Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TRANSPORTU I ELEKTROTECHNIKI

Transkrypt

1 Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TRANSPORTU I ELEKTROTECHNIKI RADOM 2015

2 System Zapewnienia Jakości Kształcenia jest narzędziem tworzenia, monitorowania i doskonalenia kultury jakości, której efektem ma być wysoka jakość kształcenia przy racjonalnym wykorzystaniu zasobów Wydziału. Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia jest aktualizacją systemu przyjętego uchwałą przez Radę Wydziału Transportu i Elektrotechniki z dnia i jest spójny z Uczelnianym Systemem Zapewnienia Jakości Kształcenia uchwalonym 22 września 2014 przez Senat Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu. Podstawa wprowadzenia Ustawa Prawo o Szkolnictwie Wyższym (Dz.U. nr 164, poz tekst ujednolicony przez Kancelarię Sejmu RP z dnia r.) Uczelniany System Zapewnienia Jakości Kształcenia Uchwała Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu Nr 000-7/4/2014 z dnia 22 września 2014 r. Zarządzenie R-48/2014. Cele systemu: stałe monitorowanie i doskonalenie jakości procesu dydaktycznego na wszystkich poziomach kształcenia i formach studiów, aktywizacja studenckiej działalności naukowej i organizacyjnej, podniesienie rangi pracy dydaktycznej, tworzenie jednoznacznych procedur oceny metod i warunków kształcenia oraz programów studiów, uzyskanie efektów kształcenia, zapewniających wysoki poziom wiedzy, kompetencji i kwalifikacji absolwentów, wzrost konkurencyjności Wydziału. Struktura Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia: Rada wydziału, Dziekan wydziału, Prodziekan ds. Dydaktycznych i Studenckich, Wydziałowy Pełnomocnik ds. Jakości Kształcenia, Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia Kierunkowe Komisje ds. Oceny Efektów Kształcenia, Rada Programowa. 2

3 Struktura Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia opisana została szczegółowo w 6 Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Zadania i kompetencje organów i zespołów wchodzących w skład wydziałowych struktur Systemu Zapewnienia Jakości Zadania i kompetencje organów i zespołów wchodzących w skład wydziałowych struktur Systemu Zapewnienia Jakości określone są w Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Zadania Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Zadania Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości określone zostały w 21 Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Regulamin pracy Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia Regulamin pracy Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia został przedstawiony w Załączniku Nr 1a do Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Skład Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia Skład Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia określa 6 pkt. 1 Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Dokumenty powiązane: - Statut Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego, uchwalony na posiedzeniach Senatu w dniach: 23 marca i 30 listopada 2006 r. z późniejszymi zmianami (Uchwała Nr 000-2/1/2012 z 20 lutego 2012 r.), - Uczelniany System Zapewnienia Jakości Kształcenia Uchwała Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu Nr 000-7/4/2014 z dnia 22 września 2014, 3

4 - Regulamin Studiów Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego, uchwalony przez Senat w dniu r. (Uchwała Nr 000-6/1/2012 Zarządzenie R-24/2012), - Regulamin Studiów Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego, uchwalony przez Senat w dniu r. (Uchwała Nr 000-4/3/ Zarządzenie R-19/2015), - Regulamin Rady Programowej Wydziału Transportu i Elektrotechniki Politechniki Radomskiej (załącznik nr 2 do Regulaminu Wydziału Transportu i Elektrotechniki Politechniki Radomskiej), uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Transportu i Elektrotechniki w dniu , - Wytyczne Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w sprawie ustalania wytycznych obowiązujących rady podstawowych jednostek organizacyjnych przy określaniu programów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia, studiów drugiego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich (Uchwała Nr 000-3/1/2015) z dnia 19 marca 2015 r. Procedury wydziałowe Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia obejmują: 1. Monitorowanie standardów akademickich 2. Ocenę procesu kształcenia 3. Ocenę efektów kształcenia 4. Ocenę jakości i warunków prowadzenia zajęć dydaktycznych 5. Proces dyplomowania 6. Sposób wyróżniania pracowników naukowo-dydaktycznych najlepiej ocenionych przez studentów podczas badania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki Uniwersytetu Technologiczno Humanistycznego w Radomiu 7. Sposób podziału dotacji celowej i podmiotowej na badania naukowe na Wydziale Transportu i Elektrotechniki. 4

