Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Szkole Podstawowej nr 20 we Włocławku

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Szkole Podstawowej nr 20 we Włocławku"

Transkrypt

1 Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Szkole Podstawowej nr 20 we Włocławku

2 Cele: 1) W programie współpracy aktywnie pracuje 60 rodziców 2) W programie zaangażowanych jest 90% nauczycieli 3) 100 uczniów pracuje przy realizacji programu 4) Realizujemy przynajmniej 1 zadanie w miesiącu Zasady pracy w programie: 1) Słuchamy siebie nawzajem 2) Nie oceniamy 3) Szeroko informujemy 4) Dzielimy obowiązki 5) Wyznaczamy lidera programu 6) Wybieramy pomysły demokratycznie (głosowanie jawne, większością głosów, przy równej liczbie głosów o wyborze decyduje lider) 7) Ewaluujemy program jeden raz w roku Skład zespołu 6RUN: 1) Dominika Rzadkowolska U 2) Wojciech Kudelski U 3) Katarzyna Kłosowska R 4) Jarosław Paszkiewicz R 5) Justyna Kłosińska N 6) Bożena Promianowska - N

3 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Rada szkoły W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Powołanie rady szkoły, w działaniu wezmą udział wszyscy nauczyciele i rodzice obecni na zebraniu, samorząd szkolny Po czym poznamy, że się udało? Odbędzie się posiedzenie rady szkoły

4 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Nowelizacja statutu opracowanie trybu wyborów do rady Zespół nauczycieli ds. statutu 15 X Poinformowanie uczniów i rodziców o wyborach do rady Uczniowie członkowie samorządu poinformują innych uczniów radiowęzeł, tablica informacyjna SU, strona www szkoły Rodzice, członkowie zespołu 6RUN poinformują radę rodziców Dyrektor poinformuje radę pedagogiczną 30X Przeprowadzenie wyborów do rady Rodzice, nauczyciele 15 XI

5 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Giełda pomysłów W naszej szkole takie działanie (lub podobne): x było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Przeprowadzenie giełdy pomysłów dla rodziców podczas pierwszego zebrania w nowym roku szkolnym nauczyciele zaproszą rodziców do dyskusji na temat Co możemy wspólnie zrobić?, uczniowie zbiorą i opracują wyniki. W latach poprzednich były przeprowadzane giełdy pomysłów uczniów, obecnie chcemy rozszerzyć giełdę na rodziców. Po czym poznamy, że się udało? Powstanie katalog pomysłów rodziców

6 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Poinformowanie o giełdzie Nauczyciele poinformują rodziców IX Zakup samoprzylepnych karteczek Dyrektor IX Dyskusja na zebraniach, zapisanie na karteczkach pomysłów Rodzice, wychowawca IX Zebranie i opracowanie wyników Uczniowie 1 X Zamieszczenie katalogu na stronie szkoły i na tablicach informacyjnych Uczniowie 10 X

7 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Listy elektroniczne W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Założenie kont mailowych rodzicom uczniów w celu polepszenia komunikacji między rodzicami i nauczycielami, w działaniu wezmą udział rodzice, uczniowie i nauczyciele. Po czym poznamy, że się udało? Co najmniej u 75% uczniów jeden z rodziców będzie miał szkolne konto mailowe

8 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Informacja o pomyśle Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Dyrektor poinformuje radę pedagogiczną Rodzice-członkowie zespołu 6RUN poinformują radę rodziców Wychowawcy poinformują uczniów Do kiedy trzeba to zrobić? IX Zebranie pisemnej zgody na założenie konta Uczniowie 15 XI Założenie kont mailowych Nauczyciele 31 XII

9 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Wspólnie debatujemy W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Zorganizowanie systematycznych debat uczniów, rodziców i nauczycieli mających na celu dyskusję na temat wszelkich działań szkoły. Zakładamy, że w każdym półroczu zostaną przeprowadzone przynajmniej dwie debaty. W debatach wezmą udział zainteresowane osoby z rodziców, uczniów i nauczycieli. Po czym poznamy, że się udało? W debatach weźmie udział co najmniej: 20 nauczycieli 20 rodziców 20 uczniów

10 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Przekazanie informacji o terminie pierwszej debaty Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Zespół 6RUN ustali termin pierwszej debaty Samorząd szkolny poinformuje uczniów Rada rodziców poinformuje pozostałych rodziców, w pierwszej debacie weźmie udział rada rodziców, w kolejnych: każdy członek rady rodziców będzie miał za zadanie zwerbować kolejnego rodzica do udziału w kolejnym spotkaniu Dyrektor poinformuje radę pedagogiczną Do kiedy trzeba to zrobić? 15 X Zorganizowanie pierwszej debaty Zespół 6RUN 20 X Ustalenie prowadzącego debatę Na pierwszej debacie wybór moderatora 20 X Ustalenie terminów debat Na pierwszej debacie 20 X

11 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Siedziska W naszej szkole takie działanie (lub podobne): x było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Wykonanie kolejnych siedzisk dla uczniów na korytarzach ( w ub. roku szkolnym powstały pierwsze siedziska na korytarzach dla uczniów, zaplanowane i wykonane przez pracowników szkoły, obecnie chcemy by to działanie wykonali zarówno nauczyciele, jak i rodzice i uczniowie). Po czym poznamy, że się udało? Powstanie przynajmniej 6 kolejnych siedzisk

