REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia kompetencji - kompleksowe wspieranie uczniów Zespołu Szkół w Sochaczewie realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Zespół Szkół im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie), na podstawie umowy nr RPMA /16-00 Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego na lata Działanie Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży, Poddziałanie Edukacja ogólna ( w tym szkołach zawodowych) 1. Definicje 1. Projekt projekt Akademia kompetencji - kompleksowe wspieranie uczniów Zespołu Szkół w Sochaczewie, który jest realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata , działanie przez Szkołę Podstawową Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Zespół Szkół im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie). 2. Instytucja Pośrednicząca - Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych. 3. Beneficjenci Ostateczni uczniowie i zatrudnieni nauczyciele Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie, którzy w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie. 4. Komisja Rekrutacyjna - komisja powołana w celu przeprowadzenia rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych. W skład Komisji wchodzą: Dyrektor Szkoły Zbigniew Pakuła, Koordynator Projektu Marcin Groszewski, Nauczyciele przedmiotów: Anetta Rosińska, Mariola Paciorkwska. 2. Informacje ogólne 1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestników do projektu Akademia kompetencji - kompleksowe wspieranie uczniów Zespołu Szkół w Sochaczewie realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata , działanie przez Szkołę Podstawową Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Zespół Szkół im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie) zwanej w dalszej treści Szkołą Podstawową Nr 7 w Sochaczewie. 2. Projekt skierowany jest do nauczycieli oraz uczniów Szkoły Podstawowej Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie, będących uczniami dotychczasowego Zespołu Szkół im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie w okresie

2 3. Głównym celem projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 279 uczniów Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie, województwo mazowieckie, do r. poprzez objęcie ich ofertą edukacyjną w ramach zajęć pozalekcyjnych. 4. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: 1) Szkolenia dla nauczycieli 2) Doposażenie pracowni matematycznych 3) Doposażenie pracowni przyrodniczej 4) Organizacja zajęć wyrównawczych i doskonalących 5) Organizacja zajęć dodatkowych w oparciu o met. eksperymentu 6) Organizacja zajęć w oparciu o nowoczesne technologie informacyjno - komunikacyjne 7) Organizacja wyjazdów edukacyjnych 3. Uczestnicy projektu i zasady rekrutacji 1. Uczestnikiem projektu może być uczeń lub nauczyciel Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie, który złoży wymagane dokumenty rekrutacyjne i zostanie zakwalifikowany do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną. 2. Zgłoszenie chęci udziału w projekcie odbywa się w formie pisemnej. 3. Uczniowie rekrutowani będą do projektu w oparciu o oceny na świadectwie z roku szkolnego 2016/17 z poszczególnych przedmiotów. W 2018 roku planuje się przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej w oparciu o oceny na świadectwie z roku szkolnego 2017/18. Uczniowie z najsłabszymi wynikami będą zakwalifikowani do zajęć wyrównujących. Uczniowie z najlepszymi wynikami będą zakwalifikowani do zajęć metodą eksperymentu. Komisja stworzy listę osób zakwalifikowanych oraz listę rezerwową. Dopuszcza się możliwość zakwalifikowania ucznia do zajęć dodatkowych w ramach projektu w oparciu o uzasadnione wskazanie nauczyciela danego przedmiotu. W przypadku nauczycieli rekrutacja będzie mieć charakter zamknięty - jedynym warunkiem będzie posiadanie statusu nauczyciela Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie i złożenie dokumentów rekrutacyjnych w terminie określonym w niniejszym regulaminie. 4. Proces rekrutacji 1. Rekrutacja chętnych do udziału w projekcie przeprowadzona od r. do

3 Na rok szkolny 2018/19 przewidziana jest rekrutacja uzupełniająca ( ). W uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość zakwalifikowania do projektu uczestnika, który złoży dokumenty po terminie. 2. Zgłoszenie chęci udziału w projekcie odbywa się poprzez wypełnienie w formie pisemnej: a) w przypadku uczniów: deklaracji o uczestnictwie w projekcie, oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, karty zgłoszeniowej; b) w przypadku nauczycieli: deklaracji o uczestnictwie w projekcie, oświadczeniu o posiadanym statusie, oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, i dostarczenie w/w dokumentów osobiście do sekretariatu szkoły lub wysłanie ich w formie skanów na adres mailowy: zs.sochaczew@wp.pl. Następnie dokumentacja zostanie przekazana do Biura Projektu, które mieści się w Sekretariacie Szkoły Podstawowej Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie. Przewidziano udogodnieniem dla osób z niepełnosprawnościami: wzory dokumentów rekrutacyjnych będzie można pobrać ze strony internetowej szkoły, dokumenty rekrutacyjne będzie można wysłać w formie skanów na maila zs.sochaczew@wp.pl, istnieje możliwość odbioru dok. z miejsca zamieszkania niepełnosprawnego uczestnika przez pracownika szkoły; oferujemy pomoc przy wypełnianiu dokumentacji rekrutacyjnej uczestnikom słabo widzącym. 3. Komisja Rekrutacyjna podejmuje decyzję o zakwalifikowaniu do projektu uczestników spełniających wymogi formalne (posiadanie statusu ucznia/nauczyciela Szkoły Podstawowej Nr 7 im. Fryderyka Chopina w Sochaczewie). Komisja ustala listy osób zakwalifikowanych do projektu i powiadamia uczniów, nauczycieli oraz rodziców o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w projekcie. W trakcie rekrutacji, a także w trakcie realizacji projektu zachowana zostanie zasada równości szans. Na każdym etapie realizacji projektu kobiety i mężczyźni, osoby pełno- i niepełnosprawne traktowani będą w taki sam sposób. 4. Procedura rekrutacji obejmuje: a. Etap naboru: Przekazanie informacji na temat Projektu i warunków uczestnictwa, rodzaju wsparcia oraz wymagań stawianych przed Uczestnikami Projektu, Przyjmowanie zgłoszeń uczestnictwa w Projekcie; b. Etap doboru: Weryfikacja formalna pod kątem spełniania warunków uczestnictwa w Projekcie, Przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej z kandydatami,