5 PROCEDURY WYDZIAŁOWE SYSTEMU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 1. Monitorowanie standardów akademickich W zakresie monitorowania standardów akademickich Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia obejmuje: - dobór nauczycieli akademickich do minimum kadrowego, spełniających wymagania określone przepisami prawa, - gromadzenie i przechowywanie wymaganej dokumentacji, potwierdzającej spełnienie wymagań kadrowych przez osoby zaliczone do minimum kadrowego na dany rok akademicki; 1.1. Dziekan Wydziału wskazuje nauczycieli akademickich, proponowanych do wejścia w skład minimum kadrowego dla prowadzonych na Wydziale kierunków studiów wraz ze kierunkami studiów, prowadzonymi w Zamiejscowych Ośrodkach Dydaktycznych Uczelni na dany rok akademicki, dbając o zapewnienie wymaganych prawem proporcji liczby studentów do liczby nauczycieli zaliczanych do minimum kadrowego Na spotkaniu Rady Wydziału w czerwcu przed rozpoczęciem nowego roku akademickiego, dziekan przedstawia propozycję składu minimum kadrowego dla poszczególnych kierunków studiów na nowy rok akademicki Po zatwierdzeniu składu przez Radę Wydziału, Dziekan przekazuje wykazy Wydziałowemu Pełnomocnikowi ds. Jakości Kształcenia Chronologiczny wykaz dorobku naukowego osób zaliczonych do minimum kadrowego dla poszczególnych kierunków studiów, prowadzonych na Wydziale, z wyodrębnieniem dorobku związanego z danym kierunkiem studiów przechowywany jest w sekretariatach Instytutów WTiE Wykazy obciążeń dydaktycznych dla poszczególnych kierunków studiów prowadzonych na Wydziale przechowuje Dział Nauczania UTH w Radomiu Dziekan gromadzi oświadczenia osób, zaliczonych do minimum kadrowego, wyrażające ich zgodę na zaliczenie do minimum kadrowego danego kierunku studiów i przekazuje do Działu Kadr Uczelni Pozostałą dokumentację, potwierdzającą spełnienie wymagań kadrowych przez osoby zaliczone do minimum kadrowego na dany rok akademicki przechowuje Dział Kadr, czyli m.in.: - dyplomy potwierdzające uzyskane stopnie i tytuły naukowe; 5

6 - akty mianowania lub umowy o pracę, dokumentujące zatrudnienie co najmniej od początku roku akademickiego, w którym dokonywana jest ocena; - przekazane przez prodziekana oświadczenia osób zaliczonych do minimum kadrowego Ocena i monitorowanie zgodności programów nauczania z efektami kształcenia należy do zakresu kompetencji Wydziałowej Komisji ds. Efektów Kształcenia. 2. Ocena procesu kształcenia Ocena procesu nauczania dla kierunków studiów, prowadzonych przez Wydział, obejmuje: - ocenę i monitorowanie spełnienia zasad dotyczących planów studiów i programów nauczania; - określenie wymagań dotyczących przebiegu i zakresu egzaminu dyplomowego oraz wymagań stawianych pracom dyplomowym Obowiązujące na UTH Rad. zasady dotyczące planów studiów i programów nauczania zostały określone w Wytycznych Senatu UTH Rad. dla Rad Wydziałów w zakresie uchwalania planów studiów i programów nauczania studiów pierwszego i drugiego oraz trzeciego stopnia 2.2. Programy nauczania dla kierunków Transport, Elektrotechnika, Elektronika i Telekomunikacja oraz Turystyka i Rekreacja opracowane zgodnie z Wytycznymi Senatu i uchwalone przez Radę Wydziału Transportu i Elektrotechniki w dniu r. przechowywane są w sekretariacie Dziekana Wydziału, w wersji elektronicznej i papierowej Wymagania w zakresie przebiegu zaliczeń i egzaminów są określone w Regulaminie Studiów UTH Rad. oraz przez uzupełniającą procedurę wydziałową (Załącznik nr 1) Wymagania odnośnie przebiegu i zakresu egzaminu dyplomowego oraz wymagania formalne i merytoryczne stawiane pracom dyplomowym zostały określone przez procedurę procesu dyplomowania określoną w pkt. 5 powyższego systemu. 3. Ocena efektów kształcenia Ocena efektów kształcenia na Wydziale Transportu i Elektrotechniki realizowana jest w oparciu o Wydziałowy System Oceny Jakości Kształcenia (Załącznik nr 2). 4. Ocena jakości i warunków prowadzenia zajęć dydaktycznych Ocena jakości i warunków prowadzenia zajęć dydaktycznych odbywa się na podstawie analizy danych pochodzących z dokumentacji procesu dydaktycznego oraz oceny zajęć i dotyczy: - właściwej obsady kadrowej podczas zajęć dydaktycznych; 6

