PROJEKT INŻYNIERSKI POLITECHNIKA WROCŁAWSKA WYDZIAŁ ELEKTRONIKI. AUTOR: Przemysław Radzik. PROWADZĄCY PRACĘ: dr hab. inż. Paweł Kabacik, W4/I-28

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROJEKT INŻYNIERSKI POLITECHNIKA WROCŁAWSKA WYDZIAŁ ELEKTRONIKI. AUTOR: Przemysław Radzik. PROWADZĄCY PRACĘ: dr hab. inż. Paweł Kabacik, W4/I-28"

Transkrypt

1 POLITECHNIKA WROCŁAWSKA WYDZIAŁ ELEKTRONIKI KIERUNEK: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA (EiT) SPECJALNOŚĆ: TELEINFORMATYCZNE SIECI MOBILNE (TSM) PROJEKT INŻYNIERSKI Metody poszerzania pasma pracy w dwupolaryzacyjnych cienkoprofilowych antenach pasma S przeznaczonych do użycia na statkach kosmicznych Frequency-band broadening methods of dual polarized, low profile, S-band antennas for space application AUTOR: Przemysław Radzik PROWADZĄCY PRACĘ: dr hab. inż. Paweł Kabacik, W4/I-28 OCENA PRACY: WROCŁAW 2011

2 Spis treści Spis rysunków Wprowadzenie Cel pracy Metodyka i przebieg pracy Budowa anteny Antena mikropaskowa Parametry fundamentalne, kryteria Częstotliwość rezonansowa pracy Impedancja wejściowa Charakterystyka promieniowania, kierunkowość, zysk Polaryzacja Izolacja pomiędzy portami zasilającymi Szerokość pasma pracy Analizy symulacyjne Modele jednopolaryzacyjne Prostokątna szczelina zasilająca - model odniesienia Zmiana szerokości szczeliny zasilającej Szczelina zasilająca typu C Dodatkowe wypustki w szczelinie zasilającej Modele dwupolaryzacyjne Szczeliny typu C - model odniesienia Zmiana grubości pianki Zmiana długości stroika Zmiana wzajemnej odległości szczelin Dodanie przysłony na jedną ze szczelin Dodatkowe paski otaczające promiennik Zestawienie wyników Wykonanie modelu anteny

3 6.1. Wyniku pomiarów Szczeliny typu C - model odniesienia Szczeliny typu C z paskami otaczającymi promiennik Zestawienie wyników pomiarów z wynikami symulacji Podsumowanie Bibliografia

4 Spis rysunków 2.1. Zastępczy model Thevenina systemu antenowego. Opracowanie własne na podstawie[5] Budowa anteny mikropaskowej. Model anteny wykonany w środowisku CST Przykładowy wykres symulacyjny charakterystyki promieniowania anteny mikropaskowej jednego z modeli testowych w zależności od kąta elewacji θ dla kąta azymutu φ = 0 o. Promiennik zwrócony w górę osi Z Polaryzacja eliptyczna [5] Przykładowy wykres symulacyjny przedstawiający stosunek osiowy AR anteny mikropaskowej jednego z modeli testowych Figury zakreślane przez wypadkowy wektor natężenia pola elektrycznego na płaszczyźnie prostopadłej do kierunku propagacji fali dla różnych współczynników AR Przykładowy wykres izolacji portów, parametry S 12 oraz S 21 anteny mikropaskowej jednego z modeli testowych Uogólniony schemat czwórnika.[4] Straty odbicia, szerokość pasma, podstawowego modelu anteny mikropaskowej Struktura ekranu modelu odniesienia prostokątnej szczeliny zasilającej Straty odbicia, szerokość pasma, modelu odniesienia prostokątnej szczeliny zasilającej Straty odbicia, szerokość pasma przy zmianie szerokości szczeliny zasilającej Struktura ekranu modelu z pojedynczą szczeliną typu C Straty odbicia, szerokość pasma modelu z pojedynczą szczeliną typu C Struktura ekranu modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek Straty odbicia, szerokość pasma modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek Struktura ekranu modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek Straty odbicia, szerokość pasma modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek

5 5.10. Widok z góry na model anteny - identyczny dla wszystkich Struktura ekranu modelu odniesienia z 2 szczelinami typu C Widok z dołu na model dwuszczelinowy model odniesienia z zaznaczoną strukturą ekranu Straty odbicia, szerokość pasma modelu odniesienia z 2 szczelinami typu C Parametr S 11 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki Parametr S 22 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki Parametr S 11 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki Parametr S 22 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki Straty odbicia, szerokość pasma po zbliżeniu szczelin Struktura ekranu z umieszczoną w jednej ze szczelin przysłoną Straty odbicia, szerokość pasma dla modelu z przysłoną Widok z góry na model anteny z dodatkowymi paskami otaczającymi promiennik Straty odbicia, szerokość pasma dla modelu z dodatkowymi paskami otaczającymi promiennik Wykonane modele testowe anteny mikropaskowej Wyniki pomiaru anteny mikropaskowej - szczeliny typu C - model odniesienia Wyniki pomiaru anteny mikropaskowej - szczeliny typu C z paskami otaczającymi promiennik

6 1. Wprowadzenie W dzisiejszych czasach, w których technika posuwa się do przodu wielkimi krokami i powoli zaczynamy myśleć o głębszej eksploracji przestrzeni kosmicznej, wszędzie gdzie nie spojrzymy otaczają nas anteny. Urządzenia, których może nie zauważamy od razu, ale bez których nie wyobrażamy sobie dzisiejszego życia, nawet jeśli nie zdajemy sobie z tego sprawy. To właśnie dzięki zastosowaniu anten w różnych systemach, jesteśmy zdolni do komunikowania się z rodziną czy znajomymi przez telefon komórkowy, który większość z nas ma zawsze przy sobie. Anteny umożliwiają nam odejście od ogromnej ilości kabli i zastąpienie ich pojedynczymi urządzeniami pozwalającymi na wymianę danych z wykorzystaniem jako medium środowiska jakim jest powietrze. Bez anten, nie byłoby mowy o żadnych systemach mobilnych, ruchowych, bezprzewodowych czy już tym bardziej satelitarnych a co za tym idzie, nie moglibyśmy nawet marzyć o wysłaniu czegokolwiek w przestrzeń kosmiczną, z czym moglibyśmy utrzymać kontakt, pobierać informacje o otoczeniu i/lub wydawać odpowiednie polecenia. Oczywiście, istnieje wiele różnych typów anten, służących różnym potrzebom, a wybranie odpowiedniej do danego zadania jest nie raz dość mocno problematyczne, gdy musimy rozpatrzyć wiele czynników - zaczynając od kosztów, przechodząc przez wymiary, ciężar, czy też możliwość montażu - a to dopiero początek, bo następnie przychodzą problemy z doborem odpowiednich parametrów obwodowych i polowych anteny. Praca ta skupia się jedynie na antenach mikropaskowych. Zostały one przyjęte i zaakceptowane przez Europejską Agencję Kosmiczną (ESA) do wykorzystania na 2 satelitach - orbiterze księżycowym (ESEO) oraz orbiterze Ziemskim (ESEO), jako że właśnie tego typu anteny bardzo dobrze zdały egzamin jako anteny zamontowane na module Columbus Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Anteny te projektowane są oraz wykonywane są przez zespół badawczy złożony ze studentów oraz pracowników dydaktycznych uczelni prowadzony przez dr hab. inż. Pawła Kabacika na Politechnice Wrocławskiej z udziałem studentów. W obu wypadkach, anteny te będą wykorzystywane do łączności z Ziemią przez dwie stacje naziemne po przeciwnych stronach kuli ziemskiej. Będą wykorzystywane do transmisji telekomend i telemetrii, co oznacza że będziemy mieli do czynienia zarówno z transmisją w górę jak i w dół. 5

7 Transmisja ta będzie odbywała się w 2 kanałach częstotliwościowych znajdujących się na tyle blisko siebie, że warto spróbować w pewien sposób poszerzyć częstotliwościowe pasmo pracy tych anten, aby transmisja mogła odbywać się z wykorzystaniem jednej anteny, zamiast dwóch Cel pracy Celem pracy było znalezienie skutecznej metody na poszerzenie częstotliwościowego pasma pracy dwupolaryzacyjnej anteny mikropaskowej działającej w paśmie S. Jednocześnie praca nad antenami mikropaskowymi projektowanymi na potrzeby użytku na statkach kosmicznych wymagała dokładnego poznania fundamentalnych parametrów anten oraz ich zależności między sobą. Konieczne było również zaznajomienie się z konkretnymi kryteriami oceny jakości tych parametrów a w szczególności kryterium doboru i oceny szerokości częstotliwościowego pasma pracy. Antenom, przeznaczonym do pracy w przestrzeni kosmicznej, stawia się bardzo duże wymagania. Dotyczą one między innymi materiałów, które mogą zostać wykorzystane do budowy takiej anteny. Projekt ten, wymagał zaznajomienia się z tymi materiałami i ich właściwościami. Ostatecznym celem projektu było nabranie umiejętności technicznych poprzez wykonanie testowego modelu anteny z wykorzystaniem odpowiednich materiałów, w warunkach laboratoryjnych Metodyka i przebieg pracy Należy zaznaczyć, że projekt inżynierski był prawie w całości pracą badawczą. Wynika to z faktu, że rozpatrywane w projekcie pomysły na poszerzanie częstotliwościowego pasma pracy w dwupolaryzacyjnych mikropaskowych antenach przeznaczonych do użytku na statkach kosmicznych są zupełnie nowe i nie publikowane wcześniej w żadnych magazynach, publikacjach czy też książkach naukowych. Praca nad projektem inżynierskim odbywały się etapowo. Pierwszym krokiem było zapoznanie się z teorią dotyczącą anten mikropaskowych a następnie opanowanie umiejętności obsługi środowiska CST Microvawe Studio[2] - programu pozwalającego projektować złożone struktury i dokładne symulacje pracy układów mikrofalowych, a w tym także anten. Kolejnym etapem było zamodelowanie jednopolaryzacyjnej anteny mikropaskowej o bardzo prostej, książkowej strukturze dla której następnie należało znaleźć maksymalną do uzyskania szerokość pasma częstotliwo- 6

8 ściowego i otrzymanie w ten sposób modelu odniesienia. Następnie należało antenę przemodelować w taki sposób, aby otrzymać mikropaskową antenę dwupolaryzacyjną, co oznaczało po prostu dodanie drugiego źródła zasilania, w miarę możliwości symetrycznie względem pierwotnego. Następnie, sprawdzane i modelowane były różne pomysły, które wiązały się z ingerencją w strukturę i geometrię anteny - najpierw sprawdzenie i porównanie z modelem jednopolaryzacyjnym i w wypadku otrzymania dobrych wyników tj. szerszego pasma - sprawdzenie tego samego pomysły na modelu dwupolaryzacyjnym. Końcowym etapem, po przeprowadzeniu bardzo wielu obliczeń komputerowych i symulacji było wybranie najlepszych wyników i wykonanie modeli fizycznych tych anten oraz zestawienie wyników pomiarów z wynikami symulacji. 7

