Informacja w sprawie projektu
|
|
- Agata Markowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zespół Szkół Podstawowa nr 1 i Gimnazjum im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej Informacja w sprawie projektu INWESTYCJA W EDUKACJĘ - BRAMĄ DO SUKCESU W GMINIE SUCHA BESKIDZKA 1. Celem głównym projektu jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów/uczennic z zakresu: nauk matem.-przyrodniczych z wykorzystaniem metody eksperymentu, programowania wraz z doposażeniem szkół oraz przedmiotowej pracowni międzyszkolnej. 2. Efektem zajęć pozalekcyjnych z nauk matematycznoprzyrodniczych z zastosowaniem metody eksperymentu oraz zajęć z zakresu programowania będzie wzmocnienie umiejętności rozwiązywania problemów oraz modelowania matematycznego. 3. Działania w projekcie: Zajęcia matematyczno-przyrodnicze z wykorzystaniem metody eksperymentu grupowe (13 grup) Zajęcia indywidualne wyrównawcze z matematyki i przedmiotów przyrodniczych (22 uczniów) Zajęcia z programowania grupowe 13 grup. Uczniowie mogą skorzystać z 1-3 rodzajów zajęć. 4. Zajęcia będą prowadzili nauczyciele obecnie zatrudnieni w szkole. Plan zajęć będzie skorelowany z tygodniowym planem lekcji.
2 5. Zakłada się, że grupy będą liczyły średnio 15 uczniów (dot. zajęć z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i programowania). 6. Zajęcia we wszystkich szkołach zostaną zaplanowane zgodnie z rozkładem zajęć w ramach organizacji roku szkolnego, czyli w okresie od września 2017 do czerwca 2018 z uwzględnieniem przerw świątecznych, wakacji i ferii. 7. Na początku i na końcu zajęć uczniowie wypełnią pre- i post testy wiedzy weryfikujące ich poziom wiedzy z zakresu obszaru objętego wsparciem, a na koniec ankietę oceniającą poziom satysfakcji z prowadzonych zajęć. 8. Każdy uczeń otrzyma certyfikat udziału w zajęciach warunek min 80% frekwencji. 9. Wszyscy uczniowie mają równy dostęp do zajęć., dlatego wszyscy otrzymują druki deklaracji. Druk deklaracji będzie można także pobrać ze strony internetowej lub z woźniówki. 10. Informacje szczegółowe, w tym Regulamin zostaną niebawem zamieszczone na szkolnej stronie internetowej. Ponadto będą dostępne na tablicy ogłoszeń związanych z tym projektem, która będzie zlokalizowana w szkole na parterze w pobliżu sali lekcyjnej Dostęp do informacji o projekcie będzie powszechny i będzie stwarzał równe szanse na uczestnictwo w zajęciach.
