Oczekiwana odpowiedê Kryterium punktowania
|
|
- Justyna Nawrocka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Afryka 1. zaznaczenie obiektu na mapie; razem 7 p. 2. a) np. temperatura powietrza wynosi przez cały rok powy ej 20 C, du e sumy opadów atmosferycznych b) wilgotny las równikowy a) np. wysoka temperatura powietrza przez cały rok, bardzo małe sumy opadów atmosferycznych b) pustynie i półpustynie oznaczenie zasi gu, 1 p. za podanie cechy klimatu, 1 p. za podanie przykładu strefy roêlinnej; 3. zimny Pràd Benguelski ciepły Pràd Mozambicki 1 p. za podkreêlenie prawidłowej nazwy 4. bł dne informacje: zwrotnika, m 2, Ruwenzori powinno byç: równika, km 2, Kibo bł dne informacje: nizinnym, Góry Smocze, płyty euroazjatyckiej powinno byç: wy ynnym, Atlas, płyty afrykaƒskiej 1 p. za ka dy wskazany błàd, 1 p. za ka de właêciwe poprawienie zdania; razem 6 p. 5. b c dokoƒczenie zdania 6. apartheid polityka segregacji rasowej obowiàzujàca w RPA do 1991 roku; nomadyzm pasterstwo koczownicze eksplozja demograficzna gwałtowny wzrost liczby ludnoêci; pustynnienie proces degradacji Êrodowiska przyrodniczego na obszarach suchych i półsuchych wyjaênienie terminu; 7. rów tektoniczny, uskok jezioro tektoniczne, uskok 1 p. za ka dy właêciwie podpisany element; 8. współczynnik przyrostu naturalnego 16,6, usługi 51,0% 9. b; podkreêla: du à; sprzyjajàce współczynnik przyrostu naturalnego 2,9, usługi 65,0% a; podkreêla: małà; niesprzyjajàce uzupełnienie tabeli; 1 p. za prawidłowà odpowiedê, podkreêlenie; 10. Libia Czad 1 p. za prawidłowà odpowiedê 11. głód, konflikty zbrojne, AIDS brak wody pitnej, konflikty zbrojne, ubóstwo Egipt: Delta Nilu, islam, Jezioro Nasera; RPA: Weld, diamenty, Pretoria Egipt: Aleksandria, Nubijczycy, Pustynia Arabska; RPA: złoto, Witwatersrand, apartheid podkreêlenia; 2 p. za trzy prawidłowe podkreêlenia; okreêlenie; razem 4 p. 14. a, c a, b podkreêlenie; 15. Wykres B. Struktur zatrudnienia krajów afrykaƒskich charakteryzuje wysoki odsetek zatrudnionych w rolnictwie. Linia A. Kontynent afrykaƒski charakteryzuje bardzo szybki wzrost liczby ludnoêci. 1 p. za wskazanie odpowiedniego wykresu, uzasadnienie;
2 Ameryka Północna i Południowa 1. 1 p. za ka dy prawidłowo zaznaczony obiekt; razem 7 p. 2. c a 1 p. za prawidłowà odpowiedê 3. klimatogram górny B klimatogram dolny A 4. Ameryka Północna: megalopolis, Grenlandia, Park Narodowy Yellowstone, j zyk angielski, Alaska; Ameryka Południowa: fawele, Patagonia, j zyk hiszpaƒski, d ungla amazoƒska, tango klimatogram lewy A klimatogram prawy B Ameryka Północna: Waszyngton, Dolina Âmierci, Dolina Krzemowa, Eskimosi, preria; Ameryka Południowa: campos, Buenos Aires, jezioro Maracaibo, karnawał w Rio de Janeiro, wodospad Igua u przyporzàdkowanie obydwu klimatogramów razem 6 p. 5. Brazylia np. Kuba, Meksyk zaznaczenie paƒstwa 6. np. Nowy Jork, Boston, Waszyngton, Filadelfia np. San Francisco, Los Angeles, San Diego 1 p. za podanie ka dego prawidłowego przykładu; 7. np. zwi kszenie iloêci CO 2 w atmosferze, wzrost temperatury powietrza, zmniejszenie bioró norodnoêci 8. czynniki przyrodnicze: np. ciepły, łagodny klimat, yzne gleby, wystarczajàca iloêç wody, dogodne ukształtowanie terenu, surowce mineralne; czynniki społeczno-gospodarcze: np. dost p do pracy, edukacji, rozbudowana infrastruktura 9. wysoki poziom rozwoju gospodarczego USA, Kanada; Êredni