Sprawozdanie z realizacji doradztwa zawodowego w RCEZ w roku szkolnym 2007/2008r.

Transkrypt

1 Sprawozdanie z realizacji doradztwa zawodowego w RCEZ w roku szkolnym 2007/2008r. W ramach zagadnień z poradnictwa i doradztwa zawodowego w szkole zostały przeprowadzone następujące tematy zajęć: 1. Decyzja, zawód, przyszłość 2. Rynek pracy i jego specyfika 3. Metody i techniki poszukiwania pracy 4. Kim jestem, do czego dążę? 5. Autoprezentacja 6. Wartości cenione w życiu zawodowym 7. Planowanie kariery zawodowej drogą do sukcesu. Pedagog szkolny sprawował opiekę nad praktyką studencką studenta MWSAP, kierunek pedagogika, specjalność- poradnictwo i doradztwo zawodowe w dniach r r.w siedzibie Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w Lublinie odbyło się seminarium dotyczące kompetencji doradcy zawodowego w którym uczestniczyłam. Podczas spotkania omówiono następujące tematy: standardy pracy doradcy zawodowego możliwości opracowania i wprowadzenia standardów pracy do szkoły (zagadnienie omówiono na podstawie standardów pracy obowiązujących w MCIZ i standardów pracy opracowanych w ramach projektu Zawodowe Drogowskazy); metodologia pracy doradcy zawodowego zasady obowiązujące doradców zawodowych w pracy, organizowanie pracy indywidualnej i grupowej z klientem, planowanie zajęć; przedstawienie narzędzia Indywidualne Portfolio Kariery podstawy teoretyczne i możliwości wykorzystania metody w szkole r. odbyło się spotkanie dorady zawodowego z PUP w Lubartowie pana Waldemara Komara z młodzieżą kończąca edukację w RCEZ w Lubartowie. Tematyka spotkania: Formy i metody prowadzonego doradztwa na terenie powiatu lubartowskiego. Zajęcia z doradztwa zawodowego pozwoliły przede wszystkim w lepszym poznaniu rynku pracy, sprawnym pisaniu pism urzędowych, dobrej orientacji w charakterze rozmowy kwalifikacyjnej. Mobilne Centra Informacji Zawodowej są częścią ogólnopolskiego systemu informacji, poradnictwa zawodowego i pośrednictwa pracy dla młodzieży pod nazwą Młodzieżowe Centra Kariery. Zintegrowana sieć Młodzieżowych Centrów Kariery mających swoje siedziby w całej Polsce, posiada wyspecjalizowaną kadrę, nowoczesny sprzęt i stale aktualne informacje zapewniając usługi na najwyższym europejskim poziomie. Jest przykładem działań rządu w kierunku długofalowych inwestycji w zasoby ludzkie. Doradcy zawodowi przyjeżdżają do szkół i prowadzą zajęcia dla młodzieży z zakresu poruszania się po rynku pracy oraz podejmowania decyzji edukacyjnych Program Młodzieżowych Centrów Kariery zawiera się w trzech obszarach tematycznych: - informacja i poradnictwo zawodowe, - pośrednictwo pracy, przedsiębiorczość. Mobilne Centra Informacji Zawodowej dla Młodzieży mają na celu przede wszystkim przełamanie bariery dostępu do informacji zawodowej i zapobieganie wykluczeniu społecznemu młodzieży wchodzącej na rynek pracy. Aktualnie w ramach działań grupowych w naszej szkole od 22 do 30 kwietnia zorganizowane zostały zajęcia z doradztwa zawodowego prowadzone przez p. Monikę Prokop, Martę Szczodrak, p.piotra Dziurdę z Mobilnego Centrum Doradztwa Zawodowego z Lublina. Zajęcia te organizowane są dla uczniów z klas kończących ZSZ, Liceum Ogólnokształcącego na podbudowie ZSZ oraz TZ. Łącznie 12 klas uczestniczyło w indywidualnych klasowych 3 godzinnych warsztatach o tematyce: ZSZ Wprowadzenie na rynek pracy, pozostali : Planowanie kariery zawodowej.

