REGULAMIN PROJEKTU LUBELSKA AKADEMIA KWALIFIKACJI RPLU /15

Transkrypt

1 Projekt: Lubelska Akademia Kwalifikacji współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego. REGULAMIN PROJEKTU LUBELSKA AKADEMIA KWALIFIKACJI RPLU /15 Oś priorytetowa 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata Priorytet inwestycyjny 10iii Wyrównywanie dostępu do uczenia się przez całe życie o charakterze formalnym, nieformalnym i pozaformalnym wszystkich grup wiekowych, poszerzanie wiedzy, podnoszenie umiejętności i kompetencji siły roboczej oraz promowanie elastycznych ścieżek kształcenia, w tym poprzez doradztwo zawodowe i potwierdzanie nabytych kompetencji Działanie 12.3 Kształcenie ustawiczne w zakresie ICT i języków obcych 1 Słownik pojęć 1. Projekt Projekt Lubelska Akademia Kwalifikacji RPLU / Lider Lubelska Szkoła Biznesu Sp. z o.o. Fundacji Rozwoju KUL, ul. Konstantynów 1H, Lublin, NIP: , REGON: Partner ICT LAB Centrum Szkoleń Informatycznych Grzegorz Michałowski, ul. Niepodległości 10, Kraśnik, NIP: REGON: Projektodawcy Lider i Partner 5. Biuro projektu: a) po stronie Lidera Lubelska Szkoła Biznesu Sp. z o.o. Fundacji Rozwoju KUL mieści się przy ul. Konstantynów 1H, Lublin, b) po stronie Partnera - ICT LAB Centrum Szkoleń Informatycznych Grzegorz Michałowski mieści się przy ul. Niepodległości 10, Kraśnik. 6. Instytucja Zarządzająca - Zarząd Województwa Lubelskiego. 7. Regulamin Regulamin projektu Lubelska Akademia Kwalifikacji. 8. Kandydat/ka do projektu osoba zainteresowana udziałem w projekcie. 9. Uczestnik/Uczestniczka projektu osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym Regulaminie. 10. Dane osobowe uczestników projektu dane osobowe uczestników projektu w rozumieniu ustawy 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 r. poz. 1182, z późn. zm.). 11. Osoba niepełnosprawna osoba uznana za niepełnosprawną w świetle przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych (DZ. U. z 2011 r., Nr 127 poz. 721, z późn. zm.), a także osoba z zaburzeniami psychicznymi, o których mowa w ustawie z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. z 2011 r., Nr 231 poz. 1375), tj. osoby z odpowiednim orzeczeniem lub innym dokumentem poświadczającym stan zdrowia. 12. Osoba o niskich kwalifikacjach osoba posiadająca wykształcenie ponadgimnazjalne włącznie (na poziomie do ISCED 3 opracowanej przez UNESCO),tj. ukończenie Liceum ogólnokształcącego, Liceum profilowanego, Technikum, Uzupełniającego liceum ogólnokształcącego, Technikum uzupełniającego, Zasadniczej szkoły zawodowej. Wykształcenie wg Międzynarodowych Standardów Klasyfikacji Kształcenia (ISCED) obejmuje: poziom 0 6.

2 2 Postanowienia ogólne 1. Projekt jest realizowany przez Lubelską Szkołę Biznesu sp. z o.o. Fundacji Rozwoju KUL w partnerstwie z ICT LAB Centrum Szkoleń Informatycznych Grzegorz Michałowski na podstawie umowy o dofinansowanie realizacji projektu podpisanej z Zarządem Województwa Lubelskiego - Województwem Lubelskim. 2. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata Oś priorytetowa 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje. Priorytet inwestycyjny 10iii Wyrównywanie dostępu do uczenia się przez całe życie o charakterze formalnym, nieformalnym i pozaformalnym wszystkich grup wiekowych, poszerzanie wiedzy, podnoszenie umiejętności i kompetencji siły roboczej oraz promowanie elastycznych ścieżek kształcenia, w tym poprzez doradztwo zawodowe i potwierdzanie nabytych kompetencji. Działanie 12.3 Kształcenie ustawiczne w zakresie ICT i języków obcych. 3. Projekt jest realizowany w okresie od r. do r. na terenie województwa lubelskiego. 4. Celem projektu jest podwyższenie poziomu wiedzy i ogólnych kompetencji kluczowych w obszarze ICT i języków obcych u 444 dorosłych osób (w wieku 25 lat i więcej) o niskich kwalifikacjach z terenu województwa lubelskiego (w tym 245 kobiet i 199 mężczyzn) poprzez wzrost umiejętności obsługi komputera/wykorzystanie IT w zakresie informacji, komunikacji, tworzenia treści, bezpieczeństwa i rozwiązywania problemów lub poprzez wzrost znajomości języka angielskiego oraz nabycie kompetencji ICT/językowych potwierdzonych certyfikatem przez 311 osób do r. 5. Informacje na temat projektu zamieszczane są na stronach internetowych projektodawców: i 6. Każda osoba ubiegająca się o udział w projekcie zobowiązana jest zapoznać się z treścią niniejszego Regulaminu. 7. Regulamin określa zasady realizacji projektu, w szczególności: a) kryteria kwalifikacyjne, b) zasady rekrutacji kandydatów/kandydatek, c) zasady kwalifikacji uczestników/uczestniczek, d) ogólne zasady realizacji szkoleń komputerowych i szkoleń językowych, e) obowiązki uczestników/uczestniczek. 3 Kryteria kwalifikacyjne 1. Uczestnikami/uczestniczkami projektu mogą być wyłącznie osoby w wieku 25 lat i więcej o niskich kwalifikacjach i zgłaszające z własnej inicjatywy chęć podnoszenia, uzupełniania i potwierdzenia umiejętności z zakresu ICT i języka angielskiego z terenu województwa lubelskiego (w rozumieniu Kodeksu Cywilnego). 2. Projekt zakłada udział 444 uczestników/uczestniczek projektu, w tym: a) 134 osoby w wieku 50 lat i więcej, b) 89 osób z niepełnosprawnością, c) 245 kobiet. 3. Osoby spełniające w/w dodatkowe kryteria otrzymują dodatkowe punkty w postępowaniu kwalifikacyjnym (zgodnie z 5 ust. 2 c). 4 Rekrutacja kandydatów/kandydatek 1. Rekrutację do udziału w projekcie prowadzą projektodawcy w sposób ciągły i otwarty, zgodnie z zasadą bezstronności, równości szans, jawności i przejrzystości oraz niedyskryminacji ze względu na płeć, wiek, pochodzenie etniczne, wyznanie, orientację seksualną i niepełnosprawność w okresie od VI.2016 r. do III.2017 r., przy czym projektodawcy zastrzegają sobie prawo do wcześniejszego zakończenia rekrutacji po skompletowaniu założonej liczby uczestników/uczestniczek projektu i zapewnieniu odpowiedniej listy rezerwowej kandydatów/kandydatek. 2. Rekrutacja prowadzona jest na terenie województwa lubelskiego.

3 3. Warunkiem wzięcia udziału w postępowaniu rekrutacyjnym jest zapoznanie się z niniejszym Regulaminem, akceptację jego warunków, złożenie uzupełnionego Formularza zgłoszeniowego (Załącznik nr 1 do Regulaminu) wraz z załącznikami. 4. Wzory dokumentów rekrutacyjnych są dostępne na: a) stronach internetowych projektodawców: i b) w Biurze projektu Lidera i Partnera. 5. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy: a) Etap I: Informowanie o projekcie oraz zbieranie dokumentów rekrutacyjnych i ich weryfikacja przez Komisję Rekrutacyjną, b) Etap II: Weryfikacja kandydata/kandydatki, jego/jej specyficznych potrzeb/barier oraz diagnoza potrzeb szkoleniowych pod kątem ich stanu wiedzy/kompetencji/umiejętności w zakresie ICT i języka angielskiego. 6. Dokumenty rekrutacyjne (z wymaganymi załącznikami) na szkolenia językowe należy złożyć: a) Listownie na adres: Lubelska Szkoła Biznesu Sp. z o.o. Fundacja Rozwoju KUL z siedzibą ul. Konstantynów 1H, Lublin, b) Bezpośrednio do Biura projektu: Lubelska Szkoła Biznesu Sp. z o.o. Fundacja Rozwoju KUL z siedzibą ul. Konstantynów 1H, Lublin, od poniedziałku do piątku w godzinach , c) Elektronicznie na adres info@lbs.pl (przekazanie projektodawcy oryginałów dokumentów rekrutacyjnych nastąpi najpóźniej w pierwszym dniu wsparcia przewidzianego dla uczestnika/uczestniczki projektu), d) Kandydat/ka przesyłający/a Formularz zgłoszeniowy drogą ową lub listownie zobowiązuje się do stawienia się w wyznaczonym terminie do Biura projektu lub w inne wyznaczone przez projektodawcę miejsce w celu przystąpienia do testu plasującego. 7. Dokumenty rekrutacyjne na szkolenie komputerowe (z wymaganymi załącznikami) należy złożyć: a) Listownie na adres: ICT LAB Centrum Szkoleń Informatycznych Grzegorz Michałowski, ul. Niepodległości 10, Kraśnik, b) Bezpośrednio do Biura projektu: ICT LAB Centrum Szkoleń Informatycznych Grzegorz Michałowski, ul. Niepodległości 10, Kraśnik, od poniedziałku do piątku w godzinach c) Elektronicznie na adres as@szkoleniakrasnik.pl (przekazanie projektodawcy oryginałów dokumentów rekrutacyjnych nastąpi najpóźniej w pierwszym dniu wsparcia przewidzianego dla uczestnika/uczestniczki projektu), d) Kandydat/ka przesyłający/a Formularz zgłoszeniowy drogą ową lub listownie zobowiązuje się do stawienia się w wyznaczonym terminie do Biura projektu lub w inne wyznaczone przez projektodawcę miejsce w celu przystąpienia do testu plasującego. 8. Przyjmowane będą jedynie kompletne, poprawnie wypełnione dokumenty rekrutacyjne. 9. Dokumenty rekrutacyjne, winny być podpisane przez kandydata/kandydatkę i/lub jego opiekuna prawnego (w zależności od sytuacji prawnej). 10. W przypadku uzasadnionej wątpliwości, co do tożsamości kandydata/kandydatki projektodawca może prosić o okazanie dowodu osobistego lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość kandydata/kandydatki. 11. Dokumenty rekrutacyjne składane są jeden raz w trakcie trwania projektu oraz każdorazowo przy zmianie danych zawartych w Formularzu zgłoszeniowym (aktualizacja danych). 12. W Formularzu zgłoszeniowym kandydat/ka określa preferowany kanał komunikacyjny (np. telefon, ) i zobowiązuje się tym samym, że w okresie udziału w projekcie kontakt z nim/nią będzie tym kanałem możliwy i skuteczny. 13. Dokumenty rekrutacyjne nie podlegają zwrotowi. 5 Kwalifikacja uczestników/uczestniczek 1. Weryfikacji i kwalifikacji kandydatów/kandydatek do uczestnictwa w projekcie dokonuje Komisja Rekrutacyjna w składzie: Manager oraz Specjalista ds. szkoleń i logistyki. 2. Kryteria rekrutacji (oceniane na podstawie Formularza zgłoszeniowego, zaświadczeń i/lub oświadczeń): a) Kryteria formalne dotyczą poprawności złożonych dokumentów rekrutacyjnych, b) Kryteria podstawowe (obligatoryjne) dotyczą:

