Serdecznie zapraszamy Zofia Frączek

Transkrypt

1 Dział Edukacji Muzealnej Muzeum-Zamku w Łańcucie zaprasza wszystkich chętnych do uczestnictwa w zajęciach muzealnych. Nasza oferta edukacyjna stanowi jedyny w swoim rodzaju suplement humanistycznej wiedzy podręcznikowej. Wychodzimy z założenia, że zapoznając się z odpowiednimi fragmentami ekspozycji możemy utrwalić i pogłębić posiadaną wiedzę. Bezpośredni kontakt z dziełem sztuki może zaowocować rozwinięciem zainteresowań przedmiotem nauczania. Wypracowany przez nas model różni się od typowego wykładu lekcyjnego i zwiedzania. O jego atrakcyjności przesądza aktywność obu stron grupy i prowadzącego we współtworzeniu niezapomnianego spotkania z zabytkiem. Zwiedzanie tematyczne odbywa się w oparciu o udostępniane na ten czas zbiory, a niekiedy wystawy czasowe. Miejscem akcji jest niepowtarzalna sceneria muzeum wnętrz, co gwarantuje doznania estetyczne i w połączeniu ze sposobem prowadzenia zajęć aktywizuje młodego człowieka do twórczego myślenia. Prowadzący ilustrują swe wypowiedzi eksponatami muzealnymi, uczą ich interpretacji i analizy. Sztuka świadomego patrzenia ma nie tylko kształtować gusty, ale pogłębiać wrażliwość na ducha minionych epok. W roku szkolnym 2009/2010 zapraszamy również do udziału w XI Wojewódzkim Konkursie Plastycznym Na łańcuckim Zamku. Regulamin konkursu znajdziecie Państwo w Aktualnościach na stronie internetowej Muzeum. Na prace czekamy do 31 maja 2010 r. Serdecznie zapraszamy Zofia Frączek

2 Każdy może być artystą W ramach warsztatu plastycznego pobudzimy wyobraźnię, ćwiczyć będziemy spostrzegawczość, koncentrację i uczyć się będziemy analizy dzieła sztuki. Obyczaje i zwyczaje w dawnej Polsce Zajęcia w formie spaceru po wnętrzach pałacowych w czasie, którego uczniowie poznają polskie obyczaje, sztukę, muzykę i życie codzienne od XVII XIX wieku. Pan Tadeusz Spotkanie z epoką. Łańcut w czasach potopu Omówienie dziejów wojny polsko-szwedzkiej na terenach ziemi przemyskiej i sanockiej ze szczególnym uwzględnieniem roli Jerzego Sebastiana Lubomirskiego i Stefana Czarnieckiego, oraz jej wpływem na ówczesną sytuację polityczną i militarną kraju. Dawne stroje i tkaniny Na podstawie zachowanych strojów i tkanin, odtwarzamy historię ubioru właścicieli łańcuckiego Zamku. I książki mają swoją historię. W bibliotece z Pilawą w herbie Zajęcia przybliżają dzieje książki w różnych epokach. Na podstawie różnorodnych zbiorów biblioteki zamkowej prezentowane są zainteresowania czytelniczo-kolekcjonerskie właścicieli pałacu. 10 Pułk Strzelców Konnych Historia 10 PSK, wybitnej łańcuckiej jednostki nierozbitej w czasie II wojny światowej. Istotą lekcji jest omówienie szlaku bojowego formacji i jej roli odegranej w trakcie wojny. Uzupełnienie stanowi omówienie zgromadzonych na ekspozycji przedmiotów będących niegdyś własnością żołnierzy 10 PSK. w Dziale Historii Miasta i Regionu: Park i ogrody łańcuckiego zamku* Krótka historia ogrodów i terenów zieleni należących do właścicieli zamku łańcuckiego na przestrzeni wieków. Wprowadzenie pojęć ogrodu symetrycznego, parku krajobrazowego, wnętrza krajobrazowego i ogrodowego. Rozróżnianie ciekawych gatunków drzew w parku (zajęcia prowadzone pod kątem sztuki ogrodowej, a nie botaniki).

