Szanowni Państwo Dyrektorzy Nauczyciele chemii szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych powiatu tarnowskiego, brzeskiego i dąbrowskiego

Transkrypt

1 Szanowni Państwo Dyrektorzy Nauczyciele chemii szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych powiatu tarnowskiego, brzeskiego i dąbrowskiego Nasz znak: SCE.58/2-16/11 Tarnów, 14. września 2011 r. Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie serdecznie zaprasza nauczycieli i zainteresowanych uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych do udziału w Konkursie Życie i działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie organizowany z okazji Międzynarodowego Roku Chemii 2011 i Roku Marii Skłodowskiej-Curie. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych powiatu tarnowskiego, brzeskiego i dąbrowskiego zrzeszonych przy Samorządowym Centrum Edukacji. Przewidziane są dwa etapy; szkolny i powiatowy. Szczegółowy harmonogram zawarty jest w regulaminie dostępnym na stronie internetowej Samorządowego Centrum Edukacji : Celem jest rozwijanie zainteresowań naukami chemicznymi, propagowanie dokonań naukowych i niezwykłej osobowości Marii Skłodowskiej-Curie, rozwijanie umiejętności zastosowania technologii informacyjnej przez uczniów i prezentowania własnego dorobku. Serdecznie zapraszamy do licznego udziału. Z ramienia SCE przedsięwzięcie będzie koordynować mgr Zofia Kuras, doradca metodyczny ds. chemii, matematyki i przyrody.(tel zofia.kuras@sce.pl ) Prosimy o potwierdzenie udziału w konkursie do 3 października 2011 r. faksem ( ) lub pocztą elektroniczną sekretariat@sce.pl. Szczegółowe informacje o konkursie zawarte są w regulaminie. Potrzebne załączniki jak karta zgłoszenia uczniów do udziału szkoły w konkursie, protokół z eliminacji szkolnych, karta oceny prezentacji multimedialnej metryczka grupy są w Regulaminie na stronie Powodzenia dla przyszłych uczestników!

2 Nasz znak: SCE. 58/2-16/11 Tarnów, 14września 2011 r. REGULAMIN Konkursu dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Życie i działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie z okazji Międzynarodowego Roku Chemii 2011 i Roku Marii Skłodowskiej-Curie. 1. Organizatorzy: a) Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie, odpowiedzialna Zofia Kuras (tel ) b) Wydział Edukacji Starostwa Powiatowego w Tarnowie. c) Wydział Edukacji Starostwa Powiatowego w Brzesku. 2. Cele konkursu: a) Rozwijanie zainteresowań naukami chemicznymi. b) Propagowanie dokonań naukowych i niezwykłej osobowości Marii Skłodowskiej-Curie. c) Rozwijanie umiejętności zastosowania technologii informacyjnej przez uczniów. d) Rozwijanie umiejętności prezentowania własnego wytworu. 3. Tematyka konkursu i zakres wymaganej wiedzy: a) Znajomość życiorysu Marii Skłodowskiej-Curie. b) Działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie. c) Umiejętność wykonania prezentacji w programie PowerPoint. Przedmiotem konkursu jest: a) wykonanie prezentacji multimedialnej przez 3 osobowe zespoły uczniowskie n/t Życie i działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie oraz jej b) publiczne zaprezentowanie przed Jury Konkursu w składzie: doradca metodyczny, nauczyciel chemii (3 osoby), nauczyciel informatyki. c) Ustne odpowiedzi na 3 wylosowane pytania z zakresu wiadomości określone regulaminem. Etap szkolny w kategorii gimnazjum i szkoła ponadgimnazjalna.) a) Umiejętności tworzenia prezentacji w PowerPoint. b) Poszukiwanie informacji na temat życia i działalności naukowej Marii Skłodowskiej-Curie w dowolnych źródłach informacji. Etap Międzypowiatowy: Dla gimnazjum. a) Publiczna prezentacja wykonanego zadania. Ponadto z treści podstawy programowej III etapu kształcenia: b) Wiedza na temat budowy atomu (jądro, protony, elektrony, neutrony, liczba masowa, liczba atomowa, masa atomowa) c) Co to jest promieniotwórczość? d) Izotopy wodoru. e) Zastosowanie izotopów.

