STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 20 W GLIWICACH

Transkrypt

1 STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 20 W GLIWICACH

2 Tekst jednolity Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572). Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007r. O zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. z dnia 9 maja 2007 r., Nr 80, poz. 542) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. z 2001 Nr 61, poz. 624) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002 zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego statutu przedszkola. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. Zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. Karta Nauczyciela z 26 stycznia 1982r. - tekst jednolity, z późniejszymi zmianami. Ustawa o finansach publicznych z dnia 30 czerwca 2005r. (Dz.U. z 2005r. Nr 249, poz.2104) Konwencja o prawach dziecka z dnia r. 2

3 1 1. Przedszkole Miejskie Nr 20 w Gliwicach przy ulicy Pszczyńskiej 18 zwane dalej przedszkolem jest zakładem budżetowym, działającym w oparciu o niniejszy statut oraz przepisy ustawy z dnia 7 września 1991 r. o Systemie Oświaty i rozporządzenia wykonawcze do tej ustawy. 2. Siedzibą przedszkola jest miasto Gliwice. 3. Organem prowadzącym przedszkole jest Gmina Gliwice. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad działalnością przedszkola jest Śląski Kurator Oświaty w Katowicach. 5. Nazwa jest używana w pełnym brzmieniu. Dla celów statystycznych i manipulacyjnych używa się skrót PM Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, koncentrując się na: a) wspomaganiu i ukierunkowaniu rozwoju dziecka z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwoju w relacjach ze środowiskiem społeczno kulturalnym i przyrodniczym; b) udzielaniu dzieciom pomocy psychologiczno pedagogicznej; c) umożliwianiu dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej; d) sprawowanie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości Przedszkola; e) współdziałanie z rodziną poprzez wspomaganie rodziny w wychowaniu dzieci, rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka, w miarę potrzeby podjęciu wczesnej interwencji specjalistów oraz przygotowaniu do nauki szkolnej. 2. Wynikające z powyższych celów zadania Przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych: - poznawanie i rozumowanie świata i siebie, - nabywanie umiejętności poprzez działanie, - odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie, - budowanie systemu wartości. 3

4 3. Przedszkole zapewnia opiekę, wychowanie i uczenie się w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa oraz tworzy warunki umożliwiające dzieciom osiągnięcie dojrzałości szkolnej. 4. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych, z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności: a) zapewnia bezpieczną i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w Przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem Przedszkola; b) zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym; c) stosuje w swoich działaniach obowiązuje przepisy bhp i ppoż. 5. Dzieci są przyprowadzane i odbierane z Przedszkola osobiście przez rodziców ( prawnych opiekunów) bądź inne osoby ( pełnoletnie) upoważnienie przez rodziców. a) Pisemne upoważnienie powinno zawierać numer i serie dowodu osobistego osoby wskazanej przez rodziców. b) Dziecko może być odebrane przez osobę upoważnioną tylko za okazaniem dokumentu tożsamości. c) Rodzice ( prawni opiekunowie ) przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z Przedszkola przez upoważnioną przez nich osobę. d) Przedszkole może odmówić wydania dziecka osobie będącej w stanie nietrzeźwym, bez względu na to, czy jest to rodzic, czy osoba upoważniona do odbioru dziecka. Organami Przedszkola Nr 20 są: 1. Dyrektor przedszkola, 2. Rada Pedagogiczna, 3. Rada Rodziców. 3 Dyrektor przedszkola 1. Dyrektor Przedszkola wyłaniany jest przez organ prowadzący w drodze konkursu. 2. Dyrektor Przedszkola kieruje bieżącą działalnością placówki, reprezentuje ją 4

