Polsko-niemiecka wymiana doświadczeń w PCE i PPP w Wołowie

Transkrypt

1 Od czego zaczynaliśmy Polsko-niemiecka wymiana doświadczeń w PCE i PPP w Wołowie Wołów, Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie w partnerstwie z Poradnią Wychowawczą Powiatu Harburg z siedzibą w Buholz i Winsen realizowało w dniach 7-10 kwietnia 2011r międzynarodowy projekt szkoleniowy. Projekt pod tytułem: Nowoczesne formy neuroterapii w pomocy psychologiczno pedagogicznej. Polsko- niemiecka wymiana doświadczeń pomiędzy pracownikami merytorycznymi współfinansowany jest ze środków Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej. Poradnia Wychowawcza Powiatu Harburg współpracuje z Centrum od 2 lat. Wizyta partnerska samorządów z udziałem Krystyny Adaśko dyrektora PCE i PPP w Wołowie z 2009 roku, jak również przyjazd Niemców tego samego roku do Powiatu Wołowskiego; pozwoliły na ustalenie form i kierunków współpracy. W wyniku działań 18 czerwca 2010r. zostało podpisane w Harburgu porozumienie o współpracy dotyczącej szeroko rozumianej pomocy psychologiczno pedagogicznej. Projekt 2011 Tegoroczny projekt stanowi kontynuację współdziałania zaprzyjaźnionych poradni. Zainteresowanie tematem Biofeedbacku wśród gości niemieckich zapoczątkowane było już w 2009 roku podczas poprzedniej wizyty partnerskiej. Głównym celem projektu: Nowoczesne formy neuroterapii w pomocy psychologiczno pedagogicznej. Polsko- niemiecka wymiana doświadczeń pomiędzy pracownikami merytorycznymi było przekazanie teoretycznej i praktycznej wiedzy dot. tej metody, co daje szansę wdrożenia jej u naszych partnerów niemieckich. Panel szkoleniowy prowadzony był w języku niemieckim przez wysoko wykwalifikowanych specjalistów firmy BioMed. Firma została wybrana z uwagi na profesjonalizm w zakresie prezentowanej terapii. Praktyczna część szkolenia została przeprowadzona z udziałem pracowników Poradni Psychologicznych wchodzących w skład PCE i PPP w Wołowie. Program szkolenia został zrealizowany zgodnie z założeniami. Zmieniła się jedynie liczba uczestników. Zakładano, iż odbiorcami szkolenia będzie 5 pracowników poradni niemieckiej. Niestety z przyczyn losowych (nagła choroba jednego z uczestników) w projekcie wzięło udział 4 gości niemieckich. Zakładane cele projektu: 1. Zapoznanie partnerów z metodą EEG Biofeedback wykład. 1

2 2. Zajęcia pokazowe w Poradniach Psychologiczno Pedagogicznych w Brzegu Dolnym i Wołowie. 3. Praktyczny trening EEG Biofeedback zajęcia warsztatowe na sprzęcie do terapii metodą EEG-Biofeedback. 4. Wykorzystanie metody EEG-Biofeedback w Poradniach Psychologiczno Pedagogicznych znajdujących się na terenie powiatu wołowskiego referat/pokaz bezpośredni. 5. Ustalenie pozycji neuroterapii w hierarchii metod i form współczesnej pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej dzieciom i młodzieży w naszych placówkach panel dyskusyjny. 6. W oparciu o zdobytą wiedzę i doświadczenie polskich partnerów neuroterapeutów wspólne opracowanie międzynarodowego narzędzia ewaluacyjnego (zapisanego w obydwu językach) do pomiaru zależności pomiędzy zaangażowaniem pacjenta do aktywnego uczestnictwa w neuroterapii, a realnie i subiektywnie odczuwanymi przez niego efektami pomocy. 7. Zaplanowanie dalszej współpracy, omówienie strategii partnerstwa na poziomie innych działań (ustalenie terminu wymiany informacji po opracowaniu ankiet ewaluacyjnych, wspólna analiza wniosków) Podczas projektu zrealizowano następujące cele: (piątek) 1. Zapoznanie partnerów z metodą EEG-Biofeedback Teoria EEG Biofeedback 3h/dydaktyczne wykład prowadzony przez dwóch specjalistów z firmy BioMed. Zakres tematyczny: Szkolenie przygotowuje uczestników do prowadzenia diagnozy, terapii i treningów metodą EEG-Biofeedback. -Co to jest Biofeedback? -Biofeedback w ujęciu psychofizjologii stosowanej (definicja). -Historia metody Biofeedback. Wprowadzenie do metody Biofeedback: Geneza Biofeedback u. Perspektywa historyczna. Definicja psychofizjologii stosowanej wg Schwartza Zastosowanie sprzężenia zwrotnego w terapii. Rodzaje pomiarów fizjologicznych. Podstawowe zagadnienia dotyczące charakterystyki sygnału EEG. Aparatura do diagnozy czy treningu? Objaśnienie kluczowych terminów: częstotliwość a amplituda. 2

