Serwisy Web 2.0 wspierające generowanie innowacji i nowej wiedzy
|
|
- Ludwik Domagała
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Innowacja i kooperacja symbioza nauki i biznesu IV Konferencja: Innowacyjna przedsiębiorczość i zarządzanie wiedzą Serwisy Web 2.0 wspierające generowanie innowacji i nowej wiedzy Maria Sidor Dyrektor Biblioteki WSB-NLU Projekt dofinansowany ze środków MNiSW w ramach programu Kreator innowacyjności - wspieranie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej
2 Web 2.0 (Social Web)- określenie serwisów internetowych, powstałych po 2001 roku, w których działaniu podstawową role odgrywa treść generowana przez uŝytkowników danego serwisu. Web 2.0 nie jest nową World Wide Web, ale innym sposobem na wykorzystanie jego dotychczasowych zasobów. UwaŜa się, Ŝe serwisy Web 2.0 zmieniają paradygmat interakcji między właścicielem serwisu i jego uŝytkownikami, oddając tworzenie większości treści w ręce uŝytkowników [Cisek, S., Web 2.0: Nowe narzędzia ]
3 Typologia serwisów Web 2.0 Blogi profesjonalne i naukowe. Serwisy agregujące informacji z blogów, wyszukiwarki blogów. Dyskusje Internetowe (fora, grupy i listy dyskusyjne). Serwisy typu collaborative writing (współtworzenia dokumentów, publikacji). RSS, News, Feeds i in. Sharing sites/ communities (dzielące się publikacjami, prezentacjami, upowszechniające materiały). Bookmarking and Tagging, Social bookmarking sites.
4 Serwisy Web 2.0 mogą być szczególnie uŝyteczne, zwłaszcza gdy: poszukujemy inspiracji, tematu badań, szukamy nowych idei, gdy identyfikujemy najnowsze tendencje w jakimś zakresie czy dziedzinie.
5 Przykład: Information Research
6 Research Blogging
7 Społeczności profesjonalne Społeczność profesjonalistów zawiera dane kontaktowe milionów osób, które tworzą sieć wzajemnych powiązań i rekomendacji. - Serwis społecznościowy przeznaczony dla profesjonalistów: specjalistów, menedŝerów, przedsiębiorców, naukowców, czy osób wykonujących wolne zawody. ResearchGate - Serwis społecznościowy dla naukowców.
8 ResearchGate - serwis społecznościowy dla naukowców umoŝliwia wymianę wiadomości w sieci, utrzymywanie kontaktów z innymi uŝytkownikami na forach internetowych, tworzenie blogu oraz udział w wirtualnych grupach dyskusyjnych, których liczba przekroczyła juŝ Baza uczestników sieci obejmuje juŝ milion naukowców ze 196 państw. UŜytkownicy zarządzają własna lista publikacji, bezpośrednio przejęta z siedmiu fachowych baz danych (IEEE, CiteSeer), oraz ponad 1000 baz ogólnodostępnych (DOAI, PubMed, ArXiv, NASA Library i liczne repozytoria uczelniane).
9 Portal jest przydatny dla wszystkich jako zwykły, bezpłatny serwis czasopism oraz artykułów naukowych (w duŝej części pełnotekstowych), których jest juŝ ponad 35 mln. Nowa platforma udostępnia naukowcom roŝne aplikacje, skutecznie zachęcając do zacieśniania współpracy i wymiany wiedzy. ResearchGate współpracuje z wieloma placówkami naukowymi w Polsce. Wśród nich są m.in.: Katalog Centralny Polskich Bibliotek Naukowych i Akademickich NUKAT, Wirtualna Biblioteka Nauki, Akademia Ekonomiczna w Katowicach, Śląski Uniwersytet Medyczny, Politechnika Lubelska, Politechnika Łódzka, Instytuty Polskiej Akademii Nauk oraz Koła Naukowe.
10
11
12
13 Przykład : Technorati
14 Przykład
15 Serwisy WWW typu Collaborative Writing (Collaborative Authorship) Główną ich cechę stanowi świadome i zamierzone współautorstwo, współredagowanie jednego duŝego dokumentu, tekstu, źródła informacji. Występuje tutaj nie tylko asynchroniczne wspólne pisanie, lecz równieŝ pojawiają się ponad jednostkowe mechanizmy edycji i kontroli jakości a takŝe konstytuuje się nowy byt zbiorowy autor, który jest czymś więcej niŝ prosta suma autorów jednostkowych. Klasycznym przykładem jest oczywiście Wikipedia [Ganicz, 2009].
16 Serwisy typu wiki ogólne: Citizendium Wikipedia Wiktionary Biznesowe i ekonomiczne Encyklopedia Zarządzania Naukowe: Scholarpedia Kontrolowana jakość - artykuły recenzowane
17 Citizendium - /
18 Encyklopedia Zarządzania -
19 Scholarpedia
20 Knowledge sharing [dzielenie się wiedzą] stanowi trzon społecznościowego przetwarzania informacji. Polega nie tylko na rozpowszechnianiu własnej wiedzy, informowaniu innych, podawaniu jej do publicznej wiadomości i uŝytku lecz związane jest takŝe z oczekiwaniem, iŝ inni wiedzę tą skomentują, rozszerzą, uzupełnią.[cisek 2008] Przykłady: prezentacje, filmy, wykłady, wykresy i in.
