Gazeta uczniów Gimnazjum nr 68 numer 44 im. Adama Tytusa Działyńskiego w Poznaniu listopad/grudzień 2012

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Gazeta uczniów Gimnazjum nr 68 numer 44 im. Adama Tytusa Działyńskiego w Poznaniu listopad/grudzień 2012"

Transkrypt

1 Gazeta uczniów Gimnazjum nr 68 numer 44 im. Adama Tytusa Działyńskiego w Poznaniu listopad/grudzień 2012

2 Cześć Wam! Za oknem szaro, buro i ponuro, ni to wiosna, ni to zima W taką pogodę wszystkiego się odechciewa. Jednak my mamy dla Was wspaniałą receptę - trzymacie ją w ręku! Nowy, gorrrący i pełen ciekawych artykułów listopadowy Kermit! Listopad to dla redakcji bardzo ważny miesiąc, ponieważ dokładnie 7 lat temu powstała nasza ukochana gazetka!!! W tym numerze m.in.: Coraz bliżej święta, czyli refleksje na temat Świąt Bożego Narodzenia, Oski Boski w Kulisach, Damian i Arek w Amigas&Rivales, wywiady z nauczycielami, kilka słów o najciekawszych filmach i wieeele innych świetnych artykułów! Miłego czytania! Nasza redakcja: Redaktorka Naczelna redaktorka naczelna - Marianna Banasiewicz, zastępczyni redaktorki naczelnej - Ania Graczyk, skarbniczka - Ania Kettner oraz Agata Tomaszewska, Julia Charasny, Ola Jarocka, Weronika Bąkowska, Paulina Nelkowska, Monika Musielak, Zuzanna Wojcieszak, Iga Martin, Karolina Kornowska i opiekun redakcji: Elżbieta Kaźmierska. W tym numerze: Kioszir... str. 3 Kulisy sławy..... str. 4 Amigas & Rivales. str. 5 Coraz bliżej święta... str. 6 KFK. str. 7 Kanapka nastolatka. str. 8 Nauczyciel też człowiek... str. 9 Egzamin gimnazjalny jest banalny... str. 10 Archiwalne numery Kermita można przeczytać na

3 czyli Kermitowe informacje o Szkole i Reszcie 10 października 2012 Klasy IIA i IIB pod opieką pani Agnieszki Jankiewicz wybrały się na wystawę MEDIATIONS BIENNALE organizowaną w Poznaniu co dwa lata. Uczniowie mogli podziwiać liczne dzieła sztuki nowoczesnej - obrazy, instalacje, filmy, projekcje oraz wzięli udział w warsztatach plastycznych. Drugoklasiści byli pod ogromnym wrażeniem niektórych dzieł i bardzo spodobała im się wycieczka. 12 października 2012 Uczniowie wraz z p. Elżbietą Kaźmierską wybrali się na wycieczkę Śladami Powstania Wielkopolskiego. W czasie tej nietypowej lekcji historii uczniowie klas drugich gimnazjum nagrali film pt. Pamiętamy, którego premiera odbyła się na apelu z okazji Święta Niepodległości. 16 października 2012 Świętowaliśmy Dzień Komisji Edukacji Narodowej. Uczniowie SP i gimnazjum pod czujnym okiem pani E. Rędzioch przygotowali krótkie przedstawienie oraz występy z życzeniami dla pracowników szkoły. Przygotowana została również prezentacja na temat historii edukacji w Polsce. Wszyscy nauczyciele otrzymali od uczniów małe upominki, które miały umilić im ciężką pracę w szkole. 30 października 2012 Naszą szkołę odwiedziła doktor specjalista ds. profilaktyki antynarkotykowej i antynikotynowej. W klasach I i II gimnazjum zostały przeprowadzone zajęcia na temat uzależnień. Uczniowie dowiedzieli się, jakie są skutki palenia, picia oraz zażywania narkotyków i jaki wpływ na nasze zachowanie mają poszczególne używki. 31 października 2012 Przedstawiciele klas 4-6 i gimnazjum pod opieką p. Olgi Bogackiej pojechali na Cmentarz Zasłużonych Wielkopolan, aby zapalić symboliczny znicz na grobach patriotów. 8 listopada 2012 Odbył się szkolny etap konkursu historycznego. Jak co roku w naszej szkole do konkursu zgłosiło się wielu młodych historyków. Nie wszystkim udało się zdobyć wymaganie 37 punktów, jednak czterej zdolni chłopacy stanęli na wysokość zadania i przeszli do drugiego etapu! Gratulujemy i liczymy, że każdy z nich zdobędzie tytuł laureata! 13 listopada 2012 Odbył się apel z okazji Święta Odzyskania Niepodległości, podczas którego przypomnieliśmy historię naszych dzielnych przodków. Obejrzeliśmy dwa filmy, przygotowane przez uczniów naszej szkoły, a następnie mogliśmy zwiedzić wystawę pamiątek rodzinnych z czasów powstania wielkopolskiego oraz okresu międzywojennego. Marysia