12 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Zaplanowanie miejsc na siedziska Uczniowie 30 IX Zakup materiałów Rodzice 1 XII Wykonanie siedzisk Konserwatorzy 31 XII

13 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania W szatnie też jest miło W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Przeprowadzenie rozmowy z szatniarkami nt. ich stosunku do uczniów, w rozmowie wezmą udział przedstawiciele rodziców, uczniów i nauczycieli. Uczniowie skarżą się, że panie szatniarki nie są miłe i życzliwe dla uczniów. Po czym poznamy, że się udało? 80% ankietowanych uczniów i rodziców zauważy poprawę funkcjonowania szatni

14 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie terminu rozmowy Zespół 6RUN 30 IX Rozmowa z szatniarkami Przedstawiciele rodziców, uczniów i nauczycieli X Zebranie opinii Uczniowie XI

15 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Kompetentny wychowawca W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Rodzice sugerują, że nie każdy nauczyciel, któremu powierzono funkcję wychowawcy, należycie wywiązuje się z obowiązków, które ta funkcja za sobą niesie. W związku z tym zostanie przeprowadzona ocena kompetencji wychowawcy za pomocą ankiety, a pytania ankietowe ustalą wszyscy uczniowie, rodzice i nauczyciele. Po zebraniu opinii i opracowaniu wyników z wychowawcami, którzy nie otrzymają pozytywnej oceny zostanie przeprowadzona rozmowa z udziałem rodziców i uczniów danej klasy zakładamy, że wspólna dyskusja na temat potrzeb i oczekiwań pozwoli rozwiązać ewentualne problemy. Po czym poznamy, że się udało? 100 % wychowawców objętych badaniem

16 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie pytań do ankiety Przedstawiciele uczniów, rodziców i nauczycieli 30 I Opracowanie ankiety Przedstawiciele uczniów, rodziców i nauczycieli 15 II Badanie ankietowe Uczniowie i rodzice 15 III Opracowanie wyników ankiety Uczniowie 30 III Przedstawienie wyników Uczniowie i nauczyciele 15 IV

17 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Raz dwa i po brudzie W naszej szkole takie działanie (lub podobne): x było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Dwa razy w roku szkolnym wspólnie posprzątamy okolice szkoły. Do tej pory tylko uczniowie z nauczycielami włączali się akcję Sprzątania świata. Obecnie chcemy w to działanie włączyć także rodziców i sprzątanie przeprowadzić jesienią oraz na początku wiosny. Po czym poznamy, że się udało? 1) Zostaną przeprowadzone dwie akcje 2) W sprzątanie weźmie udział przynajmniej 20 rodziców, 50 uczniów i 20 nauczycieli

18 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie terminu porządków Zespół 6 RUN 20 IX Poinformowanie o akcji Uczniowie, rodzice, nauczyciele IX Zakup worków i rękawic rodzice 10 X Pozyskanie do akcji przedsiębiorstwa oczyszczania miasta Rodzice i uczniowie 15 X

19 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Poradnik W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Wydanie poradnika dla rodziców opisującego ich rolę w życiu szkoły, ich kompetencje, a także zamieszczenie w nim listów dzieci do rodziców pod hasłem: Chciałbym, aby moi rodzice. Po czym poznamy, że się udało? 60% pozytywnych opinii o poradniku

20 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie formy poradnika Rodzice 30 I Zebranie życzeń od dzieci do rodziców Uczniowie 1 III Napisanie poradnika Nauczyciele i uczniowie 30 IV Wydanie poradnika Rodzice 30 V Zebranie opinii o poradniku Uczniowie 15 VI

21 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Pokaz talentów W naszej szkole takie działanie (lub podobne): x było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Pokaz talentów rodziców, uczniów i nauczycieli podczas Gali osiągnięć (corocznej imprezy promującej osiągnięcia uczniów). W ubiegłych latach organizowaliśmy pokazy talentów uczniów, jeden raz włączyli się w pokaz nauczyciele obecnie chcemy, by wszyscy uczniowie, rodzice i nauczyciele wzięli udział w działaniu. Po czym poznamy, że się udało? W pokazie talentów weźmie udział przynajmniej: 5 rodziców 5 nauczycieli 5 uczniów

22 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Akcja informacyjna Nauczyciele, rodzice, uczniowie 30 III Wyłonienie uczestników Nauczyciele, rodzice, uczniowie 30 IV Pokaz talentów Nauczyciele, rodzice, uczniowie 15 VI

23 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Piknik rodzinny Święto Ziemniaka W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Zorganizowanie Święta Ziemniaka piknik rodzinny na boisku szkoły. Każda klasa przygotuje potrawy, w których jednym ze składników są ziemniaki. Uczniowie przygotują własne stoiska, nauczyciele przygotują konkurencje współzawodnictwa (np. obranie najdłuższej skórki z ziemniaka w wyznaczonym czasie). Rodzice wynajmą urządzenia rozrywkowe np. trampoliny, zjeżdżalnie. Po czym poznamy, że się udało? W pikniku weźmie udział przynajmniej 100 osób