21 Data sharing : Many Eyes
22 SlideShare
23 Swivel
24 Serwisy WWW typu Social Bookmarking (Bookmarks Sharing, Online Reference Management, Sharing Bookmarks and Bibliographies) Social bookmarking polega na umieszczaniu w publicznie dostępnych, wyspecjalizowanych w tym zakresie serwisach WWW odnośników (linków) do polecanych przez internautów stron internetowych, plików, tekstów, usług wyszukanych w Sieci. WyróŜnikiem tych serwisów WWW jest wspólne indeksowanie i wartościowanie zasobów Sieci, a więc współorganizowanie dostępu i porządkowanie. Jako rezultat tych działań powstają zbiory, które pełnią funkcje katalogów internetowych, bibliografii specjalnych, bibliografii zalecających i tematycznych zestawień bibliograficznych często opatrzone adnotacjami i komentarzami.
25 Ogólne (dzielenie się odnośnikami do polecanych stron WWW = sharing bookmarks): Deliciouse Social Bookmarking pozwala na zapisywanie linków i serwisów oraz przeglądanie i wyszukiwanie juŝ zapisanych linków przez inne osobny. MojeTropy.pl Naukowe porządkujące (dzielenie się odnośnikami do polecanych stron WWW oraz tekstów online = sharing bookmarks and bibliographies, online reference management): Bibsonomy CiteULike Connotea: Free online reference management for all researchers, clinicians and scientists
26 DELICIOUS BOOKMARK Aby rozpocząć korzystanie z Delicious naleŝy się zarejestrować. Do rejestracji wymagane jest konto na Yahoo
27 DELICIOUS BOOKMARK Dodajemy TYTUŁ, OPIS STRONY, TAGI* i zaznaczamy czy zakładka ma być PRYWATNA** *TAGI pomogą nam później łatwo znaleźć informacje ** Jeśli nie zaznaczymy, Ŝe zakładka ma być prywatna inni uŝytkownicy mogą znaleźć naszą zakładkę
28 DELICIOUS BOOKMARK Przy duŝej ilości zakładek TAGi pozwalają szybciej wyszukać potrzebne informacje Z prawej strony jest wyszukiwanie, edycja, dodawanie nowych zakładek Zakładki moŝemy w kaŝdej chwili edytować, usuwać, zmieniać opisy, ustawiać jako widoczne dla innych uŝytkowników lub nie.
29 DELICIOUS BOOKMARK UŜywając TAGów moŝesz odnaleźć zakładki o podobnej tematyce
30 Bibsonomy
31 CiteuLike /
32 CiteuLike /
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44 Connotea ( to naleŝący do Nature America Inc. serwis on-line do tworzenia zestawień bibliograficznych dokumentów elektronicznych z odnośnikami do materiałów źródłowych. Budowa serwisu i jego kolekcji przypomina serwisy typu wiki, z dodatkową moŝliwością przechwytywania podstawowych danych dokumentu, a w przypadku konkretnych źródeł równieŝ dodatkowych danych bibliograficznych. Serwis pomocny przy tworzeniu zestawienia - kolekcje dokumentów elektronicznych on-line bez konieczności gromadzenia ich na własnych przestrzeniach dyskowych. Serwis oferuje moŝliwość utworzenia własnej kolekcji ("biblioteki") po zarejestrowaniu się w nim.
45
46
47
48
49 Connotea automatycznie ściąga wszystkie dane bibliograficzne dotyczące dokumentów z następujących źródeł: Nature.com PubMed PubMed Central Science Obsługiwane repozytoria EPrints Obsługiwane wydawnictwa Highwire Press Blackwell Synergy Wiley Interscience Amazon HubMed D-Lib Magazine
50 Serwisy WWW Open Innovation (crowdsourcing, ideagora, user innovation) Są to miejsca w Internecie, gdzie spotykają się ci, którzy mają jakieś profesjonalne (biznesowe, informacyjne, naukowe, techniczne, z zakresu opieki zdrowotnej, zarządzania itd.) problemy oraz ci, którzy chcą i potrafią owe problemy rozwiązywać. Cel i istotę Open Innovation stanowi generowanie innowacji i nowej wiedzy. Firmy i inne organizacje (solution seekers, sponsors) umieszczają w odpowiednim serwisie WWW, najczęściej anonimowo, opis wyzwania/zadania, oferując jednocześnie nagrodę pienięŝną za jego wykonanie, a następnie niezaleŝni innowatorzy, naukowcy, wolni strzelcy, wynalazcy (innovators, problem solvers) proponują swoje rozwiązania. [szerzej zob.cisek 2008]
51 Services WWW Open Innovation (crowdsourcing, ideagora, user innovation) Przykłady: InnoCentive Open Innovation Innovation Exchange OpenInnovation.eu PhilOptima Bibliografia: Open Innovation. Bibliography as of February 23, 2008 [online]
52
53 Chesbrough, który rozpowszechnił termin Open Innovation charakteryzuje w swojej ksiąŝce Open Innovation: The Imperative for Creating and Profiting from Technology (2003) ideę otwartych innowacji jako przejście firm z tzw. procesu zamkniętych innowacji w kierunku bardziej otwartej drogi innowacji. Tradycyjnie nowe technologie, produkty i marketing tych produktów powstaje za zamkniętymi drzwiami firm lub laboratorium badawczych. Mobilność ludzi z wysokimi kwalifikacjami wzrasta, czego rezultatem jest przepływ wiedzy, umiejętności i doświadczeń pomiędzy róŝnymi firmami. MoŜliwości kapitałowe firm wzrastają i firmy poszukują nowych pomysłów na własny rozwój, nowych technologii i rozwiązań poza murami swoich laboratoriów badawczych. Inne firmy odgrywają bardzo waŝna rolę w procesach innowacyjnych. Open Innovation to łączenie wewnętrznych i zewnętrznych pomysłów oraz róŝnych zewnętrznych dróg do rynku celem rozwoju nowych technologii.
