Informacje ogólne programu Katechetycznego Archidiecezji Chicago w języku polskim
|
|
- Amalia Czajkowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Informacje ogólne programu Katechetycznego Archidiecezji Chicago w języku polskim Office for Catechesis and Youth Ministry
2
3 Book III The Teaching Office of the Church 100 CATECHETICAL OPPORTUNITY "Every parish needs a coherent, well-integrated catechetical plan which provides opportunities for all parishioners to encounter the gospel message and respond by fostering community and giving service." (NCD, #224) Policy The parish shall offer catechesis to all in the parish, either directly or in cooperation with one or more other parishes. Procedures a) The parish offers catechetical programs for adults, young adults, adolescents and children. b) The parish makes visible efforts in its catechesis to respond to people of the community from diverse racial, ethnic, cultural and linguistic backgrounds. c) The parish considers the needs of family life and the community when designing its religious education programs. d) The parish assists families in identifying, affirming and/or creating faith formation activities/practices in families. e) The parish provides catechetical and faith formation opportunities for parents as the first and foremost catechists of their children. f) The parish offers catechetical programs for parishioners with special needs such as developmental disability, deafness, physical handicaps, hearing or visual difficulties, either directly, in conjunction with another parish or in a cluster of parishes. These persons are to be a visible part of the parish and the worshipping community. g) The parish integrates those parishioners who are receiving catechesis elsewhere into its community life. (For example: SPRED, Office for the Deaf programs, Shared Religious Education programs located in another parish, High School and College programs, etc.) h) The parish makes visible efforts to welcome new members, catechumens, neophytes, the inactive, those who feel alienated etc., into its community life. [100] - 1 Adopted ; effective
4 100 Catechetical Opportunity Title I, Chapter II Catechetical Instruction i) The parish offers sacramental catechesis for the community, the family and the individual. 1) Parish opportunities for sacramental catechesis are ongoing and adapted to the age and circumstances of the participants. 2) The parish follows Archdiocesan guidelines for sacramental catechesis as found in Archdiocese of Chicago Policies and Procedures Book IV: The Sanctifying Office of the Church. j) The parish catechetical programs are physically accessible to all parishioners. [100] - 2 Adopted ; effective
5
6
7 Decyzje Katechizacji Archidiecezji Chicago 2002 Decyzje Katechizacji Archidiecezji Chicago
8 2
9 3
10 4
11 5
12 6
13 7
14 8
15 9
16 10
17 111
18 12
19 13
20 14
21 15
22 16
23 17
24 18
25 19
26 20
27 21
28 22
29 23
30 24
31 25
32 26
33 27
34 28
35 29
36 30
37 31
38 32
39 333
40 34
41 35
42 36
43 37
44 38
45 39
46 40
47 1800 KATECHEZA W PRYWATNYCH SZKOŁACH Prywatne szkoły, które oferują lekcje katechezy oraz naukę języka i kultury, w tym przypadku niezależne szkoły językowe działające na terenie Archidiecezji Chicago, są doskonałą okazją, aby wiara katolicka wśród poszczególnych grup etnicznych była praktykowana w sposób, który zachowuje ich kulturę i dziedzictwo narodowe w Stanach Zjednoczonych. Kościół katolicki naucza, że katecheza dąży do lepszej i głębszej harmonii pomiędzy Objawieniem Bożym, a różnorodnymi kulturami i językami narodów. (GDC, 37). Istnienie prywatnych szkół to doskonała sposobność dla rodziców, którzy jako pierwsi wychowawcy, mogą zdecydować o wysłaniu swoich dzieci na lekcje katechezy do tych szkół, gdzie pod nadzorem autorytetu Kościoła, dzieci poprzez nauczanie i dobry przykład będą wychowywane w wierze katolickiej. (Kanony 226, 774, 