4 W naszej szkole można spotkać wielu indywidualistów, jednak najbardziej barwną i wyróżniającą się postacią jest uczeń klasy III b - Oskar Banaszkiewicz. Spacerując szkolnym korytarzem, już z daleka można zauważyć jego czerwone /zielone/ rurki. Oskar, jak sam twierdzi, jest osobą otwartą na wszelkie propozycje, ale zarazem uparcie dążącą do wyznaczonego celu. Oskar aktywnie pracuje w kole teatralnym U Tytusa. Uważa aktorstwo za swoją największą pasję. Od dzieciństwa także pasjonuje się motoryzacją. Sądzę, że dobrze się na tym znam. Co roku bywam na targach motoryzacyjnych, a co tydzień czytam AUTO ŚWIAT mówi. W wolnym czasie wybiera się na długie spacery, słuchając przy tym ulubionych piosenek lub leniuchuje w domu również przy dobrej muzyce. Można powiedzieć, że jestem od niej uzależniony przyznaje. A propos muzyki. Na pytanie o ulubiony zespół, Oskar odpowiada, że zazwyczaj słucha grup grających rocka alternatywnego. Jest wielkim fanem zespołu Gossip. Ubóstwiam wokalistkę tego zespołu, Beth Ditto, za mocny głos oraz dystans do siebie i swojego wyglądu. A także perkusistkę, Hanne Blilie, za niepowtarzalny styl. mówi. Oskar słucha także: Red Hot Chili Peppers, Karmin u, Lany Del Rey, Adele oraz kilku starszych wykonawców m.in. Bonnie Tyler i Marylę Rodowicz. Na pytanie o ulubioną książkę odpowiedział: Książek nie czytam, stronię od marnowania drzew. Wolę teatr i operę. Oskar lubi obejrzeć dobre kino np.: Skyfall, ale także jest wielkim fanem Skins ów i Rodzinki.pl. Jego ulubione przedmioty to matematyka oraz technika. Przyznał się też, że nienawidzi biologii, a za geografią również nie przepada. Oskar jest już w klasie III, więc czas zająć się przyszłością i wyborem nowej szkoły. Zastanawia się nad LO nr 4, 7, 20 lub 25, ale rozmyśla także o liceum plastycznym, ponieważ bardzo lubi rysować. Mottem Oskara jest stwierdzenie: Odważni żyją intensywnie, ale krótko. Tchórze nie żyją wcale. Oskar zawsze pamięta o swoich przyjaciołach dlatego pozdrowienia śle całej III B, a w szczególności Vicky, Marcinowi, Klaudii, Juli (której obiecuje, że już nigdy nie spóźni się na autobus ), Damianowi i Skrzatowi, całemu kołu teatralnemu oraz pani Rędzioch. Monia i AnusiaK

5 Często szaleją na przerwach, zdarza się, że sieją chaos i zniszczenie, ale zawsze rozbawiają do łez. Pewnie już wiecie, że bohaterami Amigas & Rivales będą Damian i Arek z III b gimnazjum. Poznali się w przedszkolu, choć prawdziwa przyjaźń zaczęła się w 4 klasie podstawówki. Wspominają stare czasy spędzone w bazie, gdzie siedząc na gałęzi drzewa dzielili się czekoladą. Tak naprawdę jesteśmy kuzynostwem, ale traktujemy się jak bracia dodaje Damian, roniąc łzę. Kiedy pytam o muzykę Arek z uśmiechem mówi, że cygański rap wpada w ucho. Pasjonują się motoryzacją, w wolnym czasie grają w pokera, ale ich ulubionym zajęciem są długie nocne rozmowy na skype. Szczególnie po najlepszym programie Master Chief mówi Arek. Serce Damiana jest od roku zajęte przez naszą absolwentkę Magdę, natomiast Arek nie chce zdradzić swojego typu dziewczyny. Kto wie, może ma już kogoś na oku W przyszłości Damian wybiera się do technikum samochodowego, a Arek nie ma sprecyzowanych planów na przyszłość. Zgodnie twierdzą, że oboje będą trzymać się swojego życiowego motta: Nie obracaj się za siebie. Na koniec pozdrawiają: rodzinę, znajomych, THE SUCHARS, III klasy gimnazjum, Tosters Team, piękną dziewczynę Damiana oraz wszystkich nauczycieli. Agata & Julia

6 Dopiero listopad, a już czuć atmosferę Świąt Bożego Narodzenia. Wielu uczniów myśli o prezencie dla przyjaciół i bliskich. W telewizji możemy zobaczyć reklamy, które zachęcają nas do kupna produktów świątecznych. Mimo braku śniegu i wielkich mrozów, święta są głównym tematem w mediach. Ale czy wszyscy uczniowie naszego gimnazjum czekają z niecierpliwością na pierwszą gwiazdkę? Przeprowadziłyśmy sondę na temat Świąt Bożego Narodzenia. Dowiedziałyśmy się jakie potrawy najczęściej znajdują się na wigilijnych stołach. Pierwsze miejsce zajmują barszcz z uszkami, zupa rybna, pierogi z kapustą i grzybami oraz oczywiście niezastąpiony karp. Wielu z nas pamięta o 12 potrawach. Niestety ta tradycja powoli zanika. Również wkładanie sianka pod obrus jest uważane za niepotrzebne. Wielu z nas myśli, że to staromodna i bezsensowna tradycja. Na szczęście ubieranie choinki oraz dzielenie się opłatkiem jest wciąż powszechnie kultywowane. Pasterka jest nudna odpowiedział jeden z uczniów. Ponad połowa zapytanych uważała podobnie. Wielu gimnazjalistów chciałoby dostać pod choinkę kasę. Chłopacy zadowolą się też nową grą, a dziewczyny nowymi ciuchami. Gdy zapytałyśmy, co planują kupić innym stwierdzili, że jest jeszcze dużo czasu i, że na pewno wymyślą coś, co sprawi przyjemność bliskim. Większość z nas zostaje na święta w domu, tylko nieliczni wyjeżdżają do rodziny. Każdy chce spędzić je w miłej atmosferze i w jak największym gronie. Wielu ludzi czeka z niecierpliwością na święta oraz ich niezapomnianą, miłą i rodzinną atmosferę. Mamy nadzieję, że to się nigdy nie zmieni. Pamiętajmy, aby obchodzić ten piękny, świąteczny czas zgodnie z tradycja. AnusiaK & Ania