poziom rozwoju gospodarczego Argentyna, Brazylia 10. mikroelektroniczny, farmaceutyczny, lotniczy 11. a) F e) F np. przest pczoêç, narkomania, groêba epidemii, bezrobocie, brak dost pu do edukacji i opieki zdrowotnej czynniki przyrodnicze: np. ciepły, łagodny klimat, yzne gleby, wystarczajàca iloêç wody, dogodne ukształtowanie terenu, surowce mineralne; czynniki społeczno-gospodarcze: np. dost p do pracy, edukacji, rozbudowana infrastruktura niski poziom rozwoju gospodarczego Boliwia, Haiti; wysoki poziom rozwoju gospodarczego USA, Kanada precyzyjny, biotechnologiczny, kosmiczny e) P przykład; przykład; razem 4 p. podkreêlenie; okreêlenie; razem 5 p ,7 12,0 1 p. za prawidłowy wynik obliczeƒ 13. wykres B wykres A zaznaczenie diagramu 14. high-tech, farmy, imigrantów, Europejczyków, Afroamerykanie, Eskimosi, Nowy Jork, Los Angeles 15. Titicaca najwi ksze wysokogórskie jezioro Êwiata lub najwy ej poło one jezioro eglowne Êwiata Południowej, selwà, Atlantyku, São Paulo, fawelami, kawy (trzciny cukrowej), soi (kakaowca, bawełny), bydła Dolina Krzemowa najstarsza i najwi ksza technopolia na Êwiecie 1 p. za ka de dwie prawidłowo uzupełnione informacje; razem 4 p. wyjaênienie
3 Obszary okołobiegunowe i Australia 1. A. Wieka Pustynia Piaszczysta B. Melbourne C. zatoka Karpentaria D. Morze Koralowe E. Tasmania 2. np. cz Êç obszarów Arktyki jest stale zamieszkiwana, prawie całà powierzchni Antarktydy pokrywa làdolód A. Wielkie Góry Wododziałowe B. Morze Tasmana C. Wielka Zatoka Australijska D. półwysep Jork E. rzeka Darling np. wyst powanie dnia i nocy polarnej, strefa klimatów okołobiegunowych 1 p. za ka dy prawidłowo rozpoznany i zaznaczony obiekt; razem 5 p. przykład; 3. a, d b, d podkreêlenie; 4. klimatogram A; np. ujemne temperatury przez cały rok i brak opadów klimatogram B; np. wysokie temperatury w miesiàcach XI III, opady w zimie (V VII) rozpoznanie, 1 p. za uzasadnienie; 5. 1 p. za ka de wpisanie nazwy we właêciwym miejscu; 6. a) Arktyka b) Australia c) Antarktyda d) Antarktyda e) Oceania f) Australia 7. Baseny artezyjskie sà êródłem wody pitnej. a) Arktyka b) Australia c) Oceania d) Arktyka e) Antarktyda f) Australia Globalne ocieplenie powoduje m.in. topnienie pokrywy lodowej. rozpoznanie; razem 6 p. wyjaênienie 8. Masyw Vinsona 89,6 C podkreêlenie 9. a) Aborygenami b) endemitami c) globalnym ociepleniem a) lasy namorzynowe (mangrowe) b) Wielka Rafa Koralowa c) Grenlandia dokoƒ - czenie zdania; warstwa nieprzepuszczalna 2. studnia artezyjska 11. wn trze kontynentu; np. pustynie, suchy klimat, niesprzyjajàce warunki dla rolnictwa 12. Arktyka np. niedêwiedê polarny, wieloryby, lisy polarne; Australia np. koala, kangur, dziobak 13. creeks australijska nazwa rzek epizodycznych; pak lodowy wieloletni pływajàcy lód morski 1. warstwa nieprzepuszczalna 2. warstwa wodonoêna wybrze e południowo-wschodnie; np. korzystny klimat, warunki umo liwiajàce rozwój rolnictwa Australia np. kolczatka, kangur, emu; Antarktyda np. pingwiny, walenie nunatak pojedyncze wzniesienia lub grzbiety górskie wystajàce ponad pokryw lodowà; skrub sucholubne, krzaczaste zaroêla rozpoznanie; zaznaczenie obszaru, 1 p. za wyjaênienie przyczyny; przykłady; 1 p. za ka dà prawidłowà definicj ;