3 Etap Międzypowiatowy: Dla szkół ponadgimnazjalnych. a) Publiczna prezentacja wykonanego zadania. Ponadto z treści z podstawy programowej IV etapu kształcenia zakres podstawowy: b) Promieniotwórczość naturalna i sztuczna (równania przemian jądrowych). c) Przemiany : alfa, beta, gamma. d) Okres półtrwania. e) Zastosowania izotopów promieniotwórczych. f) Datowanie węglem C-14. g) Skład procentowy izotopów. h) Liczba atomowa i masowa, nuklid, nukleony(protony i neutrony) - skład jądra atomowego. i) Promieniowanie jonizujące. j) Dawki promieniowania i ich jednostki. k) Reaktor jądrowy i jego funkcje, reakcje jądrowe.(zakres podstawowy) 4. Zasady udziału w konkursie: a) Udział uczniów w konkursie jest dobrowolny. b) W etapie szkolnym bierze udział dowolna liczba grup uczniowskich. c) W etapie międzypowiatowym, uczniowie którzy uzyskali najwięcej punktów za wykonaną prezentację multimedialną. 5. Warunki które powinna spełniać prezentacja multimedialna. a) slajdów ponumerowane z wstawioną stałą datą i nazwą grupy w stopce (nazwa grupy na potrzeby konkursu np. Sportowcy ) b) Pod każdym slajdem notatki na temat źródła informacji. c) Przynajmniej wstawiony 1 film i 1 dźwięk. d) Przynajmniej 2 niestandardowe animacje. e) Prezentacja powinna być zapisana jako prezentacja programu PowerPoint na płycie CD wraz z informacją n/t grupy uczniów z danej szkoły w pliku Word (wzór w załączniku metryczka grupy) 6. Przebieg konkursu: I etap szkolny a) Szkoła zgłasza swój udział konkursie do dnia 3. października 2011 r. elektronicznie na adres owy sekretariat@sce.pl lub fax: b) Uczniowie wykonują prezentację multimedialną na zadany temat do dnia 10. listopada 2011 r. c) Szkolna Komisja Konkursowa powołana przez Dyrektora Szkol wybiera jedną lub dwie najlepsze prezentacje i wraz z protokołem z eliminacji szkolnych wysyła do Samorządowego Centrum Edukacji (Al. Solidarności 5-9, Tarnów) do dnia 17 listopada 2011 r. II etap finał a) Ocena prac uczniowskich przez Międzypowiatową Komisję Konkursową powołaną przez Dyrektora Samorządowego Centrum Edukacji w Tarnowie zostanie dokonana dnia 1 grudnia 2011 r. Do finału zakwalifikują się grupy które uzyskają najwięcej punktów za prezentację. (informacja na stronie internetowej ) b) Finał konkursu: 15 grudnia 2011 r. (tj. czwartek) o godz w CKiW w Tarnowie, ul. Mościckiego 27 Publiczna prezentacja w określonych ramach czasowych 5 min.. Ustna odpowiedź na 3 wylosowane pytania do 8 min. O wszelkich zmianach dotyczących konkursu uczestnicy zostaną powiadomieni indywidualnie.

4 7. Literatura: a) Ogólnodostępne źródła informacji. b) Podręczniki szkolne zawierające zadane treści programowe (pkt. 4 Regulaminu) 8. Załączniki: a) Karta zgłoszenia uczniów do udziału szkoły w konkursie, ( wersja elektroniczna bez podpisów i pieczątek). b) Protokół z eliminacji szkolnych. c) Karta oceny prezentacji multimedialnej. d) Metryczka grupy. 9. Organizatorzy nie zwracają materiałów konkursowych.

5 Nasz znak: SCE. 58/2-16/11 Tarnów, 14 września 2011 r. KARTA ZGŁOSZENIA UCZNIÓW DO UDZIAŁU W KONKURSIE Życie i działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie... pieczęć szkoły gmina... szkoły.... Grupa uczniów... Grupa uczniów.... Grupa uczniów Oświadczam, że zapoznałam/zapoznałem się z regulaminem KONKURSU Życie i działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie akceptuję jego warunki i postanowienia.... imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego ucznia data pieczęć i podpis dyrektora szkoły

6 Nasz znak: SCE. 58/2-9/11 Tarnów, 14.września 2011 r. pieczęć szkoły miejsce i data PROTOKÓŁ ETAPU SZKOLNEGO tytuł imprezy W etapie szkolnym konkursu wzięło udział uczniów dokładna liczba uczestników Szkolna Komisja Konkursowa zgłasza do udziału w kolejnym etapie konkursu następujące grupy uczniów: Lp. Grupa Klasa 1. Liczba uzyskanych punktów Imię i nazwisko przygotowującego nauczyciela 2. przewodniczący komisji dyrektor szkoły

7 METRYCZKA GRUPY. Nazwa grupy uczniów Imiona i nazwiska uczniów Imię i nazwisko opiekuna nauczyciela opiekuna Nazwa szkoły szkoły

8 KARTA OCENY PREZENTACJI Życie i działalność naukowa Marii Skłodowskiej-Curie Ocenie prezentacji multimedialnej podlega: a) Treść, b) Spełnienie wymagań regulaminowych. c) Sposób wykonania prezentacji. d) Wystąpienie publiczne i odpowiedź na wylosowane pytania (etap Międzypowiatowy) Lp. Kryterium oceniania Liczba punktów Treść 1. Zgodność z hasłem przewodnim Poprawność merytoryczna zamieszczonych w prezentacji informacji Wyraźna myśl przewodnia prezentacji Właściwy układ ze wstępem, rozwinięciem 0-3 i zakończeniem. 5. Slajd o wszystkich źródłach informacji. 0-2 Spełnienie wymagań regulaminowych. 6. Liczba slajdów Obecność notatek pod każdym slajdem Za wstawiony film Za wstawiony dźwięk Za niestandardowe animacje Wymagany sposób zapisu na płycie CD Obecność metryczki na płycie CD Czytelność i estetyka. 0-3 Sposób wykonania prezentacji. 14. Właściwe proporcje tekstu do obrazów, clipardów, zdjęć itp. 15. Przejrzysty i uporządkowany układ prezentacji Innowacyjność i kreatywność w podejściu do 0-2 tematu. 17. Adekwatność zastosowanych narzędzi i efektów do przedstawianych treści Ogólne wrażenie estetyczne. 0-2 Ocena wystąpienia publicznego 19. Płynność swoboda i tempo wypowiedzi Mowa ciała (postawa, gesty, mimika) Zaangażowanie emocjonalne i kontakt z 0-3 publicznością. 22. Organizacja (sprawne przygotowanie i 0-2 przeprowadzenie prezentacji) 23. Zachowanie czasu prezentacji Prawidłowa odpowiedź na 3 pytania (5 pkt. za 0-15 każde pytanie) Razem: