gorczyca, B. Sosińska Kalata: Informacja naukowa z elementami naukoznawstwa. Warszawa 1991 Informacja naukowa. Rozwój metody organizacja. Pod red. Z. Żmigrodzkiegooraz W. Babika i D. Pietruch-Reizes. Warszawa Z. Mądrzycki: Informacja faktograficzna. Warszawa 1982 D. Nicholas: Ocena potrzeb informacyjnych w dobie Internetu. Warszawa 2001 Słownik terminologiczny informacji naukowej. Wrocław 1979 B. Sordylowa: Z problematyki bibliotek i informacji naukowej. Warszawa 1997 A. Szewc: Informacja patentowa, normalizacyjna i techniczno handlowa. Katowice Systemy informacyjne Z 11
10 Prowadzący: Dr Renata Frączek, dr Izabela Swoboda, dr Arkadiusz Pulikowski, dr Justyna Adamus Wprowadzenie do teorii systemu informacyjno-wyszukiwawczego (SIW): definicja SIW; cechy (spójność i efektywność); struktura, typologia, relewancja (teorie relewancji, przegląd interpretacji na gruncie informacji naukowej). Reprezentacja wiedzy w systemie informacyjno-wyszukiwawczym. Dostęp do wiedzy w SIW. System dokumentacyjny a system faktograficzny, system pełnotekstowy: zawartość i organizacja bazy danych; urządzenia semantyzujące wyszukiwanie informacji; technika wyszukiwania i język wyszukiwawczy. Hipertekst - nowy sposób gromadzenia i udostępniania informacji. Rodzaje systemów hipertekstowych. Struktura systemu WWW. Systemy ekspertowe w informacji naukowej. Podstawowe zagadnienia sztucznej inteligencji. Systemy przyjazne: dostępność systemu, techniki dialogowe, interfejsy. Międzynarodowe zautomatyzowane systemy informacji naukowej. Bazy i banki danych. Definicja, typy baz danych.. Bazy danych na CD-ROM. Technologia CD-ROM w sieciach komputerowych. Serwisy online o zasięgu międzynarodowym struktura, rozwój, zadania. Ogólnoświatowe komputerowe sieci informacyjne geneza, funkcje sieci, typologia, architektura. E. Artowicz: Reprezentacja wiedzy w systemie informacyjno-wyszukiwawczym. Zagadnienia relewancji. Warszawa 1997 R. 1 ( s ), 2.5 ( s ), R. 4 ( s ). H. Batorowska, B. Czubała: Wybrane zagadnienia nauki o informacji i technologii informacyjnej. Kraków 1996 R. III ( s ), V ( s ) i VI (1., 1.1, 1.2, 1.3, `1.4 ; 2, ) J. B. Czermiński: Systemy i sieci komputerowe. Przegląd Biblioteczny 1994 z 1/2 s M. Grabowska: Bazy składowe serwisu EUROBASES: INFO 92, ECLAS, ABEL, RAPID, SESAME, EUROCRON, OIL. Przegląd Biblioteczny 1995 z. 3/4 s M. Grabowska: Systemy online w bibliotekach. Warszawa (s , ) J. Maj, M. Nahotko, W. Szczęch: Zastosowania komputera w bibliotece. Poradnik. Warszawa 1996 s (R. 4; 5; 6) Informacja naukowa. Rozwój, metody, organizacja. Pod red. Z. Żmigrodzkiego oraz W. Babika i D. Pietruch-Reizes. Warszawa 2006 J. J. Mulawka: Systemy ekspertowe. Wyd. 2. Warszawa 1996 (R. 1, 2.1, 2.2, 2.3) Multimedialne i sieciowe systemy informacyjne. Materiały konferencyjne. Red. Cz. Daniłowicz. Wrocław 2000 H. Popowska, B. Stefaniak, A. Wysocki: Zagraniczne bazy danych. Wrocław 1991 R. 1, 2.1, 2.2, - 4, 2.3, 2.5, 4.2 oraz załączniki B. Sosińska-Kalata: Wykorzystanie technik sztucznej inteligencji we współczesnym bibliotekarstwie i systemach wspomagających wyszukiwanie online. "ZIN" 1990 nr 1 s Podstawy zarządzania 5 - E Prowadzący: Dr Joanna Kamińska, dr Beata Żołędowska-Król, dr Zdzisław Gębołyś, dr Stefan Kubów Historia rozwoju nauk organizacji i zarządzania klasycy, najważniejsze nurty. Wkład Polaków i polskiej myśli organizatorskiej do nauk o organizacji i zarządzaniu. Pojęcie organizacji, metafory organizacji wg Morgana. Typologia organizacji według różnych kryteriów. Pojęcie struktury organizacyjnej: definicja, funkcje, typy struktur organizacyjnych. Cykl działania zorganizowanego. Funkcje zarządzania wg Taylora: planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie. Wybrane metody zarządzania. Podstawy marketingu. Klasyczne koncepcje marketingowe. Zarządzanie marketingiem. Aktualne tendencje w nauce organizacji i zarządzania. [ A. Bednarski: Zarys teorii organizacji i zarządzania. Toruń 2001 M. Bielski: Podstawy teorii organizacji i zarządzania. Warszawa 2004 A. Czermiński i in.: Zarządzanie organizacjami. Toruń 2001 B. Kaczmarek: Organizacje. Warszawa 2001 P. Kotler: Marketing. Poznań Organizacja i zarządzanie biblioteką 12