9 2. Budowa anteny Zgodnie z definicją, antena jest urządzeniem, którego zadaniem jest zamiana energii elektrycznej przewodzonej na promieniowaną w postaci pola elektromagnetycznego - mamy wtedy do czynienia z anteną nadawczą, lub odwrotnie, zamianę energii promieniowanej docierającej do anteny w postaci pola EM na przewodzą energię elektryczną - antena odbiorcza[6]. System antenowy można wyrazić za pomocą zastępczego obwodu Thevenina w sposób przedstawiony na Rysunku 2.1. Rysunek 2.1. Zastępczy model Thevenina systemu antenowego. Opracowanie własne na podstawie[5]. Na schemacie tym źródło reprezentowane jest przez generator V g oraz obciążenie Z g a linia transmisyjna reprezentowana jest przez obciążenie Z c wyrażające straty. Sama antena przedstawiona jest na schemacie jako rezystancja obciążenia R L wyrażającą straty w dielektryku i wynikające ze struktury anteny, rezystancja promieniowania R r reprezentującą promieniowanie oraz reaktancję X A reprezentującą urojoną część impedancji powiązaną z promieniowaniem energii przez antenę. Fala odbita, od elementu antenowego na skutek niedopasowania impedancyjnego, wraz z falą padającą tworzą w linii transmisyjnej tzw. falę stojącą. Jeżeli system antenowy nie jest bardzo dobrze zaprojektowany, linia transmisyjna może zachowywać się przez to jako duży element pojemnościowy. Oczywiście, wszystkie straty, zarówno w linii transmisyjnej, jak i na samej antenie są mocno niepożądane i projektując antenę należy myśleć o ich minimalizacji wykorzystując odpowiednie materiały. Źle 8

10 zaprojektowana antena, może działać jako obciążenie systemu, zamiast jako element współpracujący Antena mikropaskowa Anteny mikropaskowe znalazły swoje zastosowanie między innymi w przemyśle lotniczym, kosmicznym nie raz także wojskowym, gdzie rozmiar, waga, prostota montażu a nawet aerodynamika mają największe znaczenie. Jednym z głównych atutów anten mikropaskowych w tym wypadku jest właśnie ich cienki profil, bardzo mały ciężar i rozmiar. Oczywiście anteny te mają także swoje wady, porównując z innymi, można stwierdzić że mają stosunkowo małą sprawność η czy też wąskie częstotliwościowe pasmo pracy. Podstawowy model anteny mikropaskowej składa się z laminatu (substratu) po którego jednej stronie jest ekran (masa) a po drugiej stronie element promieniujący (łata). Do wykonania takiej anteny można wykorzystać wiele różnych substratów, których stałe dielektryczne zawierać mogą się w przedziale nawet 2, 2 < ɛ r < 12. Oczywiście, bardzo pożądane są te laminaty, o jak najmniejszym ɛ r a jak największej grubości zapewniające lepszą sprawność η oraz szerokość pasma częstotliwościowego[10]. Takie anteny, zwykle zasilane są poprzez bezpośrednie doprowadzenie sondy i sygnału elektrycznego do odpowiedniego punktu promiennika w celu jego pobudzenia. W projekcie zostanie zaprezentowany model anteny mikropaskowej o większym stopniu skomplikowania, którego schemat przedstawiony został na Rysunku

11 Rysunek 2.2. Budowa anteny mikropaskowej. Model anteny wykonany w środowisku CST. W takim przypadku do czynienia mamy z dwoma laminatami. Na górnym laminacie znajduje się promiennik i laminat ten jest przyklejony do pianki, mającej na celu jedynie podniesienie promiennika wyżej nad zasilanie. Do spodniej części pianki przyklejony jest drugi laminat na którego górnej części znajduje się ekran z wyciętymi szczelinami a na dolnej warstwie znajdują się ścieżki zasilające. Takie zmodyfikowanie struktury podstawowej anteny mikropaskowej pomaga uzyskać lepsze parametry wyjściowe. Służy to przede wszystkim poszerzeniu częstotliwościowego pasma pracy anteny. Antena, zasilana jest poprzez poprowadzenie ścieżek zasilających od spodniej strony laminatu, na którego górnej części znajduje się ekran z wyciętymi szczelinami. Część energii niesionej przez ścieżki, przedostaje się przez wycięte w ekranie szczeliny do promiennika w celu jego pobudzenia. Jak wcześniej zostało wspomniane, wszystkie sprzęty przeznaczone do umieszczenia na statkach kosmicznych, w tym cienkoprofilowe mikropaskowe anteny muszą spełniać szereg wymagań i różnych norm, w tym norm bezpieczeństwa i standardów związanych z materiałami, z których są wykonywane. Przeprowadzając symulacje na potrzeby projektu inżynierskiego, wszystkie te rzeczy należało wziąć pod uwagę i badania przeprowadzać już dla struktur zgodnych z zaleceniami. W Tabeli

12 wyszczególnione zostały dokładnie poszczególne warstwy badanych anten mikropaskowych. Znajdują się tam informacje o rodzaju materiału z jakiego dana warstwa została wykonana oraz grubość danej warstwy i stała dielektryczna ɛ r. W symulacjach, warstwa kleju była zastępowana warstwą powietrza, ponieważ na tym etapie nieznany jest klej jaki zostanie użyty do wykonania finalnej anteny zamieszczonej na satelicie, ani nie znana jest jego przenikalność. Do wykonania modeli testowych wykorzystany został klej GTA-BT, o nieznanej przenikalności. Co do grubości kleju, wartość niedokładna, wynika z trudności rozprowadzenia kleju na całej powierzchni pianki o dokładnie takiej samej grubości. Natomiast niedokładna wartość grubości pianki wynika z tego, że grubość pianki bardzo znacznie wpływa na dopasowanie impedancyjne anteny oraz na pasmo częstotliwości o czym mowa będzie dalej. Tabela 2.1. Warstwy anteny mikropaskowej. Lista od warstwy najwyższej do warstwy najniższej. Warstwa Materiał Grubość [mm] Przenikalność ɛ r Promiennik Miedź 0,024 Laminat górny Rogers RO4003 0,508 3,55 Klej (?) / (GTA-BT) 0,2 (?) Pianka Rohacell 10 1,05 Klej (?) / (GTA-BT) 0,2 (?) Ekran ze szczelinami Miedź 0,024 Laminat dolny Rogers RO4003 0,305 3,55 Ścieżki zasilające Miedź 0,024 Całkowity wymiar (szerokość x długość) anteny w przypadku symulacji wynosi 100mm x 100mm, w przypadku wykonanych modeli w celu uzyskania odpowiedniej fazy sygnałów wymiar wynosi 100, 00mm x 116, 96mm. 11

13 3. Parametry fundamentalne, kryteria W tym rozdziale przedstawione zostaną parametry fundamentalne anten, najważniejsze z punktu wiedzenia tego projektu. Przybliżone zostaną kryteria oceny jakości wykonanej anteny. Nie mniej jednak w swojej pracy skupiałem się głównie na częstotliwościowym paśmie pracy anteny w zależności od impedancji wejściowej. Pozostałe parametry były jedynie sprawdzane i oceniane w przypadku uzyskania pewnych przełomowych wyników jeśli chodzi o pasmo pracy Częstotliwość rezonansowa pracy Cienkoprofilowa antena mikropaskowa, w tym projekcie powinna pracować w paśmie S, którego przez ITU jest definiowane jako pasmo częstotliwości rozciągające się w granicach f < 2; 4 > GHz, czyli długości fali w przybliżeniu osiągają wartości λ < 0, 075; 0, 15 > m[9]. Co wzięło się z prostego przekształcenia: λ = c f (3.1) gdzie c 2, m/s - prędkość światła w próżni, f - częstotliwość, λ - długość fali. W projekcie przyjęte została częstotliwość pracy anteny w dolnej części pasma S, pomiędzy 2GHz a 2.4GHz i w tym też zakresie częstotliwości należało uzyskać jak najszersze pasmo. Częstotliwość rezonansowa pracy anteny zależy przede wszystkim od średnicy promiennika. Zmniejszając średnicę promiennik zwiększamy częstotliwość rezonansową, zwiększając średnicę promiennika - zmniejszamy częstotliwość rezonansową[5] [11] [1]. W projekcie przyjęta średnica promiennika wynosi d = 55, 93mm Impedancja wejściowa Z Rysunku 2.1 możemy wyznaczyć całkowitą wartość impedancji wejściowej anteny. Przyjmując, że część rzeczywista impedancji anteny składa się z rezystancji 12

14 obciążenia R L oraz rezystancji promieniowania R r otrzymujemy finalnie równania 3.2 oraz 3.3. R A = R L + R r (3.2) Z A = R A + jx A (3.3) W projekcie przyjęto, jak zwykle w praktyce, że impedancja wejściowa anteny powinna wynosić Z A = 50Ω. Impedancja wejściowa anteny dla modelu prostego zmienia się wraz ze zmianą odległości sondy pobudzającej promiennik od jego środka i maleje wraz z jej wzrostem.[8] 3.3. Charakterystyka promieniowania, kierunkowość, zysk Charakterystyka promieniowania anteny jest definiowana jako matematyczna lub graficzna reprezentacja jej własności związanych z promieniowaniem energii EM w przestrzeni.[8]. Własności te mogą być opisywane przy pomocy gęstości mocy promieniowanej, natężenia promieniowania, natężenia pól EM, kierunkowości lub polaryzacji. Charakterystyki te wyznacza się zwykle w polu dalekim, na które warunek opisany jest wzorem 3.4 r >> 2D2 λ (3.4) Gdzie: r - odległość od anteny [m], D - maksymalny, fizyczny wymiar apertury anteny [m], λ - długość fali [m]. Charakterystyka promieniowania może być przedstawiana w formie wykresów trójwymiarowych, dwuwymiarowych lub polarnych. Zwykle przedstawia poziom listka głównego promieniowania a także poziomy listków zwykle niepożądanych - bocznych oraz wstecznych. 13

15 Rysunek 3.1. Przykładowy wykres symulacyjny charakterystyki promieniowania anteny mikropaskowej jednego z modeli testowych w zależności od kąta elewacji θ dla kąta azymutu φ = 0 o. Promiennik zwrócony w górę osi Z. Z racji zastosowania tej anteny, maksymalny zysk powinien przekraczać 7dBi a także interesujące są poziomy mocy promieniowanej oraz zysk anteny dla kątów od 50 o do +50 o. Kierunkowość anteny określona jest wzorem 3.5 i wyraża stosunek gęstości promieniowania w danym kierunku do średniej gęstości promieniowania we wszystkich kierunkach. Gdzie średnia wartość gęstości energii wyraża się poprzez wzór 3.6 [5]. D = U U 0 = 4π U P rad (3.5) U 0 = P rad 4π (3.6) Gdzie: D - kierunkowość, U[W/sr] - gęstość promieniowania, U 0 [W/sr] - średnia gęstość promieniowania (gęstość promieniowania źródła izotropowego), P rad [W ] - 14

16 całkowita moc wypromieniowana. Maksymalną kierunkowość D 0 wyznaczymy gdy za U podstawimy U max, czyli maksymalną gęstość promieniowania. Związek pomiędzy kierunkowością a zyskiem energetycznym określony jest wzorem 3.7 D 0 = η G 0 (3.7) Zysk energetyczny możemy także powiązać z innymi parametrami anteny (aperturą oraz częstotliwością pracy) i otrzymamy wzór 3.8. ( ) 2 π D f G 0 = η (3.8) c Gdzie: G 0 - maksymalny zysk w stosunku do źródła izotropowego, η - sprawność energetyczna anteny, D[m] - maksymalny wymiar apertury anteny, f[hz] - częstotliwość pracy anteny, c[m/s] - prędkość światła. Natomiast sprawność energetyczną η można wyznaczyć z wzoru 3.9, korzystając z zastępczego obwodu Thevenina, jednak w praktyce jest to dość skomplikowane. η = R r R r + R L (3.9) 3.4. Polaryzacja Polaryzację fali określa figura geometryczna zakreślana w czasie przez koniec wektora natężenia pola elektrycznego na płaszczyźnie prostopadłej do kierunku rozchodzenia się fali[12]. W takim wypadku, można łatwo się domyślić, że istnieje kilka rodzajów polaryzacji - polaryzacja liniowa oraz eliptyczna. Szczególnym przypadkiem polaryzacji jest polaryzacja kołowa, która może być określana jako prawo- lub lewoskrętna. Wyznacznikiem polaryzacji jest stosunek osiowy AR, zdefiniowany jako stosunek wielkiej osi elipsy do małej osi elipsy - Rysunek 3.2 oraz Wzór 3.10[5]. AR = OA OB (3.10) Dla wygody można również zdefiniować stosunek osiowy w mierze decybelowej, wzór ( ) OA AR = 20log 10 OB (3.11) 15