3 Zabytkowe budownictwo użyteczności publicznej w Łańcucie* Omówienie zabytków budownictwa publicznego w Łańcucie na przykładzie istniejących obiektów. Firmy budowlane i budowniczowie. *Zajęcia realizowane w terminach: wrzesień-październik, kwiecień- czerwiec, czas. Od100 do 120 min. W razie nagłej zmiany pogody w dniu planowanego spotkania, możliwe jest odwołanie zajęć rano w godz lub przełożenie na inny termin. Uwaga! Zajęcia odbywają się w parku/na terenie Łańcuta. Proszę zadbać o wygodne obuwie i zabezpieczyć się przed deszczem, bardzo wskazane jest zabranie niewielkiej butelki wody mineralnej. Heraldyka i sztuka heraldyczna Podstawowe pojęcia heraldyki, historia herbu i sztuka jego opisywania - podstawowa terminologia, nazewnictwo, zasady tworzenia herbów. Omówienie herbów szlacheckich na przykładzie herbów właścicieli zamku łańcuckiego (i herbu miasta Łańcuta dla szkół z Łańcuta i najbliższej okolicy). X-XI, II- III Instrumenty i życie muzyczne na łańcuckim Zamku Przegląd instrumentów muzycznych ze zbiorów Muzeum-Zamku ze szczególnym uwzględnieniem fortepianu i historią jego rozwoju, przybliżenie historii życia muzycznego na zamku, omówienie instrumentu muzycznego jako dzieła sztuki oraz detali zdobniczych w formie instrumentów muzycznych zastosowanych we wnętrzach zamkowych. X-XI, II- III Religia i sztuka wschodniego chrześcijaństwa. Sztuka i religia kościoła wschodniego na przykładzie zbiorów sztuki cerkiewnej pochodzących z terenu południowo wschodniej Polski. Elementy wyposażenia cerkwi w nawiązaniu do liturgii. Pojęcie ikony i ikonostasu. Uwaga! Zajęcia odbywają się w Dziale Sztuki Cerkiewnej (wschodnie skrzydło stajni). W przypadku prowadzenia prac uniemożliwiających zwiedzanie Działu Sztuki Cerkiewnej Muzeum zastrzega prawo zmiany terminu zajęć (do uzgodnienia). IX-XI, II-VI, od godz Łańcuckie wille i domy w ogrodach* Poznajemy historyczną zabudowę Łańcuta - najpiękniejsze łańcuckie wille i domy w ogrodach z końca XIX i początku XX wieku. Uczymy się rozróżniać pojęcia: willa, kamienica, dom, pierzeja.

4 Kościół pw. św. Stanisława Bpa i Męczennika w Łańcucie. Historia Fary łańcuckiej z uwzględnieniem innych kościołów zabytkowego Łańcuta. Omówienie ważniejszych elementów wyposażenia jak: ołtarz główny, obraz i ołtarz Matki Bożej Szkaplerznej, obraz Matki Bożej Różańcowej. Zajęcia odbywają się w kościele. *Termin: wrzesień-październik 2009, kwiecień - czerwiec 2010, od godz W razie nagłej zmiany pogody w dniu planowanego spotkania, możliwe jest odwołanie zajęć rano w godz lub przełożenie na inny termin. Uwaga! Zajęcia odbywają się na terenie Łańcuta/parku Proszę dopilnować, by dzieci włożyły wygodne obuwie i zabezpieczyły się przed deszczem, bardzo wskazane jest zabranie niewielkiej butelki wody mineralnej Zajęcia okolicznościowe Wielkanocne tradycje Spotkanie przy stole wielkanocnym, opowieść o tradycji i symbolice Świąt. IV Spotkanie ze św. Mikołajem Życie i cuda św. Mikołaja zobrazowane na ikonach, spotkanie ze Świętym, który obdarowuje tradycyjnie podarkami (przygotowanymi i dostarczonymi przez rodziców przed zamówioną lekcją). 1-5 XII Jak umówić się na zajęcia muzealne? Zajęcia muzealne zamówić można osobiście lub telefonicznie w Dziale Edukacji tel w.139 Zajęcia w Muzeum-Zamku w Łańcucie odbywają się od wtorku do piątku w godz. od 9.00 do W miesiącach X-XI; II-VI. Czas trwania spotkań nie jest sztywno określony, zwykle waha się od 45 do 90 min. Opłaty Prosimy uiszczać w dniu zajęć w kasie Muzeum. Cena zajęć w roku szkolnym 2009/2010 wynosi 4 zł od ucznia. UWAGA Nie łączymy klas! Zajęcia prowadzimy z grupami liczącymi do 25 osób! Nie prowadzimy zajęć z grupami nieumówionymi. Zajęcia należy zamówić z wyprzedzeniem i potwierdzić w ciągu 5 dni przesyłając na adres muzeum formularz zgłoszenia zajęć. Opiekun ma obowiązek pozostawać z grupą przez cały czas pobytu w Muzeum.

5 W przypadku rezygnacji z zamówionej lekcji prosimy o pilną informację telefoniczną najpóźniej pięć dni przed zajęciami. W przypadku nie zgłoszenia się klasy na lekcje mimo rezerwacji terminu szkoła zostanie obciążona kosztami poniesionymi przez Muzeum. Wszelkie aktualne informacje znajdziecie Państwo również na stronach internetowych naszego Muzeum.