R E C E N Z J E. Collectanea Theologica 86(2016) nr 4
|
|
- Mariusz Witkowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 R E C E N Z J E Collectanea Theologica 86(2016) nr 4 Mordechai COGAN, Bound for Exile. Israelites and Judeans under Imperial Yoke. Documents from Assyria and Babylonia, A Carta Handbook, Jerusalem 2013, ss Wartość świadectw pisanych i artefaktów z okresu nowoasyryjskiego dla badań nad historią przedwygnaniowego Izraela oraz, co zrozumiałe, nad genezą i naturą najstarszych ksiąg biblijnych jest nie do przecenienia. Szczególne miejsce zajmuje zyskująca coraz więcej zwolenników koncepcja asyryjskiej diaspory Izraelitów, istniejącej od końca VIII do początków VI w. przed Chr. Poprzedziła ona i w dużym stopniu ukierunkowała życie trzech fal wygnańców, którzy w początkach okresu nowobabilońskiego zostali z Jerozolimy i królestwa Judy przymusowo deportowani do Mezopotamii. W nurt tej arcyciekawej problematyki wpisują się rezultaty badań, które w swoich wykładach i publikacjach udostępnia Mordechai C o g a n, profesor Uniwersytetu Hebrajskiego i jeden z najwybitniejszych historyków starożytnego Izraela. Znaczący jest tytuł jednej z jego najnowszych publikacji, który podkreśla skutki przymusowych deportacji Izraelitów i Judejczyków dokonanych przez Asyryjczyków. Do niedawna gros uwagi i dociekań uczonych koncentrowało się na wygnaniu babilońskim, bardzo często przedstawianym jako niewola babilońska, z zupełnym pomijaniem historii i losów wygnańców z dawnego królestwa Izraela, a tym bardziej wygnańców z królestwa Judy. Profesor Cogan przełamuje ten stereotyp. Sięgając do zachowanych dokumentów asyryjskich, dotąd nieznanych albo lekceważonych przez biblistów, rekonstruuje rozmaite aspekty ówczesnej sytuacji demograficznej, politycznej, kulturowej, administracyjnej, społecznej i religijnej w imperium Asyrii. Czyni to ze znawstwem i niezwykle kompetentnie, kontynuując i pogłębiając wcześniejsze dociekania nad historią przedwygnaniowego Izraela opublikowane w komentarzu do Pierwszej i Drugiej Księgi Królewskiej wydanym w latach 80. XX w. w renomowanej serii The Anchor Bible Commentaries. Książkę otwiera krótki wstęp, po którym następuje wykaz skrótów, nota dotycząca przekładów z języka akadyjskiego na angielski, wykaz map i wykresów (s. I-XII) oraz Wprowadzenie (s. 1-9). Zasadniczy trzon stanowi 263
2 sześć rozdziałów: Asyryjskie prowincje Megiddu i Samerina (s ), Izraelici na wygnaniu asyryjskim (s ), Przymierza i przysięgi w imperium asyryjskim (s ), Daniny należne królom (s ), Judejczycy na wygnaniu asyryjskim (s ) oraz Judejczycy na wygnaniu babilońskim (s ). Całość zamyka apendyks poświęcony łupom pochodzącym z królestwa Izraela (s ), a także słownik i tablice chronologiczne oraz cztery indeksy. Jakkolwiek wszystkie tematy i wątki poruszone w tej książce są bardzo ważne, na szczególne podkreślenie zasługują rozdziały drugi i piąty, poświęcone Izraelitom oraz Judejczykom na wygnaniu asyryjskim. W rozdziale drugim, wychodząc ze stwierdzenia, że najstarsze przymusowe deportacje Izraelitów sięgają kampanii wojennej Tiglat Pilesera III w latach przed Chr., Cogan przypomina, że następna wielka fala przesiedleń miała miejsce w 720 r. przed Chr., po podboju i zburzeniu Samarii przez Sargona II. Łączna liczba deportowanej ludności wynosiła ok. 50 tys. osób. Aczkolwiek autorzy i redaktorzy deuteronomistyczni uczynili niemało, by zatrzeć pamięć o tych wygnańcach, Biblia zawiera jednak o nich lakoniczne wzmianki (np. Ezd 4,2.9-10). Co więcej, aluzje do ich potomków znajdujemy w Księdze Ezechiela (np. 37,15-22) i Księdze Jeremiasza (np. Jr 31, ). Cogan napisał: Te wizje z początków VI w. sugerują, że Izraelici nie stali się całkowicie Dziesięcioma Zaginionymi Plemionami Izraela. W gruncie rzeczy pewną liczbę izraelskich klanów można rozpoznać wśród Judejczyków, którzy powrócili z Babilonii w czasach perskich (s. 37). To ostatnie stwierdzenie zostało uzasadnione wskazaniem na kilka biblijnych tekstów z Księgi Ezdrasza i Księgi Nehemiasza. To fragmentaryczne rozeznanie uzupełniają i potwierdzają zachowane świadectwa asyryjskie, które rzucają niemało światła na położenie izraelskich wygnańców w Asyrii. Profesor Cogan uporządkował odnalezione świadectwa w siedem grup. Najpierw wyszczególnia i omawia izraelskie imiona występujące w źródłach asyryjskich. Można je rozpoznać na podstawie dwóch cech, a mianowicie wzmianki o Samarii (asyryjskie Samerinaya) dodanej do imienia celem podkreślenia kraju pochodzenia danej osoby oraz specyficznie hebrajskie imię osobowe z pierwiastkiem jahwistycznym. W pierwszym przypadku należy zachować ostrożność, ponieważ jak wykazał M. Eph al nazwa Samerinaya występuje w dokumentach asyryjskich w trzech znaczeniach: Izraelici deportowani z Samarii, obcy osiedleni w asyryjskiej prowincji Samerina oraz Izraelici pozostali na terytorium Samarii, którzy nie zostali deportowani. Cogan wyszczególnia dziewięć różnych hebrajskich imion 264