24 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Informacja o imprezie Rodzice, nauczyciele, uczniowie 10 IX Powołanie zespołu organizacyjnego Rodzice, nauczyciele, uczniowie 15 IX Organizacja pikniku Rodzice, nauczyciele, uczniowie 27 IX

25 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Imprezy sportowe W naszej szkole takie działanie (lub podobne): x było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Zorganizowanie wspólnych imprez sportowych z udziałem rodziców, uczniów i nauczycieli. W ubiegłym roku zorganizowaliśmy I Rodzinny Marsz po Zdrowie oraz Rajd Zwycięstwa (rowerowy). Działania cieszyły się ogromnym powodzeniem, dlatego chcielibyśmy je kontynuować. Po czym poznamy, że się udało? Przynajmniej 2 imprezy masowe w ciągu roku

26 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie terminarza imprez Rodzice, uczniowie, nauczyciele 30 IX Powołanie zespołu organizacyjnego Rodzice, uczniowie, nauczyciele 31 XII Akcja informacyjna Rodzice, uczniowie, nauczyciele 1 III

27 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Tablica informacyjna rodziców W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Wykonanie tablicy informacyjnej do dyspozycji rady rodziców. W szkole jest wiele tablic informacyjnych, ale żadnej nie prowadzą rodzice. Po czym poznamy, że się udało? 50% ankietowanych rodziców pozytywnie oceni tablicę

28 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie miejsca na tablicę Zespól 6RUN 30 IX Zakup materiałów do wykonania tablicy Rodzice 15 X Wykonanie tablicy Konserwatorzy 30 X Zamieszczanie informacji Rodzice 30 III Zebranie opinii o tablicy Uczniowie 15 IV

29 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Zebrania z rodzicami inaczej W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej x nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Zebrania z rodzicami zostaną zorganizowane w następujący sposób: 1) Zebrania ogólne 3 razy w roku (początek roku szkolnego, podsumowanie I i II półrocza) 2) Zebrania indywidualne raz w miesiącu 3) Zebranie śródroczne zostanie przeprowadzone z udziałem uczniów Po czym poznamy, że się udało? 1) Frekwencja na zebraniach ogólnych wyniesie przynajmniej 70% 2) Frekwencja na zebraniach indywidualnych wyniesie przynajmniej 30% 3) 60% ankietowanych wyda pozytywną opinię o takim sposobie przeprowadzania zebrań

30 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Poinformowanie uczniów, rodziców i nauczycieli o zadaniu Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele 1) Informacje dla rodziców przekażą na pierwszym ogólnym zebraniu przedstawiciele rady rodziców 2) Informacje dla uczniów przekażą członkowie samorządu uczniowskiego 3) Informacje dla nauczycieli przekaże dyrektor na posiedzeniu rady pedagogicznej Do kiedy trzeba to zrobić? do 20 września Zaplanowanie harmonogramu zebrań Zespół 3-6 osobowy złożony z uczniów, rodziców i nauczycieli 30 IX Zbieranie opinii na temat tak organizowanych zebrań Uczniowie 30 III

31 OPIS WSPÓLNEGO DZIAŁANIA Nazwa/tytuł wspólnego działania Sponsor mile widziany W naszej szkole takie działanie (lub podobne): x było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Poszukiwanie sponsorów przez uczniów, rodziców i nauczycieli. W ubiegłych latach sponsorów poszukiwali indywidualnie rodzice i nauczyciele. Obecnie chcielibyśmy to działanie prowadzić inaczej: grupy złożone z rodziców, nauczycieli i uczniów będą umawiały się na spotkania z przedstawicielami różnych firm. Podczas spotkania zaprezentują ofertę współpracy z daną firmą. Po czym poznamy, że się udało? Pozyskanie dwóch sponsorów

32 Co trzeba zrobić, aby działanie doszło do skutku? Co trzeba zrobić? (kolejne kroki/zadania) Kto to zrobi? -poszczególne zadania powinni realizować uczniowie, rodzice, nauczyciele Do kiedy trzeba to zrobić? Ustalenie katalogu kandydatów na sponsorów Uczniowie, rodzice, nauczyciele 30 XI Przygotowanie listu do sponsorów Uczniowie, rodzice, nauczyciele 15 XII Wizyty w firmach potencjalnych sponsorach Uczniowie, rodzice, nauczyciele 30 III

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY. Nazwa dokumentu i okres planowania Szkolny Program Aktywnej Współpracy jest dokumentem podsumowującym udział Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE Dokument ten jest podsumowaniem udziału szkoły w projekcie Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem

Bardziej szczegółowo

SPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r.

SPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r. Zespół przygotowujący: - uczniowie: Aleksandra Studzińska, Klaudia Gargula - rodzice: Renata Gargula, Aleksander Piszczek - : Natalia Rogowska, Rafał Majewski Szkolny Program Aktywnej Współpracy zaczyna

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 7 /2014. Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej. z dnia 4 września 2014 r.

