EWi\NGEL A WEDŁUG ŚW. ŁUKASZA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "EWi\NGEL A WEDŁUG ŚW. ŁUKASZA"

Transkrypt

1 KATOLCK UNWERSYTET LUBELSK KATOLCK UNWERSYTET LUBELSK p PSlVO SWĘTE NOWEGO TESTAl\lENrrU EWi\NGEL A WEDŁUG ŚW. ŁUKASZA D 12 tomach WSTĘP PRZEKŁAD Z ORYGNAŁU WSTĘP - PRZEKŁAD Z ORYGNAŁU - KOMENTARZ KOMENTARZ :.:.'.-. J-' _ : V" :. _ ł _ pod redakcją KS. EUGENUSZA DĄBROWSKEGO (t) KS. FELKSA GRYGLEWCZA OPRACOWAŁ KS. FELKS GRYGLEWCZ TO M, część 3 PALLOTTNUM 1974 POZNAŃ-WARSZAWA PALLOTTNUM 1974 POZNAŃ-WARSZAWA

2 Nihil obstat Poznań, dnia 28 czerwca 1974 l". Ks. dr Marian Wolniewicz cenzor Poznań, dnia 4 lipca 1974 r. L. dz. 5161/74. KNAZSKY SEMNAR - SV. Franti ka Xaverskeho BANSKA BYSTRCA zapisane dna: KN1:NC A prirastkove Cfslo: 1 7.zo8, S. V macka: MPRMATUR Redaktor książki Ks. Piotr Gl"Unatowicz Sr1C Projekt okładki Zbigniew Łoskot t Antoni Baraniak Arcybiskup Poznański Metropolita Ks. Tadeusz Jabłoński Kanclerz Kurii Metropolitalnej, ;' PRZEDMOWA Wydani-e naukowych komentarzy do wszystkich ksiąg Nowego Testamentu było zadaniem, które wyznra,czył browski. Do współpracy nad tym ogromnym dziełem zaproszeni zrostali też inni polscy bibliśd. On sam oprócz już opraoowanych przez siebie komentarzy do Dziejów Apostolskich i Listów do Koryntian, zamierzał przygotować kom-entarze do Ewangelii synoptycznych. HOzpoczął w tym kerunku szeroko zakrojone studia, ale nie był,o mu dane doprowadzić ich do końca. Uświadomiwszy sobie ogrom zadania, którego się podjął, począł w pewnej fazie swych przygotowań rozglądać się za dodatkowymi współpraoownikami, którzy by mu mogli pomóc przygotować.choćby nie"'; które części tego komentarza. W tym stadium pra.cy sił, a śmierć przedwczesna położyła kres jego 'zamierzeniom. Nie zdążył nawet rozpocząć redagowania tego, co miało być ukoj1onowaniem jego bogatej działalności w polskiej egzegezie Nowego Testamentu. Podejmując z ramienia Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego zadanie, którego ks. prof. E. Dąbrowski nie zdążył wypełnić, dajemy polskiemu społecz-eństwu pierwszy z tych komentarzy, które miały wyjść spod jego pióra - komentarz do trzeciej Ewangelii. Za nim!pójdą inne. Biorąc pod rozwagę zainteresowania i potrzeby polskiego odbiol1cy zwróoono w niniejszym komentarzu uwagę: nie tyle na kontrowersje i uczone dyskusje o problemach wprawdzie podstawowych, ale paz.a cjalistami mało kogo interesującyeh, ile raczej na treść wypowieązi zawartych w natchnonym tekście, tak jak ją katoliccy egzegeci rolzumieją. Położ'Orno przy 'tym SZlczególny nacisk na teologiczne aspekty tej Ewangelii. One bowiem stanowiły bodziec do jej głoszenia, dla nich zredagowano ją na piśmie, dla nkh też nią się teraz ' interesujemy. Na komentarz do Ewangelii Łukaszowej składają się: wstęrp, tekst samej Ewangelii w polskim przekładzie, uwagi dotyozące krytyki tekstu, objaśnienia egzegetyczne i tzw. ekskursy. Wstęp podaje wszystko, co wiadomo o autor.ze, dacie powstania i pl'zeznoczeniu omawianego dzieła, poinformuje o problemach natuty literackiej z tą Ewangelią związanych, i jak już zazna<c:i'jono, Wydanie. Nakład '53 giczne ŁukaisZlOwego dzieła. egz. Arkuszy Polskiego wyd. 40. przekładu Arkuszy druk. Ewangelii 28,25. Papier dokonano druk. sat. k. V, 70 g/m2, 70 x 100 cm. Oddano do składania 1.0 X 7:3 r. Podpisano z tekstu greckiego W wydaniu A. Merka z uwzględnieniem wydania K. do druku 16 Vi 74 r. Druk ukończono w sierpniu 1 74 r. Cena zł 135, - Alanda. Uwagi odnoszące się do krytyki tekstu mają za pods,tawę Drukarnia "Pallottinum", zam. 120/73, F-D wspomniane dwa wydania teks,tu Nowego Testamentu.

