Robimy Grę: Część 1 - dla bardzo początkujących. (Novashell)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Robimy Grę: Część 1 - dla bardzo początkujących. (Novashell)"

Transkrypt

1 Robimy Grę: Część 1 - dla bardzo początkujących. (Novashell) Jest wiele osób, które chciało by zacząć tworzyć gry, ale nie wiedzą w jaki sposób w ogóle wystartować. Postanowiłem napisać szereg artykułów opisujących tworzenie gier, pierwszym z nich jest ten, który masz przed oczami. O mnie. Nazywam się Andrzej Koloska, parę długich lat temu zacząłem projekt Afterfall, który przerodził się w komercyjną produkcje, w między czasie pracowałem nad Wiedźminem, Necrovision, grami na komórki i grami Włatcy Much. Pomagałem przy wielu amatorskich i komercyjnych produkcjach. Czego nauczysz się po przeczytaniu tego arta Ta cześć artykułu kierowana jest dla osób bardzo początkujących, takich które nie potrafią nawet programować. Nauczysz się podstawowych i krytycznych procesów występujących przy produkcji gier. Czego nie nauczysz się w tym artykule, ale nauczysz się czytając następne. - procesów zmniejszających ryzyko wyprodukowania gry - etapu negocjacji i współpracy z wydawca nad produkcja gry - metod zarządzania zasobami ludzkimi - komercyjnego podejścia do produkowanej gry WAŻNE: Projekt którego produkcje będę opisywał w tym arcie ma nastawienie hobbistyczne i ma na celu tylko i wyłącznie pokazać krytyczne procesy w produkcji gier. Projekt nie jest nastawiony na sprzedaż, choć wg mnie każdy zaczęty projekt powinien być analizowany pod względem sprzedaży (znacznie więcej wtedy można się nauczyć). Nie będziemy tworzyć tu żadnego IP, nie będziemy również projektować gry z myślą o późniejszym rozwoju (edytory, porty na inne platformy, dodatki, kolejne części). PRZYGOTOWANIE DO PROJEKTU ETAP 1 - POMYSŁ. No właśnie, pierw trzeba mieć pomysł. Etap ten nie jest taki prosty jak by się mogło wydawać, w końcu każdy może wyssać z palca parę pomysłów na grę nie :> Ale pytanie tu brzmi: czy chcesz tworzyć wymarzony projekt, którego nigdy nie skończysz, czy może chciałbyś zacząć małą grę która ma znacznie większe szanse na ukończenie? Ja w tym arcie wybieram tą druga opcje. Jeśli wybierasz opcje pierwszą - ten art Ci nie pomoże, albowiem nie ma tu opisanej drogi od samego pomysłu -> prototypy (czyli tak jak działa większość firm w branży = mamy pomysł, który staramy się zdevelopować) Projekt powinien być adekwatny do umiejętności osób które mają przy nim pracować. W tym przypadku jestem tylko ja, moje umiejętności: - podstawy programowania (załóżmy, że w każdym języku) - grafika 2d/3d - odpada - dźwięki/muzyka - odpada - animacje - odpada Wywnioskować z tego można tyle, że trzeba będzie: - użyć gotowego i bardzo prostego silnika, którego taka tępa osoba jak ja będzie mogła się szybko nauczyć - wszystkie assety (= dźwięki, grafika, etc) muszę znaleźć w internecie i stworzyć sobie bazę danych na której podstawie będę myślał o grze ktorą chciałbym zrobić

2 W związku z tym powinienem napisać sobie główne założenia pomysłu na grę, która chcę tworzyć: - gra tylko i wyłącznie 2D Programowanie gier 2d jest znacznie prostsze od 3d, skoro ja nie potrafię programować to po co mam się rzucać na głęboką wodę. - gotowy silnik/framework do tworzenia gier 2d Moje umiejętności programistyczne nie wystarczają do tego by napisać własny engine 2d, więc będę musiał poszukać sobie jakiegoś gotowego - silnik napisany w C++ najlepiej z parserem języku skryptowego LUA dawno temu dużo programowałem w C++ więc łatwiej będzie mi sobie przypomnieć ten język. W paru produkcjach programowałem w LUA, więc byłoby fajnie gdyby silnik korzystał z tego języka skryptowego - silnik działający pod linuxem to zwiększy moje morale :) - gra powinna być 'bez wyrazistej' grafiki mój pomysł na grę powinien jakoś wymigać się z kwestii tworzenia do niej assetów. Za grafikę odpowiedzialne będą placeholdery, które znajdę w internecie (więc będę musiał swój pomysł oprzeć o znalezione biblioteki gotowych grafik) - pomysł na grę nie ma być rozwojowy. Moim celem jest jak najszybsze stworzenie gry, nie chce skupiać się na edytorach i rozwoju samej gry. Chce taka grę stworzyć i o niej zapomnieć. W następnym Epizodzie artykułu zajmę się rozwojem (portem gier na inne platformy, rozwijaniem samej technologii). - pomysł musi być prosty do implementacji Nie programowałem z 5 lat, nigdy nie skupiałem się na programowaniu, więc nie mogę wymyślić czegoś, czego nie będę potrafił zaimplementować. Niby nie są to żadne założenia, a jednak jak się sami przekonacie są one bardzo konkretne i mają ogromny związek na dalszą produkcje. DOTPROJECT Mamy już główne założenia, z których można wywnioskować pierwsze zadania. Każdy projekt = szereg zadań, które trzeba wykonać. Im większe projekty tym, wiadomo - ilość zadań się zwiększa. Ludziki są takie inteligentne, że stworzyły różne programy pomagające w zarządzaniu (MS Project, Excel, Bugzilla, Mantis, FlySpray etc). Ja tu proponuje program DotProject, który działa przez przeglądarkę. Okazuję się, że tego programu używają nawet zagraniczne firmy developerskie przy swoich produkcjach. Sam program jest bardzo prosty i bardzo łatwo jest go zainstalować na swojej maszynie. Więc zaczynamy projekt: PRZYGOTOWANIA, do którego wrzucimy sobie zadania przygotowawcze do naszego projektu. Nazwa Zadania Wybór Silnika Opis Zadania Musimy przeszukać internet w poszukiwaniu silnika, który będzie spełniał wszystkie nasze wstępne założenia projektu Osoba/ Departament odpowiedzialny Planowany czas wykonania - 24 h Wynik zadania Dokument opisujacy wybor silnika. Ja tylko napisze, że wybrałem silnik Novashell. Wykonano w 6h

