STATUT NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA W DĘBICY

Transkrypt

1 STATUT NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA W DĘBICY Rozdział I Nazwa i adres szkoły oraz jej cele i zadania Szkoła nosi nazwę: Niepubliczna Szkoła Muzyczna II stopnia Decyzja nr DSA.I A/98 Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Kultury i Sztuki o upr. szkoły publicznej nr 157/16/ Adres szkoły: Dębica ul. Kościuszki 8 tel

2 2 2.1 Cele i zadania szkoły; a) szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty, a w szczególności - umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły, b) umożliwia absolwentom dokonania świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia lub wykonywania wybranego zawodu, c) kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zadań określonych w ustawie, stosownie do warunków i wieku dziecka, d) sprawuje opiekę nad uczniami, odpowiednio do potrzeb i możliwości szkoły e) prowadzi kształcenie w cyklu nauczania sześcioletnim w oparciu o plan nauczania szkoły muzycznej II st. wydział instrumentalny / zawód muzykinstrumentalista/ zatwierdzony Zarządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 19 sierpnia 2002r w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, f) współdziała z samorządem lokalnym i placówkami upowszechniania kultury g) w/w cele i zadania realizują nauczyciele i uczniowie w procesie działalności lekcyjnej, zajęć indywidualnych pozalekcyjnych i pozaszkolnych Rozdział II Osoba prowadząca szkołę 3 Osobą prowadzącą szkołą jest: mgr Katarzyna Wójcik

3 Rozdział III Inne informacje o szkole 4 Podstawą działania szkoły jest Zaświadczenie o wpisie do ewidencji nr 157/16/1997r Decyzja Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Kultury i Sztuki Jacka Weisa Nr D.S.A. I A/ 98 o nadaniu uprawnień szkoły publicznej z dnia r. oraz Ustawą o Systemie Oświaty z (Dz. U z 2004 r. tekst jednolity nr 256 poz z późniejszymi zmianami) oraz Rozporządzeniami MKiDN jako aktami wykonawczymi do w/w ustaw 5 Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego sprawuje nadzór pedagogiczny nad szkołą. Rozdział IV 6 Organami szkoły są: - Dyrektor szkoły - Rada Pedagogiczna

4 Dyrektor szkoły w szczególności: a) kieruje procesem dydaktyczno wychowawczym szkoły, b) reprezentuje szkołę na zewnątrz c) sprawuje nadzór pedagogiczny d) realizuje uchwały rady pedagogicznej, e) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie f) organizuje warunki optymalnej realizacji celów i zadań statutowych szkoły, dba o właściwą atmosferę i dyscyplinę pracy g) dba o bezpieczeństwo uczniów i pracowników szkoły 7.2 Dyrektor szkoły może skreślić ucznia z listy uczniów w przypadku określonym w niniejszym statucie na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej 7.3 Dyrektor szkoły jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, decyduje w sprawach zatrudniania i zwalniania nauczycieli i pracowników 7.4 Dyrektor szkoły w wykonaniu powierzonych mu obowiązków współpracuje z Radą Pedagogiczną Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym powołanym do opracowania, wnioskowania i podejmowania uchwały związanych z realizacją działalności dydaktyczno wychowawczej i opiekuńczej szkoły

5 8.2 Do podstawowych zadań Rady pedagogicznej należy: planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej okresowe i roczne analizowanie i ocenianie nauczania kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z Konstytucją Rzeczpospolitej Polskiej i Powszechna Deklaracją Praw Człowieka współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów 8.3 Rada Pedagogiczna zatwierdza wyniki klasyfikacji i promocji uczniów, propozycje nagród i wyróżnień roczny plan pracy dydaktycznej szkoły propozycje dyrektora dotyczące kryteriów oceny wyników pracy nauczycieli dla ustalenia płacy zasadniczej oraz innych elementów wynagradzania 8.4 Rada Pedagogiczna opiniuje organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych wnioski o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród oraz innych form uznania propozycje podziału czynności dla nauczycieli 8.5 Rada ma prawo: zgłaszania różnorodnych wniosków dotyczących procesu dydaktycznego zgłoszenia w formie uchwał wotum nieufności w stosunku do każdego nauczyciela 8.6 Przewodniczący i członkowie Rady obowiązani są do: realizacji uchwały, także wówczas kiedy zgłosi do nich swoje zastrzeżenia

