Lista tematów na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego ROK SZKOLNY 2012/2013

Transkrypt

1 Lista tematów na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego ROK SZKOLNY 2012/2013 LITERATURA 1. Daj odpowiedź na pytanie o sens życia. Przedstaw ją, odwołując się do wybranych utworów poetyckich Jana Pawła II. 2. Bohaterowie literaccy jako autorzy pamiętników, dzienników, listów. Analizując teksty, scharakteryzuj i porównaj wybrane kreacje literackie. 3. Fascynacja obrzędami ludowymi w literaturze polskiej. Omów to zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów z epoki romantyzmu. 4. Mity i legendy jako tworzywo literatury fantasy. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury współczesnej. 5. Tematyka historyczna jako tworzywo literatury polskiej. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane utwory z jednej epoki. 6. Uprzedmiotowienie człowieka jako problem w literaturze. Omów i zinterpretuj zjawisko na wybranych utworach współczesnych. 7. Człowiek marionetka w rękach losu. Odwołując się do wybranych tekstów literackich, przedstaw problem. 8. Człowiek walczący ze złem ukaż problem, charakteryzując wybrane postacie literackie z utworów o tematyce związanej z II wojną światową. 9. Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu twórców dwóch wybranych epok. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 10. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury dawnej lub/i współczesnej. 11. Odwzorowywanie świata, prowokacja, eksperyment artystyczny. Refleksja na temat najnowszej literatury polskiej. Rozważ problem na przykładzie wybranych utworów (np. O. Tokarczuk, A. Stasiuk, T. Tryzna, P. Helle). 12. Literatura faktu. Zanalizuj i zinterpretuj zjawisko kulturowe XX wieku na wybranych przykładach. 13. Science fiction a fantasy, zaprezentuj podobieństwa i różnice w kreacji świata przedstawionego obu odmian gatunkowych. 14. Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (np. kronika, epos, pieśń patriotyczna itp.). Zaprezentuj na wybranych przykładach. 15. Literackie portrety matek. Omów na przykładach utworów z różnych epok. 16. Dramat polskiego emigranta w literaturze romantycznej i współczesnej, ukaż problem, charakteryzując wybrane postacie. 17. Motywy mitologiczne i ich funkcjonowanie w literaturze XX wieku. Omów na wybranych przykładach. 18. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Przedstaw i porównaj. 19. Z kogo się śmiejecie? Z samych siebie się śmiejecie!... Zanalizuj funkcję komizmu i satyry na przykładzie wybranych utworów. 20. Jak do tradycji sarmatyzmu ustosunkowywali się pisarze późniejszych epok? Przedstaw na wybranych przykładach.