Uchwała Nr 7 /2014. Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej. z dnia 4 września 2014 r. Uchwała Nr 7 /2014 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej z dnia 4 września 2014 r. w sprawie przyjęcia Szkolnego Programu Aktywnej Współpracy Na podstawie

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA PRZESTRZEŃ SZKOŁY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NAZWA

DZIAŁANIA PRZESTRZEŃ SZKOŁY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NAZWA SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZESTRZEŃ SZKOŁY NAZWA SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄEGO Agnieszka Duda Izabela Stasiak Natalia Zalewska Eugenia Ziółkowska Barbara Artiomow Aldona Wilgocka CELE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MILESZKI

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MILESZKI Regulamin zawiera: REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MILESZKI 1. I. Postanowienia ogólne 2. II. Organy Samorządu Uczniowskiego 3. III. Tryb przeprowadzania wyborów 4. IV.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KŁODZKU. Rok szkolny 2007/2008. OPRACOWAŁY: Marta Gryl Wołyniak

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KŁODZKU. Rok szkolny 2007/2008. OPRACOWAŁY: Marta Gryl Wołyniak PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KŁODZKU Rok szkolny 2007/2008 OPRACOWAŁY: Marta Gryl Wołyniak Agata Cięszka Lp Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne termin I.

Bardziej szczegółowo

SPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016

SPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016 SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu na lata 2014-2016 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy nauczyciel zaproszeni są do wspólnej rozmowy,

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie zadania rekrutacyjnego Wolontariat na rzecz aktywności społecznej XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży

Podsumowanie zadania rekrutacyjnego Wolontariat na rzecz aktywności społecznej XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży Podsumowanie zadania rekrutacyjnego Wolontariat na rzecz aktywności społecznej XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży UWAGA: Tylko podsumowanie zadania w pliku PDF oraz załączniki dokumentujące publiczną

Bardziej szczegółowo

Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców. na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015

Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców. na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015 Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015 1. Nazwa dokumentu + okres planowania: SPAW Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi

Bardziej szczegółowo

A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA

A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA Załącznik 2a A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1. Problem priorytetowy:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 W SIEDLCACH

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 W SIEDLCACH REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 W SIEDLCACH Podstawa prawna regulaminu: 1. Artykuł 55 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku. 2. Statut Publicznego Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 28 w Wodzisławiu Śląskim Rok szkolny 2013/2014

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 28 w Wodzisławiu Śląskim Rok szkolny 2013/2014 Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 28 w Wodzisławiu Śląskim Rok szkolny 2013/2014 Skład Zarządu Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 28 w Wodzisławiu Śląskim Przewodniczący

Bardziej szczegółowo

PLAN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Lp. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN 1 Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego w nowym roku szkolnym Wychowawcy klas 1. Przeprowadzenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. ŚW. WOJCIECHA W TCZEWIE (załącznik do Statutu)

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. ŚW. WOJCIECHA W TCZEWIE (załącznik do Statutu) REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. ŚW. WOJCIECHA W TCZEWIE (załącznik do Statutu) Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

Celem działania Samorządu jest:

Celem działania Samorządu jest: 1. W szkole Podstawowej nr 218 w Warszawie, zwanej w treści niniejszego Regulaminu Szkołą Podstawową działa Samorząd Uczniowski klas I- VI, zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd Uczniowski tworzy cała społeczność

Bardziej szczegółowo

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 34 w Szczecinie

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 34 w Szczecinie Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 34 w Szczecinie 1. Uczniowie Gimnazjum nr 34 w Szczecinie biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Projekt edukacyjny jest zespołowym,

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2017/2018

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2017/2018 1 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2017/2018 Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego roku. Są to następujące zagadnienia:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO DZIAŁAJĄCEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO WE WŁOCŁAWKU POSTANOWIENIA OGÓLNE CELE SAMORZĄDU

REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO DZIAŁAJĄCEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO WE WŁOCŁAWKU POSTANOWIENIA OGÓLNE CELE SAMORZĄDU REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO DZIAŁAJĄCEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 20 IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO WE WŁOCŁAWKU 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Do Samorządu Uczniowskiego należą wszyscy uczniowie klas IV

Bardziej szczegółowo

Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja.

Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja. Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja. na lata wrzesień 2014r czerwiec 2015r Są szkoły piękniejsze, ale ta jest

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 w GRUDZIĄDZU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 w GRUDZIĄDZU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 w GRUDZIĄDZU Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Art. 1. Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PLANP RACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM nr 1im. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2012/2013.

PLANP RACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM nr 1im. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2012/2013. PLNP Y SMOĄU UNOWSKGO GMNJUM nr 1im. ŚW. WOJH W NOWOŁWU OK SKOLNY 2012/2013. Prace Samorządu Uczniowskiego przez cały rok szkolny 2012/2013: organizowanie zebrań samorządu uczniowskiego współdziałanie

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej Regulamin

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zawadce Osieckiej Regulamin

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II WE FLORYNCE obowiązujący od 30 września 2010 roku.