7 - zgodności merytorycznej treści poszczególnych przedmiotów z efektami kształcenia i programem nauczania; - warunków realizacji kształcenia Zapewnienie właściwej obsady kadrowej podczas zajęć dydaktycznych należy do obowiązków kierowników poszczególnych zakładów i obejmuje: - zapewnienie zgodności kwalifikacji i dorobku naukowego nauczycieli akademickich angażowanych do prowadzenia zajęć dydaktycznych z określonej tematyki z reprezentowaną przez nich dziedziną, - przydzielenie wymaganej liczby godzin dydaktycznych dla osób wliczonych w skład minimum kadrowego na firmowanym przez nie kierunku. Następnie Dziekan akceptuje proponowaną przez kierowników zakładów obsadę kadrową W przypadku konieczności powierzenia prowadzenia wykładów nauczycielom akademickim zatrudnionym na stanowisku asystenta lub innych zajęć dydaktycznych specjalistom, niebędącym nauczycielami akademickimi, Dziekan występuje o zgodę Rady Wydziału Zagwarantowanie właściwych warunków realizacji kształcenia (w ramach posiadanych kompetencji Dziekana) obejmuje zapewnienie: - wystarczającej i zgodnej z wymogami infrastruktury dydaktycznej oraz jej wyposażenia w środki audiowizualne, - dostępu studentów do komputerów poza godzinami zajęć dydaktycznych, - odpowiedniej liczebności studentów w grupach (wykładowych, ćwiczeniowych, laboratoryjnych, projektowych, seminaryjnych), - kontaktu przez Internet z pracownikami Wyznaczenie i ogłoszenie terminów konsultacji pracowników dydaktycznych oraz wywieszenie informacji o obciążeniach sal dydaktycznych, wraz z podaniem godzin zajęć i osób prowadzących, należy do obowiązków kierowników zakładów. Dziekan akceptuje wyznaczone terminy Ocena jakości zajęć dydaktycznych jest wspomagana anonimową elektroniczną ankietą oceny prowadzonych zajęć, wypełnianą dobrowolnie przez studentów Uniwersytetu Technologiczno Humanistycznego w Systemie e-uczelnia, zgodnie ze wzorem, stanowiącym Załącznik nr 2 do Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia Przewiduje się zasięganie opinii absolwentów Wydziału o programie nauczania, kadrze nauczającej, organizacji procesu kształcenia i osiągniętych efektach edukacji poprzez ankiety ab- 7

8 solwentów zgodnie z procedurą ankietyzacji na UTH Rad. (Załącznik nr 4 Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia) W celu oceny jakości procesu dydaktycznego prowadzone są okresowe hospitacje zajęć. Ogólne zasady prowadzenia hospitacji i wzór protokołu z hospitacji określone są przez procedury Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia (Załącznik nr 3). 5. Proces dyplomowania Przeprowadzany jest na podstawie procedury zawartej w Załączniku nr Wyróżnianie pracowników naukowo-dydaktycznych najlepiej ocenionych przez studentów podczas badania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki Uniwersytetu Technologiczno Humanistycznego w Radomiu Sposób wyróżniania pracowników naukowo-dydaktycznych najlepiej ocenionych przez studentów podczas badania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki UTH Rad. realizowany jest w oparciu o procedurę określoną w Załączniku nr Podział dotacji celowej na finansowanie działalności polegającej na prowadzeniu badań naukowych lub prac rozwojowych dla młodych naukowców oraz dotacji podmiotowej na utrzymanie potencjału badawczego jednostek naukowych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki Podział dotacji celowej i podmiotowej na badania naukowe na Wydziale Transportu i Elektrotechniki realizowany jest w oparciu o Zarządzenie R-22/2011 z r. Nadzorowanie i doskonalenie Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia 1. W każdym roku akademickim jedno posiedzenie Rady Wydziału jest poświęcone sprawom jakości kształcenia. 2. Wydziałowy Pełnomocnik ds. Jakości Kształcenia sporządza coroczny raport o stanie wdrażania Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia i przedstawia go na posiedzeniu Rady Wydziału, poświęconemu jakości kształcenia na Wydziale. 3. Rada Wydziału opiniuje raport oraz formułuje zalecenia odnoszące się do działań mających na celu podniesienie jakości kształcenia na Wydziale w okresie do następnej oceny. 4. System i zawarte w nim procedury podlegają aktualizacji. 8