2 21. Bóg w liryce Jana Kochanowskiego, Mikołaja Sępa Szarzyńskiego i Franciszka Karpińskiego. Porównaj sposoby mówienia o Bogu, odwołując się do wybranych utworów. 22. Nastroje końca XIX wieku. Przedstaw różnych bohaterów literackich okresu Młodej Polski. 23. Rozrachunek z wadami narodowymi. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok literackich. 24. Rzeczywistość państwa totalitarnego a prawa i potrzeby człowieka. Omawiając temat, odwołaj się do tekstów polskich i obcych. 25. Przemiana wewnętrzna jako motyw określający osobowość bohatera literackiego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 26. Różne oblicza nietolerancji. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok. 27. Obowiązek, powinność wobec. Przedstaw bohaterów literackich, którzy życie podporządkowali różnie pojmowanym obowiązkom. 28. Literackie obrazy motywu winy i kary. Omów zagadnienie, odwołując się do 4-5 utworów literackich. 29. Motyw przemiany bohatera w wybranych utworach literackich. Zaprezentuj przyczyny i skutki owej metamorfozy, nawiązując do 3-4 wybranych utworów. 30. Przemiana wewnętrzna jako czynnik charakteryzujący bohatera literackiego. Omów motyw nieśmiertelności poety i poezji w literaturze. Przedstaw zagadnienie na przykładzie wybranych utworów literackich od starożytności do romantyzmu. 31. Etos rycerski i jego pobrzmienie w wybranych utworach literackich. Zaprezentuj sposoby ujęcia tego motywu w tekstach należących do trzech różnych epok literackich. 32. Folklor jako źródło inspiracji artystycznej. Omów zagadnienie, odwołując się do twórczości trzech wybranych pisarzy lub poetów. 33. Obrzędy ludowe w literaturze polskiej. Omów sposoby ich przedstawienia i funkcję w wybranych utworach. 34. Dramat jako rodzaj literacki na przestrzeni epok. Zaprezentuj ewolucję tego gatunku, odwołując się do przykładów z epoki antyku, romantyzmu i współczesności. 35. Zaprezentuj bohaterów tragicznych trzech wybranych epok literackich, ustosunkowując się do przyczyn ich tragizmu. 36. Kreacja Boga w literaturze. Omów zagadnienie, wykorzystując wizerunki Boga ukazane w utworach trzech różnych epok. 37. Poetyckie obrazy motywów cierpienia i przemijania. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów epoki renesansu i baroku. 38. Stylistyka poezji dworskiej polskiego baroku. Scharakteryzuj ją, analizując wybrane utwory. 39. Topos pielgrzyma w polskiej literaturze romantycznej. Omów różne ujęcia tego motywu w utworach dwóch polskich poetów romantycznych. 40. Człowieczeństwo to dar czy zadanie? Postaraj się odpowiedzieć na to pytanie, odwołując się do utworów podejmujących tę tematykę w trzech różnych epokach literackich. 41. Biblia jako źródło inspiracji artystycznych. Omów funkcje motywów biblijnych w utworach trzech różnych epok literackich. 42. Motywy antyczne i ich funkcje w twórczości Zbigniewa Herberta. Omów zagadnienie odwołując się do 4-5 wybranych utworów poety.

3 43. Literackie małżeństwa w prozie i dramacie. Zaprezentuj i oceń różne sposoby kreacji par małżeńskich w 4-5 wybranych utworach literatury polskiej. 44. Motywy franciszkańskie w poezji polskiej. Omów sposoby ich przedstawienia i funkcję w wybranych utworach Leopolda Staffa, Jana Kasprowicza i Jana Twardowskiego. 45. Praca i jej miejsce w pozytywistycznym systemie wartości. Zanalizuj problem, odwołując się do wybranych dzieł pozytywizmu polskiego. 46. Do jakich refleksji na temat władzy i władców skłaniają Cię utwory literackie zawierające ten motyw. W swej wypowiedzi odwołaj się do 4-5 wybranych utworów różnych epok. 47. Motyw wędrówki w literaturze wybranych epok. Zaprezentuj różne sposoby ujęcia tego motywu i ich funkcje w wybranych utworach. 48. Różne sposoby wykorzystywania motywów i wątków mitologicznych w literaturze dwóch wybranych epok. Zaprezentuj i oceń funkcjonalność. 49. Groteska jako metoda kreowania rzeczywistości. Przedstaw jej cechy, odwołując się do wybranych utworów literackich z literatury XX wieku. 50. Różne sposoby wykorzystania motywu powstań narodowych w literaturze pozytywizmu. Przedstaw je na wybranych przykładach. 51. Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych powieści XIX i XX wieku. 52. Sposoby kreowania bohaterów w powieści realistycznej XIX wieku. Omów je na wybranych przykładach. 53. Ewolucja postaw patriotycznych ukazanych w literaturze polskiej XIX wieku. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach. 54. Etos miłości romantycznej w literaturze romantyzmu i dziełach literackich późniejszych epok. Omów problem na wybranych przykładach. 55. Literackie przetworzenia mitu o Prometeuszu. Omów je na wybranych przykładach. 56. Motyw snu i jego funkcje w utworze literackim. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury XIX i XX wieku. 57. Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Porównaj i przedstaw je na przykładzie wybranych utworów literackich. 58. Wizerunek kobiety w utworach dwóch sąsiadujących ze sobą epok. Przedstaw sposoby ich kreowania w wybranych utworach literackich. 59. Sposób kreowania portretu dziecka w literaturze. Rozważ zagadnienie na wybranych przykładach literatury. 60. Miasto- przestrzeń, która kształtuje; miejsce destrukcji i miejsce szansy na rozwój. 61. Rozważ problem wpływu miasta na psychikę bohatera, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 62.Funkcje motywu domu w literaturze. Przedstaw i porównaj na trzech przykładach z różnych epok. 63. Trudne sąsiedztwo. Zanalizuj postawy bohaterów różnych tekstów literackich wobec członków innych narodowości i kultury. 64. Różne oblicza patriotyzmu. Przedstaw dwie różne definicje patriotyzmu, odwołując się do postaw i wyborów bohaterów wybranych utworów literackich. 65. Zakończenie utworu literackiego. Rozważ funkcje różnego rodzaju finałów, odwołując się do wybranych utworów. 66. Rola poety i poezji. Przedstaw, jak zmieniały się zadania poety i rola poezji na przestrzeni dwóch (trzech) epok historyczno-literackich.