54
55
56
57
58 Przykład: Poprzez platformę InnoCentive moŝna zarobić od 5000 do dolarów amerykańskich. Innowatorzy zgłaszają się sami i nie stawia się przed nimi barier formalnych, nie muszą na przykład być pracownikami wyŝszych uczelni czy instytutów naukowo-badawczych. Serwis InnoCentive zachęca potencjalnych wynalazców do rejestrowania się w serwisie: MoŜesz wybrać nad czym chcesz pracować, kiedy chcesz pracować i jak bardzo chcesz się zaangaŝować (You have the freedom to choose what you want to work on, when you want to work, and how much commitment you want to make) [ What is a Solver? [online].
59 Cisek, S. (2008). Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne. [online]. [dostęp ] Cisek, S. [2008]. Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej. [online]. [dostęp ] Ganicz T. [2009], Mechanizmy kontroli jakości Wikipedii czyli jak pół-anarchiczna społeczność moŝe skutecznie zastąpić radę redakcyjną. EBIB. Elektroniczny Biuletyn Informacyjny Bibliotekarzy [online]. 2009, nr 1 (101) [dostęp ] Kamiński A. [2006], Connotea nowy typ serwisów informacyjnych. EBIB. Elektroniczny Biuletyn Informacyjny Bibliotekarzy [online]. 2006, nr 7 (77) [dostęp ] Kaszowska A. [2008], Informacja w społecznościowym Internecie. Narzędzia, źródła, twórcy [online]. Open Innovation. Bibliography as of February 23, 2008 [online]. [dostęp ] Piller F. [2005], Open (User) Innovation. W: Frank Piller's Web Site on Mass Customization & Open Innovation. Glossary: Mass Customization, Open Innovation, Personalization and Customer Integration [online]. [dostęp ] What is a Solver? [online]. [dostęp ]
60 Dziękuję za uwagę
DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ W INTERNECIE
Sabina Cisek Dzielenie się wiedzą w Internecie Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy 3-4/3/4, 33-42 2009 ARTYKUŁY IMATERIAŁY 33 SABINA CISEK Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoProblematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą (knowledge-sharing communities). Wybrane aspekty.
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą (knowledge-sharing communities). Wybrane aspekty. Dr Sabina Cisek Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ II Ogólnopolska
Bardziej szczegółowoKomunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych
Komunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych PAULINA STUDZIŃSKA-JAKSIM Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie INTERPERSONALNA PERSWAZYJNA WERBALNA JĘZYKOWA
Bardziej szczegółowoPozyskiwanie informacji biznesowej w Internecie: - Metainformacja biznesowa. - Punkty startowe.
Pozyskiwanie informacji biznesowej w Internecie: - Metainformacja biznesowa. - Punkty startowe. Dr Sabina Cisek Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ 2008-02-28 Plan prezentacji Metainformacja
Bardziej szczegółowoInternetowa ogólnopolska baza informatycznych projektów badawczych otwartej innowacji Platforma współpracy SPINACZ 1/46
Internetowa ogólnopolska baza informatycznych projektów badawczych otwartej innowacji Platforma współpracy SPINACZ 1/46 Projekt jest współfinansowany w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Bardziej szczegółowoModuł I. 1. Dzielenie się wiedzą w Internecie Metadane Języki informacyjno-wyszukiwawcze... 8
Moduł I 1. Dzielenie się wiedzą w Internecie... 2 2. Metadane... 5 3. Języki informacyjno-wyszukiwawcze... 8 1 1. Dzielenie się wiedzą w Internecie Przypuszcza się, że zjawisko dzielenia się wiedzą jest
Bardziej szczegółowoWyszukiwanie w czasie rzeczywistym sposób na zwiększenie widoczności zasobów bibliotek cyfrowych w wyszukiwarkach internetowych Karolina Żernicka
Wyszukiwanie w czasie rzeczywistym sposób na zwiększenie widoczności zasobów bibliotek cyfrowych w wyszukiwarkach internetowych Karolina Żernicka Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytet
Bardziej szczegółowoBioInfoBank Library BioInfoBank Library narzędzie dla naukowców i uczelni wyższych
BioInfoBank Library BioInfoBank Library narzędzie dla naukowców i uczelni wyższych dr Leszek Rychlewski, Remigiusz Dudek, Ewelina Rodakowska Instytut BioInfoBank, ul. Św. Marcin 80/82, lok.355, Poznań
Bardziej szczegółowoSposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie
Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy e-mail: lidka@utp.edu.pl III seminarium z cyklu INFOBROKER:
Bardziej szczegółowoKonferencja Biblioteka Akademicka: Infrastruktura Uczelnia Otoczenie Gliwice, października 2013 r.
Konferencja Biblioteka Akademicka: Infrastruktura Uczelnia Otoczenie Gliwice, 24-25 października 2013 r. Po pierwsze Primo! Doświadczenia z wdrożenia mgr Martyna Darowska Biblioteka Główna Politechnika
Bardziej szczegółowoCZEGO OCZEKUJĄ OD BIBLIOTEKI
CZEGO OCZEKUJĄ OD BIBLIOTEKI MŁODZI NAUKOWCY A CZEGO MOGLIBY OCZEKIWAĆ? NA PRZYKŁADZIE BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ GUMED Paulina Biczkowska Biblioteka Główna Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego BIBLIOTEKA GŁÓWNA
Bardziej szczegółowoSPINACZ.edu.pl platforma współpracy nauki z biznesem w zakresie innowacyjnych rozwiązań informatycznych
SPINACZ.edu.pl platforma współpracy nauki z biznesem w zakresie innowacyjnych rozwiązań informatycznych Poznańska Impreza Wolnego Oprogramowania Poznań, 3 grudnia 2011 Rafał Brzychcy rafal.brzychcy@fwioo.pl
Bardziej szczegółowoNauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej
1 Sabina Cisek Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Jagielloński Institute of Information and Library Science, Jagiellonian University, Poland Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji
Bardziej szczegółowoCzy Twoja biblioteka?