793, i 1136). Obowiązkiem proboszcza jest katechizacja wiernych w parafii. Jest właściwym i odpowiedzialnym obowiązkiem, zwłaszcza duszpasterzy, troska o katechizację ludu chrześcijańskiego.... (Kanon 773; również 776, 777) Wiara katolicka ma charakter wspólnotowy. Parafia natomiast jest wspólnotą ludzi wierzących, której celem jest pomoc dziecku w odnalezieniu swojej tożsamości i przynależności do tej wspólnoty. (Directory for Masses with Children). Aby współpraca pomiędzy proboszczem lub jego delegatem, a rodzicami lub opiekunami dotycząca obowiązków katechetycznych, ze wzajemnym szacunkiem jednych i drugich, mogła układać się pomyślnie, proponujemy następujące polisy i procedury w prywatnych szkołach: Polisa Prawem i obowiązkiem rodziców jest zapewnienie swoim dzieciom edukacji i formacji katolickiej oraz troska o zachowanie ich kultury etnicznej. Dlatego dla podtrzymania i zachowania kultury oraz języka ojczystego rodzice lub wychowawcy mogą posyłać swoje dzieci na lekcje katechezy do prywatnych szkół etnicznych lub innych prywatnych szkół Katecheza w Prywatnych Szkołach Procedura Rodzice dzieci uczęszczających na katechezę w prywatnych szkołach powinni przynależeć do wspólnoty parafialnej to znaczy być zarejestrowanymi parafianami szczególnie, kiedy w miejscu zamieszkania nie korzystają z praktyk religijnych Polisa Konieczne jest, aby prywatne szkoły zarejestrowały swój program katechetyczny w Biurze Katechetycznym i Duszpasterstwie Młodzieży, w celu otrzymania Misji kanonicznej, to jest pozwolenia na prowadzenie katechezy. Dyrekcja i zarząd tych szkół oraz katecheci są zobowiązani do współpracy z Biurem Katechetycznym Archidiecezji Chicago. 41
48 Polisa Program katechetyczny w prywatnej szkole musi być nadzorowany przez proboszcza parafii lub księdza delegata. Konieczne jest, aby nadzorująca parafia znajdowała się w bliskim rejonie szkoły. Do obowiązków tego księdza będzie należał dobór, sprawdzanie i ewaluacja katechetów, zapewnianie im szkolenia katechetycznego poprzez wysyłanie ich na programy i dni skupienia organizowane przez Biuro Katechetyczne Archidiecezji Chicago. Ksiądz ten powinien również zatwierdzić plan katechetyczny na cały rok szkolny oraz podręczniki do nauczania i inne materiały. Procedura a) Podczas roku szkolnego powinny odbyć się 32 sesje katechetyczne, a każde spotkanie powinno trwać nie krócej niż 45 minut. b) Rodzice lub opiekunowie powinni powiadomić proboszcza parafii, do której należą, dokąd posyłają swoje dzieci na katechezę Polisa Katecheci uczący w prywatnych szkołach są zobowiązani do uczestnictwa i ukończenia archidiecezjalnego Studium Katechetycznego Wychowując w Wierze, aby otrzymać certyfikat katechetyczny (cf. Kanon 805) Polisa Katecheci uczący w prywatnych szkołach są zobowiązani do uczestnictwa w szkoleniu Virtus programie przeciwko molestowaniu seksualnemu nieletnich jak również poddać się sprawdzeniu swojego rekordu kryminalnego Polisa Katecheci uczący w prywatnych szkołach są zobowiązani, w ciągu roku szkolnego, do ciągłego podnoszenia swoich kwalifikacji oraz do dokształcania się poprzez uczestnictwo w programach katechetycznych i dniach skupienia oferowanych przez Biuro Katechetyczne Archidiecezji Chicago (cf. Kanon 804, 2) Polisa Podręczniki katechetyczne używane w prywatnych szkołach powinny zawierać Imprimatur i być zatwierdzone przez Biuro Katechetyczne Archidiecezji Chicago jak również Konferencję Biskupów Amerykańskich (USCCB). (cf. Kanon 775) Polisa Zakres materiału w poszczególnych przedziałach wiekowych powinien być realizowany zgodnie z wytycznymi Biura Katechetycznego Archidiecezji Chicago to znaczy według nowego archidiecezjalnego Programu Nauczania Katechetycznego. Procedura Rodzice i dzieci zobowiązani są do czynnego udziału w przygotowaniach sakramentalnych w parafii, która nadzoruje program katechetyczny w prywatnej szkole takich jak: regularne uczestnictwo we Mszy Świętej, korzystanie z sakramentu spowiedzi, spotkaniach rodziców, konferencjach i innych wydarzeniach wynikających z życia wspólnotowego parafii i szkoły Katecheza w Prywatnych Szkołach [Pick the date] 42