3 12. Rezultaty: podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie programowania i w zakresie nauk matem.-przyrodniczych z wykorzystaniem metody eksperymentu u 380 uczniów/uczennic (166K i 214M); podniesienie kompetencji u 59 N (48K, 11M) poprzez przeprowadzenie szkoleń z kompetencji cyfrowych; doposażenie przedmiotowej pracowni międzyszkolnej. 13. Cele (zestawy efektów do osiągnięcia): ZAJĘCIA MATEMATYCZNO PRZYRODNICZE oraz INDYWIDUALNE ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE DLA UCZNIÓW Z MATEMATYKI I PRZYRODY rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów zdolnych rozwijanie postawy twórczej uczniów umacnianie wiary we własne siły i możliwość osiągania sukcesu kształtowanie pozytywnej motywacji do podejmowania zadań wymagających wysiłku intelektualnego rozwijanie intuicji matematyczno-przyrodniczej kształtowanie umiejętności i potrzeby przeprowadzania prostych eksperymentów matematyczno-przyrodniczych wyposażenie uczniów zdolnych w większy zasób wiadomości i umiejętności rozwijanie cech charakteru uczniów, takich jak: systematyczność, pracowitość, odpowiedzialność, umiejętność współpracy w grupie kreatywność. Zajęcia prowadzone będą poprzez: doświadczenia i eksperymenty, obserwacje spontaniczne i kierowane, metody
4 audiowizualne, filmy przyrodnicze, gry dydaktyczne, metody aktywizujące: gry i zabawy dydaktyczne burza mózgów. ZAJĘCIA Z ZAKRESU PROGRAMOWANIA Uczniowie poznają podstawy programowania korzystając z narzędzi dostosowanych do potrzeb dzieci i młodzieży, m.in. MIT Scratch oraz Alice 3D, układają swoje pierwsze programy za pomocą specjalnych bloczków, poznając w ten sposób uniwersalne mechanizmy tworzenia programów komputerowych. Zajęcia komputerowe przeplatane są różnorodnymi ćwiczeniami kreatywnymi i zabawami ruchowymi, które rozwijają logiczne oraz abstrakcyjne myślenie. W ten sposób uczniowie zdobywają również umiejętności przydatne w rozwiązywaniu codziennych, niekoniecznie programistycznych problemów. REKRUTACJA uczniów do projektu Rekrutacja ma charakter wewnętrzny, zapewniając wszystkim równe szanse: -organizacja spotkań informacyjnych dla rodziców i uczniów ze wskazaniem korzyści z uczestnictwa w zajęciach -rozdysponowanie materiałów informacyjnych - informacje o projekcie w szkolnych gablotach - rekrutacja prowadzona od na wszystkie zajęcia realizowane Dokumenty rekrutacyjne: -regulamin z kryteriami rekrutacyjnymi -formularz zgłoszeniowy -umowa uczestnictwa
5 Zgłoszenia przyjmowane osobiście i telefonicznie. O przyjęciu do projektu decyduje kolejność zgłoszeń. Zapewniony zostanie równy dostęp do informacji bez względu na płeć. W materiałach promocyjnych wykorzystywany wizerunek kobiecy i męski w niestereotypowych rolach. W przypadku zgłoszenia do szkoły osób z niepełnosprawnościami prowadzony będzie krótki wywiad dotyczący potrzeb i usprawnień, które pozwoliłyby na naukę. Jeśli będą osoby niepełnosprawne, dokonane zostaną zmiany we wniosku - mechanizm racjonalnych usprawnień. Punkty rekrutacyjne: -osoby z niepełnosprawnościami +10 pkt (ksero orzeczenia o stopniu niepełnosprawności) Kryteria dla uczniów o najniższych wynikach w nauce: Wyniki sprawdzianów i egzaminów z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych (0-3 pkt), gdzie: 3 pkt za ocenę niedostateczną, 2 pkt za ocenę dopuszczającą, 1 pkt za ocenę dostateczną. Kryteria na zajęcia rozwijające zdolności i zainteresowania: Testy wiedzy sprawdzające wiedzę z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych lub programowania (0 3 pkt), gdzie: 3 pkt to % poprawnych odp., 2 pkt 80-89% poprawnych odp., 1 pkt 70-79% poprawnych odp., 0 pkt poniżej 70% poprawnych odp.
6 Wyniki sprawdzianów i egzaminów z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych (na zajęcia mat.-przyrodnicze) lub zajęć informatycznych (na zajecia z programowania), gdzie: 3 pkt za ocenę celującą, 2 pkt za ocenę bardzo dobrą 1 pkt za ocenę dobrą (0-3 pkt), Udział w kołach zainteresowań (0-3 pkt), gdzie 3 pkt za udział w trzech zajęciach lub więcej, 2 pkt za udział w dwóch zajęciach, 1 pkt za udział w jednym. Oświadczenie w formularzu zgłoszeniowym/weryfikacja w dokumentach szkolnych. Stworzona zostanie lista rankingowa osób zakwalifikowanych oraz listy rezerwowe wg pkt. Gdy tyle samo pkt, decyduje kolejność zgłoszeń.
INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej informuje, że listy uczniów klas
Bardziej szczegółowo1 Postanowienia ogólne
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 22/17 Kierownika Centrum Usług Wspólnych w Suchej Beskidzkiej z dnia 12 maja 2017 r. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w zajęciach i warsztatach edukacyjnych w ramach
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Na piątkę z plusem wzmacnianie kluczowych kompetencji w szkołach w gminie Zembrzyce
Załącznik do Zarządzenia Nr 3/2017 Kierownika Centrum Obsługi Szkół w Zembrzycach z dnia 04.08.2017r. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Na piątkę z plusem wzmacnianie kluczowych kompetencji
Bardziej szczegółowoWzrost jakości edukacji w szkołach podstawowych w Gminie Stara Biała " REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW
Wzrost jakości edukacji w szkołach podstawowych w Gminie Stara Biała " Załącznik do Zarządzenia Nr 6.2018 Dyrektora Szkoły im. Jana Pawła II w Starej Białej z dnia 07 września 2018 r. REGULAMIN REKRUTACJI
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Z wiedzą przez świat kompleksowy program podniesienia jakości nauczania. w Szkole Podstawowej w Wiewcu
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 2 /2016 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Wiewcu REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Z wiedzą przez świat kompleksowy program podniesienia jakości nauczania współfinansowanego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI NAUCZYCIELI / KADRY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE pt. Klucze do sukcesu. współfinansowanego ze środków Europejski Fundusz Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI NAUCZYCIELI / KADRY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE pt. Klucze do sukcesu współfinansowanego ze środków Europejski Fundusz Społecznego Niniejszy Regulamin określa warunki udziału, zasady i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU I REKRUTACJI
REGULAMIN PROJEKTU I REKRUTACJI Projekt pt.: Kurs na edukację - podniesienie wiedzy i kompetencji dzieci i młodzieży z Gminy Radków Realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego
Bardziej szczegółowoUstrobna 27.08.2013r. Do uczniów i uczennic oraz rodziców
Ustrobna 27.08.2013r Do uczniów i uczennic oraz rodziców W nadchodzącym roku szkolnym 2013/2014 w ramach projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Zwiększenie potencjału edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 1 w Sochaczewie realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 1 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Projekt realizowany jest w okresie 01.09.2016 r. 30.06.2018 r. I. Informacje ogólne II. 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIA W PROJEKCIE Działalność Realizatora projektu opierać się będzie o założenia projektu nr RPLD.11.01.02-10- 0081/18 pn. Mój rozwój - mój kapitał, w ramach Regionalnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia kompetencji - kompleksowe wspieranie uczniów Zespołu Szkół w Sochaczewie realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji. Beneficjentów Ostatecznych projektu,,aktywna Szkoła
Regulamin rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych projektu,,aktywna Szkoła Niniejszy regulamin określa warunki rekrutacji w projekcie pn.,,aktywna Szkoła, w tym szczegółowy opis formy wsparcia oraz procedurę
Bardziej szczegółowo1 Definicje. Nauczycielu - należy przez to rozumieć nauczyciela szkoły biorącej udział w Projekcie.