3 448 SKOROWDZ RZECZOWY Trójca św, 125 troski trzeba wszyscy 106 wydać n 327 n 3, n wyznawanie Chrystusa 235 n ubodzy n ubóstwo uczniowie , uczynki dobre upomnienia uwielbienie wiara n 331 wdzięczność wieczernik321 'wierność 2i67,winnica współżycie 204 Zachariasz Zacheusz 289 n zaparcie się Chrystusa n zasługa 256 źbawienie n zdecydowanie 150 zdobycie świata 195 zemsta 206 zgorszenie n zmartwychwstanie znaki czasu 246 życie n 30' PRZEDMOWA BBLOGRAFA Teksty źródłowe Komentarze dawniejsze n Komentarze nowsze Opracowania WYKAZ SKRÓTÓW SPS TREŚC WSTĘP HSTORYCZNO-KRYTYCZNY ;' TREŚĆ 35 AUTOR TRZECEJ EWANGEL ADRESAC TRZECEJ EWANGEL DATA MEJSCE NAPSANA TRZECEJ EWANGEL ZAGADNENA LTERACKE ŁUKASZ JAKO HSTORYK ASPEKTY TEOLOGCZNE MORALNE ,. t EWANGELA WEDŁUG ŚW, ŁUKASZA - PRZEKŁAD - KOMENTARZ PROLOG (1, 1-4) 79 EWANGELA DZECŃSTWA JEZUSA (1, 5-2, 52) 81 Zwiastowanie Zachariaszowi (1, 5-25) 83 Zwiastowanie Maryi (1, 26-38) 87 Nawiedzenie Elżbiety (1, 39-56) 92 Narodzenie Jana Chrzciciela (1, 57-80) 97 Narodzenie się i objawienie Jezusa (2, 1-20) 102 Symeon i Anna (2, 21-40) 108 Dwunastoletni Jezus w świątyni (2, 41-52) 113 PRZYGOTOWANE DO PUBLCZNEJ DZAŁALNOŚC JEZUSA (3,1-4,13) 115 Działalność Jana Chrzciciela (3, 1-20) 115 Przygotowanie Jezusa (3, 21-4, 13) 123 DZAŁALNOŚĆ JEZUSA W GALLE (4, 14-9, 50) 130 Początek działalności Jezusa (4, 14-44) 130 Powołanie piervvszych uczniów (5, 1-11) 138 Uzdrowienie trędowatego (5, 12-16) 141 'Uzdrowienie sparaliżowanego (5, 17-26) 143 Powolanie Lewiego (5, 27-39) 146

4 450 SPS TREŚC SPS TREŚC 451 Problem szabatu (6, 1-11) Wybór Apostołów (6, 12-19) Kazanie na górze (6, 20-49) Setnik z Kafarnau (7, 1-10) Wskrzeszenie młodzieńca z Nain (7, 11-17) Jan Chrzciciel i Jezus (7, 18-35) Jezus i grzesznica (7, 36-50) Niewiasty (8, 1-3) Nauka o słowie Bożym (8, 4-21) Uciszenie burzy (8, 22-25) Uwolnienie opętanego (8, 26-39) Wskrzeszenie córki Jaira i uzdrowienie kobiety (8, 40-56)' Rozesłanie Apos'tołów (9, i-6) Herod o Jezusie (9, 7-9) Rozmnożenie chleba (9, 10-17) Wyznanie Piotra i ńauka Jezusa (9, 18-27) Przemienienie Pańskie (9, 28-3' 6) Uzdrowienie chłopca (9, 37-43a) Druga zapowiedź męki (9, 43b-45) Problemy dotyczące uczniów ( ) PODRÓŻ JEZUSA DO JEROZOLMY (9, 51-19, 28) Wrogo usposobieni Samarytanie (9, 51-56) Trzy powołania (9, 57 62) Rozesłanie uczniów (10, 1-16) Powrót uczniów (10, 17-24) Miłosierny Samarytanin (10, 2,5-37) Maria i Marta (10, 38-42) Nauka o modlitwie (11, 1-13) Problem wypędzania czartów (11, 14-28) Znak Jonasza (11, 29-36) Upomnienia skierowane do faryzeuszów i uczonych (23, 1-36) Upomnienia skierowane do uczniów (12, 1-12) Głupi bogacz (12, 13-21) Materialne troski (12, 22-34) Zachęty do czuwania i do wierności (12, 35-48) Posłannictwo Jezusa (12, 49-53) Nawoływanie do pokuty (12, 5* - 13, 9) Uzdrowienie niewiasty (13, 10-17) Przypowieść o gorczycy i o kwasie (13, 18-21) Wejście do królestwa Bożego (13, 22-30) Upomnienie dla Jerozolimy (13, 31-35) Jezus na uczcie (14, 1-24) Nauka o powołaniu (14, 25-35) Dwie przypowieści (15, 1-10) Przypowieść o synu mamotrawnym (15, 11-32) Przypowieść o niesprawiedliwym rządcy (16, 1-13) Upomnienia skierowane do faryzeuszów (16, 14-18) Przypowieść o bogaczu i Łazarzu (16, 9-31) Wskazówki dla uczniów i Apostołów (17, 1-10) Dziesięciu trędowatych (17, 11-19). 150 Przyjście królestwa Bożego (17, 20-21) Błogosławieństwo dzieci (18, 15-17) Uzdrowienie ślepego w Jerycho (18, 31-43) Przypowieść o minach (19, 11-28) i Męka Jezusa ) Dzień Syna człowieczego (17, 22 37) Dwie przypowieści o modlitwie (18, 1-14) Bogaty młodzieniec (18, 18-30) Zacheu5z (19, 1-10) JEZUS W JEROZOLME (19, 29-24, 53) Wjazd Jezusa do Jerozolimy (19, 29-40) Płacz nad Jerozolimą (19, 41-44) Oczyszczenie świątyni (19, 45-48) Władza Jezusa (20, 1-8) Przypowieść o złych ogrodnikach (20, 9-19) podatek (20, 20-26) Problem zmartwychwstania (20, 27-40) Syn Dawida (20, 41-44) Ostrzeżenie (20, 45-47) Ofiara wdowy (21, 1-4) Apokaliptyczna mowa Jezusa (21, 5-38) Zamach na Jezusa (22, 1-,6) Przygotowanie do Ostatniej Wieczerzy (22, 7-13) Ostatnia Wieczerza (22, 14-18) Ustanowienie Eucharystii (22, 19-20) Zdrajca (22, 21-23) Sprzeczka Apostołów (22, 24-30) Przepowiednia zaparcia się Piotra (22, 31-34) Dwa miecze (22, 35-38) Modlitwa Jezusa w Ogrodzie Oliwnym (22, 39-46) Pojmanie Jezusa (22, 47-54a) Zaparcie się Piotra (22, 54b-62) Nocne naigrawania (22, 63-65) Jezus przed Sanhedrynem (22, 66-71) Jezus przed Piłatem (23, 1-25) Droga krzyżowa Jezusa (23, 26-32) Ukrzyżowanie i śmierć Jezusa (23, 33-49) Pogrzeb Jezusa (23, 50-56) Niewiasty o zmartwychwstaniu Jezusa (24, 1-12) Uczniowie z Emaus (24, 13-35) Ostatnie objawienie Jezusa (24, 36-53) EKSKURSY 1: BÓG W EWANGEL ŚW. ŁUKASZA. POCZĘCE JEZUSA. MAGNFCAT - ASPEKT TEOLOGCZNY MARYJNY V. TEOLOGCZNE ASPEKTY BŁOGOSŁAWEŃSTWA SYMEONA V. REDAKCJ Lk 8, ' T 28g ' ' " ,09' , ' ' ' : ' 3.99' ł t,l "

