CHCIAŁABYM ZOSTAĆ DOBRĄ WRÓŻKĄ - wywiad z dyr. Marzeną Sztygar

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "CHCIAŁABYM ZOSTAĆ DOBRĄ WRÓŻKĄ - wywiad z dyr. Marzeną Sztygar"

Transkrypt

1 NR 4/2013 FOT 80 RADAR CHCIAŁABYM ZOSTAĆ DOBRĄ WRÓŻKĄ - wywiad z dyr. Marzeną Sztygar Jest pani dyrektorem szkoły od 2007 r. Od sześciu lat ma Pani zatem krótsze wakacje. Nie żal ich Pani? Nie, nie żal mi. Pracę, którą wykonuję, bardzo lubię, a tegoroczne wakacje były dla mnie zarówno czasem odpoczynku, jak i wytężonej pracy. W tym miejscu chciałabym podziękować całemu Gronu Pedagogicznemu, na którym zawsze mogę polegać i wszystkim Pracownikom, oddanym swojej pracy, za wszelkie starania włożone w to, by uczniowie rozpoczęli nowy rok szkolny w czystych, estetycznych pomieszczeniach. Jest Pani dyrektorem, ale również nauczycielem historii. Co w swojej pracy lubi Pani najbardziej? Myślę, że, jak każdy nauczyciel, najbardziej w swojej pracy lubię bezpośredni kontakt z uczniami. Na co dzień staram się stosować taką zasadę, że im więcej nowej wiedzy, im więcej nowych umiejętności uczniów, tym ważniejsze stają się życzliwość i wiara w drugiego człowieka. Ponadto kocham teatr, a każda lekcja jest dla mnie swego rodzaju spektaklem granym dla bardzo wymagającej publiczności, czyli dla Was. Poza tym, miło mi widzieć uczniów biorących udział w życiu szkoły, osiągających wspaniałe wyniki czy też zdobywających nagrody w konkursach. I to jest to, co sprawia mi największą satysfakcję. Praca nauczyciela jest trudna, ale praca dyrektora również. Woli Pani być dyrektorem czy nauczycielem? To bardzo trudne pytanie. Sądzę, że udaje mi się łączyć obie te funkcje. Bycie nauczycielem jest moją pasją i duży wpływ mają na to uczniowie. Bycie dyrektorem stanowi dla mnie ogromne wyzwanie. Często wymaga podejmowania niełatwych decyzji. Każdy rok szkolny przynosi zmiany w oświacie, a więc i w szkole dyrektor musi realizować nowe, często trudne zadania. Dzięki życzliwości wielu osób: przełożonych, współpracowników, rodziców, myślę, że udaje mi się sprostać tym obowiązkom. Żadna praca nie jest idealna. Czy jest coś, co Pani zmieniłaby w swojej pracy? Wszystkie zmiany, których należy dokonać, staram się wprowadzać na bieżąco, w sposób ewolucyjny. Gdyby mogła Pani przez jeden dzień być, kim tylko Pani zechce, to kogo by Pani wybrała? Chciałabym zostać dobrą wróżką. Z Osiemdziesiątką jest Pani związana już wiele lat. Czy pamięta Pani naszą szkołę, gdy zaczynała Pani w niej pracę? Pracę w tej szkole rozpoczęłam w 1985 r. Trafiłam wówczas na wspaniałych uczniów i jeszcze wspanialszych rodziców. Wspólnie stworzyliśmy coś, co przetrwało osiem lat szkoły podstawowej. Był to zespół wokalno-taneczny Don-Don. W pamięci pozostały mi niezapomniane chwile i świadomość, że na każdym etapie pracy nauczycielskiej można tworzyć coś innego, by szkoła nie stanowiła tylko budynku, ale tętniła życiem. Jak wyobraża sobie Pani naszą szkołę za 10 lat? To trudne pytanie. Planów na przyszłość i przeróżnych pomysłów mam wiele i żywię nadzieję, że do ich realizacji uda mi się zachęcić całą społeczność szkolną, zarówno uczniów, rodziców, jak i nauczycieli. Jak ją sobie wyobrażam?... Jako placówkę bardzo nowoczesną. Chciałabym, żeby absolwenci opuszczający naszą szkołę mogli powiedzieć: To była szkoła moich marzeń". Czego można życzyć dyrektorowi z okazji 40-lecia Szkoły? W dalszym ciągu tak wspaniałych uczniów, odpowiedzialnych nauczycieli i pracowników, bardzo aktywnych rodziców, do których nasza szkoła ma ogromne szczęście oraz zachowania szczególnej więzi pomiędzy członkami społeczności szkolnej. Tylko ona gwarantuje nam drogę pełną sukcesów. A czego życzy Pani swoim uczniom? Życzę im wielu pięknych wspomnień z pobytu w naszej szkole i niezapomnianych chwil, które zapiszą się złotymi zgłoskami w pamięci wszystkich uczniów. Rozmawiał Grzegorz Kowalik z kl. Vb

2 Kącik poetycki Osiemdziesiątka Piękny budynek, zieleń dokoła, To Osiemdziesiątka, to moja szkoła. W tej szkole pilnie się wszyscy uczymy, Gdy jest na to czas, także się bawimy. Nauczyciele zawsze chętnie nas wspierają I dobre oceny nam do dziennika wstawiają. W szkole jest ciekawie, dzieje się tu sporo, Na przerwach i na lekcjach zawsze jest wesoło. Konkursy, apele, mecze, olimpiady. Jesteśmy najlepsi, na nas nie ma rady! Dyskoteki, wycieczki, rodzinne pikniki To czas na wspólne wybryki. Wesoło nam mija każdy nowy dzionek. Smutno nam, gdy brzmi ostatni dzwonek. Kto do 80-tki chodził, wie doskonale, Że rozstać się z Nią trudno, z ogromnym żalem Martyna Wojtowicz, kl. Va Sonda SZKOŁA MARZEŃ Zapytałam reprezentantów wszystkich poziomów klas o to, jakie zmiany wprowadziliby, gdyby przez jeden dzień mogli pełnić stanowisko dyrektora szkoły (niekoniecznie naszej). Niektóre odpowiedzi były zaskakujące. Sondę przeprowadziła: Martyna Krzyżyńska, kl. Va, zdjęcia: Konrad Goliński, kl. Va Gdybym była/był dyrektorem szkoły, zarządziłabym/zarządziłbym, żeby w klasach zamontowano klimatyzację. Dobromiła Sachse kl. Ia żeby szkoła była kolorowa na zewnątrz. Robert Goliński kl. IIa Dobre rady Na nowy rok szkolny Nowy rok szkolny zaczął się, pamiętajmy o tym, że: głowa to miejsce do wiedzy przechowywania, a nie do bzdur wymyślania! Ręka prawa pisze, rysuje, zeszyty i książki pakuje. Codziennie trzeba ręce myć mydłem i wodą, a wtedy chętnie nam pomogą. Nogi zaś służą do tego, by cicho nimi chodzić kolego, koleżanek też tyczy się to, by w szkole dobrze z nauką szło! Emilia Zin, kl. Va... żeby nie było sprawdzianów. Zuzia Czaja kl. IIIb żeby był basen przy szkole. Oliwia Kulmanowska kl. Va żeby był kort tenisowy. Malwina Kozdroń kl. VIa żeby przy szkole było wesołe miasteczko. Jadzia Chmielewska kl. IVa