2 Warsztaty miały na celu pomoc uczniom w wyborze ich dalszej drogi kształcenia, jak również odnalezienie się na rynku pracy. W trakcie zajęć uczniowie poznali zasady prawidłowego przebiegu rozmowy kwalifikacyjnej o pracę, a także możliwości dalszego kształcenia. W prowadzonych dotychczas działaniach zabrakło jednak miejsca na indywidualne poradnictwo. W związku z tym postanowiłam wprowadzić nowy element do wewnątrzszkolnego sytemu doradztwa zawodowego - Szkolny Punkt Doradztwa Zawodowego. Będzie to możliwe dzięki temu, że w obowiązkach pedagoga szkolnego są zadania z zakresu doradztwa zawodowego. Na ten cel przeznaczyłam ok. 2 godzin tygodniowo, w godzinach popołudniowych.. Siedziba punktu mieści się w gabinecie pedagoga szkolnego. Główne zadania SzPeDeZe tu to: pomaganie uczniom w określeniu ich zainteresowań, uzdolnień oraz predyspozycji gromadzenie informacji o szkołach wyższych, policealnych i średnich gromadzenie i aktualizowanie informacji o zawodach, drogach uzyskiwania kwalifikacji zawodowych oraz potrzebach rynku pracy indywidualna pomoc w opracowaniu dokumentów aplikacyjnych współpraca z instytucjami wspierającymi wewnątrzszkolny system doradztwa (MCIZ, PUP). Zadania te realizowane będą w formie indywidualnych konsultacji z uczniami. Szkolny Punkt Doradztwa zawodowego jest skierowany głównie do uczniów, ale z jego usług mogą korzystać również rodzice i nauczyciele. W zasobach SzPeDeZe-tu gromadzone są: książki, publikacje dotyczące doradztwa zawodowego poradniki dot. tworzenia dokumentów aplikacyjnych informatory o szkołach wyższych informator o zawodach zawierający opisy ponad 300 zawodów z uwzględnieniem zadań i czynności związanych z wykonywaniem danego zawodu, z opisem środowiska pracy, możliwościami zatrudnienia, określenie minimalnego wykształcenia do jego wykonywania ) teczki zawodów nowych charakterystyka kierunków studiów broszury i ulotki na bieżąco aktualizowane informacje o rynku pracy ( polskim i europejskim) oraz zawodach atrakcyjnych i poszukiwanych informacje o ważnych i wiarygodnych stronach internetowych Zaczęłam także redagować tablicę informacyjną, na której umieszczone zostaną informacje dotyczące wyboru drogi edukacyjnej i zawodowej oraz rynku pracy. Obecnie znajdują się na niej informacje dot. ciekawych kierunków studiów, zasadach rekrutacji na uczelnie wyższe na rok akademicki 2008/2009 oraz informacje o stronach www. Od przyszłego roku szkolnego planujemy objęcie doradztwem zawodowym uczniów wszystkich klas szkoły. Działania te koncentrowałyby się przede wszystkim na zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez wychowawców klas. Główne zadania, jakie chcemy zrealizować to: opracowanie szczegółowej tematyki zajęć na poszczególne poziomy nauczania, przygotowanie gotowych scenariuszy i pomocy dydaktycznych, jak również pomoc i wspieranie wychowawców w prowadzeniu zajęć. Ponieważ jeden z celów strategii wychowawczej szkoły brzmi: szkoła stwarza warunki, aby uczeń dokonał świadomego wyboru dalszej drogi edukacyjno zawodowej oraz umiał poruszać się po rynku pracy wszystkie działania wewnątrzklasowe zostaną umieszczone w Programie Wychowawczym. Dalsze nasze plany przewidują prowadzenie warsztatów z zakresu planowania kariery dla chętnych uczniów. Warsztaty odbywałyby się w m-cu wrześniu 2008r. Organizacja doradztwa zawodowego w szkole bez etatowego doradcy zawodowego wymaga wiele