5 452 SPS TREŚC -V. ZNACZENE GRZECHU U ŚW. ŁUKASZA 404 -V. ZNACZENE JEZUSOWEJ MĘK W UJĘCU ŚW. ŁUKASZA 419 SKOROWDZ TEKSTOW PSMA ŚWĘTEGO-.STAREGO 'l;:estamentu 429 SKOROWDZ SŁOW GRECKCH 431 SKOROWDZ AUTOROW 433 SKOROWDZ RZECZOWY ! KNAZSKY SEVHNAR sv. Frantiska Xaverskeho KNJ.ZNCA BANSKA BYSTR1CA BADN

STY KATO'LICRIE NOWEGO TESTAMENTU WSTĘP - PRZEKŁAD Z ORYGINAŁU KOMENTARZ. 12 tomach KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI

STY KATO'LICRIE NOWEGO TESTAMENTU WSTĘP - PRZEKŁAD Z ORYGINAŁU KOMENTARZ. 12 tomach KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI KATOLCK UNWERSYTET LUBELSK ::. / l. P SMO SW ĘTE NOWEGO TESTAMENTU D 12 tomach i STY KATOLCRE. ; WSTĘP - PRZEKŁAD Z ORYGNAŁU - KOMENTARZ pod redakcją KS. EUG ENUSZA DĄBROW SKEGO Doktora Teologii Doktora

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY KONKURS WIEDZY BIBLIJNEJ w roku szkolnym 2015/2016 REGULAMIN KONKURSU

POWIATOWY KONKURS WIEDZY BIBLIJNEJ w roku szkolnym 2015/2016 REGULAMIN KONKURSU Śrem, 16 października 2015 r. POWIATOWY KONKURS WIEDZY BIBLIJNEJ w roku szkolnym 2015/2016 REGULAMIN KONKURSU 1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas III VI szkół podstawowych powiatu śremskiego.

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część ósma: Późniejsza służba Chrystusa w Galilei Wykaz skrótów Wstęp... 21

Spis treści. Część ósma: Późniejsza służba Chrystusa w Galilei Wykaz skrótów Wstęp... 21 Spis treści Wykaz skrótów... 11 Od wydawcy... 19 Wstęp... 21 Część ósma: Późniejsza służba Chrystusa w Galilei... 25 96a. Przybycie Jezusa na Święto Namiotów (J 7,11-31)... 25 96b. Nieudana próba aresztowania

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część pierwsza: Początki Część druga: Dwa nadnaturalne porody Część trzecia: Wczesne lata życia Jezusa Chrystusa...

Spis treści. Część pierwsza: Początki Część druga: Dwa nadnaturalne porody Część trzecia: Wczesne lata życia Jezusa Chrystusa... Spis treści Wykaz skrótów... 11 Od wydawcy... 19 Wstęp... 21 Część pierwsza: Początki... 25 1. Wstęp w Ewangelii Łukasza (Łk 1,1-4)... 25 2. Przedstawienie Jezusa w Ewangelii Jana (J 1,1-18)... 28 3. Genealogia

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY V.

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY V. WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY V. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca bardzo

Bardziej szczegółowo

I Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem

I Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem I Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Etap wewnątrzszkolny 21 listopada 2013 r. Imię i nazwisko: klasa:. Zadania do rozwiązania: wszystkie zadania dotyczą Ewangelii wg św. Łukasza

Bardziej szczegółowo

Nie tylko dla bierzmowańców! Pytania do Ewangelii wg św. Marka. 1. Czyim synem był Marek? 2. Czyim krewnym był Marek?

Nie tylko dla bierzmowańców! Pytania do Ewangelii wg św. Marka. 1. Czyim synem był Marek? 2. Czyim krewnym był Marek? Nie tylko dla bierzmowańców! wg św. Marka 1. Czyim synem był Marek? 2. Czyim krewnym był Marek? 3. Dla jakich ludzi przeznaczona była druga Ewangelia? 4. Kim był adresat owej Ewangelii? 5. Kiedy została

Bardziej szczegółowo

- Troska oz bawienie maluczkich, (Mt 18,10-14), - Upomnienie braterskie, (Mt 18,15 20; Łk 17,3) - Przypowieść o niemiłosiernym dłuŝniku (Mt 18,21 35;

- Troska oz bawienie maluczkich, (Mt 18,10-14), - Upomnienie braterskie, (Mt 18,15 20; Łk 17,3) - Przypowieść o niemiłosiernym dłuŝniku (Mt 18,21 35; Biografia Mesjasza 1 Preegzystencja: Prolog Ewangelii Jana 1,1-18 2 Korzenie Mesjasza: Rodowód według Mateusza 1,1-18 i według Łukasza 3,23 38 3 Poczęcie, narodzenie i dzieciństwo: a) Zapowiedź narodzenia