4 przynależności osób do określonej grupy (opisane 3) 1 pkt., chęci udziału w projekcie wyrażonej przez złożenie dokumentów rekrutacyjnych - 1 pkt., c) Kryteria uzupełniające dotyczą: płci (zapewnione 55% miejsc w projekcie dla kobiet) 2 pkt., wieku (zapewnione 30% miejsc w projekcie dla osób w wieku 50 lat i więcej) 2 pkt., niepełnosprawności (zapewnione 20% miejsc w projekcie dla osób z niepełno sprawnościami) 2 pkt., wynik diagnozy potrzeb szkoleniowych kandydatów/kandydatek na uczestników/uczestniczki projektu, weryfikującej wiedzę kandydata/kandydatki w danym obszarze (priorytetowo będą traktowane osoby z minimalnym lub zerowym poziomem umiejętności z zakresu ICT i języka angielskiego) od 1 do 3 pkt. 3. Postępowanie kwalifikacyjne prowadzone przez Komisję Rekrutacyjną obejmie następujące etapy: a) Etap I ocena formalna zgłoszenia do projektu, b) Etap II weryfikacja kwalifikowalności kandydatów/kandydatek pod kątem kryteriów podstawowych (obligatoryjnych) i przyznanie punktów za spełnianie kryteriów uzupełniających, c) Etap III utworzenie list uczestników/uczestniczek projektu wraz z listami rezerwowymi (z uwzględnieniem: kryteriów zawartych w 3 zwłaszcza pod kątem założonych w projekcie wskaźników, liczbą uzyskanych punktów za kryteria uzupełniające, kolejności zgłoszeń) d) Etap IV przekazanie informacji o wynikach rekrutacji kandydatom/kandydatkom projektu wybranym kanałem komunikacyjnym (telefonicznie lub/i owo). 4. Zgłoszenie, które nie jest poprawne pod względem formalnym, podlega odrzuceniu. 5. W II etapie postępowania kwalifikacyjnego kandydat/ka otrzymuje punkty przyznawane za poszczególne kryteria dodatkowe. Sumuje się wszystkie otrzymane punkty. Na podstawie liczby punktów tworzone są listy rankingowe kandydatów/kandydatek. 6. W sytuacjach spornych po uwzględnieniu w/w kryteriów, gdy co najmniej dwóch kandydatów/kandydatek uzyskało taką samą liczbę punktów o zakwalifikowaniu będzie decydowała kolejność zgłoszeń. 7. Na podstawie prac Komisji Rekrutacyjnej zostaną stworzone listy podstawowe i listy rezerwowe osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie. 8. Osoby niezakwalifikowane do uczestnictwa w projekcie, spełniające kryteria podstawowe i kryteria formalne, zostaną wpisane na listy rezerwowe (max. 5 osobowe). 9. Kandydat/ka staje się uczestnikiem/uczestniczką projektu i uzyskuje status beneficjenta pomocy w dniu przyjęcia do projektu. 10. Przyjęcie do projektu następuje w dniu podpisania: Deklaracji udziału w projekcie (Załącznik nr 2 do Regulaminu) 11. Nie podpisanie Deklaracji udziału w projekcie (Załącznik nr 2 do Regulaminu) oznacza, iż Kandydat/ka zrezygnował/ła z udziału w projekcie i na jego/jej miejsce zostanie wprowadzona osoba z listy rezerwowej. 12. W przypadku rezygnacji któregoś z uczestników/uczestniczek projektu istnieje możliwość uzupełnienia grupy o osobę z listy rezerwowej. Pod uwagę brany będzie moment rezygnacji oraz możliwość włączenia kolejnej osoby do projektu w celu osiągnięcia założonych w projekcie wskaźników. 13. Decyzja Komisji Rekrutacyjnej jest ostateczna i nie podlega procedurze odwoławczej. 6 Formy wsparcia 1. W ramach projektu oferowane są nieodpłatnie następujące formy wsparcia: a) szkolenie komputerowe, b) szkolenie z języka angielskiego, c) egzamin zewnętrzny przeprowadzany przez certyfikowaną jednostkę. 2. Realizacja zajęć z zakresu szkoleń komputerowych oraz certyfikacji z zakresu IT będzie się odbywała w 9 edycjach w 18 grupach (jedna edycja = dwie grupy) liczących po 10 osób każda. 3. Realizacja zajęć z zakresu szkoleń z języka angielskiego oraz certyfikacji z tego zakresu będzie się odbywała w 22 grupach liczących po 12 osób każda.