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II WE FLORYNCE obowiązujący od 30 września 2010 roku. REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ, SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II WE FLORYNCE obowiązujący od 30 września 2010 roku. Samor ząd Uczniowski w Szkole Podstawowej we Florynce działa

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WRZESIEŃ. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WRZESIEŃ. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas PAŹDZIERNIK PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WRZESIEŃ l.p. Zadania i sposób realizacji Odpowiedzialni i współodpowiedzialni 1. Opracowanie planu Samorządu Uczniowskiego. 2. Zorganizowanie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA nr 3 im. OBROŃCÓW WESTERPLATTE w GOSTYNINIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Gostynin 2003 r. Rozdział I. KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Art. 1 Samorząd Uczniowski działa na podstawie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W DAMNIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W DAMNIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W DAMNIE Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Damnie.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach. 1 Podstawa prawna. 2 Zakres działania

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach. 1 Podstawa prawna. 2 Zakres działania REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach 1 Podstawa prawna Samorząd uczniowski, działający w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach, zwany

Bardziej szczegółowo

U C Z N I O W S K I E G O NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ VICTORIA CENTER PRIMARY SCHOOL

U C Z N I O W S K I E G O NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ VICTORIA CENTER PRIMARY SCHOOL V I C T O R I A C E N T E R P R I M A R Y S C H O O L, tel. 12 270 57 03 e-mail: dyrekcja@vcps.pl www.vcps.pl R E G U L A M I N S A M O R Z Ą D U U C Z N I O W S K I E G O NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Nr 1 im. Ignacego Łukasiewicza w Gorlicach

REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Nr 1 im. Ignacego Łukasiewicza w Gorlicach REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Nr 1 im. Ignacego Łukasiewicza w Gorlicach I Postanowienia ogólne 1. 1) W Zespole Szkół Nr 1 im. Ignacego Łukasiewicza w Gorlicach działa Samorząd Uczniowski

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU 1 ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU 1. Wzór ankiety: ANKIETA DOTYCZĄCA OPINII UCZNIÓW O SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM GIMNAZJUM IM. ARMII KRAJOWEJ W ŻÓRAWINIE W RAMACH KONKURSU

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozdział I: Postanowienia ogólne Samorząd Uczniowski tworzą z mocy prawa wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Nysie. 1 2 Samorząd Uczniowski działający w Gimnazjum nr 1

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ w NEBROWIE WIELKIM

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ w NEBROWIE WIELKIM REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ w NEBROWIE WIELKIM Opracowany w oparciu o Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.) Rozdział I PRZEPISY

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2013/2014. Regulamin SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Łukasz Pocheć Zespół Szkół w Wieliszewie Gminne Gimnazjum im.

Rok szkolny 2013/2014. Regulamin SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Łukasz Pocheć Zespół Szkół w Wieliszewie Gminne Gimnazjum im. Rok szkolny 2013/2014 Regulamin SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Łukasz Pocheć Zespół Szkół w Wieliszewie Gminne Gimnazjum im. Jana Pawła II Rok szkolny 2013/2014 Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski

Bardziej szczegółowo

KOMPETENCJE I REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

KOMPETENCJE I REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KOMPETENCJE I REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 1 1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. A. Mickiewicza w Piastowie. W chwili odejścia ucznia ze szkoły, przestaje

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 4 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 114 im. Arkadego Fiedlera w Krakowie

ZAŁĄCZNIK NR 4 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 114 im. Arkadego Fiedlera w Krakowie ZAŁĄCZNIK NR 4 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 114 im. Arkadego Fiedlera w Krakowie REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Zasady ogólne 1 1. Reprezentacja uczniów szkoły przyjmuje nazwę Szkolny Samorząd Uczniowski

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY /2018 Załącznik nr 2 CZĘŚĆ WSTĘPNA PLANOWANIA W ROKU SZKOLNYM /2018 1. Problem priorytetowy do rozwiązania: nie bierze czynnego udziału w realizacji zadań Szkoły Promującej Zdrowie.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 29 W SOSNOWCU IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został opracowany w oparciu o: olnego za

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły Gimnazjum nr 50, im. Lotnictwa Polskiego w Poznaniu. 2 Samorząd uczniowski, działający

Bardziej szczegółowo

SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/ /2017

SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/ /2017 SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/2016 2016/2017 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy

Bardziej szczegółowo

Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego

Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego WSTĘP 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole odżywia się nieprawidłowo. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

ZMIANA PATRONA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W KATOWICACH

ZMIANA PATRONA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W KATOWICACH ZMIANA PATRONA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W KATOWICACH PROCEDURY DOKONANIA ZMIANY PATRONA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W KATOWICACH Podstawa prawna: 1. 1 ust. 4 ramowego statutu publicznej szkoły podstawowej,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W CIESZKOWIE

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W CIESZKOWIE REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W CIESZKOWIE JESTEŚMY CZĄSTKĄ W ZESPOLE Z NIEGO PŁYNIE NASZA SIŁA K. I. GAŁCZYŃSKI CELE: 1. Dążymy do samorządności

Bardziej szczegółowo

Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Pacanowie.

Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Pacanowie. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Pacanowie. 2 Samorząd uczniowski, działający w Gimnazjum nr 1, zwany dalej SU, działa na podstawie Ustawy

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego. Katolickiego Gimnazjum. im. ks. dra Bernarda Sychty w Świeciu

Regulamin Samorządu Uczniowskiego. Katolickiego Gimnazjum. im. ks. dra Bernarda Sychty w Świeciu Regulamin Samorządu Uczniowskiego Katolickiego Gimnazjum im. ks. dra Bernarda Sychty w Świeciu Podstawa prawna: 1. Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (DzU z 2004 r. nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

Załącznik 4 Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu

Załącznik 4 Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu Załącznik 4 Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu REGULAMINU SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 46 W GDAŃSKU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 46 W GDAŃSKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 46 W GDAŃSKU Podstawa prawna: 1. Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. 2. Statut Szkoły Podstawowej nr 46 w Gdańsku Rozdział I: POSTANOWIENIA

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespół Szkół Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Gimnazjum i Liceum Akademickie w Toruniu Regulamin Samorządu Uczniowskiego Toruń 2015 1 I Postanowienia ogólne 1 1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ rok szkolny 2016/2017. I półrocze r r. II półrocze r r.