4 67. Człowiek wobec cierpienia innych. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 68. Młodość i starość w odwiecznej walce. Na podstawie tekstów publicystycznych i utworów literackich omów tezy programowe, które wywołały spory pomiędzy starymi i młodymi pokoleniami artystów. 69. Służebność literatury wobec problemów społecznych i narodowych. Omów problem na podstawie wybranych dzieł jednej epoki Na podstawie poznanych tekstów literatury XIX wieku zaprezentuj obyczajowość szlachty tego czasu. 71. Romantyczne postrzeganie historii. Przedstaw zagadnienie w odniesieniu do wybranych utworów literackich epoki. 72. Prezentując kreacje wybranych bohaterów literackich, przeanalizuj romantyczną koncepcję tragizmu. 73. Poezja, poeta, poetyckość omów zagadnienie na różnych przykładach literatury romantyzmu. 74. Realizm literatury XIX wieku. Omów temat na podstawie analizy wybranych utworów romantyzmu i pozytywizmu. 75. Odwołując się do biografii wybranych twórców i ich dzieł, porównaj rolę artysty w romantyzmie i pozytywizmie. 76. Literackie kreacje rycerza, spiskowca, żołnierza. Porównaj funkcjonowanie tego typu postaci w wybranych tekstach literackich. 77. Powstania narodowe i konspiracja jako temat literatury polskiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 78. Porównaj sposoby funkcjonowania eposu rycerskiego w wybranych utworach literackich XIX wieku. 79. Konflikt pokoleniowy. Omów rożne ujęcia tego motywu w tekstach literatury romantyzmu i pozytywizmu. 80. Kodeks moralny wybranych bohaterów literackich. Porównaj, odwołując się do XIX wiecznych dzieł literatury polskiej i obcej. 81. Obraz miasta w literaturze. Porównaj różne realizacje tego motywu w literaturze XIX wieku. 82. Literacki motyw cierpienia. Przedstaw jego funkcjonowanie w wybranych utworach XIX wieku. 83. Analizując postawy bohaterów literackich, porównaj buntowników doby romantyzmu i pozytywizmu. 84. Odwołując się do wybranych tekstów literackich XIX wieku, scharakteryzuj portrety ludzi poszukujących sensu życia. 85. Na przykładach pochodzących z literatury XIX wieku zaprezentuj literackie przedstawienia salonu. 86. Na wybranych przykładach omów zjawisko przenikania się świata realnego i fantastycznego w utworach literackich. 87. Przyjaźń jako wartość. Omów temat, sięgając do rożnych dzieł literatury XIX wieku. 88. Przedstaw funkcjonowanie motywu przemijania w tekstach literackich XIX wieku. 89. Gawędowość jako cecha polskiej literatury XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach. 90. Obrazy codzienności w literaturze i sztuce. Porównaj różne ujęcia w twórczości artystów XIX- wiecznych.