5 na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi oraz administracji. 3. Sprawuje nadzór pedagogiczny w stosunku do zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli. 4. Sprawuje opiekę nad dziećmi oraz stwarza warunki dla ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne. 5. Przewodniczy Radzie Pedagogicznej i realizuje jej uchwały oraz uchwały Rady Przedszkola podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących. 6. Dyrektor dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Przedszkola zaopiniowanych przez Radę Przedszkola i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę Przedszkola. 7. Współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli. 8. Dyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w przedszkolu, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez Przedszkole poza obiektem do niego należącym. 9. Zadania dyrektora są następujące: a. opracowanie na każdy rok szkolny planu nadzoru pedagogicznego, który przedstawia Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców w terminie do 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan; b. prowadzenie hospitacji zajęć prowadzonych przez nauczycieli Przedszkola; c. ustalenie ramowego rozkładu dnia na wniosek Rady Pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców ( prawnych opiekunów ); d. przygotowanie arkusza organizacji Przedszkola i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu; e. wstrzymywanie uchwał Rady Przedszkola i Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa i powiadamianie o tym stosownych organów. O wstrzymaniu wykonania uchwały Dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący lub organ sprawujący nadzór pedagogiczny; f. organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi Przedszkola; g. współpraca z rodzicami, organem prowadzącym oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi; 5

6 h. kierowanie polityką kadrową Przedszkola, zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników Przedszkola; i. przyznawanie nagród, udzielanie kar pracownikom zgodnie z wnioskiem zaopiniowanym przez Radę Pedagogiczną; j. podejmowanie decyzji o przyjęciu oraz skreśleniu dziecka z Przedszkola w czasie roku szkolnego, po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i Radę Przedszkola; k. powiadamianie dyrektora szkoły, w obwodzie której mieszka dziecko 6-letnie,o spełnianiu przez nie w Przedszkolu rocznego obowiązku przygotowania przedszkolnego; l. zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu pracy, bhp i ppoż.; m. koordynacja współdziałania organów Przedszkola, zapewnienie im swobodnego działania zgodnie z prawem oraz wymiany informacji między nimi; n. współdziałanie z organizacjami związkowymi wskazanymi przez pracowników; o. administrowanie Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych zgodnie z obowiązującym regulaminem; p. prowadzenie dokumentacji kancelaryjno- archiwalnej finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami; q. w przypadku stwierdzenia przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny niedostatecznych efektów nauczania lub wychowania w Przedszkolu opracowanie w uzgodnieniu z organem prowadzącym przedszkolnego programu i harmonogramu poprawy efektywności nauczania lub wychowania; r. wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych. 10. W wykonywaniu swoich zadań dyrektor Przedszkola współdziała z Radą Pedagogiczną, Radą Przedszkola i rodzicami, a w szczególności : a. zapewnia bieżący przepływ informacji pomiędzy poszczególnymi organami Przedszkola; b. w przypadku wyrażenia sprzecznych opinii organizuje spotkania negocjacyjne zainteresowanych organów Przedszkola. 11. Dyrektor Przedszkola ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz za wydawanie przez Przedszkole dokumentów zgodnych z posiadaną dokumentacją. Rada Pedagogiczna: 6

7 1. Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym Przedszkola w zakresie realizacji jego statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele pracujący w Przedszkolu. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor przedszkola. 4. Zebrania plenerowe Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem i zakończeniem roku szkolnego, a także w każdym semestrze, zgodnie z harmonogramem oraz w miarę bieżących potrzeb. 5. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego, organu prowadzącego albo co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 6. Zebrania Rady Pedagogicznej prowadzi i przygotowuje jej przewodniczący, który jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i początku zebrania zgodnie z regulaminem Rady. 7. Dyrektor Przedszkola przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności Przedszkola. 8. W zebraniu Rady Pedagogicznej mogą brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowych jest działalność wychowanych lub rozszerzanie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Przedszkola. 9. Rada Pedagogiczna działa na podstawie uchwały przez siebie regulaminu. 10. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy w szczególności: a) przygotowanie projektu Statutu Przedszkola; b) podejmowanie uchwał w sprawie inwencji i eksperymentów pedagogicznych w Przedszkolu; c) uchwalenie regulaminu pracy Rady Pedagogicznej oraz regulaminu pracy; d) ustalenie tygodniowego rozkłady zajęć w grupach; e) podejmowanie uchwał w sprawach skreślania dziecka z listy; 7

