Nabór na stanowiska nauczycieli wychowania przedszkolnego

Transkrypt

1 Nabór na stanowiska nauczycieli wychowania przedszkolnego Kwidzyn, dnia r. Niepubliczne Przedszkole Gama w ramach realizowanego projektu pn. Kompetencje kluczowe- szansą na sukces edukacji przedszkolnej ogłasza nabór na stanowiska nauczycieli wychowania przedszkolnego. Projekt realizowany w ramach w ramach Osi Priorytetowej 3. Działania 3.1 I. Zamawiający: Niepubliczne Przedszkole Gama, ul. Grunwaldzka 9, Kwidzyn II. Tytuł projektu: Kompetencje kluczowe- szansą na sukces edukacji przedszkolnej III. Przedmiot zapytania ofertowego: 1) Przedmiotem zapytania ofertowego jest wyłonienie kadry dydaktycznej grupy przedszkolnej, powstałej w ramach realizacji projektu: Kod CPV: usługi szkolnictwa przedszkolnego Część zapytania ofertowego Nazwa Forma zatrudnienia Wymiar czasu pracy 1. Wychowawca grupy przedszkolnej umowa o pracę etat 2. Pomoc nauczyciela umowa o pracę etat 2) Realizacja usługi odbywać się będzie na terenie placówki: Kwidzyn, ul. Grunwaldzka 9 3) Wymagania podstawowe: Kwalifikacje nie mniejsze niż określone w 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50, poz. 400 ) 4) Zakres wykonywanych zadań na stanowisku: a. Zakres obowiązków nauczyciela wychowania przedszkolnego określa Załącznik nr 1 do naboru na stanowiska nauczycieli wychowania przedszkolnego,

2 b. Zakres obowiązków pomocy nauczyciela określa Załącznik nr 2 do naboru na stanowiska nauczycieli wychowania przedszkolnego. 5) Wymagane dokumenty: a. życiorys (CV), b. odpis dyplomu ukończenia studiów, świadectwa ukończenia szkół potwierdzające zdobyte wykształcenie lub ich odpisy, c. akt nadania awansu zawodowego nauczyciela ( kopia) d. inne dodatkowe dokumenty poświadczające inne posiadane kwalifikacje i umiejętności, ( kopie) e. świadectwa pracy potwierdzające zatrudnienie na stanowisku nauczyciela (kopie) f. zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia pozwalającym na pracę na stanowisku nauczyciela, g. oświadczenie o tym, że nie toczy się przeciwko nauczycielowi postępowanie karne lub dyscyplinarne, lub postępowanie o ubezwłasnowolnienie. Wymagane dokumenty: CV (z uwzględnieniem dokładnego przebiegu kariery zawodowej), powinny być opatrzone klauzulą: Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm. Wymagane dokumenty należy składać w zamkniętej kopercie w gabinecie dyrektora Niepublicznego Przedszkola Gama, ul. Grunwaldzka 9, Kwidzyn do dnia r. do godz z dopiskiem,,oferta na stanowisko wychowawcy grupy przedszkolnej lub,,oferta na stanowisko pomocy nauczyciela 6) Opis procedury wyłaniania kandydata: Kandydaci spełniający wymagania podstawowe i dodatkowe zostaną zaproszeni telefonicznie lub za pośrednictwem poczty elektronicznej na rozmowę kwalifikacyjną, którą przeprowadzi dyrektor przedszkola. Informacje o wyniku naboru zostaną zamieszczone na stronie internetowej przedszkola.