11 Z Prowadzący: Dr Beata Żołędowska-Król, dr Joanna Kamińska, dr Zdzisław Gębołyś, dr Stefan Kubów Otoczenie biblioteki jako niedochodowej organizacji usługowej. Kryteria podziału pracy w bibliotece. Dokumentacja organizacyjna biblioteki. Tworzenie opisów stanowisk pracy. Plany pracy i sprawozdawczość biblioteczna. Kierownik i jego rola w zarządzaniu biblioteką: rodzaje kierowników i ich zadania. Kształtowanie stosunków społecznych w bibliotece: praca zespołowa; konflikty przyczyny powstawania i sposoby rozwiązywania. Postawy pracowników wobec użytkowników. Komunikacja wewnętrzna. Zarządzanie kulturą organizacyjną biblioteki. TQM w bibliotece. Metody pomiaru jakości usług bibliotecznych. Benchmarking w zarządzaniu biblioteką. K. T. Wildhardt: Zarządzanie biblioteką. Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Warszawa 1998 J. Wojciechowski: Organizacja i zarządzanie w bibliotekach. Warszawa-Kraków 1997 E. B. Zybert: Kultura organizacyjna w bibliotekach. Warszawa 2004 Wdrażanie nowoczesnych technik zarządzania w instytucjach non-profit na przykładzie naukowej biblioteki akademickiej: materiały z konferencji, Kraków, września Kraków Ochrona własności intelektualnej Z Prowadzący: Dr hab. Mariola Jarczykowa, dr hab. Diana Pietruch-Reizes Zarys światowego systemu ochrony własności intelektualnej. Obieg informacji w światowym systemie własności intelektualnej. Definicje głównych rodzajów praw własności intelektualnej wg WIPO/OMPI: prawo autorskie (copyright) i prawa pokrewne; własność przemysłowa. Elementarne zasady prawa chroniącego własność intelektualną. Prawo autorskie: podmiot, model, treści, ochrona praw autorskich i pokrewnych. Prawo autorskie w Internecie. Prawo własności przemysłowej. Wynalazek. Patent. Wzór przemysłowy, użytkowy, znak towarowy, oznaczenia geograficzne, topografia układów scalonych. Podstawowe przepisy z zakresu ochrony własności intelektualnej J. Barta, P. Fajgielski, R. Markiewicz: Ochrona danych osobowych. Kraków 2007 D. Jankowiak: Ustawa o postepowaniu egzekucyjnym w administracji. Wrocław 2007 M. Makowiec: Ochrona prawna własności intelektualnej. Warszawa 2007 E. Norek: Przedsiebiorstwo w obrocie gospodarczym. Warszawa 2007 P. Podrecki i in.: Prawo Internetu. Wyd. 2. Warszawa 2007 M. Poźniak-Niedzielska, J.Szczotak, M. Mozgawa: Prawo autorskie i prawa pokrewnej. Bydgoszcz 2007 Prawo autorskie I prawa pokrewne. Wyd. 3. Kraków Terminologia informacji naukowej i bibliotekoznawstwa w języku angielskim - 10 Z - 10 Z Prowadzący: Dr Jacek Tomaszczyk, dr Arkadiusz Pulikowski, mgr Anna Seweryn Rozwój i specyfika terminologii z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa. Tradycyjne i sieciowe zasoby terminologiczne. Tłumaczenie wybranych abstraktów i artykułów ze specjalistycznej literatury anglojęzycznej. Analiza słownictwa stosowanego w interfejsach systemów informacyjnych. Analiza stron WWW wybranych bibliotek w krajach anglojęzycznych. Literatura: Artykuły z czasopism, abstrakty z bazy LISA, serwisy WWW, systemy informacyjne. 13