Bardziej szczegółowo

Kryteria wystawiania ocen z katechezy dla klasy V

Kryteria wystawiania ocen z katechezy dla klasy V I. Tajemnica miłości Boga do ludzi Kryteria wystawiania ocen z katechezy dla klasy V opowiada, co Jezus mówi o sobie w pierwszym wystąpieniu; wie, czym powinien charakteryzować się sługa Boga; opowiada

Bardziej szczegółowo

1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01

1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01 NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nowy Testament 1 Ewangelie synoptyczne NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: New Testament 1 - Synoptic Gospels KOD MODUŁU: 13-TS-14-TBNT1, 13-TN-14-TBNT1 KIERUNEK STUDIÓW: teologia POZIOM

Bardziej szczegółowo

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW............................................... 5 SPECYFIKA EWANGELII PROKLAMOWANEJ W ROKU LITURGICZNYM C...................................... 7 OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów... 13 Wstęp... 14 Wprowadzenie... 16 Prolog O Słowie... 20 Narodzenie i lata dziecięce Jezusa... 23

Spis treści. Wykaz skrótów... 13 Wstęp... 14 Wprowadzenie... 16 Prolog O Słowie... 20 Narodzenie i lata dziecięce Jezusa... 23 Spis treści Wykaz skrótów... 13 Wstęp... 14 Wprowadzenie... 16 Prolog O Słowie... 20 Narodzenie i lata dziecięce Jezusa... 23 Zapowiedź narodzenia Jana Chrzciciela...23 Zwiastowanie Maryi...24 Nawiedzenie

Bardziej szczegółowo

Nowy Testament - Ewangelia wg św. Mateusza - streszczenie, wiadomości ogólne

Nowy Testament - Ewangelia wg św. Mateusza - streszczenie, wiadomości ogólne Nowy Testament - Ewangelia wg św. Mateusza - streszczenie, wiadomości ogólne Ewangelia św. Mateusza jest jedną z czterech Ewangelii, które znajdują się w Nowym Testamencie Pisma Świętego. Obok Ewangelii

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Wymagania na poszczególne oceny Spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej. Prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ.

Bardziej szczegółowo

Ewangelia Łukasza Par. św. Franciszka czerwiec 2013

Ewangelia Łukasza Par. św. Franciszka czerwiec 2013 Ewangelia Łukasza Par. św. Franciszka czerwiec 2013 Modlitwa w Ewangelii Łukasza W trzeciej Ewangelii szczególne miejsce zajmuje temat modlitwy. Św. Łukasz częściej niż pozostali ewangeliści wspomina o

Bardziej szczegółowo

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,

Bardziej szczegółowo

W MARYJNEJ SZKOLE MIŁOSIERDZIA Materiały duszpasterskie

W MARYJNEJ SZKOLE MIŁOSIERDZIA Materiały duszpasterskie W MARYJNEJ SZKOLE MIŁOSIERDZIA Materiały duszpasterskie Przygotował zespół: ks. Marek Chmielewski (redaktor) Anna Gąsior ks. Jerzy Karbownik ks. Janusz Królikowski ks. Piotr Turzyński Ostra Brama Skarżysko-Kamienna

Bardziej szczegółowo

Ufam Synowi Bożemu. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy V szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

Ufam Synowi Bożemu. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy V szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Ufam Synowi Bożemu Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy V szkoły podstawowej pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego WYDZIAŁ KATECHETYCZNY KURII DIECEZJALNEJ PŁOCKIEJ PŁOCK 2016 Zeszyt ćwiczeń nr PL-22-01/15-PL-1/16

Bardziej szczegółowo

PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem.

PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 2. Jaką religią jest religia katolicka? Religia katolicka jest religią objawioną przez Boga O OBJAWIENIU BOŻYM 3. W czym zawiera

Bardziej szczegółowo

CYKL KATECHEZ AUTORSKICH DLA KLAS V VI POD TYTUŁEM POZNAJEMY EWANGELIĘ I ŻYJEMY NIĄ

CYKL KATECHEZ AUTORSKICH DLA KLAS V VI POD TYTUŁEM POZNAJEMY EWANGELIĘ I ŻYJEMY NIĄ CYKL KATECHEZ AUTORSKICH DLA KLAS V VI POD TYTUŁEM POZNAJEMY EWANGELIĘ I ŻYJEMY NIĄ Życie Jezusa było nieustannym nauczaniem: Jego milczenie, cuda,czyny, modlitwa, miłość do ludzi, szczególna troska o

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania podstawowe Wymagania rozszerzające (ocena (ocena dostateczna) dobra) wyjaśnia, czym jest Biblia; wie, ile jest ksiąg biblijnych;

Bardziej szczegółowo

Nr lekcji, temat Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra. Poziom Konieczny (K) Podstawowy (P) Rozszerzający (R) Dopełniający (D)

Nr lekcji, temat Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra. Poziom Konieczny (K) Podstawowy (P) Rozszerzający (R) Dopełniający (D) 1 PLAN WYNIKOWY Tytuł programu: Wezwani przez Boga Numer programu: AZ-2-01/1 Seria podręczników: Drogi Przymierza Klasa IV: Zaproszeni przez Boga Z Marek SJ (red.) nr podręcznika AZ-22-01/1-1 Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda Ewangelia św. Łukasza (ŁK 1,1-17,10) I etap - szkolny dla szkół podstawowych - 14 stycznia 2016 r

im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda Ewangelia św. Łukasza (ŁK 1,1-17,10) I etap - szkolny dla szkół podstawowych - 14 stycznia 2016 r Kod: Ilość uzyskanych punktów: Miejsce: METROPOLITARNY KONKURS BIBLIJNY im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda Ewangelia św. Łukasza (ŁK 1,1-17,10) I etap - szkolny dla szkół podstawowych - 14 stycznia

Bardziej szczegółowo

Jak mamy zachować się względem świata w którym przebywamy.mamy go szanować i dbać o jego rozwój.