49 Polisa Proboszcz lub jego delegat decyduje o gotowości dzieci do otrzymania danego sakramentu na podstawie następujących kryteriów (Kanony 777 oraz 914), (Polisa ). Kryteria a) Sakrament spowiedzi (kryteria z uwzględnieniem naturalnych predyspozycji, umiejętności, wieku oraz sytuacji indywidualnych dziecka) 1) Zrozumienie relacji pomiędzy sakramentem a życiem dziecka 2) Zdolność odróżniania dobra od zła 3) Rozumienie żalu za grzechy, skruchy 4) Rozumienie, że każdy może zwrócić się o przebaczenie do Boga i Kościoła 5) Wiedza, że wiara jest wyrażana w przebaczeniu i poprzez przebaczenie (NCD # 126) b) Eucharystia (kryteria są dostosowane do zdolności intelektualnych dziecka). 1) Świadomość, że Bóg nas kocha. 2) Świadomość o powołaniu do uczestnictwa w ofierze Chrystusa. 3) Wiedza na temat otrzymania darów Ducha Świętego. 4) Zrozumienie, że Msza Święta jest prawdziwą obecnością ciała i krwi Chrystusa. 5) Zdolność do uczestnictwa w dzieleniu się wiarą, słuchania Słowa Bożego, spożywania ciała Pańskiego, nawracania, dziękczynienia, świętowania. 6) Wiedza na temat misterium życia Jezusa (cf. Kanon 913) 7) Zdolność do przyjmowania ciała Pańskiego z wiarą i pobożnością (cf. Kanon 913) (NCD #122) 1800 Katecheza w Prywatnych Szkołach c) Bierzmowanie (kryteria z uwzględnieniem naturalnych predyspozycji, umiejętności, wieku oraz sytuacji indywidualnych jak również zdolności intelektualnych dziecka z uwzględnieniem odbycia rekolekcji oraz zaangażowaniem rodziców i sponsorów w przygotowaniu do Sakramentu Bierzmowania) (NDC # 36, A2) 1) Zrozumienie Rytu Sakramentu Bierzmowania i jego symboli 2) Zrozumienie znaczenia darów i owoców Ducha Świętego i umiejętność zastosowania ich w życiu dorosłym. 3) Zrozumienie, że Bierzmowanie jest wzmocnieniem sakramentu chrztu i włącza bierzmowanych w życie wspólnoty wierzących oraz przygotowuje ich do misji w Kościele. 4) Zdolność do odpowiedzialnego życia jako prawdziwi świadkowie Chrystusa i członkowie Kościoła. 5) Zdolność do wyjaśnienia relacji miłości Boga do człowieka i człowieka do Boga wyrażającej się poprzez miłość bliźniego. 43
50 6) Zdolność do wyrażania dojrzałej przynależności do Kościoła poprzez świadectwo uczestnictwa w Eucharystii, słuchanie i dzielenie się Słowem Bożym oraz dziękczynienie za otrzymywane dary Polisa Przyjęcie sakramentów powinno odbywać się w parafii, która nadzoruje programem katechetycznym w prywatnej szkole Polisa Odpowiedzialnością Biura Katechetycznego Archidiecezji Chicago jest monitorowanie, aby powyższe polisy i procedury były zastosowane w prywatnych szkołach Katecheza w Prywatnych Szkołach [Pick the date] 44
51 Baza danych polskich szkół w programie katechetycznym Baza danych polskich szkol z programem katechetycznym 45
52
53 Polish Schools with Catechetical Program within the Archdiocese of Chicago Polska Szkoła im. Fryderyka Chopina 701 N. Williams Palatine IL Polska Szkoła im. Czesława Miłosza 1501 Greenbriar Ln Schaumburg IL Akademia Kultury i Jezyka Św. Piotra Damiana 109 S. Crest Ave Bartlett IL Polska Szkoła im. Emilii Plater 109 S. Crest Ave. Bartlett IL Vicariate I Akademia im. Wandy Rutkiewicz 2430 E. Rand Rd. Arlington Heights IL Polska Parafialna Szkoła im. Juliusza Słowackiego 181 W. Dundee Rd. Wheeling IL Polska Szkoła im. Gen. Władysława Andersa 8435 W. Oak Ave. Niles IL Polska Szkoła Językowa im. Feliksa Konarskiego 1880 Ash St. Des Plaines IL Polska Szkoła im. M. Kopernika P.O. Box Niles IL Vicariate II Polish Schools with Catechetical Program within the Archdiocese of Chicago 46