12 19. Technologia informacyjna - 15 Z - 15 Z Prowadzący: Dr Arkadiusz Pulikowski, mgr Tadeusz Maciąg, dr Jerzy Reizes-Dzieduszycki, dr Jolanta Szulc, dr Renata Frączek, dr Izabela Swoboda, dr Justyna Adamus Pojęcie technologii informacyjnej (TI). Obszary zastosowań TI. Wykorzystanie TI w zarządzaniu wiedzą i informacją. Budowa i oprogramowanie sprzętu komputerowego. Budowa sieci. Topologie i typy sieci komputerowych. Przetwarzanie tekstów: formatowanie, operacje na blokach tekstu, tworzenie ramek, tabel i diagramów, zastosowanie stylów i szablonów, tworzenie konspektów, spisów treści i indeksów. Baza danych i systemy zarządzania bazą danych. Ogólna charakterystyka programu MS Access: tworzenie tabel, operacje na rekordach, tworzenie interfejsu użytkownika. Arkusze kalkulacyjne. Charakterystyka arkusza kalkulacyjnego MS Excel. Tworzenie stron WWW. Przegląd narzędzi do tworzenia stron WWW. Formatowanie tekstu. Wstawianie hiperłączy i grafiki. Tworzenie list i tabel. Tworzenie prezentacji multimedialnych z wykorzystaniem programu MS Power Point: wstawianie grafiki, tabel, wykresów, schematów organizacyjnych i dźwięku. Tworzenie własnych szablonów i schematów kolorów. Z. Dec, R. Konieczny: ABC komputera. Kraków 2005 M. Langer: Po prostu Excel 2003 PL. Gliwice 2004 D. Mendrala, M. Szeliga: Access 2003 PL. Kurs. Gliwice 2003 T. Negrino: PowerPoint. Tworzenie prezentacji. Projekty. Gliwice 2005 M. Sławik: Tworzenie Stron WWW. Kraków 2006 W. Wrotek: Informatyka Europejczyka. Technologia informacyjna. Gliwice Wyszukiwanie informacji w sieciach - infobrokerstwo Z Prowadzący: Dr Arkadiusz Pulikowski, dr Renata Frączek, dr Jacek Tomaszczyk, mgr Tadeusz Maciąg, dr Jerzy Reizes-Dzieduszycki Usługi Internetu. Struktura dokumentu hipertekstowego z uwzględnieniem metaznaczników wykorzystywanych przez wyszukiwarki internetowe. Budowa i zasada działania wyszukiwarek i katalogów. Tworzenie instrukcji wyszukiwawczych z wykorzystaniem operatorów. Kryteria oceny wyszukanych stron WWW. Badanie kompletności i dokładności wyszukiwarek. Zalety i wady metawyszukiwarek. Zasoby niewidocznego Internetu: słowniki. encyklopedie. leksykony, mapy, bazy teleadresowe, bazy aktów prawnych. Polska Biblioteka Internetowa i inne projekty digitalizacyjne. Czasopisma elektroniczne dostępne na stronach WWW. Wyszukiwanie w zasobach FTP. Wyszukiwanie obrazów i materiałów audiowizualnych. Wyszukiwanie w forach, listach i grupach dyskusyjnych. M. Kitajewski: Google. Ćwiczenia praktyczne. Gliwice 2005 M. A. Kłopotek: Inteligentne wyszukiwarki internetowe. Warszawa 2001 W. Osińska, G. Osiński: Efektywne wyszukiwanie informacji w sieci WWW. Acta Universitatis Nicolai Copernici. Bibliologia z. 4 s A. Szewczyk: Google dla praktyków. Warszawa 2003 A. Pulikowski: Internet źródło informacji i wiedzy oraz narzędzie komunikacji naukowej W: Informacja naukowa Red. Z. Żmigrodzki. Katowice 2006 s
13 15
Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.
styczeń 2015 Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO L.p. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów. Typy bibliotek - w historycznym
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Wydział
Bardziej szczegółowo1. Kierunek: Podyplomowe Studia Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej
1. Kierunek: Podyplomowe Studia Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 2. Cel studiów: przekazanie uczestnikom współczesnej wiedzy z bibliotekoznawstwa, bibliotekarstwa i informacji naukowej. Podczas
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1.11 OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)
Bardziej szczegółowoJĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE. Zagadnienia do egzaminu. 1. Język informacyjno-wyszukiwawczy - charakterystyka ogólna. Definicja języka.
Dr hab. Diana Pietruch-Reizes JĘZYKI INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZE Zagadnienia do egzaminu 1. Język informacyjno-wyszukiwawczy - charakterystyka ogólna. Definicja języka. Pojecie "znak". Własności znaków.