4 Opracowanie listy Uczestników Projektu, Opracowanie listy rezerwowej, Poinformowanie o zakwalifikowaniu się do udziału w projekcie; 5. Regulamin rekrutacji dostępny jest w biurze projektu w sekretariacie szkoły. 5. Program wsparcia dla uczniów i nauczycieli 1. Każdy uczeń zakwalifikowany do projektu będzie objęty wsparciem w postaci zajęć dodatkowych zaplanowanych w projekcie. Przewidziano następujący podział zajęć: * zajęcia wyrównawcze z matematyki 6 grup po 10 osób, w tym 2 grupy z klas 4, 2 grupy z klas 5 i 2 grupy z klas 6, zajęcia każda zajęcia każda 6 grup po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 4 grupy po 6 osób (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda * zajęcia wyrównawcze z przyrody 6 grup, w tym 2 grupy z klas 4 po 9 osób, 2 grupy z klas 5 po 8 osób i 2 grupy z klas 6 po 9 osób, zajęcia każda 6 grup po 8-9 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego 1 grupa po 5 osób z klas 4, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. zajęcia każda 1 grupa po 5 osób z klas 4, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 4 grupy po 6 osób (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda * zajęcia doskonalące z języka angielskiego

5 zajęcia każda 4 grupy po 6 osób(tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda * zajęcia wyrównawcze z języka niemieckiego 5 grup, w tym 1 grupa z klas 4 po 7 osób, 2 grupy z klas 5 po 5 osób i 2 grupy z klas 6 po 5 osób, zajęcia każda 5 grup po 5-7 osób, zajęcia każda * zajęcia doskonalące z chemii zajęcia każda 4 grupy po 6 osób(tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda * zajęcia doskonalące z fizyki zajęcia każda 4 grupy po 6 osób(tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda * zajęcia matematyczne w formie eksperymentu 6 grup po 5 osób, w tym 2 grupy z klas 4, 2 grupy z klasy 5 i 2 grupy z klas 6, zajęcia każda 4 grupy po 5 osób, w tym 2 grupy z klas 2 i 2 grupy z klas 3 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda 6 grup po 5 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 4 grupy po 5 osób(tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda * zajęcia z przyrody w formie eksperymentu 6 grup po 8 osób, w tym 2 grupy z klas 4, 2 grupy z klasy 5 i 2 grupy z klas 6, zajęcia każda 6 grup po 8 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg.

6 * zajęcia z programowania 6 grup po 10 osób, w tym 2 grupy z klas 4, 2 grupy z klas 5 i 2 grupy z klas 6, zajęcia każda 6 grup po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia informatyczne zajęcia każda 4 grupy po 6 osób(tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda Zaj. prowadzone będą od pon.-pt. w godzinach wolnych od zajęć podstawy programowej. Istnieje możliwość realizacji zajęć w innych terminach niż w/w w przypadku gdy uczestnicy zgłoszą takie zapotrzebowanie. 2. Dla nauczycieli zakwalifikowanych do udziału w projekcie przewidziano szkolenia tematyczne w zakresie: o wykorzystywania narzędzi TIK na zajęciach lekcyjnych (2 x 7 godz. zegarowych, 1 gr. naucz. 12 os.), o innowacyjne metody nauczania oparte na eksperymentach (2 x 7 godz. zegarowych., 1 gr. naucz. - 4 os.) Szkolenia odbywać się będą w szkole i prowadzone będą przez doświadczonych trenerów. Poznane metody wykorzystywania narzędzi TIK na zajęciach lekcyjnych oraz nauczania opartego na eksperymentach będą wdrażane stopniowo na zajęciach dodatkowych z uczniami, także po zakończeniu realizacji projektu. Nauczyciel po zakończonym szkoleniu otrzyma zaświadczenie/certyfikat o ukończonym szkoleniu. Po zakończonym szkoleniu nauczyciele przeprowadzą otwartą lekcję z udziałem dyrekcji oraz innych nauczycieli, na której przedstawią nabyte umiejętności, a uczniowie wypełnią anonimową ankietę. Dyrekcja na podstawie swoich obserwacji i wynikach ankiety dokona porównania umiejętności nauczyciela w prowadzeniu zajęć przed szkoleniem oraz po szkoleniu. 6. Postanowienia końcowe 1. Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez Koordynatora Projektu. 2. Uczestnik Projektu jest zobowiązany do stosowania się do niniejszego regulaminu.

7 3. Realizator zastrzega sobie prawo zmiany terminu zakończenia postępowania rekrutacyjnego w przypadku wyczerpania miejsc. 4. Regulamin obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu. 5. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 roku