17 Rysunek 3.2. Polaryzacja eliptyczna [5]. Do czynienia z polaryzacją liniową mamy, tylko gdy stosunek osiowy przyjmuje wartości AR = 0 lub AR =. Dzieje się tak, gdy w nadawanym sygnale istnieje tylko jedna składowa pola E i tylko jedna składowa pola H, co oznacza, ze antena pobudzana jest jednym sygnałem elektrycznym. Polaryzacja kołowa występuje gdy AR = 1 lub AR = 0dB. To znaczy, że antena zasilana jest dwoma przesuniętymi o 90 o względem siebie sygnałami o jednakowej amplitudzie. Polaryzacja staje zaczyna robić się eliptyczna, gdy tylko długości osi zaczynają mieć różne długości - różne amplitudy wektorów pola lub przesunięcie w fazie różne od 90 o. W tym projekcie, ważne jest aby zachować polaryzację kołową w zakresie kątowym od 50 o do +50 o, ponieważ odejście od polaryzacji powoduje straty związane z niedopasowaniem polaryzacyjnym przy odbiorze sygnału pochodzącego z satelity w stacji naziemnej. Nie jest oczywiście możliwe aby stworzyć idealną polaryzacje kołową a tym bardziej utrzymać ją w takim zakresie kątowym promieniowania, jednak zgodnie z zaleceniami na dla tych kątów stosunek osiowy nie powinien przekraczać AR 5dB czyli AR Na Rysunku 3.4 przedstawione zostały przykładowe polaryzacje dla różnych współczynników AR, wykreślone na potrzeby projektu w środowisku Matlab 2009b[3]. W każdym wypadku przedstawionym na rysunku fale były do siebie prostopadłe i przesunięte o 90 o, zmieniane były jedynie ich amplitudy. Są to wykresy jedynie poglądowe, w rzeczywistości wypadkowa polaryzacja (inna niż kołowa) może być na płaszczyźnie nachylona pod dowolnym kątem do osi OX, zależnym od przesunięcia fal i ich amplitud. 16

18 Rysunek 3.3. Przykładowy wykres symulacyjny przedstawiający stosunek osiowy AR anteny mikropaskowej jednego z modeli testowych. Rysunek 3.4. Figury zakreślane przez wypadkowy wektor natężenia pola elektrycznego na płaszczyźnie prostopadłej do kierunku propagacji fali dla różnych współczynników AR. 17

19 3.5. Izolacja pomiędzy portami zasilającymi W antenach mikropaskowych dwupolaryzacyjnych, bardzo istotnym parametrem jest izolacja portów zasilających. Dla anteny zasilanej dwoma źródłami byłby to odpowiednio S 12 oraz S 21 macierzy rozproszenia (więcej o macierzy rozproszenia w Rozdziale 4). Są to parametry o tyle ważne, gdyż informują o tym jaka część energii dostarczonej do anteny, przenika z jednego portu do drugiego, zamiast być wypromieniowana. Dla potrzeb wykorzystania projektowanej anteny na statku kosmicznym, starać się należy aby w paśmie pracy anteny parametry S 12 oraz S 21 osiągały wartości mniejsze niż 20dB co oznaczałoby, że mniej niż 1% energii dostarczonej przenika z jednego portu na drugi. Rysunek 3.5. Przykładowy wykres izolacji portów, parametry S 12 oraz S 21 anteny mikropaskowej jednego z modeli testowych. 18

20 4. Szerokość pasma pracy Szerokość pasma pracy anteny określana jest jako zakres częstotliwości, dla których jedna lub więcej charakterystyk anteny (taka jak impedancja wejściowa, charakterystyka promieniowania, szerokość wiązki, polaryzacja, poziom listków bocznych, zysk, kierunkowość czy sprawność energetyczna) przyjmują akceptowalne (założone) wartości [5]. Każda z charakterystyk w funkcji częstotliwości zachowuje się inaczej, dlatego też nie można znaleźć uniwersalnego rozwiązania dla wszystkich problemów i każdy przypadek należy studiować oddzielnie pod kątem optymalnych wyników. W przypadku cienkoprofilowych anten mikropaskowych do użycia na statkach kosmicznych, założone jest kryterium impedancyjne i szerokość pasma jest obliczana względem charakterystyki strat odbicia (Return Loss RL). Parametr strat odbicia jest związany bezpośrednio ze współczynnikiem fali stojącej (WFS) oraz współczynnikiem odbicia Γ zależnościami [7]. W F S = E max E min = E i + E r E i E r (4.1) Γ = Z A Z 0 Z A + Z 0 (4.2) Γ = W F S 1 W F S + 1 (4.3) ( ) Pi RL[dB] = S 11 [db] = 10log 10 P r Ostatecznie otrzymujemy: ( ) Er = 20log 10 E i ( ) W F S 1 = 20log 10 W F S + 1 (4.4) S 11 [db] = 20log 10 ( Γ ) (4.5) Gdzie: E max [V ] - wartość maksymalna napięcia fali stojącej, E min [V ] - wartość minimalna napięcia fali stojącej, E i [V ] - wartość napięcia fali padającej, E r [V ] - war- 19

21 tość napięcia fali odbitej, Z A [Ω] - impedancja anteny, Z 0 [Ω] - impedancja odniesienia (linii transmisyjnej), P i [W ] - moc padająca, P r [W ] - moc odbita. Podobnie jak izolacja pomiędzy portami zasilającymi antenę (parametry S 12 oraz S 21 ), straty odbicia również zawierają się w macierzy rozproszenia. Dla anteny zasilanej dwoma portami, oczywiście będą to parametry S 11 oraz S 22. W ogólnym wypadku można napisać, że macierz rozproszenia S i,j opisuje odpowiedź j-tego portu na sygnał z portu i-tego. Aby rozważyć antenę zasilaną dwoma portami wystarczy opisać czwórnik przedstawiony na Rysunku 4.1. Rysunek 4.1. Uogólniony schemat czwórnika.[4] Zakładając, że a1 oraz a2 symbolizują sygnały wejściowe, natomiast b1 oraz b2 sygnały wyjściowe, możemy zapisać Równania 4.6 i 4.7 [13]. b1 b2 = S 11 S 12 S 21 S 22 a1 a2 b1 = S 11 a1 + S 12 a2 b2 = S 21 a1 + S 22 a2 (4.6) (4.7) Następnie, zadając jeden sygnał wejściowy i mierząc jedną odpowiedź, a zakładając drugi sygnał wejściowy równy 0, można w bardzo prosty sposób obliczyć elementy macierzy rozproszenia. S 11 = b1 (4.8) a1 a2=0 S 12 = b1 (4.9) a2 a1=0 S 21 = b2 (4.10) a1 a2=0 S 22 = b2 (4.11) a2 a1=0 20

22 Kryterium strat odbicia dla projektu zostało wyznaczone na RL 20dB. Można oczywiście napisać również: S 11 = S 12 = S 21 S 22 20dB. Co oznacza oczywiście, że z energii padającej odbity zostanie maksymalnie 1% a pozostała część zostanie wypromieniowana. W związku z tym, wszelkie badania szerokości pasma w tym projekcie wykonywane były na poziomie RL = 20dB. W podstawowym modelu anteny mikropaskowej, składającej się jedynie z 3 warstw: ekranu, laminatu oraz promiennika, zasilanej bezpośrednio przyłączonymi sondami - w odpowiednich punktach promiennika, pasmo częstotliwościowe BW jest mniejsze niż 5% dla wartości W F S = 2, 0.[14]. Z zależności 4.4 możemy w prosty sposób ustalić straty odbicia w mierze decybelowej RL 9, 5dB. Na Rysunku 4.2 przedstawiona została symulacja komputerowa takiej anteny, oraz zaznaczone zostały: częstotliwość środkowa oraz szerokość pasma na poziomach RL = 9, 5dB i Rl = 20dB. Podstawiając wartości do wzoru 4.12 otrzymujemy: BW 9,5dB = 0, 69% oraz BW 20dB = 0, 18%. Jak widać, dla modelu podstawowego krzywe S 11 oraz S 22 są dokładnie takie same, nie obserwujemy żadnych przesunięć ani niedokładności, dzieje się tak ponieważ sondy zasilające zostały umieszczone dokładnie w takiej samej odległości od środka promiennika, jedynie przesunięte względem siebie o 90 o w celu uzyskania polaryzacji kołowej. W takim modelu widać, że na dla częstotliwości środkowej uzyskujemy bardzo dobre dopasowanie impedancyjne, jednak częstotliwościowe pasmo pracy jest bardzo wąskie. BW [%] = f f 0 (4.12) Gdzie: BW [%] - szerokość pasma, f - szerokość pasma częstotliwościowego w [Hz], f 0 - częstotliwość środkowa. 21

23 Rysunek 4.2. Straty odbicia, szerokość pasma, podstawowego modelu anteny mikropaskowej. Według różnych źródeł, poszerzenie pasma można uzyskać poprzez zastosowanie laminatu o mniejszej przenikalności ɛ r co niestety w tym wypadku nie jest możliwe, bo należy pamiętać o restrykcjach dotyczących wykorzystania materiałów w przestrzeni kosmicznej. Poszerzenie pasma można uzyskać zwiększając wysokość substratu, to jednocześnie teoretycznie poskutkuje nieznacznym przesunięciem częstotliwości środkowej w dół a także zwiększeniem reaktancji X A anteny.[1] W kolejnych rozdziałach zaprezentowane zostaną wyniki analiz symulacyjnych różnych innych pomysłów, wcześniej nie publikowanych, ingerencji w strukturę anteny mikropaskowej w celu znalezienia innej metody na poszerzenie częstotliwościowego pasma pracy. 22

24 5. Analizy symulacyjne Symulacje komputerowe cienkoprofilowej anteny pracującej w paśmie S odbywały się w programie CST Microwave Studio[2]. Symulacje przeprowadzane były w różnych zakresach częstotliwości z kilku powodów. Głównie dlatego, że program CST przyjmował różną dokładność obliczeniową dla różnych przypadków w różnych zakresach częstotliwości i dla każdego modelu z osobna należało wybrać optymalne rozwiązanie. Drugim z powodów, który kierował poszerzanie pasma częstotliwości dla którego wykonywane były symulacje, była chęć sprawdzenia pasma w poszukiwaniu dodatkowych rezonansów. Podobnych obliczeń odbyło się bardzo dużo, jednak nie sposób jest zamieścić wszystkich wyników w projekcie inżynierskim, dlatego przedstawione zostaną tylko kluczowe wyniki. Pasmo częstotliwościowe mierzone było w [Hz]. Wszystkie wyniki zostały zestawione razem ze sobą na końcu rozdziału w Tabeli 5.1 i 5.2. Każdy model podczas symulacji miał wymiary (100x100)mm, promiennik umieszczony był centralnie - na środku i jego średnica wynosiła d = 55.93mm, natomiast linie zasilające dopasowane były na 50Ω - ich szerokość wynosiła 1.13mm Modele jednopolaryzacyjne Przed rozpoczęciem prac nad modelem anteny dwupolaryzacyjnej, należało dokładnie zaznajomić się z modelami jednopolaryzacyjnymi, które są zdecydowanie prostsze. Również, według metodyki pracy, każdy pomysł był wstępnie testowany na modelu jednopolaryzacyjnym, a dopiero w momencie uzyskania dobrych wyników przenoszony na model dwupolaryzacyjny. Miało to na celu skrócenie czasu trwania modelowania i obliczeń poprzez wstępne odrzucenie niektórych pomysłów Prostokątna szczelina zasilająca - model odniesienia Najbardziej podstawowy model anteny mikropaskowej wykorzystywany w symulacjach przy projekcie. Jest to model końcowy, do którego odnosi się reszta pomiarów i symulacji. BW = 275, 8MHz 23

25 Rysunek 5.1. Struktura ekranu modelu odniesienia prostokątnej szczeliny zasilającej. Rysunek 5.2. Straty odbicia, szerokość pasma, modelu odniesienia prostokątnej szczeliny zasilającej. 24

26 Zmiana szerokości szczeliny zasilającej Znalezienie odpowiedniej szerokości szczeliny zasilającej, czy też nie tyle szerokości co pola powierzchni oraz stosunku długość/szerokość szczeliny jest kluczowym elementem jeżeli chodzi o dopasowanie impedancyjne a tym samym szerokość pasma. Wykres 5.3 obrazuje to w bardzo dobry sposób. Zmiana szerokości szczeliny w zakresie 4mm jak pokazuje wykres, może bardzo obniżyć dopasowanie i całkowicie wyzerować szerokość pasma według założonych kryteriów. Dla zwężenia szczeliny o 2mm z obu stron - zaobserwować możemy ciekawy efekt ujawnienia się 2 rezonansów, jednak są one zbyt słabo dopasowane, żeby mogły być interesujące z punktu widzenia szerokości pasma pracy anteny. Symulacja ta miała jedynie ilustrować jak ważne są wymiary szczeliny. Rysunek 5.3. Straty odbicia, szerokość pasma przy zmianie szerokości szczeliny zasilającej Szczelina zasilająca typu C Zmiana kształtu szczeliny zasilającej, jak widać, również dość znacząco wpływa na szerokość częstotliwościowego pasma pracy anteny. BW = 167, 1MHz 25

27 Rysunek 5.4. Struktura ekranu modelu z pojedynczą szczeliną typu C. Rysunek 5.5. Straty odbicia, szerokość pasma modelu z pojedynczą szczeliną typu C. 26

28 Dodatkowe wypustki w szczelinie zasilającej Dodanie do szczeliny typu C dodatkowych wypustek sposób jak na Rysunku 5.6, których każdy z boków równy jest 1mm a oddzielone są w przypadku 1 o 5mm spowodowało jedynie pogorszenie pasma częstotliwościowego. W przypadku 2, gdy 4 z wypustek zostały przesunięte o 3mm, jak widać na rysunku 5.8, szerokość pasma wzrosła względem przypadku 1 jednak, pozostała mniejsza niż szerokość pasma dla zwykłej szczeliny typu C. BW 1 = 123, 4MHz BW 2 = 148, 9MHz Przypadek 1 Rysunek 5.6. Struktura ekranu modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek 1. 27

29 Rysunek 5.7. Straty odbicia, szerokość pasma modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek 1. Przypadek 2 Rysunek 5.8. Struktura ekranu modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek 2. 28

30 Rysunek 5.9. Straty odbicia, szerokość pasma modelu z pojedynczą szczeliną typu C - dodatkowe wypustki, przypadek Modele dwupolaryzacyjne Pomimo, że najlepsze wyniki, jeżeli chodzi o szerokość pasma anteny jedopolaryzacyjnej uzyskiwane były dla szczeliny prostokątnej, do dalszych rozważań, przyjęto szczelinę typu C. Głównym powodem, takiego działania była możliwość lepszego ułożenia 2 szczelin typu C pod promiennikiem. Szczeliny prostokątne, mimo że ich pole powierzchni było takie samo, to ustawienie 2 takich szczelin ortogonalnie względem siebie pod promiennikiem byłoby bardzo kłopotliwe. Drugim z powodów skorzystania ze szczelin typu C, było uzyskiwanie lepszych wyników jeżeli chodzi o polaryzację kołową, dlatego też przedstawione w projekcie zostały jedynie anteny dwupolaryzacyjne ze szczelinami typu C. W antenach dwupolaryzacyjnych, mogą występować różnice w szerokości częstotliwościowego pasma pracy anteny, z punktu wiedzenia 2 szczelin zasilających. Różnice te wynikają przede wszystkim ze sprzężeń pomiędzy szczelinami (ich wpływ na siebie i charakterystyki) oraz wzajemne obciążanie się portów. Z tego powodu analiza układów dwupolaryzacyjnych jest dużo trudniejsza od analizy układów jednopolaryzacyjnych. 29

31 Szczeliny typu C - model odniesienia Najbardziej podstawowy model dwupolaryzacyjnej anteny z 2 szczelinami zasilającymi typu C. Model odniesienia dla różnych pomysłów i symulacji. BW S11 = 157, 8MHz, BW S22 = 180, 3MHz Rysunek Widok z góry na model anteny - identyczny dla wszystkich. 30

32 Rysunek Struktura ekranu modelu odniesienia z 2 szczelinami typu C. Rysunek Widok z dołu na model dwuszczelinowy model odniesienia z zaznaczoną strukturą ekranu. 31

33 Rysunek Straty odbicia, szerokość pasma modelu odniesienia z 2 szczelinami typu C Zmiana grubości pianki Zmiana wysokości zawieszenia promiennika nad ekranem jest równie istotna jak odpowiednie dobranie rozmiaru szczeliny. Na wykresach 5.14 i 5.15 pokazany został wpływ zmiany wysokości pianki o 2mm (od wysokości 9mm do wysokości 11mm). Nie zostało zaznaczone ani zmierzone pasmo częstotliwościowe, wyniki mają jedynie pokazywać istotę tego parametru. Struktura anteny - ułożenie szczelin pod promiennikiem jest identyczne jak w modelu odniesienia. 32

34 Rysunek Parametr S 11 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki. Rysunek Parametr S 22 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki. 33

35 Zmiana długości stroika Na Rysunku 5.12 kolorem zielonym zaznaczone zostały tzw. stroiki na liniach zasilających. Długość stroika jest można zaryzykować stwierdzenie, najważniejszym parametrem jeśli chodzi o dopasowanie impedancyjne anteny. Jak pokazuje wykres 5.16 nawet najmniejsze zamiany, rzędu dziesiątych części milimetra może znacznie zmienić szerokość częstotliwościowego pasma pracy lub nawet całkowicie zepsuć dopasowanie. Z wykresów 5.16 i 5.17 można łatwo wnioskować, że zmiana długości stroika przy jednej ze szczelin w ogóle nie wpływa na drugą szczelinę i inny parametr S. Symulacje jak w przypadku zmiany grubości pianki - demonstrujące istotę parametru oraz wpływ zmiany długości stroika na pasmo i dopasowanie. Rysunek Parametr S 11 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki. 34

36 Rysunek Parametr S 22 w funkcji częstotliwości dla zmiennej grubości pianki Zmiana wzajemnej odległości szczelin Wykres 5.18 obrazuje jak zmieniła się szerokość pasma pracy anteny po znacznym zbliżeniu do siebie szczelin. Pasmo przy parametrze S 11 znacznie się poszerzyło, natomiast pasmo przy parametrze S 22 uległo zwężeniu. Dodatkowo straty odbicia w paśmie pracy anteny podniosły się bardzo znacznie do poziomu 20dB i oczekiwać można, że po wykonaniu fizycznym tego modelu straty te mogłyby wzrosnąć jeszcze bardziej. BW S11 = 213, 4MHz, BW S22 = 105, 1MHz 35

37 Rysunek Straty odbicia, szerokość pasma po zbliżeniu szczelin Dodanie przysłony na jedną ze szczelin Innym pomysłem na poszerzenie częstotliwościowego pasma pracy anteny mikropaskowej było dodanie przysłony w obrębie szczeliny. Jak widać z wykresu 5.20 szerokość pasma nie zmieniła się znacząco w stosunku do modelu odniesienia, jednak dopasowanie impedancyjne poprawiło się bardzo znacząca. Po obliczeniu charakterystyki polaryzacji anteny z przysłoniętą jedną szczeliną, okazywało się że jest dużo gorsza niż w przypadku odniesienia dlatego też nie przeprowadzano dla tego pomysłu zbyt wielu obliczeń. BW S11 = 160, 2MHz, BW S22 = 153, 1MHz 36

38 Rysunek Struktura ekranu z umieszczoną w jednej ze szczelin przysłoną. Rysunek Straty odbicia, szerokość pasma dla modelu z przysłoną. 37

39 Dodatkowe paski otaczające promiennik Kolejny pomysł na poszerzenie częstotliwościowego pasma pracy anteny mikropaskowej opierał się na dodaniu dodatkowych pasków otaczających promiennik, jednak nie stykających się z nim. Znalezienie optymalnego ułożenia pasków wymagało dużo obliczeń. Próby zaczęły się od pojedynczego pierścienia i zmieniana była jego średnica zewnętrzna oraz odległość od promiennika. Następnie pierścień był dzielony na 2, 3 i 4 części, a te już nie połączone z sobą elementy obracane były w zakresie kątów od 0 o do 180 o. Maksimum a jednocześnie optymalny wynik otrzymany został dla 4 pasków umieszczonych na około promiennika i przesuniętych względem osi o 24, 8 o. BW S11 = 145, 5MHz, BW S22 = 159, 3MHz Rysunek Widok z góry na model anteny z dodatkowymi paskami otaczającymi promiennik. 38

40 Rysunek Straty odbicia, szerokość pasma dla modelu z dodatkowymi paskami otaczającymi promiennik Zestawienie wyników Tabela 5.1. Zestawienie wyników symulacji mikropaskowej anteny jednopolaryzacyjnej. Model BW [M Hz] Szczelina prostokątna - model odniesienia 275,8 Szczelina typu C 167,1 Szczelina typu C - dodatkowe wypustki (1) 123,4 Szczelina typu C - dodatkowe wypustki (1) 148,9 Tabela 5.2. Zestawienie wyników symulacji mikropaskowej anteny dwupolaryzacyjnej. Model BW S11 [MHz] BW S22 [MHz] Szczeliny typu C - model odniesienia 157,8 180,3 Zbliżone szczeliny typu C 213,4 105,1 Dodana przysłona 160,2 153,1 Paski otaczające promiennik 145,5 159,3 39

41 6. Wykonanie modelu anteny Ostatnim krokiem pracy po wykonaniu wielu symulacji i obliczeń było wykonanie testowego modelu dwupolaryzacyjnej anteny mikropaskowej. Sam proces wykonywania anteny odbywał się w laboratorium techniki mikrofalowej na Politechnice Wrocławskiej, na wydziale Elektroniki w instytucie I-28. Wykonanie anteny o ile może wydawać się łatwe, w rzeczywistości jest czasochłonne i wymaga ogromnego skupienia i dokładności, ponieważ w tych modelach każdy milimetr może mieć bardzo duży wpływ na końcowe wyniki i może wszystko zepsuć. Wiązało się to z kilkukrotnym powtarzaniem całego procesu - w celu porównania ze sobą różnych wyników dla tego samego modelu i ewentualnego wybrania najlepszych. Do wykonania modeli testowych wykorzystane były materiały określone jako dopuszczone do wykorzystania na statkach kosmicznych i przeznaczone do pracy w przestrzeni kosmicznej (dokładne zestawienie w Tabeli 2.1). Rysunek 6.1. Wykonane modele testowe anteny mikropaskowej. 40