Bardziej szczegółowoOpis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej
Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej - Adiunkt biblioteczny - Adiunkt dokumentacji naukowej - Asystent biblioteczny - Asystent dokumentacji naukowej - Bibliotekarz - Dokumentalista
Bardziej szczegółowoInformacja naukowa i bibliotekoznawstwo program studiów przez rokiem akad. 2010/2011 SEMESTR 1 FORMA W/K/L
Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo program studiów przez rokiem akad. 2010/2011 Rok I NZW PRZEDMIOTU SEMESTR 1 FORM /L LICZB GODZIN ZLICZENI Podstawy bibliologii W 2 E 6 Edytorstwo współczesne W 1
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Administracji
Bardziej szczegółowoEfektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne
Izabela Swoboda Uniwersytet Śląski Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Efektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne
Bardziej szczegółowoProgram opracowały: Barbara Derewiecka, Halina Szpak Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej
Program opracowały: Barbara Derewiecka, Halina Szpak Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Przysposobienie do korzystania ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bielsku-Białej
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Specjalność/specjalizacja Społeczeństwo informacji i wiedzy
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Kierunek Informacja
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Wstęp
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin organizacyjny Biblioteki Głównej określa szczegółową strukturę organizacyjną
Bardziej szczegółowoDoskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych
Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych Agnieszka Młodzka Stybel, CIOP PIB X KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ BEZPIECZNA, INNOWACYJNA I DOSTĘPNA INFORMACJA PERSPEKTYWY
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. dr Katarzyna Wodniak
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Obsługa użytkowników w bibliotece
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Administracji i Nauk Społecznych Specjalność/specjalizacja
Bardziej szczegółowoBibliotekoznawstwo. Opis kierunku. WSB Chorzów - Studia podyplomowe. Bibliotekoznawstwo (3 semestry) - studia na WSB w Chorzowie
Bibliotekoznawstwo WSB Chorzów - Studia podyplomowe Opis kierunku Bibliotekoznawstwo (3 semestry) - studia na WSB w Chorzowie Celem studiów podyplomowych kwalifikacyjnych jest nabycie wiedzy i umiejętności
Bardziej szczegółowoForma zajęć** Liczba godzin. Bazy danych w Internecie O L 30 3 Z. 2 Podstawy bibliologii O W 15 5 E. 3 Edytorstwo współczesne O W 15 0 Z
Studia licencjackie (I stopnia) od 2010/11 I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Nazwa przedmiotu O/F * 1 Bazy danych w Internecie O L 30 3 Z 2 Podstawy bibliologii O W 15 5 E 3 Edytorstwo współczesne O W 15 0 Z
Bardziej szczegółowoOpracowanie formalne i rzeczowe 2005-2013
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy ul. Marii Skłodowskiej Curie 4 tel. 341 30 74, fax / tel. 341 19 84 www.pbw.bydgoszcz.pl e-mail: pbw@pbw.bydgoszcz.pl Opracowanie
Bardziej szczegółowoLokalne systemy klasyfikacji zbiorów funkcjonujące w Bibliotece Głównej i bibliotekach specjalistycznych Uniwersytetu Opolskiego
Lokalne systemy klasyfikacji zbiorów funkcjonujące w Bibliotece Głównej i bibliotekach specjalistycznych Uniwersytetu Opolskiego Danuta Szewczyk-Kłos XV Ogólnopolskie Warsztaty Języka Haseł Przedmiotowych
Bardziej szczegółowood roku akademickiego 2014/2015
wykłady labolat. konwer. semin. Razem Wydział Filologiczny Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Studia drugiego stopnia stacjonarne od roku akademickiego 2014/2015 PRZEDMIOTY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA
EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki II. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04
Bardziej szczegółowoTreści programowe realizowane podczas zajęć
PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Rok akademicki: 2016/2017 Semestr: letni Nazwa modułu (przedmiotu) Wstęp do bibliotekarstwa Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra
Bardziej szczegółowoBibliografia Lubelszczyzny
Bibliografia Lubelszczyzny Zakres tematyczny nieograniczony Zakres terytorialny dotyczy woj. lubelskiego w jego granicach administracyjnych, w latach 1975-1998 województw: bialskopodlaskiego, chełmskiego,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr.../2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 17 kwietnia 2015 r.