5 . 91. Staropolskie obyczaje w wybranych utworach z XVII w. i w Panu Tadeuszu. Dokonaj analizy porównawczej. 92. Przedstaw różne koncepcje szczęścia w wybranych utworach epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu. 93. Zaprezentuj wpływ dramaturgii Wiliama Szekspira na polski dramat romantyczny. 94. Opisz literackie obrazy małżeństwa w poznanej twórczości pisarzy epoki renesansu, romantyzmu i pozytywizmu. 95. Odwołując się do dzieł wybranych twórców, przedstaw motyw podróży w literaturze antyku, romantyzmu i pozytywizmu. 96. Bohater utworu literackiego idealista, marzyciel. Scharakteryzuj sposoby kreowania takich postaci w utworach różnych epok. 97. Druga wojna światowa jako czynnik kształtujący twórczość pisarzy XX wieku. Omów podane przykłady w oparciu o wybrane teksty literackie. 98. Krajobraz jako motyw literacki. Omów problem w oparciu o wybrane utwory epoki romantyzmu i pozytywizmu. 99. Bohater literacki poszukujący spełnienia i szczęścia. Omów problem w oparciu o wybrane utwory Różne sposoby mówienia o wartościach etycznych. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literatury współczesnej Sposoby wykorzystania mitów i legend średniowiecza w literaturze współczesnej. Przedstaw je odwołując się do wybranych utworów Obrzędy ludowe jako źródło różnorodnych inspiracji artystycznych. Omów problem na wybranych przykładach z literatury młodopolskiej Motyw rycerza w literaturze. Przedstaw jego funkcjonowanie w twórczości pisarzy literatury staropolskiej Obrazy Polski w oczach cudzoziemców. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich Różne kreacje wsi w literaturze. Scharakteryzuj je, odwołując się do literatury staropolskiej Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Przedstaw je na przykładzie wybranych utworów literackich Moralistyka bajek oświeceniowych. Określ jej charakter, analizując wybrane utwory Przedstaw literackie sposoby tworzenia wizji apokaliptycznych. Odwołaj się do wybranych tekstów literackich Przedstaw kreacje bohaterów obłąkanych i szalonych w dramatach W. Szekspira i w utworach romantycznych Odwołując się do wybranych dzieł literatury współczesnej, przedstaw postawy, jakie przyjmowali bohaterowie literaccy wobec systemu totalitarnego Motyw matki cierpiącej. Omów problem na przykładach z literatury XIX i XX wieku Duchy, zjawy, upiory w literaturze romantycznej. Omów funkcje tego motywu na wybranych przykładach Przyczyny i skutki przemiany wewnętrznej człowieka. Omów problem na przykładach postaci wybranych z literatury romantyzmu Analizując wybrane utwory literackie, porównaj romantyczną i pozytywistyczną koncepcję patriotyzmu Próby przezwyciężenia poczucia bezsensu życia. Określ je, analizując wybrane utwory z okresu Młodej Polski Wskaż wpływ domu oraz doświadczeń życiowych na kształtowanie się postawy moralnej i społecznej bohaterów literackich różnych epok Motyw pielgrzyma i tułacza w literaturze romantyzmu.