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE POZYTYWNA EDUKACJA W GMINIE WĄSOSZ realizowanym w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020 1 Nr wniosku RPDS.10.02.01-IZ.00-02-289/18
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Podnoszenie kompetencji kluczowych w Mieszkowicach jako dobra inwestycja
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Podnoszenie kompetencji kluczowych w Mieszkowicach jako dobra inwestycja 1. Informacje ogólne 1. Regulamin określa warunki rekrutacji i udzielania wsparcia
Bardziej szczegółowoZasady Rekrutacji Uczestników Projektu - nauczycieli
Zasady Rekrutacji Uczestników Projektu - nauczycieli Zgierskie szkoły inkubatorem cyfrowych kompetencji uczniów przydatnych w zawodach przyszłości Realizowanego przez Gminę Miasto Zgierz na podstawie umowy
Bardziej szczegółowoAkademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
Bardziej szczegółowoMateriały z warsztatów efektywnego uczenia się "Kreatywny umysł"
Nasz projek t Materiały z warsztatów efektywnego uczenia się "Kreatywny umysł" Wiedza szansą na sukces" wsparcie dla Szkoły Podstawowej w Sokołach oraz Szkoły Podstawowej w Bruszewie Projekt współfinansowany
Bardziej szczegółowoPROJEKT INWESTUJEMY W NAUKĘ! podnoszenie szans edukacyjnych uczniów oraz kluczowych kompetencji nauczycieli ze szkół z terenu Gminy Gryfino
PROJEKT INWESTUJEMY W NAUKĘ! podnoszenie szans edukacyjnych uczniów oraz kluczowych kompetencji nauczycieli ze szkół z terenu Gminy Gryfino REALIZOWANY PRZEZ GMINĘ GRYFINO JAKO LIDERA W ramach projektu
Bardziej szczegółowoProgram rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość
Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa
Bardziej szczegółowoZ matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z matematyką i programowaniem za pan brat Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie Termin realizacji: 1 października 2018 r. 20 czerwca 2018 r. Opracowały: Ewa Magdziarz Aleksandra
Bardziej szczegółowoREGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przygotuj się na przyszłość - rozwój kluczowych kompetencji dzieci i młodzieży z Rybnika
REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przygotuj się na przyszłość - rozwój kluczowych kompetencji dzieci i młodzieży z Rybnika 1 WSTĘP 1. Regulamin określa zasady rekrutacji oraz warunki udziału
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Inwestujemy w przyszłość- podnoszenie kompetencji kluczowych na rynku pracy uczniów Gimnazjum nr 2 w Sochaczewie realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. Wsparcie edukacyjne uczniów i nauczycieli Gimnazjum w Milejewie. Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROJEKTU Wsparcie edukacyjne uczniów i nauczycieli Gimnazjum w Milejewie 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie nr RPWM.02.02.02-28- 0010/16 Wsparcie edukacyjne
Bardziej szczegółowoEksperymentuj uczeniem
REGULAMIN PROJEKTU Z ZASADAMI REKRUTACJI Eksperymentuj uczeniem Nr Projektu RPLD.11.01.02-10-0058/18 w ramach Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności Działania dla Osi XI.1 Wysoka jakość
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW/UCZENNIC W PROJEKCIE PN.: UCZYMY SIĘ AKTYWNIE. Postanowienia ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW/UCZENNIC W PROJEKCIE PN.: UCZYMY SIĘ AKTYWNIE 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa zasady rekrutacji i udziału uczniów/uczennic w projekcie Uczymy się
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Wzrost jakości oferty edukacyjnej w Szkole Podstawowej nr 1 w Wysokiem
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Wzrost jakości oferty edukacyjnej w Szkole Podstawowej nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem 1. Postanowienia ogólne Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i udziału
Bardziej szczegółowoProjekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00
Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów
Bardziej szczegółowoLOKATA W DZIECIĘCE UMYSŁY