3 Cudze chwalicie Muzeum Bursztynu Muzeum Bursztynu znajduje się w Gdańsku przy ulicy Dwór Bractwa św. Jerzego. Jest to bardzo interesujące miejsce. Można zobaczyć w nim wiele bursztynowych okazów oraz poznać historię pochodzenia bursztynów. Najbardziej podobały mi się naszyjniki z bursztynów oraz film o owadach, które na stałe wtopiły się w żywicę. Jest tam również dużo artefaktów, czyli przedmiotów z różnych epok, odkrytych przez archeologów. W muzeum można kupić bardzo ładne pamiątki, np. słoiki z bursztynami, biżuterię, figurki bursztynowe, pocztówki. Polecam Wam odwiedzenie tego miejsca. Na pewno za jakiś czas wybiorę się tam znowu. Nikola Woźniak, kl. IVb Western pod Śnieżką Podczas wakacji, przez tydzień odpoczywałam w Karkonoszach. Miałam możliwość podziwiania przyrody na pięknych górskich szlakach. Zdobyłam m.in. najwyższy szczyt w tamtym rejonie Śnieżkę (1602m). Oprócz wędrówek po górach odwiedziłam niezwykłe miasteczko. Nazywa się ono WESTERN CITY. Poczułam się tam jak na Dzikim Zachodzie. Widziałam kowbojów, pokaz rewolwerowców, tańce indiańskie oraz inscenizację napadu na bank. To było bardzo emocjonujące przeżycie. Moja mama podskakiwała ze strachu na odgłos każdego wystrzału. Będąc tam, postanowiłam zdobyć odznakę szeryfa. Musiałam zaliczyć różne zadania, np. wspiąć się na pal męczarni, rzucać oszczepem i nożem oraz strzelać z łuku. Do atrakcji tego miejsca należą także: rodeo na byku, rzut lassem na cielaka, przejażdżka na kucu. Z pobytu w Western City przywiozłam sobie na pamiątkę kapelusz kowbojski i odznakę szeryfa. Zrobiłam też wiele interesujących zdjęć. Polecam wszystkim wspaniałą zabawę w tym niezwykłym miasteczku. Milena Sarnacka, kl. IVc Wakacyjne podróże WĘGRY TO NIE TYLKO BALATON Balaton to największe jezioro w Europie Środkowej i znane miejsce turystyczne. Tam na pewno nie pojedziemy, chłopcy - tak powiedziała moja Mama i tak się stało. Naszym celem okazały się Węgry Północne. W podróż z Gdańska wybraliśmy się wczesnym rankiem. Tego samego dnia, wieczorem dotarliśmy do miejscowości Galgamácsa, w której znajdował nasz wakacyjny dom. Właścicielem domu okazał się etnograf (profesor uniwersytetu), który zabrał nas na zwiedzanie stolicy Węgier Budapesztu. Widzieliśmy m.in. most łańcuchowy na rzece Dunaj, Górę Gelerta z widokiem na Parlament i Wyspę Małgorzaty, najstarszą czynną linię metra w Europie, z końca XIXw. (bardzo trzeszcząca). Codziennie jeździliśmy na wycieczki i spędzaliśmy czas na basenach. Zwiedziliśmy: Holloko po polsku Krucza Skała, wieś palocka wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Jest to żywy skansen zamieszkały bez przerwy od wielu wieków do teraz. W wiosce udało się zachować tradycyjne budynki, obyczaje, stroje i gwarę. Szentendre pełne krętych, wąskich i stromych uliczek miasto założone w 1009 r. z najstarszym zegarem słonecznym, ruinami obozu wojsk rzymskich i Muzeum Marcepanu, które zrobiło na mnie największe wrażenie. Widziałem tam naturalnej wielkości figury Michaela Jacksona, Księżnej Diany, kobiety podającej śniadanie i masę innych eksponatów, które zostały ręcznie wykonane z masy marcepanowej. Miskolc-Topolica - najatrakcyjniejsze w skali światowej kąpielisko urządzone w naturalnej jaskini, termalna woda spływa potokami ze skał, tworząc bicze wodne. Inną atrakcją są naturalne prądy (najbardziej podobała mi się jaskinia huku, w której było ciemno). Eger - baseny termalne położone w parku miejskim. Pierwszy basen powstał przed II wojną światową, a obecnie kompleks składa się z 12 basenów, kilku zjeżdżalni, łaźni, salonów spa. Woda lecznicza w poszczególnych basenach ma różną temperaturę, dla mnie zdecydowanie za wysoką. Aquarena w Mogyorod to największy park wodny na Węgrzech, ma 21 różnych rodzajów ślizgawek wodnych o łącznej długości 1,5 km, 9 basenów. Być tam jeden dzień to za mało. Pogoda nam dopisała, słońce robiło z nas frytki, a my dzielnie zwiedzaliśmy i pływaliśmy. Każdemu polecam wyjazd na Węgry. Konrad Goliński, kl. Va Hajduszoboszlo - ocean zabawy W tym roku wraz z rodzicami i bratem wybrałam się na wakacje na Węgry do miejscowości Hajduszoboszlo. Słynie ona z ciepłych wód termalnych i ogromnego parku wodnego o nazwie Hungarospa. Park zajmuje powierzchnię 30 hektarów. Składa się na niego aż 17 odkrytych basenów, m.in. baseny leczniczy, basen podobny do plaży śródziemnomorskiej, baseny dla najmłodszych dzieci, a także dla dobrych pływaczy. Każdy basen ma inną głębokość i temperaturę wody. W Hajduszoboszlo jest wiele atrakcji dla turystów m.in.: aqua aerobic, symulator sztucznej fali, rwąca rzeka, wodna brama, place zabaw, zjeżdżalnie wodne dla dzieci i dorosłych. Dla mnie największą frajdą była zabawa na basenie ze sztuczną falą. Wszystkim miłośnikom pływania polecam wyjazd do Hajduszoboszlo. To prawdziwy ocean zabawy! Agata Błaszkowska, kl. IVc

4 Sposób na jesienna nudę Dla kreatywnych Little Big Planet jest fajną i wciągającą grą. Główna fabuła opiera się na pokonaniu kolekcjonera przez własnego sackboya, czyli ludzika, którym mamy możliwość sterować. W każdym etapie gry znajdujemy naklejki, ubrania i klucze do bonusów. Z tych rzeczy możemy wykreować własny świat, który stanowi rzeczywistość kolejnego etapu. Naszymi osiągnięciami w tym zakresie możemy pochwalić się poprzez publikację w Internecie. Istnieje wiele pomysłów na własny etap. Ja do swojego wykorzystałem wykrywacz ruchu i roboty. Wszystko w tym świecie jest bajkowe i milusie. Nie będę Wam zdradzał pozostałych szczegółów, reszta czeka na Was!!! Konrad Goliński, kl. Va HUMOR Nauczycielka opowiada klasie o małpach. Dostrzega, że Zuzia nie słucha. Zwraca więc jej uwagę: - Zuziu! Słuchaj uważnie i patrz na mnie, bo nie będziesz wiedziała jak wygląda małpa! Nauczycielka zwraca się do ucznia, patrząc mu wnikliwie w oczy: - Zawsze gdy jest klasówka, to Ciebie nie ma. Bo babcia chora, tak? - Tak, proszę Pani. My też podejrzewamy, że babcia symuluje. Jasiu wpada spóźniony do szkoły. Na schodach stoi dyrektor i woła: - Dziesięć minut spóźnienia! - O, ja też! - stwierdza Jasiu ze zrozumieniem. Przetłumacz tekst, a dowiesz się CZYM LONDYN ZACHWYCIŁ KRYSTIANA Somewhere in the southeastern part of the United Kingdom is the capital of the country, as well as of England. London is located in the River Thames and just after Moscow and Istanbul is the largest city in Europe. A city of about 30 million tourists per year is packed full of interesting attractions for everyone. There are such famous landmarks like Buckingham Palace, Tower Bridge and Big Ben, which are the hallmark of London. In the city you can see a lot of interesting museums. It should include the Royal Air Force Museum, Natural History Museum, London Film Museum and of course Madame Tussauds. London is also known for its outstanding architecture, red double-decker buses, letter boxes and telephone booths. Krystian Miderski, kl. VIb Krzyżówka 1. Używasz go, gdy chcesz coś przykleić. 2. Zmazuje ołówek. 3. Pani w szkole pisze na tym kredą. 4. Piszesz nim na sprawdzianach. 5. Techniczny lub rysunkowy. 6. Zapisujesz w nim notatki. 7. Może być karbowana. 8. Inaczej podręcznik. 9. Uczy w szkole. HASŁO:... Rebus i krzyżówkę opracowała Michalina Herold z kl. Vc Wakacyjne podróże KRAKÓW miasto z duszą Tego lata, wspólnie z rodziną, zwiedziłyśmy jedno z najstarszych miast w Polsce Kraków. Chciałybyśmy opowiedzieć Wam o tym, co zrobiło na nas największe wrażenie. Każdy, kto przyjeżdża do Krakowa, powinien wysłuchać hejnału mariackiego, a także zwiedzić kościół Mariacki. Słynie on z przepięknego ołtarza Wita Stwosza. Dzieło zostało w całości wykonane z drewna. Na krakowskim Rynku znajdują się Sukiennice, dawne miejsce handlu. Po starej części miasta jeżdżą dorożki i można tam zjeść pyszne lody oraz gofry z owocami. Kolejnym miejscem, które warto zobaczyć jest zamek na Wawelu, dawna siedziba królów polskich. Na wzgórzu wawelskim, o- prócz wielu zabytków, stoi pomnik smoka, który zieje prawdziwym ogniem. Polecamy też wybrać się w rejs barką po Wiśle. Kraków jest bardzo pięknym miastem, w którym przeróżne zabytki są udostępnione zwiedzają- cym. To dawna stolica Polski, pełna historii i kultury. Julia Pińska Magda Pińska, kl. IVb Redakcja: Uczniowie SP 80 Nadzór redakcyjny: Europromocja.pl Nadzór pedagogiczny: J. Sarnacka, M.Franaszczuk- Truszkowska Wydawca: Rada Rodziców SP 80 Adres redakcji: SP 80 Gdańsk, ul. Opolska 9