3 Izraelitów, które pojawiają się w tekstach pochodzących z końca VIII w. przed Chr. Ten fakt świadczy, że obecność izraelskich wygnańców w rozmaitych warstwach społeczeństwa asyryjskiego była już wtedy bardzo widoczna. Drugą grupę stanowią wzmianki o rydwanach i jeźdźcach izraelskich uprowadzonych do Asyrii. Pojawiają się w tekstach administracyjnych wyliczających konie i muły zawłaszczone przez asyryjskich władców. Ważnym dopełnieniem tekstów są zachowane płaskorzeźby z pałacu Sargona II w Dur-Sharrukin (Chorsabad). Znamienne, że w wykazach załóg rydwanów znalazły się również imiona nieizraelskie, co wskazuje, że nie ufano Izraelitom, wyznaczając im nadzorców, którzy mieli strzec ich lojalności. Trzecia grupa wyszczególnia imiona deportowanych mieszkańców Samarii zatrudnionych przy robotach budowlanych w Dur-Sharukkin, czyli Twierdzy Sargona, wzniesionej na północny-wschód od Niniwy (por. 2Krl 17,6). Budowę twierdzy rozpoczęto w 717 r. przed Chr., kontynuując ją przez ok.10 lat. Zachowane dokumenty dają pojęcie o przeciwnościach i trudnościach, którym należało sprostać, potwierdzając udział izraelskich stolarzy i garncarzy. Na czwartą grupę składają się świadectwa dotyczące wyrabiania cegieł na potrzeby budowanej twierdzy. Nadzorcy byli zobowiązani do systematycznego dostarczania materiałów i robotników sprowadzonych z Samarii i Megiddo oraz ich okolic. Wzgląd na to pozwala się domyślać, że druga fala deportowanych, która napłynęła do Mezopotamii po zagładzie stolicy królestwa Izraela, była traktowana gorzej niż wygnańcy, których Tiglat Pileser III przesiedlił kilkanaście lat wcześniej. Piąta grupa zachowanych tekstów dotyczy budowy kanału, który miał doprowadzić wodę do Dur-Sharukkin. Realizacja ambitnego projektu natrafiała na mnóstwo trudności i właśnie w tym kontekście pojawiają się wzmianki o Izraelitach deportowanych do Chalach i zatrudnionych przy kopaniu kanału. Grupa szósta obejmuje kilka świadectw dokumentujących płacenie przez Izraelitów osiedlonych nad rzeką Chabor (por. 2Krl 17,6) danin w zbożu na rzecz władców asyryjskich. Ostatnią, siódmą grupę stanowi tekst dokumentujący wyzwolenie deportowanego Izraelity, skutkujące zmianą jego statusu społecznego. Nie jest jasne, czy ów Izraelita należał do pierwszej czy drugiej fali wygnańców. Równie interesujący jest rozdział piąty, poświęcony Judejczykom na wygnaniu asyryjskim. Podczas gdy Biblia nie zawiera żadnych informacji 265
4 o asyryjskich deportacjach mieszkańców królestwa Judy, to w źródłach asyryjskich mówi się o ich przymusowym przesiedleniu w 701 r. przed Chr., w kontekście oblężenia Jerozolimy przez Sennacheryba. Dodatkowego argumentu dostarcza archeologia, świadcząc o znacznej depopulacji terytorium Judy na przełomie VIII i VII w. przed Chr. Zwycięstwa Sennacheryba opiewa słynna płaskorzeźba z pałacu w Niniwie przedstawiająca oblężenie Lakisz. Jest pewne, że upadek tego miasta oznaczał przesiedlenie tych jego mieszkańców, którzy przeżyli zagładę. Na zachowanej płaskorzeźbie długa procesja jeńców maszeruje przed zwycięskim władcą Asyrii. Ponieważ źródła asyryjskie nie mówią, dokąd przesiedlono judzkich wygnańców, zatem ślady ich obecności na wygnaniu można odtworzyć, jak w przypadku wygnańców z królestwa Izraela, wyłącznie na podstawie rozpoznanych imion hebrajskich w źródłach asyryjskich. Sprawa jest o tyle bardziej dyskusyjna, że co się tyczy VII w. występowanie imion hebrajskich może wskazywać zarówno na Judejczyków, jak i Izraelitów. Cogan podaje przykład: biorąc pod uwagę fakt, że Izraelici zostali deportowani do krainy Gozan (1Krl 17,6), nasuwa się wniosek, że tamtejsze imiona wskazują właśnie na nich, ale mimo milczenia Biblii nie można wykluczyć, że chodzi także o Judejczyków deportowanych w ten sam region, co ich pobratymcy z dawnego królestwa Izraela. Zebrane świadectwa zostały uporządkowane w pięć grup. Na pierwszą składają się zabytki ikonograficzne z pałacu Sennacheryba w Niniwie, przedstawiające Judejczyków podczas oblężenia Lakisz i deportacji jego mieszkańców. Pewna liczba płaskorzeźb przedstawia judzkich jeńców w różnych sytuacjach, zarówno w drodze do Asyrii, jak i po przymusowym osiedleniu w nowych miejscach. Mają kilka charakterystycznych cech wspólnych, które ich odróżniają od innych podbitych ludów, jak fryzury, brody, nakrycia głowy, ubrania i obuwie. Na płaskorzeźbach rozpoznajemy judzkich robotników, żołnierzy i muzyków. Druga grupa to hebrajskie imiona osobowe. Mając na względzie poczynione wyżej zastrzeżenie, można się domyślać, że w kilku przypadkach chodzi nie o izraelskich, lecz judzkich wygnańców. Profesor Cogan opiera się na ustaleniach i sugestiach poczynionych przez innych wybitnych znawców tej problematyki, z których na szczególne podkreślenie zasługuje R. Zadok, autor monografii The Earliest Diaspora. Israelites and Judeans in Pre-Hellenistic Mesopotamia (Tel Aviw 2002). Grupę trzecią stanowi dokument sprzedaży niewolnika przez Izraelitę albo Judejczyka mieszkającego w diasporze asyryjskiej. Nie wiemy, czy 266