54 Polska Szkoła im. Gen. Tadeusza Kościuszki 5341 N. Harlem Chicago IL Polska Szkoła im. Ignacego J. Padarewskiego 1507 W. Willow Ln. Mount Prospect IL Polska Szkoła im. Marii Skłodowskiej Curie P.O.Box 662 Park Ridge IL Polska Szkoła im. Św. Jacka 3636 W. Wolfram Chicago IL Polska Szkoła im. Trójcy Świętej 1118 N. Noble St. Chicago IL Vicariate III Polish Schools with Catechetical Program within the Archdiocese of Chicago Polska Szkoła im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego 3636 W. Wolfram Chicago IL Polska Szkoła Św. Brata Alberta Chmielowskiego 2600 N. Sayre Ave. Chicago IL Polska Katolicka Szkoła im. Św. Ferdynanda 3131 N. Mason Ave. Chicago IL Polska Katolicka Szkoła im. Św. Jakuba 5730 W. Fullerton Ave. Chicago IL Polska Szkoła im. Jana Kochanowskiego P.O. Box Chicago IL Vicariate IV 47
55 Św. Konstancji 5843 W. Strong St. Chicago IL Polska Szkoła im. Gen. Kazimierza Pułaskiego P.O. Box Chicago IL Polska Szkoła im. Jana III Sobieskiego 4200 N. Central Ave. Chicago IL Polska Szkoła Św. Stanisława Biskupa i Męczennika 5352 W. Belden Chicago IL Polska Katolicka Szkoła im. Św. Błażeja 6101 S. 75th Ave. Summit IL Vicariate V Polska Szkoła im. Jana Brzechwy P.O.Box 2614 Orland Park IL Polska Szkoła im. Ks. Stanisława Cholewińskiego P.O. Box Chicago IL S. Lockwood Ave. Chicago IL ga lokacja S. Oak Park Ave. Palos Heights IL Polska Szkoła Katolicka im. Św. Fabiana 8300 S. Thomas Ave. Bridgeview IL Św. Kamila 5426 S. Lockwood Ave. Chicago IL Polska Szkoła im. Marii Konopnickiej 9422 S. Central Ave. Oak Lawn IL Polish Schools with Catechetical Program within the Archdiocese of Chicago 48
56 Polska Szkoła im. Adama Mickiewicza 5555 W. State Rd. Burbank IL Polska Katolicka Szkoła im. Ks. Ignacego Posadzego 5555 W. State Rd. Burbank IL Polska Szkoła Milenijna im. Mikołaja Reja 5300 S. Natoma Chicago IL ga lokacja 8030 W. 130th St. Palos Park IL Polska Szkoła im. Henryka Sienkiewicza 7240 W. 57th St Summit IL Polish Schools with Catechetical Program within the Archdiocese of Chicago 49
D I E C E Z J A Z I E L O N O G Ó R S K O - G O R Z O W S K A WIZYTACJA KANONICZNA (formularz katechetyczny)
D I E C E Z J A Z I E L O N O G Ó R S K O - G O R Z O W S K A WIZYTACJA KANONICZNA (formularz katechetyczny) Parafia pw.... w (miejscowość):... Dekanat:... Proboszcz parafii:... Dane kontaktowe:..... Katecheci
Bardziej szczegółowo7. Katecheta jest zobowiązany do bezpośredniej współpracy z Biurem katechetycznomłodzieżowym
ARCHIDIECEZJA CHICAGO Rozporządzenie w sprawie organizacji nauki religii w szkołach na rok 2012/2013 Organizowanie nauki religii w prywatnych szkołach Polskich w Chicago odbywa się na podstawie polisy
Bardziej szczegółowoStudium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Bardziej szczegółowoOffice for Catechesis & Youth Ministry Post Office Box 1979 Chicago, Illinois
` Office for Catechesis & Youth Ministry Post Office Box 1979 Chicago, Illinois 60690-1979 TEL (312) 534-3700 FAX (312) 534-3801 Luty, 2014 Drogi Księże, Koordynatorze Katechetyczny, Dyrektorze Szkoły,
Bardziej szczegółowoA. Draguła (red.) Kościół Communio. Jako podmiot i środowisko współczesnej katechezy.
A. Draguła (red.) Kościół Communio. Jako podmiot i środowisko współczesnej katechezy. Spis treści: Wykaz skrótów 13 A. Draguła, Wprowadzenie 15 Część I. Wspólnota jako zasada działania Kościoła. A. Kalbarczyk,
Bardziej szczegółowoPhoto: Brian J. Morowczynski / Catholic New World
Photo: Brian J. Morowczynski / Catholic New World Wprowadzenie Przewodnim motywem Strategicznego Planu Pastoralnego Archidiecezji Chicago: Odzwierciedlające Światło Chrystusa to aktywniejsze zaangażowanie
Bardziej szczegółowoWymagania dotyczące ubiegania się o Archidiecezjalną Licencję
Wymagania dotyczące ubiegania się o Archidiecezjalną Licencję Wymagania dotyczące ubiegania się o Archidiecezjalną Licencję, pozwalającą na nauczanie katechezy na terenie polskiej szkoły. Wymagania dotyczące
Bardziej szczegółowoWYDARZENIA PARAFIALNE W POLSKICH PARAFIACH PODCZAS ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA.