7 czyli Kącik filmowy Kermita BITWA POD WIEDNIEM Jest to ekranizacja przełomowego wydarzenia w dziejach Polski i świata bitwy pod Wiedniem. Reżyserią filmu zajęli się Polak - Jerzy Hoffman oraz Włoch - Renzo Martinelli. Niestety film delikatnie mówiąc nie spełnia oczekiwań widza. Efekty specjalne, które prawie nie istnieją, są kompletną klapą. Dochodzi również do tego nieudana scenografia. Oglądając film wręcz rzucają się w oczy kartonowe mury. Do zalet natomiast możemy zaliczyć świetne kostiumy oraz dobrą obsadę aktorską Daniel Olbrychski i Borys Szyc. Być może film wam się spodoba, a może podzielicie naszą krytykę. My przyznajemy mu dwa serduszka na sześć możliwych. SKYFALL Zjawiskowy powrót słynnego agenta 007. Skyfall to już 23. film o najsłynniejszym agencie Jej Królewskiej Mości. Po ataku na siedzibę MI6, M zostaje zmuszona do przeniesienia się do podziemnego centrum. Jest śledzona przez nowego przewodniczącego Komitetu Wywiadu i Bezpieczeństwa- Mallory. M może zaufać tylko Bondowi. Bez względu na konsekwencje, 007 będzie musiał wytropić i zniszczyć niebezpiecznego przeciwnika. Z pomocą agentki - Eve, Bond podąża tropem tajemniczego Raoula Silvy. Z czasem zaczyna odkrywać motywy jego działań. Mimo, że nie byłyśmy wiernymi fankami wcześniejszych filmów o Jamesie Bondzie, to Skyfall bardzo nam się spodobał i przyznajemy mu 5 na 6 możliwych serduszek. POKŁOSIE Film Władysława Pasikowskiego inspirowany prawdziwymi wydarzeniami z czasów II wojny światowej. Franciszek Kalina otrzymuje informację, że jego młodszy brat popadł w konflikt z mieszkańcami swojej wsi i postanawia po latach emigracji powrócić do Polski. Po przyjeździe odkrywa, że przyczyną wydarzeń jest mroczna tajemnica sprzed lat. Skłóceni od lat bracia próbują dociec prawdy. Prowadzone przez nich śledztwo zaostrza konflikt i doprowadza do agresywnych zachowań ze strony sąsiadów. Wkrótce bracia odkrywają tragiczną prawdę, która odmienia życie braci i reszty mieszkańców wsi. Tajemnica, konflikt, agresja - te trzy słowa doskonale definiują Pokłosie. Uważamy, że film zasługuje na 4 serduszka. Marysia, Weronika, Paulin

8 RAPORT KERMITA czyli co kryje w sobie kanapka nastolatka? Czy podczas codziennego pośpiechu i zabiegania zastanawiamy się, co jemy? Czy zdajemy sobie sprawę, co każdego dnia wkładamy do szkolnej śniadaniówki lub kupujemy w szkolnym sklepiku? Jako redaktorka KERMITA sprawdziłam, co moi koledzy jedzą podczas przerwy śniadaniowej. Najpierw jednak udałam się do szkolnego sklepiku Na półkach widzę różne przysmaki : chipsy, chrupki, czekoladę, a niżej batoniki, wafelki, cukierki, gumy do żucia, są też papierowe pieniądze, tik-taki, pyszne drożdżówki, ciasta francuskie i grzebienie. Możemy też kupić hot-doga lub ciepłą zapiekankę. Do picia dostaniemy mrożoną herbatę, sok, wodę, co sobie zażyczymy (może być nawet jogurt!). Ale, zapomniałabym zauważyłam również kilka ładnie opakowanych kanapek. Niestety, ale na drugie śniadanie mogę wydać tylko 2 zł. Wybieram, więc drożdżówkę - jest najtańsza, tylko pytanie, czy zdrowsza? Chyba nie Ale na holu jest też automat z czymś do jedzenia i picia. Tyle, że po moich krótkich oględzinach stwierdzam, że zdrowa jest tu tylko woda. Rozpoczyna się przerwa, na korytarze wybiegają tłumy uczniów. Jest 10.35, więc teraz czas na przerwę śniadaniową. Przy sklepiku ustawia się spora kolejka, ale nie każdy przychodzi tu po śniadanie. Uczniowie chcą po prostu coś zjeść. Może dwóch, czy trzech kupiło kanapkę, reszta zadowala się, tak jak ja, drożdżówkami, a jeszcze inni hot-dogami, czy zapiekankami. Otwieram ciężkie, zielone drzwi i wychodzę zaczerpnąć świeżego powietrza. Dość już mam stania przy sklepiku. Widzę uczniów, którzy przynieśli kanapki z domu i teraz smacznie jedzą je tutaj. Zdecydowanie takich osób jest więcej. Pytam więc, czy sami przygotowują sobie drugie śniadanie? Nie mam na to czasu. Robi to mama albo tata, a ja wkładam do plecaka - tak brzmi większość odpowiedzi. Mnie też mama robi kanapki do szkoły, niestety czasem ich zapominam, a później takie są efekty, że muszę jeść drożdżówki. Ja też zapominam albo mama daje mi pieniądze na śniadanie - tak jest prościej - słyszę od kogoś. A więc przy wyborze jedzenia kierujemy się tym, co łatwiejsze? Każdy je na drugie śniadanie kanapkę albo drożdżówkę to proste i banalne i nikt się nad tym nie zastanawia. Czyżby? Niektórzy z nas mają inne zwyczaje. Klasa IIIb (a właściwie Wiktoria z tejże klasy) była kreatywna i postawiła na zdrowe odżywianie. Efekt? Coraz więcej osób w szkole zajada się marchewką przynoszoną przez Wikę do szkoły. Dlaczego by nie pójść tą drogą? Pamiętajmy, że to co jemy wpływa na naszą koncentrację podczas lekcji, humor i samopoczucie - a w tym na pewno nie pomogą nam hot-dogi ani słodycze. A co szkoła może zrobić, by nam pomóc? Może warto powziąć jakieś działania w tym kierunku? Ostatnio po jednej z lekcji wychowania fizycznego ktoś zaproponował, by postawić gdzieś automat tylko z wodą do picia. To przecież takie ważne, by podczas przerwy śniadaniowej każdy mógł się czegoś napić! To ważne, by naszej śniadaniowej kanapce poświęcić więcej uwagi. Wyniki sondy (na pytanie odpowiadali uczniowie z naszego gimnazjum), którą przygotowałam na koniec mojego artykułu mówią same za siebie: niewielu z nas zastanawia się nad tym co je! Ksandra