6 Przedstaw w oparciu o poezję A. Mickiewicza i CK. Norwida Przedstaw i porównaj literackie portrety dzieci i młodzieży w wybranych utworach XIX i XX wieku Obóz jako autonomiczny system społeczny - jego reguły i obyczaje. Omów problem w oparciu o utwory przedstawiające lagry i łagry Przedstaw portrety psychologiczne kobiet nakreślone w literaturze XIX i XX wieku Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich XIX i XX wieku Przedstaw literackie kreacje kochanków w oparciu o wybrane utwory literatury XIX i XX wieku Zaprezentuj kreacje postaci Żydów na przykładzie wybranych utworów literackich XIX i XX wieku Rola i zadania poety w czasach współczesnych. Omów problem, odwołując się do liryki wybranego twórcy Szaleni i rozważni - dwa sposoby kreowania bohatera w literaturze XIX i XX wieku. Omów problem w oparciu o wybrane utwory Zaprezentuj typy negatywnych postaw ludzkich w wybranych utworach literackich XIX i XX wieku Przedstaw i porównaj fascynację śmiercią i przemijaniem w literaturze średniowiecza i baroku Analizując wybrane teksty prozatorskie, określ cechy i funkcje behawiorystycznego sposobu przedstawiania bohatera literackiego Różne sposoby ukazywania bohaterskiej śmierci. Scharakteryzuj je na przykładzie wybranych utworów należących do jednej epoki literackiej Na wybranych przykładach literackich przedstaw wzajemne relacje twórców literatury z filozofami w okresie Młodej Polski Rozstanie bliskich sobie osób ukazane w literaturze. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu w wybranych utworach literatury staropolskiej Samotność bohatera romantycznego i człowieka współczesnego. Scharakteryzuj i porównaj je, odwołując się do wybranych utworów literackich romantyzmu i współczesności Bohaterowie postawieni w sytuacjach wyboru. Omów problem odwołując się do literatury antycznej, romantycznej i współczesnej Jaką rolę pełni motto i tytuł przy interpretacji dzieła literackiego? Omów problem na wybranych przykładach Jak przedstawiano kobietę w epoce romantyzmu, a jak w epoce pozytywizmu? Porównaj oba wizerunki Przyczyny konfliktów rodzinnych w literaturze XIX wieku. Przedstaw problem w oparciu o wybrane utwory Bunt i pokora jako sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Scharakteryzuj je odwołując się do współczesnej literatury Średniowieczny asceta, renesansowy humanista i barokowy Sarmata. Omów na wybranych przykładach dzieł literackich wzorce osobowe kreowane przez twórców epoki staropolskiej Wpływ miłości na wybory moralne człowieka jako temat w literaturze. Przedstaw różne jego ujęcia, analizując wybrane przykłady. 142.Konflikt rozumu i serca w tekstach literackich. Dokonaj analizy zagadnienia, odwołując się do wybranych utworów.

7 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 143. Sceny z życia świętych w literaturze i malarstwie. Omów i porównaj wybrane teksty kultury polskiej i europejskiej Cechy realistycznego postrzegania świata. Określ je, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich z II połowy XIX wieku Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (malarskie, rzeźbiarskie, filmowe). 146.Czy inne dziedziny sztuki ( malarstwo, rzeźba, architektura, plastyka, muzyka) mogą mieć wpływ na literaturę? Odpowiedz, analizując wybrane utwory Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje literatury polskiej. Omów problem na wybranej adaptacji Dawny świat Żydów polskich. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i malarskich. 149.Twórcze poszukiwania nowych dróg oddziaływania przedstaw najważniejsze założenia teatru awangardowego i innych ważnych zjawisk w teatrze XX wieku. 150.Konszachty z nieczystymi siłami. Przedstaw najciekawsze realizacje tego tematu w wybranych tekstach kultury. 151.Rozważ, jak literatura XX wieku komentuje dzieła sztuki ( na wybranych przykładach). 152.Współczesne wersje motywu Madonny w literaturze i sztuce współczesnej. Omów na wybranych przykładach Różnorodne ujęcia motywu pożegnania w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach. 154.Przedstawienia dawnej Warszawy w literaturze i malarstwie. Zaprezentuj temat, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich. 155.Literackie i malarskie kreacje przyrody w XIX wieku i ich funkcje. Dokonaj analizy porównawczej. 156.Uprzedmiotowienie człowieka jako problem w literaturze i sztuce (np. T. Kantor, A. Wróblewski, T. Różewicz). Omów i zinterpretuj zjawisko na wybranych przykładach. 157.Sztuka wobec niewyrażalnego. Symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie ( na wybranych przykładach).