3 Analiza Tutoriali/ Exampli Silnika Musze zanalizować wszystkie tutoriale udostępnione przez autorów silnika, tak bym mógł wogóle obczaić jak engine działa i jakiego typu gry można na nim robić. 12h Dokument sugerujacy jakiego typu gre mozna szybko i prosto stworzyc za pomoca tego silnika 10h Analiza Jezyka Skrytpowego musze nauczyc sie podstaw jezyka skryptowego silnika, by wiedziec co mozna zaimplementowac w samych skryptach (nie chce grzebac w zrodlach silnika) 18h Dokument opisujacy mozliwosci jezyka skryptowego, sugerujacego jakiego typu gre mozna stworzyc 12h Analiza Forum Silnika Musze przeczytac cale forum by znalezc problemy na ktore natkneli inni, sugestie, pomoc etc 4 Dokument opisujacy sugestie osob kozystajacych z silnika, linki do examplow, bledy silnika 2h Tworzenie bazy assetow Musze sciagnac z internetu tyle ile sie da assetow (sprajty 2d, dzwieki, muzyka etc) 8h Folder z assetami ktore pojda do analizy 4h Po co wogóle pisać sobie zadania? - by nie zapomnieć jaki ma być wynik zadania (musisz zmusić się do pisania dokumentacji, możesz mi zaufać, że to jest bardzo ważna część gamedeveloperki) - by móc analizować swoją efektywność - byś miał wgląd w projekt ETAP 2 - POMYSŁ CD No to teraz dzięki naszym przygotowania mamy parę konkretów: - Gra używa silnika Novashell - Gra 2d w świecie 'fantazy', polegająca na znalezieniu jak najwięcej skarbów w labiryncie zanim zostaniemy zabici przez żyjące tam żyjątka fantastyczne ;)

4 - Gracz steruje postacią człowieka, który który szuka skarbów w tajemniczym labiryncie, jak się okazuje nie możne wyjść z tej wyprawy żywy Mamy już pomysł na grę. Normalnie w tym momencie (bądź zależnie od skomplikowania następuje to po Etapie 3cim) następuje proces budowania POCa (Proof of concept) i rozwijania pomysłu o ulepszające gameplay możliwości gry. My skupiamy się na najważniejszych procesach występujących w produkcji gry wiec omijamy i lecimy dalej. ETAP 3 - GAME VISION DOCUMENT. Gdy już wiemy co chcemy zrobić przychodzi czas na napisanie Game Vision Document (dokument wizji gry), czyli stronicowy dokument opisujący nasz pomysł na gre. Sporo ludzi pyta się mnie po co taki dokument tworzyć, wiec już tłumaczę: - taki dokument ma na celu przedstawienie wszystkim co chcemy zrobić - taki dokument ma na celu zgromadzenie jak największej ilości feedbacku od osób które go przeczytają i zanalizują - taki dokument pozwala na start preprodukcji (= mamy punkt wejściowy) - dzięki takiemu dokumentowi możemy zacząć szukać wydawcy (jeśli posiadamy kontakty z Producentami) Nie będę pisał jak powinien wyglądać Game Vision Document, albowiem każdy rodzaj gry się rożni - odpalcie google. W dokumencie powinny być zawarte najważniejsze informacje o grze + koncept widoku gry. Gdy już dokument wizji zostanie zanalizowany przez znajomych (badz team) wprowadzane sa do niego poprawki i można zacząć preprodukcje. PREPRODUKCJA ETAP 4 - PREPRODUKCJA. No to podchodzimy do następnego etapu, pamiętać musicie ze nie będziemy tu tworzyć dokumentacji technicznej, dokumentacji pipeline'ow i innych rzeczy które są BARDZO ważne przy produkcji produkcji, które chcą być 'poważne'. Chyba najlepiej będzie przedstawić ten temat w sposób 'zadaniowy'. Wczesna preprodukcja przechodzi najczęściej w taki sposob : Design -> Researching -> Redesign Co oznacza: spisujemy założenia -> tworzymy prototypy założeń, dyskutujemy nad założeniami, wyciągamy wnioski -> poprawiamy dokumentacje Nazwa Zadania Design Document v1 Opis Zadania Stworzyc trzeba dokumentacje gry, najlepiej podzielic taki dokument na dzialy by mozna bylo sprawnie przeprowadzac dynamicznie etapy Researching i Osoba/ Departament Odpowiedzialny Designerzy Planowany Czas Wykonania 48h Wynik Zadania Design Document v1 Wykonano w 12h