Jak mamy zachować się względem świata w którym przebywamy.mamy go szanować i dbać o jego rozwój. Pytania z katechezy do klasy 4 Dział 1: Wielki kosmos i moje podwórko 1 Miejsca wakacyjnych wspomnień Czym jest świat, który nas otacza? Piękny świat, który nas otacza jest pięknym darem Pana Boga Jak

Bardziej szczegółowo

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Mk 13, 33-37 15 Czuwać nad sobą! II Niedziela Adwentu Mk 1, 1-8 19 Wyznać grzechy Niepokalane Poczęcie Najświętszej Maryi Panny

Bardziej szczegółowo

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi.

Modlitwa Różańcowa stanowi swego rodzaju streszczenie Ewangelii i składa się z czterech tajemnic opisujących wydarzenia z życia Jezusa i Maryi. Poprawne odmawianie różańca oznacza odmawianie modlitwy oraz medytację w tym samym czasie. Dzięki temu odmawianie różańca jest tak wspaniałym przeżyciem duchowym. Każda z tajemnic różańca koncentruje się

Bardziej szczegółowo

PYTANIA I ODPOWIEDZI DO BIERZMOWANIA 2012

PYTANIA I ODPOWIEDZI DO BIERZMOWANIA 2012 1. Ustanowienie sakramentu bierzmowania. Sakrament bierzmowania został ustanowiony przez Pana Jezusa wtedy, gdy posłał w dniu pięćdziesiątnicy ducha Świętego na apostołów i tych, którzy byli zgromadzeni

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE 18 20 marzec 2009ROK

SZKOLNE REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE 18 20 marzec 2009ROK SZKOLNE REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE 18 20 marzec 2009ROK Uczniowie przynoszą do szkoły, codziennie na lekcje wychowawcze, zeszyty do religii i Pismo Święte Nowego Testamentu. DZIEŃ 1 i 2 (Środa 18.III.09)

Bardziej szczegółowo

Słowo Życia rozważania do tekstów Ewangelii na każdą niedzielę

Słowo Życia rozważania do tekstów Ewangelii na każdą niedzielę Słowo Życia rozważania do tekstów Ewangelii na każdą niedzielę Wydawnictwo WAM Kraków 2010 3 Spis treści Słowo wstępne...17 Rozważania na rok A 1. Niedziela Adwentu...20 Złodziej, który jest Panem (Józef

Bardziej szczegółowo

Klasa IV Królestwo Boże wśród nas

Klasa IV Królestwo Boże wśród nas PLAN WYNIKOWY DO Programu nauczania religii dla uczniów szkoły podstawowej KD/PR 02/2008. Klasa IV Królestwo Boże wśród nas Redakcja: Elżbieta Bednarz DZIAŁ PROGRAMOWY JEDNOSTKA TEMATYCZNA JEDNOSTKA LEKCYJNA

Bardziej szczegółowo

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty? Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty? - *** - Jak odmawiać Koronkę lub Różaniec? Pytanie to może wyda Wam się banalne, ale czy takie jest w rzeczywistości. Wielu ludzi bardzo

Bardziej szczegółowo

Niedziela Chrztu Pańskiego (2) Mt 3, Nowe stworzenie II Niedziela Zwykła J 1, Rozpoznać Jezusa III Niedziela Zwykła Mt 4,

Niedziela Chrztu Pańskiego (2) Mt 3, Nowe stworzenie II Niedziela Zwykła J 1, Rozpoznać Jezusa III Niedziela Zwykła Mt 4, 3 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Mt 24, 37-44 15 Czuwać to myśleć o Bogu II Niedziela Adwentu Mt 3, 1-12 19 Jan Chrzciciel Niepokalane Poczęcie Najświętszej Maryi

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. - uczeń wyjaśnia, jakie treści zawiera Ewangelia;

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. - uczeń wyjaśnia, jakie treści zawiera Ewangelia; KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ podstawowe (ocena dostateczna) wyjaśnia, czym jest Biblia; rozszerzające (ocena dobra) ile jest ksiąg biblijnych; - zna podział Biblii;

Bardziej szczegółowo

PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ S E M E S T R I I. Źródła Dobrej Nowiny 1. Nr lekcji, temat (dziennik, zeszyt ucznia) 1. Przypomnienie podstawowych informacji o Nowym

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4,

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4, 5 Spis treści Wstęp 11 Ku przemienionemu człowiekowi I Niedziela Adwentu Łk 21, 25-28. 34-36 15 Oczekiwać z nadzieją II Niedziela Adwentu Łk 3, 1-6 19 Między marketingiem a pustynią Niepokalane Poczęcie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYMAGANIA EDUKACYJNE z katechezy w zakresie V klasy szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/1 i podręcznika nr AZ-22-01/1-5 Umiłowani w Jezusie Chrystusie pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Ocena

Bardziej szczegółowo

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

OCENA DOSTATECZNA DOBRA I. SŁUCHAMY MÓW, PANIE

OCENA DOSTATECZNA DOBRA I. SŁUCHAMY MÓW, PANIE KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY II SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO PROGRAMU NR AZ-1-01/10 I PODRĘCZNIKA NR RA-12-01/10-RA-2/13 KOCHAMY PANA JEZUSA POD REDAKCJĄ KS. STANISŁAWA ŁABENDOWICZA NIEDOSTATECZNA

Bardziej szczegółowo

Jeżeli pomylisz się zaznaczony kwadrat przy błędnej odpowiedzi otocz kółkiem, a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź.

Jeżeli pomylisz się zaznaczony kwadrat przy błędnej odpowiedzi otocz kółkiem, a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź. . Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu konkursowego wypełnij dane na pierwszej stronie oraz przeczytaj instrukcję znajdującą się poniżej. KOD: Instrukcja: 1. Test składa się z 20 pytań. 2. Na napisanie

Bardziej szczegółowo

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2016/2017

ROK SZKOLNY 2016/2017 ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;

Bardziej szczegółowo

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu) Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10

KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

Opowiadam o św. Franciszku z Asyżu jako patronie ochrony przyrody 3. Bóg daje nam życie Znajduję opis stworzenia człowieka w Biblii

Opowiadam o św. Franciszku z Asyżu jako patronie ochrony przyrody 3. Bóg daje nam życie Znajduję opis stworzenia człowieka w Biblii Religia klasa V 1. Po wakacjach mam dużo wrażeń i pytań poprowadź mnie, Boże! Opowiadam o dostrzeżonych zjawiskach przyrodniczych w otaczającym go świecie Podaję źródła, w których można znaleźć odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T S T YC Z E Ń G R U D Z I E Ń L I S T O P A D P A Ź D Z I E R N I K W R Z E S I E Ń SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia MIESIĄC Nr lekcji Liczba godzin Nauczyciel:

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:

Bardziej szczegółowo

Kryteria w zakresie oceny celującej należy określić indywidualnie.

Kryteria w zakresie oceny celującej należy określić indywidualnie. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

Ogólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia. KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA KLASA DRUGA POZNAJEMY MIŁOŚĆ BOGA Program W drodze na spotkanie z Panem w Eucharystii

KRYTERIA OCENIANIA KLASA DRUGA POZNAJEMY MIŁOŚĆ BOGA Program W drodze na spotkanie z Panem w Eucharystii KRYTERIA OCENIANIA KLASA DRUGA POZNAJEMY MIŁOŚĆ BOGA Program W drodze na spotkanie z Panem w Eucharystii Temat Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry 1. Moje wakacyjne spotkania z Bogiem - potrafi

Bardziej szczegółowo

Rok liturgiczny (kościelny)

Rok liturgiczny (kościelny) Rok liturgiczny (kościelny) Adwent Okres Narodzenia Pańskiego Okres zwykły cz. I Wielki Post Triduum Paschalne Okres Wielkanocny Okres zwykły cz. II Przeczytajcie fragment Składu apostolskiego. Jakie fakty

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKO-METROPOLITALNY KONKURS BIBLIJNY. Ewangelia wg Św. Łukasza

WOJEWÓDZKO-METROPOLITALNY KONKURS BIBLIJNY. Ewangelia wg Św. Łukasza WOJEWÓDZKO-METROPOLITALNY KONKURS BIBLIJNY im. Sługi Bożego kard. Augusta Hlonda ARKUSZ DLA SPRAWDZAJĄCYCH Ewangelia wg Św. Łukasza III ETAP - FINAŁ DLA SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Organizator Konkursu Diecezjalny

Bardziej szczegółowo

KONKURS BIBLIJNY. EWANGELIA WEDŁUG ŚW ŁUKASZA ( rozdział 7) CZY CZYTASZ ZE ZROZUMIENIEM? PYTANIA

KONKURS BIBLIJNY. EWANGELIA WEDŁUG ŚW ŁUKASZA ( rozdział 7) CZY CZYTASZ ZE ZROZUMIENIEM? PYTANIA 1 KONKURS BIBLIJNY EWANGELIA WEDŁUG ŚW ŁUKASZA ( rozdział 7) CZY CZYTASZ ZE ZROZUMIENIEM? PYTANIA 1. W jakim mieście Jezus uzdrowił sługę setnika? 2. Kogo setnik wysłał do Jezusa z prośbą o uzdrowienie

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2016/2017

ROK SZKOLNY 2016/2017 ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas III Ocena celująca spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; posiadane wiadomości łączy ze sobą w systematyczny

Bardziej szczegółowo

FINAŁ VII OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY BIBLIJNEJ SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

FINAŁ VII OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY BIBLIJNEJ SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA . FINAŁ VII OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY BIBLIJNEJ Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu konkursowego, wypełnij dane na pierwszej stronie oraz przeczytaj Instrukcję znajdującą się poniżej. KOD: Instrukcja:

Bardziej szczegółowo

1. Narodziny Chrystusa zapowiadały liczne proroctwa. Gdzie możemy je odnaleźć?

1. Narodziny Chrystusa zapowiadały liczne proroctwa. Gdzie możemy je odnaleźć? 1. Narodziny Chrystusa zapowiadały liczne proroctwa. Gdzie możemy je odnaleźć? a) w Starym Testamencie b) w Dziejach Apostolskich c) w Apokalipsie 2. Jak daleko znajduje się Betlejem, miejsce narodzin

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA

KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA Z SERII DROGI PRZYMIERZA Postanowienia wstępne W klasie IV w ocenianiu

Bardziej szczegółowo

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.

II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r. Kod ucznia (numer na ławce) Zdobyte punkty:.../50 p. II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r. Test zawiera 8 zadań, dotyczących

Bardziej szczegółowo

Jeżeli pomylisz się zaznaczony kwadrat przy błędnej odpowiedzi otocz kółkiem, a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź.

Jeżeli pomylisz się zaznaczony kwadrat przy błędnej odpowiedzi otocz kółkiem, a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź. . FINAŁ X OGÓLNOPOLSKIEGO KONKUSU WIEDZY BIBLIJNEJ Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu konkursowego wypełnij dane na pierwszej stronie oraz przeczytaj instrukcję znajdującą się poniżej. KOD: Instrukcja:

Bardziej szczegółowo

Ewangelii. cytata. Komparatywna. Ogólny. układ synopsy. Sławomir Snela

Ewangelii. cytata. Komparatywna. Ogólny. układ synopsy. Sławomir Snela Komparatywna cytata Ewangelii Cytata Ewangelii Komentarz konstrukcyjny Ogólny układ synopsy Plan komparabli Spór o szabat i przepisy Prawa Proces Jezusa z podziałem na sceny Plan synoptyczny Przekaz o

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy I a gimnazjum w 2016/17.