5 przybył on do Asyrii, czy tam się urodził, niemożliwa do ustalenia jest też dokładna data i miejsce znalezienia artefaktu, który znajduje się w zbiorach British Museum w Londynie. Jako grupę czwartą należy potraktować dokument kupna przez niejakiego Ozeasza kobiety w Gozan (Tell Halaf), gdzie osiedlono wielu izraelskich wygnańców. Ponieważ data tej transakcji nie jest znana, nie można wykluczyć, że nabywcą kobiety był Judejczyk. Grupa piąta to dokument sprzedaży gruntu w Dur-Katlimmu, aramejskiej osadzie w dolnym, biegu rzeki Chabor, pochodzący z 603/602 r., czyli z drugiego roku panowania Nabuchodonozora, gdy Babilonia zajęła miejsce Asyrii. Znowu nie ma pewności, czy mamy do czynienia z Izraelitą czy Judejczykiem. Ponieważ dzieciom wygnańców, które przychodziły na świat na wygnaniu, często nadawano imiona akadyjskie, możemy wnosić, że pewna część potomków deportowanej ludności ulegała wynarodowieniu i odchodziła od wiary ojców. Zachowany tekst wskazuje, że aramejski był językiem przyjętym przez miejscową ludność. Wartość tych nielicznych świadectw jest przeogromna. Po pierwsze, potwierdzają, że Asyryjczycy prowadzili przemyślaną i konsekwentną politykę deportacyjną. Nie dopuszczali się eksterminacji podbitej ludności, lecz wprzęgali ją na potrzeby swego imperium. Po drugie, Izraelici deportowani w ostatnich dekadach VIII w. przed Chr. do Asyrii nie rozpłynęli się tam, lecz przetrwali, tworząc zwarte środowiska i zachowując o czym świadczą imiona teoforyczne swoją tożsamość, także religijną. Po trzecie, dość szybko doszło do przejścia od sytuacji przymusowych deportacji do wygnania, a następnie do diaspory, co umożliwiło konsolidację wygnańców oraz ich wielokierunkowy rozwój. Po czwarte, izraelscy wygnańcy znaleźli miejsce w różnych warstwach społeczeństwa asyryjskiego, poczynając od robotników do ciężkich fizycznych prac po administrację i wojsko, niektórzy nawet dorobili się niemałych majątków. Po piąte, wyłania się, okryty dotąd wielkim milczeniem, temat asyryjskich deportacji mieszkańców królestwa Judy przesiedlonych z Lakisz i okolic. W kanonicznej narracji deuteronomicznej podzielili losy pobratymców z północy, ale źródła asyryjskie poważnie kwestionują to spojrzenie. Mając to wszystko na uwadze, jeszcze w okresie przed wygnaniem babilońskim należy dostrzegać podglebie do napięć i konfliktów, które dały o sobie znać w Jerozolimie i Judei po powrocie z wygnania, skutkując wyłonieniem się judaizmu. Ogromną zaletą książki jest starannie dobrana bibliografia, która pozwala na poszerzenie i pogłębienie horyzontów badawczych. Jej przydatność 267
6 i wartość wzmacniają ilustracje i mapy oraz piękna szata graficzna. Wkład prof. Cogana w badania historyczne i porównawcze od dawna jest prawdziwie imponujący. Ta książka potwierdza erudycję autora i stanowi znakomity przykład godzenia specjalistycznej wiedzy akademickiej z umiejętnością jej popularyzacji. Patrząc z własnego podwórka badawczego, wyrażam radość, że przedstawiona ponad 20 lat temu hipoteza asyryjskiej diaspory Izraelitów, wielokrotnie później podejmowana i rozwijana, zyskuje kolejne świadectwa i potwierdzenia. Nowością, którą dobitnie podkreślił prof. Cogan, jest zwrócenie uwagi na zjawisko bardzo prawdopodobnej asyryjskiej diaspory Judejczyków. ks. Waldemar Chrostowski, Warszawa Barbara STRZAŁKOWSKA (oprac. i red.), Artefakty czasów biblijnych w Luwrze, Artefakty Czasów Biblijnych 2, Warszawa 2016, ss W dobie wielkich migracji i ogromnej łatwości w przemieszczaniu się, a także wydatnego nasilenia się ruchu turystycznego i pielgrzymkowego, poznawanie tego, co z czasów starożytnych zachowało się do dzisiaj, stało się łatwiejsze niż kiedykolwiek dotąd. Dotyczy to również zabytków związanych z Biblią, przechowywanych w muzeach na całym świecie, zwłaszcza w Europie. Rzecz w tym, że zwiedzający nie zawsze mają o nich pojęcie, ponieważ często brakuje niezbędnych informacji albo są one trudno dostępne. Doktor Barbara S t r z a ł k o w s k a, opiekun naukowy Koła Naukowego Turystyki Krajów Biblijnych na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, wyszła naprzeciw temu zapotrzebowaniu, tworząc serię wydawniczą opatrzoną tytułem Artefakty Czasów Biblijnych. W 2013 r. ukazała się pierwsza pozycja, a mianowicie Artefakty czasów biblijnych w Muzeum Brytyjskim, natomiast druga przenosi nas do Luwru. Autorami przyczynków zamieszczonych w książce są studenci Turystyki Krajów Biblijnych oraz doktoranci biblistyki UKSW. W Przedmowie czytamy: Dla studentów praca nad artykułami stanowiła znakomite wprowadzenie do pracy badawczej, łączącej wiedzę biblijną i archeologiczną z pasją odkrywców; zaś dla czytelników zachętę do zwiedzania znakomitego muzeum w pewnym interesującym biblijnym kluczu (s. 5). Porządek 268