5 DODATEK JUBILEUSZOWY FOT 80 RADAR Wędrujemy ku wartościom - dobru, prawdzie i pięknu Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele, Pracownicy Szkoły oraz Przyjaciele i Goście! Z okazji Jubileuszu 40-lecia Szkoły oddajemy w Wasze ręce specjalny dodatek Fotoradaru 80. Staraliśmy się przedstawić w nim początki placówki, opisać jej dynamiczny rozwój, oddać niepowtarzalny charakter i klimat oraz nakreślić plany na najbliższą przyszłość. Zaprosiliśmy do współpracy przy redagowaniu tego numeru Tych wszystkich, którym leży na sercu dobro Szkoły Podstawowej nr 80. Ludzi, którzy niegdyś ją tworzyli, uczyli się w niej oraz naszych obecnych współpracowników. Mamy nadzieję, że efekty naszej pracy skłonią Państwa do refleksji i uśmiechu, przywołają wszystkie miłe wspomnienia związane z Osiemdziesiątką. Miłej lektury - życzy Redakcja Już czterdzieści lat za nami, które przeszły tak jak chwila, jednak wspomnień mamy wiele, aż z nawiązką. W sercach naszych pozostanie, oby zawsze już tam była, szkoła, którą wszyscy zwą Osiemdziesiątką. OSIEMDZIESIĄTKĘ WYRÓŻNIAJĄ: Pracowicie tutaj zawsze płynął czas, tutaj szlify zdobywał każdy z nas. Tę piosenkę poświęcamy dyrektorom, którzy szkołę tę tworzyli wiele lat, pracownikom oraz naszym pedagogom. Dzięki nim możemy dziś podbijać świat. To jest nasze piękne im podziękowanie za codzienny trud, za serce, dla nas czas. To jest nasze szczere im powinszowanie bez nich szkoły by nie było oraz nas! Marta Truszkowska wysoki poziom nauczania (rokrocznie osiągamy wysokie wyniki egzaminu zewnętrznego sprawdzianu po klasie szóstej; średnia punktów uzyskanych przez naszych uczniów jest wyższa niż średnia miejska i wojewódzka; nasi wychowankowie są laureatami prestiżowych konkursów miejskich, wojewódzkich i ogólnopolskich) serdeczna atmosfera wspólne cele uczniów, nauczycieli oraz rodziców indywidualne podejście do dzieci profesjonalizm, zaangażowanie i skuteczność kadry pedagogicznej ciekawa oferta zajęć pozalekcyjnych (przedmiotowych, artystycznych, sportowych) bogata baza szkoły, estetyczne pomieszczenia (odnowiona sala gimnastyczna, szatnie i świetlice, kolorowe hole, atrakcyjny wystrój sal lekcyjnych, nowe wielofunkcyjne boisko, plac zabaw dla dzieci Kraina Malucha ) posiadanie wielu prestiżowych certyfikatów, m.in. Szkoła z Klasą, Pomorski Certyfikat Jakości Edukacji, Szkoła Promująca Zdrowie, Szkoła Przyjazna Uczniom z Dysleksją, Szkoła Myślenia, Szkoła Bezpiecznego Internetu, Szkoła Bez Przemocy, Bezpieczna Szkoła

6 Dyrektorzy Szkoły Podstawowej nr mgr Małgorzata Parkasiewicz-Wrzesińska mgr Zdzisław Brylak-Nowakowski mgr Małgorzata Parkasiewicz-Wrzesińska mgr Czesław Krawczyk mgr Danuta Różańska od 2007 mgr Marzena Sztygar Wicedyrektorzy Szkoły Podstawowej nr mgr Krystyna Kilińska mgr Adam Ambrożewicz mgr Renata Radomska mgr Trauta Niechoda mgr Jadwiga Nawrocka-Klemp mgr Danuta Różańska mgr Krystyna Kosecka mgr Ewa Kałdowska mgr Marzena Sztygar od 2007 mgr Beata Mendel NASZ ABSOLWENT jest twórczy, odpowiedzialny, z empatią wkracza w dalszy etap swojego kształcenia posiada umiejętność komunikowania się werbalnego i niewerbalnego potrafi nawiązać konwersację w języku angielskim jest kreatywny i posiada umiejętność autoprezentacji sprawnie posługuje się nowoczesnymi technologiami komunikacyjnymi ma poczucie więzi ze środowiskiem lokalnym, regionem, Ojczyzną przestrzega zasad bezpieczeństwa i higienicznego trybu życia 3 WRZEŚNIA1973 oddanie do użytku budynku Szkoły Podstawowej nr 80 - inauguracja roku szkolnego 1973/ WRZEŚNIA 1974 powołanie do życia Kapituły Zielonego Trampka (przy Samorządzie Uczniowskim), organizatora m.in. Giełdy Dobrych Pomysłów 28 KWIETNIA 1976 uroczyste nadanie szkole 1973 imienia Budowniczych Portu Północnego 29 KWIETNIA 1987 przyjęcie szkoły jako pierwszej z Trójmiasta do Klubu Przodujących Szkół 1989 powstanie Rady Szkoły przy Szkole Podstawowej nr 80 1 WRZEŚNIA 1992 początek działalności Minisamorządu Szkolnego klas I-III 2008 przyjęcie Szkoły Podstawowej nr 80 do Krajowej Sieci Szkół Promujących Zdrowie 15 WRZEŚNIA 2009 otwarcie pierwszego w okolicy wielofunkcyjnego boiska sportowego 2011 zajęcie 1. miejsca wśród publicznych szkół Gdańska w rankingu najlepszych szkół podstawowych Gazety Wyborczej 1 CZERWCA 2012 uroczyste otwarcie Krainy Malucha placu zabaw dla dzieci

