A R T Y K U Ł Y. Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej *
|
|
- Paulina Borowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 A R T Y K U Ł Y Polski Przegląd Kartograficzny Tom 44, 2010, nr 4, s ANNA DĘBOWSKA, JOLANTA KORYCKA-SKORUPA Katedra Kartografii Uniwersytetu Warszawskiego ankad53@wp.pl, j.skorupa@uw.edu.pl Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej * Z a r y s t r e ś c i. W artykule omówiono różne aspekty łączenia dwóch metod prezentacji kartogramu i kartodiagramu na jednej mapie. Zwrócono uwagę na dopasowanie graficzne obu metod oraz na charakter i odniesienie przedstawianych w ten sposób danych. Pokazano przykłady takich połączeń, od najprostszych zastosowań po skomplikowane ujęcia anamorficzne. S ł o w a k l u c z o w e: metody prezentacji kartograficznej, kartogram, kartodiagram, kartogram diagramiczny, mapa anamorficzna, charakter danych, odniesienie danych 1. Wprowadzenie Przedstawianie danych na mapach wymaga zastosowania odpowiednich środków graficznych, które sprawią, że informacja będzie logiczna i czytelna dla użytkownika mapy. W zależności od zakresu informacji kartografowie decydują się na użycie jednej, dwóch lub kilku metod prezentacji na jednej mapie. Przeglądając atlasy można zauważyć, że często stosowanym zestawieniem metod prezentacji jest równoczesne zastosowanie kartogramu i kartodiagramu. Prawdopodobnie jest to najpopularniejsze połączenie. Świadczy o tym przykład Atlasu Rzeczypospolitej Polskiej [A3], w którym te metody zastosowano jednocześnie na co czwartej mapie (23%) oraz przykład Narodowego Atlasu Polski [A2], gdzie użyte zostały na co szóstej mapie (15%). 2. Dopasowanie graficzne Z punktu widzenia grafiki mapy analizowane połączenie metod jest niewątpliwie bardzo dobre. Kartogram to pola (geometryczne lub administracyjne) rozkolorowane według określonej skali barwnej, metoda stanowiąca tło mapy, kartodiagram natomiast to odpowiednio wyskalowane diagramy znajdujące się na pierwszym planie, na tle kartogramu. Dzięki temu obie metody doskonale się ze sobą komponują. Jednoczesne zastosowanie na mapie tych dwóch metod prezentacji skutkuje zwykle dużą ilością informacji tematycznych. Na tego typu mapach zazwyczaj umieszcza się stosunkowo niewiele treści podkładowej ( pozatematycznej ). Najczęściej prezentacji takiej towarzyszą granice administracyjne lub polityczne, sygnatury miejscowości, sieć wodna oraz nazwy miast lub jednostek przestrzennych (ryc. 1). Wprowadzenie zbyt wielu elementów treści skutkowałoby gorszą czytelnością obrazu i odwróceniem uwagi odbiorcy od istoty prezentacji Dobór danych Niezbędnym warunkiem jednoczesnego zastosowania tych dwóch metod jest logiczne (a nie przypadkowe) dobranie danych, które mają być zaprezentowane. Informacje przedstawione na jednej mapie powinny być ze sobą powiązane tematycznie, tworzyć nową jakość przekazywać nową informację. Warto przyjrzeć się połączeniu kartogramu i kartodiagramu przez pryzmat doboru danych. W literaturze można znaleźć wiele podręcznikowych zaleceń dotyczących rozpatrywanych metod i stosowanych danych. Zdaniem K.A. Saliszczewa (1998) główna różnica między tymi metodami tkwi w charakterze * Artykuł opracowany na podstawie pracy licencjackiej Anny Dębowskiej pt. Problematyka łączenia metod kartograficznych: kartogram kartodiagram, napisanej pod kierunkiem dr Jolanty Koryckiej-Skorupy w Katedrze Kartografii WGiSR Uniwersytetu Warszawskiego w 2009 r.
2 306 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa Ryc. 1. Nazwy miejscowości na mapie Ścieki przemysłowe i komunalne [A3, arkusz 43.1] Fig. 1. Names of settlements on Industrial and municipal sewage map [A3, sheet 43.1] dobieranych danych. Do opracowania kartodiagramu powszechnie stosowane są dane bezwzględne, wyrażone w sposób absolutny, do kartogramu wartości względne, czyli relatywne. Stanowisko kartografów w tej sprawie nie jest jednoznaczne, a wybór metody prezentacji na podstawie charakteru danych nie jest tak prosty i oczywisty. Zostało to potwierdzone w badaniach eksperymentalnych (J. Korycka-Skorupa 2004). O ile co do danych względnych w kartogramie kartografowie nie mają raczej wątpliwości (L. Ratajski 1989, J. Pasławski 2007), to dobór danych do diagramów nie jest określony tak jednoznacznie (L. Ratajski 1989, M. Monmonier 1996). Wielu kartografów dopuszcza stosowanie zarówno danych absolutnych, jak i względnych albo nie porusza w ogóle zagadnienia danych przy omawianiu metody kartodiagramu (K. Kocimowski, J. Kwiatek 1977, A.H. Robinson i inni 1995). Rozważając możliwe kombinacje zastosowania dwóch rodzajów danych do dwóch metod prezentacji należy wyróżnić cztery typy połączeń (ryc. 2), które w dalszej części artykułu zostaną omówione według częstości ich stosowania Typ A: kartogram dane względne, kartodiagram dane bezwzględne Ryc. 2. Typy połączeń kartogramu i kartodiagramu pod względem charakteru danych Fig. 2. Types of combination of a choropleth map with a diagram map according to the character of data Połączenie to jest najczęściej stosowane i najbliższe poglądom kartografów. W Atlasie Rzeczypospolitej Polskiej [A3] zastosowano je na prawie 80% (166 z 209) map, na których połą-
3 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 307 czono obie metody prezentacji, a w Narodowym Atlasie Polski [A2] jest to 64% (63 z 99) map. Często stosowanym połączeniem jest mapa, na której za pomocą diagramów przedstawione są dane zawarte w liczniku wskaźnika pokazanego kartogramem. W ten sposób można pokazać to samo zagadnienie w dwóch aspektach, np. liczbę zachorowań na gruźlicę oraz to samo zjawisko w przeliczeniu na 100 tys. mieszkańców (ryc. 3). Podobne zastosowanie obu metod znaleźć można na mapie Wędrówki ludności [A2, s. 48], na której metodą kartogramu posłużono się do pokazania liczby migrujących w stosunku do tysiąca ludności. Informację tę uszczegółowiono poprzez przedstawienie za pomocą diagramów struktury osób migrujących wewnątrz i na zewnątrz województw. Przeglądając atlasy znaleźć można i takie przykłady, w których dobór danych do kartogramu Ryc. 3. Zachorowania na gruźlicę [A5, s. 123] Fig. 3. Tuberculosis infection [A5, p. 123] Podobnie zilustrowano zagadnienie Zatrudnienia w rolnictwie w atlasie wydawnictwa Pascal [A9], gdzie liczbę zatrudnionych w rolnictwie pokazano zarówno diagramami (w tys. osób), jak i za pomocą kartogramu (w przeliczeniu na 100 ha użytków rolnych). Autorzy map często przedstawiają uzupełniające się informacje. Wówczas jedną metodą pokazywane jest zagadnienie, do uszczegółowienia którego stosowana jest druga z metod prezentacji kartograficznej. Przykładem takiego zastosowania obu metod jest mapa Bocian czarny (ryc. 4) w Atlasie Rzeczypospolitej Polskiej [A3]. Kartogramem o geometrycznych polach odniesienia przedstawiono procentową zmianę liczebności bociana czarnego w latach , zaś kartodiagramem trzy klasy określające liczbę stanowisk lęgowych. Te dwa tematy połączone na jednej mapie uzupełniają się wzajemnie, dając pełniejszy obraz przedstawianego zagadnienia. i kartodiagramu budzi pewne wątpliwości. Na rycinie 5 przedstawiono mapę, gdzie pokazane są Straty w budynkach miast i wsi w wyniku wojny i okupacji ( ). Kartogramem zaprezentowano odsetek zniszczeń zagród wiejskich, zaś diagramami zniszczenia budynków w miastach w milionach zł. Zbędnym i nieco mylącym zabiegiem wydaje się zastosowanie dwóch metod prezentacji do pokazania zagadnień, które można by odnieść do wspólnego mianownika i zestawić w ujęciu złożonym (kartogram) lub strukturalnym (kartodiagram) Typ B: kartogram i kartodiagram dane względne Jest to inny, stosunkowo często spotykany przypadek zastosowania danych na mapach, na których połączono obie metody. W Narodowym Atlasie Polski [A2] takie rozwiązanie zasto-