8 158.Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie (np. H. Sienkiewicz i J. Matejko). Analiza porównawcza dzieł. 159.Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i obrazach Marca Chagalla (analiza porównawcza wybranych dzieł). 160.Współczesne interpretacje sceniczne dramatów powstałych przed rokiem Zanalizuj wybrane spektakle teatru żywego planu i/lub telewizyjnego. 161.Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych we współczesnej literaturze i w filmie. 162.Dialog z tradycją romantyczną w literaturze XX wieku i filmie. Omów na wybranych przykładach. 163.Motyw powstania styczniowego w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach. 164.Impresjonizm w poezji i malarstwie. Omów na wybranych przykładach. 165.Polskie obrzędy ludowe jako inspiracja artystyczna. Omów na wybranych przykładach literatury i sztuki. 166.Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów na wybranych przykładach Katastroficzne wizje końca świata w literaturze i sztuce XX i XXI wieku. Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty kultury Obraz getta warszawskiego w polskiej literaturze i filmie. Analizując wybrane przykłady, porównaj sposoby ukazania zagłady oraz moralną i poznawczą wartość utworów. 169.Sposób kreowania postaci historycznych w literaturze i sztuce polskiej XIX wieku. Omów temat na wybranych przykładach. 170.Rycerz w kulturze europejskiej. Przedstaw sposoby funkcjonowania tego motywu w wybranych tekstach kultury. 171.Światopogląd karnawałowy w literaturze i malarstwie europejskim. Omów temat, korzystając z wybranych tekstów kultury. 172.Współczesne odczytania dramatów Wiliama Szekspira. Omów temat, odwołując się do adaptacji (filmowych, telewizyjnych, teatralnych lub innych) wybranych dramatów. 173.Funkcje odwołań do literatury w poezji śpiewanej. Omów temat, odwołując się do dowolnych utworów wybranego pieśniarza. 174.Wizja końca świata w różnych tekstach kultury. Przedstaw sposoby wykorzystania tego motywu w wybranych przez siebie dziełach.

9 175.Portrety kobiet. Przedstaw sposoby funkcjonowania tego motywu w wybranych dziełach literackich i malarskich. 176.Funkcje mitologicznych i biblijnych odwołań w literaturze i malarstwie. Omów temat, odwołując się do wybranych dzieł sztuki. 177.Alegoria jako środek artystycznego wyrazu. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i malarstwa. 178.Różne sposoby ukazywania piękna ludzkiego ciała. Omów zagadnienie, odwołując się do literatury i sztuki współczesnej. 179.Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie młodopolskim. Omów jego funkcje, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 180.Mity greckie jako źródło inspiracji artystów epoki renesansu. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich i plastycznych. 181.Obrazy powstania listopadowego w literaturze i malarstwie. Porównaj je, odwołując się do wybranych przykładów. 182.Hagiografia pędzlem i piórem malowana. Zaprezentuj wizerunki świętych w literaturze i malarstwie, uwzględniając specyfikę form artystycznego wyrazu. 183.Pejzaż romantyczny w literaturze i malarstwie. Porównaj sposoby jego przedstawienia, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich. 184.Sceny batalistyczne w literaturze i malarstwie. Porównaj sposób ich przedstawienia w wybranych tekstach literackich i malarskich. 185.Pejzaż górski w liryce młodopolskiej a wybrane krajobrazy gór w malarstwie lub fotografii. Porównaj sposób przedstawienia tego motywu, przywołując wybrane dzieła literackie i plastyczne. 186.Motyw Apokalipsy. Przedstaw jego zastosowanie na wybranych przykładach z literatury i sztuk plastycznych. 187.Różne ujęcia ludowych obyczajów i obrzędów w polskiej literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych przykładów. 188.Człowiek wobec cierpienia innych. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 189.Diabeł w literaturze. Odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich, przedstaw różne sposoby istnienia tego motywu. 190.Porównaj wybrany dramat z jego sceniczną realizacją, oceniając koncepcję reżysera. 191.Motyw wiosny. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do literatury i malarstwa.