7 Nasze absolwentki SKROBALIŚMY ŚCIANY Osiemdziesiątka ma dla mnie szczególne znaczenie. Tutaj właśnie rozpoczęłam edukację w pierwszej klasie i kontynuowałam ją przez osiem długich lat. Na zakończenie podstawówki otrzymałam od dyr. D.Różańskiej, mojej ówczesnej nauczycielki, wpis: Kasi z życzeniami, by była jak najlepszą nauczycielką języka polskiego (od przedszkola wiedziałam, że będę uczyć ;). Wybrałam jednak edukację młodszych dzieci. I tak się złożyło, że pracuję obecnie w swojej starej szkole, a pod opieką mam tę salę, w której uczyłam się w klasach 1-3!!! Niesamowite było, kiedy z dwójką znajomych, z którymi chodziłam do klasy, a potem uczyłam ich dzieci, remontowaliśmy salę, skrobaliśmy ściany i dochodziliśmy do zapamiętanego z najmłodszych lat koloru. Odnawialiśmy stare meble i ramy, nadając im nowy żywot. Dzisiaj szkoła ma zupełnie nowe oblicze, ale ja ciągle wracam do niej z wielkim sentymentem, przekraczając próg gmachu tak naprawdę od 37 lat... Katarzyna Lalko, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej WYJADALI WSZYSTKO W Szkole Podstawowowej nr 80 pracuję już 14 lat, ale uczęszczałam do niej jako uczennica od 1974 roku. Ze szkolnych lat najbardziej pamiętam sale pełne ciekawych pomocy. Znajdowało się tam mnóstwo map, różnych planszy, przezroczy, filmów, mikroskopów i eksponatów, które można było dotknąć. Panie od fizyki i chemii pokazywały różne doświadczenia. Ale najciekawsze i najzabawniejsze były zawsze zajęcia praktyczne. Chyba w ósmej klasie na ZPT-ach właśnie dziewczyny uczyły się gotowania (na zapleczu miałyśmy własną kuchnię). Przez dwie godziny udawało nam się upichcić coś pysznego. Po czym na przerwie, jak burza, wpadali do nas chłopcy (którzy swoje zajęcia mieli w sali obok) i wyjadali wszystko do ostatniego okruszka. Zabawy i śmiechu było co niemiara. Teraz sama uczę w mojej dawnej kochanej Osiemdziesiątce, która w ostatnich latach zmieniła się nie do poznania, i tę właśnie szkołę wybrałam również dla swoich dzieci. Iwona Uciechowska,nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej Moja Jubilatko! Gdańsk, 4 października 2013 roku Tak szybko? To już kolejny Jubileusz? Wydaje mi się, że zupełnie niedawno z tej okazji pisałam Ci życzenia. Doskonale pamiętam ich treść spuentowaną uśmiechniętym zakończeniem. A jednak czas odmierzany w specyficzny sposób przez szkolny dzwonek wskazuje, że skończyłaś już 40 lat. To dużo, jeżeli policzy się go miarą ludzkiego życia. Dla człowieka to wiek prawie dojrzały. A Ty, mimo swych lat, jesteś wciąż młoda młodością swoich uczniów, emocjonalnym zaangażowaniem ich nauczycieli i coraz lepiej, nowocześniej wyposażonym budynkiem. Miałam szczęście swoje zawodowe lata przeżyć w dobrej i przede wszystkim mądrej szkole, w której wszyscy zaangażowani w pracę wychowawczą czuli się związani najpiękniejszym zadaniem cierpliwego, mozolnego, pełnego mądrości ukazywania swym wychowankom, jak być człowiekiem naprawdę. Spotkałam w mojej dobrej szkole nauczycieli, którzy wspierając uczniów w ich wędrówce w poszukiwaniu wartości, promowali dobro, prawdę i piękno, rozwijali w nich postawy ciekawości otwartości i tolerancji. Najpiękniejszym prezentem za te starania są nasi wychowankowie i tak pozytywna opinia o Tobie. Teraz, będąc już poza tym wszystkim, emocjonalnie jestem ciągle blisko Ciebie. Kiedy 6 lat temu przekazywałam dyrektorskie berło młodszej koleżance Marzenie Sztygar, byłam przekonana, że to co dobre w tej szkole - będzie jeszcze lepsze. Dzięki jej kreatywności i zaangażowaniu wszystkich współpracowników tak się dzieje. Twoja strona internetowa, której jestem wiernym czytelnikiem, pozwala mi wirtualnie uczestniczyć we wspaniałych szkolnych projektach, wydarzeniach, przynosząc radość, satysfakcję a czasami zadumę nad kruchością ludzkiego życia. I na koniec pozwól, Droga Jubilatko, bym skierowała do Szanownej Dyrekcji, Rady Pedagogicznej, Pracowników, Uczniów następujące słowa. Od jutra zaczniecie zapisywać kolejne karty historii naszej Jubilatki. Życzę Wam wytrwałości w budowaniu szkoły otwartej na marzenia i potrzeby wychowawcze, opartej na poszanowaniu indywidualności każdego młodego człowieka. Może zechcecie zostać pierwszą w Gdańsku, a drugą w Polsce demokratyczną szkołą Trampolina. Życzę i wierzę, że kolejne lata będą ciągle pasmem samych sukcesów i radosnych dni. Szczęśliwej podróży do kolejnych Jubileuszy. Z wyrazami uznania Twoja Danuta Różańska Danuta Różańska, dyrektor szkoły w latach TO BYŁA ZAWSZE SZKOŁA Z KLASĄ 40-lecie Szkoły Podstawowej nr 80 to także 40-lecie mojej pracy zawodowej. 29 lat pracowałem w tej wspaniałej szkole, najpierw jako nauczyciel matematyki, później także jako wicedyrektor. To była zawsze SZKOŁA Z KLASĄ, miała świetną kadrę pedagogiczną, a teraz dodatkowo zachwyca pięknym wystrojem i wyposażeniem na miarę XXI wieku. Serdecznie gratuluję Dyrekcji, Radzie Pedagogicznej oraz Pracownikom Obsługi i Administracji wspaniałych sukcesów zawodowych. Życzę dużo zdrowia i sił na kolejne lata pracy. Ewa Kałdowska, wicedyrektor szkoły w latach Dziękuję i gratuluję Jubileusz 40-lecia istnienia SP 80 w Gdańsku jest zapewne o- kazją do wspomnień, ale także okazją, aby zaprezentować aktualny dorobek tej aktywnie i twórczo rozwijającej się placówki. Przywołujemy więc grono nauczycieli, wychowawców i wszystkich pracowników oraz ciepło myślimy o wielu pokoleniach uczniów, którzy rozjechali się po świecie. Wspomnę chociażby jednego z absolwentów 80, ks. Jacka Ossowskiego, który pracuje jako misjonarz na dalekiej Martynice. Ogarniam ich wszystkich moim kapłańskim sercem. Pochylam się także z wdzięcznością nad Tymi, którzy tworzą najnowszą historię szkoły. Bogu niech będą dzięki za każdą twórczą rozmowę z Dyrekcją i za wszystko, co wspólnie uczyniliśmy dla Przymorskiej społeczności. Dziękuję i gratuluję nauczycielom oraz pracownikom szkoły, których gorliwość i zaangażowanie obserwuję z wielkim uznaniem. Oczywiście pamiętam także o dzieciach, bez których nie byłoby jubileuszu. Niech darem dla wszystkich tych, którzy byli, którzy są i którzy przyjdą, będzie moja modlitwa. ks. Grzegorz Stolczyk, proboszcz parafii pw. św. Brata Alberta w Gdańsku Przymorzu