9 Załącznik nr 1 Wydziałowa procedura przeprowadzania zaliczeń i egzaminów 1. Procedura wydziałowa, dotycząca przeprowadzania zaliczeń i egzaminów określa dodatkowe zasady, uzupełniające w stosunku do procedur zasadniczych, ujętych w Regulaminie Studiów Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego (uchwała Senatu UTH Rad. Nr 000-6/1/2012 z r. i Nr 000-4/3/2015 z r.). 2. Egzaminy odbywają się w czasie sesji egzaminacyjnej, zgodnie z zatwierdzonym harmonogramem. Dla każdego egzaminu przewidziane są dwa terminy (do wyboru) i jeden egzamin w sesji poprawkowej. W przypadku zgody dziekana na przedłużenie sesji, student ma prawo do jednego dodatkowego terminu egzaminu. Termin egzaminu w sesji przedłużonej wyznacza prowadzący. 3. Prowadzący egzamin lub zaliczenie pisemne prowadzący ma obowiązek sprawdzić zgodność liczby osób przystępujących do egzaminu lub zaliczenia pisemnego z liczbą oddanych prac. Natomiast w przypadku egzaminu ustnego sprawdza on listę osób przystępujących do egzaminu z protokołem egzaminacyjnym. 4. Egzamin i zaliczenia semestralne dotyczą oceny stopnia realizacji efektów kształcenia określonych w karcie przedmiotu. 5. Prowadzący egzamin jest zobowiązany do wypełnienia sprawozdania z egzaminu (pisemnego - Załącznik 1a, ustnego Załącznik 1b oraz do przechowywania go przez okres jednego roku. Ponadto do sprawozdania z egzaminu ustnego należy dołączyć listę pytań egzaminacyjnych. 6. Podczas egzaminu ustnego preferuje się wybór pytań w drodze losowania. Pytania dotyczą zagadnień zawartych w karcie przedmiotu. Do sprawozdania z egzaminu ustnego wpisuje się numery pytań wylosowane przez studenta oraz średnią ocen cząstkowych uzyskanych przez studenta za każde pytanie. 7. Zaleca się formę pisemną zaliczeń i egzaminów. 8. W przypadku uzasadnionych podejrzeń, że miało miejsce wcześniejsze ujawnienie treści egzaminu (pytań, testu) lub że studenci korzystali z podpowiedzi (ściągawek lub telefonów komórkowych), prowadzący ma prawo unieważnić egzamin i przeprowadzić egzamin ponowny, w ustalonym przez siebie terminie. Jeżeli sytuacja ta

10 dotyczy pojedynczych osób, prowadzący ma prawo zarządzić dodatkowy egzamin ustny w stosunku do tych osób. 9. Sposób i tryb ogłaszania wyników zaliczeń i egzaminów prowadzący zajęcia ustala ze studentami, jednak wyniki egzaminu muszą być ogłoszone w ciągu 7 dni roboczych po dacie odbycia egzaminu. 10. Prowadzący zaliczenie lub egzamin przechowuje prace pisemne studentów, będące podstawą oceny na zaliczenie lub z egzaminu przez okres jednego roku od daty zakończenia semestru, w którym przeprowadzany był egzamin / zaliczenie. W przypadku złożenia wniosku o przeprowadzenie egzaminu komisyjnego, prowadzący przechowuje prace pisemne dotyczące studenta składającego wniosek do dnia odbycia egzaminu komisyjnego i ostatecznej decyzji komisji, dotyczącej oceny z przedmiotu. Obowiązek przechowywania prac przez okres jednego roku dotyczy również wszystkich składowych oceny końcowej (tj. sprawdzianów pisemnych, prac projektowych i sprawozdań z laboratoriów itp.). 10

11 Załącznik 1a Sprawozdanie z egzaminu pisemnego Wydział Transportu i Elektrotechniki UTH Rad. Kierunek studiów:.. Przedmiot:... Prowadzący przedmiot:. Termin 1 (data): ; Liczba osób obecnych w czasie egzaminu:. Treść pytań lub zadań rachunkowych: Termin 2 (data):..; Liczba osób obecnych w czasie egzaminu: Treść pytań lub zadań rachunkowych: Egzamin poprawkowy Termin (data):..; Liczba osób obecnych w czasie egzaminu: Treść pytań lub zadań rachunkowych: Uwagi: 11

