STATUT I SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GORZOWIE WLKP.

Transkrypt

1 STATUT I SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GORZOWIE WLKP. ROZDZIAŁ I NAZWA I TYP SZKOŁY 1 Szkoła nosi nazwę: I Społeczna Szkoła Podstawowa w Gorzowie Wlkp. Dopuszcza się używanie skrótu I SSP. 2 Cykl kształcenia w szkole trwa 6 lat. 3 Siedziba szkoły mieści się w Gorzowie Wlkp. przy ul. Kazimierza Wielkiego 65A. 4 Organem prowadzącym szkołę jest Stowarzyszenie Przyjaciół Kształcenia i Wychowania Młodzieży w Gorzowie Wlkp. przy ul. Kazimierza Wielkiego 65A., zwane dalej Stowarzyszeniem ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA SZKOŁY 5 Szkoła realizuje cele i zadania dydaktyczne oraz opiekuńczo wychowawcze, określone w ustawie o systemie oświaty i przepisach wydanych na jej podstawie. 6 Zadaniem szkoły jest realizowanie zadań w ścisłym współdziałaniu z rodzicami oraz z innymi instytucjami kulturalno-oświatowymi, sportowymi i gospodarczymi. 7 Szkoła ma status niepublicznej szkoły podstawowej o uprawnieniach szkoły publicznej, nad którą nadzór dydaktyczny sprawuje Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp. 8 Opiekę nad uczniami przebywającymi w szkole sprawują nauczyciele zgodnie z planem zajęć szkolnych. 9 Szkoła realizuje obowiązujący ramowy program nauczania publicznej szkoły podstawowej, uwzględniający podstawę programową obowiązkowych przedmiotów ogólnokształcących. W miarę posiadanych środków może rozszerzać program i wprowadzać dodatkowe przedmioty zgodnie ze szczegółowymi przepisami M E N. 10 Szkoła zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach oświatowych. ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY ORAZ ICH ZADANIA 11 Organami szkoły są: dyrektor szkoły oraz rada pedagogiczna. 12 W szkole może działać Samorząd Uczniowski oraz Rada Rodziców. 13 Dyrektora szkoły powołuje Zarząd Stowarzyszenia Przyjaciół Kształcenia i Wychowania Młodzieży w Gorzowie Wlkp. 1. Dyrektor w szczególności: a. kieruje procesem dydaktyczno wychowawczym szkoły,

2 b. sprawuje nadzór pedagogiczny, c. jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej szkoły, d. zatrudnia i zwalnia pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych, e. odpowiada za dokumentację szkolną, w szczególności dotyczącą przebiegu nauczania, f. współdziała z Samorządem Szkolnym i Radą Rodziców, g. realizuje uchwały Rady Pedagogicznej zgodnie z jej kompetencjami, h. troszczy się i dba o mienie szkoły. 2. Dyrektor jest pracodawcą i kierownikiem nauczycieli oraz innych pracowników zatrudnionych w szkole. 3. Dyrektor działa zgodnie z przepisami prawa pracy. 4. Dyrektor kieruje całą działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz. 5. W przypadku nieobecności dyrektora, jego obowiązki pełni upoważniony pisemnie przez Prezesa Stowarzyszenia członek Rady Pedagogicznej. 14 Rada Pedagogiczna. 1. Wszyscy nauczyciele szkoły wchodzą w skład Rady Pedagogicznej, którą kieruje dyrektor szkoły. Rada Pedagogiczna działa na podstawie Regulaminu Rady Pedagogicznej, który określa jej zadania i kompetencje. 2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły. 3. W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział, na zaproszenie jej przewodniczącego, zaproszeni goście. Mają oni głos doradczy. 4. Uchwały Rady Pedagogicznej zapadają zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej 1/2 członków rady. 5. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swej działalności, a jej posiedzenia są protokołowane. 6. Członkowie Rady Pedagogicznej są zobowiązani do nieujawniania spraw, które mogłyby naruszyć dobro osobiste uczniów, ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. 7. Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy, w szczególności: a. uchwalenie regulaminu własnej działalności, b. zatwierdzanie planów pracy szkoły przygotowanych przez dyrektora, c. zatwierdzanie programów profilaktyki i wychowawczego, d. podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów oraz wnioskowanie do dyrektora o skreślenia z listy uczniów szkoły, e. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole. 8. Rada Pedagogiczna ma prawo do opiniowania: a. arkusza organizacyjnego szkoły, b. tygodniowego rozkładu zajęć w szkole., c. wniosków dyrektora szkoły o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród (Kuratora Oświaty, Prezydenta Miasta, Ministra Edukacji) i innych wyróżnień. 15 Samorząd Uczniowski stanowią wszyscy uczniowie szkoły. Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów. 16 Radę Rodziców tworzą przedstawiciele rodziców wszystkich klas. Rada działa na podstawie regulaminu Rady Rodziców. Do kompetencji Rady Rodziców należy współpraca z dyrekcją szkoły w rozwiązywaniu bieżących problemów wynikających z funkcjonowania szkoły.