8 Szkoła w liczbach 912 uczniów rozpoczęło naukę w SP 80 roku szkolnym 1973/ uczniów uczęszczało do Szkoły Podstawowej nr 80 od początku jej istnienia 541 uczniów podjęło naukę w naszej szkole w roku 2013/ oddziałów funkcjonowało w pierwszym roku istnienia szkoły, dziś jest ich nauczycieli obecnie pracuje w naszej szkole 25 nauczycieli spośród naszej kadry to nauczyciele dyplomowani Z PRZYMRUŻENIEM OKA, czyli ULUBIONE POWIEDZONKA NASZYCH NAUCZYCIELI Głupota jest zaraźliwa i nieuleczalna. Rzeczy niemożliwe wykonuję od ręki, a na cuda trzeba poczekać. Więcej was mama nie miała?! Zaraz wyjdę i nie wrócę. Jak nie zwiążecie porządnie butów, to odetnę wam sznurówki. Skleroz nie boloz, ale uciążliwos. Schowaj ten uśmiech do kieszeni. Usiądź na czterech literach. Biegacie jak stado słoni. KaPeWu czy WuPeKa? Dzwonek jest dla mnie, a nie ja dla dzwonka. Uszy się myje, a nie wietrzy Masz watę w uszach? Czaisz jak żółw błotny URODZINOWE ŻYCZENIA Z okazji Jubileuszu Szkoły składamy wyrazy głębokiego szacunku i podziękowania za dotychczasową owocną współpracę dla dobra naszych dzieci i młodzieży. Dzięki niej uczniowie Waszej szkoły, angażując się w liczne konkursy, wydarzenia sportowe i kulturalne współorganizowane przez nas, mogą rozwijać swoje talenty, osiągają sukcesy, budują pozytywny obraz siebie i wzmacniają poczucie własnej wartości. Życzymy Pani Dyrektor, Nauczycielom i Uczniom dalszych wspaniałych pomysłów i ich udanych realizacji. Niechaj radość na twarzach naszych dzieci będzie nagrodą za serce i trud włożony w ich wychowanie. Uczniom życzymy, by po latach wspominali Szkołę Podstawową nr 80 z sympatią i wzruszeniem. Kierownictwo i pracownicy Klubu Maciuś I Z okazji Jubileuszu 40-lecia Szkoły pragnę złożyć życzenia wszelkiej pomyślności Absolwentom, Uczniom i Pracownikom. Osobiście bardzo miło wspominam pobyt w tej szkole, bo właśnie tu stawiałem swoje pierwsze sportowe kroki. Doskonale pamiętam nauczycieli, którzy dbali o rozwój moich zdolności i umiejętności. Z pewnością Szkoła Podstawowa nr 80 miała duży wpływ na całą moją karierę. Ze sportowymi pozdrowieniami Mateusz Jachlewski - absolwent, wielokrotny reprezentant Polski w piłce ręcznej, wicemistrz świata z roku 2007 Jubileusz szkoły jest okazją do wspomnień, refleksji, ale i kreślenia planów na przyszłość. Trudno bowiem być obojętnym wobec miejsca, w którym nasze dzieci spędziły sporą część swego życia. Szkoła 80-tka to: pogodni uczniowie, wspaniali nauczyciele i głęboko wyryte w sercu obrazy, do których powraca się z radością i rozrzewnieniem. Jako rodzice absolwenta tej szkoły, życzymy wszystkim jej Pracownikom i Uczniom zdrowia, pomyślności i aby kolejne lata były równie owocne jak te minione. Joanna i Tadeusz Wasilewscy, rodzice absolwenta naszej szkoły, Łukasza Wasilewskiego O naszej sympatycznej 80-tce można napisać bardzo wiele i z pewnością będzie to wiele, wiele dobrego. To, czego doświadczyliśmy przez ostatnie 5 lat nauki naszej córki w tej szkole, sprawia, że ręce same składają się do długich oklasków Oklasków zarówno dla Nauczycieli, którzy bez wyjątku angażują się w swoją ciężką pracę dydaktyczną i jeszcze trudniejszą wychowawczą, dla całego Personelu Pomocniczego, bez którego szkoła nie mogłaby tak dobrze funkcjonować i smakować po Wielkie Brawa i Gratulacje dla Dyrekcji Szkoły, która jest bez wątpienia motorem napędowym i świetnym sternikiem na tym Szkolnym Okręcie. Jednocześnie życzymy dalszego, co najmniej tak dynamicznego, jak dotychczas rozwoju i sukcesów uczniów, które będą sukcesami poszczególnych Nauczycieli i samej Szkoły. Dyrekcji życzymy nadal tylu sił i wytrwałości oraz kreatywności w uruchamianiu kolejnych projektów, które już dzisiaj uprawniają do określenia SP 80: szkołą na poziomie 21. wieku i oknem na świat dla naszych dzieci. Wszystkiego najlepszego! Sylwia i Mariusz Zarzyccy, rodzice uczennicy kl. VIa, Nikoli Zarzyckiej W Szkole Podstawowej nr 80 pracowałam 21 lat. Był to ważny i dobry okres w moim życiu. Bywały chwile bardzo miłe, ale też nie brakowało kłopotów. Zawsze starałam się sumiennie wykonywać swoje obowiązki. Niestety, choroba przerwała moją drogę zawodową stałam się osobą niepełnosprawną i musiałam przejść na rentę. Nie zerwałam jednak kontaktu ze szkołą, często ją odwiedzam. Czuję się z nią związana, jak z drugim domem. Cieszę się, że obecna Dyrekcja i Grono Pedagogiczne nie zapominają o swoich byłych pracownikach w takiej chwili jak 40-lecie Szkoły. Obserwuję, jak z dnia na dzień szkoła zmienia się i pięknieje. Jestem dumna, że w niej pracowałam. Z okazji Jubileuszu Szkoły życzę Dyrekcji, Gronu Pedagogicznemu i pozostałym Pracownikom wielu dalszych sukcesów. Aby wszyscy w niej zatrudnieni czuli się wspaniale i kiedyś, po latach mogli wspominać ją tak serdecznie, jak ja. Maria Demska, pracownik obsługi w latach Szkolni poeci Nasza szkoła W naszej szkole jest załoga, która na wezwanie jest gotowa. Chcemy zawsze ćwiczyć ładnie, bo za sprawność szóstka wpadnie. Za udziały i konkursy dostajemy duże plusy. Nasza pani się rozgląda, czy na lekcji nikt nie ściąga. ( ) Czy jest nudno, czy wesoło, w naszej szkole jest fajowo! J. S., kl. 2b, r O Pani Lili Nasza pani Lila kochana jest zawsze uradowana. Czasem coś nam powie trudnego, ale to nic złego. Kochamy ją za obliczenia łatwe, za zadania domowe. Czasem jednak się zdenerwuje i wtedy drapie się w głowę. Co tu zrobić ma z nami, gdy zadań nie odrabiamy? Jak robić nam klasówki, gdy puste mamy główki? M. Z., kl. 6d, r Nasza szkoła Nasza szkoła ma superdyrektora. Uczący w niej nauczyciele przekazują nam wiedzy wiele. Lekcje w niej to pełen radości dzień. Uczeń naszej szkoły jest zawsze wesoły. Uśmiech mu znika, gdy do domu zmyka. Lecz wie, że jutro do Osiemdziesiątki wróci i uśmiech na nowo powróci. Nasza szkoła jest przyjacielem. Szkoda, że nie chodzimy do niej w soboty i w niedziele. K. B., kl. 5b, r. 2003

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz. 22 maja 2010 roku świętowaliśmy Jubileusz pięćdziesięciolecia Szkoły Podstawowej nr 15 im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie. Uroczystości rozpoczęły się Wielką Galą otwarcia w Filharmonii Olsztyńskiej.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA 2013-2018

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA 2013-2018 KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA 2013-2018 MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą bezpieczną i przyjazną. Szanujemy się wzajemnie i wspieramy. Celem naszej szkoły jest dobre przygotowanie uczniów

Bardziej szczegółowo

"To, co dziś jest rzeczywistością, wczoraj było nierealnym marzeniem.."

To, co dziś jest rzeczywistością, wczoraj było nierealnym marzeniem.. 1 IX 2014 "To, co dziś jest rzeczywistością, wczoraj było nierealnym marzeniem.." Paolo Coelho 1 września 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie nowego budynku Szkoły Podstawowej im. Włodzimierza Potockiego

Bardziej szczegółowo

Znów jesteśmy w szkole!!!

Znów jesteśmy w szkole!!! Znów jesteśmy w szkole!!! 1 września 2003r. uroczystymi apelami rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Pani dyrektor Elżbieta Pytka powitała nas i naszych rodziców bardzo serdecznie. Następnie wprowadzony został

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7

Bardziej szczegółowo

ŻYCIE SZKOŁY. INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE. Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013

ŻYCIE SZKOŁY. INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE. Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013 ŻYCIE SZKOŁY INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013 i edukacja wczesnoszkolna STRONA GŁÓWNA ZESPOŁU SZKÓŁ: www.zspepowo.edu.pl

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 15 ul. Sowińskiego 50/56 91-485 Łódź

GIMNAZJUM NR 15 ul. Sowińskiego 50/56 91-485 Łódź Telefon / fax: (0-42) 616-81-24 Poczta elektroniczna: gimnazjumxv@gmail.com Strona szkoły: gim15lodz.pl Sekretariat szkoły czynny: poniedziałek-piątek od 8:00 do 16:00 Dojazd do szkoły: Tramwaj (przystanek:

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII

SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII W dniach 24 lipca- 6 sierpnia 2011r. uczestniczyłam w kursie metodycznojęzykowym pt. Teachers of English Course w ramach programu Comenius-

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA LATA 2011-2016 MISJA SZKOŁY NASZA SZKOŁA JEST MIEJSCEM GDZIE: kreujemy sytuacje rozwijające wszystkie sfery osobowości ucznia, dążymy do wyposażenia

Bardziej szczegółowo

Działanie nr 7 - druga wymiana.