8 f) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli. 11. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: a) opiniowanie projektu planu budżetowego Przedszkola; b) wnioski dyrektora o nagrody, odznaczenia i wyróżnienia dla nauczycieli; c) organizacje pracy Przedszkola, zwłaszcza projektowaną organizacją pracy w ciągu tygodnia; d) propozycje dyrektora Przedszkola w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych. 12. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 13. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 14. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie ze stanowiska dyrektora. 15. W uzasadnionych przypadkach Rada Pedagogiczna, na wniosek nauczyciela lub Rady Rodziców, może dokonać zmian w zestawie programów wychowania przedszkolnego, z tym ze zmiana nie może nastąpić w trakcie roku szkolnego. 16. Nauczycieli obowiązuje zachowanie tajemnicy służbowej dotyczącej uchwał, wniosków i spostrzeżeń z posiedzenia Rady. Informacje dotyczące bezpośrednio dziecka mogą być udzielane tylko rodzicom lub prawnym opiekunom dziecka. 17. Rada Pedagogiczna powołuje spośród siebie zespół do rozstrzygania ewentualnych spraw spornych i uzgodnienia stanowisk co do podjęcia decyzji. 18. Dyrektor może wstrzymać wykonanie uchwały Rady Pedagogicznej, jeśli jest ona niezgodna z prawem, i niezwłocznie powiadomi o tym organ prowadzący i sprawujący nadzór pedagogiczny. 19. Zasady pracy Rady Pedagogicznej określa regulamin jej działalności. 8

9 Rada Rodziców: 1. Rada rodziców jest organem społecznym przedszkola i stanowi reprezentację rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola. 2. W skład Rady Rodziców wchodzi 6 przedstawicieli, wybranych w tajnych wyborach na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. 3. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności. 4. Do kompetencji Rady Rodziców należy: a) występowanie do dyrektora, Rady Pedagogicznej, organu prowadzącego oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach przedszkola oraz b) opiniowanie projektu planu budżetowego Przedszkola. 5. W celu wspierania statutowej działalności przedszkola Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny od poniedziałku do piątku z wyjątkiem przerw ustalonych z organem prowadzącym. 2. Organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień. 2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25 osób Praca wychowawczo- dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego: a) Rada Pedagogiczna ustala w drodze uchwały, po zasięgnięciu opinii rady rodziców odpowiednio zestaw programów wychowania 9

10 przedszkolnego, biorąc pod uwagę możliwości wychowanków. b) Zestaw programów i zestaw podręczników obowiązuje przez 3 lata Szkolne. c) Do 31 maja dyrektor Przedszkola podaje do publicznej wiadomości zestaw programów wychowania przedszkolnego, który będzie obowiązywać od początku następnego roku szkolnego. 2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 3. Na wniosek rodziców ( prawnych opiekunów) w przedszkolu mogą być prowadzone zajęcia dodatkowe: religia, język obcy. Zajęcia dodatkowe prowadzone są dla grupy zgłoszonych przez rodziców dzieci, w czasie ich pobytu w przedszkolu, ale poza godzinami przewidzianymi na realizację podstawy programowej. 4. Czas trwania zajęć dodatkowych powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosić: a) z dziećmi w wieku 3 4 lata około 15 minut; b) z dziećmi w wieku 5 6 lat około 30 minut. 5. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w przedszkolu określają odrębne przepisy. 1. Przedszkole Miejskie Nr 20 jest przedszkolem wielooddziałowym Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora przedszkola. 2. Arkusz organizacji przedszkola zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną i organ nadzorujący zatwierdza organ prowadzący 3. Arkusz organizacji przedszkola określa: a) liczbę dzieci w poszczególnych oddziałach i czas ich pracy; b) liczbę pracowników przedszkola, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze; c) ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole; d) czas realizacji podstawy programowej w danym roku szkolnym. 10