4 308 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa Ryc. 4. Bocian czarny [A3, arkusz 43.1] Fig. 4. Black stork [A3, sheet 43.1] Ryc. 5. Straty w budynkach miast i wsi w wyniku wojny i okupacji ( ) [A1, s. 83] Fig. 5. Losses in city and country buildings as a result of war and occupation ( ) [A1, p. 83]
5 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 309 Ryc. 6. Traktory i nawozy sztuczne [A4, s. 27] Fig. 6. Tractors and artificial fertilizers [A4, p. 27] sowano na co trzeciej mapie (34%), a w Atlasie Rzeczypospolitej Polskiej [A3] na co piątej mapie (20%). Świadczy to o tym, że wielu autorów map uważa tak dobrane dane za poprawne metodycznie, co oznacza, że akceptują oni stosowanie danych względnych do prezentacji diagramicznej. Przykładem rozwiązania tego typu jest mapa pt. Traktory i nawozy sztuczne (ryc. 6) zamieszczona w Geograficznym Atlasie Świata PPWK [A4]. Kartogramem przedstawiono zużycie nawozów sztucznych w kg czystego składnika (azotu, fosforu, potasu) na 1 ha gruntów ornych. Diagramy na tej mapie są proporcjonalne do liczby traktorów przypadających na 100 ha gruntów ornych. Dwa wskaźniki dobrze charakteryzują rolnictwo, stopień mechanizacji idzie bowiem zazwyczaj w parze z ilością stosowanych nawozów. Niestety przegląd map dowodzi, iż dobór danych nie zawsze jest decyzją dobrze przemyślaną. Można bowiem znaleźć mapy, po obejrzeniu których odnosi się wrażenie, że redaktor mapy dobrał dane i metody zupełnie przypadkowo. Na mapie Urodzenia miasta (ryc. 7) zarówno kartogramem, jak i kartodiagramem przedsta- Ryc. 7. Legenda mapy Urodzenia miasta [A3, plansza 64.2] Fig. 7. Legend of Births - cities map [A3, sheet 64.2]
6 310 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa wiono urodzenia żywe według województw przypadające na 1 tys. ludności ogółem. Różnica między nimi polega tylko na tym, iż kartogram odnosi się do danych z 1992 roku zaś kartodiagram stanowią diagramy słupkowe dla danych z lat: 1950, 1955, 1960, 1965, 1970, 1975, 1980, 1985, 1990 i W tym przypadku połączenie metod jest więc nie tylko niezasadne, ale i niepotrzebne. Omawiane metody nie zostały zastosowane do pokazania różnych informacji. Przedstawiono w ten sposób to samo zjawisko. Zdecydowanie lepszym rozwiązaniem byłoby wykorzystanie kartogramu do pokazania innego, uzupełniającego zjawiska. Do przedstawienia na mapie dwóch analogicznych, względnie wyrażonych zjawisk nie potrzeba zastosowania różnych metod prezentacji. Przykładem jest mapa Radio i telewizja [A1, s. 60], na której zamieszczono informacje o liczbie radioodbiorników i telewizorów przypadających na stu mieszkańców. Dane dotyczące pierwszego zjawiska pokazano za pomocą kartogramu (jasności stopni barwnych), a drugiego za pomocą kartodiagramu (wysokości słupków). W takim przypadku znacznie lepszym rozwiązaniem byłoby opracowanie dwóch oddzielnych map lub zastosowanie kartogramu złożonego Typ C: kartogram i kartodiagram dane bezwzględne Takie rozwiązanie graficzne wydaje się niepoprawne z uwagi na kartogramiczną prezentację danych bezwzględnych. Jest to niezgodne z podręcznikowymi zaleceniami metodyki kartograficznej. Dane bezwzględne przedstawione w polach o różnej wielkości powodują, że użytkownik mapy w pierwszej kolejności odbiera wielkość pola (w tym przypadku zwykle nic nieznaczącą), a dopiero potem wypełniającą to pole barwę, która jest istotą metody kartogramu i informuje o przypisaniu danemu obszarowi określonej klasy wartości zjawiska. Jedynie w przypadku kartogramu o geometrycznych polach odniesienia jednakowej wielkości używanie danych bezwzględnych jest dopuszczalne. Taki kartogram stosowany jest jednak bardzo rzadko, z uwagi na trudności związane z pozyskiwaniem danych Ryc. 8. Wykorzystanie turystycznych obiektów noclegowych [A8, s. 45] Fig. 8. Usage of tourist infrastructure [A6, p. 45]
7 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 311 dla takich pól. Przykłady map tego typu są nieliczne. W polskich atlasach narodowych [A2, A3] są to zaledwie po dwie mapy. Na rycinie 8 przedstawiono mapę pt. Wykorzystanie turystycznych obiektów noclegowych, pochodzącą z atlasu szkolnego [A8]. Kartogramem pokazano liczbę osób korzystających z turystycznych obiektów noclegowych, natomiast kartodiagramem liczbę turystów zagranicznych korzystających z miejsc noclegowych z podaniem kraju pochodzenia (struktura). Wydaje się, iż wykorzystanie dwu metod do pokazania opisanych zjawisk jest niezasadne i lepiej byłoby pokazać je za pomocą kartodiagramu sumaryczno-strukturalnego. Dokładniejsza analiza danych pozwala jednak stwierdzić, że liczba turystów z Polski jest bardzo duża w stosunku do liczby turystów z innych krajów, zatem pokazanie ich w jednym diagramie zapewne uczyniłoby prezentację nieczytelną. Wydaje się jednak, iż redaktor mapy powinien unikać takich prezentacji i poszukiwać innych, mniej kontrowersyjnych metodycznie rozwiązań graficznych Typ D: kartodiagram dane względne, kartogram dane bezwzględne To połączenie danych i metod przeczące podręcznikowym zasadom metodyki kartograficznej jest w praktyce raczej niestosowane. Na rycinie 9 zamieszczono mapę, na której kartogramem pokazano bezwzględną wartość sprzedanych wyrobów przemysłowych (w mld. zł), diagramami natomiast pokazano wyrażoną w procentach produkcję wybranych wyrobów przemysłowych według gałęzi przemysłu. Względność tych ostatnich danych jest jednak pozorna, gdyż w poszczególnych województwach pokazany jest udział gałęzi przemysłu w produkcji ogólnokrajowej. Oznacza to, że wielkość produkcji dla danego województwa podzielona jest zawsze przez tę samą wartość (wielkość produkcji dla całego kraju), czyli jest wartością bezwzględną. Po dokładnym przeanalizowaniu danych przedstawionych na rycinie 9 należy zaliczyć ten przypadek do omówionych wcześniej map typu C. Ryc. 9. Produkcja przemysłowa [A8, s. 41] Fig. 9. Industrial production [A8, p. 41]