5 Redesign. Mozna uzyc WIKI przy pisaniu dokumentacji. Nad tym zadaniem musi panowac koordynator/ manager (whatever), poprostu osoba ktora przeprowadzi to zadanie odpowiednio. Researching Zalozen Z Design Dokumentu tworzymy liste procesow do Researchingu (np. Menu, Poruszanie sie Postacia, AI przeciwnikow, Bronie, Efekty Specjalne etc). Researching to nic innego jak tworzenie prototypow naszych zalozen. wszyscy 2 tygodnie Tuzin prototypow, wnioskow i rozmow 70h Redesign (Design Document v2) Podczas Researchingu na pewno zostaly wyciagniete jakies wnioski, poprawiono zalozenia, zwiekszono grywalnosc - teraz trzeba zaktualizowac dokumentacje Designerzy 48h Design Document v2 4h Pipeline'y Trzeba stworzyc podstawowe dokumenty pipelineow (Tworzenie Animatorzy, Graficy, Programisci, Muzycy, Level Designerzy 5h Dokumentacja podstawowych pipeline'ow 2h

6 grafiki, tworzenie leveli, tworzenie dzwiekow etc) Załóżmy ze nasza gra składać się będzie z jednego jebitnego levelu. Nie będę pisał jak wygląda Design Document, albowiem o tym jest masa książek i tak naprawdę rożnie podchodzi się do tego tematu. (wg mnie design document = dokument pozwalający na rozpoczęcie produkcji, a nie pokazania go publiczności by się podjarac) Z dokumentacji trzeba teraz rozplanowac wyprodukowanie grywalnego Dema, ktore zakonczy Preprodukcje. - my ten bardzo wazny punkcik omijamy i lecimy z produkcja. Tak samo jak omijamy tworzenie repozytorium, struktury katalogow, tworzenie technicznej dokumentacji - to nam nie potrzebne, artykul ten ma pokazac GLOWNE i KRYTYCZNE procesy wystepujace przy produkcji gier. PRODUKCJA ETAP 5 PRODUKCJA Tu zaczynają się tworzyć wszystkie assety do gry, tu zaczyna działać build system, tu zaczyna się level design i tu zaczyna się początek końca życia projektu jeśli złe przeprowadziliśmy etap Preprodukcji. Tak na logikę ten etap jest prosty, albowiem mamy: - liste grafik do wykonania - liste animacji do wykonania - liste dzwiekow/muzyki do wykonania - liste leveli do stworzenia - liste modulow do zaprogramowania - liste cutscenek - itd, itd Niby proste, mamy liste- rozdajemy zadania i czekamy az ludzik skonczy, wyexportuje i wrzuci do repozytorium. Tak naprawde najwazniejszy w tym etapie jest Pipeline produkcji poszczegolnych assetow tak by nie 'gryzl' sie z innymi. Samo skoordynowanie pracy ludzi to pestka, ale stworzenie pipeline'u pozwalajacego na unikniecie podstawowych bledow nie jest juz takie latwe. (dlatego przed koncem preprodukcji tworzy sie demo by stestowac i poprawic pipeline'y). Etapu produkcji nie da sie w latwy sposob pojechac waterfallem (czyli ze tak powiem 'pokolei'). No ale my sie tym nie stresujemy, mamy swoj jeden level wiec zaczynamy jazde (pamietac trzeba o tym ze mamy wszystkie assety ktore sobie sciagnelismy i wybralismy do naszej produkcji): Nazwa Zadania Opis Zadania Osoba Odpowiedzialna/Departament Pl Przygotowanie mapy glownej Rozstawienie PF Rozstawienie elementow mapy Rozstawienie przeciwnikow Rozstawic odpowiednio Tile (ciagle testujac grywalnosc) Rozstawic do gotowej mapy glownej pathfindera Rozstawic nasze skarby po levelu w strategicznych miejscach Rozstawic naszych przeciwnikow w strategicznych miejscach

7 Rozstawienie dzwiekow/ustawienie muzyki Implementacja Poruszania sie postaci Implementacja Itemow Implementacja Przeciwnikow Podpiac i rozstawic dzwieki (dla itemow, postaci, elementow aktywnych, etc) Zaimplementowac poruszanie sie postaci klawiatura Zaimplementowac klase Itemow, pozwalajaca na zbieranie przez postac glowna skarbow Zaimplementowac klase przeciwnikow i AI dla nich Programisci Programisci Programisci Implementacja GUI/Menu - Programisci No to mamy naszą grę gotową. Trzeba mieć na uwadze, że każde te zadanie ciągnie za sobą drugie - testowanie i tweakowanie. KONTROLA JAKOSCI ETAP 6 - QA Jest to już prawie ostateczny etap w produkcji gier. Gdzie poprawiane są wszystkie błędy, często dodawane nowe możliwości gry (albowiem dopiero teraz okazuje się, że czegos brakuje, albo byłoby fajnie by coś jeszcze zaimplementować do gry). Etap ten najczęściej dzieli się na etapy Alpha, Beta i Master. Bardzo często na tym etapie zmienia się build system naszej produkcji tak by ułatwić testowanie i tracking wersji gry. My zrobimy tak: odpalamy flyspray (użyj google). dajemy grę paru osobą by sobie pograli, napisali błędy, uwagi, sugestie, feartures needs. Musimy tylko napisać dokument w którym opiszemy jak błędy mają być zgłaszane (tak by była jedna forma) - w google możesz znaleźć pewnie sporo informacji na ten temat. POSTPRODUCTION/SUPPORT Jest to etap w którym planuje/produkuje się Patche i w którym supportuje się grę Parę ważnych informacji na koniec ode mnie: - nie pokazuje dokumentacji jaką pisałem podczas produkcji tej gry, jeśli chcesz na poważnie robić gry - musisz sam zacząć tworzyć (dlatego proponuje tutaj gotowy engine) dokumentacje, sam zacząć programować (bądź współpracować z programistą) tak byś wiedział jakie informacje trzeba podawać w dokumentacji i na czym trzeba się skupiać. Tak naprawdę feedback osoby która się czymś zajmuje da Ci najwięcej. Załóżmy, że napisałeś w dokumentacji statystyki postaci - programista stara się zaimplementować i mówi Ci że brakuje jakiejś statystyki, albo nie ma opisanej statystyki zależnej. Chce również zmusić czytających

8 do obslugi google - gdzie można znaleźć naprawde wszystko. - dlaczego Planowany Czas Wykonania ma się często ni-jak do Wykonano w czasie? Dlatego by odrazu uczulić wszystkich, że nigdy nie jest tak jak planujemy. Myślałem, że coś skończe w takim czasie + dodałem do tego troche czasu dodatkowego, okazało się inaczej :) - wybrałem silnik, którego każdy może się nauczyć jak ma wolny czas. Jak zaczniesz projekt na tym silniku będziesz znał odpowiedź na wszystkie niedopowiedzenia w tym arcie. Uczy sie najlepiej na swoich błędach i wnioskach niż na moich. - głównie napisałem tą część arta by jakoś zmusić ludzi, którzy chcą zacząć 'pisać gry' do zaczynania od czegos prostego. (proste gry 2d na gotowym rozwiązaniu, które można rozwijać) I tak naprawde do szybszego uczenia się. Pewnie i tak nic z tego nie wyjdzie, bo w końcu większą motywacje ma się wtedy gdy developuje się swoją wymażoną grę.

Co robi Telimena na lekcjach informatyki?

Co robi Telimena na lekcjach informatyki? Co robi Telimena na lekcjach informatyki? MAC I E J DA N I E LU K Z ES P Ó Ł S Z KÓ Ł P OWS Z EC H N YC H I M. P I E RWS Z YC H P I ASTÓW W DAM A S Ł AW KU. Szkoła od Nowa W sumie, to jednak chyba chodzi

Bardziej szczegółowo

[Junior Developer - pierwsza praca jako programista - JavaDevMatt] 1. Sponsorzy Partnerzy projektu O czym i dla kogo jest ta książka?

[Junior Developer - pierwsza praca jako programista - JavaDevMatt] 1. Sponsorzy Partnerzy projektu O czym i dla kogo jest ta książka? Spis treści 1. Sponsorzy 11 2. Partnerzy projektu 13 3. O czym i dla kogo jest ta książka? 15 4. Skąd pomysł na napisanie książki? 18 4.1. Co nowego w tym wydaniu? 20 5. Z jakich powodów nie warto zostać

Bardziej szczegółowo

D O K U M E N T A C J A

D O K U M E N T A C J A Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Instytut Politechniczny Informatyka Stosowana III r. D O K U M E N T A C J A Snake 3D Piotr Gębiś Paweł Gładysz Dokumentacja do projektu Snake 3D. W dokumencie

Bardziej szczegółowo

Co umieścić na stronie www, by klienci zostawiali nam swoje adresy email i numery telefonów

Co umieścić na stronie www, by klienci zostawiali nam swoje adresy email i numery telefonów Co umieścić na stronie www, by klienci zostawiali nam swoje adresy email i numery telefonów 5 krytycznych punktów strony www, w których klient decyduje: zostawiam im swój email i numer telefonu, lub zamykam

Bardziej szczegółowo

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...

Bardziej szczegółowo

Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ

Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ Lekcja 5 - PROGRAMOWANIE NOWICJUSZ 1 Programowanie i program według Baltiego Najpierw sprawdźmy jak program Baltie definiuje pojęcia programowania i programu: Programowanie jest najwyższym trybem Baltiego.

Bardziej szczegółowo

użytkownika 1 Jak wybrać temat pracy 2 Spis treści 3 Część pierwsza problematyka 4 Część druga stosowane metody 5 Część trzecia propozycja rozwiązania

użytkownika 1 Jak wybrać temat pracy 2 Spis treści 3 Część pierwsza problematyka 4 Część druga stosowane metody 5 Część trzecia propozycja rozwiązania 1 Jak wybrać temat pracy 2 Spis treści 3 Część pierwsza problematyka 4 Część druga stosowane metody 5 Część trzecia propozycja rozwiązania 6 Część czwarta dokumentacja techniczna i dokumentacja użytkownika

Bardziej szczegółowo

Brain Game. Wstęp. Scratch

Brain Game. Wstęp. Scratch Scratch 2 Brain Game Każdy Klub Kodowania musi być zarejestrowany. Zarejestrowane kluby można zobaczyć na mapie na stronie codeclubworld.org - jeżeli nie ma tam twojego klubu sprawdź na stronie jumpto.cc/18cplpy

Bardziej szczegółowo

Jak powstawał Wielki Mistrz

Jak powstawał Wielki Mistrz Jak powstawał Wielki Mistrz Czyli opowieść o tworzeniu gry typu crpg Jakub Rojek W imieniu całego zespołu SystemSzok Prezentacja przygotowana dla koła naukowego Ruch Projektantów Gier (RPG) 1 marca 2011

Bardziej szczegółowo

Organizacja informacji

Organizacja informacji Organizacja informacji 64 CZYTANIE ARTYKUŁU Z GAZETY To zadanie ma nauczyć jak: wybierać tematy i rozpoznawać słowa kluczowe; analizować tekst, aby go zrozumieć i pamiętać; przygotowywać sprawozdanie;

Bardziej szczegółowo

SKĄD WYWODZI SIĘ NAZWA PROGRAMU?

SKĄD WYWODZI SIĘ NAZWA PROGRAMU? SKĄD WYWODZI SIĘ NAZWA PROGRAMU? Nazwa programu wywodzi się z turntablizmu, czyli techniki miksowania muzyki (tworzenia tzw. skreczy) przez hip-hopowych didżejów. Instrument turntablisty gramofon CO TO

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prostych gier w programie GameMaker

Tworzenie prostych gier w programie GameMaker Tworzenie prostych gier w programie GameMaker Grzegorz Madejski Spotkania akademickie - poziom gimnazjum INFORMATYKA 2 lipca 2012 r. Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki Uniwersytet Gdański Innowacyjny

Bardziej szczegółowo

Perfekcyjne przywództwo w BHP. klucz do doskonałej kultury bezpieczeństwa

Perfekcyjne przywództwo w BHP. klucz do doskonałej kultury bezpieczeństwa Perfekcyjne przywództwo w BHP klucz do doskonałej kultury bezpieczeństwa kroki by zostać Liderem Bezpieczeństwa: POZNAJ: Kulturę Bezpieczeństwa WPROWADŹ : Poprawę Systemu Bezpieczeństwa BĄDŹ PRZYKŁADEM:

Bardziej szczegółowo

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć

Bardziej szczegółowo

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Irena Sidor-Rangełow Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Copyright by Irena Sidor-Rangełowa Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN 978-83-935157-1-4 Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Prison of Carbon Refleksje na temat procesu tworzenia gry i projektowania. Dla koła naukowego RPG Jakub SceNtriC

Prison of Carbon Refleksje na temat procesu tworzenia gry i projektowania. Dla koła naukowego RPG Jakub SceNtriC Prison of Carbon Refleksje na temat procesu tworzenia gry i projektowania Dla koła naukowego RPG Jakub SceNtriC Rojek @SceNtriC_ scentric@gmail.com Prison of Carbon https://play.google.com/store/a pps/details?id=com.scentric.pri

Bardziej szczegółowo

Dodatkowo planowane jest przeprowadzenie oceny algorytmów w praktycznym wykorzystaniu przez kilku niezależnych użytkowników ukończonej aplikacji.

Dodatkowo planowane jest przeprowadzenie oceny algorytmów w praktycznym wykorzystaniu przez kilku niezależnych użytkowników ukończonej aplikacji. Spis Treści 1. Wprowadzenie... 2 1.1 Wstęp... 2 1.2 Cel pracy... 2 1.3 Zakres pracy... 2 1.4 Użyte technologie... 2 1.4.1 Unity 3D... 3 2. Sztuczna inteligencja w grach komputerowych... 4 2.1 Zadanie sztucznej

Bardziej szczegółowo

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I Piotr: Ludzie nie rozumieją pewnych rzeczy, zwłaszcza tego, że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Kasa nie może

Bardziej szczegółowo

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH Szczegółową instrukcję znajdziesz tu: http://marciniwuc.com/ Miesiąc:. (np. Styczeń 2015) Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami. Moje 20 minut na finanse to:

Bardziej szczegółowo

Referat Pracy Dyplomowej

Referat Pracy Dyplomowej Referat Pracy Dyplomowej Team Pracy: Projekt i realizacja gry w technologii HTML5 z wykorzystaniem interfejsu programistycznego aplikacji Facebook Autor: Adam Bartkowiak Promotor: dr inż. Roman Simiński

Bardziej szczegółowo

Jak patrzymy na testy czyli Jak punkt widzenia zależy od punktu siedzenia. Click Piotr Kałuski to edit Master subtitle style

Jak patrzymy na testy czyli Jak punkt widzenia zależy od punktu siedzenia. Click Piotr Kałuski to edit Master subtitle style Jak patrzymy na testy czyli Jak punkt widzenia zależy od punktu siedzenia Click Piotr Kałuski to edit Master subtitle style Punkty widzenia Zespół Testów Manager Projektu Użytkownik końcowy Zespół Testów

Bardziej szczegółowo

Wyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów

Wyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów Wyznaczenie celów - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów Kurs Dydaktyka zarządzania czasem. 11 Wyznaczanie celów Jeżeli dobrze się zastanowimy nad naszym działaniem,

Bardziej szczegółowo

Autor: Przemysław Jóskowiak. Wydawca: Stratego24 Przemysław Jóskowiak ul. Piękna 20, 00-549 Warszawa. Kontakt: kontakt@stratego24.

Autor: Przemysław Jóskowiak. Wydawca: Stratego24 Przemysław Jóskowiak ul. Piękna 20, 00-549 Warszawa. Kontakt: kontakt@stratego24. Autor: Przemysław Jóskowiak 2 Wydawca: Stratego24 Przemysław Jóskowiak ul. Piękna 20, 00-549 Warszawa Kontakt: kontakt@stratego24.pl Treści prezentowane w ramach tej publikacji są subiektywną oceną autora

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT SARAH (UK) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

Instalacja SQL Server Express. Logowanie na stronie Microsoftu

Instalacja SQL Server Express. Logowanie na stronie Microsoftu Instalacja SQL Server Express Logowanie na stronie Microsoftu Wybór wersji do pobrania Pobieranie startuje, przechodzimy do strony z poradami. Wypakowujemy pobrany plik. Otwiera się okno instalacji. Wybieramy

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne dla klasy I III z informtyki

Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne dla klasy I III z informtyki Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne dla klasy I III z informtyki Przedmiotem oceniania są: - wiadomości, - umiejętności, - postawa ucznia i jego aktywność. Formy aktywności podlegającej

Bardziej szczegółowo

Wszystkie problemy leżą w testach. ForProgress spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k.

Wszystkie problemy leżą w testach. ForProgress spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k. Wszystkie problemy leżą w testach O czym będziemy rozmawiać Coś nie wyszło Jak wygląda proces wytwórczy Każdy widzi to inaczej Jakie wnioski wyciągamy z testów Analiza problemów Możliwe rozwiązania O czym

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Streszczenie. Czas realizacji. Podstawa programowa

SCENARIUSZ LEKCJI. Streszczenie. Czas realizacji. Podstawa programowa Autorzy scenariusza: SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH

Bardziej szczegółowo

DOBRA WYWIADÓWKA. Program dla szkół

DOBRA WYWIADÓWKA. Program dla szkół DOBRA WYWIADÓWKA Program dla szkół WZMOCNIJ SWOJE KOMPETENCJE TAK, ABYŚ JUŻ NIGDY NIE STRESOWAŁ SIĘ WYWIADÓWKĄ Realizując programy dla szkół obserwujemy, że jednym z wyzwań, która pochłania dużo czasu

Bardziej szczegółowo

programowanie w oparciu o platformę netbeans w praktyce

programowanie w oparciu o platformę netbeans w praktyce programowanie w oparciu o platformę netbeans w praktyce Adam Kędziora. Netbeans innovators grants. Mechanizm lookup jako panorama firm. Węzły w netbeans. Mechanizm lookup jako torba z narzędziami. Dwa

Bardziej szczegółowo

Mój Kapitał Ludzki. Wykonała - Magdalena Kubacik

Mój Kapitał Ludzki. Wykonała - Magdalena Kubacik Mój Kapitał Ludzki Wykonała Magdalena Kubacik Mój kapitał kulturowy Uczenie się mowy od rodziców > nauka w szkołach i poprzez społeczeństwo poprawnego wysławiania się. dziedziczony i nabywany Jedzenie

Bardziej szczegółowo

5.4. Efekty specjalne

5.4. Efekty specjalne 5.4. Efekty specjalne Przedstawiliśmy już sobie sporo kwestii związanych z dodawaniem, edytowaniem czy usuwaniem elementów, które możemy zamieścić w prezentacji. Ale pomyłką było by stwierdzenie, że więcej

Bardziej szczegółowo

Gra Labirynt - Zajęcia 4

Gra Labirynt - Zajęcia 4 Gra Labirynt - Zajęcia 4 Cel zajęć: Zaprogramowanie duszków-potworów, aby utrudniały przejście przez labirynt. Poznanie nowej funkcji, która umożliwi liczenie punktów za zdobyte skarby. Przekazywane umiejętności:

Bardziej szczegółowo

SCRATCH PIERWSZE KROKI. http://scratch.mit.edu. version 1.4

SCRATCH PIERWSZE KROKI. http://scratch.mit.edu. version 1.4 PIERWSZE KROKI version 1.4 Zaczynamy jest nowym językiem programowania, w którym możesz stworzyć własne interaktywne historyjki, animacje, gry i muzykę. 1 Ruszamy! Przeciągnij bloczek przesuń o kroków

Bardziej szczegółowo

Zacznijmy więc pracę z repozytorium. Pierwsza konieczna rzecz do rozpoczęcia pracy z repozytorium, to zalogowanie się w serwisie:

Zacznijmy więc pracę z repozytorium. Pierwsza konieczna rzecz do rozpoczęcia pracy z repozytorium, to zalogowanie się w serwisie: Repozytorium służy do przechowywania plików powstających przy pracy nad projektami we w miarę usystematyzowany sposób. Sam mechanizm repozytorium jest zbliżony do działania systemu plików, czyli składa

Bardziej szczegółowo

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania Koncentracja w Akcji CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania SzybkaNauka.pro Koncentracja w Akcji 1 Zasada Relewantności Działania Jesteś gotowy. Jesteś skoncentrowany na zadaniu np. szukaniu informacji

Bardziej szczegółowo

A coś TY zrobił. dla (bezpieczeństwa) rowerzystów?

A coś TY zrobił. dla (bezpieczeństwa) rowerzystów? A coś TY zrobił dla (bezpieczeństwa) rowerzystów? Obywatelko! Obywatelu! Dość narzekania na infrastrukturę rowerową! Bierzemy sprawę w swoje ręce! Nie bójcie się. Nie będziemy namawiać was do budowania

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Szkoła Podstawowa nr 13 im. Arkadego Fiedlera w Gorzowie Wlkp. rok szkolny 2016-2017 Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy Autor

Bardziej szczegółowo

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW im bardziej wyręczamy dzieci w rozwoju, tym bardziej zabieramy im możliwości uczenia się i doświadczania Nie odrabiaj za

Bardziej szczegółowo

MAMP: Można to pobrać i zainstalować z XAMPP: Można go pobrać i zainstalować z

MAMP: Można to pobrać i zainstalować z   XAMPP: Można go pobrać i zainstalować z WordPress : Omówienie I Instalacja Na początek, dlaczego byłbyś zainteresowany wykorzystaniem WordPressa razem z PhoneGap? Zapytałbym: "Dlaczego byś nie?" Moim zdaniem WordPress jest jednym z najłatwiejszych

Bardziej szczegółowo

Jak przygotować zajęcia komputerowe dla osób dorosłych w bibliotece?

Jak przygotować zajęcia komputerowe dla osób dorosłych w bibliotece? Jak przygotować zajęcia komputerowe dla osób dorosłych w bibliotece? Cz. 3. Opracowanie programu zajęć Przygotowując program zajęć dla osób dorosłych możemy skorzystać z następujących zasad: Łączymy to,

Bardziej szczegółowo

Czym jest MIT App Inventor. App Inventor jest to zbiór bloków jako język programowania używany do tworzenia mobilnych aplikacji na androida.

Czym jest MIT App Inventor. App Inventor jest to zbiór bloków jako język programowania używany do tworzenia mobilnych aplikacji na androida. App Inventor Czym jest MIT App Inventor App Inventor jest to zbiór bloków jako język programowania używany do tworzenia mobilnych aplikacji na androida. MIT App Inventor Gdzie tworzysz interfejs użytkownika

Bardziej szczegółowo

Co to jest niewiadoma? Co to są liczby ujemne?

Co to jest niewiadoma? Co to są liczby ujemne? Co to jest niewiadoma? Co to są liczby ujemne? Można to łatwo wyjaśnić przy pomocy Edukrążków! Witold Szwajkowski Copyright: Edutronika Sp. z o.o. www.edutronika.pl 1 Jak wyjaśnić, co to jest niewiadoma?

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+

SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+ SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+ Gra symulacyjna nr 5: AUTOPREZENTACJA pt. Moja kariera zawodowa Cel gry: obserwacja i rozpoznanie świadomości obrazu samego siebie (autorefleksji), a także przedstawiania

Bardziej szczegółowo

Continuous Integration z ClickOnce

Continuous Integration z ClickOnce Continuous Integration z ClickOnce To, że Continuous Integration (z ang. ciągła integracja) to proces polegający na stałym, możliwie częstym konsolidowaniu (kompilacji, testowaniu, publikacji) wyników

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

Jak przygotować artykuł naukowy? Podział na grupy i wybór tematu projektu. Projekt zespołowy 2017/2018 Zbigniew Chaniecki Krzysztof Grudzień

Jak przygotować artykuł naukowy? Podział na grupy i wybór tematu projektu. Projekt zespołowy 2017/2018 Zbigniew Chaniecki Krzysztof Grudzień Jak przygotować artykuł naukowy? Podział na grupy i wybór tematu projektu Projekt zespołowy 2017/2018 Zbigniew Chaniecki Krzysztof Grudzień Na podstawie http://ekulczycki.pl/warsztat_badacza/ http://www.imp.lodz.pl/upload/biblioteka/2014/wprowadzenie.pdf

Bardziej szczegółowo

Oczyszczanie dysku. Zobacz również: 6 sposobów na zwolnienie miejsca na dysku twardym

Oczyszczanie dysku. Zobacz również: 6 sposobów na zwolnienie miejsca na dysku twardym Kilka sposobów na szybkie zwolnienie miejsca na partycji systemowej. {reklama-artykul} Choć nie jest to regułą, dysk C jest zazwyczaj partycją systemową, na której zainstalowany jest Windows. W związku

Bardziej szczegółowo

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Wstęp TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Czasami zdarza się, że zostajemy poproszeni o poprowadzenia spotkania czy szkolenia w firmie, w której pracujemy lub po prostu

Bardziej szczegółowo

DIAGNOZA LOKALNA Krok po kroku o tym, jak się czegoś dowiedzieć i nie zwariować

DIAGNOZA LOKALNA Krok po kroku o tym, jak się czegoś dowiedzieć i nie zwariować DIAGNOZA LOKALNA Krok po kroku o tym, jak się czegoś dowiedzieć i nie zwariować Co to jest diagnoza lokalna? +Początek każdego projektu/działania, początek każdej współpracy ze społecznością lokalną +Włączenie

Bardziej szczegółowo

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie

3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie 3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie Autor: Robert Kajzer Spis treści Wstęp... 3 Panuj nad własnymi emocjami... 4 Jak jednak nauczyć się panowania nad emocjami?...

Bardziej szczegółowo

wdrażania Lean Manufacturing

wdrażania Lean Manufacturing Rola warsztatów w procesie wdrażania Lean Manufacturing Czym jest wdrożenie Lean Manufacturing Wdrożenie lean to długotrwały proces przeobrażania przedsiębiorstwa, który oparty jest przede wszystkim na

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo systemów komputerowych

Bezpieczeństwo systemów komputerowych Bezpieczeństwo systemów komputerowych Jak pisać poprawne programy? Aleksy Schubert (Marcin Peczarski) Instytut Informatyki Uniwersytetu Warszawskiego 6 listopada 2018 Na podstawie: David A. Wheeler Secure

Bardziej szczegółowo

3.1. Na dobry początek

3.1. Na dobry początek Klasa I 3.1. Na dobry początek Regulamin pracowni i przepisy BHP podczas pracy przy komputerze Wykorzystanie komputera we współczesnym świecie Zna regulamin pracowni i przestrzega go. Potrafi poprawnie

Bardziej szczegółowo

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z INFORMATYKI

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z INFORMATYKI SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z INFORMATYKI PROWADZĄCY: KLASA: ILOŚĆ GODZIN: TEMAT: CEL GŁÓWNY ZAJĘĆ: CELE OPERACYJNE ZAJĘĆ: METODY PRACY: 7 SP 45 minut Multimedialna kartka z wakacji. Ćwiczenie programowania w języku

Bardziej szczegółowo

Okulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:

Okulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu: T Spotkanie 12 Okulary Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa

Bardziej szczegółowo

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Pobrany ze strony www.kalitero.pl. Masz pytania skontaktuj się ze mną. Dokument stanowi dzieło w rozumieniu polskich i przepisów prawa. u Zastanawiasz się JAK

Bardziej szczegółowo

Metoda 5-WHY. Metoda 5-WHY. Wydanie 1. Zbigniew Huber. Maj 2006. Artykuł dostępny na stronie autora: http://www.huber.pl.