3 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA SZKOŁY 17 Szkoła jest placówką oświatowo-wychowawczą kształcącą dzieci od klasy I do klasy VI. 18 Nadzór pedagogiczny nad szkołą sprawuje Lubuski Kurator Oświaty. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział klasowy. a) liczba uczniów w oddziale wynosi maksymalnie 18 osób, b) podstawą pracy szkoły są zajęcia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym, c) nauczanie może się odbywać w zespołach międzyoddziałowych, z uwzględnieniem poziomu umiejętności i możliwości uczniów, d) godzina lekcyjna trwa 45 minut, a w uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w innym wymiarze, nie dłuższym niż 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie, e) opiekę nad uczniami podczas zajęć lekcyjnych sprawuje nauczyciel prowadzący zajęcia, f) nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół przedmiotowy, którego zadaniem jest ustalenie dla danego oddziału programu nauczania i wymagań edukacyjnych, g) oddziałem opiekuje się nauczyciel-wychowawca. 19 Obok zajęć obowiązkowych szkoła organizuje zajęcia nadobowiązkowe i pozalekcyjne do wyboru przez uczniów i ich rodziców, m.in: a. konsultacje z różnych przedmiotów, b. zajęcia w sekcjach sportowych i artystycznych, c. zajęcia na basenie pływackim, d. zorganizowane zajęcia w świetlicy szkolnej. 20 Szkoła zapewnia uczniom właściwe warunki nauki i bezpiecznej rekreacji. 21 Szkoła gwarantuje opiekę nad uczniami i naukę w godzinach od 7:00 do 16: Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki corocznie określa arkusz organizacyjny szkoły, opracowany przez dyrektora. 23 Treści i metody pracy w placówce określają programy zgodne z podstawą programową zatwierdzoną przez Ministra Edukacji Narodowej. ROZDZIAŁ V ZASADY PRZYJMOWANIA UCZNIÓW 24 Warunkiem rozpoczęcia rekrutacji jest wypełnienie kwestionariusza podania i złożenie go w sekretariacie Szkoły. 25 Decyzja o przyjęciu dziecka do Szkoły wydawana jest przez Dyrektora Szkoły. 26 Rodzic/opiekun składa w sekretariacie Szkoły 2 egzemplarze podpisanej umowy o naukę. Rodzic/opiekun zobowiązany jest w ciągu 3 dni od złożenia

4 umowy do wpłacenia opłaty rekrutacyjnej (tzw. wpisowego) oraz dostarczenia do sekretariatu odpisu aktu urodzenia dziecka. W przypadku przyjęcia dziecka do klasy programowo wyższej rodzic/opiekun zobowiązany jest do dostarczenia świadectwa ukończenia klasy programowo niższej oraz opinii z poprzedniej szkoły. 27 Dyrektor zawiadamia telefonicznie rodziców o zakończeniu procesu rekrutacji oraz podpisaniu umowy i ustala termin wydania dokumentów w siedzibie Szkoły. Po spełnieniu w/w warunków dziecko zostaje wpisane na listę uczniów i proces rekrutacji ulega zakończeniu. ROZDZIAŁ VI PRAWA I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW ORAZ UCZNIÓW I RODZICÓW 28 Nauczyciele: 1. winni odznaczać się wysoką kulturą osobistą, 2. muszą posiadać odpowiednie kwalifikacje zgodnie z wymaganiami ustalonymi przez MEN, 3. są zobowiązani do utrzymywania wysokiego poziomu nauczania i ciągłego podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych, 4. są zobowiązani do wykonywania innych zadań zleconych przez dyrektora szkoły, związanych z procesem dydaktyczno-wychowawczym i opiekuńczym. 5. Do zadań nauczyciela należy, w szczególności: a. realizacja programów nauczania, wychowania i opieki w przydzielonych mu klasach (grupach), a także realizacja zadań organizacyjnych wyznaczonych w planie pracy szkoły, b. podnoszenie swoich umiejętności zawodowych w dostępnych formach, c. zapewnienie powierzonym mu uczniom bezpieczeństwa na zajęciach w szkole oraz organizowanych przez szkołę poza placówką. 6. Nauczyciele mają prawo do: a. wyboru lub opracowania autorskich programów nauczania i wychowania, które wymagają zatwierdzenia przez dyrektora szkoły, b. decydowania o podręcznikach, środkach dydaktycznych i metodach kształcenia uczniów, c. oceniania uczniów zgodnie z ich postępami i zachowaniem. 7. Nauczyciele ponoszą odpowiedzialność, w szczególności za: a. poziom wyników nauczania i wychowania powierzonych im uczniów, b. powierzone im gabinety i pomoce dydaktyczne. 8. Prawa i obowiązki nauczycieli (z wyjątkiem wynagrodzenia) określa aktualnie obowiązująca Ustawa o Systemie Oświaty, Karta Nauczyciela w punktach dotyczących nauczycieli w szkołach niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych. 29 Uczniowie: 1. Uczniowie przyjmowani są przez dyrektora po złożeniu wymaganych dokumentów. 2. Z chwilą przyjęcia do Szkoły uczeń staje się podmiotem praw i obowiązków wynikających z niniejszego Statutu, Regulaminu Szkoły, Szkolnego Systemu Oceniania i Klasyfikowania.