8 312 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa Innego przykładu zastosowania danych bezwzględnych do kartogramu, którym towarzyszyłyby diagramy przedstawiające dane względne nie znaleziono. Analiza łączenia kartogramu i kartodiagramu na mapach wykazała, że założenia dotyczące metod kartograficznych w porównaniu z praktyką nie są w pełni respektowane. O ile kartogramem najczęściej pokazuje się dane względne, o tyle dobór danych do prezentacji diagramicznej jest raczej dowolny. 4. Rodzaje odniesienia Analizując połączenie metod kartogramu i kartodiagramu na jednej mapie warto przyjrzeć się nie tylko charakterowi wykorzystanych danych, ale również rodzajom ich odniesienia. W przypadku kartogramu dane zawsze przypisane są jednostkom powierzchniowym. Dane zastosowane w diagramach mogą być odniesione zarówno do punktów, linii, jak i do powierzchni. W związku z tym można wyznaczyć typy rozwiązań graficznych pokazane na rycinie 10. Ryc. 10. Typy połączeń kartogramu i kartodiagramu pod względem rodzaju odniesienia Fig. 10. Types of combination of a choropleth map with a diagram map according to the type of relation to the graphic elements 4.1. Typ I: kartogram i kartodiagram odniesienie do powierzchni Przeglądając mapy łatwo zauważyć, że takie połączenie jest zdecydowanie najczęstsze. Zastosowano je m.in. na omówionej wcześniej rycinie 8. Obie metody odniesione są do tych samych jednostek przestrzennych, co zdecydowanie ułatwia czytanie i interpretację mapy. Jednak do tego typu rozwiązań graficznych należy zaliczyć również takie mapy, na których omawiane metody prezentacji odniesione są do różnych (ale powierzchniowych) jednostek przestrzennych. Jeden z nielicznych tego typu przykładów przedstawiono na rycinie 11. Kartogramem przedstawiono udział państwowych gospodarstw rolnych w użytkach rolnych ogółem w odniesieniu do 49 województw. Diagramy kołowe przedstawiające grunty przejęte przez Skarb Państwa odniesione są do innych jednostek oddziałów terenowych Agencji Własności Rolnej. Połączenie takie, choć teoretycznie poprawne, jest dość trudno czytelne dla przeciętnego użytkownika mapy Typ II: kartogram odniesienie do powierzchni, kartodiagram odniesienie do punktów Ten typ połączenia metod stosowany jest bardzo często. W atlasach znaleźć można wiele Ryc. 11. Grunty przejęte przez Agencję Własności Rolnej Skarbu Państwa [A3, arkusz 81.12] Fig. 11. Land taken over by the Treasury Agency of Agricultural Property [A3, sheet 81.12]
9 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 313 map, zwłaszcza tematycznie związanych z ludnością i przemysłem. Wówczas kartogramem przedstawia się różne wskaźniki w odniesieniu do całych jednostek: województw, państw itd., a kartodiagramem pokazane są np. miasta lub ośrodki przemysłowe. Mapę typu II przedstawiono na rycinie 12. Kartogramem pokazano liczbę studentów przypadających na 1000 ludności, diagramami zaś poszczególne ośrodki akademickie. Wielkość diagramów to liczba uczelni w danym ośrodku. Wykorzystane metody prezentacji i przedstawione za ich pomocą zjawiska wydają się być dobrze dobrane, trafnie charakteryzują szkolnictwo wyższe zarówno w województwie, jak i w odniesieniu do poszczególnych ośrodków akademickich. Ten sam typ połączenia kartogramu i kartodiagramu zastosowano także na omówionej wcześniej rycinie 4, na której punktowo pokazano stanowiska lęgowe bociana czarnego, powierzchniowo zaś zmianę liczebności ptaków Ryc. 12. Szkoły wyższe [A7, s. 72] Fig. 12. Higher schools [A7,p. 72] Ryc. 13. Transport kolejowy [A7, s. 50] Fig. 13. Railroad transportation [A7, p. 50]
10 314 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa tego gatunku w polach geometrycznych, ograniczonych południkami i równoleżnikami Typ III: kartogram odniesienie do powierzchni, kartodiagram odniesienie do linii Połączenie to jest również dość powszechnie stosowane, zwłaszcza, gdy istnieje potrzeba pokazania ruchu lub przemieszczenia. Przykład takiego rozwiązania przedstawiono na rycinie 13. W tle kartogramem pokazano gęstość linii kolejowych wyrażoną w km/100 km 2. Polami odniesienia są województwa. Do przedstawienia natężenia ruchu kolejowego wyrażonego liczbą pociągów pasażerskich na dobę zastosowano kartodiagram wstęgowy, odniesiony do głównych linii kolejowych w Polsce. 5. Połączenie kilku kartogramów i kartodiagramów na jednej mapie Nierzadko temat przedstawiony na mapie jest tak szeroki, że wymaga zastosowania wielu środków graficznych jednocześnie. Może to być kilka różnych rodzajów diagramów (różne kształty, różne kolory), kartogram złożony (nałożone na siebie dwa kartogramy), różnego rodzaju sygnatury i inne metody prezentacji (izolinie, kropki, zasięgi). Przeglądając mapy nietrudno znaleźć takie, na których jednocześnie zastosowano kilka kartogramów i kartodiagramów. Analizując charakter i odniesienie danych można by mnożyć opisane wcześniej typy połączeń metod. Wydaje się jednak wystarczające wyróżnienie dwóch głównych przypadków: zestawienia kilku kartodiagramów z jednym kartogramem i jednego kartodiagramu z kilkoma kartogramami. Pierwszy przypadek zilustrowany został na rycinie 14. Kościół rzymskokatolicki pokazano tu w bardzo szerokim ujęciu: liczbę wiernych przypadającą na 1 parafię i udział wiernych w ogólnej liczbie ludności pokazano dwoma kartogramami (jeden barwą w polach odniesienia, drugi barwną wstęgą na obwodzie pola odniesienia diecezji rzymskokatolickiej), natomiast diagram segmentowy przedstawia liczbę księży. Drugi przypadek połączenia (kilka kartodiagramów z jednym kartogramem) pokazano na rycinie 15. Jest to dość niefortunna prezentacja turystyki na świecie, gdzie zastosowano diagramy kołowe (przyjazdy turystów zagranicznych według regionów), wektorowe (przepływy turystów między regionami) i segmentowe (dochody z turystyki) nie tylko nie pasujące do siebie pod względem graficznym, ale i zasłaniające treść przedstawioną za pomocą kartogramu (dochody z turystyki na 1 mieszkańca). Obraz jest nieuporządkowany, przeładowany i zdecydowanie nieczytelny. 6. Kartogram i kartodiagram jako jedna metoda prezentacji Omówione dotychczas sposoby łączenia kartogramu i kartodiagramu zarówno graficznie, jak i metodycznie przypominały złożenie dwóch odrębnych prezentacji. Zupełnie inaczej jest w przypadku bardziej skomplikowanych złożeń, w wyniku których otrzymujemy jedną nową metodę prezentacji kartograficznej. Takim szczególnym przypadkiem są kartogramy diagramiczne i przedstawienia anamorficzne Kartogram diagramiczny Zastosowanie na jednej mapie kartogramu i kartodiagramu może przyjąć nieco inną postać graficzną. Może to nie być proste nałożenie dwóch metod, ale próba ich scalenia, czyli tzw. kartogram diagramiczny (J. Pasławski 1993). Wówczas kartogram przedstawiony jest nie w polach odniesienia (np. gminach lub województwach), ale w odpowiednio wyskalowanych diagramach. W ten sposób można przedstawić dwa zjawiska, które są ze sobą ściśle powiązane (np. liczbę szkół i liczbę uczniów przypadających na jedną szkołę ryc. 16). Taka prezentacja wymaga od czytelnika mapy skupienia i większej uwagi, ale zwalnia go z szukania powiązań między danymi. Redaktor mapy sam związuje dane, sam wskazuje użytkownikowi mapy pewien kierunek interpretacji. Te same dwa zjawiska można przedstawić na jednej mapie dwiema oddzielnymi metodami. Mapa będzie wówczas łatwiejsza do czytania, ale nie mamy pewności, czy jej czytelnik potrafi wychwycić związki między zjawiskami Złożenie anamorficzne Istnieje jeszcze inna możliwość powiązania kartogramu i kartodiagramu na jednej mapie. To
11 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 315 Ryc. 14. Kościół rzymskokatolicki [A5, s. 99] Fig. 14. Roman church [A5, p. 99] Ryc. 15. Turystyka [A7, s. 29] Fig. 15. Tourism [A7, p. 29]