6 obowiązkowego i czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach Rady tworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnej współpracy przestrzeganie postanowień praw szkolnego, zarządzeń MKiS, CEA i dyrektora szkoły składanie przed Radą roboczych lub semestralnych sprawozdań przestrzeganie tajemnicy obrad Rady Rada Pedagogiczna może występować do Dyrektora Szkoły z wnioskami dotyczącymi spraw uczniowskich 9.2 Rodzice współpracują z nauczycielami w sprawach kształcenia swych dzieci, są informowani o: - zamierzeniach dydaktyczno wychowawczych i opiekuńczych, - postępach swych dzieci ewentualnych przyczynach trudności w nauce, - regulaminach oceniania, kwalifikowania i promowania uczniów - spotkaniach z nauczycielami w sprawach dotyczących postępów w nauce - zebraniach szkolnych Dyrektor szkoły zgodnie ze swoimi kompetencjami może rozwiązywać zaistniałe sytuacje konfliktowe: - sprawy między uczniami rozwiązuje nauczyciel, - sprawy między uczniami a nauczycielem rozwiązuje w wyniku postępowania wyjaśniającego dyrektor szkoły po ewentualnym zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej na pisemny wniosek osoby lub osób pozostających w sporze. Rozstrzygniecie sporu następuje w formie pisemnej

7 decyzji w terminie 14 dni od daty wszczęcia postępowania. Od decyzji dyrektora przysługuje odwołanie do organu prowadzącego szkołę. - spór między pracownikiem a dyrektorem szkoły rozwiązuje organ prowadzący Rozdział V Organizacja szkoły Organizację szkoły określa na każdy rok szkolny Dyrektor w arkuszu organizacji placówki na podstawie ramowego planu pracy szkoły w uzgodnieniu z organem prowadzącym szkołę Arkusz organizacji szkoły zawiera liczbę pracowników szkoły, ogólną liczbę godzin przedmiotów i zajęć obowiązkowych oraz nadobowiązkowych 11.3 Szczegółowe terminy rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego, podział na okresy, ferie szkolne i inne dni wolne od nauki określa dyrektor wg obowiązujących zarządzeń Ministra Kultury i Dziedzictwa narodowego 12 Tygodniowy przydział zajęć dydaktycznych wynikających z organizacji szkoły dla każdego nauczyciela ustala dyrektor Godzina lekcyjna trwa 45 minut

8 13.2 Nauka jest prowadzona jest w godz Podczas zajęć organizowanych przez szkołę opiekę nad uczniami swojej klasy sprawuje nauczyciel Szkoła wydaje uczniom roczne świadectwa promocyjne, absolwenci otrzymują świadectwa ukończenia szkoły 14.2 Szkoła stosuje Wewnątrzszkolny System Oceniania zgodny z rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z 2008r. Dz. U. z 2008 nr 65 poz.400 z późń. zmianami ) Rozdział VI Uczniowie szkoły zasady przyjęć, ich prawa i obowiązki Uczeń jest podmiotem dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej działalności szkoły Rekrutację do szkoły przeprowadza się zgodnie z aktualnie obowiązującym zarządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w sprawie egzaminów wstępnych Dz. U. z 2011 r nr 187, poz Uczniowie zdają egzamin wstępny składający się z dwóch części - I część teoretyczna (test z kształcenia słuchu, zasad muzyki i historii muzyki)

9 - część praktyczna prezentacja przygotowanego programu na instrumencie. Uczeń zostaje przyjęty do Szkoły jeżeli z części teoretycznej i praktycznej egzaminu otrzymuje ocenę pozytywną Uczeń ma prawo: a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej b) życzliwego podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno wychowawczym c) ochrony poszanowania jego godności, d) swobody wyrażania myśli i przekonań, e) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów f) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny postępów w nauce, g) pomocy w przypadku trudności w nauce, 17.2 Uczeń ma obowiązki: a) przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do nauczycieli, kolegów i innych pracowników szkoły, b) systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły, c) przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły i innych regulaminach, d) dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole, Uczeń wyróżniający się właściwą postawą, bardzo dobrymi wynikami w nauce i wzorowym zachowaniem może być wyróżniony i nagrodzony: a) pochwałą w indywidualnej rozmowie z nauczycielem,