PSP.0-5/15 (projekt) UCHWAŁA Nr.../015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 17 kwietnia 015 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia dla specjalności Bibliotekoznawstwo i
Bardziej szczegółowoSpis lektur Lektura obowiązkowa Lektury uzupełniające A. Publikacje drukowane: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Spis lektur Lektura obowiązkowa S t a n i s ł a w s k a K l o c S., Prawo autorskie a biblioteka cyfrowa - opinia prawna : sporządzona w ramach projektu KPBC finansowanego z Funduszy Strukturalnych UE
Bardziej szczegółowoKatalog centralny NUKAT 10 lat współkatalogowania
Katalog centralny NUKAT 10 lat współkatalogowania Monika Jóźwiak Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu Wrocław, 3 września 2013 r. Cele utworzenia katalogu centralnego NUKAT: centralna informacja o zasobach
Bardziej szczegółowoOd r. Wyższa Szkoła Pedagogiczna: specjalność na kierunku filologia polska
Początki kształcenia bibliotekarzy w Województwie Katowickim Od 1959- r. Wyższa Szkoła Pedagogiczna: specjalność na kierunku filologia polska Od r. Uniwersytet Śląski w Katowicach: specjalność na kierunku
Bardziej szczegółowoNAZWA PRZEDMIOTU/obsada L. godzin ECTS Forma ST NST
NAZWA PRZEDMIOTU/obsada L. godzin ECTS Forma ST NST zaliczenia Przedmioty podstawowe 150 100 15 Społeczeństwo wiedzy i informacji 15 10 1 Zal. Informacja publiczna 30 20 3 Zal. Terminologia BiI 15 10 1
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ŚCIEŻKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY. NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST
PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ŚCIEŻKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST zaliczenia Blok I: seminaria magisterskie Seminarium magisterskie 0 80 0 egzamin magisterski
Bardziej szczegółowoZarządzanie gromadzeniem źródeł informacji na przykładzie Biblioteki Naukowej Głównego Instytutu Górnictwa
Zarządzanie gromadzeniem źródeł informacji na przykładzie Biblioteki Naukowej Głównego Instytutu Górnictwa Plan wystąpienia Główny Instytut Górnictwa i Biblioteka Naukowa historia i teraźniejszość Historyczny
Bardziej szczegółowoJolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach
216 Jolanta Szulc Biblioteka Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach Opracowanie rzeczowe zbiorów w Bibliotece Wyższego Śląskiego Seminarium Duchownego w Katowicach Klasyfikacja piśmiennictwa
Bardziej szczegółowo2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. Poziom II Sylabus modułu: Jakość w bibliotece (02-BN-NB-S2-JB01, 02-BN-NB-N2-JB01) 1. Informacje
Bardziej szczegółowow tym wykłady konwer. labolat. semin. ćwicz.
wykłady labolat. konwer. semin. Razem Wydział Filologiczny Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo studia drugiego stopnia stacjonarne od roku akademickiego 2016/2017 PRZEDMIOTY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH
Bardziej szczegółowoSeminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na. B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i
Rok studiów: I Semestr 1 Nazwa przedmiotu Program studiów niestacjonarnych (zaocznych) II stopnia dla kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim
Bardziej szczegółowoWydział Filologiczny Kierunek Informacja w instytucjach e-społeczeństwa
Razem wykłady labolat. konwer. semin. Razem Wydział Filologiczny Kierunek Informacja w instytucjach e-społeczeństwa studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2014/2015 ze zmianami
Bardziej szczegółowoXIV K r a j o w e F o r u m I n f o r m a c j i N a u k o w e j i T e c h n i c z n e j
XIV K r a j o w e F o r u m I n f o r m a c j i N a u k o w e j i T e c h n i c z n e j Ś R O D A 20 września 2017 12.15-12.30 Otwarcie XIV FORUM INT / dr hab. Diana Pietruch-Reizes 12.30-13.00 dr hab.
Bardziej szczegółowoZal. informacyjnej Problematyka prawna w działalności informacyjnej i
PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ŚCIEŻKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY NAZWA PRZEDMIOTU/obsada L. godzin ECTS Forma ST NST zaliczenia Przedmioty podstawowe 0 0 Społeczeństwo wiedzy i informacji Zal. Informacja
Bardziej szczegółowoPLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ w ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Opracowanie: nauczyciel bibliotekarz Elzbieta Sobieszek KLASA I a, I b, TEMAT LEKCJI 1.Poznajemy bibliotekę szkolną - zajęcia biblioteczne.
Bardziej szczegółowoZ PRZYKŁADOWYMI ZAGADNIENIAMI. Kierunek: Informacja w środowisku cyfrowym
WYKAZ TEMATÓW NA EGZAMIN LICENCJACKI Z PRZYKŁADOWYMI ZAGADNIENIAMI Kierunek: Informacja w środowisku cyfrowym 1. Współczesne przemiany cywilizacyjne i kulturowe, wyzwania stojące przed społeczeństwem informacyjnym
Bardziej szczegółowoBIBLIOTEKARSTWO. BIBLIOTEKOZNAWSTWO. INFORMACJA NAUKOWA
BIBLIOTEKARSTWO. BIBLIOTEKOZNAWSTWO. INFORMACJA NAUKOWA Z 099653-OOZ BABIK WIESŁAW Słowa kluczowe / Wiesław Babik Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - 241 s. ; 24 cm ISBN 83-233-2866-7
Bardziej szczegółowoB zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i. Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na
Rok studiów: I 1 Semestr 1 Nazwa przedmiotu Program studiów stacjonarnych II stopnia dla kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019
Bardziej szczegółowoARCHITEKTURA INFORMACJI, studia stacjonarne 1 stopnia, profil ogólnoakademicki
KIERUNEK: Specjalność studiów: Poziom studiów: Profil studiów: Forma studiów: ARCHITEKTURA INFORMACJI Publikowanie cyfrowe i sieciowe 1 stopnia ogólnoakademicki stacjonarne Plan studiów obowiązujący od
Bardziej szczegółowoWyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego
Wyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego Kacper Trzaska Pracownia Języka Haseł Przedmiotowych BN Instytut Bibliograficzny
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW 01 1400-IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra
OPIS PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW 01 1400-IN23D-SP Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Kierunek
Bardziej szczegółowoRok studiów: I Semestr 1
Rok studiów: I Semestr 1 Program studiów studia stacjonarne I stopnia na kierunku PUBLIKOWANIE WSPÓŁCZESNE dla rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019 Nazwa Forma zajęć- liczba godzin Razem
Bardziej szczegółowoInstytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytet Śląski w Katowicach
II Konferencja naukowa Konsorcjum BazTech BIBLIOGRAFICZNE BAZY DANYCH I ICH ROLA W ROZWOJU NAUKI Poznań, 17-19 kwietnia 2013 r. Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytet Śląski w Katowicach
Bardziej szczegółowoINSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO ZAKŁAD BIBLIOGRAFII I INFORMACJI NAUKOWEJ
INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO ZAKŁAD BIBLIOGRAFII I INFORMACJI NAUKOWEJ ORGANIZACJA I METODY DZIAŁALNOŚCI INFORMACYJNEJ Treści egzaminacyjne Egzaminator: prof.