Działanie nr 7 - druga wymiana. Realizacja projektu "MAM PRAWO! Transfer nowoczesnych programów i metod terapii i edukacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do Centrum dla dzieci niepełnosprawnych ORIONI w Zestafoni" Działanie nr 7

Bardziej szczegółowo

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 3. Jakie talenty Gimnazjum nr 3 w Lublinie pomogło Ci w sobie odkryć,

Bardziej szczegółowo

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo

Bardziej szczegółowo

WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia

WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia WARSZAWA krok po kroku nasze wspomnienia Warszawa da się lubić, Tutaj szczęście można znaleźć, Tutaj serce można zgubić Dnia 18.10.2011 r. uczniowie Gimnazjum nr 6 w Czerwionce-Leszczynach wzięli udział

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Rodzaj zajęć. Gimnastyka korekcyjna klasy I-III

WYKAZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Rodzaj zajęć. Gimnastyka korekcyjna klasy I-III WYKAZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Imię i Nazwisko Nauczyciela Barbara Jezierska Morawiec Cudak Joanna Woźniak Justyna Matlęga Stanek Iwona Bukowska -Turska Adamowska Rodzaj zajęć Gimnastyka

Bardziej szczegółowo

PLAN STRATEGII ROZWOJU SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II

PLAN STRATEGII ROZWOJU SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W WĘGROWIE 07-100 Węgrów, ul. Kościuszki 16, tel./fax (25) 792-30-97, NIP: 8241147861 e-mail: szkola.papiez@gazeta.pl, www.sp.wegrow.pl PLAN STRATEGII ROZWOJU SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w KLASA 1A Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w zagranicznym klubie lub pracować w dziedzinie motoryzacji.

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie 1 2 SPIS TREŚCI I. PODSTAWA PRAWNA II. INFORMACJE O SZKOLE III. MISJA SZKOŁY IV. WIZJA SZKOŁY V. MODEL ABSOLWENTA VI. FORMY WSPÓŁPRACY

Bardziej szczegółowo

Dom Ani Mój dom znajduje się w niewielkiej wsi 20km od Ostródy. Dla mnie jest miejscem niezwykłym, chyba najwspanialszym na świecie. To z nim wiążą się moje przeżycia z dzieciństwa, gdyż mieszkam tu od

Bardziej szczegółowo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Podziękowania naszych podopiecznych: Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne

Bardziej szczegółowo

WIZJA I MISJA SZKOŁY

WIZJA I MISJA SZKOŁY 1.września 1990 r. Społeczna Szkoła Podstawowa nr 12 rozpoczęła swoją działalność. Koncepcja szkoły to pomysł P. Ligii Krajewskiej, pierwszego dyrektora szkoły. 1 września 1998 r. Dzieci rozpoczęły naukę

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Dwadzieścioro troje dzieci świetlicowych oraz jedenaścioro dzieci przedszkolnych wzięło udział w czterech spotkaniach Gaudeamus a

Dwadzieścioro troje dzieci świetlicowych oraz jedenaścioro dzieci przedszkolnych wzięło udział w czterech spotkaniach Gaudeamus a W roku szkolnym 2013/2014 nasza szkoła, we współpracy z Przedszkolem nr 20 w Mysłowicach, wzięła udział w zajęciach Śląskiego Uniwersytetu Dziecięcego Gaudeamus zorganizowanych przez Śląską Wyższą Szkołą

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIKI OBOWIĄZUJĄCE W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

PODRĘCZNIKI OBOWIĄZUJĄCE W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 PODRĘCZNIKI OBOWIĄZUJĄCE W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 w klasie 0 Wydawnictwo MAC Wiesława Żaba-Żabińska Bawię się i uczę. Roczne przygotowanie przedszkolne. Całość pakietu: karty pracy- 4 części, karty pracy

Bardziej szczegółowo

Wiersze o szkole! Za co lubisz swoją szkołę? Co się w niej zmienia? Jak się TIK-a w naszej szkole?

Wiersze o szkole! Za co lubisz swoją szkołę? Co się w niej zmienia? Jak się TIK-a w naszej szkole? Wiersze o szkole! Za co lubisz swoją szkołę? Co się w niej zmienia? Jak się TIK-a w naszej szkole? Do naszej szkoły lubią chodzić wszystkie dzieci, Bo tutaj czas radośnie leci. Uśmiechem przywita Cię Twoja

Bardziej szczegółowo

WIZJA SZKOŁY. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie uzdolnieni INTEGRACJA

WIZJA SZKOŁY. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie uzdolnieni INTEGRACJA ZARYS KONCEPCJI wizja szkoły; analiza potrzeb edukacyjnych określenie celów priorytetowych; kierunki rozwoju od przedszkola do matury; integracja ZSO nr 8; uzupełnienie Programu Wychowawczego; kadra pedagogiczna;

Bardziej szczegółowo

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami.

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami. Współczesne przedszkola są otwarte na potrzeby rodziców i dzieci, dlatego też podejmują wiele inicjatyw i działań własnych, których celem jest podnoszenie jakości pracy placówki, a co za tym idzie podniesienie

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata 2011-2016 Cel główny: Podniesienie jakości pracy szkoły w zakresie zarządzania i organizacji, wychowania i opieki oraz

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety Moja szkoła, moja miejscowość

Analiza ankiety Moja szkoła, moja miejscowość Analiza ankiety Moja szkoła, moja miejscowość W ankiecie udział wzięło 57 uczniów z klas I-VI szkoły podstawowej z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Wambierzycach, tj: 9 uczniów z kl. I 9 uczniów z kl.

Bardziej szczegółowo

MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii.

MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii. MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii. Współzawodniczymy w czynieniu dobra! 12 czerwca do naszej szkoły zawitała siostra

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Justyna Krawczyk Klasa III Edukacja językowa: język angielski Cel/cele zajęć: Uczeń: nazywa najważniejsze obiekty znajdujące

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch

Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6 W zdrowym ciele zdrowy duch W sprawach wychowania mówmy jednym głosem Jan Paweł II Program Wychowawczy w naszej szkole

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce Klasa I z wychowawczynią Opowiem Wam o mojej szkole i czego się w niej uczę. 2 września 2013 roku

Bardziej szczegółowo

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki, MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I I I SZKOLNE L I S T O P A D 2 0 1 3 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły

Bardziej szczegółowo

Zakończenie roku szkolnego

Zakończenie roku szkolnego Miasto i Gmina Siewierz - http://www.siewierz.pl/ Data umieszczenia informacji: 2009-06-23 10:05:45 Zakończenie roku szkolnego Dobiegł końca kolejny rok szkolny. Niedługo tylko wspomnieniem pozostaną sprawdziany,

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE SZEŚCIOLATEK W SZKOLE Przyjazna adaptacja dziecka do nauki szkolnej ASPEKTY PRAWNE PODSTAWA PROGRAMOWA DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Edukacja najmłodszych uczniów powinna umiejętnie splatać naukę z

Bardziej szczegółowo

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 JESIENNA ÓSEMKA Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015 SP nr 8 w Tczewie Cena: 1 zł Pierwsza gazetka uczniów klas I-III, która jest podsumowanie barwnej pory roku, czyli jesieni. W TYM NUMERZE

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIE 1 ŚPIEWAM I GRAM

DZIAŁANIE 1 ŚPIEWAM I GRAM FORMATKA SZKOŁY ODKRYWCÓW TALENTÓW Należy opisać przynajmniej trzy różne rodzaje działań/aktywności na rzecz uczniów. UWAGA! Całość uzupełnionej formatki nie może być dłuższa niż trzy strony. METRYCZKA

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W SOSNOWCU W LATACH 2012 2017

KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W SOSNOWCU W LATACH 2012 2017 KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W SOSNOWCU W LATACH 2012 2017 1 PREZENTACJĘ PRZYGOTOWAŁA MGR EWA GROBELNY Na podstawie koncepcji opracowanej przez mgr Iwonę Nowak 2 SPIS TREŚCI Charakterystyka szkoły

Bardziej szczegółowo

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu www.awans.net Publikacje nauczycieli Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu Spotkanie z Królową Bajkolandii Scenariusz imprezy podsumowującej przebieg II Ogólnopolskiego

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE

Bardziej szczegółowo

Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Rola i funkcja świetlicy szkolnej w edukacji ucznia Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Cele świetlicy

Bardziej szczegółowo

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny 20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny Kiedy się uczymy, emocje są niezwykle ważne. Gdybyśmy uczyli się tylko biorąc suche fakty, które

Bardziej szczegółowo

Lucyna Bursztynowicz Maria Kruś Jadwiga Olszak

Lucyna Bursztynowicz Maria Kruś Jadwiga Olszak DEBATA ŚRODOWISKOWA Od lepszej edukacji do lepszej przyszłości Lucyna Bursztynowicz Maria Kruś Jadwiga Olszak Nauka w szkołach powinna być prowadzona w taki sposób, aby uczniowie uważali ją za cenny dar,

Bardziej szczegółowo

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII. Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015

Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII. Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Pamiętnik szalonego nauczyciela cz. VII Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2014/2015 Przede mną nowy rok szkolny. Dużo myślałam podczas wakacji o tym, jak powinien on wyglądać. Kolejny raz przeczytałam

Bardziej szczegółowo

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ LISTOPAD 2014 CZERWIEC 2015 PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ PROJEKT WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 IM.PLUSZOWEGO MISIA ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ NR 10 W OLSZTYNIE AUTOR:

Bardziej szczegółowo

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek)

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice. 5.07.2011 r. (wtorek) Moscovia letni obóz językowy dla ludzi niemalże z całego świata. Wyjazd daje możliwość nauki j. rosyjskiego w praktyce, a także poznania ludzi z różnych stron świata. Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca

Bardziej szczegółowo

Gazetka Internatu przy SOSW im. ks. Jana Twardowskiego w Pruszkowie

Gazetka Internatu przy SOSW im. ks. Jana Twardowskiego w Pruszkowie Gazetka Internatu przy SOSW im. ks. Jana Twardowskiego w Pruszkowie Numer 1 wrzesień 2015 Adres redakcji: ul. Wapienna 2, Pruszków Zespół redakcyjny: grupa I, II, Opracowanie graficzne: zespół redakcyjny

Bardziej szczegółowo

Jesienne wędrówki klasy IV c.

Jesienne wędrówki klasy IV c. Jesienne wędrówki klasy IV c. Szkoła Podstawowa nr 3 w Sanoku Wycieczka do Leska i Ustrzyk Dolnych Projekt międzyprzedmiotowy CELE PROJEKTU: - poznanie ciekawych miejsc w regionie, - rozwijanie zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Relacja z Festiwalu Projektów.

Relacja z Festiwalu Projektów. Relacja z Festiwalu Projektów. 17 czerwca 2011 roku w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie uczestniczyłam w ogólnopolskich targach TIK-owych projektów, w czasie których odbyła się prezentacja najciekawszych

Bardziej szczegółowo

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi

Bardziej szczegółowo

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG.

W konkursie na najciekawszą gazetkę zwyciężyły klasy Va oraz IIIaG. W Zespole Szkół w Ostrorogu dnia 11.12.2014r. odbył się Dzień Bezpiecznego Internetu. Celem projektu było: - uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa i szkodliwości zachowań agresywnych, - rozwijanie

Bardziej szczegółowo

Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc.

Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc. Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc. Dnia 16.12.10 odbyła się wycieczka do Domu Opieki Społecznej w

Bardziej szczegółowo

Kiedy wydaje się, że wszystko się skooczyło, wtedy dopiero wszystko się zaczyna ksiądz Jan Twardowski

Kiedy wydaje się, że wszystko się skooczyło, wtedy dopiero wszystko się zaczyna ksiądz Jan Twardowski Kiedy wydaje się, że wszystko się skooczyło, wtedy dopiero wszystko się zaczyna ksiądz Jan Twardowski Wystąpienie pani dyrektor Urszuli Dulnik. Szanowni Paostwo! Ileż trzeba mied samozaparcia, jak bardzo

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Ważne daty w czerwcu

Ważne daty w czerwcu Czerwiec 2016 PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE Witajcie to już ostatni numer naszej świetlicowej gazetki w tym roku szkolnym. Zapraszamy do lektury. Miłej zabawy!

Bardziej szczegółowo

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE 1 Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 1. Szkoła powstań. 2. Szkoła baczność. 3. Poczet sztandarowy do szkoły wmaszerować. 4. Do hymnu szkoły.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele: Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele: - wyrabianie poczucia bezpieczeństwa oraz odpowiednich zachowań nad wodą; - wdrażanie

Bardziej szczegółowo

Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie

Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie JESTEŚMY SZKOŁĄ PRZYJAŹNI I SUKCESU Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie Nasza historia i doświadczenia. Czym się wyróżniamy. Po co to robimy? Po co istniejemy? Gdzie jesteśmy

Bardziej szczegółowo

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Koncepcja pracy i rozwoju Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Świeciu w latach 2012-2017 Wizja szkoły Dzisiaj uczymy się tego, co będzie ważne jutro Kontynuujemy najlepsze tradycje, orientujemy nasze wszystkie

Bardziej szczegółowo

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej szkole. Zaczęliśmy od mszy świętej o godzinie 8.00. Następnie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ Tematy i zagadnienia (cele edukacyjne) 1. Wybór samorządu klasowego prawa i obowiązki ucznia -kształtowanie postaw patriotycznych i świadomości

Bardziej szczegółowo

Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany

Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany jest do potrzeb i umiejętności dzieci sześcioletnich.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji: Rządzenie, wpływ? Czym jest samorząd uczniowski?

Scenariusz lekcji: Rządzenie, wpływ? Czym jest samorząd uczniowski? Scenariusz lekcji: Rządzenie, wpływ? Czym jest samorząd uczniowski? Autor: Katarzyna Karwacka Tytuł: Przedmiot: Historia i społeczeństwo (zgodnie z podstawą programową) Podstawa programowa: Treści nauczania

Bardziej szczegółowo

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013 Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013 Już czerwiec Jak to szybko zleciało?! Co udało zrealizować się? Czas na podsumowanie! KONKURS NA BAŁWANA Pamiętam ze swojego dzieciństwa, ile radości sprawiało

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne 2012-2017

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne 2012-2017 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne 2012-2017 Podstawa prawna : 1) Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn.

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie,,( ) Wychowywać to nie znaczy kształcić tylko rozum, lecz kształtować harmonijnie całego człowieka, a więc także jego serce i charakter.

Bardziej szczegółowo

HISTORIA PRZEDSZKOLA

HISTORIA PRZEDSZKOLA HISTORIA PRZEDSZKOLA Przedszkole nr 4 w Grójcu rozpoczęło działalność 1 września 1984 r. Powołane zostało aktem założycielskim przez ówczesnego Inspektora Oświaty Pierwsza nazwa placówki brzmiała: Państwowe

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 19 z klasami integracyjnymi. Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia

Gimnazjum nr 19 z klasami integracyjnymi. Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia Gimnazjum nr 19 z klasami integracyjnymi Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia Dojazd: Tramwajami - 2, 8, 11 Autobusami - 139, 199, 148, 227 Pobrano z google.pl/maps O nas Nasza szkoła jest nieduża,

Bardziej szczegółowo

Firmowe życzenia świąteczne

Firmowe życzenia świąteczne Wszystkim Klientom, Partnerom oraz Sympatykom naszej firmy składamy życzenia Spokojnych i Radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz Pomyślności i Sukcesów w Nowym Roku. Najserdeczniejsze życzenia szczęśliwych

Bardziej szczegółowo

W dniu Twojego święta. Uczniowskie wiersze o książce i bibliotece.