12 316 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa sowane. Podstawę tej metody stanowi kartodiagram anamorficzny (ryc. 17), w którym rozmiar jednostek odniesienia jest proporcjonalny do wielkości zjawiska. W ten sposób na rycinie 17 przedstawiono ludność poszczególnych państw. Na powierzchnię tych jednostek nałożona została barwa, która charakteryzuje natężenie zjawiska, w tym przypadku przyrost naturalny. Analizując tę metodę można zauważyć w niej podobieństwo do kartogramu diagramicznego. Różnica jednak polega na tym, że w kartogramie diagramicznym, odpowiednio wyskalowane diagramy umieszczane są w polach odniesienia, a w prezentacjach anamorficznych same stają się tymi polami. Anamorfoza kartograficzna doskonale łączy w sobie metodę kartogramu z kartodiagramem, pozwalając na bardzo sugestywne unaocznienie przedstawianego zjawiska. Jest to jednak prezentacja trudna w odbiorze i interpretacji. Transformacja przedstawianych powierzchni sprawia, że metoda ta powinna być stosowana tylko w odniesieniu do dużych i dobrze znanych użytkownikowi mapy pól odniesienia, np. państw. Ryc. 16. Szkoły podstawowe przysposabiające do zawodu [A3, arkusz 72.1] Fig. 16. Elementary professional schools [A3, schools 72.1] prezentacja najbardziej skomplikowana graficznie i najtrudniejsza do interpretacji przedstawienie anamorficzne. Zapewne z wymienionych wcześniej powodów jest ono bardzo rzadko sto- 7. Tematyka połączeń Na podstawie podanych przykładów można zauważyć, że autorzy map łączą metodę kartogramu i kartodiagramem przy przedstawianiu pewnej określonej grupy tematów. Najczęściej omawiane połączenie stosowane jest do pokazania zagadnień społeczno-ekonomicznych, ponieważ dziedziny te wymagają zastosowania metod ilościowych lub na poziomie porządkowym, a pośród tych najpopularniejszymi są kartogram i kartodiagram. Wśród zagadnień społecznych najczęściej przedstawiana jest tematyka ludnościowa (struktura, ruch naturalny, mieszkalnictwo, poziom życia, kultura, edukacja, zdrowie, wypoczynek i wyznania). Zagadnienia gospodarcze najczęściej dotyczą rolnictwa (powierzchnia i struktura użytków rolnych, zasiewy, plony, produkcja roślinna i zwierzęca), leśnictwa, przemysłu, energetyki, budownictwa, transportu, łączności i handlu. W Narodowym Atlasie Polski
13 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 317 [A2] znalazła się tylko jedna mapa (spośród 99), na której połączenie diagramów z kartogramem nie dotyczyło ani zagadnień społecznych ani gospodarczych, a Atlasie Rzeczypospolitej Polskiej [A3] takich map było 5 (spośród 209). Aspekt łączenia metod kartograficznych na mapach należy rozważać również przez pryzmat przedstawionych tematów. Zdaniem J. Wrony (2004) dwa zjawiska mogą być pokazane na jednej mapie, jeśli pozostają ze sobą w logicznym związku, jeśli wzajemnie się uzupełniają i tłumaczą. Zatem oprócz grafiki, charakteru danych i ich odniesienia, niezwykłe znaczenie ma zbieżność tematyczna. Jest to jednak pojęcie bardzo subiektywne, gdyż trudno jest jednoznacznie ocenić czy dwa tematy są zbieżne, czy nie. Przeglądając mapy w atlasach można zauważyć pewne prawidłowości doboru zjawisk do prezentacji kartograficznej. Można bowiem pokazać na jednej mapie kartogramiczno-diagramicznej dane, które są podobnie wyrażone. Diagramem można przedstawić zjawisko, które do prezentacji kartogramicznej zostanie odniesione do innego zjawiska. Do tak zestawionych danych należy powszechnie stosowane przedstawienie gęstości zaludnienia i liczby ludności oraz zestawienie zagadnień przedstawionych na rycinie 3. W ten sposób można pokazać na jednej mapie liczbę bezrobotnych i wielkość stopy bezrobocia na określonym obszarze, liczbę ludności w miastach i udział ludności miejskiej w ogólnej liczbie ludności województw. Stosunkowo liczną grupę stanowią mapy, na których dwiema omawianymi metodami przedstawione są zjawiska powiązane ze sobą i zmieniające się w tym samym kierunku (dane jednocześnie rosnące lub jednocześnie malejące). Ryc. 17. Ludność państw, przyrost naturalny, wzrost zaludnienia świata ( ) [A7, s. 26] Fig. 17. Population by country, birth rate, global population growth ( ) [A7, p. 26] Przykład takiej mapy pokazano na rycinie 12 duża liczba ośrodków akademickich i uczelni pociąga za sobą zwiększony udział studentów w ogólnej liczbie ludności. Trzecim rodzajem charakterystycznych tematów na omawianych mapach są takie, w których zestawiono zjawiska na zasadzie przeciwieństwa. W efekcie tego, gdy jedno zjawisko rośnie, drugie maleje. Takie zestawienie zwykle służy wyeksponowaniu określonego zagadnienia, podniesieniu jego znaczenia. Przykład takiego zestawienia tematycznego pokazano na rycinie 18, na której liczbę studentów przypadających na mieszkańców danego kraju zderzono z udziałem analfabetów w społeczeństwie. 8. Podsumowanie Dobierając dane do prezentacji kartograficznej należy pamiętać, że zastosowanie na mapie dwóch lub więcej zbiorów danych musi być uzasadnione. Informacje pokazane na jednej mapie muszą się uzupełniać, wzajemnie tłumaczyć,
14 318 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa muszą być dobrane poprawnie z punktu widzenia metodyki kartograficznej, ale również dopasowane graficznie. Każda próba wyczerpującego i czytelnego pokazania wybranego zagadnienia na mapie wymaga od kartografa zastosowania pewnych zabiegów graficznych, polegających m.in. na łączeniu metod kartograficznych. Połączenie kartogramu i kartodiagramu może przyjąć różną postać: od prostego złożenia dwóch map, przez kartogram diagramiczny, aż po skomplikowane ujęcia anamorficzne. Czytelność takiej prezentacji zależy od doboru danych, ich wzajemnego dopasowania, od zastosowanych środków graficznych, a także od możliwości percepcyjnych potencjalnego użytkownika mapy. Przedstawiona analiza nie zamyka problemu badawczego, a jedynie otwiera perspektywę do szerszej charakterystyki problematyki łączenia metod kartograficznych. Ryc. 18. Analfabetyzm. Studenci [A7, s. 25] Fig. 18. Illiteracy. Students. [A7,. 25] Literatura Kocimowski K., Kwiatek J., 1977, Wykresy i mapy statystyczne. Warszawa: Główny Urząd Statystyczny. Korycka-Skorupa J., 2004, Kartodiagram i kartogram a charakter danych badania eksperymentalne. Polski Przegl. Kartogr. T. 36, nr 1, s Monmonier M., 1996, How to lie with maps. 2nd ed. Chicago: The University of Chicago Press. Pasławski J., 1993, O kartogramie diagramicznym. Polski Przegl. Kartogr. T. 25, nr 2, s Pasławski J., 2007, Kartogramy w Atlasie Rzeczypospolitej Polskiej. Polski Przegl. Kartogr. T. 39, nr 1, s Ratajski L., 1989, Metodyka kartografii społeczno- -gospodarczej. Wyd. II. Warszawa: Państwowe Przedsiębiorstwo Wydawnictw Kartograficznych. Robinson A.H., Morrison J.L., Muehrcke P.C., Kimerling A.J., Guptil S.C., 1995, Elements of cartography. 6th ed. New York: John Wiley & Sons. Saliszczew K.A., 1998, Kartografia ogólna. Warszawa: Wydawn. Naukowe PWN. Wrona J., 2004, Podstawowe metody kartografii społeczno-gospodarczej. Kraków: Wydawn. Akademii Ekonomicznej w Krakowie.