3 Załącznik nr 1 do naboru na stanowiska nauczycieli SZCZEGÓŁOWY ZAKRES OBOWIĄZKÓW, ODPOWIEDZIALNOŚCI I UPRAWNIEŃ NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA (WYCHOWAWCA) Postanowienia ogólne. 1) Nauczyciel przedszkola realizuje zadania wychowawczo dydaktyczne i opiekuńcze w powierzonej grupie dzieci zgodnie z podstawą wychowania przedszkolnego, celami zawartymi w programach przyjętych w przedszkolu do realizacji oraz koncepcji pracy przedszkola/planie pracy przedszkola. 2) Bezpośrednim przełożonym nauczyciela jest dyrektor przedszkola lub jego zastępca. 3) Nauczyciel obowiązany jest do wykonywania swoich obowiązków w czasie i miejscu określonym przez dyrektora przedszkola. 4) Nauczyciele prowadzący daną grupę przedszkolną obowiązani są do ścisłej współpracy w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych. 5) Nauczyciel współpracuje z innymi pracownikami pedagogicznymi oraz specjalistami. 6) Nauczyciel stanowi wzór etyczny zgodnie z zasadami zawartymi w Kodeksie Etyki obowiązującym w przedszkolu. 7) Nauczyciel współpracuje z woźną/ pomocą nauczyciela w zakresie utrzymania ładu, porządku i estetyki we wszystkich pomieszczeniach, w których przebywają dzieci. 8) Jako członek rady pedagogicznej nauczyciel ma obowiązek działać w zakresie przewidzianym statutem przedszkola i regulaminem rady pedagogicznej. 9) Nauczyciel ma obowiązek przestrzegać tajemnicy służbowej. Zakres zadań Zgodnie z art. 42. ust. 1 i 2 ustawy Karta Nauczyciela z dnia 26 lutego 1982 r. (Dz. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zmianami powierzam Pani poniższe obowiązki i odpowiedzialność za prawidłowe ich wykonanie. 1. Zadania związane z prowadzeniem zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych bezpośrednio z wychowankami albo na ich rzecz, w wymiarze czasu pracy wnikającym z arkusza organizacji pracy przedszkola:

4 1) Planowanie i prowadzenie pracy wychowawczej, dydaktycznej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującym programem/programami, wynikającymi z realizacji podstawy programowej, koncepcji pedagogicznej przedszkola/planu pracy przedszkola oraz ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość; 2) Realizowanie procesu wychowawczo dydaktycznego i opiekuńczego z uwzględnieniem zalecanych warunków realizacji podstawy programowej. 3) Codzienne uzupełnianie dziennika. 4) Wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań; 5) Prowadzenie obserwacji pedagogicznych/ diagnozy pedagogicznej mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci, dokonywanie ewaluacji rozwoju dziecka oraz dokumentowanie tych działań; 6) Stosowanie twórczych i efektywnych metod nauczania i wychowania; 7) Wykorzystywanie czasu pracy na wyłączną działalność z wychowankami, z uwzględnieniem różnych form pracy z dziećmi, form organizacyjnych oraz metod; 8) Dostosowanie metod, form pracy i zagospodarowanie przestrzeni edukacyjnej do potrzeb, możliwości, zainteresowań, wieku tj. specyficznych potrzeb wychowanka. 9) Bezwzględne przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa dzieci podczas zajęć i zabaw w budynku przedszkola oraz poza nim, podczas spacerów, wycieczek, plenerów artystycznych, prac użytecznych, itp.; 10) Przestrzeganie obowiązujących w przedszkolu regulaminów i instrukcji w tym zakresie. 11) Niepozostawianie dzieci bez opieki 12) Wymaganie opieki pracownika obsługi przy zajęciach i czynnościach dzieci, podczas których nauczyciel musi szczególnie zadbać o bezpieczeństwo wychowanków np: praca z narzędziami, spacery, wycieczki, pobyt w toalecie, w szatni, uroczystości wewnętrzne i zewnętrzne, prace użyteczne, pobyt w ogrodzie; 13) Wspieranie i aktywizowanie działań pracowników obsługi przydzielonych do grupy w zakresie utrzymywania ładu, porządku i czystości w sali; 14) Uczestniczenie w uroczystościach i przedsięwzięciach z dziećmi i na rzecz dzieci wynikających z przyjętego harmonogramu uroczystości i imprez przedszkolnych; 15) Współpraca z dyrektorem w zakresie ustaleń żywieniowych dzieci będących na diecie;