Collectanea Theologica 79/4, 5-8
Waldemar Chrostowski Księga Tobiasza : orędzie, interpretacja, recepcja : konferencja naukowa "Interpretacja Pisma Świętego" : Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa, 13 V 2009 Collectanea
Michał Wojciechowski "Asyryjska diaspora Izraelitów i inne studia", Waldemar Chrostowski, Warszawa 2003 : [recenzja]
Michał Wojciechowski "Asyryjska diaspora Izraelitów i inne studia", Waldemar Chrostowski, Warszawa 2003 : [recenzja] Collectanea Theologica 73/4, 216-219 2003 żym zamiarem, miało zostać urzeczywistnione
R E C E N Z J E. Lester L. GRABBE, Ancient Israel. What Do We Know and How Do We Know It?, Bloomsbury T&T Clark, London 2017, ss. XXII
R E C E N Z J E Collectanea Theologica 88(2018) nr 1 Lester L. GRABBE, Ancient Israel. What Do We Know and How Do We Know It?, Bloomsbury T&T Clark, London 2017, ss. XXII + 365. Kryzys, który obserwujemy
Waldemar Chrostowski "Assyrian Palace Sculptures", Paul Collins, Lisa Baylis, Sandra Marshall, London 2011 : [recenzja]
Waldemar Chrostowski "Assyrian Palace Sculptures", Paul Collins, Lisa Baylis, Sandra Marshall, London 2011 : [recenzja] Collectanea Theologica 82/2, 193-197 2012 r e c e n z j e Collectanea Theologica
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. Proroctwo Jeremiasza
Komantarzbiblijny.pl Komentarze Proroctwo Jeremiasza Październik 2015 1 Spis treści Jer. 32:1... 3 2 Komentarz Biblijny do Jer. 32:1 "Słowo, które Pan oznajmił Jeremiaszowi w dziesiątym roku panowania
Asyryjska diaspora Izraelitów w świetle Księgi Ezechiela Wojciechowi Pikorowi w odpowiedzi
75 Asyryjska diaspora Izraelitów w świetle Księgi Ezechiela Wojciechowi Pikorowi w odpowiedzi The Assyrian Diaspora of Israelites in the Light of the Book of Ezekiel An Answer to Wojciech Pikor KS. WALDEMAR
Data i autorstwo ksiąg Królewskich.
Ryszard Tyśnicki Studia zaoczne WBST Data i autorstwo ksiąg Królewskich. Pisanie o datach i autorach w przypadku ksiąg Starego Testamentu nie jest łatwym i prostym zadaniem. Zdarza się, bowiem, że interesujące
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
ASYRYJSKA DIASPORA IZRAELITÓW JAKO WYZWANIE DLA BIBLISTYKI I ASYRIOLOGII
A R T Y K U Ł Y WALDEMAR CHROSTOWSKI, WARSZAWA Collectanea Theologica 86(2016) nr 3 ASYRYJSKA DIASPORA IZRAELITÓW JAKO WYZWANIE DLA BIBLISTYKI I ASYRIOLOGII Profesorowi Stefanowi Zawadzkiemu na 70. urodziny
Prorok Habakuk. Cel. Przybliżenie dzieciom postaci proroka Habakuka. Kolejne kroki
Cel Przybliżenie dzieciom postaci proroka Habakuka. Kolejne kroki Cieszymy się z obecności wszystkich i mamy nadzieję, że wszyscy wytrwamy w naszym modlitewnym czuwaniu. Przypominamy proroka Nahuma, którego
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. Księga 1 Królów
Komantarzbiblijny.pl Komentarze Księga 1 Królów Sierpień 2017 1 Spis treści Komentarz Biblijny do 1 Kr. 6:1... 3 2 Komentarz Biblijny do 1 Kr. 6:1 "W roku czterysta osiemdziesiątym po wyjściu Izraelitów
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA Chronologia Geografia Treść Przesłanie Historia zbawienia jest to historia świata i człowieka widziane z perspektywy relacji z Bogiem. definicja Chronologia historii zbawienia
SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 5
SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 5 PROFETYZM JAKO ZJAWISKO RELIGIJNE STAROŻYTNEGO WSCHODU... 7 Profetyzm... 7 Profetyzm pozaizraelski... 9 Profetyzm w starożytnym Egipcie... 9 Profetyzm w Mezopotamii... 11 Profetyzm
PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2
PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2 Regina Renz, Kobieta w społeczeństwie międzywojennej Kielecczyzny. Dom praca aktywność społeczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno- -Przyrodniczego Jana
ks. Marek Parchem, Warszawa
polszczyzna, co wbrew pozorom nie jest taką oczywistością w piśmiennictwie naukowym, jak mogłoby się wydawać. W pracy nie zauważyłem żadnych mankamentów, z wyjątkiem kilku spraw natury technicznej. Chodzi
1 ks. Wojciech Pikor Powstanie Starego Testamentu
1 ks. Wojciech Pikor Powstanie Starego Testamentu XIII- XI w. przed Ch. PRAWO PROROCY STARSI PROROCY MŁODSI PISMA KSIĘGI W JĘZYKU GRECKIM Ustne przekazy o Ustne przekazy o patriarchach i o podboju Kanaanu
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Nazwa w j. ang. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Medieval society and economy. Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator
TABLICE CHRONOLOGICZNE
TABLICE CHRONOLOGICZNE Chronologia wydarzeń Starego Testamentu pozostaje wciąż w sferze badań archeologicznych i historycznych. W Piśmie Świętym historia służy teologii, co nie wyklucza prawdziwości zdarzeń,
Etapy historii zbawienia KSIĘGI, BOHATEROWIE, DATY, WYDARZENIA
Etapy historii zbawienia KSIĘGI, BOHATEROWIE, DATY, WYDARZENIA Etapy historii zbawienia Zdobycie Ziemi Obiecanej i czasy Sędziów Patriarchowie i pobyt w Egipcie 1 Prehistoria biblijna 2 3 Wyjście z Egiptu