15 Kartogram i kartodiagram jako przykład łączenia form prezentacji kartograficznej 319 Atlasy A1 Atlas Świata. Warszawa: Służba Topograficzna Wojska Polskiego, A2 Narodowy Atlas Polski. Polska Akademia Nauk, Instytut Geografii. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wydawn. PAN, A3 Atlas Rzeczypospolitej Polskiej. Polska Akademia Nauk, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania. Warszawa: Główny Geodeta Kraju, A4 Geograficzny Atlas Świata. Wyd. VI. Warszawa: Polskie Przedsiębiorstwo Wydawnictw Kartograficznych, A5 Atlas Świata. Encyklopedia Geograficzna Świata. Kraków: Opres, A6 Atlas Geograficzny. Gimnazjum. Wyd. 1. Warszawa: Wydawn. Edukacyjne Wiking, A7 Atlas Geograficzny. Liceum. Świat. Polska. Warszawa: Demart, A8 Atlas Geograficzny. Polska, kontynenty, świat. Wyd. 4. Wrocław: Polskie Przedsiębiorstwo Wydawnictw Kartograficznych / Nowa Era, A9 Wielki Ilustrowany Atlas Polski. Bielsko-Biała: Pascal, Recenzował dr hab. Jerzy Mościbroda Choropleth map and diagram map as an example of combining cartographic presentation methods S u m m a r y K e y w o r d s: cartographic presentation methods, choropleth map, diagram map, choropleth map basing on diagram, cartogram, character of data, Presentation of data on maps requires appropriate graphic methods to make the presented information logical and clear for map users. Depending on the range of information cartographers decide to use one, two or several presentation methods on a single map. A common combination is of a choropleth map with a diagram map. A choropleth map consists of area units (geometrical or administrative) designated with a color scale, a method for map background, while a diagram map consists of scaled diagrams appearing on top. Because of this the two methods match and do not interfere graphically. Thus more data can be presented on a single map. It is important that data is logically selected and thematically linked, to create a new quality communicate new information. Let us look at a combination of a choropleth map and a diagram map in relation to data selection. Considering possible combinations of two types of data (relative and absolute) with two methods of presentation, four types of combinations can be distinguished (fig. 2). Type A is the most common and most correct according to cartographic methodology. Type B is also quite common. Type C seems incorrect because of a choropleth presentation of absolute data, which is contrary to theoretical recommendations of cartographic methodology. The last type is against the rules of cartographic methodology and is not used. When analyzing a combination of a choropleth map and a diagram map on a single map it is worth having a look not only at the character of data but also at what it relates to. In the case of a choropleth map data always relates to area units. In diagrams data can relate to points, lines as well as area. Therefore the following types of graphic solutions can be determined (fig. 10). Type I is definitely the most common combination. Both methods relate to the same area units, which significantly facilitates map reading and interpretation. Many maps of Type II can be found in atlases, especially in maps thematically linked to population and industry, where data is related to points (diagrams) and area (choropleth). In such cases choropleth map is used to present various markers in relation to whole area unit: voivodship, countries, etc., while a diagram map presents e.g. cities or industrial centers. Type III is used when there is a need to show movement against the background of a choropleth map. Often the presented topic is so broad that it requires several graphic techniques simultaneously. They can be various types of diagrams (various shapes and colors), a complex choropleth map (two choropleth maps superimposed), various signatures and other methods of presentation (isolines, dots, ranges). Browsing through maps one can easily find ones with simultaneous use of several choropleth maps and diagram maps. There also exist some more complex combinations, which result in a single new method of presentation, such as choropleth maps basing on a diagram or cartograms. Map authors combine the choropleth method with a diagram method to present a certain group of topics. This combination is often used to present socio-economic issues, because they require quantitative or ordering methods, of which a choropleth map and a diagram map are the most popular. While selecting data for cartographic presentation it should be remembered that using two or more sets
16 320 Anna Dębowska, Jolanta Korycka-Skorupa of data on a single map has to be justified. Data shown on a single map has to be complimentary, self-explanatory and selected correctly from the point of cartographic methodology and graphic design. Any attempt to make an exhaustive and clear presentation of a particular problem on a map requires some graphic techniques involving a combination of cartographic methods. Clarity of such presentation depends on data selection, graphic design and perception of map user. Presented analysis does not conclude the topic of research, rather it opens the door towards a broader view of the potential of combining various cartographic methods. Translated by M. Horodyski
WYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH:
WYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH: Zasada podstawowa: Wykorzystujemy możliwie najmniej skomplikowaną formę wykresu, jeżeli to możliwe unikamy wykresów 3D (zaciemnianie treści), uwaga na kolory
METODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ. HALINA KLIMCZAK INSTYTUT GEODEZJI I GEOINFORMATYKI WE WROCŁAWIU
METODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ HALINA KLIMCZAK INSTYTUT GEODEZJI I GEOINFORMATYKI WE WROCŁAWIU halina.klimczak@up.wroc.pl METODY PREZENTACJI KARTOGRAFICZNEJ Wynikiem końcowym modelowania kartograficznego
O klasyfikacji jakościowych kartograficznych form prezentacji
Polski Przegląd Kar to gra ficz ny Tom 41, 2009, nr 3, s. 221 226 JACEK PASŁAWSKI Katedra Kartografii Uniwersytetu Warszawskiego jpaslaws@uw.edu.pl O klasyfikacji jakościowych kartograficznych form prezentacji
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,
MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically
Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click
KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5
Geografia I stopnia studia stacjonarne KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Kartografia i topografia Cartography and topography Kod Punktacja ECTS* 5 Koordynator dr Joanna Fidelus Zespół dydaktyczny dr Joanna
Zasady i przykłady wytyczania obszarów kryzysowych
Zasady i przykłady wytyczania obszarów kryzysowych Co to jest kryzys miejski? Jak rozpoznać go w terenie? Jak wyznaczyć jego zasięg? Wojciech Kłosowski Dzień dobry Państwu! Prowadzący: Wojciech Kłosowski
Wizualizacja danych przestrzennych. dr Marta Kuc-Czarnecka
Wizualizacja danych przestrzennych dr Marta Kuc-Czarnecka Wprowadzenie Oprócz klasycznych, uniwersalnych sposobów wizualizacji danych w postaci np. różnego typów wykresów kolumnowych, słupkowych, kołowych
WYKŁAD 3 - KARTODIAGRAMY HALINA KLIMCZAK
WYKŁAD 3 - KARTODIAGRAMY HALINA KLIMCZAK METODY PREZENTACJI Dane bezpośrednie (cechy mierzalne) Dane relatywne (wskaźniki natężenia) metoda kartodiagramu metoda kropkowa metoda izolinii (dla danych występujących
światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski
Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) 1. System władzy i podział administracyjny kraju 2. Zmiany liczby ludności Polski 3. Rozmieszczenie ludności Dział: ZAGADNIENIA LUDNOŚCIOWE Wymagania edukacyjne
KARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna 1. stopnia, stacjonarne, , sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne
Gospodarka Przestrzenna 1. stopnia, stacjonarne, 2017-2018, sem. 1 KARTA KURSU Nazwa Geodezja i kartografia 1 Nazwa w j. ang. Geodesy and Cartography 1 Koordynator dr Joanna Fidelus-Orzechowska Zespół
Formularz recenzji magazynu. Journal of Corporate Responsibility and Leadership Review Form
Formularz recenzji magazynu Review Form Identyfikator magazynu/ Journal identification number: Tytuł artykułu/ Paper title: Recenzent/ Reviewer: (imię i nazwisko, stopień naukowy/name and surname, academic
Kartografia społeczno-gospodarcza. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 30. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 18
Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Kartografia społeczno-gospodarcza Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA W ASPEKCIE TYPÓW FUNKCJONALNYCH GMIN GÓRSKICH
INFRASTRUKTURA I EKOLOGIA TERENÓW WIEJSKICH Nr 4/2005, POLSKA AKADEMIA NAUK, Oddział w Krakowie, s. 29 38 Komisja Technicznej Infrastruktury Wsi Anna Krakowiak-Bal DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA W ASPEKCIE TYPÓW
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Instructions for student teams
The EduGIS Academy Use of ICT and GIS in teaching of the biology and geography subjects and environmental education (junior high-school and high school level) Instructions for student teams Additional
Próba formalizacji doboru parametrów generalizacji miejscowości dla opracowań w skalach przeglądowych
Próba formalizacji doboru parametrów generalizacji miejscowości dla opracowań w skalach przeglądowych Uniwersytet Warszawski Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Katedra Kartografii I. Motywacja Infrastruktura
Typy szeregów statystycznych
Typy szeregów statystycznych SZEREGI STATYSTYCZNE szczegółowy (wyliczający) rozdzielczy (strukturalny) przestrzenny (geograficzny) czasowy (dynamiczny) cech mierzalnych cech niemierzalnych momentów okresów
Kartograficzne opisanie świata. - modelowanie informacji geograficznej w czasach Marco Polo i w dobie Google Earth.