12 Załącznik 1b Sprawozdanie z egzaminu ustnego Wydział Transportu i Elektrotechniki UTH Rad. Kierunek studiów:.. Przedmiot:... Prowadzący przedmiot : Termin 1 (data):..; Liczba osób z protokółu egzaminacyjnego... Lp. Imię i Nazwisko studenta Numery pytań wylosowane z listy pytań załączonej do sprawozdania Ocena Termin 2 (data):..; Liczba osób z protokółu egzaminacyjnego... Lp. Imię i Nazwisko studenta Numery pytań wylosowane z listy pytań załączonej do sprawozdania Ocena Egzamin poprawkowy Termin (data):..; Liczba osób z protokółu egzaminacyjnego.. Lp. Imię i Nazwisko studenta Numery pytań wylosowane z listy pytań załączonej do sprawozdania Ocena Uwagi: 12

13 Załącznik nr 2 Wydziałowy System Oceny Efektów Kształcenia (oddzielny dokument) Załącznik nr 3 Procedura procesu dyplomowania (oddzielny dokument) 13

14 Załącznik nr 4 Procedura sposobu wyróżniania pracowników naukowo-dydaktycznych najlepiej ocenionych przez studentów podczas badania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki Uniwersytetu Technologiczno Humanistycznego w Radomiu Na podstawie: Uchwała Nr 000-7/4/2014 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 22 września 2014 r. (wraz z załącznikami). 1 Procedura określa szczegółowe zasady i tryb przyznawania pracownikom naukowodydaktycznym wyróżnienia za osiągnięcia dydaktyczne w procesie badania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki. Wyróżnienie przyznaje corocznie Dziekan Wydziału Transportu i Elektrotechniki Wyróżnienia za osiągnięcia dydaktyczne w procesie badania jakości zajęć dydaktycznych dotyczą osiągnięć uzyskanych w kolejnych dwóch latach akademickich. 2. Wyróżnienia mają charakter wyróżnień indywidualnych. Podstawę przyznania wyróżnienia pracownikom naukowo-dydaktycznym stanowią: 3 1) analiza wyników nauczania wynikająca ze statystyk ocen przyznawanych przez studentów w procesie przeprowadzonych badań ankietowych dotyczących oceny zajęć dydaktycznych na WTiE w UTH Rad. zgodnie z zał. 2 do Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia (Uchwała Nr 000-7/4/2014 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 22 września 2014 r.) i uzyskanie oceny powyżej 4,8 lub wskazania bezpośrednio przez studentów. W przypadku tylko wskazań studentów, średnia ocena danego pracownika powinna wynosić powyżej 4,8. 14

15 2) działania, które znacząco wpłynęły na poprawę jakości zajęć dydaktycznych i kształcenia, poprzez wprowadzenie innowacyjnych metod prowadzenia zajęć dydaktycznych oraz nowatorskie przygotowanie materiałów dydaktycznych. 4 Członkowie Wydziałowego Zespół ds. Jakości Kształcenia na podstawie 3 wnioskują do Dziekana Wydziału Transportu i Elektrotechniki o przyznanie wyróżnienia. Tryb składania wniosku o przyznanie wyróżnienia (wzór wniosku Załącznik 1) Wniosek o przyznanie wyróżnienia pracownikowi naukowo-dydaktycznego składa WZJK do Dziekana Wydziału Transportu i Elektrotechniki w terminie do 1 września danego roku akademickiego w formie dokumentu. 2. Wniosek zawiera dane kandydata do wyróżnienia: - Imię i Nazwisko, - Numer Pesel, - Tytuł i stopień naukowy, - Zajmowane stanowisko, nazwa jednostki organizacyjnej Wydziału WTiE, - Kopia sprawozdania z posiedzenia WZJK, którego jednym z punktów była rekomendacja kandydata do przyznania wyróżnienia. 6 Ostateczne decyzję o formie przyznania wyróżnienia podejmuje Dziekan Wydziału Transportu i Elektrotechniki. 15

16 Załącznik 4.1 Wniosek o przyznanie wyróżniania dla pracownika naukowo-dydaktycznego najlepiej ocenionego przez studentów podczas badania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Transportu i Elektrotechniki UTH w Radomiu Zgłaszamy do wyróżnienia indywidualnego za /krótkie uzasadnienie wniosku/ 1. Tytuł i stopień naukowy, nazwisko i imię oraz pesel kandydata 2. Zajmowane stanowisko, nazwa jednostki organizacyjnej Wydziału /podpis członków WZJK lub Pełnomocnika WZJK 16