5 4. Egzaminy dla wszystkich grup będą przeprowadzone do sierpnia 2017 r. 5. Wysokiej, jakości oferta szkoleń językowych oraz szkoleń komputerowych z zakresu ICT, zostanie zapewniona każdemu uczestnikowi/uczestniczce projektu od momentu jego/jej przystąpienia do projektu tj. od dnia podpisania Deklaracji udziału w projekcie (Załącznik nr 2 do Regulaminu). 7 Szkolenia 1. Szkolenia to forma wsparcia umożliwiająca uczestnikom/uczestniczkom projektu podwyższenie poziomu wiedzy i ogólnych kompetencji kluczowych w obszarze ICT i języka angielskiego. 2. W ramach projektu będą realizowane szkolenia ICT na poziomie A, zgodne ze standardem Digital Competence Framefork (kształcące kompetencje w 5 obszarach: Informacja, Komunikacja, Tworzenie treści, Bezpieczeństwo, Rozwiązywanie problemów) oraz szkolenia z języka angielskiego na poziomie A (A1 + A2) i poziomie B (B1 i B2). 3. Szkolenia obejmą 444 osób, w tym z tematyki do wyboru szkolenia: a) językowe 264 osoby, b) komputerowe 180 osób. 4. Każdy uczestnik/uczestniczka projektu będzie mógł skorzystać z jednego typu szkolenia. 5. Zajęcia będą prowadzone: a) Szkolenia z języka angielskiego: w ramach 22 grup (liczących średnio 12 osób) x 120 godzin dydaktycznych (po 45 minut), w trybie wieczorowym (od poniedziałku do piątku, po 3 godziny dziennie) średnio 24 godziny miesięcznie dla 1 grupy w trybie weekendowym (sobota niedziela, po 5 godzin dziennie) średnio 24 godzin miesięcznie dla 1 grupy przez uprawnioną do tego kadrę, w miejscach/salach do tego przeznaczonych przygotowanych przez Lidera na terenie województwa lubelskiego. b) Szkolenia komputerowe: 18 grup (liczących średnio 10 osób) x 80 godzin dydaktycznych (po 45 minut), w trybie wieczorowym (od poniedziałku do piątku, po 4 godziny dziennie) średnio 20 dni/40 godzin miesięcznie dla 1 grupy, w trybie weekendowym (sobota niedziela, po 5 godzin dziennie) średnio 16 dni/40 godzin miesięcznie dla 1 grupy, przez uprawnioną do tego kadrę, w miejscach/salach do tego przeznaczonych przygotowanych przez Partnera na terenie województwa lubelskiego. 6. Szkolenia realizowane będą w ramach ściśle określonego programu i będą kończyły sie egzaminami zewnętrznymi potwierdzającymi nabyte kompetencje / kwalifikacje. 7. Szkolenia zostaną zorganizowane i przeprowadzone w obiekcie/obiektach specjalnie dostosowanych dla uczestników/uczestniczek projektu (m.in. do potrzeb osób niepełnosprawnych), wyposażonych w sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji szkolenia, spełniające bezpieczne i higieniczne warunki pracy i nauki. 8. Każdy uczestnik/uczestniczka projektu w ramach szkolenia otrzyma materiały dydaktyczne (podręcznik). 9. Po podpisaniu Deklaracji udziału w projekcie uczestnictwo w szkoleniach jest obowiązkowe. 10. Organizator nie zapewnia zwrotu kosztu dojazdu na szkolenia. 8 Zasady monitoringu uczestników/uczestniczek 1. W ramach realizacji projektu prowadzony jest bieżący monitoring zaplanowanych działań. 2. Uczestnicy/uczestniczki projektu są zobowiązani/zobowiązane do współdziałania z członkami zespołu projektowego w zakresie wszelkich działań podejmowanych dla potrzeb monitorowania projektu, tj.: a) wypełniania kwestionariuszy ankiet oceniających, jakość oferowanego wsparcia,

6 b) udzielania informacji w trakcie rozmów prowadzonych kadrą projektu w ramach monitoringu projektu, c) wypełniania testów oceniających poziom zdobytej wiedzy podczas szkolenia, d) podejścia do egzaminu zewnętrznego organizowanego przez certyfikowaną jednostkę, e) uczestnictwa we wszystkich formach monitoringu prowadzonych przez inne instytucje uczestniczące w realizacji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata Uczestnik/uczestniczka projektu na potrzeby monitorowania projektu zobowiązany/zobowiązana jest do: a) Informowania o wszelkich zmianach w danych podanych w dokumentacji rekrutacyjnej w ciągu 7 dni od ich powstania, b) Potwierdzenia odbioru otrzymywanego wsparcia własnoręcznym podpisem (m.in. listy obecności, materiały szkoleniowe). 