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy I a gimnazjum w 2016/17. Wymagania edukacyjne z religii dla klasy I a gimnazjum w 2016/17. ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY I. Szukam prawdy o sobie 3. Wykonał dodatkową pracę np. prezentację związaną

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIK CHRZEŚCIJANINA

PODRĘCZNIK CHRZEŚCIJANINA PODRĘCZNIK CHRZEŚCIJANINA CZYLI JAK ZBUDOWANY JEST LEKCJONARZ MSZALNY Kościół poprzez Słowo Boże ukazuje głęboką treść i logikę wydarzeń zbawczych. Za pomocą czytań przytaczanych podczas liturgii słowa

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiot: religia Klasa: druga szkoły podstawowej Tygodniowa liczba godzin: 2 Przyjęto liczbę tygodni nauki: 32 Środki dydaktyczne:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy 5

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy 5 Wymagania edukacyjne z religii dla klasy 5 I. Bóg nas kocha 1. Uzasadnia dlaczego należy poszerzać wiedzę o Bogu i pogłębiać życie religijne. 2. Wyjaśnia, na przykładzie życia św. s. Faustyny, na czym

Bardziej szczegółowo

KSIĘGA URANTII 2009 Urantia Foundation. All rights reserved przekład - Małgorzata i Przemysław Jaworscy

KSIĘGA URANTII 2009 Urantia Foundation. All rights reserved przekład - Małgorzata i Przemysław Jaworscy KSIĘGA URANTII 2009 Urantia Foundation. All rights reserved przekład - Małgorzata i Przemysław Jaworscy Przedmowa CZĘŚĆ I WSZECHŚWIAT CENTRALNY I SUPERWSZECHŚWIATY 1. Ojciec Uniwersalny 2. Natura Boga

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej I. Bóg nas kocha II. Wiara jest odpowiedzią 1. Posiada wiedzę i1. Uzasadnia dlaczego należy poszerzać wiedzę o Bogu i pogłębiać życie religijne.

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY I. Bóg nas kocha 1. Uzasadnia dlaczego należy poszerzać wiedzę o Bogu i pogłębiać

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ I. Bóg nas kocha II. Wiara jest odpowiedzią CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY 1. Posiada wiedzę i1. Uzasadnia

Bardziej szczegółowo

Kryterium oceniania z katechezy dla klasy trzeciej

Kryterium oceniania z katechezy dla klasy trzeciej Kryterium oceniania z katechezy dla klasy trzeciej OCENA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI NIEZBEDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH STOPNI Niedostateczny Uczeń nie spełnił wymagań niezbędnych do uzyskania oceny dopuszczającej

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA IV Program AZ-2-01/10. Ocena dopuszczająca

Bardziej szczegółowo

BĘDZIECIE MI ŚWIADKAMI

BĘDZIECIE MI ŚWIADKAMI BĘDZIECIE MI ŚWIADKAMI Lekcja 1 na 7 czerwca 2018 Ale weźmiecie moc Ducha Świętego, kiedy zstąpi na was, i będziecie mi świadkami w Jerozolimie i w całej Judei, i w Samarii, i aż po krańce ziemi (Dzieje

Bardziej szczegółowo

Pismo św. objawia nam : Boga nikt, nigdy nie widział, tylko Jednorodzony, który zstąpił z nieba, nam o Nim powiedział.

Pismo św. objawia nam : Boga nikt, nigdy nie widział, tylko Jednorodzony, który zstąpił z nieba, nam o Nim powiedział. Przygotowanie do bierzmowania. Wierzę w Boga... Pismo św. objawia nam : Boga nikt, nigdy nie widział, tylko Jednorodzony, który zstąpił z nieba, nam o Nim powiedział. Kim jest Ten Jednorodzony? To oczekiwany

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA Chronologia Geografia Treść Przesłanie Historia zbawienia jest to historia świata i człowieka widziane z perspektywy relacji z Bogiem. definicja Chronologia historii zbawienia

Bardziej szczegółowo

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY Pana Jezusa Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 Wprowadzenie do pracy z podręcznikiem do

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY IV.

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY IV. WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY IV. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej I. Szukam prawdy o sobie II. Spotykam Boga III. Słucham 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje się zdobytą wiedzą. 4. Wykonał

Bardziej szczegółowo

Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II

Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II Abp Stanisław Nowak Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II Częstochowa 2015 Redaktor tomu Lidia Dudkiewicz Opracowanie redakcyjne Ks. Janusz Wojtyla Ewa

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

W drodze do Wieczernika nr AZ-1-01/10 z 9.06.2010 r. Rozdział I. Słuchamy słów Boga Mów, Panie!

W drodze do Wieczernika nr AZ-1-01/10 z 9.06.2010 r. Rozdział I. Słuchamy słów Boga Mów, Panie! Wymagania programowe w zakresie kl. 3 szkoły podstawowej opracowany na podstawie materiałów katechetycznych Kochamy Pana Jezusa zgodnych z Programem nauczania religii W drodze do Wieczernika nr AZ-1-01/10

Bardziej szczegółowo

Józef Augustyn SJ W JEGO RANACH. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień trzeci

Józef Augustyn SJ W JEGO RANACH. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień trzeci Józef Augustyn SJ W JEGO RANACH Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień trzeci Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 SPIS TREŚCI WPROWADZENIA DO KONTEMPLACJI

Bardziej szczegółowo

OCENA DOSTATECZNA I. Bóg kocha ludzi OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOBRA. OCENA BARDZO DOBRA i CELUJĄCA zgodnie z kryteriami oceniania w PZO