REGULAMIN UCZESTNIKA PROJEKTU REALIZOWANEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ MILESZKI W ŁODZI LOKATA W DZIECIĘCE UMYSŁY 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie Lokata
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Strona 1 REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół Katolickich współfinansowany w ramach Działania 3.1 Kształcenie i Edukacja, Poddziałanie 3.1.2
Bardziej szczegółowoPROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA KOMISJI REKRUTACYJNEJ DLA UCZNIÓW/UCZENNIC
Dokumentacja rekrutacyjna załącznik nr 2 PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA KOMISJI REKRUTACYJNEJ DLA UCZNIÓW/UCZENNIC w projekcie Matematyczne eksperymenty poprawa jakości nauczania matematyki w szkołach podstawowych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU DOŚWIADCZAM, EKSPERYMENTUJĘ, POZNAJĘ" - kreatywni naukowcy z klas IV-VI szkół podstawowych gminy Grunwald. Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROJEKTU DOŚWIADCZAM, EKSPERYMENTUJĘ, POZNAJĘ" - kreatywni naukowcy z klas IV-VI szkół podstawowych gminy Grunwald 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW/UCZENNIC
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW/UCZENNIC w projekcie Matematyczne eksperymenty poprawa jakości nauczania matematyki w szkołach podstawowych i ponadgimnazjalnych w Gminie Wrocław 1 POSTANOWIENIA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Przez eksperyment do przyszłości RPWM /16
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Przez eksperyment do przyszłości RPWM.02.02.01-28-0096/16 1. Informacje ogólne 1. Regulamin określa proces rekrutacji i udziału w projekcie Przez eksperyment
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1 Informacje o projekcie 1. Projekt realizowany jest przez Gminę Żukowo, ul. Gdańska 52, 83-330 Żukowo. 2. Partnerami projektu są: 2.1. Fundacja EDUFUN z siedzibą w Pucku,
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia Nr 49/2017 Wójta Gminy Lądek z dnia 1 września 2017r.
Załącznik do Zarządzenia Nr 49/2017 Wójta Gminy Lądek z dnia 1 września 2017r. REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Kompleksowe wsparcie uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej w Ciążeń w zakresie
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Wiedza to Twoja przyszłość - projekt wsparcia Zespołu Placówek Oświatowych w Chociwlu
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Wiedza to Twoja przyszłość - projekt wsparcia Zespołu Placówek Oświatowych w Chociwlu 1 Informacje ogólne 1. Regulamin niniejszy określa zasady rekrutacji
Bardziej szczegółowoUDA-RPPD /16-00.
Zapraszamy do udziału w projekcie Gminy Grodzisk realizowanym Zespół Szkół w Grodzisku pn.: Radość w nauce podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Zespole Szkół w Grodzisku na rzecz wyrównywania szans
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Szkoła rozwoju kompetencji kluczowych. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Szkoła rozwoju kompetencji kluczowych 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Szkoła rozwoju kompetencji kluczowych, numer umowy 115/RPLU.12.02.00-06-0218/16
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Szkole w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Ewa Sepieło i Katarzyna
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE Nowa jakość kształcenia w Gminie Dukla W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE Nowa jakość kształcenia w Gminie Dukla W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 realizowanym w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE Nowa jakość kształcenia w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół Nr 1 w Dukli W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 realizowanym w ramach Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Młody inżynier programista
REGULAMIN PROJEKTU Młody inżynier programista 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa warunki udziału uczestników w projekcie pt.: Młody inżynier programista. 2. Projekt skierowany jest do
Bardziej szczegółowo6. Rekrutację prowadzi Komisja rekrutacyjna w składzie: Dyrektor szkoły i Koordynator projektu.