Dzieło kronikarskie oraz Tb, Jdt, Est
1 Dzieło kronikarskie oraz Tb, Jdt, Est 2 1 Krn 1-9 Genealogie podsumowują historię, pokazują kolejne wybory Boga Linia królewska: Juda -> Dawid -> Linia kapłańska: Lewi -> Aaron 1 Krn 10-29 2 Krn Historia
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Stary Testament (11-TS-12-ST) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Stary Testament (11-TS-12-ST) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
Andrzej Zapałowski "Następna Dekada. Gdzie byliśmy i dokąd zmierzamy", George Friedman, Kraków 2012 : [recenzja]
Andrzej Zapałowski "Następna Dekada. Gdzie byliśmy i dokąd zmierzamy", George Friedman, Kraków 2012 : [recenzja] Ante Portas. Studia nad bezpieczeństwem nr 2, 147-150 2013 RECENZJE ANTE PORTAS Studia nad
Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW
Program stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 lipca 005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym
Dawid pasterzem owiec -Elizabeth Jane Gardner.
Król Dawid Dawid pasterzem owiec -Elizabeth Jane Gardner. Młodość Dawid pasterzem owiec - Elizabeth Jane Gardner. Jako najmłodszy z ośmiu synów Jessego pełnił w domu podrzędne funkcje i zajmował się głównie
Waldemar Chrostowski Księga Tobiasza w kanonie Starego Testamentu. Collectanea Theologica 79/4, 9-30
Waldemar Chrostowski Księga Tobiasza w kanonie Starego Testamentu Collectanea Theologica 79/4, 9-30 2009 A R T Y K U Ł Y WALDEMAR CHROSTOWSKI, WARSZAWA Collectanea Theologica 79(2009) nr 4 KSIĘGA TOBIASZA
1. ŹRÓDŁA WIEDZY O ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIU ORAZ JEJ DOTYCHCZASOWY ROZWÓJ
Władysław Kobyliński Podstawy współczesnego zarządzania Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi Łódź - Warszawa 2004 SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE... 7 1. ŹRÓDŁA WIEDZY O ORGANIZACJI
Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) ROK AKAD. 2014/2015
Kierunek: JUDAISTYKA STUDIA STACJNARNE I-go STPNIA (LICENCJACKIE) RK AKAD. 2014/2015 I RK STUDIÓW, I semestr: Lp. Nazwa modułu 1. Dzieje starożytnego Izraela 2. Wstęp do badań judaistycznych 3. Wstęp do
Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa
Prof. dr hab. Edward Nowak Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Katedra Rachunku Kosztów, Rachunkowości Zarządczej i Controllingu Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność
Waldemar Chrostowski "Praca naukowa nad Biblią : cytowanie i skróty", Piotr Walewski, Częstochowa 2006 : [recenzja]
Waldemar Chrostowski "Praca naukowa nad Biblią : cytowanie i skróty", Piotr Walewski, Częstochowa 2006 : [recenzja] Collectanea Theologica 76/3, 240-243 2006 wianiu sprawy przez autora tego hasła można
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich Załącznik Nr 10 do Zarządzenia Nr 6/018 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 6 września 018 r. WNIOSEK DOKTORANTA
Piotr Kot "Księga Ezdrasza - Księga Nehemiasza : wstęp - przekład z oryginału - komentarz", Mirosław S. Wróbel, Częstochowa 2010 : [recenzja]
Piotr Kot "Księga Ezdrasza - Księga Nehemiasza : wstęp - przekład z oryginału - komentarz", Mirosław S. Wróbel, Częstochowa 2010 : [recenzja] Collectanea Theologica 81/4, 190-195 2011 Mirosław S. Wróbel,
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016) Ocena dopuszczająca: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności określone
historię w zakresie odpowiadającym kierunkowi stosunki międzynarodowe
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r. Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarodowe prowadzonym na
RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE
RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R Piotr Dobrołęcki współpraca: Tomasz Nowak, Daria Kaszyńska-Dobrołęcka BibliotekaAnaliz Warszawa 2009 Copyright by Piotr
Wstęp i lista uproszczonych przykazań
Dekalog jest uważany za trzon zasad moralnych religii judeochrześcijańskiej. Jest to jedyny dokument napisany własnoręcznie przez boga. Jednakże nawet skrócona analiza przykazań dekalogu ujawnia poważne
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013 Do egzaminu przystąpiło 109 uczniów, 107 pisało egzamin
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na 18.01.2016)
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na 18.01.2016) Międzywydziałowe 1. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Doktorantów Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego 2. Towarzystwo Filaretów UKSW Wydział Biologii
Waldemar Chrostowski "Mezopotamia", Georges Roux, Warszawa 1998 : [recenzja] Collectanea Theologica 69/4,
Waldemar Chrostowski "Mezopotamia", Georges Roux, Warszawa 1998 : [recenzja] Collectanea Theologica 69/4, 199-203 1999 Georges ROUX, Mezopotamia, z jęz. franc, tłumaczyły Beata Kowalska i Jolanta Kozłowska,
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1.