OCENA DOSTATECZNA I. Bóg kocha ludzi OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOBRA. OCENA BARDZO DOBRA i CELUJĄCA zgodnie z kryteriami oceniania w PZO Wymagania edukacyjne do nauczania religii rzymskokatolickiej w zakresie klasy V szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/10 i podręcznika nr AZ-22-01/10-PO-1/12 Wierzę w Boga OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA

Bardziej szczegółowo

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA BARDZO DOBRA OCENA DOBRA. I. Bóg kocha ludzi

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA BARDZO DOBRA OCENA DOBRA. I. Bóg kocha ludzi KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy V szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/10 i podręcznika nr RA-22-01/10-RA-3/13 Wierzę w Boga pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza DOPUSZCZAJĄCA

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej I. Bóg nas kocha II. Wiara jest odpowiedzią 1. Uzasadnia dlaczego należy poszerzać wiedzę o Bogu i pogłębiać życie religijne. 2. Wyjaśnia,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO PROGRAMU NR AZ-2-01/10 I PODRĘCZNIKA NR RA-22-01/10-RA-3/13 WIERZĘ W BOGA

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO PROGRAMU NR AZ-2-01/10 I PODRĘCZNIKA NR RA-22-01/10-RA-3/13 WIERZĘ W BOGA KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO PROGRAMU NR AZ-2-01/10 I PODRĘCZNIKA NR RA-22-01/10-RA-3/13 WIERZĘ W BOGA POD REDAKCJĄ KS. STANISŁAWA ŁABENDOWICZA NIE. podaje przymioty

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej I. Bóg nas kocha II. Wiara jest odpowiedzią 1. Uzasadnia dlaczego należy poszerzać wiedzę o Bogu i pogłębiać życie religijne. 2. Wyjaśnia,

Bardziej szczegółowo

Ks. Marek Chrzanowski FDP. i światłem stanie się mrok

Ks. Marek Chrzanowski FDP. i światłem stanie się mrok Ks. Marek Chrzanowski FDP i światłem stanie się mrok Ks. Marek Chrzanowski FDP i światłem stanie się mrok CZĘSTOCHOWA 2010 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Karolina Jadczyk Redakcja techniczna:

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy

Bardziej szczegółowo

XI ARCHIDECEZJALNA PIELGRZYMKA DO ZIEMI ŚWIĘTEJ

XI ARCHIDECEZJALNA PIELGRZYMKA DO ZIEMI ŚWIĘTEJ XI ARCHIDECEZJALNA PIELGRZYMKA DO ZIEMI ŚWIĘTEJ Archidiecezja Poznańska z okazji Roku Wiary organizuje XI Archidiecezjalną Pielgrzymkę do Ziemi Świętej i Jordanii, w dniach od 4 do 13 kwietnia 2013 roku.

Bardziej szczegółowo

RELIGIA - KLASA II I PÓŁROCZE. Dopuszczający. Dostateczny. Dobry. Bardzo dobry. Celujący. Dopuszczający. Dostateczny. Dobry.

RELIGIA - KLASA II I PÓŁROCZE. Dopuszczający. Dostateczny. Dobry. Bardzo dobry. Celujący. Dopuszczający. Dostateczny. Dobry. RELIGIA - KLASA II I PÓŁROCZE Rozdział I. Chcę być szczęśliwy - dokonuje autoanalizy, odpowiadając na pytania ankiety, - nazywa ludzkie potrzeby i pragnienia, - wskazuje realizację celów i smakowanie chwil

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z katechezy dla uczniów klas I IV szkoły Podstawowej w Mysłowicach.

Wymagania edukacyjne z katechezy dla uczniów klas I IV szkoły Podstawowej w Mysłowicach. Wymagania edukacyjne z katechezy dla uczniów klas I IV szkoły Podstawowej w Mysłowicach. Klasa IV I. ocena celująca: Wszystkie punkty jak do oceny bardzo-dobrej, oraz udział w konkursach, zaangażowanie

Bardziej szczegółowo

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem Religia Klasa IV 1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem Uzasadniam wartość solidnej i systematycznej pracy Motywuję potrzebę modlitwy 2.

Bardziej szczegółowo

PYTANIA I ODPOWIEDZI DO EGZAMINU PRZED BIERZMOWANIEM

PYTANIA I ODPOWIEDZI DO EGZAMINU PRZED BIERZMOWANIEM Sakramenty Święte 1. Chrzest 2. Bierzmowanie 3. Eucharystia 4. Pokuta 5. Namaszczenie chorych 6. Kapłaństwo 7. Małżeństwo Dary Ducha Świętego 1. Mądrości 2. Rozumu 3. Rady 4. Męstwa 5. Umiejętności 6.

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU

SPIS TREŚCI. Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU SPIS TREŚCI Słowo do niniejszego wydania... 5 Przedmowa do niniejszego wydania... 7 Przedmowa do wydania z 1987 roku... 9 Wykaz skrótów... 11 Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU WSTĘP

Bardziej szczegółowo

Zakres wiadomości i umiejętności z religii po ukończeniu klas I-VI

Zakres wiadomości i umiejętności z religii po ukończeniu klas I-VI Zakres wiadomości i umiejętności z religii po ukończeniu klas I-VI Zakres wiadomości i umiejętności z religii po ukończeniu klasy I Wiedza uczeń wie: co oznacza krzyż, że od chrztu został dzieckiem Bożym,

Bardziej szczegółowo

BIBLIA. Wielkie opowieści Starego i Nowego Testamentu

BIBLIA. Wielkie opowieści Starego i Nowego Testamentu BIBLIA Wielkie opowieści Starego i Nowego Testamentu Blandine Laurent we współpracy z François Brossierem, profesorem Katolickiego Uniwersytetu Paryskiego, i Benoit Marchonem Ilustracje: Claude i Denise

Bardziej szczegółowo