42 Finalnie zadecydowano o wykonaniu i pomierzeniu 2 modeli: szczeliny typu C - model odniesienia, szczeliny typu C z paskami otaczającymi promiennik. Pomiary dokonywane były analizatorem sieci Vector Network Analyzer Rohde & Schwarz ZVA50, następnie zapisane zostały w formie pliku tekstowego i przygotowane w środowisku Matlab[3] do zamieszczenia w projekcie Wyniku pomiarów Szczeliny typu C - model odniesienia BW S11 = 245, 0MHz, BW S22 = 240, 0MHz Rysunek 6.2. Wyniki pomiaru anteny mikropaskowej - szczeliny typu C - model odniesienia. 41

43 Szczeliny typu C z paskami otaczającymi promiennik BW S11 = 233, 0MHz, BW S22 = 122, 0MHz Rysunek 6.3. Wyniki pomiaru anteny mikropaskowej - szczeliny typu C z paskami otaczającymi promiennik Zestawienie wyników pomiarów z wynikami symulacji Tabela 6.1. Zestawienie wyników pomiarów z wynikami symulacji. Model odniesienia Paski otaczające promiennik Model BW S11 [MHz] BW 22 [MHz] BW S11 [MHz] BW S22 [MHz] Symulacja 157,8 180,3 145,5 159,3 Pomiar 245,0 240,0 233,0 122,0 42

44 7. Podsumowanie Projektowanie anten mikropaskowych jest samo w sobie dużym wyzwaniem. Jeżeli dojdą do tego wymagania jakie musi spełniać antena przeznaczona do użytku na statkach kosmicznych, poziom skomplikowania gwałtownie wzrasta jeszcze bardziej. Pomimo, że praca dotyczy tylko szerokości częstotliwościowego pasma pracy anteny mikropaskowej, należało pamiętać o innych kryteriach, które antena musi spełniać, takich jak izolacja pomiędzy portami zasilającymi, polaryzacja oraz zysk. Izolacja pomiędzy portami musiała spełniać warunek S 12 = S 21 20dB, polaryzacja - AR 5dB natomiast zysk anteny powinien w całym paśmie jej działania być większy niż 7dBi. Głównym celem tego projektu było znalezienie metody lub metod poszerzania pasma pracy cenkoprofilowych anten mikropaskowych pasm S przeznaczonych właśnie do użytku na statkach kosmicznych, a konkretnie na 2 satelitach - orbiterze okołoziemskim i księżycowym. Poszerzanie pasma częstotliwościowego w antenach mikropaskowych nie jest jeszcze dziedziną znaną w pełni i nie ma wielu publikacji na ten temat, a te które można znaleźć w magazynach czy Internecie oferują zbyt mało efektywne sposoby dlatego też projekt polegał na próbie znalezienia nowych rozwiązań. Niestety pomimo przeprowadzenia wielu badań i symulacji cel ten nie został osiągnięty, a przynajmniej nie zupełnie. Nie udało się znaleźć nowej, innowacyjnej metody poszerzania pasma pracy, jednak jasnym stało się jak bardzo istotne jest dokładne dostrojenie każdego z elementów anteny i jak duże znaczenie mają dziesiąte części milimetra. Biorąc pod uwagę wyniki wszystkich przeprowadzonych symulacji, od razu widać, że najszersze pasmo udało się uzyskać dla pojedynczej, prostokątnej szczeliny. Jednak z kilku powodów (lepsza polaryzacja, większa możliwość zmiany rozmieszczenia szczelin pod promiennikiem), zasilanie szczeliną typu C okazało się mimo wszystko korzystniejsze, dlatego dalsze prace prowadzone zostały jedynie przy zasilaniu właśnie szczelinami tego typu. W modelach dwupolaryzacyjnych, zbliżenie mocne szczelin poskutkowało poszerzeniem pasma ale niestety tylko dla jednej polaryzacji. Dodanie przysłony poprawiło dopasowanie szczeliny z przysłoną, ale niestety obniżyło pasmo drugiej szczeliny, a dodanie pasków otaczających promiennik jedy- 43

45 nie pogorszyło częstotliwościowe pasmo pracy w obu wypadkach, jednak paski te poprawiają częściowo polaryzację kołową dla wymaganego zakresu kątowego. Zestawiając ze sobą wyniki symulacji i wyniki pomiarów tych samych modeli anten mikropaskowycyh otrzymujemy bardzo interesujące porównanie. W przypadku prostego, modelu odniesienia z 2 szczelinami typu C widać, że częstotliwościowe pasmo pracy jest znacznie szersze w wypadku dokonanego pomiaru niż symulacji. Jest to dużym zaskoczeniem, zważając na warunki w jakich wykonywane były modele, w których dokładność wykonania nie mogła być większa niż 1mm. Zwykle oczekuje się, modele rzeczywiste będą sprawowały się gorzej niż modele symulacyjne, których charakterystyki obliczane są bez różnego rodzaju strat. Jedyne możliwe powody osiągnięcia takich wyników jakie przychodzą do głowy, to właściwości kleju oraz niedokładność wykonania, którą przez przypadek udało się antenę lepiej dostroić. Symulacje w środowisku CST Microvave Studio, przeprowadzane były w warunkach, gdzie warstwa kleju miała grubość dokładnie 0, 2mm a przenikalność ɛ r = 1 czyli przenikalność powietrza (z powodu nieznajomości rzeczywistych parametrów kleju). Być może, wysoka, rzeczywista przenikalność kleju spowodowała widoczne na wykresie obniżenie się dopasowania na konkretnej częstotliwości, a poszerzenie się pasma pracy. W przypadku modelu z paskami otaczającymi promiennik, wzrosła szerokość częstotliwościowego pasma pracy tylko w wypadku jednej ze szczelin zasilających, natomiast spadła w wypadku drugiej. Gdy porównamy ze sobą oba wykresy pomiarowe, można odnieść wrażenie, że na wykresie 6.2 dla parametru S 11 tworzą się 2 rezonanse, gdzie na wykresie 6.3 widać dokładnie tylko 1 rezonans, tak jakby ten drugi zanikł. Prawdopodobnie było to winą niedokładnego wykonania i to właśnie było powodem uzyskania węższego częstotliwościowego pasma pracy dla drugiej ze szczelin zasilających. Mimo wszystko, z kilku powodów można projekt uznać za zakończony pewnym sukcesem. Po pierwsze, pomógł w nabraniu technicznych umiejętności wytwarzania anten a także dzięki projektowi udało się nabyć wiele wiedzy teoretycznej z zakresu parametrów fundamentalnych anten a także problematyki projektowania urządzeń przeznaczonych do użycia na statkach kosmicznych. Drugim powodem jest sprawdzenie wielu różnych pomysłów i ich wykluczenie - co jest bardzo cenną informacją gdyż określa kierunki, w których raczej nie znajdzie się żadnej metody na poszerzenie pasma pracy. Finalnie, patrząc na to co mówią publikacje na temat podstawowego modelu anteny mikropaskowej - szerokość pasma na poziomie 9, 5dB jest mniejsza niż 5%, co na poziomie 20, 0dB wynosi mniej niż 1% - jak widać w przeprowadzonej 44

46 symulacji. W projekcie udało się uzyskać szerokość pasma na poziomie 20dB nawet powyżej 11% - dla wykonanego fizycznie modelu testowego - modelu odniesienia - a to istotne poszerzenie. 45

47 Bibliografia [1] [2] [3] [4] [5] Constantine A. Balanis. Antenna Theory Analysis and Design. Wiley-Interscience, wydanie trzecie, [6] Zhong Chen, Vince Rodriquez. Emc antenna fundamentals. Conformity, strony 42 50, Grudzień [7] Naval Air Systems Command. Electronic Warfare and Radar Systems Enginieering Handbook. Naval Air Warfare Center, [8] dr inż. Piotr Słobodzian. Anteny. Wykład, [9] ITU-R. Nomenclature of the frequency and wavelength bands used in telecommunication RECOMMENDATION ITU-R V [10] J. R. James, P. S. Hall (Eds.). Handbook of Microstrip Antennas, wolumen I i II. Peter Peregrinus, [11] B. J. Kwaha, O. N. Inyang, P. Amalu. The circular microstrip antenna - design and implementation. International Journal of Reaserch and Review in Applied Science, July [12] Jarosław Szóstka. Fale i Anteny. Wydawnictwo Komunikacji i Łączności Warszawa, [13] Włodzimierz Wolski. Teoretyczne podstaway techniki analogowej. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, [14] Wen Xun Zhang. Frequency-band broadening of microstrip patch antennas. Raport instytutowy, State Key Laboratory of Millimeter Waves, Southeast University, China. 46

Polaryzacja anteny. Polaryzacja pionowa V - linie sił pola. pionowe czyli prostopadłe do powierzchni ziemi.

Polaryzacja anteny. Polaryzacja pionowa V - linie sił pola. pionowe czyli prostopadłe do powierzchni ziemi. Parametry anten Polaryzacja anteny W polu dalekim jest przyjęte, że fala ma charakter fali płaskiej. Podstawową właściwością tego rodzaju fali jest to, że wektory natężenia pola elektrycznego i magnetycznego

Bardziej szczegółowo

Anteny i Propagacja Fal

Anteny i Propagacja Fal Anteny i Propagacja Fal Seminarium Dyplomowe 26.11.2012 Bartosz Nizioł Grzegorz Kapusta 1. Charakterystyka promieniowania anteny określa: P: unormowany do wartości maksymalnej przestrzenny rozkład natężenia

Bardziej szczegółowo

ANTENY I PROPAGACJA FAL RADIOWYCH

ANTENY I PROPAGACJA FAL RADIOWYCH ANTENY I PROPAGACJA FAL RADIOWYCH 1. Charakterystyka promieniowania anteny określa: unormowany do wartości maksymalnej przestrzenny rozkład natężenia pola, Odpowiedź prawidłowa ch-ka promieniowania jest

Bardziej szczegółowo

Notatka nr 9. Uzupełnienia: ANTENY PŁASKIE UHF

Notatka nr 9. Uzupełnienia: ANTENY PŁASKIE UHF Notatka nr 9 Uzupełnienia: 4.01.2013 ANTENY PŁASKIE UHF 1. WSTĘP Kierunkowe anteny na pasmo UHF ( MHz) budowane są obecnie zwykle w układzie Yaga. Istotną ich wadą w niektórych aplikacjach, jest znaczny

Bardziej szczegółowo

Parametry elektryczne anteny GigaSektor PRO BOX 17/90 HV w odniesieniu do innych rozwiązań dostępnych obecnie na rynku.

Parametry elektryczne anteny GigaSektor PRO BOX 17/90 HV w odniesieniu do innych rozwiązań dostępnych obecnie na rynku. Parametry elektryczne anteny GigaSektor PRO BOX 17/9 HV w odniesieniu do innych Korzystając ze wsparcia programu de minimis, na podstawie umowy zawartej z Politechniką Gdańską, wykonano w komorze bezechowej

Bardziej szczegółowo

Wykonawcy: Data Wydział Elektryczny Studia dzienne Nr grupy:

Wykonawcy: Data Wydział Elektryczny Studia dzienne Nr grupy: POLITECHNIKA POZNAŃSKA INSTYTUT ELEKTROTECHNIKI I ELEKTRONIKI PRZEMYSŁOWEJ Zakład Elektrotechniki Teoretycznej i Stosowanej Laboratorium Podstaw Telekomunikacji Ćwiczenie nr 3 Temat: Pomiar charakterystyki

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

POLITECHNIKA POZNAŃSKA POLITECHNIKA POZNAŃSKA INSTYTUT ELEKTROTECHNIKI I ELEKTRONIKI PRZEMYSŁOWEJ Zakład Elektrotechniki Teoretycznej i Stosowanej Laboratorium Podstaw Telekomunikacji Ćwiczenie nr 6 Temat: Sprzęgacz kierunkowy.