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1. STOPNIA 2016/2017 Dr hab., prof. UP Tomasz Bryndal Organizacja seminarium Kurs
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Ks. prof. dr hab. Bogdan Czyżewski UAM w Poznaniu Skład Jan Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)?
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)? Mój pierwszy nauczyciel języka hebrajskiego bił mnie linijką po dłoni, gdy ośmieliłem się dotknąć palcem świętych liter Pięcioksięgu. (R. Brandstaetter,
Bogusław Ulijasz "System wyborczy w Rzeczypospolitej Polskiej", Marek Chmaj, Wiesław Skrzydło, Warszawa 2015 : [recenzja]
Bogusław Ulijasz "System wyborczy w Rzeczypospolitej Polskiej", Marek Chmaj, Wiesław Skrzydło, Warszawa 2015 : [recenzja] Polityka i Społeczeństwo nr 4 (13), 170-173 2015 170 BOGUSŁAW ULIJASZ RECENZJE
na mocy uchwały Wojewódzkiej Rady Narodowej w Katowicach z dnia 6 grudnia 1972 r.
Historia Gminę Lipie utworzono 1 stycznia 1973r. na mocy uchwały Wojewódzkiej Rady Narodowej w Katowicach z dnia 6 grudnia 1972 r. Gmina skupia miejscowości o bogatej i pięknej przeszłości, które od dawna
Organizacja informacji
Organizacja informacji 64 CZYTANIE ARTYKUŁU Z GAZETY To zadanie ma nauczyć jak: wybierać tematy i rozpoznawać słowa kluczowe; analizować tekst, aby go zrozumieć i pamiętać; przygotowywać sprawozdanie;
RZUT OKIEM NA PRACE PILOTA I PRZEWODNIKA WE FRANCJI. Anna Derecki
RZUT OKIEM NA PRACE PILOTA I PRZEWODNIKA WE FRANCJI Anna Derecki Motto: Przewodnik / pilot to prawdziwie zawody niestety sezonowe, niestety zagrożone MOJE WYSTĄPIENIE : 4 CZĘŚCI I. Praca pilota we Francji
Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 64/2013 Senatu UKSW z dnia 21 maja 2013 r. Załącznik nr 4 do Uchwały nr 53/2012 Senatu UKSW z dnia 24 maja 2012 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu
Program kulturoznawstwa, studia I stopnia WNH UKSW w roku akademickim 2014/2015. Konwers./ćwicz./ semestr. Forma zaliczenia.
Program kulturoznawstwa, studia I stopnia WNH UKSW w roku akademickim 014/015 I ROK Lp Przedmiot Wykłady /semestr Konwers./ćwicz./ semestr Forma zaliczenia punkty uwagi 1. Warsztat kulturoznawcy 0 (1)
Wymagania edukacyjne z historii dla uczniów pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego w SOSWpn Centrum Autyzmu i CZR
Wymagania edukacyjne z historii dla uczniów pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego w SOSWpn Centrum Autyzmu i CZR Uczeń może otrzymać oceny za: 1. wypowiedź ustną na lekcjach bieżących, powtórzeniowych
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 21,
Justyna Miko-Giedyk "Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb społecznych w niepublicznych szkołach podstawowych", Zuzanna Zbróg, Kraków 2011 : [recenzja] Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne
Temat: Persowie i ich Imperium
Temat: Persowie i ich Imperium 1. Początki państwa Plemiona perskie przybyły na terytorium dzisiejszego Iranu z Azji Środkowej około roku 1000 p.n.e.; Persowie byli wtedy nomadami, a ich atutem militarnym
Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów
Antologia tekstów Jerzego Topolskiego Teoretyczne problemy wiedzy historycznej przygotowana została przede wszystkim z myślą o studentach i doktorantach. Zawiera ona prace napisane przystępnym językiem
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
Problematyka etyczna buddyzmu i jej aspekt pedagogiczny.
Imię i nazwisko: Mariusz Ciszek Storpień/tytuł naukowy: doktor Sylwetka naukowa: Dr Mariusz Ciszek stopień magistra pedagogika uzyskał w 1999r. w WSRP w Siedlcach, gdzie przygotował pracę magisterską na
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY Czytanie - oto najlepszy sposób uczenia się. Aleksander Puszkin Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie.
ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Zadania od 41. do 59. związane z analizą źródeł wiedzy historycznej (30 punków) Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza II można uzyskać
Recenzja pracy doktorskiej Mgr Macieja Chrzanowskiego pt.: Wykorzystanie otwartych innowacji w polskich przedsiębiorstwach
Warszawa, dn. 28.04.2017 r. Prof. dr hab. Andrzej Piotr Wiatrak Uniwersytet Warszawski, Wydział Zarządzania, Katedra Teorii Organizacji i Zarządzania Recenzja pracy doktorskiej Mgr Macieja Chrzanowskiego
GL fo J-to U(t'J ~ Yh~ f {i O~ ~ ffny't'..jl
GL fo J-to U(t'J ~ Yh~ f {i O~ ~ ffny't'..jl Rex Jackson Małżeństwo l dom Książka powstała we współpracy z zespołem pracowników Międzynarodowego Biura ICI Instytut ICI Cieszyn 1996 Tytuł oryginału: Marriage
ks. prof. dr hab. Markowi Starowieyskiemu
Numer dedykowany ks. prof. dr hab. Markowi Starowieyskiemu z okazji nadania godności doktora honoris causa Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie 12 grudnia 2017 r. Ks. prof. dr hab. Marek Starowieyski
się do woli Bożej może być nieraz tak samo trudne jak samo jej pełnienie. Czasami bywa nawet trudniejsze.
WSTęP Pytanie zadane przez Autora w tytule może brzmieć jak obiecujące hasło reklamowe: przeczytaj książkę, a przekonasz się, że wszystkie trudności i problemy twojego życia duchowego i wspólnotowego zostaną
musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert
IDEA Ośrodek Badań nad Totalitaryzmami im. Witolda Pileckiego służy pogłębieniu refleksji nad polskim doświadczeniem konfrontacji z dwoma totalitaryzmami nazistowskim i komunistycznym. Został powołany
A/ Prace w zakresie nauk biomedycznych
Uwaga! Do prac licencjackich można mieć wgląd tylko na podstawie pisemnej zgody promotora. Wymagane jest podanie konkretnego tytułu pracy. Udostępniamy prace do wglądu tylko z ostatniego roku akademickiego.
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na )
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na 12.01.2018) Międzywydziałowe 1. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Doktorantów Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego 2. Międzywydziałowe Studencko- Doktoranckiego
Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19)
Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19) Mój pierwszy nauczyciel języka hebrajskiego bił mnie linijką po dłoni, gdy ośmieliłem się dotknąć palcem świętych liter Pięcioksięgu. (R.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów K_W04, K_U01, K_U05, K_U07, K_U09, K_U10
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu 2. Kod modułu 05-ASBW-23 3. Rodzaj modułu obowiązkowy lub fakultatywny obowiązkowy 4. Kierunek studiów archeologia 5. Poziom studiów
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na )
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na 26.09.2018) Międzywydziałowe 1. Międzywydziałowe Studencko- Doktoranckiego Koło Naukowe Telewizji Internetowej Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Telewizja
Założenia programowe
Założenia programowe Nauczanie języków obcych w szkole jest ograniczone czasowo (wymiarem godzin lekcyjnych) i tematycznie (programem nauczania) i z przyczyn oczywistych skupia się często na zagadnieniach
Nowości wydawnicze Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej. Przegląd Historyczno-Wojskowy 16 (67)/4 (254),
Nowości wydawnicze Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej Przegląd Historyczno-Wojskowy 16 (67)/4 (254), 237-240 2015 NOWOŚCI WYDAWNICZE WOJSKOWEGO CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ Archiwum Zgrupowania
,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY
,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY CZAS TRWANIA XI 2015R. - V 2016R. / WSTĘP Projekt przeznaczony jest dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Puławach.
Zagroda w krainie Gotów
Zagroda w krainie Gotów Jak podają źródła antyczne (Jordanes, Getica), gocki lód Amalów pod rządami mitycznego króla Beriga, na trzech łodziach dotarł na południowe wybrzeże Bałtyku. Wydarzenia te mające
Sprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze.
Rozdział I. Początek wieków średnich GRUPA A 0 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze. 400 500 600 700 800 2. Uzupełnij poniższe zdania. a) Słowianie zasiedlili
Zasady i wskazówki pisania prac dyplomowych
Zasady i wskazówki pisania prac dyplomowych 1. Informacje ogólne Prawo autorskie Student przygotowujący pracę dyplomową (licencjacką/magisterską) powinien zapoznać się z przepisami wynikającymi z "Ustawy
Napisanej pod kierunkiem naukowym dr hab. Tomasza Siemiątkowskiego, prof. UKSW
Mgr Sebastian Kidyba Streszczenie pracy doktorskiej Zawiązanie spółek osobowych Napisanej pod kierunkiem naukowym dr hab. Tomasza Siemiątkowskiego, prof. UKSW Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 r. Test historia/wiedza o społeczeństwie
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 r. Test historia/wiedza o społeczeństwie Arkusz standardowy zawierał 25 zadań zamkniętych, w tym 20 zadań z historii i 5 zadań z wiedzy o społeczeństwie. Dominowały
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Tomasz Kiesling Oborniki 2013 Być jak Teofil dziś Teofil konkretne imię adresata, chrześcijanina, do którego pisze św. Łukasz Ewangelię. Ewangelista przeprowadził wiele rozmów
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES POLISH ACADEMY OF SCIENCES BRANCH IN LUBLIN TEKA COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES Volume VIII Lublin 2011 POLSKA AKADEMIA
Samaria i Jerozolima
Samaria i Jerozolima Asyria zajmowała pustynne tereny na północ od Babilonii. Od X po VII wieku p.n.e. jej wpływ sięgał od Persji po Morze Czarne i od Anatolii po Egipt. Według Ktezjasza, który żył na
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na )
AKTUALNIE DZIAŁAJĄCE KOŁA (stan na 18.04.2017) 1. Interdyscyplinarne Koło Naukowe Doktorantów Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego 2. Studencko- Doktoranckiego Koło Naukowe Telewizji Internetowej
BIBLICUM ŚLĄSKIE. Wykład VII Dyscypliny biblistyki
BIBLICUM ŚLĄSKIE KURS WPROWADZAJĄCY Wykład VII Dyscypliny biblistyki Dyscypliny biblijne czyli co pomaga zrozumieć Pismo Święte? Poprawnym odczytaniem treści zawartych w Piśmie Świętym zajmuje się biblistyka.