Czy Twoja biblioteka? Stworzyła internetową społeczność użytkowników? Gdy wprowadza jakąś usługę, to czy systematycznie ocenią ją i usprawnia? Bierze pod uwagę opinie użytkowników? Zna potrzeby swoich
Bardziej szczegółowoOferta polskich bibliotek naukowych w zakresie otwartych zasobów wiedzy
Oferta polskich bibliotek naukowych w zakresie otwartych zasobów wiedzy Barbara Barańska-Malinowska Urszula Knop Biblioteka Główna Politechnika Częstochowska Rozwój koncepcji otwartych zasobów wiedzy =
Bardziej szczegółowoZBIORY ELEKTRONICZNE. Dostęp do zbiorów elektronicznych. Opis wybranych źródeł elektronicznych. Biblioteka Cyfrowa CYBRA
ZBIORY ELEKTRONICZNE Dostęp do zbiorów elektronicznych Opis wybranych źródeł elektronicznych Biblioteka Cyfrowa CYBRA Biblioteka od lat popularyzuje i udostępnia serwisy oferujące dostęp do pełnych tekstów
Bardziej szczegółowoMultiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik
Ekran Wyszukiwania Podstawowego w multiwyszukiwarce EBSCO Discovery Service zapewnia dostęp poprzez jedno okienko wyszukiwawcze na platformie EBSCOhost do wszystkich zasobów biblioteki. Na ekranie do wyszukiwania
Bardziej szczegółowoZastosowanie narzędzi Web 2.0 do promocji działań edukacyjnych. Marta Klimowicz. Co to jest Web 2.0?
Zastosowanie narzędzi Web 2.0 do promocji działań edukacyjnych Marta Klimowicz Co to jest Web 2.0? Epoki literackie http://polakna5.blox.pl/resource/epo KI_LITERACKIEramy_czasowe.jpg Web 2.0 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/web20buzz_pl.jpg
Bardziej szczegółowoInformacja w społecznościowym Internecie
Informacja w społecznościowym Internecie NARZĘDZIA, ŹRÓDŁA, TWÓRCY Agnieszka Koszowska Biblioteka Śląska w Katowicach Informacja w świecie cyfrowym, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 3 marca
Bardziej szczegółowoCzym jest SIR? Cele szczegółowe SIR:
Czym jest SIR? Sieć na rzecz innowacji w rolnictwie i na obszarach wiejskich funkcjonuje w ramach Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich (podsieć KSOW) i ma charakter otwarty. Uczestnikami Sieci mogą być wszystkie
Bardziej szczegółowoUkryty internet (Web)
Ukryty internet (Web) Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich Okręg Pomorski Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego,
Bardziej szczegółowoTemat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014
Numer i nazwa obszaru: 8 Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne
Bardziej szczegółowoAxiell Arena Biblioteka XXI wieku
Axiell Arena Biblioteka XXI wieku Wstęp Axiell Arena to system zarządzania informacją biblioteczną, stworzony w oparciu o zaawansowany system zarządzania treścią internetową czyli Content Management System
Bardziej szczegółowoAkademia Ekonomiczna w Poznaniu Katedra Informatyki Ekonomicznej. Internet 2.0
Internet 2.0 Plan Czym jest Internet 2.0? Charakterystyczne cechy Internetu 2.0 RóŜnice między Internetem 1.0 a 2.0 Internet 2.0 jaki znamy Technologie Internet Semantyczny a Internet 2.0 Internet 2.0
Bardziej szczegółowoMateriały szkoleniowe WSB-NLU
Materiały szkoleniowe WSB-NLU MenedŜer bibliografii i jego funkcje wspomagające w repozytorium instytucjonalnym szkolenie dla pracowników i studentów WSB-NLU. Instrukcja instalacji i korzystania z programu
Bardziej szczegółowoPublisher Panel jest podzielony na 3 działy, z których każdy oferuje zaawansowane narzędzia do prowadzenia czasopisma w systemie Index Copernicus:
1. Co to jest Publisher Panel? Publishers Panel jest częścią międzynarodowego systemu Index Copernicus składającego się z kilku powiązanych ze sobą działów dotyczących literatury naukowej, naukowców, projektów
Bardziej szczegółowoSerwis Informacyjny Biblioteki Głównej Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Nr 2/2013 (10) (Marzec-Kwiecień)
Serwis Informacyjny Biblioteki Głównej Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Nr 2/2013 (10) (Marzec-Kwiecień) Ze względu na okres składania sprawozdań i wniosków, bieżące wydanie Newslettera
Bardziej szczegółowoBaza danych AGRO 16 lat działalności na rzecz nauki i edukacji
Baza danych AGRO 16 lat działalności na rzecz nauki i edukacji Mariusz Polarczyk, Renata Tomaszewska Biblioteka Główna i Centrum Informacji Naukowej Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu pol@up.poznan.pl
Bardziej szczegółowoBIBLIOGRAFICZNA BAZA DANYCH -
BIBLIOGRAFICZNA BAZA DANYCH - PROMOCJĄ CZASOPISM, ARTYKUŁÓW, AUTORÓW I INSTYTUCJI 1 Dorota Buzdygan Biblioteka Politechniki Krakowskiej Bibliograficzne bazy danych i ich rola w rozwoju nauki Poznań 17-19
Bardziej szczegółowoDr Sabina Cisek Instytut Studiów Informacyjnych Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński
Dr Sabina Cisek Instytut Studiów Informacyjnych Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński 1 Nie wszystkie a wybrane organizacje narodowe, zrzeszające bibliotekarzy/biblioteki
Bardziej szczegółowoNAUKOWA I AKADEMICKA SIEĆ KOMPUTEROWA Jak usprawnić pracę w zespole IT? Wykorzystanie narzędzi do pracy grupowej na przykładzie zespołu Polska.pl Agnieszka Kukałowicz-Kolaszyńska, Starszy Specjalista IT
Bardziej szczegółowoMĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.