W dniu Twojego święta. Uczniowskie wiersze o książce i bibliotece. BIBLIOTEKA ZESPOŁU SZKÓŁW REGNOWIE W dniu Twojego święta. Uczniowskie wiersze o książce i bibliotece. Centrum Multimedialne 2008/2009 1 Szanowni uczniowie Zespołu Szkół w Regnowie! Oto pierwszy zbiór waszej

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAROŹREBACH 2012-2015

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAROŹREBACH 2012-2015 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAROŹREBACH 2012-2015 I. CO TO JEST KONCEPCJA PRACY SZKOŁY? Koncepcja pracy szkoły nakreśla podstawowe cele i zadania realizowane przez szkołę. Odgrywa rolę drogowskazu

Bardziej szczegółowo

2013-1-PL1-LEO01-37023,

2013-1-PL1-LEO01-37023, Komentarze uczestników stażu w Londynie w ramach projektu: Mobilność kluczem do sukcesu - staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, nr projektu 2013-1-PL1-LEO01-37023,

Bardziej szczegółowo

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28 Szkoła Podstawowa nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku Program adaptacyjny dla klasy I Jestem pierwszakiem w Szkole Podstawowej nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku ,,Dzieci różnią się od

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE SPACER PO SZKOLE KĄCIK PATRONA SZKOŁY SALE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SALE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASOPRACOWNIA JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI SZKOLNE PRACOWNIE KOMPUTEROWE ŚWIETLICA

Bardziej szczegółowo

KOSTKA Publiczne Gimnazjum Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie WYNIKI ANKIETY WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI ZESPÓŁ DS. EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

KOSTKA Publiczne Gimnazjum Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie WYNIKI ANKIETY WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI ZESPÓŁ DS. EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ KOSTKA Publiczne Gimnazjum Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie WYNIKI ANKIETY WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI ZESPÓŁ DS. EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ KOSTKA 2014 Wyniki sporządzono na podstawie analizy

Bardziej szczegółowo

Panią Bożenę oprowadzali po domu nasi najmłodsi mieszkańcy, prezentując swoje pokoje i inne pomieszczenia.

Panią Bożenę oprowadzali po domu nasi najmłodsi mieszkańcy, prezentując swoje pokoje i inne pomieszczenia. Promyk.go.pl Domel Gazetka wydawana przez Dom dla Dzieci i Młodzieży PROMYK w Morągu, ul. Żeromskiego 19, 14-300 Morąg wydanie specjalne Redaktor naczelny - Ewa Wiśniewska, zespół redakcyjny: Aneta Terebiłow,

Bardziej szczegółowo

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Wolontariat informuje. 26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Zakupiliśmy tam za zebrane pieniądze

Bardziej szczegółowo

Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa

Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa Kraków Kraków położony jest w województwie małopolskim. Był siedzibą królów Polski. To król Kazimierz Odnowiciel przeniósł swoja siedzibę z

Bardziej szczegółowo

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WYWIAD Z PANIĄ MARIĄ NOWAKOWSKĄ - PIERWSZYM DYREKTOREM ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH W KROŚNIE ODRZAŃSKIM

Bardziej szczegółowo

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie

Program wycieczki do Londynu. 23-27 kwietnia 2013 rok. Szkoła podstawowa nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie Świat jest wspaniałą książką, z której Ci, co nigdy nie oddalili się od domu, przeczytali tylko jedną stronę Św. Augustyn Program wycieczki do Londynu 23-27 kwietnia 2013 rok Szkoła podstawowa nr 28 z

Bardziej szczegółowo

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib

Aleksandra Klonowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy IIIi. Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib Monika Błędowska, nauczyciel języka angielskiego, wychowawca klasy Ib Myślę, że Drzwi Otwarte w naszej szkole jest dobrze zorganizowany. Dzieci włożyły dużo pracy w zorganizowanie tej imprezy. Oczywiście,

Bardziej szczegółowo

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie. NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie. Dnia 30.04.2010 roku w godzinach od 8:00 do 9:30, odbyło się spotkanie z Burmistrzem miasta i Gminy Międzylesie,

Bardziej szczegółowo

W Zespole Szkół w Mętowie im. JANA PAWŁA II

W Zespole Szkół w Mętowie im. JANA PAWŁA II Witamy W Zespole Szkół w Mętowie im. JANA PAWŁA II Misja naszej szkoły Główne misje szkoły: Promująca chrześcijański system wartości. Przyjazna rodzinie, bliską młodemu człowiekowi. Pomagająca wszystkim

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017 Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata 2014-2017 1. Podstawa prawna Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r., nr 256, poz. 2572 ze zm.); Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Wkrótce będę uczniem Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Sączów 2011/ 2012 Dziecko 5-6 letnie kończąc przedszkole powinno radzić sobie z

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016.

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016. KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA 2013-2016. D Ą B R O W A G Ó R N I C Z A Misja Szkoły Nasza szkoła nie tylko Cię oceni to szkoła, która

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy do obejrzenia kilku impresji fotograficznych prezentujących Studentów i campus Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego

Zapraszamy do obejrzenia kilku impresji fotograficznych prezentujących Studentów i campus Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego FOTOREPORTAŻ Zapraszamy do obejrzenia kilku impresji fotograficznych prezentujących Studentów i campus Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego Pozwalamy sobie oprowadzić Państwa po campusie

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POśEGNANIA KLAS III GM

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POśEGNANIA KLAS III GM Łęczna, 22.06.2008 SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POśEGNANIA KLAS III GM Część oficjalna: Witamy Państwa na uroczystym poŝegnaniu uczniów klas III gimnazjum. Dzisiejszą uroczystość mają zaszczyt prowadzić: -...

Bardziej szczegółowo

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego NONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH 2010-2015 Wstęp Misja Szkoły Wizja szkoły Priorytety do pracy w latach 2010-2015 W obszarze kształcenia: I. Podnoszenie

Bardziej szczegółowo

Terapia przez sztukę

Terapia przez sztukę Obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji Terapia przez sztukę w dniach 13 X 17 X 2014 r. Szkoła Podstawowa w Kęszycach PROGRAM OBCHODÓW EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI TERAPIA

Bardziej szczegółowo

ZAPRASZAMY Sześciolatki, siedmiolatki do klas I. Szkoły Podstawowej Nr 30 im. Marii Zientary-Malewskiej w Olsztynie. NABÓR 2011/2012 r.

ZAPRASZAMY Sześciolatki, siedmiolatki do klas I. Szkoły Podstawowej Nr 30 im. Marii Zientary-Malewskiej w Olsztynie. NABÓR 2011/2012 r. ZAPRASZAMY Sześciolatki, siedmiolatki do klas I Szkoły Podstawowej Nr 30 im. Marii Zientary-Malewskiej w Olsztynie NABÓR 2011/2012 r. Trzydziestka - Miejscem mojego sukcesu Szanowni Państwo zapraszamy

Bardziej szczegółowo

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: wie, jakie są cechy listu, zna rodzaje listów, zna zwroty grzecznościowe oraz zasady ich pisowni. b) Umiejętności Uczeń potrafi:

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. JANA PAWŁA II W PACZKOWIE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ ROK SZKOLNY 2013 / 2014 1 PROBLEM BADAWCZY: Organizacja

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013 RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013 Wymiar I - Upowszechnianie koncepcji szkoły promującej zdrowie i znajomość tej koncepcji w społeczności

Bardziej szczegółowo

www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych

www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych Kim jesteśmy? Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy to ogólnopolski, nieodpłatny program edukacji ekonomicznej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 116 IM. ALEKSEGO RŻEWSKIEGO UL. RATAJSKA 2/4 91-231 ŁÓDŹ (42) 650-44-40 sp116.lodz@wp.pl www.sp116edupage.org ZAPRASZAMY Historia i tradycja Początki naszego istnienia sięgają 1913

Bardziej szczegółowo