10 b) pochwałą wobec klasy poprzez nauczyciela lub dyrektora szkoły, c) pochwalą na koncercie szkolnym, d) nagrodą w postaci dyplomu lub książki, e) listem pochwalnym do rodziców, f) wpisem nazwiska do kroniki szkolnej, 18.2Uczeń który w jaskrawy sposób lekceważy obowiązki ucznia, narusza porządek szkolny i publiczny może być ukarany: a) upomnieniem lub naganą poprzez nauczyciela w rozmowie indywidualnej, b) upomnieniem lub naganą poprzez nauczyciela lub dyrektora szkoły w obecności klasy lub wszystkich uczniów, c) skreślenie ucznia przez dyrektora szkoły za zgodą Rady Pedagogicznej Skreślenie ucznia nastąpi w przypadku: -szczególnie nagannego zachowania w szkole i poza szkołą -braku poprawy w postawie uczniowskiej po uzyskaniu upomnienia -rezygnacja ucznia z nauki w szkole poprzez złożenie na piśmie oświadczenia w tym zakresie przez rodziców Szkoła informuje rodziców ucznia (prawnych opiekunów) o przyznanej uczniowi nagrodzie lub zastosowanej wobec niego karze.

11 Rozdział VII Nauczyciele i pracownicy szkoły - ich prawa i obowiązki Szkoła zatrudnia nauczycieli, pracowników ekonomiczno administracyjnych i pracowników obsługi Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną z uczniami przydzielonymi mu do klasy instrumentalnej lub zajęć ogólnomuzycznych oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy Nauczyciel jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów 21.3 Do podstawowych obowiązków nauczyciela należy: a) systematyczne i rzetelne przygotowanie się do prowadzenia zajęć dydaktycznych zgodnie z aktualnym rozkładem i nowoczesnymi metodami nauczania, b) zapewnienie warunków optymalnego rozwoju uczniów, c) zaspokajanie potrzeb psychicznych uczniów oraz rozwoju ich zdolności i zainteresowań poprzez stworzenie warunków dla świadomego i aktywnego udziału w procesie dydaktycznym, spokojnej i dobrze zorganizowanej pracy, życzliwego współdziałania i pomocy, d) doskonalenia umiejętności dydaktycznych i pogłębienie wiedzy merytorycznej oraz samokształcenie e) czynne uczestnictwo w pracy Rady Pedagogicznej, f) prawidłowe realizowanie programów nauczania i aktywne uczestnictwo z uczniami w imprezach szkolnych oraz pozaszkolnych, g) obiektywne ocenianie postępów uczniów w nauce,

12 h) dbanie o własną klasopracownię a szczególnie o sprzęt muzyczny za który nauczyciel ponosi pełną odpowiedzialność materialną, Do podstawowych praw nauczyciela należy: a) zgłaszanie różnorodnych wniosków dotyczących procesu dydaktycznego b) zgłoszenie w formie uchwał wotum nieufności w stosunku do każdego nauczyciela Rozdział VIII Sposób uzyskania środków finansowych na działalność szkoły Dotacje z Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego 22.2 Rodzice uczniów pokryją w części koszty działalności szkoły Rozdział IX Postanowienia końcowe Szkoła używa pieczęci urzędowych zgodnie z obowiązującymi przepisami pieczęci płaskiej o treści : Niepubliczna Szkoła Muzyczna II st. w Dębicy pieczęci okrągłej metalowej dużej i małej o treści : Niepubliczna Szkoła Muzyczna II stopnia o upr. szkoły publicznej w Dębicy Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentacje przebiegu nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami

13 24.2 Projekt zmian w postanowieniach statutu przygotuje organ prowadzący szkołę. W przypadku trzykrotnej nowelizacji niniejszego statutu dyrektor szkoły ogłasza zarządzeniem jego tekst jednolity Zasady prowadzenia poprzez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy, obowiązujące w niepublicznych szkołach artystycznych Statut został opracowany w oparciu o następujące akty prawne: Dz. U Nr 256, poz z dnia r Ustawa o Systemie Oświaty, Dz. U z 2011r Nr 52, poz. 268 Rozporządzenia MKiDN w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego podręczników dla szkół artystycznych Dz. U z 2011r nr142, poz. 831 Rozporządzenia MKiDN w sprawie warunkach i trybie przyjmowania uczniów do publicznych szkół artystycznych Dz.U z 2011 r nr 187. Poz Rozporządzenie MKiDN w sprawie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji. Załącznikiem do Statutu jest Wewnątrzszkolny System Oceniania i Regulamin Rady Pedagogicznej Prowadzący szkołę mgr Katarzyna Wójcik Znowelizowany statut został zatwierdzony na Radzie Pedagogicznej r.