WYDARZENIA PARAFIALNE W POLSKICH PARAFIACH PODCZAS ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA. Biuro d/s Europejskich Przy Archidiecezji Chicago (312) 751-8301 ST. Thomas Becket 1321 Burning Bush Line, Mt. Prospect IL
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
Bardziej szczegółowoParafia pw. Świętego Józefa Rzemieślnika w Swarzędzu
INFORMATOR PARAFIALNY 2019 Porządek Mszy Świętych Niedziele i święta: 8.00, 10.00, 11.30,19.00 Dni powszednie: poniedziałek, środa: g.8.00 wtorek, czwartek, piątek, sobota: g.18.00 Porządek Mszy Świętych
Bardziej szczegółowoSZKOLNE REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE
SZKOLNE REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE 2010 GIMNAZJUM NR 2 IM. KRÓLOWEJ ZOFII W SANOKU JAK WYGRAĆ ŻYCIE, BO ŻYCIE JEST SZCZĘŚCIEM!!! Opracowali : s. mgr Małgorzata Sowa - nauczyciel religii mgr Marta Łukasiewicz
Bardziej szczegółowo2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:
Klasa 6 SP 1. Ocenie z religii podlegają: 1. Wiadomości w zakresie materiału przewidzianego programem klasy. 2. Umiejętności: aktywność (podczas katechez, w przygotowaniu szkolnych Mszy Św., nabożeństw
Bardziej szczegółowoHOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL tel fax
11 czerwca 2017 HOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL 60642-4015 tel. 773. 489. 4140 fax 773. 489. 5918 www.trojcowo.com June 11, 2017 Dear Parishioners and Friends of the Holy Trinity
Bardziej szczegółowoARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY
UWAGA: Arkusz wypełniają katecheci: którzy są zatrudnieni na czas nieokreślony i którym kończy się misja kanoniczna 31 VIII 2011 r., a ubiegają się o jej przedłużenie na kolejne pięć lat (2011-2016). którzy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne klasy I - III
Wymagania edukacyjne klasy I - III Wymagania edukacyjne opracowane zostały na podstawie: 1.Podstawy Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego 2.Programu Nauczania Religii 3.Dyrektorium Katechetycznego
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA o przygotowaniu młodzieży szkolnej do sakramentu bierzmowania w Diecezji Warszawsko Praskiej
INSTRUKCJA o przygotowaniu młodzieży szkolnej do sakramentu bierzmowania w Diecezji Warszawsko Praskiej Wprowadzenie U początku zmian w dotychczasowej formie przygotowania kandydatów do sakramentu bierzmowania
Bardziej szczegółowoARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY
UWAGA: Arkusz wypełniają katecheci: którzy są zatrudnieni na czas nieokreślony i którym kończy się książeczka misji kanonicznej 31 VIII 20... r., a ubiegają się o jej przedłużenie na kolejne pięć lat (20...-20...).
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn.
Ocena CELUJĄCA WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn. uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej, twórczo rozwija swoje uzdolnienia, dba
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony
Bardziej szczegółowoARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY
UWAGA: Arkusz wypełniają katecheci: zatrudnieni na czas nieokreślony i którym kończy się misja kanoniczna 31 VIII 2013 r., a ubiegają się o jej przedłużenie na kolejne pięć lat; zatrudnieni na czas określony
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Ocenianie
Bardziej szczegółowoCele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018 Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny Posiada
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA RELIGIA KLASA 2 Z
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA RELIGIA KLASA 2 Z Zasad oceniania osiągnięć edukacyjnych z religii rzymskokatolickiej w szkołach (dokument podpisany przez Komisje Wychowania Konferencji Episkopatu Polski
Bardziej szczegółowoInstrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej
Instrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej Wtajemniczenie chrześcijańskie dokonuje się przez trzy sakramenty: chrzest,
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z Religii
KLASA I Przedmiotowy System Oceniania z Religii OCENA CELUJĄCA: Uczeń zna bardzo dobrze materiał z podręcznika dla kl. I Ze zrozumieniem wykonuje znak krzyża Umie modlitwy: Ojcze nasz, Zdrowaś Mario, Aniele
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KATECHETYCZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ I W PARAFII ZA ROK SZKOLNY
SZKOŁA PODSTAWOWA Imię i nazwisko katechety... Awans zawodowy katechety: n. stażysta / n. kontraktowy / n. mianowany / n.dyplomowany [podkreśl właściwe] Szkoła Podstawowa Nr... ; adres...... Parafia zatrudnienia:
Bardziej szczegółowoAdwent i Narodzenie Pańskie