9 Nauczyciel też człowiek! Jacy byli nasi nauczyciele, gdy sami zasiadali w uczniowskiej ławce? Zaraz zaspokoimy Waszą ciekawość! Pierwsza na nasze pytania odpowiedziała Pani Katarzyna Skowrońska. Jaką miała Pani szkolną ksywkę? Byłam po prostu Kasią lub przez pewien czas Kachą. Zawsze zazdrościłam koleżankom ich ksywek. Kto był Pani autorytetem? Mój tata, mimo że był bardzo zapracowany, zawsze miał dla mnie czas. Imponowało mi w nim to, że o cokolwiek go zapytałam, zawsze znał odpowiedź. Jaki przedmiot lubiła Pani najbardziej, a jakiego Pani nie lubiła? Nie miałam ulubionego przedmiotu, jednak zawsze umiałam chemię. Nie lubiłam fizyki, może dlatego, że nigdy jej nie rozumiałam. Pomagałam koledze z chemii, a on uczył mnie fizyki. Tak właśnie poznałam moją pierwszą miłość. Czy miała Pani nauczyciela, którego każdy sie bał? Jaki on był? Każdy bał sie pani od rosyjskiego. Była ogromna i rzucała pękiem kluczy, gdy się złościła. Nie zapomnę tego do końca życia. Teraz kolej na odpowiedzi Pani Edyty Rędzioch. Jaką miała Pani szkolną ksywkę? Moja szkolna ksywka to "Bułka". Trzymałam się ze "Smalcem", "Szynką" i "Masłem", byliśmy nierozłączni. Razem jadaliśmy szkolne kanapki na przerwach. Kto był Pani autorytetem? Drużynowa zuchów. Była osobą prawą i odpowiedzialną, uczyła nas postrzegać świat z dobrej strony. Pokazywała nam kulturę i architekturę. Później również zostałam Drużynową. Jaki przedmiot lubiła Pani najbardziej, a jakiego Pani nie lubiła? Najbardziej lubiłam historię, matematykę, fizykę i oczywiście wf, językiem polskim zainteresowałam sie później. Uczęszczałam do klasy sportowej, w tygodniu miałam 6 godzin wf, 4 godziny SKS-ów oraz dodatkowe treningi na Olimpii. Musiałam skończyć z uprawianiem sportu, kiedy doznałam kontuzji. Mam "dwie lewe ręce" do plastyki oraz zajęć technicznych. Moje prace były zawsze brudne i miały źle dobrane kolory. Za to, jak na przekór, umiem bardzo dobrze haftować. Czy miała Pani nauczyciela, którego każdy się bał? Jaki on był? Oczywiście pani od wf. Była zdecydowana i surowa, ale można było do niej przyjść z każdym problemem. Na koniec odpowiedzi Pani Katarzyny Czajkowskiej. Jaką miała Pani szkolną ksywkę? Moją szkolną ksywką była "Dudzia" od nazwiska panieńskiego Dudziak. Kto był Pani autorytetem? Był nim trener od piłki ręcznej. Jaki przedmiot lubiła Pani najbardziej, a jakiego Pani nie lubiła? Lubiłam fizykę i wf, nigdy nie rozumiałam biologii. Czy miała Pani nauczyciela, którego każdy się bał? Jaki on był? Zawsze bałam sie pani od języka niemieckiego. Iga i Zuzka ;)

10 Egzamin gimnazjalny jest banalny Oto kolejna odsłona naszego cyklu inspirowanego programem Matura to bzdura! Egzaminy próbne już niebawem, dlatego zadaliśmy uczniom gimnazjum kilka prostych pytań! Czy egzamin gimnazjalny rzeczywiście jest banalny? Ile lat trwała wojna stuletnia? -Wiem, że to podchwytliwe 101! -No chyba 100, nie? -Dajcie mi jedną lekcję, to się zastanowię i wam odpowiem. Co to znaczy help yourself? - Pomóc przyrodzie, światu, naturze. - No chyba pomóc sobie? Jaka jest zależność między szybkością a prędkością? Ile wynosi? - Szybkość jest jak się biega, a prędkość jak się jedzie autem. - 5 razy 5 to 25, a 25 razy 5 to 125, czyli - To jest samo, ponieważ w języku polskim nie ma rozróżnienia pierwiastek wynosi 5. na te dwie nazwy. - No chyba 5 ale nie wiem, to było dawno. Gdzie znajduje się najmniejsza kość człowieka? Kto napisał Dziady? - Gdzieś w stopie? - Henryk Sienkiewicz. - W śródręczu albo w śródstopiu. Mickiewicz Henryk Mickiewicz? - W stopie albo w głowie. Kto i w którym roku założył Akademię Krakowską? - Teraz jest Tusk, wcześniej był tamten w takim razie to będzie Kazimierz Wielki! - A w którym roku? - W 1458, tak? Jak widać pozornie banalne pytania, wcale nie są takie łatwe, jednak jesteśmy pewne, że trzecioklasiści świetnie poradzą sobie na egzaminach! Wszystkim odpowiadającym na pytania dziękujemy! Marysia & Paulina

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

Jak oceniasz swój stan zdrowia? Czy przed wyjściem do szkoły zjadasz śniadanie?

Jak oceniasz swój stan zdrowia? Czy przed wyjściem do szkoły zjadasz śniadanie? Ankietowanymi byli uczniowie dwóch klas piątych oraz dwóch klas szóstych. Łącznie w ankiecie wzięło udział 67 osób. Jak oceniasz swój stan zdrowia? Zły; ; % Dobry; ; 6% Bardzo dobry; 0; 7% Wszystkie dzieci

Bardziej szczegółowo

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem Głos Jutrzenki 1 grudnia 2011 Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem socjalnym. *Andrzejki w Jutrzence *Chrzciny Amandy, Miłosza i Anastazji. I inne artykuły Andrzejki 2011! Dnia 25.11.2011

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z ankiety: Styl Ŝycia nastolatków.