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM POMIARY W AKUSTYCE. ĆWICZENIE NR 4 Pomiar współczynników pochłaniania i odbicia dźwięku oraz impedancji akustycznej metodą fali stojącej

LABORATORIUM POMIARY W AKUSTYCE. ĆWICZENIE NR 4 Pomiar współczynników pochłaniania i odbicia dźwięku oraz impedancji akustycznej metodą fali stojącej LABORATORIUM POMIARY W AKUSTYCE ĆWICZENIE NR 4 Pomiar współczynników pochłaniania i odbicia dźwięku oraz impedancji akustycznej metodą fali stojącej 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie metody

Bardziej szczegółowo

Promieniowanie stacji bazowych telefonii komórkowej na tle pola elektromagnetycznego wytwarzanego przez duże ośrodki radiowo-telewizyjne

Promieniowanie stacji bazowych telefonii komórkowej na tle pola elektromagnetycznego wytwarzanego przez duże ośrodki radiowo-telewizyjne Promieniowanie stacji bazowych telefonii komórkowej na tle pola elektromagnetycznego wytwarzanego przez duże ośrodki radiowo-telewizyjne Fryderyk Lewicki Telekomunikacja Polska, Departament Centrum Badawczo-Rozwojowe,

Bardziej szczegółowo

POMIARY TŁUMIENIA I ABSORBCJI FAL ELEKTROMAGNETYCZNYCH

POMIARY TŁUMIENIA I ABSORBCJI FAL ELEKTROMAGNETYCZNYCH LŁ ELEKTRONIKI WAT POMIARY TŁUMIENIA I ABSORBCJI FAL ELEKTROMAGNETYCZNYCH dr inż. Leszek Nowosielski Wojskowa Akademia Techniczna Wydział Elektroniki Laboratorium Kompatybilności Elektromagnetycznej LŁ

Bardziej szczegółowo

Tranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6

Tranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6 Tranzystor bipolarny LABORATORIUM 5 i 6 Marcin Polkowski (251328) 10 maja 2007 r. Spis treści I Laboratorium 5 2 1 Wprowadzenie 2 2 Pomiary rodziny charakterystyk 3 II Laboratorium 6 7 3 Wprowadzenie 7

Bardziej szczegółowo

Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej

Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej Laboratorium techniki laserowej Ćwiczenie 2. Badanie profilu wiązki laserowej 1. Katedra Optoelektroniki i Systemów Elektronicznych, WETI, Politechnika Gdaoska Gdańsk 2006 1. Wstęp Pomiar profilu wiązki

Bardziej szczegółowo

1 Płaska fala elektromagnetyczna

1 Płaska fala elektromagnetyczna 1 Płaska fala elektromagnetyczna 1.1 Fala w wolnej przestrzeni Rozwiązanie równań Maxwella dla zespolonych amplitud pól przemiennych sinusoidalnie, reprezentujące płaską falę elektromagnetyczną w wolnej

Bardziej szczegółowo

- Strumień mocy, który wpływa do obszaru ograniczonego powierzchnią A ( z minusem wpływa z plusem wypływa)

- Strumień mocy, który wpływa do obszaru ograniczonego powierzchnią A ( z minusem wpływa z plusem wypływa) 37. Straty na histerezę. Sens fizyczny. Energia dostarczona do cewki ferromagnetykiem jest znacznie większa od energii otrzymanej. Energia ta jest tworzona w ferromagnetyku opisanym pętlą histerezy, stąd

Bardziej szczegółowo

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 004/005 Zawody II stopnia Zadanie doświadczalne Masz do dyspozycji: cienki drut z niemagnetycznego metalu, silny magnes stały, ciężarek o masie m=(100,0±0,5) g, statyw, pręty stalowe,

Bardziej szczegółowo

Rozważania rozpoczniemy od fal elektromagnetycznych w próżni. Dla próżni równania Maxwella w tzw. postaci różniczkowej są następujące:

Rozważania rozpoczniemy od fal elektromagnetycznych w próżni. Dla próżni równania Maxwella w tzw. postaci różniczkowej są następujące: Rozważania rozpoczniemy od fal elektromagnetycznych w próżni Dla próżni równania Maxwella w tzw postaci różniczkowej są następujące:, gdzie E oznacza pole elektryczne, B indukcję pola magnetycznego a i

Bardziej szczegółowo

Systemy i Sieci Radiowe

Systemy i Sieci Radiowe Systemy i Sieci Radiowe Wykład 4 Media transmisyjne część Program wykładu Widmo sygnałów w. cz. Modele i tryby propagacji Anteny Charakterystyka kanału radiowego zjawiska propagacyjne 1 Transmisja radiowa

Bardziej szczegółowo

Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7

Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7 Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi zastosowaniami wzmacniacza operacyjnego, poznanie jego charakterystyki przejściowej

Bardziej szczegółowo

Laboratorum 2 Badanie filtru dolnoprzepustowego P O P R A W A

Laboratorum 2 Badanie filtru dolnoprzepustowego P O P R A W A Laboratorum 2 Badanie filtru dolnoprzepustowego P O P R A W A Marcin Polkowski (251328) 15 marca 2007 r. Spis treści 1 Cel ćwiczenia 2 2 Techniczny i matematyczny aspekt ćwiczenia 2 3 Pomiary - układ RC

Bardziej szczegółowo

Filtry aktywne filtr środkowoprzepustowy

Filtry aktywne filtr środkowoprzepustowy Filtry aktywne iltr środkowoprzepustowy. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości iltrów aktywnych, metod ich projektowania oraz pomiaru podstawowych parametrów iltru.. Budowa

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI

ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI 1 ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI 15.1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych właściwości wzmacniaczy mocy małej częstotliwości oraz przyswojenie umiejętności

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki

Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Skrypt do ćwiczenia T.09 Określenie procentu modulacji sygnału zmodulowanego AM 1. Określenie procentu modulacji sygnału zmodulowanego

Bardziej szczegółowo

Horyzontalne linie radiowe

Horyzontalne linie radiowe Horyzontalne linie radiowe Projekt Robert Taciak Ziemowit Walczak Michał Welc prowadzący: dr inż. Jarosław Szóstka 1. Założenia projektu Celem projektu jest połączenie cyfrową linią radiową punktów 51º

Bardziej szczegółowo

Właściwości anten pionowych

Właściwości anten pionowych Właściwości anten pionowych Wszystkim znane są zalety anten GP. Jednak rzadko można spotkać dokładne informacje na ich temat, co hamuje ich wykorzystanie wobec wielu pytań związanych ze strojeniem i konstrukcją

Bardziej szczegółowo

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO ĆWICZENIE 53 PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO Cel ćwiczenia: wyznaczenie wartości indukcyjności cewek i pojemności kondensatorów przy wykorzystaniu prawa Ohma dla prądu przemiennego; sprawdzenie prawa

Bardziej szczegółowo

Wykład Drgania elektromagnetyczne Wstęp Przypomnienie: masa M na sprężynie, bez oporów. Równanie ruchu

Wykład Drgania elektromagnetyczne Wstęp Przypomnienie: masa M na sprężynie, bez oporów. Równanie ruchu Wykład 7 7. Drgania elektromagnetyczne Wstęp Przypomnienie: masa M na sprężynie, bez oporów. Równanie ruchu M d x kx Rozwiązania x = Acost v = dx/ =-Asint a = d x/ = A cost przy warunku = (k/m) 1/. Obwód

Bardziej szczegółowo

Łukasz Januszkiewicz Technika antenowa

Łukasz Januszkiewicz Technika antenowa Instrukcja współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń zintegrowany rozwój Politechniki Łódzkiej zarządzanie Uczelnią,

Bardziej szczegółowo

Łukasz Januszkiewicz Technika antenowa

Łukasz Januszkiewicz Technika antenowa Instrukcja współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w projekcie Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń zintegrowany rozwój Politechniki Łódzkiej zarządzanie Uczelnią,

Bardziej szczegółowo

Parametry częstotliwościowe przetworników prądowych wykonanych w technologii PCB 1 HDI 2

Parametry częstotliwościowe przetworników prądowych wykonanych w technologii PCB 1 HDI 2 dr inż. ALEKSANDER LISOWIEC dr hab. inż. ANDRZEJ NOWAKOWSKI Instytut Tele- i Radiotechniczny Parametry częstotliwościowe przetworników prądowych wykonanych w technologii PCB 1 HDI 2 W artykule przedstawiono

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Telewizji Cyfrowej

Laboratorium Telewizji Cyfrowej Laboratorium Telewizji Cyfrowej Badanie wybranych elementów sieci TV kablowej Jarosław Marek Gliwiński Robert Sadowski Przemysław Szczerbicki Paweł Urbanek 14 maja 2009 1 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Silnik indukcyjny"

Ćwiczenie: Silnik indukcyjny Ćwiczenie: "Silnik indukcyjny" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia: Zasada

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Obwody prądu sinusoidalnego jednofazowego"

Ćwiczenie: Obwody prądu sinusoidalnego jednofazowego Ćwiczenie: "Obwody prądu sinusoidalnego jednofazowego" Opracowane w ramach projektu: "Informatyka mój sposób na poznanie i opisanie świata realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres

Bardziej szczegółowo

BADANIE INTERFERENCJI MIKROFAL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSONA

BADANIE INTERFERENCJI MIKROFAL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSONA ZDNIE 11 BDNIE INTERFERENCJI MIKROFL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSON 1. UKŁD DOŚWIDCZLNY nadajnik mikrofal odbiornik mikrofal 2 reflektory płytka półprzepuszczalna prowadnice do ustawienia reflektorów

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 4: Pomiar parametrów i charakterystyk wzmacniacza mocy małej częstotliwości REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

Ćwiczenie 4: Pomiar parametrów i charakterystyk wzmacniacza mocy małej częstotliwości REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie : Pomiar parametrów i charakterystyk wzmacniacza mocy małej

Bardziej szczegółowo

Laboratorium techniki światłowodowej. Ćwiczenie 3. Światłowodowy, odbiciowy sensor przesunięcia

Laboratorium techniki światłowodowej. Ćwiczenie 3. Światłowodowy, odbiciowy sensor przesunięcia Laboratorium techniki światłowodowej Ćwiczenie 3. Światłowodowy, odbiciowy sensor przesunięcia Katedra Optoelektroniki i Systemów Elektronicznych, WETI, Politechnika Gdaoska Gdańsk 2006 1. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska

Politechnika Warszawska Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Skrypt do ćwiczenia T.08 Zasady wytwarzania sygnałów zmodulowanych za pomocą modulacji AM 1. Zasady wytwarzania sygnałów zmodulowanych

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ

AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ ELEMETY ELEKTRONIKI LABORATORIUM Kierunek NAWIGACJA Specjalność Transport morski Semestr II Ćw. 1 Poznawanie i posługiwanie się programem Multisim 2001 Wersja

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 111 DOŚWIADCZENIE YOUNGA Z UŻYCIEM MIKROFAL

ZADANIE 111 DOŚWIADCZENIE YOUNGA Z UŻYCIEM MIKROFAL ZADANIE 111 DOŚWIADCZENIE YOUNGA Z UŻYCIEM MIKROFAL X L Rys. 1 Schemat układu doświadczalnego. Fala elektromagnetyczna (światło, mikrofale) po przejściu przez dwie blisko położone (odległe o d) szczeliny

Bardziej szczegółowo

Program wykładu Technika Mikrofalowa

Program wykładu Technika Mikrofalowa Program wykładu Technika Mikrofalowa Przeznaczony dla studentów elektroniki 3.roku, którzy pomyślnie zaliczyli zajęcia (wykład i ćwiczenia audytoryjne) z Elektrodynamiki Falowej podczas 2. roku studiów.