4 Azja 1. A. Himalaje B. Jangcy C. Bajkał D. Nizina Gangesu 2. zwrotnikowy suchy; np. niewielkie opady w ciàgu roku 3. wpisuje: na làdzie ni ; na oceanie wy ; strzałki skierowane w stron làdu 4. a) Rosja, Izrael, Arabia Saudyjska, Kazachstan b) Wietnam, Mongolia, Japonia, Tajlandia A. Wy yna Tybetaƒska B. Ural lub Kaukaz C. Morze Kaspijskie D. Nizina Mezopotamska zwrotnikowy (odmiana monsunowa); np. bardzo wysokie sumy opadów latem wpisuje: na làdzie wy ; na oceanie ni ; strzałki skierowane w stron oceanu 2 p. za ka dy prawidłowo rozpoznany i zaznaczony obiekt; razem 8 p. podkreêlenie, podanie cechy; 2 p. za prawidłowe uzupełnienie schematu przykłady; 5. a, c, d a, b, e podkreêlenia; podkreêlenia; 6. OPEC organizacja skupiajàca kraje eksportujàce rop naftowà. Monsun jest êródłem wody; daje szans zebrania wi cej ni jednego plonu ry u rocznie. wyjaênienie 7. rejon Zatoki Perskiej obszar wschodniego wybrze a zaznaczenie obszaru 8. azjatyckie tygrysy: Tajwan, Tajlandia; kraje naftowe: Kuwejt, Arabia Saudyjska; pozostałe: Afganistan, Korea Północna azjatyckie tygrysy: Korea Południowa, Indonezja; kraje naftowe: Iran, Zjednoczone Emiraty Arabskie; pozostałe: Bangladesz, Nepal 1 p. za ka de dwie prawidłowo przyporzàdkowane nazwy paƒstw; 9. b c podkreêlenie 10. A. Arabia Saudyjska B. Chiny 11. A. Szanghaj, Kanton B. Mumbaj, New Delhi C. Jokohama, Kobe 12. bł dne informacje: tajfunów, Hippon, złota; powinno byç: wulkanów, Nippon, ropy naftowej A. Kuwejt B. Japonia A. Kanton, Honkong B. Madras, Kalkuta C. Osaka, Nagoja bł dne informacje: pasatowa, wydobywczy, ry u; powinno byç: monsunowa, przetwórczy, herbaty przyporzàdkowanie 1 p. za ka de dwa prawidłowe przyporzàd - kowania; 1 p. za ka de wykrycie bł du, zapisanie zdania; razem 6 p. 13. Nizina Mezopotamska, Nizina Indusu Nizina Chiƒska, Nizina Mezopotamska podkreêlenia 14. okreêlenie; razem 4 p. 15. Wielki Mur Chiƒski, Êwiàtynia Al-Kaba Złoty Pawilon, Tad Mahal podkreêlenia
5 Europa 1. A. Sycylia B. Płw. Bałkaƒski C. Dunaj D. Pireneje Sztokholm; np. Norwegia, Finlandia. 2. Wiedeƒ; np. Włochy, Niemcy, Szwajcaria, Czechy, W gry, Słowacja, Słowenia. 3. Madryt; np. Portugalia, Francja. 4. Miƒsk; np. Rosja, Litwa, Ukraina. A. Korsyka B. Płw. Iberyjski C. Karpaty D. Loara 1. Kopenhaga; np. Niemcy, Szwecja. 2. Kijów; np. Rosja, BiałoruÊ, Polska, Słowacja, W gry, Rumunia, Mołdawia. 3. Pary ; np. Hiszpania, Niemcy, Szwajcaria, Włochy. 4. Helsinki; np. Rosja, Szwecja, Norwegia. 2 p. za ka dy prawidłowo rozpoznany i zaznaczony obiekt; razem 8 p. uzupełnienie informacji o ka dym paƒstwie; razem 4 p. 3. np. Włochy, Islandia np. Włochy, Grecja, Turcja 1 p. za prawidłowo zaznaczony obszar 4. a) Warszawa b) np. Valentia, Londyn c) np. Kursk, Tambow, Orenburg 5. Norwegia współczynnik przyrostu naturalnego 1,7 ; Ukraina współczynnik przyrostu naturalnego 6,2 a) np. Warszawa, Belgrad b) Alta c) np. Iraklion, Saloniki Francja współczynnik przyrostu naturalnego 4,0 ; BiałoruÊ współczynnik przyrostu naturalnego 4,2 przyporzàdkowanie, 2 p. za prawidłowe obliczenie przyrostu naturalnego obu krajów, rozpoznanie dwóch krajów; 6. Wykres C; Wi kszoêç produkowanej we Francji energii pochodzi z elektrownii jàdrowych. Wykres B; Wi kszoêç produkowanej w Norwegii energii pochodzi z elektrowni wodnych. przyporzàdkowanie, uzasadnienie; 7. c b dokoƒczenie zdania 8. szkierowe, np. Szwecja fiordowe, Norwegia rozpoznanie; 1 p. za podanie prawidłowego przykładu; 9. a) F okreêlenie; razem 4 p. 10. Grecja, Hiszpania, Włochy Szwecja, Finlandia, Norwegia podkreêlenia; podkreêlenia; 11. kraje skandynawskie: b, c, e kraje alpejskie: a, d, f Francja: a, c, e Wielka Brytania: b, d, f 12. włoski, portugalski, francuski niemiecki, szwedzki, angielski podkreêlenia; podkreêlenia; 13. a, c b, c zaznaczenie; 14. b a podkreêlenie