MĄDRY INTERNET BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A. Przygotował: Marcin Kołakowski Koordynacja: Grzegorz Kowalczyk Warszawa, czerwiec 2009 METODOLOGIA:
Bardziej szczegółowoUpowszechnianie dorobku naukowego w repozytoriach i bazach danych działania komplementarne czy konkurencyjne?
Upowszechnianie dorobku naukowego w repozytoriach i bazach danych działania komplementarne czy konkurencyjne? Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu Bibliograficzne bazy danych : perspektywy
Bardziej szczegółowoDziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych
Jak Nas widzą, tak Nas piszą Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych Warszawa Maj 2013 Plan prezentacji 1. Stan informacji naukowej w zakresie nauk technicznych w Polsce 2. Koncepcja systemu
Bardziej szczegółowoOcena realizacji celu strategicznego RIS: Integracja środowisk społecznogospodarczych. Wanda M. Gaczek Józef Komorowski Rober Romanowski
Ocena realizacji celu strategicznego RIS: Integracja środowisk społecznogospodarczych regionu Wanda M. Gaczek Józef Komorowski Rober Romanowski Struktura opracowania 1. Źródła informacji, metoda oceny
Bardziej szczegółowoSieciowe usługi informacyjne dla nauk technicznych BazTech, BazTOL
Sieciowe usługi informacyjne dla nauk technicznych BazTech, BazTOL Lidia Derfert-Wolf Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy IX Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Wymiana informacji
Bardziej szczegółowoOdkrywanie niewidzialnych zasobów sieci
Odkrywanie niewidzialnych zasobów sieci Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy II seminarium z cyklu INFOBROKER: Wyszukiwanie i przetwarzanie cyfrowych
Bardziej szczegółowoPatent Plus i Kreator Innowacyjności
Olaf Gajl Podsekretarz Stanu Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa WyŜszego Patent Plus i Kreator Innowacyjności Programy Ministra Nauki i Szkolnictwa WyŜszego Cele Programu Patent PLUS 1. usprawnienie procesu
Bardziej szczegółowoKreator innowacyjności ICSO Blachownia
Kreator innowacyjności ICSO Blachownia Projekt realizowany w ramach programu Kreator innowacyjności - wsparcie innowacyjnej przedsiębiorczości akademickiej Dariusz Porębny Katarzyna Czekajło Informacje
Bardziej szczegółowoNarzędzia społecznościowe dla naukowców. Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Dr Beata Stachowiak
Narzędzia społecznościowe dla naukowców Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Dr Beata Stachowiak ICT w pracy nauczyciela akademickiego Rys. 1. Rozwiązania z zakresu ICT w pracy nauczyciela akademickiego
Bardziej szczegółowoI. Informacje ogólne. II. Działalność biblioteczna. 1. Liczba wszystkich zapisanych czytelników Pomieszczenia biblioteczne
I. Informacje ogólne 1. Liczba wszystkich zapisanych czytelników - 5600 2. Pomieszczenia biblioteczne Powierzchnia pomieszczeń bibliotecznych w m 2 410 II. Działalność biblioteczna 1. Czytelnia Liczba
Bardziej szczegółowoIBUK LIBRA rewolucja w pracy z e-książką
IBUK LIBRA rewolucja w pracy z e-książką Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. E Smołki w Opolu Nowe technologie w bibliotekach. E-booki na e-regałach. Opole, 6.03.2013 r. IBUK platforma w dwóch wersjach
Bardziej szczegółowoAplikacje i witryny (Facebook)
Aplikacje i witryny (Facebook) Na podstawie: Grzegorz Prujszczyk i Kamil Śliwowski, Bezpieczeństwo informacyjne w serwisach Web 2.0 Po przejściu z głównego panelu Ustawień Prywatności (Konto Ustawienia
Bardziej szczegółowoNaukowiec Web 2.0. Marek Szepski Krakowska Akademia
Naukowiec Web 2.0 Marek Szepski Krakowska Akademia mszepski@afm.edu.pl komentarz Wbrew temu co może ktoś sądzić nie będzie to jakimś brzydkim zwierzaku, który chce nam zrobić coś nieładnego Tytuł (ma być
Bardziej szczegółowoUMIEJĘTNE WYSZUKIWANIE INFORMACJI
UMIEJĘTNE WYSZUKIWANIE INFORMACJI Nauki o zdrowiu Anna Pawlak JAKOŚĆ INFORMACJI 1. Relewantność informacja odpowiada na potrzeby odbiorcy 2. Dokładność adekwatna do poziomu wiedzy odbiorcy 3. Aktualność
Bardziej szczegółowoSzkoła wyŝsza i biblioteka - warunki integracji. Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej
Szkoła wyŝsza i biblioteka - warunki integracji Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej Zagadnienia Zarządzanie szkołą wyŝszą systemy klasy ERP stan obecny Komunikacja wewnątrz uczelni
Bardziej szczegółowoi wyszukiwanie informacji w zasobach drukowanych i elektronicznych Politechniki Poznańskiej
Wybrane narzędzia wspomagające dostęp i wyszukiwanie informacji w zasobach drukowanych i elektronicznych Politechniki Poznańskiej Pracownia Biblioteki Elektronicznej OIN BGPP dr inŝ. Iwona Pujanek dr inŝ.