TERMINARZ rok szkolny 2016/2017. I półrocze r r. II półrocze r r. TERMINARZ rok szkolny 2016/2017 I półrocze 1.09.2016 r. - 29.01. II półrocze 30.01. 23.06. 1 września 2016r. rozpoczęcie roku szkolnego 23-31 grudnia 2016 r. zimowa przerwa świąteczna 6 stycznia - Święto

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. PARTYZANTÓW POLSKICH w ŻABNICY

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. PARTYZANTÓW POLSKICH w ŻABNICY REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. PARTYZANTÓW POLSKICH w ŻABNICY Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. 2. Statut Szkoły Podstawowej w Żabnicy.

Bardziej szczegółowo

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie ,,Szkoła demokracji - sprawozdanie Kasia Mazurczak i Monika Szczerbaty uczennice klasy III a Gimnazjum Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Głubczycach przystąpiły do projektu związanego z XVIII Sesją Sejmu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR

PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 10/2015 PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR Realizowany w ramach programu SZKOŁA WSPÓŁPRACY.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 3 w Zambrowie na rok szkolny 2013/2014

Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 3 w Zambrowie na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 3 w Zambrowie na rok szkolny 2013/2014 Lp. Zadania Termin realizacji Odpowiedzialni Sposób dokumentowania 1. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej w szkole ze

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Załącznik 10 Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu

Załącznik 10 Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu Załącznik 10 Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Zespole Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu 1 Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PARTYZANTÓW POLSKICH W ŻABNICY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PARTYZANTÓW POLSKICH W ŻABNICY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PLAN PRACY RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PARTYZANTÓW POLSKICH W ŻABNICY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Cele i zadania Rady Samorządu Uczniowskiego: 1. Wdrażanie uczniów do samorządności

Bardziej szczegółowo

Postanowienia ogólne

Postanowienia ogólne REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKOŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W KROŚNIE Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55. Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz. U. Nr 95 z

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W SKORCZYCACH

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W SKORCZYCACH REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W SKORCZYCACH Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z 7 IX 1991 roku (tekst jednolity Dz. U. Nr 67, poz. 329 z dnia 21.06.1996 z późniejszymi zmianami).

Bardziej szczegółowo

CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Dublinie REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Dublinie REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Dublinie 1. Aktywizowanie życia społecznego w szkole. 2. Ukształtowanie zainteresowań działalnością społeczną.

Bardziej szczegółowo

Rozdział I. Nazwa, siedziba, charakter prawny. W Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Sorkwitach działa Samorząd Uczniowski zwany dalej Samorządem

Rozdział I. Nazwa, siedziba, charakter prawny. W Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Sorkwitach działa Samorząd Uczniowski zwany dalej Samorządem REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ - SZKOŁA PODSTAWOWA W SORKWITACH Rozdział I Nazwa, siedziba, charakter prawny Art. 1 W Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Sorkwitach działa Samorząd Uczniowski

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W GDAŃSKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W GDAŃSKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W GDAŃSKU 80-371 Gdańsk, ul. Jagiellońska 14 tel/fax /058/553 20 21 e-mail: sp76gdansk@wp.pl REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GDAŃSK 2016 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej w Duchnicach

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej w Duchnicach Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej w Duchnicach Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Art. 1. Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2018/2019 PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Załącznik nr 3 Arkusz A A. Część wstępna planowania w roku szkolnym 2018/19 4. Problem priorytetowy do rozwiązania: Uczniowie nie maja dostępu do wody pitnej oraz nie

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ rok szkolny 2016/2017. I półrocze r r. II półrocze r r.

TERMINARZ rok szkolny 2016/2017. I półrocze r r. II półrocze r r. TERMINARZ rok szkolny 2016/2017 I półrocze 1.09.2016 r. - 29.01. II półrocze 30.01. 23.06. 1 września 2016r. rozpoczęcie roku szkolnego 23-31 grudnia 2016 r. zimowa przerwa świąteczna 6 stycznia - Święto

Bardziej szczegółowo

PLANP RACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM nr 1im. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2015/2016.

PLANP RACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM nr 1im. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2015/2016. PLNP Y SMOĄU UNOWSKGO GMNJUM nr 1im. ŚW. WOJH W NOWOŁWU OK SKOLNY 2015/2016. Prace Samorządu Uczniowskiego przez cały rok szkolny 2015/2016: organizowanie zebrań samorządu uczniowskiego współdziałanie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. Jana Twardowskiego w Sierpcu

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. Jana Twardowskiego w Sierpcu SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W SIERPCU ul. Konstytucji 3 Maja 8 09-200 Sierpc woj. mazowieckie tel./fax:+48 (24) 275 26 44 NIP 776-156-12-47 www.sp3.sierpc.pl e-mail sp3@edu.sierpc.pl

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA KAMPANIA WYBORCZA. PROJEKT przedsięwzięcia realizowanego w klasach 4-6 w okresie od 12 września do 12 października 2016r.