6 Sàsiedzi Polski 1. A. Czechy B. Ukraina C. Miƒsk D. Bratysława E. Karpaty F. Dunaj G. Polesie H. Nizina Czarnomorska I. Ren A. Słowacja B. Niemcy C. Wilno D. Praga E. Sudety F. Dniepr G. Półwysep Krymski H. Nizina Wschodnioeuropejska I. Łaba 1 p. za ka dy prawidłowo rozpoznany obiekt geograficzny; razem 9 p. 2. a) Niemcy b) Litwa c) Ukraina lub Rosja d) Słowacja 3. Klimatogram A Moskwa Klimatogram B Pary PodkreÊla: Moskwa 4. a) C b) C d) C, S a) Słowacja b) Rosja c) Niemcy d) Litwa Klimatogram A Kijów Klimatogram B Ateny PodkreÊla: Kijów a) C b) S d) C, S 5. b d 1 p. 1 p. za ka dy prawidłowo rozpoznany kraj; razem 4 p. 1 p. za prawidłowo przyporzàdkowany diagram, zaznaczenie; oznaczenie; razem 4 p. 6. a) F oznaczenie; razem 4 p. 7. Słowacja Niemcy zaznaczenie 8. b) S 9. Niemcy sà lepiej rozwini tym paƒstwem, o czym Êwiadczy wysoki odsetek zatrudnionych w usługach i niewielki w rolnictwie. 10. np. yzne gleby, ciepły i łagodny klimat, korzystna rzeêba terenu 11. cz Êç europejska: Moskwa, Nizina Wschodnioeuropejska, Wołga; cz Êç azjatycka: Nizina Zachodniosyberyjska, Jenisej, Zagł bie Kuênieckie 12. np. przestarzała i energochłonna produkcja, niska jakoêç produktów, trudnoêci ze zbytem, brak Êrodków na inwestycje d) S Czechy sà lepiej rozwini tym paƒstwem, o czym Êwiadczy niewielki odsetek zatrudnionych w rolnictwie. np. chłodny klimat, mało yzne gleby, du e powierzchnie bagien i torfowisk cz Êç europejska: Kaliningrad, Ładoga, okr g petersburski; cz Êç azjatycka: Bajkał, Góry Stanowe, Buriaci np. od wielu lat utrzymuje si ujemny przyrost naturalny, wzrost liczby zgonów spowodowany m.in. pogorszeniem si opieki zdrowotnej, wzrost zachorowaƒ na alkoholizm czy AIDS oznaczenie; razem 4 p. 2 p. za prawidłowo wykonany wykres, 1 p. za prawidłowy wniosek; przykład; przykład; 13. Ermita, cerkiew Wasyla Błogosławionego 14. a) korona b) euro c) lit monastyr Uspieƒski, Jaskółcze Gniazdo a) lit b) euro c) hrywna podkreêlenia przyporzàdkowania,
SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Bardziej szczegółowoKonsumpcja ropy naftowej per capita w 2015 r. [tony]
ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej per capita w [tony] 0 0,75 0,75 1,5 1,5 2,25 2,25 3,0 > 3,0 66 ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową
Bardziej szczegółowoKonsumpcja ropy naftowej na świecie w mln ton
ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej na świecie w mln ton Kraj 1965 1971 1981 1991 2001 2010 zmiana wobec 2010 udział w całości konsumpcji Stany Zjednoczone 552,1 730,6 735,3
Bardziej szczegółowoKonsumpcja ropy naftowej per capita w 2016 r. [tony]
Ropa: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej per capita w [tony] 0 0,75 0,75 1,5 1,5 2,25 2,25 3,0 > 3,0 76 Ropa: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową
Bardziej szczegółowomapy cyfrowe dla biznesu
Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na grudzień 2011 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska
Bardziej szczegółowoCennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia r.
Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia 15.04.2015 r. 1. Cennik połączeń - pełny wykaz krajów. Lp. KRAJ netto brutto 1. Afganistan 1,22 zł 1,50 zł 2. Albania 0,65 zł 0,80 zł 3.
Bardziej szczegółowomapy cyfrowe dla biznesu
Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na czerwiec 2010 1. MapSet Polska:...3 2. MultiNet Europa:...5 3. MapSet Europa:...8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska szczegółowa
Bardziej szczegółowoCennik połączeń krajowych CloudPBX. Cennik połączeń międzynarodowych CloudPBX
Cennik połączeń krajowych Kierunek Taryfa Stacjonarne Komórki krajowe stacjonarne krajowe komórkowe Infolinia prefiks 800 infolinia 800 Infolinia prefiks 801 infolinia 801 Infolinia prefiksy 8010, 8015,
Bardziej szczegółowoOpis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.
Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na grudzień 2013 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka
1 Lp. Temat lekcji 1. Warunki naturalne 2. Ludność i urbanizacja Treści nauczania położenie i ukształtowanie powierzchni Afryki budowa geologiczna Afryki (w tym Wielkie Rowy Afrykańskie) strefowość klimatyczno-
Bardziej szczegółowomapy cyfrowe dla biznesu
Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na czerwiec 2009 1. MapSet Polska:...3 2. MultiNet Europa:...5 3. MapSet Europa:...8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska szczegółowa
Bardziej szczegółowoCennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia r.
Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia 17.11.2017 r. 1. Cennik połączeń - pełny wykaz krajów. Lp. KRAJ netto brutto 1. Algieria 0,29 zł 0,36 zł 2. Algieria - numery komórkowe
Bardziej szczegółowoz krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie
SPRAWDŹ SIĘ PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁU EUROPA 1 Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie A Włoska wyspa z wulkanem Etna z krajów z nim sąsiadujących
Bardziej szczegółowow klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoOpis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.
Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na marzec 2012 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska
Bardziej szczegółowoOpis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa S.A.
Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa S.A. - stan na grudzień 2015 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 7 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska szczegółowa
Bardziej szczegółowo03 lutego 2017 [SZCZEGÓŁOWY CENNIK POŁĄCZEŃ EURO VOIP 600]
03 lutego 2017 [SZCZEGÓŁOWY CENNIK POŁĄCZEŃ EURO VOIP 600] Rodzaj połączenia/usługi Cena netto w PLN za 1 minutę połączenia Cena brutto w PLN za 1 minutę połączenia Połączenie wewnątrz sieci 0,00 zł 0,00
Bardziej szczegółowoNaCoBeZU geografia klasa trzecia
NaCoBeZU geografia klasa trzecia Zagadnienie Europa warunki naturalne Europy Sąsiedzi Polski Wskażesz na mapie świata Europę. Określisz położenie Europy na kuli ziemskiej. Obliczysz rozciągłość południkową
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły j. wskazuje na mapie położenie geograficzne Azji wymienia formy ukształtowania powierzchni Azji wymienia strefy klimatyczne Azji na podstawie
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno-
Bardziej szczegółowoGłówne kierunki handlu ropą naftową w 2008 r. [mln ton]
ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową w [mln ton] 318.5 43.4 22.4 24.4 23.8 121.7 127.6 49.5 196.9 90.9 101.3 32.6 64.7 92.0 119.7 25.4 53.1 21.4 107.6 119.4 44.5
Bardziej szczegółowoNaCoBeZu geografia klasa 8
NaCoBeZu geografia klasa 8 DZIAŁ I. Azja 1. Środowisko przyrodnicze Azji: wskazuję położenie geograficzne Azji na mapie ogólno geograficznej i opisuję linię brzegową charakteryzuję zróżnicowanie środowiska
Bardziej szczegółowoKlucz odpowiedzi Afryka
Klucz odpowiedzi Afryka Nr zadania 1. A. Sahara B. Wyżyna Abisyńska a. Nil b. Niger 1. Jezioro Wiktorii 2. Niasa I. Morze Czerwone II. Zatoka Gwinejska A. Góry Smocze B. Kotlina Czadu a. Kongo b. Nil 1.