Bardziej szczegółowoBibliografia Lubelszczyzny
Bibliografia Lubelszczyzny Zakres tematyczny nieograniczony Zakres terytorialny dotyczy woj. lubelskiego w jego granicach administracyjnych, w latach 1975-1998 województw: bialskopodlaskiego, chełmskiego,
Bardziej szczegółowoPlatformy czasopism naukowych a bibliograficzne bazy danych: obszary przenikania, narzędzia, usługi
Platformy czasopism naukowych a bibliograficzne bazy danych: obszary przenikania, narzędzia, usługi Małgorzata Kowalska Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK 2017 06 28 Inspiracje ogromna liczba
Bardziej szczegółowoAndrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia
Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy W Państwowej WyŜszej Szkole Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu realizowany jest projekt wdroŝenia wirtualnej edukacji, nazwany od akronimu
Bardziej szczegółowoWewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań
Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań Koncepcja międzyinstytucjonalnego ośrodka wspierania badań Dominika Walec Uniwersytet Ekonomiczny
Bardziej szczegółowoSystem SINUS otwarte narzędzie do budowy bibliograficznych baz danych
System SINUS otwarte narzędzie do budowy bibliograficznych baz danych Marzena Błaszczyńska, Michał Kozak, Cezary Mazurek, Marcin Szymczak, Marcin Werla Wyzwania dla Instytucji Naukowej Parametryzacja i
Bardziej szczegółowoPolitechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Inżynierii Środowiska obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska
Bardziej szczegółowoBibliotekarz brokerem informacji?
Bibliotekarz brokerem informacji? Dr Sabina Cisek Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ Katowice, 25 czerwca 2009 1 Spis treści Kim jest i co robi broker informacji? Kim jest i co robi bibliotekarz?
Bardziej szczegółowoFederacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER
Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER Dostęp p do otwartych bibliotek cyfrowych i repozytoriów Agnieszka Lewandowska, Cezary Mazurek, Marcin Werla {jagna,mazurek,mwerla}@man.poznan.pl Historia
Bardziej szczegółowoZBIERANIE MATERIAŁÓW DO PRACY. Bazy danych
ZBIERANIE MATERIAŁÓW DO PRACY Bazy danych Materiały dostępne poprzez Bibliotekę Uniwersytecką Większość licencjonowanych baz danych i czasopism elektronicznych dostępna jest z komputerów uczelnianych Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoRola repozytorium instytucjonalnego w upowszechnianiu dorobku pracowników naukowych oraz ocenie parametrycznej jednostki. Wykład
Rola repozytorium instytucjonalnego w upowszechnianiu dorobku pracowników naukowych oraz ocenie parametrycznej jednostki. Wykład MARIA WANDA SIDOR SZKOLENIA: BUDOWA REPOZYTORIUM INSTYTUCJONALNEGO WSB-NLU
Bardziej szczegółowoEPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie Korzyści z rejestracji na platformie: Dostęp do aktualnych informacji o najważniejszych wydarzeniach, osiągnięciach i trendach w sektorze
Bardziej szczegółowoWspółpraca nauki z przemysłem ICT na przykładzie Wielkopolskiego Centrum Zaawansowanych Technologii Informacyjnych Maciej Stroiński
Współpraca nauki z przemysłem ICT na przykładzie Wielkopolskiego Centrum Zaawansowanych Technologii Informacyjnych Maciej Stroiński stroins@man.poznan.pl Koncepcja WCZTI Wielkopolskie Centrum Zaawansowanych
Bardziej szczegółowoCzas trwania zajęć : 90 minut. Cele ogólne:
Biblioteka, jej zbiory i zasady korzystania: konspekt lekcji dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Barbara Dejko: Miejska Biblioteka Publiczna im. Łukasza Górnickiego w Oświęcimiu. Temat: Biblioteka,
Bardziej szczegółowoAccess Engineering to multimedialna baza/platforma wiedzy dla : naukowców inżynierów kadry dydaktycznej studentów
Access Engineering to multimedialna baza/platforma wiedzy dla : naukowców inżynierów kadry dydaktycznej studentów Oferuje: regularnie aktualizowane informacje interaktywne funkcje online narzędzia personalizacji
Bardziej szczegółowoUdział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej
Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej Alicja Paruzel PolBiT 29 maja 2017 r. Biblioteki i bibliotekarze partnerami
Bardziej szczegółowoLifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych
Lifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych Mgr Anna Pieczka Uniwersytet Jagielloński Toruń, 20.03.2015 Plan prezentacji Kompetencje
Bardziej szczegółowoKrok 2: Analiza baz publikacji
Zbadaj innowacyjność swojego pomysłu badawczego Krok 2: Analiza baz publikacji Edyta Pazura Regionalne Centrum Innowacji i Transferu Technologii Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie użytkownika biblioteki akademickiej do korzystania z zasobów wiedzy na przykładzie bazy PEDAGOG
Przygotowanie użytkownika biblioteki akademickiej do korzystania z zasobów wiedzy na przykładzie bazy PEDAGOG Danuta Szewczyk-Kłos Biblioteka Główna Uniwersytetu Opolskiego Informacja w świecie cyfrowym.
Bardziej szczegółowoSocial Business - efektywniejsza komunikacja dla instytucji kultury
Social Business - efektywniejsza komunikacja dla instytucji kultury Marek Kuchciak IBM Collaboration Solutions Client Technical Professional Współczesne media społecznościowe oraz urządzenia mobilne zmieniają
Bardziej szczegółowoMĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.
MĄDRY INTERNET BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A. Przygotował: Marcin Kołakowski Koordynacja: Grzegorz Kowalczyk Warszawa, czerwiec 2009 METODOLOGIA:
Bardziej szczegółowoLista ikonek stosowanych do oznaczenia róŝnych nośników:
Korzystając z przeglądarki internetowej otwórz stronę http://www.bibliotekacen.pl. Wejdź w zakładkę katalog on-line, następnie wybierz Bibliotekę Pedagogiczną w Koszalinie. Informacje o zbiorach Biblioteki
Bardziej szczegółowoOpis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0
Opis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0 Projekt współfinansowany przez Unię Społecznego Spis treści 1.Wstęp...3 2.Założenia serwisu...3 3.Opis serwisu...4 4.Użytkownicy...4 5.Grupy tematyczne...5 6.Funkcjonalność
Bardziej szczegółowoDr Jolanta Przyłuska Łódź IMP
Dr Jolanta Przyłuska Łódź IMP Źródła informacji dla bibliotekarzy medycznych przegląd wybranych czasopism zagranicznych Rola czasopism w rozpowszechnianiu wiedzy W systemie komunikacji naukowej jednym
Bardziej szczegółowoSpis treści. I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4. 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6
Spis treści I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6 III. Dokumenty powiązane z wybranym hasłem 7 IV. Moje hasła 10 1)
Bardziej szczegółowoRepozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych
Repozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych Dorota Lipińska, Marzena Marcinek Biblioteka Politechniki Krakowskiej Seminarium
Bardziej szczegółowoEPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale ec.europa.eu/epale/pl II Kongres Edukacji Pozaformalnej Łódź, 23 czerwca 2016 Porządek wystąpienia Prezentacja
Bardziej szczegółowoRola polskich bibliotek cyfrowych w zapewnianiu otwartego dostępu
Rola polskich bibliotek cyfrowych w zapewnianiu otwartego dostępu Marcin Werla (mwerla@man.poznan.pl) Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe, Dział Bibliotek Cyfrowych i Platform Wiedzy Prezentacja
Bardziej szczegółowoThe University of Michigan Digital Library Production Service Collection http://www.umdl.umich.edu/
1 The University of Michigan Digital Library Production Service Collection http://www.umdl.umich.edu/ 1. Zawartość Biblioteka elektroniczna Uniwersytetu w Michigan, która oferuje elektroniczne dane i usługi.
Bardziej szczegółowoSystem sprzedaŝy rezerwacji
System sprzedaŝy rezerwacji 2009 2 Spis treści 1. O PROGRAMIE... 2 2. ZAKRES FUNKCJONALNY... 3 2.1 Funkcje standardowe... 3 2.2 Moduły dodatkowe... 4 2.3. AuroraCMS... 5 1. O PROGRAMIE Dziś prawie kaŝdy
Bardziej szczegółowoTrendy WEB 2.0 w e-learningu
Trendy WEB 2.0 w e-learningu Katarzyna Witek Centrum Rozwoju Edukacji Niestacjonarnej Szkoła Główna Handlowa W prezentacji: 1. Cyfrowi wychowankowie i najwaŝniejsze kompetencje w XXI wieku 2. Trendy Web
Bardziej szczegółowona różnych poziomach kształcenia Maria Bosacka
Przykłady i propozycje wykorzystania nowoczesnych technologii w warsztacie pracy bibliotekarza w aspekcie nauczania umiejętności informacyjnych czytelników na różnych poziomach kształcenia Maria Bosacka
Bardziej szczegółowoEPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale
EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale Prezentacja informacyjna o platformie EPALE, 28 lipca 2015 Czym jest EPALE? Wielojęzyczna ogólnoeuropejska platforma
Bardziej szczegółowoRepozytoria uczelniane i ich rola w projekcie SYNAT
Jak Cię widzą, tak Cię piszą Repozytoria uczelniane i ich rola w projekcie SYNAT Warszawa Maj 2013 Plan prezentacji 1. Jak Cię widzą 2. Usytuowanie repozytoriów uczelnianych w systemie Synat 3. Czy tylko
Bardziej szczegółowoPolitechnika Łódzka Biblioteka. Dokumentowanie i rozpowszechniania informacji o publikacjach naukowych pracowników Politechniki Łódzkiej
Politechnika Łódzka Biblioteka Dokumentowanie i rozpowszechniania informacji o publikacjach naukowych pracowników Politechniki Łódzkiej Baza SCOPUS SCOPUS to wielodziedzinowa, bibliograficzno-abstraktowa
Bardziej szczegółowoOpen innovation. "It is not enough just to be innovative. It is essential to be innovative all the time." Pinelli, Ernst & Young, 2012
Open innovation. "It is not enough just to be innovative. It is essential to be innovative all the time." Pinelli, Ernst & Young, 2012 Projekt Mazowiecka Sieć Ośrodków Doradczo-Informacyjnych w zakresie
Bardziej szczegółowoCENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII
CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII Uniwersytetu Warmińsko sko-mazurskiego w Olsztynie UWM W OLSZTYNIE 17 Wydziałów 56 kierunków kształcenia ponad 31 tys. studentów ponad 1700 pracowników naukowych
Bardziej szczegółowoMEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE W KOMUNIKACJI opcja czy konieczność? Małgorzata Walczak-Gomuła Małgorzata Skonieczna
MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE W KOMUNIKACJI opcja czy konieczność? Małgorzata Walczak-Gomuła Małgorzata Skonieczna ASM Centrum Badań i Analiz Rynku Sp. z o.o. ASM - Centrum Badań i Analiz Rynku Sp. z o.o. jest
Bardziej szczegółowoZbiory elektroniczne i ich udostępnianie
Zbiory elektroniczne i ich udostępnianie Z czasem coraz częściej będziesz zaglądał Są to: bazy danych (Lista e-baz), e-czasopisma i e-książki (Lista tytułów e-źródeł) o głównie anglojęzyczne, ale również
Bardziej szczegółowoOmówienie procesu zakupowego w sklepie internetowym Papyrus Sp. z o. o. Spis treści
Omówienie procesu zakupowego w sklepie internetowym Papyrus Sp. z o. o. Spis treści 1. PRZEBIEG PROCESU ZAKUPÓW... 2 2. KOSZYK ZAKUPOWY... 2 2.1 DODAWANIE POZYCJI DO KOSZYKA POPRZEZ WYNIKI WYSZUKIWANIA...
Bardziej szczegółowoWspółpraca pracowników Biblioteki PŁ z uczelnią przy realizacji projektu Dydaktyka 2.0
Współpraca pracowników Biblioteki PŁ z uczelnią przy realizacji projektu Dydaktyka 2.0 dr Iwona Sójkowska kustosz dyplomowany Biblioteka PŁ Seminarium PolBiT Bibliotekarz dziedzinowy w bibliotece akademickiej
Bardziej szczegółowoWIEDZA INNOWACJE TRANSFER TECHNOLOGII EFEKTYWNE WYKORZYSTANIE ŚRODKÓW UE
WIEDZA INNOWACJE TRANSFER TECHNOLOGII EFEKTYWNE WYKORZYSTANIE ŚRODKÓW UE RCITT to: Doświadczony Zespół realizujący projekty Baza kontaktów w sferze nauki i biznesu Fachowe doradztwo Otwartość na nowe pomysły
Bardziej szczegółowoDlaczego musimy nauczać o katalogach bibliotecznych, w świecie idei Web 2.0?
Dlaczego musimy nauczać o katalogach bibliotecznych, w świecie idei Web 2.0? Marcin Mystkowski warszawski oddział firmy MOL 1 Nauczanie (e-learning) o katalogach czyli wyważanie otwartych drzwi. OPAC Podstawowe
Bardziej szczegółowoSzkolenie autoryzowane. MS SharePoint Online Power User. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie autoryzowane MS 55215 SharePoint Online Power User Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Uczestnicy szkolenia zdobędą wiedzę potrzebną w planowaniu,
Bardziej szczegółowoBaza danych BazTech historia, twórcy, zasoby
http://baztech.icm.edu.pl/ Baza danych BazTech historia, twórcy, zasoby Dorota Buzdygan Biblioteka Politechniki Krakowskiej VI Ogólnopolska Konferencja Naukowa Informacja w świecie cyfrowym. Technologia
Bardziej szczegółowoDoskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych
Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych Agnieszka Młodzka Stybel, CIOP PIB X KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ BEZPIECZNA, INNOWACYJNA I DOSTĘPNA INFORMACJA PERSPEKTYWY
Bardziej szczegółowoBaza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece
Baza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece akademickiej Danuta Szewczyk-Kłos Biblioteka Główna Uniwersytetu Opolskiego Bibliograficzne bazy danych i ich rola w rozwoju nauki Biblioteka
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PORTAL B2B
INSTRUKCJA OBSŁUGI PORTAL BB SPIS TREŚCI 1. LOGIN.. POWITANIE...3 3. KATALOG ARTYKUŁÓW...4 4. KOSZYK 6 5. LOGIN 1 Aby zamawiać on-line konieczna jest nazwa (USER) oraz hasło (Password) uŝytkownika, by
Bardziej szczegółowoPalcem po mapie Interaktywnej
Palcem po mapie Interaktywnej Czego i jak szuka w Internecie turysta? Jak zamienić turystę interaktywnego na prawdziwego, niekoniecznie przez własną stronę internetową? POT prezentacja wewnętrzna Prawda
Bardziej szczegółowoInventree.pl. Pomysł Wiedza - Kapitał
Inventree.pl Pomysł Wiedza - Kapitał Pomysł Wiedza Kapitał Inventree to: miejsce spotkań ludzi kreatywnych szansa na wykorzystanie wiedzy i umiejętności w celu stworzenia dobrze prosperującego biznesu
Bardziej szczegółowoSerwis Członkowski Polskiej Izby Ubezpieczeń Instrukcja obsługi UŜytkownik
Serwis Członkowski Polskiej Izby Ubezpieczeń Instrukcja obsługi UŜytkownik I SERWIS CZŁONKOWSKI Aby zalogować się do Serwisu Członkowskiego Polskiej Izby Ubezpieczeń naleŝy wejść na stronę główną PIU www.piu.org.pl
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ: Jak organizować efektywne spotkania wewnątrzfirmowe? Katarzyna Kaźmierczak
SCENARIUSZ: Jak organizować efektywne spotkania wewnątrzfirmowe? Katarzyna Kaźmierczak Założenia: WQ ma dostarczyć konkretnych narzędzi oraz sposobów organizowania i przeprowadzania efektywnych spotkań
Bardziej szczegółowoWarszawa, lipiec 2013 r.
Wskazówki dotyczące uŝytkowania Internetowej bazy ofert pracy EURES przez Wojewódzkie Urzędy Pracy dostępnej na stronie www.eures.praca.gov.pl (za hasłem) Warszawa, lipiec 2013 r. Spis treści INFORMACJE
Bardziej szczegółowoCo nowego w ekonomii sprawdź BazEkon. Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
Co nowego w ekonomii sprawdź BazEkon Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie Zawartość Adnotowana bibliografia zagadnień ekonomicznych i pokrewnych oparta na zawartości wiodących polskich
Bardziej szczegółowo