Kościół dom czekający na każdego Adwent i Narodzenie Pańskie CZŁOWIEK ISBN 9788387487645 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tytułowa): Stanisław Barbacki
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej
Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej Ocenę w nauczaniu wczesnoszkolnym traktujemy jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej postawy wobec ludzi i Boga. Nie jest to
Bardziej szczegółowos. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej Przedmiotowy system oceniania z religii został opracowany na podstawie Programu nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII - klasa I Opracowała: Grażyna Gąsior Ks. Paweł Sulicki dopuszczający 1znajomość przynajmniej jednej modlitwy chrześcijańskiej, 2wyjaśnienie pojęć: Bóg, człowiek, dobro, zło
Bardziej szczegółowoAdwent i Narodzenie Pańskie
Chrystus w komunii z człowiekiem Adwent i Narodzenie Pańskie ISBN 9788387487546 Wydawca: Archidiecezja Poznańska Redakcja: ks. Szymon Stułkowski Ilustracja (str. tytułowa): Stanisław Barbacki Drukarnia:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Bardziej szczegółowoKALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień sierpień 2017
KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień 2016 - sierpień 2017 Data Temat Przedsięwzięcie wrzesień 1. Czwartek Wspomnienie św. Bronisławy 77.rocznica wybuchu II wojny św.; Nowy Rok Szkolny 2016/17
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne klasy IV- VI
Wymagania edukacyjne klasy IV- VI Wymagania edukacyjne opracowane zostały na podstawie: 1.Podstawy Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego 2.Programu Nauczania Religii 3.Dyrektorium Katechetycznego
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej
WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej Ks. Tadeusz Szamara SDB katecheta I. PODSTAWOWE: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się
Bardziej szczegółowoRodzice mają obowiązek zgłosić dziecko w biurze parafialnym przynajmniej trzy tygodnie przed chrztem, aby omówić sprawy związane z udzieleniem chrztu
SAKRAMENTY - SAKRAMENT CHRZTU (KKK 1213) Chrzest święty jest fundamentem całego życia chrześcijańskiego, bramą życia w Duchu (vitae spiritualis ianua) i bramą otwierającą dostęp do innych sakramentów.
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5
SPIS TREŚCI Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 Modlitwa do Maryi w intencji nowej ewangelizacji diecezji legnickiej... 6 Wykaz skrótów... 8 Wstęp... 9 I. HISTORIA
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII. obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018 Ocena CELUJĄCY uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej, twórczo rozwija
Bardziej szczegółowoAKCJA KATOLICKA jest według Kodeksu Prawa Kanonicznego publicznym stowarzyszeniem wiernych, erygowanym w diecezji przez biskupa.
AKCJA KATOLICKA jest według Kodeksu Prawa Kanonicznego publicznym stowarzyszeniem wiernych, erygowanym w diecezji przez biskupa. Celem Akcji Katolickiej jest pogłębianie formacji chrześcijańskiej oraz
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
Bardziej szczegółowoBp H. Tomasik: Przed nami czas zadań
W najbliższą niedzielę zakończy się Rok Wiary. Jakie będą jego owoce? Biskup Henryk Tomasik przedstawia kilka propozycji: poszanowanie dnia świętego, systematyczne uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej,
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.
Wymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej pracy,
Bardziej szczegółowoPoznań, dnia 29 lutego 2016 roku N. 689/2016 BISKUP GRZEGORZ BALCEREK D E K R E T
BISKUP GRZEGORZ BALCEREK Poznań, dnia 29 lutego 2016 roku N. 689/2016 D E K R E T Zgodnie z kanonem 396 par. 1 Kodeksu Prawa Kanonicznego, z mandatu Jego Ekscelencji Księdza Arcybiskupa Stanisława Gądeckiego,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DO INICJACJI W SAKRAMENTY POKUTY I POJEDNANIA ORAZ EUCHARYSTII
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DO INICJACJI W SAKRAMENTY POKUTY I POJEDNANIA ORAZ EUCHARYSTII I. WPROWADZENIE 1. Sobór Watykański II w Konstytucji o liturgii świętej przypomina, że liturgia jest szczytem,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU MŁODZIEŻY DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU MŁODZIEŻY DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA I. WPROWADZENIE DO PROGRAMU. INFORMACJE OGÓLNE. 1) ZAŁOŻENIA WSTĘPNE. a. Podstawą do opracowania niniejszej Instrukcji o przygotowaniu młodzieży
Bardziej szczegółowo9 WPROWADZENIE Kościół, świadomy swego posłannictwa głoszenia wszystkim ludziom Dobrej Nowiny o zbawieniu, stara się to zadanie wypełniać wszystkimi dostępnymi mu sposobami. Ten proces, którego istotnym