Bardziej szczegółowoSpecjalizacja: kultura i edytorstwo książki 2017/2018
1. Nazwa kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018 (semestr zimowy) 3. Rok akademicki od którego obowiązuje zmieniony plan studiów 2017/2018 4. Poziom kształcenia studia
Bardziej szczegółowoZal/ocena B Egzamin B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B
Program studiów studia niestacjonarne (zaoczne) I stopnia na kierunku PUBLIKOWANIE WSPÓŁCZESNE dla rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019 Rok studiów: I Semestr 1 W K S Ć Proj. L Wr Pr liczba
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 2. KIERUNEK: Pedagogika, specjalność Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Bibliotekoznawstwo 2. KIERUNEK: Pedagogika, specjalność Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Bardziej szczegółowoINFORMATOLOGIA. PNOK 2013/2014 Dominika Paleczna
INFORMATOLOGIA PNOK 2013/2014 Dominika Paleczna TROCHĘ HISTORII PRAPOCZĄTKI Katalogi - od starożytności Katalogi centralne - od późnego średniowiecza, np. bibliotek klasztornych Bibliografie - od XV w.
Bardziej szczegółowoP R O G R A M *** 10.20-14.00 SESJA PLENARNA
czwartek, 27 listopada 2014 9.00-10.00 Rejestracja uczestników 10.00-10.20 Otwarcie Konferencji P R O G R A M 10.20-14.00 SESJA PLENARNA PROWADZENIE: prof. dr hab. Wiesław Babik 10.20-10.50 prof. dr hab.
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIOW II STOPNIA - SCIEZKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY" NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST
PROGRAM STUDIOW II STOPNIA - SCIEZKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY" NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST zaliczenia Blok I: seminaria magisterskie Seminarium magisterskie 0 80 0 egzamin magisterski
Bardziej szczegółowoZarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb stacjonarny
Załącznik nr 2 do wytycznych dla rad wydziałów w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać programy kształcenia, programy i plany studiów wyższych Program studiów Zarządzanie informacją i bibliologia
Bardziej szczegółowoSesja bibliotekoznawcza
Instytut Badań Interdyscyplinarnych Artes Liberales UW Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych UW Fundacja Instytut «Artes Liberales» ul. Nowy Świat
Bardziej szczegółowoAplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB
Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB IX Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Zakopane wrzesień 2007 Biblioteka CIOP-PIB Biblioteka CIOP-PIB
Bardziej szczegółowoOdniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)
Załącznik nr 42 do Uchwały Nr 54/2012 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 czerwca 2012 r. Nazwa wydziału: Wydział Filologiczny Nazwa kierunku studiów: informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Obszar
Bardziej szczegółowoBazy Biblioteki Narodowej
Bazy Biblioteki Narodowej Wyszukiwanie i gromadzenie informacji Opracowała: Jolanta Nowakowska Biblioteka Narodowa al. Niepodległości 213 02-086 Warszawa tel. (0-22) 608 29 99 (centrala), (0-22) 452 29
Bardziej szczegółowoForma zajęć** 1. Społeczeństwo informacji i wiedzy O W 30 4 E. 4. Seminarium magisterskie O S 30 4 Z. Razem Forma zajęć**
Program - II stopnia stacjonarne + specjalizacje 1. Społeczeństwo informacji i wiedzy O W 30 4 E 2. Kierunki badań w nauce o bibliotece i informacji naukowej 3. Kierunki badań w nauce o bibliotece i informacji
Bardziej szczegółowoIII Tablice skrócone i kartoteka wzorcowa UKD III.1 Tablice skrócone UKD
III Tablice skrócone i kartoteka wzorcowa UKD III.1 Tablice skrócone UKD Biblioteka Narodowa publikuje cyklicznie skrócone wydania tablic UKD 1 dla potrzeb narodowej bibliografii bieżącej oraz bibliotek
Bardziej szczegółowoOddział Opracowania Druków Zwartych
Oddział Opracowania Druków Zwartych Podstawowe zadania Oddziału Opracowania Druków Zwartych wg Regulaminu Organizacyjnego BG PW Opracowanie: formalne, rzeczowe i techniczne wydawnictw zwartych zarejestrowanych
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011
Plan pracy biblioteki szkolnej w roku szkolnym 2010/2011 Cele: 1. Zaspokojenie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z realizacją programu dydaktyczno wychowawczego szkoły. 2. Przygotowanie uczniów
Bardziej szczegółowoEwa Piotrowska. Projekty biblioteczne realizowane w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
Ewa Piotrowska Projekty biblioteczne realizowane w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie Plan prezentacji Pozabudżetowe źródła finansowania bibliotek akademickich Środki pozabudżetowe