5 16) Współpraca ze specjalistami, poradnią psychologiczno-pedagogiczną świadczącymi wykwalifikowaną pomoc psychologiczno pedagogiczną, zdrowotną i inną; 2. Inne czynności i zajęcia wynikające z zadań statutowych przedszkola, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć opiekuńczych i wychowawczych wynikających z potrzeb, zainteresowań wychowanków, w szczególności: 1) Organizacja i udział w wycieczkach; 2) Organizacja uroczystości i innych przedsięwzięć na rzecz dzieci i z ich udziałem (o charakterze wewnętrznym i środowiskowym lub szerszym); 3) Realizacja zadań wynikających z przydzielonych dodatkowych czynności nauczyciela; 4) Planowanie własnego rozwoju zawodowego systematyczne podnoszenie kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego; 5) Dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy dydaktycznych oraz troska o estetykę pomieszczeń; 6) Czynny udział w pracach rady pedagogicznej, realizacji jej postanowień i uchwał; 7) Rzetelne i systematyczne oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami prowadzenie następującej dokumentacji pedagogicznej: a. dziennik zajęć przedszkola, b. dokumentacja planowania pracy, c. arkusze obserwacji, diagnozy dzieci d. dokumentacji pracy indywidualnej (dzieci o specyficznych potrzebach edukacyjnych w tym także szczególnie uzdolnionych) e. dokumentacji potwierdzającej współpracę z rodzicami, Zadania określone w obszarze 2. Realizowane są poza godzinami pracy z wychowankami. 3. Zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się nauczyciela do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym, w szczególności: 1) Wzbogacanie własnego warsztatu pracy poprzez studiowanie literatury przedmiotu, wykonywanie, gromadzenie pomocy dydaktycznych, udział w zajęciach koleżeńskich; 2) Projektowanie, opracowanie planów pracy wychowawczo dydaktycznych z uwzględnieniem podstawy programowej, przyjętego do realizacji programu wychowania

6 przedszkolnego, koncepcji pedagogicznej/ planu pracy przedszkola oraz innych programów (profilaktycznych, wychowawczych, dofinansowywanych ze środków zewnętrznych itp.)realizowanych na terenie przedszkola, zgodnie z rzeczywistymi potrzebami i możliwościami rozwojowymi dzieci; 3) Podejmowanie analiz problemów wychowawczo dydaktycznych na forum zespołu nauczycielskiego( posiedzenia rad pedagogicznych i zespołów zadaniowych); 4) Rzetelne przygotowywanie się do uczestnictwa w WDN zgodnie z opracowanymi przez lidera planami; 5) Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego, wynikających z opracowanego Planu Doskonalenia Zawodowego; 6) Realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora przedszkola, a wynikających z bieżącej działalności placówki. Zadania określone w obszarze 3. realizowane są poza godzinami pracy z wychowankami. Zakres odpowiedzialności: 1) Nauczyciel jako członek rady pedagogicznej działa w zakresie przewidzianym statutem przedszkola i regulaminem rady pedagogicznej 2) Nauczyciel odpowiada służbowo przed dyrektorem przedszkola, organem sprawującym nadzór pedagogiczny, organem prowadzącym za: a. poziom wyników dydaktyczno wychowawczych b. stan warsztatu pracy, sprzętów i urządzeń oraz środków dydaktycznych mu przydzielonych c. osiąganie celów wychowania w swojej grupie 3) Nauczyciel ponosi odpowiedzialność służbową przed władzami przedszkola, ewentualnie cywilnie lub karnie za a. brak nadzoru nad bezpieczeństwem dzieci, b. nieprzestrzeganie procedury postępowania po zaistniałym wypadku dziecka lub na instrukcji p.poż, regulaminu spacerów i wycieczek, c. zniszczenie lub stratę elementów majątku i wyposażenia przedszkola przydzielonego przez dyrektora, a wynikające z nieporządku, braku nadzoru i zabezpieczenia,