11 4. Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu wynosi W przedszkolu łącznie jest 6 oddziałów ogólnodostępnych. 6. Do realizacji celów statutowych Przedszkole posiada: a) sale zajęć dla poszczególnych oddziałów ( I, II, III, IV, V, VI ); b) 2 hole rekreacyjne; c) pomieszczenia administracyjne- gospodarcze; d) kuchnię; e) szatnię dla dzieci. 7. Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego Organizację pracy codziennej przedszkola określa ramowy rozkład dnia, który ustalony jest przez dyrektora przedszkola z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców. 2. Organizacja pracy w ciągu dnia: schodzenie się dzieci, zabawy, gry dydaktyczne, praca indywidualna i wyrównawcza, swobodna działalność dzieci; przygotowanie do śniadania, śniadanie; zajęcia programowe w grupach, spacery, wycieczki, zabawy w sali lub na powietrzu; przygotowanie do obiadu; obiad; kontakty indywidualne i rozchodzenie się dzieci uczestniczących w podstawie programowej; spacery, wycieczki, swobodna działalność, zabawy tematyczne, zajęcia porządkowo-gospodarcze; przygotowanie do podwieczorku; podwieczorek; zabawy i zajęcia organizowane przez nauczycieli w małych grupach, praca indywidualna, rozchodzenie się dzieci nad danym oddziałem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci Przedszkole funkcjonuje przez cały rok. 2. Przerwa wakacyjna ustalana jest przez organ prowadzący na wniosek dyrektora i Rady Pedagogicznej. 11

12 3. Przedszkole pracuje w godzinach w dni robocze od poniedziałku do piątku. 4. Dzienny czas pracy Przedszkola wynosi 10 godzin w tym 5 godzin przeznaczonych na realizację podstawy programowej ( w dniach, kiedy odbywają się zajęcia religii czas pracy oddziału wydłuża się do 5,5 godziny bezpłatnego pobytu dziecka - w tygodniu 26 godzin). 5. Terminy przerw w pracy przedszkola ustalane są przez organ prowadzący na wniosek dyrektora i rady pedagogicznej. 6. Świadczenia udzielane przez przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, określonej przez Ministra Edukacji Narodowej. 7. Wysokość opłaty za pobyt dziecka w Przedszkolu ponad czas przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego ustala się zgodnie z bieżącą uchwałą Rady Miasta. 8. Nieobecność dziecka w Przedszkolu nie zwalnia od obowiązku uiszczenia opłaty, o której mowa w 10 pkt Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci zgodnie z bieżącą uchwałą Rady Miasta W przedszkolu zatrudnia się dyrektora, nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Każdy pracownik przedszkola ma powierzony zakres obowiązków które związane są z zapewnieniem dzieciom bezpieczeństwa w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole. a) Zadaniem dyrektora przedszkola jest zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytów dzieci w placówce, a także bezpiecznych warunków uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez placówkę poza obiektem należącym do jednostki ( wycieczki,,,zielone przedszkole itp.). b) Pracownicy przygotowujący posiłki w przedszkolu są zobowiązani do przestrzegania przepisów zawartych w,,dobrej praktyce higienicznej. c) Pracownicy zatrudnieni przy wykonywaniu obowiązków 12

13 związanych z utrzymaniem czystości pomieszczeń przedszkola są zobowiązani do: utrzymania pomieszczeń przedszkola w stanie czystości i pełnej sprawności technicznej. 3. Co najmniej raz w roku szkolnym pracownicy przedszkola biorą udział w próbnej akcji ewakuacji dzieci z obiektu przedszkola. 4. Wszyscy pracownicy przedszkola są zobowiązani do przestrzegania przepisów zawartych w regulaminie BHP przedszkola W przedszkolu za zgodą organu prowadzącego może być utworzone stanowisko wicedyrektora Dyrektor przedszkola powierza poszczególne oddziały opiece jednego lub dwóm nauczycielom zależnie od czasu pracy oddziału lub realizowanych zadań. 2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej i dydaktycznej wskazane jest aby nauczyciel opiekował się danym oddziałem przez cały rok uczęszczania dziecka do przedszkola. 3. Nauczyciel każdorazowo przed rozpoczęciem zajęć sprawdza salę zajęć przedszkola lub inne miejsce, w którym mają być prowadzone zajęcia. Jeżeli stan znajdującego się w nim wyposażenia stwarza zagrożenia bezpieczeństwa dzieci, niedopuszczalne jest rozpoczęcie zajęć. Jeżeli stan zagrożenia powstanie lub ujawni się w czasie zajęć nauczyciel niezwłocznie je przerywa i przeprowadza z zagrożonych miejsc dzieci powierzone opiece przedszkola. Nauczyciel prowadzi zabawy i ćwiczenia z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo dzieci W przedszkolu zatrudniony jest dodatkowo logopeda w celu współorganizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 13