Bardziej szczegółowoProgram studiów Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny
Program studiów Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoSpecjalizacja tekstologiczno-edytorska
Specjalizacja tekstologiczno-edytorska Specjalizacja tekstologiczno-edytorska umożliwia zdobycie wiedzy z zakresu tekstologii i edytorstwa naukowego oraz podstawowych umiejętności niezbędnych do samodzielnego
Bardziej szczegółowoOBSŁUGA KATALOGU OPAC W SYSTEMIE PROLIB. Program szczegółowy szkolenia - Jolanta Gruszczyńska, Biblioteka Pedagogiczna w Gorzowie Wlkp.
OBSŁUGA KATALOGU OPAC W SYSTEMIE PROLIB. Program szczegółowy szkolenia - Jolanta Gruszczyńska, Biblioteka Pedagogiczna w Gorzowie Wlkp. Miejsce: Biblioteka Pedagogiczna w Gorzowie Wielkopolskim Uczestnicy:
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2017 r. Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) Seminaria
Forma zalicz. Ogółem Konwersatorium Ćwiczenia Seminaria UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH (zwanych dalej studiami)
Załącznik Nr 1... pieczęć wydziału PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH (zwanych dalej studiami) zatwierdzony przez Radę Wydziału dnia kod programu (DNWO) Nazwa studiów BIBLIOTEKOZNAWSTWO I INFORMACJA NAUKOWA
Bardziej szczegółowoZP-P-I Strona 1 z 7
Opis bibliograficzny katalogowanie - właściwości formatu MARC 21 (NUKAT) dla Biblioteki Uniwersyteckiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Wykonawca wykona opisy bibliograficzne obiektów
Bardziej szczegółowoBaza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece
Baza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece akademickiej Danuta Szewczyk-Kłos Biblioteka Główna Uniwersytetu Opolskiego Bibliograficzne bazy danych i ich rola w rozwoju nauki Biblioteka
Bardziej szczegółowoForma zajęć** 1. Konwersatorium terminologiczne O K 20 4 Z. 4. Seminarium magisterskie O S 20 5 Z. 5. Symulacja procesu wydawniczego (1) F L 20 4 Z
Program dla studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2010/2011 Studia magisterskie (II stopnia) - EDYTORSTWO I semestr O/ F 1. Konwersatorium terminologiczne O K 20 4 Z 2. Kierunki badań w
Bardziej szczegółowoBiblioteka Informator.
Biblioteka Informator Biblioteka Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach jest ogólnie dostępną biblioteką naukową. Celem jej działania jest zapewnienie dostępu czytelników do najnowszej wiedzy z zakresu sztuki,
Bardziej szczegółowoPROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych
PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych Koordynator - Alina Rodak TREŚCI KSZTAŁCENIA CELE EDUKACYJNE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW
Bardziej szczegółowoCzapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8
adiunkt Dane kontaktowe e-mail: gczapnik@uni.lodz.pl pok. 2.12 tel. +48 509-074-019 1 / 8 Wykształcenie zawodowe - 1995-2001 studia wyższe magisterskie na kierunku: Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa
Bardziej szczegółowoBiblioteka Informator
Biblioteka Informator Biblioteka Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach jest ogólnie dostępną biblioteką naukową. Celem jej działania jest zapewnienie dostępu czytelników do najnowszej wiedzy z zakresu sztuki,
Bardziej szczegółowoSYLABUS. przedmiot specjalnościowy (specjalność pracownik instytucji kultury) Rok i semestr studiów
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora UR Nr 4/2012 z dnia 20.01.2012r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Bibliotekoznawstwo Wydział Socjologiczno Historyczny/Instytut Historii/
Bardziej szczegółowoKonwersatoria Ćwiczenia. Zajęcia ter. Seminaria A Moduł kształcenia ogólnego
Lp PLAN STUDIÓW ważny od.. r. Kierunek: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Specjalizacje: Infobrokerstwo, Ochrona dóbr kultury, Bibliotekarstwo szkolne Przedmiot Forma zalicz. Ogółem Wykłady Liczba
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)
Bardziej szczegółowoPolitechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Inżynierii Środowiska obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Bardziej szczegółowoWystąpienia konferencyjne jako przejaw aktualnych kierunków rozwoju tematycznego biblio- i informatologii analiza tytułów
Wystąpienia konferencyjne jako przejaw aktualnych kierunków rozwoju tematycznego biblio- i informatologii analiza tytułów Małgorzata Kowalska Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK Założenia badawcze
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 sierpnia 2006 r.