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora z dnia 23 stycznia 2017 r. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr RPMA.10.01.01-14-3752/15-00 Nowa jakość w edukacji ogólnej, który jest współfinansowany
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Inwestuj w siebie
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Inwestuj w siebie 1 INFORMACJE O PROJEKCIE Projekt nr WND-POKL.09.02.00-26-009/10 pt. "Inwestuj w siebie" realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr RPLU /17 Kompetencje na starcie. 1 Postanowienia ogólne
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr RPLU.12.02.00-06-0115/17 Kompetencje na starcie 1 Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie zatytułowanym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Projektuję swoją przyszłość. Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROJEKTU Projektuję swoją przyszłość 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie Projektuję swoją przyszłość realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia Kompetencji doskonalenie kluczowych kompetencji uczniów szczecińskich szkół Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników/czek
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie: Edukacja- nowoczesna, pozytywna, inspirująca POKL /12
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie: Edukacja- nowoczesna, pozytywna, inspirująca POKL.09.01.02-32-013/12 1 Informacja o projekcie Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji uczestników
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia Kompetencji doskonalenie kluczowych kompetencji uczniów szczecińskich szkół Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników/czek
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Główka pracuje laboratorium wiedzy w Lelkowie (RPWM /16) 1. Postanowienia ogólne
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Główka pracuje laboratorium wiedzy w Lelkowie (RPWM.02.02.01-28-0194/16) 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa
Bardziej szczegółowoProjekt pt. Kreatywny odkrywca
Załącznik do zarządzenia nr 129 Rektora z dnia 10 września 2018 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: KREATYWNY ODKRYWCA współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. SZACH MAT - ROZWÓJ EDUKACJI W GMINIE KOŚCIELEC
Strona1 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. SZACH MAT - ROZWÓJ EDUKACJI W GMINIE KOŚCIELEC Projekt realizowany przez Gminę Kościelec, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MIERZYMY WYSOKO W ZESPOLE SZKÓŁ ARTYSTYCZNO-PROJEKTOWYCH W TARNOWSKICH GÓRACH współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoMyślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 11/2016/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 w Wałczu z dnia 28 sierpnia 2017 r. REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Myślę, tworzę, działam świadomy młody Europejczyk
Bardziej szczegółowoAkcja edukacyjna dla Ciebie
Załącznik do Zarządzenia nr 5/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. M. Kowalskiego w Rzykach Nr Projektu: Tytuł Projektu: RPMP.10.01.03-12-0342/16 Akcja edukacyjna dla Ciebie REGULAMIN REKRUTACJI do projektu
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia nr 4/2017/2018 Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych w Sułkowicach-Łęgu
Załącznik do Zarządzenia nr 4/2017/2018 Dyrektora Zespołu Szkół Samorządowych w Sułkowicach-Łęgu Nr Projektu: Tytuł Projektu: RPMP.10.01.03-12-0342/16 Akcja edukacyjna dla Ciebie REGULAMIN REKRUTACJI do
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI
KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI Kryteria oceniania z matematyki są zgodne z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Zespole Szkół w Rajczy. Nauczanie matematyki w szkole podstawowej w klasach IV odbywa się
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji stażystów
Regulamin rekrutacji stażystów Projekt: Europa dla zawodowca. Praktyki bez barier, nr 2019-1-PL01-KA102-062659 1 INFORMACJE PODSTAWOWE 1. Rekrutacja dotyczy projektu Europa dla zawodowca. Praktyki bez
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia Kompetencji doskonalenie kluczowych kompetencji uczniów szczecińskich szkół Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników/czek
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.
Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I Informacje ogólne 1. Projekt Nauka Dobrą Zabawą Indywidualizacja procesu nauczania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 31 W WAŁBRZYCHU W PROJEKCIE PT. 31 PRZEPISÓW NA RÓWNOŚĆ I. Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin wchodzi w życie od 1 września
Bardziej szczegółowoKształtowanie kompetencji kluczowych na potrzeby rynku pracy na obszarze MOF Gorzowa Wlkp.
Kształtowanie kompetencji kluczowych na potrzeby rynku pracy na obszarze MOF Gorzowa Wlkp. Projekt partnerski współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach osi priorytetowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN rekrutacji uczestników do projektu. Sukces rośnie z nami. Wstęp
REGULAMIN rekrutacji uczestników do projektu Wstęp 1. Regulamin określa warunki udziału w projekcie. 2. Projekt w ramach indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu Dobry start w przyszłość - rozwój kompetencji kluczowych na rynku pracy uczniów Zespołu Szkół nr 121 RPMA
Regulamin projektu Dobry start w przyszłość - rozwój kompetencji kluczowych na rynku pracy uczniów Zespołu Szkół nr 121 RPMA.10.01.02-14-5107/16 1 Informacje o projekcie 1. Niniejszy regulamin określa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia Kompetencji doskonalenie kluczowych kompetencji uczniów Szkoły Podstawowej nr 11 im. UNICEF-u w Szczecinie Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. e-future.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-future.net plus 1 Postanowienia ogólne. Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora MZO nr 12/2010 z dn. 08.09.2010r. 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie
Bardziej szczegółowoBeneficjenci gimnazja
Beneficjenci gimnazja Projekt obejmuje 100 gimnazjów województwa zachodniopomorskiego, co stanowi 33,1% wszystkich gimnazjów dla młodzieży w województwie. Gimnazja zlokalizowane na obszarach wiejskich
Bardziej szczegółowoPUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.
Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu
Bardziej szczegółowoPodniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej
Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu dot. projektu WND-POWR.02.10.00-00-7007/17 Efektywne wspomaganie to wyższa jakość edukacji Konkurs POWR.02.10.00-IP.02-00-007/17 Efektywne wspomaganie
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Łap wiatr w żagle! realizowanego przez Uniwersytet Morski w Gdyni. 1 Postanowienia ogólne
Regulamin uczestnictwa w projekcie Łap wiatr w żagle! realizowanego przez Uniwersytet Morski w Gdyni 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin projektu określa: 1) zasady uczestnictwa uczniów/uczennic w pozalekcyjnych
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV-VI I. Ogólne kryteria i zasady oceniania. 1. Na lekcjach zajęć technicznych są oceniane następujące obszary: aktywność na lekcjach,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Rozwój komptetencji kluczowych gwarancją sukcesu edukacji w Powiecie Gryfickim
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Rozwój komptetencji kluczowych gwarancją sukcesu edukacji w Powiecie Gryfickim 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Regulamin określa warunki udziału, podstawowe kryteria
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N R E K R U T A C Y J N Y P R O JEK T U Kompetencje kluczowe - klucz do sukcesu nr POKL.09.01.02-06-236/13. C e l e p r o j e k t u
R E G U L A M I N R E K R U T A C Y J N Y P R O JEK T U Kompetencje kluczowe - klucz do sukcesu nr POKL.09.01.02-06-236/13 realizowanego przez Gminę Szastarka w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIII/543/16 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 18 października 2016 r.
UCHWAŁA NR XXIII/543/16 RADY MIASTA SZCZECIN z dnia 18 października 2016 r. w sprawie zatwierdzenia diagnoz poziomu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MATEMATYKI
PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MATEMATYKI Przedmiotowe ocenianie z matematyki jest zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r. w sprawach oceniania, klasyfikowania, promowania
Bardziej szczegółowoCzłowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską Regulamin rekrutacji do projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania w szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Słomniki nr: WND-POKL.09.01.02-12-087/11
Bardziej szczegółowoPOWIAT LUBARTOWSKI. Biuro Projektu: Zespół Szkół nr 2, ul. Chopina 6, 21-100 Lubartów, Tel. 81-8550110, fax. 81-8552770.
REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY określający zasady rekrutacji i udziału w projekcie Nowoczesna Edukacja Dla Wszystkich Rok szkolny 2011/2012 1 Informacje ogólne 1. Ilekroć w niniejszym Regulaminie jest mowa o Projekcie
Bardziej szczegółowoBeneficjent: Gmina Miejska Kraków, z siedzibą w Krakowie (31-004), Pl. Wszystkich Świętych 3-4, NIP: , Regon:
.. (pieczęć szkoły) Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w ramach projektu pn. Rozwój kompetencji kluczowych uczniów i nauczycieli szkół prowadzących kształcenie ogólne na terenie Gminy Miejskiej Kraków
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI. dla klas I i II
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI dla klas I i II PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI Przedmiotowy System Ocenia z informatyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania Gimnazjum
Bardziej szczegółowoREGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przygotuj się na przyszłość - rozwój kluczowych kompetencji dzieci i młodzieży z Rybnika
REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przygotuj się na przyszłość - rozwój kluczowych kompetencji dzieci i młodzieży z Rybnika 1 WSTĘP 1. Regulamin określa zasady rekrutacji oraz warunki udziału
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY Rok szkolny 2016/2017 Szkoła Podstawowa nr 2 w Pisz I. CELEM PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA JEST STWORZENIE UCZNIOWI MOŻLIWOŚCI : - posługiwania się językiem
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Kreatywny przedszkolak biegle liczy i poznaje świat Nr RPPD /16
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Kreatywny przedszkolak biegle liczy i poznaje świat Nr RPPD.03.01.01-20-0146/16 1 Przepisy ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH
REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH do Projektu Młodzieżowe Uniwersytety Matematyczne realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Nowoczesna szkoła w Gminie Lelów współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Realizowany w ramach Regionalnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/-EK
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA NAUCZYCIELI/-EK w projekcie Matematyczne eksperymenty poprawa jakości nauczania matematyki w szkołach podstawowych i ponadgimnazjalnych w Gminie Wrocław 1 POSTANOWIENIA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa zasady naboru i uczestnictwa w projekcie Rozwój kompetencji uczniów z gminy Szczebrzeszyn współfinansowanego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE. pt. KLUCZE DO SUKCESU
REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE pt. KLUCZE DO SUKCESU współfinansowanego ze środków Europejski Fundusz Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji
Regulamin rekrutacji do projektu Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego nr:uda-pokl.09.01.02-18-270/08-00 realizowanego
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH MULTIMEDIA I GRAFIKA KOMPUTEROWA W GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W ŁUKOWIE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH MULTIMEDIA I GRAFIKA KOMPUTEROWA W GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W ŁUKOWIE I. Postanowienia ogólne Przedmiotowy System Oceniania został
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji uczestników projektu
Regulamin rekrutacji uczestników projektu Mobilna kadra fundamentem innowacyjnej i otwartej szkoły nr umowy POWERSE-2017-1-PL01-KA101-035873 realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowo3. Dostarczanie uczniom, rodzicom i nauczycielom informacji o uzdolnieniach, postępach i trudnościach
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z zajęć technicznych kl. IV-VI Cele systemu oceniania 1. Pobudzanie uczniów do systematycznej pracy i rozwoju, wspieranie motywacji. 2. Wskazanie kierunku dalszej pracy przez
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do projektu Uniwersytet NIEpotworny
Regulamin rekrutacji do projektu Uniwersytet NIEpotworny Rozdział I Informacje ogólne o projekcie 1. Projekt pn. realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Łap wiatr w żagle! realizowanego przez Uniwersytet Morski w Gdyni. 1 Postanowienia ogólne
Regulamin uczestnictwa w projekcie Łap wiatr w żagle! realizowanego przez Uniwersytet Morski w Gdyni 1. Regulamin projektu określa: 1 Postanowienia ogólne 1) zasady uczestnictwa uczniów/uczennic w pozalekcyjnych
Bardziej szczegółowo1) Projekt projekt pn.: W drodze do sukcesu współfinansowany ze środków
Regulamin rekrutacji do Projektu pn.: W drodze do sukcesu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Jolanta Koterba
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ Jolanta Koterba 1.Obowiązkowe wyposażenie ucznia na zajęciach: Zeszyt ćwiczeń, przybory do pisania, ołówek, gumka, przyrządy do kreślenia(linijka,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZAPLANUJ KARIERĘ ZAWODOWO 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa uczniów i uczennic Technikum Logistyki
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie nr RPDS /18 pt.: PRoLOG! Projekt Rozwoju Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie nr RPDS.10.02.01-02-0106/18 pt.: PRoLOG! Projekt Rozwoju Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin (zwany dalej: Regulaminem)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia Kompetencji doskonalenie kluczowych kompetencji uczniów szczecińskich szkół Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników/czek
Bardziej szczegółowo