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
Bardziej szczegółowoList pasterski Biskupa Świdnickiego w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w diecezji świdnickiej
Bp Ignacy Dec List pasterski Biskupa Świdnickiego w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w diecezji świdnickiej Umiłowani Diecezjanie, W ciągu roku kościelnego można zauważyć dwa
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
Bardziej szczegółowoBIBLIOGRAFIA. stan z 03.2015
Ks. dr Krzysztof Sosna BIBLIOGRAFIA stan z 03.2015 Druki zwarte: Chrześcijański model wychowania młodzieży w polskich publikacjach Akcji Katolickiej w latach 1930-1939, Katowice 2002, Księgarnia św. Jacka,
Bardziej szczegółowoobowiązujące od roku szkolnego 2016/2017
OCENA CELUJĄCA WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I - VI obowiązujące od roku szkolnego 2016/2017 uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej, twórczo rozwija
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA
KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA 1. Uczeń spełnia kryteria na ocenę bardzo dobrą i jego wiedza wykracza poza program 2. Rozwija swoje zdolności i zainteresowania
Bardziej szczegółowoROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;
Bardziej szczegółowoP R Z E D M I O T O W E O C E N I A N I E R E L I G I A : K L A S Y I - III
P R Z E D M I O T O W E O C E N I A N I E R E L I G I A : K L A S Y I - III NA OCENĘ UCZNIA SKŁADAJĄ SIĘ NASTĘPUJĄCE ELEMENTY: ilość i jakość prezentowanych wiadomości; systematyczność; zaangażowanie i
Bardziej szczegółowoKonsekwencje wypisania (się) ucznia z lekcji religii
Opracowanie: Ks. dr W. Lechów, R. Witkowski Zielona Góra 2015 r. Konsekwencje wypisania (się) ucznia z lekcji religii W Polsce nauka religii w szkole jest organizowana na życzenie rodziców (opiekunów prawnych)
Bardziej szczegółowoStrategiczny Plan Pastoralny dla Archidiecezji Chicago Styczeń 2011
Strategiczny Plan Pastoralny dla Archidiecezji Chicago 2011-16 Styczeń 2011 (Archdiocese of Chicago/Brian Brach) Wprowadzenie Dana Mi jest wszelka władza w niebie i na ziemi. Idźcie więc i nauczajcie wszystkie
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE KATECHETYCZNE - rok szkolny 2014/ Parafia:. Adres:.
SPRAWOZDANIE KATECHETYCZNE - rok szkolny 2014/ 2015 Proszę wypełnić kwestionariusz z danymi za rok szkolny 2014/15 i przesłać do Wydziału Katechetycznego. Parafia:. Adres:. I. Katecheci: 1. W przedszkolach
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. reprezentuje klasę lub szkołę w parafii lub diecezji, np. poprzez udział w
Bardziej szczegółowoStudium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych
Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych zaproszenie na edycję w KATOWICACH i podstawowe informacje www.skp.centrum.katowice.pl Idea Wszystkich zainteresowanych pogłębieniem zrozumienia własnej wiary,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. IV-VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. IV-VI Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) zostały opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z Religii
Przedmiotowy System Oceniania z Religii Spis treści: I. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. II. Zasady oceniania. III. Obszary aktywności. IV. Kryteria ocen. V. Formy oceniania. VI. Sposoby informowania
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej
Ks. Tadeusz Szamara SDB katecheta WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej I. PODSTAWOWE: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności,
Bardziej szczegółowoNADZWYCZAJNI SZAFARZE KOMUNII ŚWIĘTEJ
ARCHIDIECEZJALNA KOMISJA DS. LITURGII I DUSZPASTERSTWA LITURGICZNEGO NADZWYCZAJNI SZAFARZE KOMUNII ŚWIĘTEJ Umiłowani, ci nasi bracia zostali wybrani z wielu parafii naszej Archidiecezji do posługi nadzwyczajnego
Bardziej szczegółowoW: Pierwszy Synod Diecezji Rzeszowskiej Rzeszów 2004 s
Instrukcja o Przygotowaniu do Sakramentu Małżeństwa W: Pierwszy Synod Diecezji Rzeszowskiej 2001-2004. Rzeszów 2004 s. 255-258. W trosce o realizację wskazań II Synodu Plenarnego oraz Dyrektorium Duszpasterstwa
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wiadomości Uczeń
Wymagania edukacyjne z religii kl. IV VI SP (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) zostały opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego
Bardziej szczegółowoProgram przygotowania do sakramentu bierzmowania
Program przygotowania do sakramentu bierzmowania Wstęp Troska o katechezę należy do wszystkich członków Kościoła. Na pierwszym miejscu rodzice mają obowiązek formować dzieci w wierze i praktyce życia chrześcijańskiego.