10 192.Przedstaw wybrane motywy biblijne i ich funkcjonowanie w literaturze i sztuce Na przykładzie wybranych tekstów kultury przedstaw i porównaj postawy człowieka wobec żywiołów natury. 194.Dawniejsze a współczesne wzorce rodziny. Porównaj je, analizując wybrane przykłady z literatury i filmu. 195.Analizując wybrane przykłady z literatury i filmu, określ ich wpływ na kształtowanie postawy życiowej Twojego pokolenia. 196.Funkcje motywów tatrzańskich w literaturze i malarstwie okresu Młodej Polski. Określ je, analizując wybrane dzieła sztuki. 197.Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych w literaturze i filmie. 198.Różne kreacje mężczyzn w literaturze i filmie. Przedstaw je, odwołując się do wybranych przykładów. 199.Artystyczne ujęcie macierzyństwa. Przedstaw je w oparciu o analizę wybranych dzieł literackich i plastycznych XX wieku. 200.Różne sposoby mówienia o miłości. Omów problem, odwołując się do przykładów z literatury i sztuki XX wieku. 201.Przedstaw różne kreacje mężczyzn w literaturze XIX i XX wieku oraz w filmie. 202.Różne sposoby wykorzystania motywu tańca. Omów problem, odwołując się do przykładów z literatury i sztuki XIX i XX wieku. 203.Różne sposoby kreowania opisów przyrody. Scharakteryzuj ja na wybranych przykładach z literatury i malarstwa XIX i XX wieku. 204.Cechy impresjonistyczne postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i malarskich przełomu XIX i XX wieku. 205.Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie młodopolskim. Omów jego funkcje, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 206.Brzydota jako środek artystycznego wyrazu. Omów jej istotę i funkcje, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł plastycznych baroku.

11 JĘZYK 207.Stylizacja w literaturze. Przedstaw sposoby stylizowania, analizując wybrane utwory pozytywistyczne i młodopolskie. 208.Językowe środki kształtowania wypowiedzi w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 209.Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język wybranych postaci ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność środowiskową i charakter. 211.Komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i epok. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 212.Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na przykładzie literatury współczesnej. 213.Twórcze wykorzystanie języka mówionego w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 214.Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach. 215.O sztuce przemawiania. Omów zagadnienie na przykładach tekstów literackich renesansu, baroku i oświecenia. 216.Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego ( na konkretnych przykładach). 217.Staropolska frazeologia żywa do dziś. Omów na wybranych przykładach. 218.Zapożyczenia językowe. Omów problem i oceń zasadność najnowszych zapożyczeń w języku polskim. 219.Dlaczego niektóre wyrazy stają się modne? Zanalizuj przykłady ze współczesnej polszczyzny. 220.Dokonując analizy języka różnych reklam, wyjaśnij, jaki obraz świata one kreują. 221.Zanalizuj i oceń najciekawsze nazwy sklepów, kawiarni i restauracji w Twojej miejscowości. Wyjaśnij, jakie tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny znalazły w nich odzwierciedlenie Wskaż obecność tabu językowego i omów jego funkcje w literaturze romantycznej i współczesnej. 223.Językowe środki perswazji w reklamie. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach prasowych tekstów reklamowych.

12 224.Językowe środki perswazji w reklamie radiowej i telewizyjnej. Zaprezentuj ich zróżnicowanie na wybranych przykładach. 225.Dokonaj analizy wybranych tekstów o charakterze propagandowym i przedstaw najważniejsze cechy ich języka. 226.Funkcje języka. Omów zagadnienie na przykładach tekstów współczesnej prasy sportowej. 227.Eksperymenty językowe w poezji polskiej XX wieku. Przedstaw je, analizując wybrane przykłady. 228.Język groteski jako wyzwanie wobec tradycji. Zanalizuj i porównaj język wybranych utworów Witkacego i Gombrowicza, zwracając uwagę na zjawisko gry z konwencjami językowymi i literackimi. 229.Dokonaj analizy i przedstaw najważniejsze cechy języka nagłówków prasowych w oparciu o współczesne przykłady. 230.Wskaż cechy języka współczesnych przemówień sejmowych. Porównaj je z Kazaniami sejmowymi P. Skargi. 231.Stylistyka poezji dworskiej polskiego baroku. Scharakteryzuj ją, analizując wybrane utwory. 232.Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj zapożyczenia we współczesnym języku polskim. Oceń ich celowość. 233.Wskaż i omów cechy stylu i języka wybranego poety lub prozaika Przeanalizuj najbardziej typowe błędy językowe w czasopiśmie, po które najczęściej sięgasz i sklasyfikuj je.