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 9 WZMACNIACZ MOCY DO UŻYTKU

Bardziej szczegółowo

rezonansu rezonansem napięć rezonansem szeregowym rezonansem prądów rezonansem równoległym

rezonansu rezonansem napięć rezonansem szeregowym rezonansem prądów rezonansem równoległym Lekcja szósta poświęcona będzie analizie zjawisk rezonansowych w obwodzie RLC. Zjawiskiem rezonansu nazywamy taki stan obwodu RLC przy którym prąd i napięcie są ze sobą w fazie. W stanie rezonansu przesunięcie

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM. Pomiar poziomu mocy akustycznej w komorze pogłosowej. Instrukcja do zajęć laboratoryjnych

LABORATORIUM. Pomiar poziomu mocy akustycznej w komorze pogłosowej. Instrukcja do zajęć laboratoryjnych LABORATORIUM Pomiar poziomu mocy akustycznej w komorze pogłosowej Instrukcja do zajęć laboratoryjnych Kraków 2010 Spis treści 1. Wstęp...3 2. Wprowadzenie teoretyczne...4 2.1. Definicje terminów...4 2.2.

Bardziej szczegółowo

2.Rezonans w obwodach elektrycznych

2.Rezonans w obwodach elektrycznych 2.Rezonans w obwodach elektrycznych Celem ćwiczenia jest doświadczalne sprawdzenie podstawowych właściwości szeregowych i równoległych rezonansowych obwodów elektrycznych. 2.1. Wiadomości ogólne 2.1.1

Bardziej szczegółowo

Sygnał vs. szum. Bilans łącza satelitarnego. Bilans energetyczny łącza radiowego. Paweł Kułakowski. Zapewnienie wystarczającej wartości SNR :

Sygnał vs. szum. Bilans łącza satelitarnego. Bilans energetyczny łącza radiowego. Paweł Kułakowski. Zapewnienie wystarczającej wartości SNR : Sygnał vs. szum Bilans łącza satelitarnego Paweł Kułakowski Bilans energetyczny łącza radiowego Zapewnienie wystarczającej wartości SNR : 1 SNR i E b /N 0 moc sygnału (czasem określana jako: moc nośnej

Bardziej szczegółowo

Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu

Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu 1 ĆWICZENIE 7. CEL ĆWICZENIA. Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu Celem ćwiczenia jest poznanie własności dynamicznych przetworników pierwszego rzędu w dziedzinie czasu i częstotliwości

Bardziej szczegółowo

Anteny zewnętrzne do terminali telefonii komórkowej

Anteny zewnętrzne do terminali telefonii komórkowej Notatka 33 15.03.2015 1. WSTĘP Anteny zewnętrzne do terminali telefonii komórkowej W ostatnich latach jesteśmy świadkami gwałtownego rozwoju systemów telefonii komórkowej. Oferowane w sklepach urządzenia,

Bardziej szczegółowo

Badanie widma fali akustycznej

Badanie widma fali akustycznej Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. Termin: 30 III 2009 Nr. ćwiczenia: 122 Temat ćwiczenia: Badanie widma fali akustycznej Nr. studenta:... Nr. albumu: 150875

Bardziej szczegółowo

AKUSTYKA. Matura 2007

AKUSTYKA. Matura 2007 Matura 007 AKUSTYKA Zadanie 3. Wózek (1 pkt) Wózek z nadajnikiem fal ultradźwiękowych, spoczywający w chwili t = 0, zaczyna oddalać się od nieruchomego odbiornika ruchem jednostajnie przyspieszonym. odbiornik

Bardziej szczegółowo

= sin. = 2Rsin. R = E m. = sin

= sin. = 2Rsin. R = E m. = sin Natężenie światła w obrazie dyfrakcyjnym Autorzy: Zbigniew Kąkol, Piotr Morawski Chcemy teraz znaleźć wyrażenie na rozkład natężenia w całym ekranie w funkcji kąta θ. Szczelinę dzielimy na N odcinków i

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 65. Badanie wzmacniacza mocy

Ćwiczenie nr 65. Badanie wzmacniacza mocy Ćwiczenie nr 65 Badanie wzmacniacza mocy 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych parametrów wzmacniaczy oraz wyznaczenie charakterystyk opisujących ich właściwości na przykładzie wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8

Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8 Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego, oraz zapoznanie się z metodami wyznaczania charakterystyk częstotliwościowych.

Bardziej szczegółowo

3. WYNIKI POMIARÓW Z WYKORZYSTANIEM ULTRADŹWIĘKÓW.

3. WYNIKI POMIARÓW Z WYKORZYSTANIEM ULTRADŹWIĘKÓW. 3. WYNIKI POMIARÓW Z WYKORZYSTANIEM ULTRADŹWIĘKÓW. Przy rozchodzeniu się fal dźwiękowych może dochodzić do częściowego lub całkowitego odbicia oraz przenikania fali przez granice ośrodków. Przeszkody napotykane

Bardziej szczegółowo

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Przedmiot: Technologie transmisji bezprzewodowych Numer ćwiczenia: 1 Temat: Badanie dipola półfalowego Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się

Bardziej szczegółowo

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Przedmiot: Badania nieniszczące metodami elektromagnetycznymi Numer Temat: Badanie materiałów kompozytowych z ćwiczenia: wykorzystaniem fal elektromagnetycznych

Bardziej szczegółowo

WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC

WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia są podstawowe właściwości jednostopniowego wzmacniacza pasmowego z tranzystorem bipolarnym. Zadaniem ćwiczących jest dokonanie pomiaru częstotliwości

Bardziej szczegółowo

SZYK ANTENOWY PŁASKI (CIENKA) NA PASMO X

SZYK ANTENOWY PŁASKI (CIENKA) NA PASMO X Notatka 34 SZYK ANTENOWY PŁASKI (CIENKA) NA PASMO X 1. WSTĘP W chwili obecnej do indywidualnego odbioru sygnały satelitarnego stosuje się zwykle podświetlane anteny paraboliczne. Są to proste, tanie konstrukcje.

Bardziej szczegółowo

Podpis prowadzącego SPRAWOZDANIE

Podpis prowadzącego SPRAWOZDANIE Imię i nazwisko.. Grupa. Data. Podpis prowadzącego. SPRAWOZDANIE LABORATORIUM POFA/POFAT - ĆWICZENIE NR 1 Zadanie nr 1 (plik strip.pro,nazwa ośrodka wypełniającego prowadnicę - "airlossy") Rozważamy przypadek

Bardziej szczegółowo

Systemy satelitarne Paweł Kułakowski

Systemy satelitarne Paweł Kułakowski Systemy satelitarne Paweł Kułakowski Kwestie organizacyjne Prowadzący wykłady: Paweł Kułakowski D5 pokój 122, telefon: 617 39 67 e-mail: kulakowski@kt.agh.edu.pl Wykłady: czwartki godz. 12:30 14:00 Laboratorium

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Półprzewodniki Dielektryki Magnetyki Ćwiczenie nr 8

Laboratorium Półprzewodniki Dielektryki Magnetyki Ćwiczenie nr 8 Laboratorium Półprzewodniki Dielektryki Magnetyki Ćwiczenie nr 8 Analiza właściwości zmiennoprądowych materiałów i elementów elektronicznych I. Zagadnienia do przygotowania:. Wykonanie i przedstawienie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH

Ćwiczenie 2 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH LABORATORIUM LKTRONIKI Ćwiczenie Parametry statyczne tranzystorów bipolarnych el ćwiczenia Podstawowym celem ćwiczenia jest poznanie statycznych charakterystyk tranzystorów bipolarnych oraz metod identyfikacji

Bardziej szczegółowo

Laboratorium techniki laserowej. Ćwiczenie 5. Modulator PLZT

Laboratorium techniki laserowej. Ćwiczenie 5. Modulator PLZT Laboratorium techniki laserowej Katedra Optoelektroniki i Systemów Elektronicznych, WETI, Politechnika Gdaoska Gdańsk 006 1.Wstęp Rozwój techniki optoelektronicznej spowodował poszukiwania nowych materiałów

Bardziej szczegółowo

Propagacja wielodrogowa sygnału radiowego

Propagacja wielodrogowa sygnału radiowego Propagacja wielodrogowa sygnału radiowego Paweł Kułakowski Linie radiowe 2006 www.kt.ag.edu.pl/~brus/linie_radiowe Plan wykładu. Wprowadzenie zjawisko propagacji wielodrogowej, modele kanału radiowego

Bardziej szczegółowo

Zastosowania liniowe wzmacniaczy operacyjnych

Zastosowania liniowe wzmacniaczy operacyjnych UKŁADY ELEKTRONICZNE Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Zastosowania liniowe wzmacniaczy operacyjnych Laboratorium Układów Elektronicznych Poznań 2008 1. Cel i zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest

Bardziej szczegółowo

POMIARY CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWEJ IMPEDANCJI ELEMENTÓW R L C

POMIARY CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWEJ IMPEDANCJI ELEMENTÓW R L C ĆWICZENIE 4EMC POMIARY CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWEJ IMPEDANCJI ELEMENTÓW R L C Cel ćwiczenia Pomiar parametrów elementów R, L i C stosowanych w urządzeniach elektronicznych w obwodach prądu zmiennego.

Bardziej szczegółowo

A3 : Wzmacniacze operacyjne w układach liniowych

A3 : Wzmacniacze operacyjne w układach liniowych A3 : Wzmacniacze operacyjne w układach liniowych Jacek Grela, Radosław Strzałka 2 kwietnia 29 1 Wstęp 1.1 Wzory Poniżej zamieszczamy podstawowe wzory i definicje, których używaliśmy w obliczeniach: 1.

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka amplitudowa i fazowa filtru aktywnego

Charakterystyka amplitudowa i fazowa filtru aktywnego 1 Charakterystyka amplitudowa i fazowa filtru aktywnego Charakterystyka amplitudowa (wzmocnienie amplitudowe) K u (f) jest to stosunek amplitudy sygnału wyjściowego do amplitudy sygnału wejściowego w funkcji

Bardziej szczegółowo

KATEDRA TELEKOMUNIKACJI I FOTONIKI

KATEDRA TELEKOMUNIKACJI I FOTONIKI ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA TELEKOMUNIKACJI I FOTONIKI OPROGRAMOWANIE DO MODELOWANIA SIECI ŚWIATŁOWODOWYCH PROJEKTOWANIE FALOWODÓW PLANARNYCH (wydrukować

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA AUTOMATYKI I ELEKTRONIKI 3. Podstawowe układy wzmacniaczy tranzystorowych Materiały pomocnicze do pracowni specjalistycznej z przedmiotu: Systemy CAD

Bardziej szczegółowo

Badanie widma fali akustycznej

Badanie widma fali akustycznej Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 00/009 sem.. grupa II Termin: 10 III 009 Nr. ćwiczenia: 1 Temat ćwiczenia: Badanie widma fali akustycznej Nr. studenta: 6 Nr. albumu: 15101

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ

AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ ELEMETY ELEKTRONIKI LABORATORIUM Kierunek NAWIGACJA Specjalność Transport morski Semestr II Ćw. 2 Filtry analogowe układy całkujące i różniczkujące Wersja opracowania

Bardziej szczegółowo

Źródła zasilania i parametry przebiegu zmiennego

Źródła zasilania i parametry przebiegu zmiennego POLIECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGEYKI INSYU MASZYN I URZĄDZEŃ ENERGEYCZNYCH LABORAORIUM ELEKRYCZNE Źródła zasilania i parametry przebiegu zmiennego (E 1) Opracował: Dr inż. Włodzimierz