Sprawozdanie z ankiety: Styl Ŝycia nastolatków. Sprawozdanie z ankiety: Styl Ŝycia nastolatków. Klasa:. Szkoła 1. Jaki jest twój ulubiony przedmiot? Odpowiedź uzasadnij Ulubiony przedmiot Ilość Uzasadnienie 1. W-f 2. J. polski 3. Geografia 4. J. angielski

Bardziej szczegółowo

Tydzień Promocji Zdrowia. W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie 24 28.03.2014r.

Tydzień Promocji Zdrowia. W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie 24 28.03.2014r. Tydzień Promocji Zdrowia W Zespole Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie 24 28.03.2014r. Inicjatywa Akcja Tydzień Promocji Zdrowia jest inicjatywą Rady Rodziców przy ZSS, nie mniej jednak

Bardziej szczegółowo

Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia

Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia Rok szkolny 2008/2009 Zagadnienia będą realizowane na godzinach wychowawczych, lekcjach: przyrody, biologii,

Bardziej szczegółowo

Nr. 1 luty - marzec 2011

Nr. 1 luty - marzec 2011 JEDEN WIELKI BŁĄD Cześd! Witają Was wiosną nowe redaktorki szkolnej gazetki! Odkąd władzę objął nowy samorząd, w naszej szkole nadszedł czas na zmiany! Ożyła nasza szkolna prasa! Z uśmiechem zapraszamy

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w KLASA 1A Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w zagranicznym klubie lub pracować w dziedzinie motoryzacji.

Bardziej szczegółowo

BOŻE NARODZENIE w Polsce i Anglii

BOŻE NARODZENIE w Polsce i Anglii BOŻE NARODZENIE w Polsce i Anglii Gdzie spędzacie czas Świąt Bożego Narodzenia? * Wigilię spędzamy w domu. W okresie świątecznym odwiedzamy nasze rodziny i przyjaciół, żeby spędzić ten czas razem. Spędzamy

Bardziej szczegółowo

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.

Bardziej szczegółowo

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA FRAGMENTY GAZETKI NR 2 ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. J. JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA listopad grudzień 2010, styczeń 2011 Numer 2 Rok szkolny 2010/2011 Wydarzenia: 10.11 apel

Bardziej szczegółowo

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę

Bardziej szczegółowo

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011 1. Spotkanie organizacyjne w celu omówienia planu pracy w roku szkolnym 2010/2011-wrzesień 2. Przygotowanie Giełdy Książek

Bardziej szczegółowo

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib Myślę, że Drzwi Otwarte w naszej szkole jest dobrze zorganizowany. Dzieci włożyły dużo pracy w zorganizowanie tej imprezy. Oczywiście,

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 15 ul. Sowińskiego 50/56 91-485 Łódź

GIMNAZJUM NR 15 ul. Sowińskiego 50/56 91-485 Łódź Telefon / fax: (0-42) 616-81-24 Poczta elektroniczna: gimnazjumxv@gmail.com Strona szkoły: gim15lodz.pl Sekretariat szkoły czynny: poniedziałek-piątek od 8:00 do 16:00 Dojazd do szkoły: Tramwaj (przystanek:

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują

Bardziej szczegółowo

SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015

SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015 SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015 Opiekun SU: Jadwiga Banasik Hasło: Samorząd Uczniowski wspiera działania szkoły na rzecz organizowania zadań propagujących współdziałanie uczniów, nauczycieli,

Bardziej szczegółowo

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD K A T A R Z Y N A O R K I S Z S T O W A R Z Y S Z E N I E N A R Z E C Z D Z I E C I Z N A D P O B U D L I W O Ś C I Ą P S Y C H O R U C H O W Ą Moment narodzenia

Bardziej szczegółowo

Uzupełnij: Vorname:..

Uzupełnij: Vorname:.. Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:. Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam,

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA ŚREDNIA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA Cel ogólny: tworzenie form 2 osoby l.poj. trybu rozkazującego. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

rok szkolny 2014/2015

rok szkolny 2014/2015 rok szkolny 2014/2015 Opiekun SKO: p. Hanna Zdanowska Szkoła Podstawowa nr 323 im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie zaczęliśmy przygodę z SKO i współpracę z 43 Oddziałem Banku Polskiego PKO w Warszawie

Bardziej szczegółowo

JA I MOJA DZIAŁALNOŚĆ

JA I MOJA DZIAŁALNOŚĆ DLA INNYCH Marta Sak, Gimnazjum nr 92 JA I MOJA DZIAŁALNOŚĆ Od II semestru klasy I biorę udział w rozmaitych działaniach dodatkowych w mojej szkole i znajdujących się w sąsiedztwie integracyjnych placówkach

Bardziej szczegółowo

TRZYMAJ FORMĘ. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku

TRZYMAJ FORMĘ. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku Sprawozdanie z realizacji programu w Gimnazjum Publicznym im. Jana Pawła II w Bisztynku Koordynator: nauczyciel chemii i biologii Beata Majewska Cele programu:

Bardziej szczegółowo

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony. 114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.

Bardziej szczegółowo

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl Wywiad z Panią Olą Pajączkowską, kierownikiem szkolnej akcji Zima w mieście 3 Dziennik Sylwii 4 Największe atrakcje

Bardziej szczegółowo

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA zaawansowana Cel ogólny: ocena decyzji podjętej przez bohatera legendy. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE CELE: 1. Uczenie dzieci odpowiedzialności za własne zdrowie. 2. Uświadomienie dzieciom roli właściwego stylu życia w trosce o zdrowie i dobre samopoczucie.