Bardziej szczegółowoRozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoDiety należą się osobie odbywającej podróż służbową na terenie kraju na pokrycie zwiększonych kosztów wyżywienia oraz zwrot wydatków z tytułu m.in.
DELEGACJE KRAJOWE Diety należą się osobie odbywającej podróż służbową na terenie kraju na pokrycie zwiększonych kosztów wyżywienia oraz zwrot wydatków z tytułu m.in.: noclegów, przejazdu do miejsca delegowania
Bardziej szczegółowoKRYTERIA ZALICZANIA: KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ETAP REJONOWY
KRYTERIA ZALICZANIA: KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ETAP REJONOWY - Strona 1 z 6 Nr Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania zad. 1. 1. żółta,
Bardziej szczegółowoPrzemiany w przemyśle i usługach
Przemiany w przemyśle i usługach Grupa A Ropa naftowa jest powszechnie wykorzystywanym surowcem mineralnym, szczególnie w energetyce i transporcie. Zapisz trzy inne przykłady zastosowania ropy naftowej.
Bardziej szczegółowoKierunki migracji: USA, Indie, Pakistan, Francja, RFN
Dane statystyczne Wzrost natężenia migracji Zmiana kontekstu migracji Rozwój komunikacji: internet, skype Nowoczesny transport Koniec zimnej wojny Globalizacja Wybuch nacjonalizmów Wydarzenia polityczne
Bardziej szczegółowoCennik połączeń telefonicznych VOIP
SL-NET s.c. ul. Wiosenna 1c/1 35-303 Rzeszów Tel. 665-706-108 Tel. 017 250 20 11 email: biuro@sl-net.pl strona. www.sl-net.pl Cennik połączeń telefonicznych VOIP Usługi Netto Cena za usługę Brutto Połączenia
Bardziej szczegółowoNARODOWY INSTYTUT ZDROWIA PUBLICZNEGO - PZH
NARODOWY INSTYTUT ZDROWIA PUBLICZNEGO - PZH Krajowy Punkt Centralny ds. Międzynarodowych Przepisów Zdrowotnych Raport z sytuacji epidemiologicznej dotyczący NOWEJ GRYPY A(H1N1) 17.6.29 Sytuacja epidemiologiczna
Bardziej szczegółowoGłówne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych. Uczeń: Nr lekcji I. Azja. Temat lekcji. 1. Środowisko przyrodnicze Azji
Rozkład materiału nauczania i plan dydaktyczny z geografii dla klasy 8 oparty na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Nr lekcji I.
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2011 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1. (2 punkty) Przyporządkuj podanym regionom geograficznym odpowiednie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne wymienia
Bardziej szczegółowoI PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca
Wymagania edukacyjne z geografii w klasie VIII Uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną jeżeli nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą I PÓŁROCZE Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel
GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne
Bardziej szczegółowoOpodatkowanie dochodów z pracy najemnej wykonywanej za granicą
Opodatkowanie dochodów z pracy najemnej wykonywanej za granicą Uzyskując dochody z tytułu pracy najemnej wykonywanej za granicą, w większości przypadków należy pamiętać o rozliczeniu się z nich także w
Bardziej szczegółowoW jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?
13.06.2014 Informacja prasowa portalu Pytania i dodatkowe informacje: Artur Szeremeta Specjalista ds. współpracy z mediami tel. 509 509 536 szeremeta@sedlak.pl W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?
Bardziej szczegółowoGeografia regionalna powtórzenie
Geografia regionalna powtórzenie Zad. 1 ozpoznaj strefy roślinno klimatyczne Afryki Zad. 2 ozpoznaj strefę klimatyczną i typ klimatu oznaczany cyfrą. A) strefa roślinna: strefa klimatyczna B) strefa roślinna.