Bardziej szczegółowo

BADANIE ELEMENTÓW RLC

BADANIE ELEMENTÓW RLC KATEDRA ELEKTRONIKI AGH L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE BADANIE ELEMENTÓW RLC REV. 1.0 1. CEL ĆWICZENIA - zapoznanie się z systemem laboratoryjnym NI ELVIS II, - zapoznanie się z podstawowymi

Bardziej szczegółowo

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE LASERY I ICH ZASTOSOWANIE Laboratorium Instrukcja do ćwiczenia nr 3 Temat: Efekt magnetooptyczny 5.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z metodą modulowania zmiany polaryzacji światła oraz

Bardziej szczegółowo

GRUPA A. 1. Klistron dwuwnękowy jest lampą elektronową wzmacniającą czy generującą? Wzmacniającą (pomogł dla dobekfooto)

GRUPA A. 1. Klistron dwuwnękowy jest lampą elektronową wzmacniającą czy generującą? Wzmacniającą (pomogł dla dobekfooto) GRUPA A 1. Klistron dwuwnękowy jest lampą elektronową wzmacniającą czy generującą? Wzmacniającą (pomogł dla dobekfooto) 2. Narysuj charakterystyki klistronu refleksowego częstotliwość i moc wyjściowa w

Bardziej szczegółowo

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE W MEDYCYNIE

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE W MEDYCYNIE LASERY I ICH ZASTOSOWANIE W MEDYCYNIE Laboratorium Instrukcja do ćwiczenia nr 4 Temat: Modulacja światła laserowego: efekt magnetooptyczny 5.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z metodą

Bardziej szczegółowo

Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy

Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy . el ćwiczenia. Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy elem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości filtrów aktywnych, metod ich projektowania oraz pomiaru podstawowych parametrów filtru.. Budowa

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska

Politechnika Warszawska Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Skrypt do ćwiczenia T.02. Woltomierz RMS oraz Analizator Widma 1. Woltomierz RMS oraz Analizator Widma Ćwiczenie to ma na celu poznanie

Bardziej szczegółowo

Podstawy transmisji sygnałów

Podstawy transmisji sygnałów Podstawy transmisji sygnałów 1 Sygnał elektromagnetyczny Jest funkcją czasu Może być również wyrażony jako funkcja częstotliwości Sygnał składa się ze składowych o róznych częstotliwościach 2 Koncepcja

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC.

Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC. Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC. Spis treści 1 Cel ćwiczenia 2 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Charakterystyki częstotliwościowe..........................

Bardziej szczegółowo

Rodzaje fal. 1. Fale mechaniczne. 2. Fale elektromagnetyczne. 3. Fale materii. dyfrakcja elektronów

Rodzaje fal. 1. Fale mechaniczne. 2. Fale elektromagnetyczne. 3. Fale materii. dyfrakcja elektronów Wykład VI Fale t t + Dt Rodzaje fal 1. Fale mechaniczne 2. Fale elektromagnetyczne 3. Fale materii dyfrakcja elektronów Fala podłużna v Przemieszczenia elementów spirali ( w prawo i w lewo) są równoległe

Bardziej szczegółowo

Detektor Fazowy. Marcin Polkowski 23 stycznia 2008

Detektor Fazowy. Marcin Polkowski 23 stycznia 2008 Detektor Fazowy Marcin Polkowski marcin@polkowski.eu 23 stycznia 2008 Streszczenie Raport z ćwiczenia, którego celem było zapoznanie się z działaniem detektora fazowego umożliwiającego pomiar słabych i

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie Stany nieustalone w obwodach liniowych pierwszego rzędu symulacja komputerowa

Ćwiczenie Stany nieustalone w obwodach liniowych pierwszego rzędu symulacja komputerowa INSTYTUT SYSTEMÓW INŻYNIERII ELEKTRYCZNEJ TEORIA OBWODÓW ELEKTRYCZNYCH LABORATORIUM Ćwiczenie Stany nieustalone w obwodach liniowych pierwszego rzędu symulacja komputerowa Grupa nr:. Zespół nr:. Skład

Bardziej szczegółowo

oznaczenie sprawy: CRZP/231/009/D/17, ZP/66/WETI/17 Załącznik nr 6 I-III do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I-III

oznaczenie sprawy: CRZP/231/009/D/17, ZP/66/WETI/17 Załącznik nr 6 I-III do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I-III oznaczenie sprawy: CRZP/231/009/D/17, ZP/66/WETI/17 Załącznik nr 6 I-III do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I-III Część I zamówienia Dostawa urządzeń na potrzeby modernizacji stolika

Bardziej szczegółowo

WZMACNIACZ OPERACYJNY

WZMACNIACZ OPERACYJNY 1. OPIS WKŁADKI DA 01A WZMACNIACZ OPERACYJNY Wkładka DA01A zawiera wzmacniacz operacyjny A 71 oraz zestaw zacisków, które umożliwiają dołączenie elementów zewnętrznych: rezystorów, kondensatorów i zwór.

Bardziej szczegółowo

Fizyka elektryczność i magnetyzm

Fizyka elektryczność i magnetyzm Fizyka elektryczność i magnetyzm W5 5. Wybrane zagadnienia z optyki 5.1. Światło jako część widma fal elektromagnetycznych. Fale elektromagnetyczne, które współczesny człowiek potrafi wytwarzać, i wykorzystywać

Bardziej szczegółowo

DRGANIA SWOBODNE UKŁADU O DWÓCH STOPNIACH SWOBODY. Rys Model układu

DRGANIA SWOBODNE UKŁADU O DWÓCH STOPNIACH SWOBODY. Rys Model układu Ćwiczenie 7 DRGANIA SWOBODNE UKŁADU O DWÓCH STOPNIACH SWOBODY. Cel ćwiczenia Doświadczalne wyznaczenie częstości drgań własnych układu o dwóch stopniach swobody, pokazanie postaci drgań odpowiadających

Bardziej szczegółowo

Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi

Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi Tutaj powinny znaleźć się wyniki pomiarów (tabelki) potwierdzone przez prowadzacego zajęcia laboratoryjne i podpis dyżurujacego pracownika obsługi technicznej. 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest wyznaczenie

Bardziej szczegółowo

Zjawiska w niej występujące, jeśli jest ona linią długą: Definicje współczynników odbicia na początku i końcu linii długiej.

Zjawiska w niej występujące, jeśli jest ona linią długą: Definicje współczynników odbicia na początku i końcu linii długiej. 1. Uproszczony schemat bezstratnej (R = 0) linii przesyłowej sygnałów cyfrowych. Zjawiska w niej występujące, jeśli jest ona linią długą: odbicie fali na końcu linii; tłumienie fali; zniekształcenie fali;

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ POMIARY W OBWODACH PRĄDU PRZEMIENNEGO

PROTOKÓŁ POMIARY W OBWODACH PRĄDU PRZEMIENNEGO PROTOKÓŁ POMIAROWY LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW ELEKTRYCZNYCH Grupa Podgrupa Numer ćwiczenia 4 Lp. Nazwisko i imię Data wykonania ćwiczenia Prowadzący ćwiczenie Podpis Data oddania sprawozdania Temat

Bardziej szczegółowo

Drgania wymuszone - wahadło Pohla

Drgania wymuszone - wahadło Pohla Zagadnienia powiązane Częstość kołowa, częstotliwość charakterystyczna, częstotliwość rezonansowa, wahadło skrętne, drgania skrętne, moment siły, moment powrotny, drgania tłumione/nietłumione, drgania

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne: Elektrotechnika i elektronika. Klasa: 1Tc TECHNIK MECHATRONIK. Ilość godzin: 4. Wykonała: Beata Sedivy

Wymagania edukacyjne: Elektrotechnika i elektronika. Klasa: 1Tc TECHNIK MECHATRONIK. Ilość godzin: 4. Wykonała: Beata Sedivy Wymagania edukacyjne: Elektrotechnika i elektronika Klasa: 1Tc TECHNIK MECHATRONIK Ilość godzin: 4 Wykonała: Beata Sedivy Ocena Ocenę niedostateczną uczeń który Ocenę dopuszczającą Wymagania edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska

Politechnika Warszawska Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Skrypt do ćwiczenia T.03 Podstawowe zasady modulacji amlitudy na przykładzie modulacji DSB 1. Podstawowe zasady modulacji amplitudy

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM PODSTAW TELEKOMUNIKACJI

LABORATORIUM PODSTAW TELEKOMUNIKACJI WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. Jarosława Dąbrowskiego w Warszawie Wydział Elektroniki LABORATORIUM PODSTAW TELEKOMUNIKACJI Grupa Podgrupa Data wykonania ćwiczenia Ćwiczenie prowadził... Skład podgrupy:

Bardziej szczegółowo

Wielkości opisujące sygnały okresowe. Sygnał sinusoidalny. Metoda symboliczna (dla obwodów AC) - wprowadzenie. prąd elektryczny

Wielkości opisujące sygnały okresowe. Sygnał sinusoidalny. Metoda symboliczna (dla obwodów AC) - wprowadzenie. prąd elektryczny prąd stały (DC) prąd elektryczny zmienny okresowo prąd zmienny (AC) zmienny bezokresowo Wielkości opisujące sygnały okresowe Wartość chwilowa wartość, jaką sygnał przyjmuje w danej chwili: x x(t) Wartość

Bardziej szczegółowo

Podstawy elektroniki i miernictwa

Podstawy elektroniki i miernictwa Podstawy elektroniki i miernictwa Kod modułu: ELE Rodzaj przedmiotu: podstawowy; obowiązkowy Wydział: Informatyki Kierunek: Informatyka Poziom studiów: pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Sposoby opisu i modelowania zakłóceń kanałowych

Sposoby opisu i modelowania zakłóceń kanałowych INSTYTUT TELEKOMUNIKACJI ZAKŁAD RADIOKOMUNIKACJI Instrukcja laboratoryjna z przedmiotu Podstawy Telekomunikacji Sposoby opisu i modelowania zakłóceń kanałowych Warszawa 2010r. 1. Cel ćwiczeń: Celem ćwiczeń

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko (e mail): Rok: 2018/2019 Grupa: Ćw. 5: Pomiar parametrów sygnałów napięciowych Zaliczenie: Podpis prowadzącego: Uwagi:

Imię i nazwisko (e mail): Rok: 2018/2019 Grupa: Ćw. 5: Pomiar parametrów sygnałów napięciowych Zaliczenie: Podpis prowadzącego: Uwagi: Wydział: EAIiIB Imię i nazwisko (e mail): Rok: 2018/2019 Grupa: Zespół: Data wykonania: LABORATORIUM METROLOGII Ćw. 5: Pomiar parametrów sygnałów napięciowych Zaliczenie: Podpis prowadzącego: Uwagi: Wstęp

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO ELEKTRONIKI

WSTĘP DO ELEKTRONIKI WSTĘP DO ELEKTRONIKI Część IV Czwórniki Linia długa Janusz Brzychczyk IF UJ Czwórniki Czwórnik (dwuwrotnik) posiada cztery zaciski elektryczne. Dwa z tych zacisków uważamy za wejście czwórnika, a pozostałe

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2a. Pomiar napięcia z izolacją galwaniczną Doświadczalne badania charakterystyk układów pomiarowych CZUJNIKI POMIAROWE I ELEMENTY WYKONAWCZE

Ćwiczenie 2a. Pomiar napięcia z izolacją galwaniczną Doświadczalne badania charakterystyk układów pomiarowych CZUJNIKI POMIAROWE I ELEMENTY WYKONAWCZE Politechnika Łódzka Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych 90-924 Łódź, ul. Wólczańska 221/223, bud. B18 tel. 42 631 26 28 faks 42 636 03 27 e-mail secretary@dmcs.p.lodz.pl http://www.dmcs.p.lodz.pl

Bardziej szczegółowo