SZKOLNA KAMPANIA WYBORCZA. PROJEKT przedsięwzięcia realizowanego w klasach 4-6 w okresie od 12 września do 12 października 2016r. SZKOLNA KAMPANIA WYBORCZA PROJEKT przedsięwzięcia realizowanego w klasach 4-6 w okresie od 12 września do 12 października 2016r. Tytuł projektu: Szkolna Kampania Wyborcza Cele główne: wdrożenie uczniów

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Aktywnej Współpracy

Szkolny Program Aktywnej Współpracy Szkolny Program Aktywnej Współpracy Nazwa szkoły: Zespół Gimnazjalno Szkolny w Ujeździe Publiczna Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Ujeździe Lata trwania: wrzesień czerwiec 2017 Skład zespołu planującego:

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego I Liceum Ogólnokształcącego im. Edwarda Dembowskiego w Zielonej Górze z dnia 9.grudnia 2015

Regulamin Samorządu Uczniowskiego I Liceum Ogólnokształcącego im. Edwarda Dembowskiego w Zielonej Górze z dnia 9.grudnia 2015 Regulamin Samorządu Uczniowskiego I Liceum Ogólnokształcącego im. Edwarda Dembowskiego w Zielonej Górze z dnia 9.grudnia 2015 Rozdział I: Postanowienia ogólne 1 Samorząd uczniowski stanowią wszyscy uczniowie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYSMTOKU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYSMTOKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. ZYGMUNTA GLOGERA W BIAŁYSMTOKU Podstawa prawna: 1. Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016r. 2. Statut Szkoły Podstawowej Nr 12 im.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN RADY RODZICÓW ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH IM. LUBUSKIEJ BRYGADY WOJSK OCHRONY POGRANICZA W DYCHOWIE. Rozdział I Postanowienia ogólne

REGULAMIN RADY RODZICÓW ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH IM. LUBUSKIEJ BRYGADY WOJSK OCHRONY POGRANICZA W DYCHOWIE. Rozdział I Postanowienia ogólne REGULAMIN RADY RODZICÓW ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH IM. LUBUSKIEJ BRYGADY WOJSK OCHRONY POGRANICZA W DYCHOWIE Rozdział I Postanowienia ogólne Na podstawie art. 54 ust 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W LEGBĄDZIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W LEGBĄDZIE Załącznik nr 6 do Statutu Szkoły Podstawowej w Legbądzie REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W LEGBĄDZIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LEGBĄDZIE Podstawa prawna:

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej. Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej. Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych Rok szkolny 2014/2015 I. Wprowadzenie W roku szkolnym 2014/2015 została przeprowadzona

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 6 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JERZEGO KUKUCZKI W RYBNIKU

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 6 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JERZEGO KUKUCZKI W RYBNIKU REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 6 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JERZEGO KUKUCZKI W RYBNIKU Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd Uczniowski (zwany dalej SU)

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN RADY RODZICÓW przy SZKOLE PODSTAWOWEJ w Mszczonowie im. 25 Pułku Artylerii Pancernej

REGULAMIN RADY RODZICÓW przy SZKOLE PODSTAWOWEJ w Mszczonowie im. 25 Pułku Artylerii Pancernej REGULAMIN RADY RODZICÓW przy SZKOLE PODSTAWOWEJ w Mszczonowie im. 25 Pułku Artylerii Pancernej Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej im. 25 Pułku Artylerii Pancernej

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół im. o. M. Żelazka w Chludowie

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół im. o. M. Żelazka w Chludowie Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół im. o. M. Żelazka w Chludowie Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Zespołu Szkół im. O. M. Żelazka w Chludowie.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKLNY 2016/2017

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKLNY 2016/2017 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKLNY 2016/2017 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Tajnej Organizacji Wojskowej Gryf Pomorski w Chojnicach opiekun samorządu : Anna Kosmalska Plan pracy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84. Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne termin

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84. Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne termin PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne termin I. Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 1. Wybory samorządów

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Zawadce Osieckiej

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Zawadce Osieckiej Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Zawadce Osieckiej 1 Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Zawadce Osieckiej Regulamin zawiera: I. Postanowienia ogólne. II. Organy

Bardziej szczegółowo

Raport ewaluacyjny obszar IV. Diagnoza stopnia partycypacji uczniów i ich oczekiwań w tym względzie we współdecydowaniu o szkole

Raport ewaluacyjny obszar IV. Diagnoza stopnia partycypacji uczniów i ich oczekiwań w tym względzie we współdecydowaniu o szkole Raport ewaluacyjny obszar IV Diagnoza stopnia partycypacji uczniów i ich oczekiwań w tym względzie we współdecydowaniu o szkole Spis treści 1. Wprowadzenie 2. Harmonogram ewaluacji wewnętrznej 3. Analiza