9 Obowiązki uczestników/uczestniczek 1. Uczestnik/uczestniczka projektu w momencie zakwalifikowania do udziału w projekcie zobowiązany jest do: a) przestrzegania zasad niniejszego Regulaminu, b) pełnego i sumiennego udziału w realizowanym projekcie, c) przestrzegania zasad współżycia społecznego, d) współpracy i stałego kontaktu z personelem projektu, e) dołożenia należytej staranności w celu ukończenia udziału w projekcie, f) aktywnego i regularnego uczestnictwa w szkoleniach oraz punktualnego stawiania się na zajęciach, g) udziału w co najmniej 80% łącznej liczby godzin szkolenia, h) każdorazowego potwierdzania obecności na zajęciach poprzez złożenie podpisu na liście obecności oraz potwierdzania własnoręcznym podpisem otrzymywania materiałów szkoleniowych, i) przystąpienia do egzaminu zewnętrznego realizowanego na koniec szkolenia, przy czym czas trwania egzaminu nie wlicza się do czasu trwania szkolenia, j) koszt każdego poprawkowego podejścia do egzaminu końcowego obciąża uczestnika/uczestniczkę projektu, k) udziału w badaniach ankietowych / monitoringowych mających na celu pomiar satysfakcji z udzielonego mu wsparcia oraz pomiar innych czynników istotnych z punktu widzenia, jakości wdrażanego projektu, l) bieżącego informowania projektodawców o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego dalszy udział w projekcie, o planowanych nieobecnościach lub o zmianach jakichkolwiek danych osobowych i kontaktowych wpisanych w Formularzu zgłoszeniowym, m) w przypadku nieobecności na zajęciach, uczestnik/uczestniczka projektu zobowiązani są do samodzielnego zrealizowania materiału będącego przedmiotem opuszczonych zajęć, n) w przypadku wystąpienia sytuacji uniemożliwiającej dalszy udział w projekcie niezwłocznego złożenia pisemnego oświadczenia w tej kwestii wraz z wyjaśnieniem przyczyn, o) udzielania Instytucjom zaangażowanym w realizację RPO WL na lata niezbędnych informacji dla celów ewaluacji, monitoringu, kontroli i sprawozdawczości, p) złożenia innych stosownych dokumentów, które będą wymagane przez Instytucje biorące udział we wdrażaniu RPO WL na lata q) w przypadku niestosowania się do powyższych zasad lub rezygnacji w trakcie trwania szkolenia projektodawcy mają prawo skreślić uczestnika/uczestniczkę projektu z listy i obciążyć kosztami udziału w projekcie. 10 Obowiązki projektodawców 1. Projektodawcy zobowiązani są do: a) zorganizowania szkolenia z języka angielskiego na poziomie A (A1 + A2) i poziomie B (B1 i B2) zakończonego zewnętrznym egzaminem TELC według standardów Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego,

7 b) zorganizowania szkolenia komputerowego na poziomie A, zgodnego ze standardem Digital Competence Framefork kształcącego kompetencje w 5 obszarach: Informacja, Komunikacja, Tworzenie treści, Bezpieczeństwo, Rozwiązywanie problemów, zakończonego egzaminem zewnętrznym VCC, c) zorganizowania egzaminu zewnętrznego certyfikacyjnego, d) umożliwienia dostępu do Biur projektu w dni robocze: poniedziałek piątek, w godzinach e) wystawienia uczestnikom/uczestniczkom projektu zaświadczenia dotyczącego udziału w projekcie w terminie do 7 dni od daty zgłoszenia. 11 Zasady rezygnacji z udziału w projekcie 1. Rezygnacja uczestnika/uczestniczki projektu z udziału w projekcie przed zakończeniem udziału przewidzianych dla niego formach wsparcia, wiąże się z konsekwencjami finansowymi w postaci zwrotu kosztów poniesionych w związku z jego dotychczasowym udziałem w projekcie. 2. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie przed rozpoczęciem zajęć uczestnik/uczestniczka projektu zobowiązuje się poinformować o tym fakcie osobiście lub telefonicznie pracowników projektodawców w najwcześniejszym możliwym terminie. 