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) I. Azja
Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) podstawowe (ocena dostateczna) rozszerzające (ocena dobra) dopełniające (ocena bardzo dobra) wykraczające (ocena celująca) I. Azja wskazuje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii w klasie II
Afryka Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno- -glebowych Afryki ogólnogeograficznej wybrane
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy VIII - rok szkolny 2018/2019
Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy VIII - rok szkolny 2018/2019 Program nauczania geografii dla Szkoły Podstawowej autor Ewa Maria Tuz i Barbary Dziedzic realizowany przy pomocy podręcznika: Planeta
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic I. Azja konieczne (ocena dopuszczająca)
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie geograficzne Afryki na kuli ziemskiej. wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat Afryki
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: wskazuje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do geografii dla klasy I i II gimnazjum Rok szkolny 2014/2015
Rozdzi ał Afryka Lp. Temat 47,48. Warunki naturalne Wymagania edukacyjne do geografii dla klasy I i II gimnazjum Rok szkolny 2014/2015 Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:
GEOGRAFIA - Wymagania edukacyjne dla klasy VIII oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja
Bardziej szczegółowoocena roczna rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:
konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne klimatycznej rzeki wymienia strefy aktywności sejsmicznej
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA klasa 8 - wymagania edukacyjne
GEOGRAFIA klasa 8 - wymagania edukacyjne oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic konieczne (ocena dopuszczająca) 1. AZJA wskazuje
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 IWONA KLINGER oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny
1 Rozdział Temat Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Afryka Warunki naturalne Afryki. Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata Afryki na kuli ziemskiej wymienia nazwy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 8 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)
konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne klimatycznej wymienia największe rzeki wymienia strefy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny I PÓŁROCZE
I. Azja Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wskazuje na mapie
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic I. Azja konieczne (ocena dopuszczająca)
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania
1 Przedmiotowy system oceniania 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia wskazać na mapie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy VIII Program nauczania geografii w szkole podstawowej: Planeta Nowa - autorzy: Ewa Maria Tuz i Barbara Dziedzic Wymagania edukacyjne z geografii na ocenę śródroczną
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie II wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 2 wyd.
Dział programu Afryka Materiał nauczania położenie i ukształtowanie powierzchni Afryki budowa geologiczna Afryki (w tym Wielkie Rowy Afrykańskie) strefowość klimatyczno-roślinno- -glebowa Afryki wody powierzchniowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 8. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 I. Azja Uwagi: Ocenę celującą otrzymuje uczeń który oprócz zamieszczonych wymagań: twórczo i samodzielnie rozwija swoje zainteresowania i uzdolnienia samodzielnie
Bardziej szczegółowoI. Azja. Niezbędne wymagania do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych z geografii dla klasy 8. Wymagania na poszczególne oceny
Niezbędne wymagania do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych z geografii dla klasy 8 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca I. Azja ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo
Bardziej szczegółowoEgzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III
Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III część pisemna czas trwania części pisemnej egzaminu: 60 minut Zadanie 1 ( 0-2) Uzupełnij zdania podanymi terminami (jest ich więcej): Atlantycki,
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic rok szkolny 2018/2019 Wymagania na poszczególne
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny konieczne
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z geografii dla ucznia klasy VIII oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic. Oceną
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne stopnie dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń: określa położenie
1 Rozdział L.p. Temat Afryka 1 Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno- -glebowych wybrane elementy
Bardziej szczegółowoGeografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca
1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla kl. 8 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary
Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 8 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Nauczyciel uczący Jacek Olejniczak, Szkoła Podstawowa nr 16 Kraków Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy pierwszej. Część 2. Uczeń: określa położenie. południkową ziemskiej. przyporządkowuje strefom.