Kartograficzne opisanie świata - modelowanie informacji geograficznej w czasach Marco Polo i w dobie Google Earth Robert Olszewski Dobry kartograf musi być zarówno uczonym, jak i artystą. Musi posiadać
EXAMPLES OF CABRI GEOMETRE II APPLICATION IN GEOMETRIC SCIENTIFIC RESEARCH
Anna BŁACH Centre of Geometry and Engineering Graphics Silesian University of Technology in Gliwice EXAMPLES OF CABRI GEOMETRE II APPLICATION IN GEOMETRIC SCIENTIFIC RESEARCH Introduction Computer techniques
KARTA KURSU. Geografia, I stopień, stacjonarny, 2017/2018, IV. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Geografia osadnictwa
Geografia, I stopień, stacjonarny, 2017/2018, IV KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia osadnictwa Settlement Geography Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys Zespół dydaktyczny dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys
KARTA KURSU. Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja Opis kursu (cele kształcenia)
KARTA KURSU Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja 2017 Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia osadnictwa Settlement Geography Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-
Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11. Random Projections & Canonical Correlation Analysis
Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11 5 Random Projections & Canonical Correlation Analysis The Tall, THE FAT AND THE UGLY n X d The Tall, THE FAT AND THE UGLY d X > n X d n = n d d The
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA MAGISTERSKIE GEOGRAFIA 2.
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA MAGISTERSKIE GEOGRAFIA 2. STOPNIA 2016/2017 Dr hab. prof. UP Krzysztof Bąk Organizacja seminarium 2. semestr:
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011 Instytut Ekonomiczny Kierunek studiów: Ekonomia Kod kierunku: 04.9 Specjalność: Turystyka 1. PRZEDMIOT
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in
Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na
OpenPoland.net API Documentation
OpenPoland.net API Documentation Release 1.0 Michał Gryczka July 11, 2014 Contents 1 REST API tokens: 3 1.1 How to get a token............................................ 3 2 REST API : search for assets
Przyczynek do próby zwiększonego wykorzystania zasobów informacyjnych bazy danych ewidencji gruntów i budynków miasta w procesach decyzyjnych
Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji Vol. 11, Kraków 2001 ISBN 83-915723-0-7 Przyczynek do próby zwiększonego wykorzystania zasobów informacyjnych bazy danych ewidencji gruntów i budynków
Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)
Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000
Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)
Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia
Fig 5 Spectrograms of the original signal (top) extracted shaft-related GAD components (middle) and
Fig 4 Measured vibration signal (top). Blue original signal. Red component related to periodic excitation of resonances and noise. Green component related. Rotational speed profile used for experiment
Publikowanie w czasopismach z tzw. "listy filadelfijskiej" i korzystanie z finansowania zewnętrznego - wyzwania i możliwości rozwoju młodego naukowca
Publikowanie w czasopismach z tzw. "listy filadelfijskiej" i korzystanie z finansowania zewnętrznego - wyzwania i możliwości rozwoju młodego naukowca Katarzyna Czernek Katedra Turystyki Publikowanie w
ANALIZA ISTNIEJĄCYCH DZIAŁEK SIEDLISKOWYCH NA TERENIE GMINY DOMANIÓW
Problemy Inżynierii Rolniczej nr 3/2009 Edmund Mulica, Edward Hutnik Katedra Budownictwa i Infrastruktury Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu ANALIZA ISTNIEJĄCYCH DZIAŁEK SIEDLISKOWYCH NA TERENIE GMINY
KSZTAŁCENIE KARTOGRAFÓW KIERUNKI ROZWOJU
Jolanta Korycka-Skorupa Katedra Kartografii WGiSR UW KSZTAŁCENIE KARTOGRAFÓW KIERUNKI ROZWOJU III Zawodowa Konferencja SKP Zawód d kartografa Duszniki Zdrój, 14 17 października 2009 r. KARTOGRAFIA GEOGRAFICZNA
LISTA WSKAŹNIKÓW OGÓLNYCH I ICH DEKOMPOZYCJA
Pole C Gospodarstwo, kapitał, kreatywność, technologie LISTA WSKAŹNIKÓW OGÓLNYCH I ICH DEKOMPOZYCJA przygotowana przez Warszawa, 25 lipca 2005 r. Wstęp Niniejszy dokument prezentuje listę wskaźników ogólnych
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1 (dodatkowy) Podstawy
A R T Y K U Ł Y. Sposoby ujęcia danych a poprawność map opracowanych metodą kartogramu
A R T Y K U Ł Y Polski Przegląd Kar to gra ficz ny Tom 41, 2009, nr 3, s. 209 220 MARTA TOMASZEWSKA Katedra Kartografii Uniwersytetu Warszawskiego e-mail: mjablons@asterscity.net Sposoby ujęcia danych
KLASYFIKACJA FUNKCJONALNA OBSZARÓW WIEJSKICH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO
Inżynieria Rolnicza 8(96)/2007 KLASYFIKACJA FUNKCJONALNA OBSZARÓW WIEJSKICH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Jacek Salamon Katedra Technicznej Infrastruktury Wsi, Akademia Rolnicza w Krakowie Streszczenie.
Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)
Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically
SYMULACYJNA OCENA POTENCJAŁU ROZWOJOWEGO MIAST WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W KONTEKŚCIE WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ Z BRANDENBURGIĄ
Streszczenie SYMULACYJNA OCENA POTENCJAŁU ROZWOJOWEGO MIAST WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W KONTEKŚCIE WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ Z BRANDENBURGIĄ Celem analiz było wskazanie miast i obszarów w województwie lubuskim,
VI. PRACE NAUKOWO-BADAWCZE I ICH ZASTOSOWANIE W PRAKTYCE
JOANNA BAC-BRONOWICZ VI. PRACE NAUKOWO-BADAWCZE I ICH ZASTOSOWANIE W PRAKTYCE VI.1 Udział w projektach naukowo-badawczych: 1. Projekt KBN Nr 907379101 Kartograficzna rejestracja stanów i procesów dotyczących
Październik 2009 roku: Czy miejscowość Zagnańsk spełnia warunki aby zostać nazwaną Suburbiami Kielc?
Fieldwork (Pol: praca w terenie) to komponent oceny maturalnej z geografii. Uczniowie dokonują badań terenowych, na podstawie których dokonują analizy i wyciągają wnioski. Dzięki samodzielnemu opracowaniu
Przegląd literatury z zakresu kartografii tematycznej
Przegląd literatury z zakresu kartografii tematycznej -literatura podstawowa: kartoznawstwo, kartografia matematyczna, redakcja i opracowanie map, oraz kartometria i topografia Wprowadzenie do kartografii
Analiza wydajności pracy w rolnictwie zachodniopomorskim
Jacek Batóg Barbara Batóg Uniwersytet Szczeciński Analiza wydajności pracy w rolnictwie zachodniopomorskim Znaczenie poziomu i dynamiki wydajności pracy odgrywa znaczącą rolę w kształtowaniu wzrostu gospodarczego
Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI
Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI O tym, dlaczego warto budować pasywnie, komu budownictwo pasywne się opłaca, a kto się go boi, z architektem, Cezarym Sankowskim, rozmawia
Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015. I.
Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe wymagania
photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com
Jan Witkowski : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Project for exhibition photo graphic compositions typography colors Berlin London Paris Barcelona Vienna Prague Krakow Zakopane Jan Witkowski ARTIST FROM
ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO STATYSTYCZNA ANALIZA ZMIAN LICZBY HOTELI W POLSCE W LATACH 1995-2004
ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 429 EKONOMICZNE PROBLEMY TURYSTYKI NR 7 2006 RAFAŁ CZYŻYCKI, MARCIN HUNDERT, RAFAŁ KLÓSKA STATYSTYCZNA ANALIZA ZMIAN LICZBY HOTELI W POLSCE W LATACH 1995-2004
Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)
Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa
KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne
Turystyka i rekreacja, 2 stopień, stacjonarne, 2017/2018, semestr 1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne Tourist and recreational development Koordynator dr Kinga
ILOŚCIOWE I JAKOŚCIOWE ZMIANY W STANIE PARKU CIĄGNIKOWEGO
Problemy Inżynierii Rolniczej nr 3/2008 Instytut Budownictwa, Mechanizacji i Elektryfikacji Rolnictwa w Warszawie Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wstęp ILOŚCIOWE I JAKOŚCIOWE ZMIANY W STANIE
Przegląd literatury z zakresu kartografii i topografii (I rok studia I stopnia dzienne, zaoczne) - literatura podstawowa
Przegląd literatury z zakresu kartografii i topografii (I rok studia I stopnia dzienne, zaoczne) - literatura podstawowa Wprowadzenie do kartografii i topografii Redakcja naukowa: Jacek Pasławski Autorzy:
W jakim stopniu uczniowie opanowali umiejętność Wykorzystywania wiedzy w praktyce? Analiza zadań otwartych z arkusza Sprawdzian 2012
Jerzy Matwijko Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie W jakim stopniu uczniowie opanowali umiejętność Wykorzystywania wiedzy w praktyce? Analiza zadań otwartych z arkusza Sprawdzian 2012 W Pracowni
PORTAL GEOSTATYSTYCZNY GEO.STAT.GOV.PL DANE UDOSTĘPNIONE
1 PORTAL GEOSTATYSTYCZNY GEO.STAT.GOV.PL PSR 2010 NSP 2011 BDL DANE UDOSTĘPNIONE DANE W OPRACOWANIU DANE UDOSTĘPNIONE 2 PORTAL GEOSTATYSTYCZNY dostępny pod adresem publicznym klient usług mapowych 3 Możliwość
Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.
Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Miłe przezwiska? Nie wszystkie przezwiska są obraźliwe. Wiele przezwisk świadczy o tym, że osoba,
4. Analiza porównawcza potencjału Ciechanowa
4. Analiza porównawcza potencjału Ciechanowa Analiza potencjału rozwojowego powinna się odnosić między innymi do porównywalnych danych z miast o zbliżonych parametrach. Dlatego też do tej części opracowania
Kartkówka powtórzeniowa nr 1
Terminarz: 3g 3 stycznia 3b 4stycznia 3e 11 stycznia 3a, 3c, 3f 12 stycznia Kartkówka powtórzeniowa nr 1 Zagadnienia: 1. Współrzędne geograficzne 2. Skala 3. Prezentacja zjawisk na mapach Ad. 1. WSPÓŁRZĘDNE
Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik technologii ceramicznej 311[30]
Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik technologii ceramicznej 311[30] 1 2 3 4 5 W etapie praktycznym zadanie egzaminacyjne sprawdzało umiejętności praktyczne z zakresu
Hard-Margin Support Vector Machines
Hard-Margin Support Vector Machines aaacaxicbzdlssnafiyn9vbjlepk3ay2gicupasvu4iblxuaw2hjmuwn7ddjjmxm1bkcg1/fjqsvt76fo9/gazqfvn8y+pjpozw5vx8zkpvtfxmlhcwl5zxyqrm2vrg5zw3vxmsoezi4ogkr6phieky5crvvjhriqvdom9l2xxftevuwcekj3lktmhghgniauiyutvrwxtvme34a77kbvg73gtygpjsrfati1+xc8c84bvraowbf+uwnipyehcvmkjrdx46vlykhkgykm3ujjdhcyzqkxy0chur6ax5cbg+1m4bbjptjcubuz4kuhvjoql93hkin5hxtav5x6yyqopnsyuneey5ni4keqrxbar5wqaxbik00icyo/iveiyqqvjo1u4fgzj/8f9x67bzmxnurjzmijtlybwfgcdjgfdtajwgcf2dwaj7ac3g1ho1n4814n7wwjgjmf/ys8fenfycuzq==
PROCES TWORZENIA DOKUMENTU
PROCES TWORZENIA DOKUMENTU 1. PLANOWANIE 2. ANALIZA ASPEKTÓW PRAWNYCH I ETYCZNYCH 3. GROMADZENIE INFORMACJI 4. ORGANIZOWANIE (STRUKTURALIZOWANIE) INFORMACJI 5. TWORZENIE PLANU (STRUKTURY) DOKUMENTU 6.
Metody przedstawiania rzeźby powierzchni. Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach. Metody przedstawiania rzeźby powierzchni
Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach Metoda kopczykowa Metoda kreskowa Metoda cieniowania Metoda cieniowania Metoda cieniowania 1 Metoda poziomicowa Metoda poziomicowa Metody jakościowe
MATERIAŁY GRAFICZNE DO DZIAŁU: KARTOGRAFIA. Ryc.1. Profil ukształtowania powierzchni Ziemi (Wyd. empi 2 )
MATERIAŁY GRAFICZNE DO DZIAŁU: KARTOGRAFIA Ryc.1. Profil ukształtowania powierzchni Ziemi (Wyd. empi 2 ) Ryc.2. Krzywa hipsograficzna Ziemi (wyd. empi 2 ) 1 Ryc.3. Przykłady podziałek. (Wyd. PPWK) Ryc.4.
KOSZALIN 2003 KRAJE UNII EUROPEJSKIEJ W LICZBACH
KOSZALIN 2003 KRAJE UNII EUROPEJSKIEJ W LICZBACH PRACA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA REALIZOWANA METODĄ PROJEKTU OPRACOWANIE: mgr Anna Grabowicz-Cuckarew nauczyciel Gimnazjum nr 9 w Koszalinie mgr Renata Skurzyńska
Atlas Geograficzny Dla Klasy 4 (Polish Edition) By Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera
Atlas Geograficzny Dla Klasy 4 (Polish Edition) By Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera If you are searching for a ebook Atlas geograficzny dla klasy 4 (Polish Edition)
Warszawa, styczeń 2011 BS/1/2011
Warszawa, styczeń 2011 BS/1/2011 OCENY ROKU 2010 I PRZEWIDYWANIA NA ROK 2011 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
Wykaz linii kolejowych, które są wyposażone w urządzenia systemu ETCS
Wykaz kolejowych, które są wyposażone w urządzenia W tablicy znajdującej się na kolejnych stronach tego załącznika zastosowano następujące oznaczenia: - numer kolejowej według instrukcji Wykaz Id-12 (D-29).
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 014/015 Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:
BADANIA ZRÓŻNICOWANIA RYZYKA WYPADKÓW PRZY PRACY NA PRZYKŁADZIE ANALIZY STATYSTYKI WYPADKÓW DLA BRANŻY GÓRNICTWA I POLSKI
14 BADANIA ZRÓŻNICOWANIA RYZYKA WYPADKÓW PRZY PRACY NA PRZYKŁADZIE ANALIZY STATYSTYKI WYPADKÓW DLA BRANŻY GÓRNICTWA I POLSKI 14.1 WSTĘP Ogólne wymagania prawne dotyczące przy pracy określają m.in. przepisy
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1.
INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1. STOPNIA 2016/2017 Dr hab., prof. UP Tomasz Bryndal Organizacja seminarium Kurs
Zastosowanie informatyki na lekcjach geografii
Zastosowanie informatyki na lekcjach geografii Piotr Szopiński Geografia jest nauką interdyscyplinarną, czyli wykorzystującą wiadomości i zdobycze z innych dyscyplin nauki. Współcześnie najwyraźniej można
Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II
Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II Zadanie 1 Do poniższych poleceń dobierz najlepsze źródło informacji. Uwaga: do każdego polecenia dobierz tylko jedno źródło informacji. Polecenie Źródło
Wykaz linii kolejowych, które są wyposażone w urzadzenia systemu ETCS
Wykaz kolejowych, które są wyposażone w urzadzenia W tablicy znajdującej się na kolejnych stronach tego załącznika zastosowano następujące oznaczenia: - numer kolejowej według instrukcji Wykaz Id-12 (D-29).
WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014
URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU Powierzchnia w km² 293 2014 Gęstość zaludnienia w osobach na 1 km² 2167 WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014 Województwo 2014 Miasto WROCŁAW LUDNOŚĆ WEDŁUG PŁCI I WIEKU
EWA KRZYWICKA-BLUM, HALINA KLIMCZAK
ZASTOSOWANIE TAKSONOMII NUMERYCZNEJ W MODELOWANIU KARTOGRAFICZNYM ROZMIESZCZENIA OBSZARÓW O NIEKORZYSTNYCH WARUNKACH GOSPODAROWANIA W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM EWA KRZYWICKA-BLUM, HALINA KLIMCZAK LOWER
Country fact sheet. Noise in Europe overview of policy-related data. Poland
Country fact sheet Noise in Europe 2015 overview of policy-related data Poland April 2016 The Environmental Noise Directive (END) requires EU Member States to assess exposure to noise from key transport
Rozwój osadnictwa na świecie
Rozwój osadnictwa na świecie 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna pojęcia ekumena, anekumena oraz subekumena i podaje po jednym przykładzie takich miejsc, zna cztery bariery osadnicze, zna wartość bariery
Metody badań w geografii społeczno-ekonomicznej
Metody badań w geografii społeczno-ekonomicznej mgr Marcin Semczuk Zakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytut Geografii Uniwersytet Pedagogiczny Krakowie semczuk@up.krakow.pl, p.424
Opracowanie podkładów map statystycznych, ich treść i znaczenie
Polish Cartographical Review Suplement w języku polskim Tom 2, 2017, nr 2, s. 179 189 PAWEŁ CEBRYKOW Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin Zakład Kartografii i Geomatyki pawel.cebrykow@poczta.umcs.lublin.pl
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III Program nauczania matematyki w gimnazjum Matematyka dla przyszłości DKW 4014 162/99 Opracowała: mgr Mariola Bagińska 1. Liczby i działania Podaje rozwinięcia
Podział danych na klasy cd. - TAI
Metody Badań w Geografii Społeczno Ekonomicznej Podział danych na klasy cd. - TAI mgr Marcin Semczuk Zakład Przedsiębiorczości i Gospodarki Przestrzennej Instytut Geografii Uniwersytet Pedagogiczny Krakowie
Proposal of thesis topic for mgr in. (MSE) programme in Telecommunications and Computer Science
Proposal of thesis topic for mgr in (MSE) programme 1 Topic: Monte Carlo Method used for a prognosis of a selected technological process 2 Supervisor: Dr in Małgorzata Langer 3 Auxiliary supervisor: 4
Darmowy artykuł, opublikowany na: www.fluent.com.pl
Copyright for Polish edition by Bartosz Goździeniak Data: 4.06.2013 Tytuł: Pytanie o czynność wykonywaną w czasie teraźniejszym Autor: Bartosz Goździeniak e-mail: bgozdzieniak@gmail.com Darmowy artykuł,
ZWROTNICOWY ROZJAZD.
PRACE NAUKOWE POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ z. 113 Transport 2016 EKSPLOATACJA U ZWROTNICOWY ROZJAZD. DEFINICJ, 6 Streszczenie: ruchem kolejowym. Is rozjazd, W artykule autor podj w rozjazd. 1. sterowania
Urbanizacja obszarów wiejskich w Polsce na przełomie XX i XXI wieku
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Biologii i Nauk o Ziemi Instytut Geografii Jadwiga Biegańska Urbanizacja obszarów wiejskich w Polsce na przełomie XX i XXI wieku Praca doktorska wykonana
Revenue Maximization. Sept. 25, 2018
Revenue Maximization Sept. 25, 2018 Goal So Far: Ideal Auctions Dominant-Strategy Incentive Compatible (DSIC) b i = v i is a dominant strategy u i 0 x is welfare-maximizing x and p run in polynomial time
Analiza sezonowości. Sezonowość może mieć charakter addytywny lub multiplikatywny
Analiza sezonowości Wiele zjawisk charakteryzuje się nie tylko trendem i wahaniami przypadkowymi, lecz także pewną sezonowością. Występowanie wahań sezonowych może mieć charakter kwartalny, miesięczny,
Szkoła Powiat Województwo Okręg Kraj 47,35 49,57 50,63 52
ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2O14 Z CZĘŚCI MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEJ Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH Do egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2013/2014 przystąpiło 40 uczniów
Klaps za karę. Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych. Joanna Włodarczyk
Klaps za karę Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych Joanna Włodarczyk joanna.wlodarczyk@fdds.pl Warszawa, 1.12.2017 Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, 2017 Informacje o badaniu Badanie
ROLNICZA PRZESTRZEŃ PRODUKCYJNA
- 131 - Rozdział 8 ROLNICZA PRZESTRZEŃ PRODUKCYJNA SPIS TREŚCI: 1. Zasoby rolniczej przestrzeni produkcyjnej ocena stanu istniejącego 2. Zagrożenia dla rolniczej przestrzeni produkcyjnej 3. Cele polityki
ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA
Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją
NAUKA A PRAKTYKA W KARTOGRAFII. dr hab. Wiesław Ostrowski Uniwersytet Warszawski Katedra Kartografii
NAUKA A PRAKTYKA W KARTOGRAFII dr hab. Wiesław Ostrowski Uniwersytet Warszawski Katedra Kartografii Relacje między kartografią praktyczną a dyscyplinami naukowymi 1. Podstawy merytoryczne (co przedstawiać)
PODAŻ CIĄGNIKÓW I KOMBAJNÓW ZBOŻOWYCH W POLSCE W LATACH 2003 2010
Problemy Inżynierii Rolniczej nr 3/2011 Jan Pawlak Instytut Technologiczno-Przyrodniczy w Falentach Oddział w Warszawie PODAŻ CIĄGNIKÓW I KOMBAJNÓW ZBOŻOWYCH W POLSCE W LATACH 2003 2010 Streszczenie W
Miasto SIEDLCE WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014 W WARSZAWIE. Powierzchnia w km² 32 2014. Województwo 2014 61,4
URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE Powierzchnia w km² 32 2014 Gęstość zaludnienia w osobach na 1 km² 2404 WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014 Województwo 2014 Miasto SIEDLCE LUDNOŚĆ WEDŁUG PŁCI I WIEKU
Rolki i arkusze stosowane w handlu Commercial rolls and sheets. ko-box.pl
0100 Rolki i arkusze stosowane w handlu Commercial rolls and sheets 0100 0110 10 0200 Pud a klapowe sà to pude ka z o one zasadniczo z jednej cz Êci, których brzeg jest klejony, szyty, albo które majà
WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014
URZĄD STATYSTYCZNY W RZESZOWIE Powierzchnia w km² 46 2014 Gęstość zaludnienia w osobach na 1 km² 1374 WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014 Województwo 2014 Miasto PRZEMYŚL LUDNOŚĆ WEDŁUG PŁCI I WIEKU
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
Miasto BYTOM WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014 W KATOWICE. Powierzchnia w km² 69 2014. Województwo 2014 58,2
URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICE Powierzchnia w km² 69 2014 Gęstość zaludnienia w osobach na 1 km² 2481 WYBRANE DANE STATYSTYCZNE 2012 2013 2014 Województwo 2014 Miasto BYTOM LUDNOŚĆ WEDŁUG PŁCI I WIEKU W