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu Zasady ogólne 1. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO W LO IM. TOMASZA ZANA W PRUSZKOWIE. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO W LO IM. TOMASZA ZANA W PRUSZKOWIE. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO W LO IM. TOMASZA ZANA W PRUSZKOWIE Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. Tomasza Zana w Pruszkowie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Załącznik nr 3 REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 1. Samorząd Uczniowski, zwany dalej Samorządem, tworzą wszyscy uczniowie szkoły. 2. Organami Samorządu są: 1) Rada Samorządu Uczniowskiego z jej przewodniczącym

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN RADY RODZICÓW. Szkolnego Punktu Konsultacyjnego w Luksemburgu

REGULAMIN RADY RODZICÓW. Szkolnego Punktu Konsultacyjnego w Luksemburgu REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkolnego Punktu Konsultacyjnego w Luksemburgu ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 Niniejszy regulamin działalności Rady Rodziców zostaje ustalony na podstawie art. 53 ust. 4 ustawy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. w ZASADNICZEJ SZKOLE WIELOZAWODOWEJ

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. w ZASADNICZEJ SZKOLE WIELOZAWODOWEJ REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO obowiązujący w ZASADNICZEJ SZKOLE WIELOZAWODOWEJ w Nowym Sączu SPIS TREŚCI. 1....3 Postanowienia ogólne. 2 3 Zasady wyboru do Samorządu Uczniowskiego i kadencja władz.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów Westerplatte z oddziałami gimnazjalnymi

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów Westerplatte z oddziałami gimnazjalnymi Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów Westerplatte z oddziałami gimnazjalnymi Myślenice 2017 1 Spis rozdziałów Rozdział I Postanowienia ogólne str. 3 Rozdział II Cele

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM BOSEWIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM BOSEWIE Załącznik do uchwały Nr I/2013/2014 Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół w Starym Bosewie z dnia 30.09.2013 r. REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM BOSEWIE Rozdział I: POSTANOWIENIA

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ MIEJSKICH NR 2 W MIŃSKU MAZOWIECKIM REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZAŁĄCZNIK NR 3 REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Zespołu Szkół Miejskich Nr 2 w Mińsku Mazowieckim Członkami samorządu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KRÓLA ZYGMUNTA AUGUSTA W WASILKOWIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KRÓLA ZYGMUNTA AUGUSTA W WASILKOWIE Załącznik nr do Statutu Szkoły REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KRÓLA ZYGMUNTA AUGUSTA W WASILKOWIE Regulamin SU opracował zespół w składzie: Aneta Marczak, Agnieszka Dąbrowska,

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły Gimnazjum nr 17 im. Ks.

Bardziej szczegółowo

Regulamin samorządu uczniowskiego Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie.

Regulamin samorządu uczniowskiego Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie. Regulamin samorządu uczniowskiego Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie. Rada Uczniów Zespołu Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie działa na podstawie art. 55 ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEJ RADY UCZNIOWSKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 31 IM. DRA HENRYKA JORDANA W KRAKOWIE

REGULAMIN SZKOLNEJ RADY UCZNIOWSKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 31 IM. DRA HENRYKA JORDANA W KRAKOWIE REGULAMIN SZKOLNEJ RADY UCZNIOWSKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 31 IM. DRA HENRYKA JORDANA W KRAKOWIE Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

RAZEM SP AWniej. realizowany

RAZEM SP AWniej. realizowany SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY (SPAW) RAZEM SP AWniej R+U+N=SPAW realizowany w Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Olecku 1 Okres realizacji: 22 maja 2014 r. 29

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 103 W WARSZAWIE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 103 W WARSZAWIE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 103 W WARSZAWIE Podstawa prawna: 1. Uchwała o systemie oświaty z dn. 07. 09. 1991r. 2. (tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329) (Zmiana:

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr w Jaworznie

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr w Jaworznie Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr w Jaworznie Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Jaworznie. 1 2 Samorząd Uczniowski, działający

Bardziej szczegółowo

Wspólnym szlakiem razem lepiej, więcej, raźniej

Wspólnym szlakiem razem lepiej, więcej, raźniej Szkolny Program Aktywnej Współpracy dla Szkoły Podstawowej w Budzowie z Filią w Przedborowej do realizacji w okresie od lutego 2015 r. do czerwca 2016 W planowaniu uczestniczyli wszyscy nauczyciele, uczniowie

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Szkolnego. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE

Regulamin Samorządu Szkolnego. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Regulamin Samorządu Szkolnego Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Polskich Laureatów Nagrody Nobla w Obornikach Śląskich 1 Samorząd

Bardziej szczegółowo

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej nr 8 im. Bohaterów Westerplatte w Kaliszu

Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej nr 8 im. Bohaterów Westerplatte w Kaliszu Regulamin Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej nr 8 im. Bohaterów Westerplatte w Kaliszu październik 2015 Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI/ PRAWNYMI OPIEKUNAMI I WYCHOWAWCAMI DOMU DZIECKA CATHARINA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIEROSZOWIE

PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI/ PRAWNYMI OPIEKUNAMI I WYCHOWAWCAMI DOMU DZIECKA CATHARINA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIEROSZOWIE PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI/ PRAWNYMI OPIEKUNAMI I WYCHOWAWCAMI DOMU DZIECKA CATHARINA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIEROSZOWIE I. CELE PROCEDURY: 1. Ułatwianie wzajemnych kontaktów oraz nadanie

Bardziej szczegółowo