3 POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ Fragment wykładu teoria Biofeedback Wykład teoria Biofeedback 3

4 2. Praktyczny trening EEG Biofeedback - zajęcia pokazowe oraz warsztatowe na sprzęcie do terapii metodą EEG-Biofeedback. 3. Pokaz bezpośredni prowadzony przez pracowników PPP Wołów i PPP Brzeg Dolny. Miejsce: Fundacja Centrum Spotkań i Dialogu w Krzydlinie Małej. 4. Wykorzystanie metody EEG-Biofeedback w Poradniach Psychologiczno- Pedagogicznych znajdujących się na terenie powiatu wołowskiego (piątek) Warsztaty praktyczne połączone z panelem dyskusyjnym -2h/dydaktyczne Biofeedback w praktyce warsztat dla początkujących neuroterapeutów budowa aparatury Biofeedback, prawidłowe postępowanie z urządzeniem oraz elektrodami, jak właściwie podłączyd elektrody w systemie 10-20, zakładanie kart, charakterystyka ekranu zarządzającego w trybie zapisu, odtwarzania, przeglądania. Warsztaty: 4

5 Część praktyczna szkolenia obejmowała omówienie głównych funkcji programu, przygotowania pacjenta do treningu, zakładanie elektrod i wykonanie treningu biofeedback, wykonanie zapisu diagnostycznego oraz omówienie wyników. Uczestnicy dowiedzieli się na czym polega prowadzenie sesji treningowej, zarządzanie bazą danych, przeglądanie i odtwarzanie zapisanych sesji, raporty i statystyki. Prowadzenie sesji treningowej: monitorowanie reakcji pacjenta podczas zapisu sesji treningowej artefakty jak je rozpoznawać, oznaczać oraz usuwać z dalszej analizy dopasowanie czasu i ilości treningów strategie prowadzenia pacjenta: metody warunkowania klasycznego i instrumentalnego, zasady prowadzenia sesji relaksacyjnych z metodą Biofeedback Warsztaty praktyczne zastosowanie terapii. Każdy uczestnik szkolenia miał szansę samodzielnie podłączyć swojego partnera do sprzętu sprawdzić impedancję, damper, zrobić wstępne badanie EEG na podstawie którego przy pomocy notatek zaplanował terapię i podjął pierwszpróbę poprowadzenia treningu EEG Biofeedback Theta/SMR( relaks) lub Theta/Beta ( koncentracja). Wyniki pomiarów i analiz na bieżąco były monitorowane przez specjalistów firmy BioMed, działania podejmowane przez uczestników cały czas wspierane były przez pracowników poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie i Brzegu Dolnym. 5. Ustalenie pozycji neuroterapii w hierarchii metod i form współczesnej pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej dzieciom i młodzieży w naszych placówkach (piątek) panel dyskusyjny poprzedzony referatem Pani Małgorzaty Urban (treść referatu w załączniku) - 3h/dydaktyczne 5

6 6. Podsumowanie dnia szkolenia panel dyskusyjny. Opracowanie kluczowych elementów ankiety ewaluacyjnej, Zaplanowanie dalszej współpracy, omówienie strategii partnerstwa na poziomie innych działań (piątek) h/dydaktyczne PRZYKŁADOWA ANKIETA EWALUACYJNA PRZEWIDZIANA DO WSPÓLNEJ ANALIZY PRZYPADKÓW PACJENTÓW OBJĘTYCH TERAPIĄ EEG-BIOFEEDBACK W LATACH 2011/2012 PRZYPADEK nr PODSTAWY ZAKWALIFIKOWANIA DO TERAPII. 2. ZAPLANOWANA ILOŚĆ WIZYT TERAPEUTYCZNYCH 3. PRZEWIDYWANE EFEKTY TERAPII 4. REALNE EFEKTY TERAPII 5. WNIOSKI. 6