1 Rozdział L.p. Temat Afryka 1 Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno- -glebowych wybrane elementy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII KLASA II
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII KLASA II Roz dział Lp. Temat Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający I. Afryka 1. Warunki naturalne Afryki. wskazuje Afrykę na mapie
Bardziej szczegółowoudowadnia słuszność stwierdzenia, że Azja to kontynent kontrastów rowów tektonicznych, wulkanów, wyjaśnia, dlaczego na wschodnich
18 Wymagania edukacyjne 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole j Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic I. Azja wskazuje na mapie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne Azji wymienia formy ukształtowania powierzchni Azji wymienia strefy klimatyczne Azji klimatycznej wymienia
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja
Bardziej szczegółowoAmeryka Północna i Środkowa
Ameryka Północna i Środkowa Bahamy - - Barbados - - Bermudy - - Dominikana - Grenada - - Jamajka - Kanada - błonica, tężec, polio - Kostaryka - tężec, polio; dur Kuba - Meksyk - ; Nikaragua - WZW b; Trynidad
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno-
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń: określa położenie. oblicza rozciągłość geograficzne Afryki na
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno-
Bardziej szczegółowoWymagania programowe z geografii klasa II
1 Wymagania programowe z geografii klasa II Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref
Bardziej szczegółowoWymagania z geografii w klasie drugiej gimnazjum
1 Wymagania z geografii w klasie drugiej gimnazjum Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna
Bardziej szczegółowomyavon - cennik skrócony myavon - cennik szczegółowy
myavon - cennik skrócony w sieci myavon poza siecią 1 minuta 0.40 zł 0.69 zł SMS 0.20 zł 0.20 zł MMS 0.45 zł 0.45 zł myavon - cennik szczegółowy myavon myavon 1 minuta w naliczaniu 1-sekunwym myavon innych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Planeta Nowa 2
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp Temat Afryka 1 Warunki naturalne 2 Ludność i urbanizacja Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym
1 Rozdział L.p. Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Temat Afryka 1 Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno-
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym
1 Rozdział L.p. Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Temat Afryka 1 Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno-
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra) I PÓŁROCZE
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 konieczne (ocena dopuszczająca) 1. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne na klimatycznej
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej w roku szkolnym
SP NR 3 IM. NOBLISTÓW POLSKICH Przedmiotowy system oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej w roku szkolnym Nauczyciel prowadzący: Szymon Szambelan Oparte na programie nauczania geografii w
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA
WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA OCENA DOPUSZCZAJĄCA Uczeń: wyjaśnia czym jest wulkanizm, wskazuje na mapie strefy aktywności sejsmicznej i zasięg Pacyficznego Pierścienia
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny konieczne
Bardziej szczegółowoOcena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:
1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe
Bardziej szczegółowoDwa razy w semestrze uczeń może zgłosić nieprzygotowanie do zajęć ( nie dotyczy to zapowiadanych sprawdzianów)
DOSTOSOWANIE PRZEDMIOTOWEGO SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASIE VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB PSYCHOFIZYCZNYCH I EDYKACYJNYCH DZIECKA oparty na Programie nauczania geografii w szkole
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeo:
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań na ocenę: dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą Uczeń: określa położenie. oblicza rozciągłość geograficzne Afryki na
1 Prezentowany poziom wymagań edukacyjnych na poszczególne oceny z geografii oparty jest na Programie nauczania geografii w gimnazjum- Planeta Nowa, autorstwa: E.M. Tuz, D. Szczypińskiego, R. Malarza,
Bardziej szczegółowoGeografia, klasa 8 - Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie
Geografia, klasa 8 - Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie Opracowane na podstawie: Program nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania
Bardziej szczegółowoWymagania na ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiadomości i umiejętności przewidziane w podstawie programowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE 8 Wymagania na ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiadomości i umiejętności przewidziane w podstawie programowej Uczeń: - wyjaśnia,
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie
Bardziej szczegółowoGeografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca
NAUCZYCIEL: DOROTA BARCZYK WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE III B G SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŻARNOWCU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie geograficzne Afryki na
1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne. 2. Ludność i urbanizacja Poziom wymagań Konieczny (2) Podstawowy(3) Rozszerzający(4) Dopełniający (5) Wykraczający
Bardziej szczegółowoUczeń: określa położenie geograficzne Afryki na kuli ziemskiej wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat. Afryki
Rozdział Temat Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie klasa II dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Afryka 1.Zapoznanie wymaganiami edukacyjnymi z geografii w klasie II. 2. Położenie
Bardziej szczegółowoPOLSKA INDIE FORUM GOSPODARCZE
POLSKA INDIE FORUM GOSPODARCZE Krajowa Izba Gospodarcza DZIAŁALNOŚĆ KIG W RELACJACH BIZNESOWYCH INDYJSKO - POLSKICH Warszawa, 27 stycznia 2014 r. ZałoŜona w 1990, następca prawny Polskiej Izby Handlu Zagranicznego
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia ucznia określono w taki sposób: wymagań koniecznych, podstawowych, rozszerzających, dopełniających i wykraczających.
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania edukacyjne. Osiągnięcia ucznia
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE,,Planeta Nowa 2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2014/2015
1 GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE,,Planeta Nowa 2 Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2014/2015 2 Rozdział Temat Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Afryka Warunki naturalne
Bardziej szczegółowoPoz. 273 OBWIESZCZENIE MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 29 lipca 2014 r.
Poz. 273 OBWIESZCZENIE MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie wysokości równoważnika pieniężnego na wynajęcie lokali mieszkalnych oraz ryczałtu na pokrycie niektórych kosztów związanych
Bardziej szczegółowo