Bardziej szczegółowo

DBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta)

DBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta) DBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta) Dzień dobry państwu! Dziś naszym gościem w audycji Dbajmy o siebie jest pani doktor Irena Kamieńska, która z zawodu i z zamiłowania jest lekarzem

Bardziej szczegółowo

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013 Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013 Już czerwiec Jak to szybko zleciało?! Co udało zrealizować się? Czas na podsumowanie! KONKURS NA BAŁWANA Pamiętam ze swojego dzieciństwa, ile radości sprawiało

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi

Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi im. płk pil. St. Skarżyńskiego Szkoła pod dobrymi skrzydłami Ul. Seniorów Lotnictwa 5, 31-455 Kraków www.gimnazjum11.krakow.pl tel. (12) 417 78 21 Troszkę historii

Bardziej szczegółowo

W listopadzie odbyło się w naszym przedszkolu drugie spotkanie z teatrzykiem edukacyjnym.

W listopadzie odbyło się w naszym przedszkolu drugie spotkanie z teatrzykiem edukacyjnym. 1. W Samorządowym Przedszkolu w Zatorze odbywają się cykliczne spotkania z teatrem. We wrześniu, teatr edukacyjny przybliżył przedszkolakom wiadomości o sposobach przygotowania się zwierząt do zimy. W

Bardziej szczegółowo

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian. na zakończenie nauki. w trzeciej klasie szkoły podstawowej. Przeziębienie. Część I. Kod ucznia. Czas pracy: do 45 minut

Sprawdzian. na zakończenie nauki. w trzeciej klasie szkoły podstawowej. Przeziębienie. Część I. Kod ucznia. Czas pracy: do 45 minut Kod ucznia Sprawdzian na zakończenie nauki w trzeciej klasie szkoły podstawowej Przeziębienie Czas pracy: do 45 minut Część I 1. Przeczytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 2. Wszystkie zadania rozwiąż

Bardziej szczegółowo

Gazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie. Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY

Gazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie. Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY .KROPECZKA. Gazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY 1. ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 Nowy rok szkolny powitaliśmy 2

Bardziej szczegółowo

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki, MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I I I SZKOLNE L I S T O P A D 2 0 1 3 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu www.awans.net Publikacje nauczycieli Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu Spotkanie z Królową Bajkolandii Scenariusz imprezy podsumowującej przebieg II Ogólnopolskiego

Bardziej szczegółowo

Kl. I Kl. II Kl. III Kl. IV Kl. V Kl. VI Inne

Kl. I Kl. II Kl. III Kl. IV Kl. V Kl. VI Inne ANALIZA ANKIETY: PROMOCJA ZDROWIA W SZKOLE ANKIETA DLA RODZICÓW 1. Ankieta została przeprowadzona w styczniu podczas zebrań z rodzicami. 2. W ankiecie wzięło udział 200 rodziców, w tym: z klasy I 10 osób

Bardziej szczegółowo

8/2013/14. maj. Cena: 1kg makulatury

8/2013/14. maj. Cena: 1kg makulatury 8/2013/14 maj Cena: 1kg makulatury Cześć! Zostały tylko dwa miesiące do końca roku szkolnego!!! Pewnie niektórzy z nas są już myślami gdzieś nad morzem, w górach, u dziadków, lub po prostu czekają na cieplejsze

Bardziej szczegółowo

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska ZESTAW NR 1 I. W rozmowie z mamą korespondentki, u której mieszkasz podczas wakacji: poinformuj, że źle się czujesz, powiedz, co ci dolega, poproś, aby poszła z Tobą do lekarza. ZESTAW NR 2 I. W rozmowie

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE Witam Państwa na III Forum Nauczycieli Przedmiotów Humanistycznych Dobre praktyki. W bieżącym roku szkolnym duży nacisk kładę na czytanie. Dlaczego? Każdego roku nasza

Bardziej szczegółowo

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG.

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG. W Zespole Szkół w Ostrorogu dnia 11.12.2014r. odbył się Dzień Bezpiecznego Internetu. Celem projektu było: - uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa i szkodliwości zachowań agresywnych, - rozwijanie

Bardziej szczegółowo

Rajd integracyjny odbył się dnia 20.09.2014r. Wzięły w nim udział wszystkie klasy pierwsze w tym nasza Jego celem było zapoznanie się z nową

Rajd integracyjny odbył się dnia 20.09.2014r. Wzięły w nim udział wszystkie klasy pierwsze w tym nasza Jego celem było zapoznanie się z nową Rajd integracyjny odbył się dnia 20.09.2014r. Wzięły w nim udział wszystkie klasy pierwsze w tym nasza Jego celem było zapoznanie się z nową atmosferą, nauczycielami oraz wszystkimi uczniami. Każdy po

Bardziej szczegółowo

WITAJCIE PO FERIACH!!!

WITAJCIE PO FERIACH!!! SZKOŁA I JA WITAJCIE PO FERIACH!!! MŁODSZY SAMORZĄD SZKOLNY 1 MOJE ZIMOWE PRZYGODY Ferie zimowe spędziłam na wsi u swoich dziadków. Wesoło spędziłam czas. Pewnego razu wybraliśmy się na wycieczkę do lasu.

Bardziej szczegółowo

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek)

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek) Moscovia letni obóz językowy dla ludzi niemalże z całego świata. Wyjazd daje możliwość nauki j. rosyjskiego w praktyce, a także poznania ludzi z różnych stron świata. Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca

Bardziej szczegółowo

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! Witaj! W tym krótkim PDFie chcę Ci wytłumaczyć dlaczego według mnie jeżeli chcesz wyglądać świetnie i utrzymać świetną sylwetkę powinieneś

Bardziej szczegółowo

INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU

INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU Zespół Szkół w Korzybiu ul. Dworcowa 6 77230, Korzybie Numer 8 01/15 ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU gimnazjalny Drugi raz wzięliśmy udział w ie języka

Bardziej szczegółowo

Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu!

Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Na wstępie mojego listu serdecznie Cię pozdrawiam. Chcę Ci opowiedzieć, jak dbam o siebie. Zdrowo się odżywiam. Piję soki owocowe. Chodzę z mamą na spacery. Dużo

Bardziej szczegółowo

COMENIUS REGIO BIBLIOPREVENTION

COMENIUS REGIO BIBLIOPREVENTION ANALIZA ANKIETY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJÓW I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH (12 20 LAT) W roku szkolnym 2009/2010 badaniom ankietowym zostało poddanych 22 uczniów klasy VII B w wieku 12 lat (13

Bardziej szczegółowo

Podstawy pracy z dziećmi i młodzieżą w budowaniu prawidłowych postaw żywieniowych pomysły na działania i edukację w szkołach

Podstawy pracy z dziećmi i młodzieżą w budowaniu prawidłowych postaw żywieniowych pomysły na działania i edukację w szkołach Podstawy pracy z dziećmi i młodzieżą w budowaniu prawidłowych postaw żywieniowych pomysły na działania i edukację w szkołach W wieku szkolnym NAUCZYCIELE NADAL mogą być wzorem do naśladowania NAŚLADOWANIE

Bardziej szczegółowo

Balon Krzysztof. 1. Życiorys. 4. Arkusz. Spis Treści: 2. Reakcje 3. Rysunek. Prezentacja końcowa Grupa 1011

Balon Krzysztof. 1. Życiorys. 4. Arkusz. Spis Treści: 2. Reakcje 3. Rysunek. Prezentacja końcowa Grupa 1011 Spis Treści: 1. Życiorys 2. Reakcje 3. Rysunek 4. Arkusz Balon Krzysztof Prezentacja końcowa Grupa 1011 Życiorys Urodziłem sie 21.10.1993 w Krakowskim szpitalu. Początkowe lata dzieciństwa spędziłem na

Bardziej szczegółowo

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3 "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej" w marcu 2012 r. do Plymouth w Wielkiej Brytanii, na praktyki zagraniczne pojedzie: 9 elektroników i 5 elektryków.

Bardziej szczegółowo

Śniadanie Daje Moc PROJEKTU

Śniadanie Daje Moc PROJEKTU Szkoła Podstawowa nr 10 im Karola Miarki M Reja 28 41-400, Mysłowice Numer 1 12/15 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER Apel Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia Dzięki niemu dzieci mają energię

Bardziej szczegółowo

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy. KONKURSY KONKURS 1 Najciekawszy plakat z hasłem zachęcającym do zrezygnowania ze słodkich napojów na rzecz wody oraz ze słodyczy na rzecz owoców, warzyw, pestek i orzechów. Wydaje się, że słodycze są nieodłącznym

Bardziej szczegółowo

Fabryka czekolady konkurs. Etap I

Fabryka czekolady konkurs. Etap I Fabryka czekolady konkurs. Etap I Wprowadzenie do konkursu Duże przedsiębiorstwo produkujące różne rodzaje czekolad i czekoladek zdecydowało się otworzyć fabrykę w Twoim mieście. Niestety właściciele fabryki

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Miesiąc Wrzesień PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Hasła miesiąca Wracamy do szkoły. Chodzimy do szkoły Dbamy o porządek i czystość wokół siebie. Dbamy o bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

szkoły wybrane przez absolwentów

szkoły wybrane przez absolwentów ilość uczniów RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM IM. ŚW. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WAWRZEŃCZYCACH PRZEPROWADZONEGO W MARCU ROKU. W marcu r. przeprowadzono badanie losów absolwentów Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

P O M A G A J M Y R A Z E M!!!

P O M A G A J M Y R A Z E M!!! P O M A G A J M Y R A Z E M!!! Ty też możesz zostać wolontariuszem Jak dobrze, że jest ktoś, do kogo możesz zwrócić się o pomoc. Jak dobrze, że ty jesteś, by komuś przyjść z pomocą, po prostu przy nim

Bardziej szczegółowo

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca

Każdy patron. to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie. Pani Ania. Mądra, dobra. i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca Autor wiersza: Anna Sobotka PATRON Każdy patron to wzór do naśladowania. Takim wzorem była dla mnie Pani Ania. Mądra, dobra i zawsze wyrozumiała. W ciszy serca uszczęśliwić mnie umiała. Myśli moje do Niej

Bardziej szczegółowo

Dom Ani Mój dom znajduje się w niewielkiej wsi 20km od Ostródy. Dla mnie jest miejscem niezwykłym, chyba najwspanialszym na świecie. To z nim wiążą się moje przeżycia z dzieciństwa, gdyż mieszkam tu od

Bardziej szczegółowo

Wycieczka do Gersheim

Wycieczka do Gersheim Wycieczka do Gersheim Na specjalne zaproszenie Pana Hansa Bollingera -dyrektora Gesamtschule Gersheim, prezesa Stowarzyszenia "Spotkania na Granicy" oraz Stowarzyszenia VEUBE - Spohns Haus, grupa siedmiu

Bardziej szczegółowo

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Wolontariat informuje. 26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Zakupiliśmy tam za zebrane pieniądze

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. JANINY JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY LISTOPAD GRUDZIEŃ. 25. 11. 2011 andrzejki klas 1 3

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. JANINY JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY LISTOPAD GRUDZIEŃ. 25. 11. 2011 andrzejki klas 1 3 ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY IM. JANINY JANUSZEWSKIEJ W CIEMNEM ECHO SZKOŁY LISTOPAD GRUDZIEŃ Skład redakcji: Karolina Jędrak Julia Pacholczyk Natalia Skibińska Jaś Wołynko Wiktoria Rudzka Weronika Przybysz

Bardziej szczegółowo

Wywiad z Maksymilianem Małkiem-Kowalkowskim

Wywiad z Maksymilianem Małkiem-Kowalkowskim Wywiad z Maksymilianem Małkiem-Kowalkowskim Laureatem Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Przyrody Czym się interesujesz? Oczywiście bardzo interesuję się przyrodą, czyli wszystkimi naukami z nią związanymi

Bardziej szczegółowo

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A Przekonaj kolegę do wspólnego wyjścia do kina w czwartek wieczorem. Kolega lubi filmy akcji, a namawiasz go na wspólne obejrzenie kolejnej części jego ulubionego

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce Klasa I z wychowawczynią Opowiem Wam o mojej szkole i czego się w niej uczę. 2 września 2013 roku

Bardziej szczegółowo

Badanie losów absolwentów

Badanie losów absolwentów RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM IM. ŚW. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WAWRZEŃCZYCACH PRZEPROWADZONEGO W ROKU SZKOLNYM / W grudniu r. przeprowadzono badanie losów absolwentów Gimnazjum w Wawrzeńczycach

Bardziej szczegółowo

Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej

Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej frekwencji, mamy powody do dumy. Klasa IIE jest przepełniona

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Ćwiczenie umiejętności dodawania i odejmowania w przedziale

Bardziej szczegółowo

WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia

WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia Warszawa da się lubić, Tutaj szczęście można znaleźć, Tutaj serce można zgubić Dnia 18.10.2011 r. uczniowie Gimnazjum nr 6 w Czerwionce-Leszczynach wzięli udział

Bardziej szczegółowo

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H ZAMIAST ZAPRZECZAĆ UCZUCIOM NAZWIJ JE ZAMIAST -Tu jest za dużo słów. -Bzdura. Wszystkie słowa są łatwe.

Bardziej szczegółowo

Omówienie i podsumowanie wyników ankiety

Omówienie i podsumowanie wyników ankiety Omówienie i podsumowanie wyników ankiety W maju 27 roku na terenie Szkoły Podstawowej w Markowej przeprowadziłam w klasach III VI ankietę dotyczącą księgozbioru biblioteki oraz zainteresowań czytelniczych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016

REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016 CELE KONKURSU: REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016 kształtowanie postaw uczniów określonych w modelu absolwenta Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu rozwijanie kultury osobistej przeciwdziałanie

Bardziej szczegółowo

kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści!

kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! ANKIETA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Drodzy Pierwszoklasiści! kod ucznia Niedawno rozpoczęliście naukę w naszej szkole. Chcemy Was lepiej poznać, aby zapewnić Wam dobry start w nauce. Dlatego zadajemy

Bardziej szczegółowo

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

Wizyta w Gazecie Krakowskiej Wizyta w Gazecie Krakowskiej fotoreportaż 15.04.2013 byliśmy w Gazecie Krakowskiej w Nowym Sączu. Dowiedzieliśmy, się jak ciężka i wymagająca jest praca dziennikarza. Opowiedzieli nam o tym pan Paweł Szeliga

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ŚWIETLICY Z PROGRAMEM PROFILAKTYCZNYM PROWADZONEJ PRZEZ STOWARZYESZNIE PRZYJACIÓŁ JEDYNKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LUBSKU

PLAN PRACY ŚWIETLICY Z PROGRAMEM PROFILAKTYCZNYM PROWADZONEJ PRZEZ STOWARZYESZNIE PRZYJACIÓŁ JEDYNKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LUBSKU PLAN PRACY ŚWIETLICY Z PROGRAMEM PROFILAKTYCZNYM PROWADZONEJ PRZEZ STOWARZYESZNIE PRZYJACIÓŁ JEDYNKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LUBSKU OD 17.09.2012 DO 15.12.2012 1 Celem świetlicy w Szkole Podstawowej

Bardziej szczegółowo

Numer 3 listopad 2014

Numer 3 listopad 2014 Numer 3 listopad 2014 Apel z okazji Narodowego Święta Odzyskania Niepodległości W dniu 07.11.2014r. odbył się apel z okazji Narodowego Święta Odzyskania Niepodległości po 123 latach niewoli. Po apelu odbył

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć nr 8 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Świat wokół nas Scenariusz zajęć nr 8 Temat dnia: Zabawy matematyką. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Czynności przed lekcyjne: przygotowanie

Bardziej szczegółowo

Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu 2011 roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie.

Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu 2011 roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie. Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie. Klasa Liczba Liczba Udział uczniów respondentów procentowy a 9% b

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wokół choinki W świątecznym nastroju tygodniowy Temat dnia Wyprawa na świąteczne zakupy. Wyprawa

Bardziej szczegółowo

Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet

Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet I. Ankieta dla uczniów. Zawierała 21 pytań. Ilość otrzymanych wypełnionych ankiet: 200sztuk. Pytanie 1: jakie metody i formy pracy nauczyciel stosuje na

Bardziej szczegółowo

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych może ulec zmianie w oparciu o bieżące potrzeby, problemy klasy. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Kontrakt klasowy. Prawa i obowiązki

Bardziej szczegółowo

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Einstein na półmetku Przy pisaniu kolejnego artykułu o projekcie postanowiliśmy wykorzystać opinie uczestników, czyli uczniów szkół Powiatu Lubańskiego. Oto co sądzą o Einsteinie: Na zajęciach byliśmy

Bardziej szczegółowo

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. Przygotowujemy laurki dla dzielnych strażaków. Starałyśmy się, by prace były ładne. Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. 182 Jeszcze kilka kroków i będziemy

Bardziej szczegółowo

PALIĆ CZY NIE PALIĆ OTO JEST PYTANIE. SZKOLNY KONKURS ANTYNIKOTYNOWY.

PALIĆ CZY NIE PALIĆ OTO JEST PYTANIE. SZKOLNY KONKURS ANTYNIKOTYNOWY. PALIĆ CZY NIE PALIĆ OTO JEST PYTANIE. SZKOLNY KONKURS ANTYNIKOTYNOWY. DRODZY PIĄTOKLASIŚCI! Palić, czy nie palić - oto jest pytanie, na które uczniowie będą mieli okazję odpowiedzieć już w środę 3 listopada

Bardziej szczegółowo

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji Wybór jednej drogi nie oznacza rezygnacji z innych, ale chcieć przejść wszystkimi ścieżkami naraz, to nie pokonać żadnej Paulo Coelho Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci

Bardziej szczegółowo