3. Projektodawcy w wyjątkowych sytuacjach mogą odstąpić od konsekwencji finansowych, o których mowa w 11 ustęp Rezygnacja z udziału w projekcie nieskutkująca obciążeniem uczestnika/uczestniczki projektu kosztami, o których mowa w ustępie 1 niniejszego paragrafu, możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach (niezależnych od uczestnika/uczestniczki projektu) i następuje poprzez złożenie pisemnego oświadczenia. 5. W przypadku rezygnacji z udziału w szkoleniu, uczestnik/uczestniczka projektu obowiązani są do zwrotu otrzymanych materiałów szkoleniowych projektodawcom, najpóźniej w chwili złożenia pisemnego oświadczenia o rezygnacji. 6. Projektodawca zastrzega sobie prawo do skreślenia uczestnika/uczestniczki projektu z listy uczestników w przypadku naruszenia przez niego niniejszego Regulaminu oraz zasad współżycia społecznego, w szczególności naruszenia nietykalności cielesnej innego uczestnika/uczestniczki projektu lub personelu projektu, udowodnionego aktu kradzieży lub wandalizmu. 7. Projektodawca może pozbawić uczestnika/uczestniczkę projektu możliwości uczestniczenia w szkoleniu w przypadku: a) nieusprawiedliwionej absencji większej niż 20% łącznej liczby godzin szkolenia zawodowego, b) stawiania się na szkolenie zawodowe w stanie wskazującym na spożycie alkoholu, narkotyków lub środków psychotropowych lub spożywania w miejscu szkolenia alkoholu, narkotyków lub środków psychotropowych, c) usprawiedliwionej nieobecności uniemożliwiającej zrealizowanie programu szkolenia. 8. Skreślenie uczestnika/uczestniczki projektu z listy uczestników jest równoznaczne z obciążeniem go kosztami poniesionymi w związku z jego dotychczasowym udziałem w projekcie w terminie 14 dni od dnia doręczenia decyzji o skreśleniu z listy UP. Wysokość opłaty zostaje ustalona indywidualnie w odniesieniu do każdego UP przy uwzględnieniu wszystkich okoliczności dotyczących udziału uczestników/uczestniczek w projekcie. 9. Wszelkie nieobecności wymagają uzasadnienia i usprawiedliwienia w terminie do 7 dni (kalendarzowych) od momentu ich wystąpienia. W przypadku nieobecności spowodowanych chorobą lub problemami zdrowotnymi, uczestnik/uczestniczka projektu zobowiązany jest do dostarczenia do Biura projektu Lidera lub Partnera zwolnienia lekarskiego. W pozostałych przypadkach uczestnik/uczestniczka projektu zostanie poproszony o złożenie stosownego wyjaśnienia. 12 Postanowienia końcowe 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem mają zastosowanie postanowienia wynikające z Umowy o dofinansowanie projektu w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata oraz w oparciu o wytyczne dla instytucji biorących udział we wdrażaniu Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata

8 2. Ostatecznie interpretacja dokumentów, o których mowa w 12 ustęp 1 należy do projektodawców. 3. Projektodawcy zastrzegają sobie prawo zmiany postanowień niniejszego Regulaminu w przypadku zaistnienia zmian w dokumentach i aktach prawnych na podstawie, których realizowany jest projekt. 4. O wszelkich zmianach dotyczących zasad i warunków wsparcia i uczestnictwa w projekcie, uczestnicy/uczestniczki projektu zostaną poinformowani przez projektodawców telefonicznie lub za pośrednictwem poczty elektronicznej. Projektodawcy zamieszczą również odpowiednie informacje na stronach internetowych: i 5. Aktualna treść Regulaminu dostępna jest w Biurach projektu (w Lubelskiej Szkole Biznesu przy ul. Konstantynów 1H w Lublinie i w ICT LAB Centrum Szkoleń Informatycznych Grzegorz Michałowski ul. Niepodległości 10 w Kraśniku), na stronach internetowych projektodawców: i 6. Regulamin obowiązuje od dnia r. przez cały okres trwania projektu. Załączniki: 1. Formularz zgłoszeniowy. 2. Deklaracja udziału w projekcie. Oświadczenie kandydata/kandydatki na uczestnika/uczestniczkę projektu: Niniejszym rozumiem postanowienia niniejszego regulaminu i zobowiązuję się ich przestrzegać:.. czytelny podpis kandydata/kandydatki