Małgorzata Niewiadomska-Cudak Polityka równości płci w Unii Europejskiej, Johanna Kantola, Warszawa 2012 : [recenzja] Pedagogika Rodziny 3/1,
Polityka równości płci w Unii Europejskiej, Johanna Kantola, Warszawa 2012 : [recenzja] Pedagogika Rodziny 3/1, 293-296 2013 Pedagogika Rodziny. Family Pedagogy nr 3(1)/2013, ss. 293 296 Wyższa Szkoła
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE
Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE 4 by Wydawnictw o BIBLOS, Tarnów 1997 ISBN 83-86889-36-5 SPIS TREŚCI Wstęp.................................. 9 :2 6.,H. 1998 Nihil obs tat Tarnów,
Egzamin gimnazjalny. Historia. Także w wersji online. i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny 7 Historia i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Zestaw 1: Prehistoria i starożytność 5 Zestaw 2: Europa i świat w
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2016/2017) WS-POZ-BW
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2016/2017) WS-POZ-BW Poziom kształcenia Studia pierwszego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki Forma
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W ROKU
Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) Rok akad. 2016/2017
Kierunek: UDAISTYKA STUDIA STACNARNE I-go STPNIA (LICENCACKIE) Rok akad. 2016/2017 I RK STUDIÓW, I semestr: Z Nazwa modułu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć /F Forma zaliczenia Liczba godzin H Dzieje starożytnego
Collectanea Theologica 73/2,
Waldemar Chrostowski "Wprowadzenie do hebrajszczyzny biblijnej. Cz. 1-2", Giovanni Deiana, Ambrogio Spreafico, Stanisław Bazyliński, Warszawa 2001 : recenzja] Collectanea Theologica 73/2, 191-194 2003
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2018/2019) WS-POZ-BW-N-2
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2018/2019) WS-POZ-BW-N-2 Poziom kształcenia Studia drugiego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki Forma
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2016/2017) WS-PO-BW
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2016/2017) WS-PO-BW Poziom kształcenia Studia pierwszego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki Forma
BIBLIJNE DZIEJE JEROZOLIMY
BIBLIJNE DZIEJE JEROZOLIMY Opowiada Marcin Majewski Uniwersytet Papieski Jana Pawła II Uniwersytet Jagielloński BIBLIJNE DZIEJE JEROZOLIMY J BIBLIJNE DZIEJE JEROZOLIMY Źródło: bliskiwschod.pl BIBLIJNE
REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
Zał. do uchwały 51/2011 Senatu UKSW z dnia 28 kwietnia 2011r. REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Studia doktoranckie
HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości. redakcja Andrzej Paczkowski
Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości redakcja Andrzej Paczkowski Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk Warszawa 2017 Kara-pamiec-polityka 2.indb
BIBLICUM ŚLĄSKIE KURS ZASADNICZY. Wykład XXXIII - Geneza, historia, kontekst kulturowy Księgi Powtórzonego Prawa cz. I
BIBLICUM ŚLĄSKIE KURS ZASADNICZY Wykład XXXIII - Geneza, historia, kontekst kulturowy Księgi Powtórzonego Prawa cz. I 1. Nazwa Polska nazwa Powtórzone Prawo jest tłumaczeniem grecko-łacińskiej określenia
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i. Debiuty Naukowe. Leksykon tekst wyraz
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i Debiuty Naukowe III Leksykon tekst wyraz WARSZAWA 2009-1 - Seria Debiuty Naukowe Redaktor tomu
Temat: Starożytna Mezopotamia
Scenariusz z wykorzystaniem mapy mys li i dyskusji Temat: Starożytna Mezopotamia Czas: 45 minut Cele lekcji: Uczen : omawia warunki naturalne, w jakich doszło do powstania pierwszej cywilizacji; wymienia
WYMAGANIA EDUKACYJNE - HISTORIA, HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO, HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA
WYMAGANIA EDUKACYJNE - HISTORIA, HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO, HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna Uczeń porządkuje i synchronizuje wydarzenia z historii powszechnej
SPIS TREŚCI. Część 1 Niebo Od wydawcy Wprowadzenie Niebo w nauczaniu Jezusa... 17
SPIS TREŚCI Od wydawcy... 11 Wprowadzenie... 13 O ile nie mamy bezpośredniej wiedzy o tym, jakie będzie niebo, Bóg poprzez swoje Słowo pozwala nam na nie przelotnie spojrzeć i zyskać pewien obraz tego,
Edyta Wolter "Wyższe szkoły pedagogiczne w Polsce w latach 1946-1956", Romuald Grzybowski, Toruń 2010 : [recenzja] Forum Pedagogiczne 1, 261-265
Edyta Wolter "Wyższe szkoły pedagogiczne w Polsce w latach 1946-1956", Romuald Grzybowski, Toruń 2010 : [recenzja] Forum Pedagogiczne 1, 261-265 2012 [261] RECENZJA KSIĄŻKI: ROMUALD GRZYBOWSKI... 261 Forum
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie. Ks. prof. dr hab.
UCHWAŁA nr 29g/2019 Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie z dnia 22 marca 2019 roku w sprawie nadawania stopnia doktora w trybie eksternistycznym na Papieskim Wydziale Teologicznym w Warszawie