Bardziej szczegółowoDNIA WSPÓLNOTY DK GAŁĘZI RODZINNEJ RUCHU ŚWIATŁO- ŻYCIE,
D O M S Ł O W A - KOŚCIÓŁ to temat przewodni rejonowego WIELKOPOSTNEGO DNIA WSPÓLNOTY DK GAŁĘZI RODZINNEJ RUCHU ŚWIATŁO- ŻYCIE, który odbył się12.03.11r. w parafii Matki Bożej Nieustającej Pomocy w Malborku.
Bardziej szczegółowoChrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.
I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 3. Pani Katarzyna Lipińska
WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA Klasa 3 Pani Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I
Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zasadniczym celem katechizacji w klasie drugiej jest: 1. przygotowanie dzieci do pierwszej Spowiedzi i Komunii Świętej - pełnego udziału we
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII RZYMSKOKATOLICKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 5 w Gorzowie Wlkp.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII RZYMSKOKATOLICKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 5 w Gorzowie Wlkp. Katecheza inicjacji w Sakramenty Pokuty i Pojednania oraz Eucharystii na podstawie programu: W rodzinie
Bardziej szczegółowo- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 6. Katarzyna Lipińska
WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA Klasa 6 Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 1. Pani Katarzyna Lipińska
WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA Klasa 1 Pani Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy
Bardziej szczegółowoKlasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć
Klasa I OCENA CELUJĄCA (6) - systematycznie i bardzo starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń - systematycznie odrabia zadania domowe - zawsze jest przygotowany do zajęć - okazuje szacunek Panu Bogu i ludziom
Bardziej szczegółowoReligia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii - kl. II
Kryteria ocen z religii dla klas I Dopuszczający 1. Uczeń posiada zeszyt. 2. Katechizm pamięciowy dostosować do możliwości ucznia: Znak Krzyża, Ojcze Nasz, Zdrowaś Mario, Aniele Boży, Wierzę w Boga Ojca,
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy IV, V, VI. Oparte na podstawie Dyrektorium Kościoła Katolickiego w Polsce z 20 VI 2001 roku.
KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy IV, V, VI Oparte na podstawie Dyrektorium Kościoła Katolickiego w Polsce z 20 VI 2001 roku. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: - opanował zakres
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) zostały opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce oraz realizowany przez
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) zostały opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego
Bardziej szczegółowo- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna
Katecheza rodzinna - Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna RUCH FOCOLARI JEDNOŚĆ KOMUNIA WSPÓLNOTA DUCHOWOŚĆ KOMUNII SOBÓR WATYKAŃSKI II JAN PAWEŁ II BENEDYKT XVI OD 1967 R. RUCH NOWE NOWY
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW IV SZKOŁY PODSTAWOWE. Katarzyna Lipińska
WYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW IV SZKOŁY PODSTAWOWE Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW V SZKOŁY PODSTAWOWE. Katarzyna Lipińska
WYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW V SZKOŁY PODSTAWOWE Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie III zgodne z programem nauczania dla klas I-III szkoły podstawowej nr: AZ-1-01/10 W drodze do Wieczernika. Przyjmujemy Pana Jezusa. WYMAGANIA
Bardziej szczegółowobyły wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa
I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga
Bardziej szczegółowoW DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej
W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY Pana Jezusa Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 Wprowadzenie do pracy z podręcznikiem do
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII
1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII I. Kontrakt między nauczycielem a uczniem. II. Cele nauczenia w ramach przedmiotu - religia. III. Zasady oceniania. IV. Obszary aktywności. V. Kryteria ocen. VI.
Bardziej szczegółowoRELIGIA KLASA TRZECIA WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
RELIGIA KLASA TRZECIA Zgodne z programem nauczania dla klas I-III szkoły podstawowej nr: AZ-1-1/10 W drodze do Wieczernika. W Imię Ojca i Syna i Ducha Świętego. WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
Bardziej szczegółowo18.00 Msza św. z kazaniem dla wszystkich po Mszy Świętej NAUKA STANOWA DLA KOBIET
` PROGRAM MISJI ŚWIĘTYCH Prowadzonych przez Misjonarzy Świętej Rodziny w parafii Trójcy Świętej w Pruszczu w dniach 3-11 października 2009 r Sobota 3 październik Uroczysta Msza Święta z obrzędem wprowadzenia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) zostały opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego
Bardziej szczegółowo