7 Uczestnicy szkolenia otrzymali zaświadczenia potwierdzające nabyte kwalifikacje: Projekt szkoleniowy pod tytułem: Nowoczesne formy neuroterapii w pomocy psychologiczno pedagogicznej. Polsko- niemiecka wymiana doświadczeń pomiędzy pracownikami merytorycznymi współfinansowany jest ze środków Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej skupiał się przede wszystkim na organizacji szkolenia i intensywnej, warsztatowej wymiany doświadczeń w czasie wizyty w Polsce. Pomimo bardzo intensywnego programu merytorycznego, zaprezentowaliśmy gościom niemieckim nasz region, kulturę oraz niektóre tradycje polskie. Wizytę rozpoczęło oficjalne spotkanie z Władzami Powiatu Wołowskiego Starostą Markiem Gajosem oraz w-ce Starostą Grzegorzem Łyczko w dniu przyjazdu r. Następnie miała miejsce merytoryczna oraz praktyczna część projektu prezentująca zastosowanie oraz wszechstronność i pozytywne aspekty terapii Biofeedback. Realizując założone działania oraz postępując zgodnie z ustalonym harmonogramem pracownicy Poradni Wychowawczej Powiatu Harburg oraz PCE i PPP w Wołowie obejrzeli spektakl Opery Wrocławskiej Giuseppe Verdiego - Rigoletto, Wernisaż Anety Chruścickiej; mieli możliwość zwiedzenia Wyższego Seminarium Duchownego w Bagnie oraz uczestniczyli w koncercie muzyki Jazzowej w Dolnobrzeskim Ośrodku Kultury r. - Wizyta w Operze Wrocławskiej 7

8 POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ r. Zwiedzanie Wyższego Seminarium Duchownego w Bagnie 8

9 Wspólnota Bagnieńska jest obecnie największą wspólnotą salwatoriańską w Polsce i obejmuje wszystkie etapy formacji począwszy od postulatu, poprzez nowicjat, klerykat i juniorat braci wraz z wychowawcami. Ponadto do naszej wspólnoty przynależą bracia Salwatorianie i siostry Salwatorianki. Prezentacja obiektu prowadzona była w języku niemieckim przez. Goście zostali oprowadzeni po obiekcie i zapoznani historią wspólnoty. Przewodnikiem z był ks. Paweł Stanoszek, który z uwagi na biegłe posługiwanie się językiem niemieckim okazał się znakomitym kompanem do rozmowy dla naszych gości. Pod koniec wizyty uczestnicy zostali zaproszeni na poczęstunek oraz słynne ciasto Siostry Anieli. 9

10 Kiedy wizyta w Bagnie dobiegła końca udaliśmy się do Dolnobrzeskiego Domu Kultury na koncert muzyki Jazzowej połączony z Wernisażem Anety Chruścickiej r. Kolejny bardzo intensywny dzień dla uczestników projektu: Zaplanowanie dalszej współpracy, omówienie strategii partnerstwa na poziomie innych działań. Wstępne podsumowanie szkolenia. Ocena uczestników. Dogoterapia, Terapia rodzin, Terapia rodziny w kryzysie separacja, rozwód Zaburzenia odżywiania dzieci młodzieży- bulimia, anoreksja, ortoreksja Superwizje 10

11 Wizyta we Wrocławiu- zwiedzanie miasta oraz czas wolny dla gości: Intensywność oraz napięty harmonogram działań w projekcie powodował, że jeszcze w niedzielny poranek ( r) przed wyjazdem partnerów niemieckich prowadzono rozmowy dyrekcji obu instytucji na temat dalszej współpracy i jej kolejnych obszarów. Wymiernym rezultatem szkolenia jest udział 4 pracowników poradni niemieckiej w pełnym kursie EEG - Biofeedback I-go stopnia, co pozwoli w przyszłości na stosowanie metody w Poradni Powiatu Harburg. Realizacja projektu przebiegała profesjonalnie, z ogromnym zaangażowaniem obu stron. Na zakończenie został podsumowany przez gości niemieckich następującymi słowami: Zabieramy do Niemiec wspaniałe doświadczenia i wspomnienia. Dziękujemy za trud przygotowań, pracę z tym związaną szczególny wysiłek osobisty. Jesteśmy wzbogaceni fachowo i prywatnie. To były niezapomniane chwile u przyjaciół z wdzięcznością za wszystko - Dyrektor, psycholog Gerd Mangliers,Psycholog Ewa Mazurek, Pedagog Peter Kaczmarz, Psycholog Jurgen Schmidt. Sprawozdanie sporządziła: Katarzyna Fęglerska - specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń PCE i PPP w Wołowie 11