5 3. Uczeń ma prawo, w szczególności do: a. pełnego rozwoju umysłowego, moralno-emocjonalnego i fizycznego zgodnie z potrzebami i możliwościami psychofizycznymi, w warunkach poszanowania godności osobistej oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej, b. opieki pedagogicznej i zdrowotnej oraz pełnego bezpieczeństwa w szkole i w czasie zajęć organizowanych przez szkołę, c. rozwoju talentów i zainteresowań poznawczych, społecznych, artystycznych i sportowych, d. indywidualnego podejścia pedagogicznego i opiekuńczego do każdego dziecka, e. życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno - wychowawczym, f. sprawiedliwej, jawnej i obiektywnej oceny postępów w nauce i pomocy w przypadku problemów w nauce, g. wybrania samorządu uczniowskiego zgodnie z art. 55 ustawy o systemie oświaty wraz z uprawnieniami wynikającymi z tej ustawy, h. korzystania z pomieszczeń i urządzeń szkolnych. 4. Uczeń może otrzymać nagrodę za: a. wyróżniające wyniki w nauce, jeżeli uzyska w wyniku klasyfikacji rocznej średnią ocen co najmniej 4,75 i co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania, b. pracę społeczną lub wolontariat, jeśli w wybitny sposób był zaangażowany w powyższe działania, c. wybitne osiągnięcia, jeśli osiągnął sukcesy w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, zawodach sportowych lub innych porównywalnych przedsięwzięciach. 5. Każdy uczeń może zostać ukarany za nieprzestrzeganie obowiązków ucznia i innych zaleceń zawartych w Katalogu Praw i Obowiązków Ucznia. 6. Dyrektor może dokonać skreślenia ucznia z listy uczniów szkoły w następujących przypadkach: a. w razie zachowania się ucznia, które zagraża dobru uczniów, klasy i szkoły, b. w razie nieuzyskania promocji, c. poważnego naruszenia Statutu lub Regulaminów Szkolnych. 30 Rodzice 1. Ilekroć w statucie mowa o rodzicach należy przez to rozumieć również prawnych opiekunów ucznia. 2. Rodzice poprzez swoich przedstawicieli w Radzie Rodziców i Stowarzyszeniu mają prawo do kształtowania wizerunku szkoły. 3. Szkoła uznając prymat rodziców w wychowaniu ich dzieci, oczekuje czynnej współpracy i pomocy z ich strony, zwłaszcza w tym, co dotyczy procesu wychowawczego, wyników zdobywanej wiedzy i pobytu w szkole. 4. Rodzice ponoszą koszty funkcjonowania szkoły w oparciu o podpisaną przez dyrektora szkoły umowę dotyczącą nauki w szkole.

6 ROZDZIAŁ VII BUDŻET SZKOŁY 31 Szkoła jest utrzymywana z miesięcznych opłat za naukę wnoszonych przez rodziców oraz innych opłat (m.in. wpisowego), dotacji z budżetu państwa przekazywanej przez właściwy organ samorządu terytorialnego, ze składek członków Stowarzyszenia Przyjaciół Kształcenia i Wychowania Młodzieży w Gorzowie Wlkp., darowizn oraz pomocy innych instytucji. 32 Czesne za naukę w szkole pobierane jest przez 12 miesięcy, z góry za każdy miesiąc, do dnia 10 każdego miesiąca poprzedzającego miesiąc, którego płatność dotyczy. 33 W momencie przyjęcia ucznia do szkoły rodzice wpłacają wpisowe. 34 Rodzice są zobowiązani do podpisania umowy o przyjęcie do szkoły oraz terminowego wnoszenia opłat za naukę. W razie trudności z wywiązywaniem się z obowiązku wnoszenia opłat powinni bezzwłocznie zgłosić ten fakt dyrektorowi szkoły. 35 Zarząd Stowarzyszenia może przesunąć termin płatności na indywidualną prośbę zainteresowanego. ROZDZIAŁ VIII POSTANOWIENIA KOŃCOWE 36 Dyrektor szkoły zapewnia możliwość zapoznania się ze Statutem Szkoły wszystkim członkom społeczności szkolnej. 37 Pierwszy statut nadany jest przez organ prowadzący. 38 Statut Szkoły jest zmieniany drogą nowelizacji, po podjęciu uchwały przez Radę Pedagogiczną zgodnie z zasadami techniki prawodawczej. 39 Integralną częścią Statutu jest Wewnątrzszkolny System Oceniania.