3 wysiłku i nadprogramowej pracy, ale jest możliwa. Ważne jest, aby zebrał się zespół ludzi, którzy chcą i potrafią działać na polu doradztwa, a także umieszczeniem tych działań w najważniejszych dokumentach szkolnych. A potem dużo pracy. Licząc na zaangażowanie całej społeczności szkolnej i instytucji w nasze prace wychowawcze i profilaktyczne, mam nadzieję na satysfakcjonujące nas wszystkich osiągnięcia. Podsumowaniem zajęć z doradztwa zawodowego był wyjazd młodzieży RCEZ wraz z opiekunami w dniu r do Hali Sportowo-Widowiskowej Globus w Lublinie gdzie odbyły się Targi Pracy III edycja. Blisko 100 wystawców zaprezentowało oferty zatrudnienia, propozycje szkoleń i usługi pośrednictwa pracy. Organizatorem targów był Miejski Urząd Pracy, a współorganizatorami: Wojewódzki Sztab Wojskowy w Lublinie, Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP w Lublinie, Instytut Rynku Pracy Fundacja Nowy Staw oraz Agencja Zatrudnienia Fundacji Fuga Mundi. Uroczystego otwarcia targów dokonali dyrektor MUP Katarzyna Kępa i Wojewódzki Komendant OHP Piotr Gawryszczak. W otwarciu uczestniczyli także: dyrektor CEiPM w Lublinie Zbigniew Sprycha, przedstawiciele innych współorganizatorów, prezydenta miasta oraz instytucji zajmujących się rynkiem pracy. Lubelską WK razem z komendantem reprezentowali główna księgowa Barbara Barabas i dyrektor operacyjny Tomasz Kopyciński. Targi Pracy były adresowane do wszystkich mieszkańców Lublina i okolic, którzy chcą znaleźć lub zmienić pracę, porozmawiać z pracodawcą, podnieść swoje kwalifikacje czy zorientować się w sytuacji na rynku pracy. Imprezę odwiedzali przede wszystkim absolwenci szkół średnich i studenci, ale również osoby starsze, zainteresowane podjęciem pracy. Organizatorzy zaprosili ok. 100 wystawców przedstawicieli różnych branż, firm i instytucji a także naszą szkołę RCEZ w Lubartowie Wystawcy proponowali różnorodne oferty pracy (także dla osób niepełnosprawnych) stałej, krótkoterminowej, w kraju, za granicą, dla pracowników średniego i wyższego szczebla, w różnych dziedzinach. Nie brakowało także ofert usług w zakresie pośrednictwa pracy, doradczych i szkoleniowych, czy przydatnych informacji odnośnie ubezpieczenia, charakteru danej pracy itp. Swoje propozycje przedstawiali pracodawcy i wystawcy z Lublina i regionu, Warszawy, Krakowa, Lwowa i Berlina. Chętni mogli wypełniać specjalne ankiety i zgłosić swoje aplikacje do poszczególnych pracodawców czy agencji pośrednictwa pracy.

4 Uczniowie RCEZ wraz z opiekunami i organizatorami Targów pracy OHP Lublin Przez cały dzień targi odwiedziło kilka tysięcy ludzi.

5 28 maja w Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP w Lublinie odbyły się Dni Otwartych Drzwi. W ramach imprezy Mobilne Centrum Informacji Zawodowej i Klub Pracy zorganizowało seminarium warsztatowe dla szkolnych doradców zawodowych oraz osób zajmujących się poradnictwem zawodowym w szkołach. Spotkanie stanowiło kontynuację współpracy zapoczątkowanej w ramach Platformy Programowej OHP dla Szkoły. W trzecim już spotkaniu z cyklu Kompetencje doradcy zawodowego zatytułowanym Warsztat pracy doradcy zawodowego miałam przyjemność uczestniczyć. Program zajęć obejmował zasady rekrutacji do Hufców Pracy, ćwiczenia z zakresu planowania kariery zawodowej, omówienie przykładowych scenariuszy zajęć oraz wymianę dobrych praktyk. Wraz z prowadzącymi (Moniką Prokop, Martą Szczodrak i Piotrem Dziurdą) miałam okazję poznać i przećwiczyć metody, które będę mogła wykorzystywać w pracy z młodzieżą. Ponadto Katarzyna Steliga zajmująca się wdrażaniem projektów unijnych zapoznała uczestników z zasadami rekrutacji młodzieży do aktualnie realizowanych projektów. Kolejne seminarium zaplanowano na październik. Opracowała: pedagog szkolny Elżbieta Rola