14 15 1. W Przedszkolu zatrudnieni są nauczyciele, którzy posiadają, wymagane odrębnymi przepisami, kwalifikacje do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. 2. Nauczyciel przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy, szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa. 3. Nauczyciel współdziała z rodzicami ( prawnymi opiekunami ) w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem prawa rodziców ( prawnych opiekunów ) do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju. 4. Nauczyciel planuje i prowadzi pracę wychowawczo dydaktyczną i opiekuńczą, jest odpowiedzialny za jakość oraz wyniki tej pracy, dba o bezpieczeństwo powierzonych jego opiece dzieci i ich zdrowie. 5. Nauczyciel prowadzi i dokumentuje przebieg nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej- zgodnie z obowiązującymi przepisami. 6. Nauczyciel współpracuje ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno pedagogiczną, opiekę zdrowotna i inną. 7. Nauczyciel prowadzi obserwację pedagogiczna dzieci, mającą na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji. 8. Nauczyciel bierze czynny udział w pracach Rady Pedagogicznej, realizowaniu jej postanowień i uchwał. 9. Do form współdziałania nauczyciela z rodzicami należą: - zebrania organizowane ( nie mniej niż 2 razy w ciągu roku ); - zajęcia otwarte przewidziane corocznie w planie współpracy z rodzicami; - uroczystości przedszkolne zaplanowane w planie pracy przedszkola; - konsultacje prowadzone w celu uzyskania fachowej pomocy ze strony psychologa i logopedy. 14

15 16 1. Do przedszkola przyjmowane są dzieci w wieku 3 6 lat. 2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor Przedszkola może przyjąć do przedszkola dziecko, które ukończyło 2,5 roku. 3. Dziecko, któremu odroczono spełnienie obowiązku szkolnego może uczęszczać do przedszkola do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat. 4. Decyzję w sprawie odroczenia obowiązku szkolnego podejmuje dyrektor publicznej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, po zasięgnięciu opinii publicznej poradni psychologiczno- pedagogicznej. 5. Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku kalendarzowego, w którym dziecko kończy 6 lat. Przedszkole przeprowadza rekrutacje w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 6. W pierwszej kolejności do przedszkola przyjmowane są: a) dzieci sześcioletnie odbywające roczne przygotowanie Przedszkolne; b) dzieci matek lub ojców samotnie wychowujących dzieci, dzieci z rodzin zastępczych, dzieci matek lub ojców wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do pracy albo niezdolność do samodzielnej egzystencji, dzieci z rodzin zastępczych; c) dzieci już uczęszczające do przedszkola; d) dzieci obojga rodziców pracujących; e) dzieci rodzin wielodzietnych ( 3 i więcej dzieci ). 7. Warunki pobytu dziecka w przedszkolu określają prawo do: a) opieki ze strony nauczyciela; b) bezpłatnego nauczania i wychowania w zakresie określonym podstawą programową; c) ochrony przed wszystkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz poszanowania jego godności osobistej; d) życzliwego podmiotowego traktowania; e) właściwie organizowanego procesu opiekuńczo wychowawczo - dydaktycznego. 8. Dziecko może być skreślone z listy wychowanków w następujących 15

16 przypadkach: a) zalegania z odpłatnością za przedszkole powyżej dwóch okresów płatniczych, a w przypadku dziecka 6 letniego skrócenie czasu pobytu do 5 godzin dziennie w ramach realizacji podstawy programowej; b) nieobecności dziecka ponad jeden miesiąc, chyba że nieobecność jest usprawiedliwiona przez zwolnienie lekarskie na piśmie. Takie zwolnienie może trwać 3 miesiące; c) z powodu nieprzestrzegania przez rodziców postanowień niniejszego statutu; d) w przypadku nie zgłoszenia się dziecka lub informacji o dziecku do przedszkola w ciągu 2 tygodni od rozpoczęcia roku szkolnego Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy. 3. Niniejszy statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej ( personel przedszkola oraz rodziców ). 4. Dla zapewnienia znajomości statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się : zapoznanie ze statutem na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, zebraniu z personelem administracyjno obsługowym, zebraniach z rodzicami, udostępnienia statutu przez dyrektora przedszkola. 16