7 Załącznik nr 2 do naboru na stanowiska nauczycieli SZCZEGÓŁOWY ZAKRES OBOWIĄZKÓW, ODPOWIEDZIALNOŚCI I UPRAWNIEŃ POMOCY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA Postanowienia ogólne 1. Pomoc nauczyciela współpracuje z dyrektorem oraz pracownikami pedagogicznymi w wychowaniu dzieci, współdziała z woźnymi/sprzątaczkami w utrzymaniu ładu i porządku w przedszkolu oraz dba o należytą dyscyplinę pracy. 2. Zachowując się taktownie wobec przełożonych, dzieci, rodziców, współpracowników i interesantów oraz postępując zgodnie z wymogami karności służbowej pomoc nauczyciela unika w swej pracy wszystkiego, co mogłoby obniżać poszanowanie, jakim winna się cieszyć jako pomocnik wychowawcy dzieci. 3. Pomoc nauczyciela winny cechować: a. sumienność i punktualność w wykonywaniu obowiązków służbowych, b. troska o ład i porządek w przedszkolu, c. dbałość o należyty stan mienia przedszkolnego, d. poszanowanie przełożonych, e. uprzejmość i życzliwość w stosunku do nauczycielek, rodziców i interesantów, f. właściwa kultura życia codziennego 3. Bezpośrednim przełożonym pomocy nauczyciela jest dyrektor przedszkola lub Jego zastępca. 4. Pomoc nauczyciela obowiązana jest do pełnienia swych obowiązków w czasie i miejscu określonym przez organizację pracy przedszkola. 5. W czasie pracy pomocy nauczyciela nie wolno oddalać się z terenu przedszkola bez zezwolenia dyrektora przedszkola lub osoby do tego upoważnionej. Wszelkie wyjścia poza teren przedszkola winny być odnotowane w Książce wyjść. 6. Pomoc nauczyciela ściśle współpracuje z nauczycielkami oddziału w zakresie opieki nad dziećmi, dbania o utrzymanie ładu, porządku i estetyki w powierzonej sali zajęć i innych pomieszczeniach przedszkola. 7. Pomoc nauczyciela zobowiązana jest do przestrzegania ustalonego czasu pracy i wykorzystywania go w sposób efektywny.

8 8. Pomoc nauczyciela ma obowiązek przestrzegać ustalonego porządku i regulaminu pracy, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowych, tajemnicy służbowej oraz norm i zasad zawartych w regulaminach oraz zarządzeniach wewnętrznych dyrektora przedszkola. 9. Wykonywanie innych czynności wynikających z potrzeb przedszkola, zleconych przez dyrektora przedszkola. Obowiązki ogólne 1. Pomoc nauczyciela jest obowiązana wykonywać pracę sumiennie i starannie oraz stosować się do poleceń przełożonych, które dotyczą pracy, jeżeli nie są one sprzeczne z przepisami prawa lub umową o pracę. 2. Do podstawowych obowiązków pracowniczych pomocy nauczyciela należy: a. rzetelne i efektywne wykonywanie pracy, b. przestrzeganie obowiązujących w przedszkolu regulaminów, instrukcji, procedur i zarządzeń wewnętrznych dyrektora przedszkola, w tym ustalonego w Regulaminie Pracy, porządku oraz czasu pracy, c. przestrzeganie przepisów oraz zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, a także przepisów przeciwpożarowych, d. przestrzeganie na terenie przedszkola zakazu spożywania alkoholu i używania narkotyków oraz zakazu przychodzenia do pracy i przebywania w miejscu pracy po spożyciu alkoholu lub użyciu narkotyków, e. stosowanie się do przepisów zakazujących palenie tytoniu, f. przestrzeganie zasad współżycia społecznego, g. dbanie o dobro pracodawcy, chronienie jego mienia oraz zachowanie w tajemnicy informacji, których ujawnienie mogłoby narazić pracodawcę na szkodę, h. przestrzeganie tajemnicy skarbowej, danych osobowych i informacji niejawnych, i. czuwanie przy wykonywaniu swoich obowiązków, aby żaden klient przedszkola nie poniósł szkody wskutek nieznajomości prawa i udzielanie niezbędnych informacji, j. zachowywanie uprzejmości i życzliwości w kontaktach z rodzicami, zwierzchnikami, podwładnymi i współpracownikami, k. zachowywanie się z godnością w miejscu pracy i poza nim, l. bieżące śledzenie przepisów prawa dotyczących stanowiska pracy.