Dz.U.2006.155.1112 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 sierpnia 2006 r. w sprawie kandydatów na dyplomowanego bibliotekarza oraz dyplomowanego pracownika dokumentacji i informacji
Bardziej szczegółowoUdział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej
Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej Alicja Paruzel PolBiT 29 maja 2017 r. Biblioteki i bibliotekarze partnerami
Bardziej szczegółowoMARKETING W BIBLIOTECE
MARKETING W BIBLIOTECE Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata: 1997-2008 Wybór i opracowanie: Małgorzata Lubieniecka-Siadaczka WYDAWNICTWA ZWARTE 1. BIBLIOTEKARSTWO: praca zbiorowa / pod red. Zbigniewa
Bardziej szczegółowoPielęgniarstwo. Nauki społeczne
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające/wymagania wstępne: Nazwa modułu / przedmiotu (przedmiot lub grupa przedmiotów) Osoby prowadzące:
Bardziej szczegółowoBibliograficzne bazy on-line. Beata Symbor konsultant ds. informacji naukowej
Bibliograficzne bazy on-line Beata Symbor konsultant ds. informacji naukowej Elementy składowe informacji bibliograficznej zapotrzebowanie na informację warsztat informacyjny i jego narzędzia zarządzanie
Bardziej szczegółowoSekcja Kolekcji Dziedzinowych - rozwiązanie organizacyjne w Bibliotece Głównej PW. Dorota Wojnowska Ewelina Krześniak Joanna Basińska
Sekcja Kolekcji Dziedzinowych - rozwiązanie organizacyjne w Bibliotece Głównej PW Opracowanie: Jadwiga Siemiątkowska Dorota Wojnowska Ewelina Krześniak Joanna Basińska Seminarium PolBiT Bibliotekarz dziedzinowy
Bardziej szczegółowoMODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA
FP, studia 1. stopnia MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA IV A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA IVA1. Historia książki Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowo24 LATA WSPÓŁPRACY POLSKICH BIBLIOTEK MEDYCZNYCH OSIĄGNIĘCIA I WYZWANIA
B I B L I O T E K A G Ł Ó W N A Akademii Medycznej w Gdańsku 80-952 Gdańsk, ul. Dębinki 1 tel. +48 58 349 10 40 fax +48 58 349 11 42 e-mail: biblsekr@amg.gda.pl www.biblioteka.amg.gda.pl Anna Grygorowicz
Bardziej szczegółowoPlan studiów ZIiB. studia niestacjonarne Biblioterapia Dziedzictwo kulturowe książki Specjalność:
Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Plan studiów ZIiB Wydział Nauk Historycznych Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE PRAKTYKI*
Załącznik 1 WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* studia podyplomowe BIBLIOTEKOZNAWSTWO I INFORMACJA NAUKOWA Nazwisko
Bardziej szczegółowoWpływ rozwoju automatyzacji w bibliotekach na formę i jakość ich działalności informacyjnej
Wpływ rozwoju automatyzacji w bibliotekach na formę i jakość ich działalności informacyjnej IX KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ 25-28 września 2007 ZAKOPANE Oczekiwania wobec automatyzacji
Bardziej szczegółowoProgram studiów Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny
Program studiów Zarządzanie informacją i bibliologia studia drugiego stopnia, tryb niestacjonarny Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoOpracowanie formalne zbiorów bibliotecznych
Opracowanie formalne zbiorów bibliotecznych luty 2005 r. Oprac. Gracjan Bazyl Prezentowany wybór literatury dotycz cy opracowania formalnego w bibliotece odnosi si do wydawnictw zwartych, ci gªych, audiowizualnych
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)
Bardziej szczegółowoTechnologie informacyjne
Technologie informacyjne Cele kursu: umożliwienie studentom uaktualnienia wiedzy i zdobycia nowych umiejętności z zakresu technologii informacyjnych; przegląd podstawowych pojęć i problemów związanych
Bardziej szczegółowo