9 Postanowienia szczegółowe A. Zasadnicze obowiązki pomocy nauczyciela obejmują: 1. Spełnianie czynności opiekuńczych i obsługowych w stosunku do wychowanków zlecane przez nauczycielkę oddziału oraz inne czynności wynikające z rozkładu zajęć dzieci w ciągu dnia, a mianowicie: a. pomoc nauczycielce w organizowaniu i prowadzeniu pracy opiekuńczo-wychowawczej, b. spełnianie w stosunku do dzieci czynności obsługowych, c. uczestniczenie w wycieczkach i spacerach dzieci, d. organizowanie wypoczynku dzieci, e. utrzymywanie w ładzie i porządku przydzielonego oddziału, f. dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie wychowanków, g. dbałość o bezpieczeństwo i higienę pracy oraz zabezpieczenie mienia przedszkola B. Szczegółowy zakres odpowiedzialności obejmuje: 1. Dbałość o bezpieczeństwo i higienę pracy oraz o zabezpieczenie mienia przedszkola a w szczególności: 1.) czuwanie nad bezpieczeństwem i estetycznym wyglądem dzieci: a. pomoc nauczycielce w ubieraniu i rozbieraniu dzieci w sali i w szatni, b. pomoc w opiece nad dziećmi podczas spacerów i wycieczek, c. czuwanie nad wypoczynkiem dzieci, d. czuwanie nad należytym spożywanie posiłków przez dzieci, e. przygotowanie do posiłków, pomoc w czasie spożywania posiłków przez dzieci, f. opieka nad dziećmi w klasie, g. pomoc nauczycielce podczas zajęć, h. czuwanie nad należytą higieną dzieci, i. pomoc dzieciom przy czynnościach higienicznych w łazience,

10 j. pomoc nauczycielce w roztaczaniu opieki nad dzieckiem chorym, do czasu przybycia rodzica, k. usuwanie wszelkich dostrzeżonych braków i błędów grożących wypadkiem lub mogących przynieść szkodę zdrowiu dzieci. Jeśli usunięcie ich we własnym zakresie jest niemożliwe, zgłaszanie dyrektorowi przedszkola, l. otaczanie dziecka opieką od chwili przejęcia dziecka od osoby przyprowadzającej Je do przedszkola, m. czuwanie nad bezpieczeństwem dzieci w szatni i innych pomieszczeniach do niej prowadzących, n. czuwanie nad zgodnym z przepisami prawa wydawaniem dzieci odchodzących do domu 2.) dbałość o zabezpieczenie placówki w godzinach pracy: a. kontrola zamknięcia drzwi wejściowych b. otwieranie drzwi interesantom c. powiadamianie dyrektora przedszkola lub osób upoważnionych o przybyłych osobach z zewnątrz, 3.) dbałość o zabezpieczenie placówki po zakończeniu pracy: a. sprawdzenie kurków wodociągowych, b. wygaszenie świateł w pomieszczeniach przedszkola, c. włączenie świateł zewnętrznych, d. zamknięcie drzwi i okien w pomieszczeniach przedszkola, e. zabezpieczenie kluczy do pomieszczeń zawieszenie w gablocie, f. postępowanie zgodnie z instrukcją dotyczącą zachowania się osób zamykających lub otwierających przedszkole. 4.) oprócz czynności codziennych pomoc nauczyciela ma obowiązek: a. pracować w okresie przerwy wakacyjnej według harmonogramu ustalonego przez dyrektora przedszkola b. współpracować z nauczycielkami grup nad podnoszeniem estetyki pomieszczeń przedszkola, c. współpracować z nauczycielkami grupy i woźną/sprzątaczką w czasie remontów.