Metoda 5-WHY. Metoda 5-WHY. Wydanie 1. Zbigniew Huber. Maj 2006. Artykuł dostępny na stronie autora: http://www.huber.pl. Metoda 5-WHY Wydanie 1 Zbigniew Huber Maj 2006 Artykuł dostępny na stronie autora: http://www.huber.pl Copyright by Zbigniew Huber Strona 1 z 6 Wstęp Rozwiązanie jakiegoś problemu i wprowadzenie skutecznego

Bardziej szczegółowo

Czym są Casuale? Mała objętość. Prostota grafiki. Intuicyjność obsługi. Niska cena. Małe wymagania sprzętowe. Dystrybucja przez internet

Czym są Casuale? Mała objętość. Prostota grafiki. Intuicyjność obsługi. Niska cena. Małe wymagania sprzętowe. Dystrybucja przez internet Anna Daria Wachowicz Paulina Robaszyńska-Janiec World-LooM powstał w 2008 i od tamtego czasu ciągle się rozrastamy. Współpracujemy z największymi wydawcami na rynku casuali. Wydaliśmy 5 gier: Fix-it-up:

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian

Zarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian Zarządzanie zmianą Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian Plan prezentacji 1. Strefa komfortu i jej wpływ na gotowość do zmian. 2. Kluczowe przyczyny oporu wobec zmian i sposoby

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz stylu komunikacji

Kwestionariusz stylu komunikacji Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Informatyka Szkoła Podstawowa Klasa 4 NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Informatyka Szkoła Podstawowa Klasa 4 NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ WYMAGANIA EDUKACYJNE Informatyka Szkoła Podstawowa Klasa 4 NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ NA ŚRÓDROCZNĄ CELUJĄCA Uczeń otrzymuje ocenę celującą, jeżeli jego wiedza i umiejętności w pełni spełniają

Bardziej szczegółowo

Wyszukiwanie binarne

Wyszukiwanie binarne Wyszukiwanie binarne Wyszukiwanie binarne to technika pozwalająca na przeszukanie jakiegoś posortowanego zbioru danych w czasie logarytmicznie zależnym od jego wielkości (co to dokładnie znaczy dowiecie

Bardziej szczegółowo

Strategia i jej wdrożenie

Strategia i jej wdrożenie Strategia i jej wdrożenie jak rozwijać relacje ze wszystkimi, których to dotyczy? Jacek Dębczyński Chwila dla strategii Różnie je robimy i różnie je oceniamy ale ich rola rośnie Jaka strategia? Tożsamościowa

Bardziej szczegółowo

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia http://produktywnie.pl RAPORT 8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia Jakub Ujejski Powered 1 by PROINCOME Jakub Ujejski Wszystkie prawa zastrzeżone. Strona 1 z 10 1. Wstawaj wcześniej Pomysł, wydawać

Bardziej szczegółowo

Informatyka wykład 0. dr inż. Robert Smyk, p 112, WEiA, dr inż. Artur Opaliński

Informatyka wykład 0. dr inż. Robert Smyk, p 112, WEiA, dr inż. Artur Opaliński Informatyka wykład 0 dr inż. Robert Smyk, p 112, WEiA, robert.smyk@pg.edu.pl dr inż. Artur Opaliński Cele i efekty kształcenia przedmiotu Informatyka Główny efekt: samodzielność w programowaniu w C. Zwiększenie

Bardziej szczegółowo

Marta Krawczyk mkrawczyk@infusion.com JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ?

Marta Krawczyk mkrawczyk@infusion.com JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ? Marta Krawczyk mkrawczyk@infusion.com JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ? Projekt praca jak zacząć? 3 zasadnicze pytania: Co chcę robić? Czy mogę się z tego utrzymać? Co potrafię robić? Konkretny

Bardziej szczegółowo

WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8.

WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8. WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8. Gdy już posiadamy serwer i zainstalowany na nim system Windows XP, 7 lub 8 postawienie na nim serwera stron WWW jest bardzo proste. Wystarczy

Bardziej szczegółowo

HumanTechnology. Projektowanie interakcji. czyli łatanie dziury w procesie produkcji

HumanTechnology. Projektowanie interakcji. czyli łatanie dziury w procesie produkcji HumanTechnology Projektowanie interakcji czyli łatanie dziury w procesie produkcji Czym jest projektowanie interakcji? Projektowanie interakcji, czyli współdziałania człowieka z komputerem, wykorzystuje

Bardziej szczegółowo

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia

Bardziej szczegółowo

OBSŁUGA KOMUNIKATORA GADU- GADU I WEB-GADU

OBSŁUGA KOMUNIKATORA GADU- GADU I WEB-GADU OBSŁUGA KOMUNIKATORA GADU- GADU I WEB-GADU Opracowała: Emilia Pietrzak Klasa IIB KLO Łódź 2009/2010 INFORMACJE WSTĘPNE O KOMUNIKATORZE : Komunikator Gadu-Gadu ( GG, gg) pierwszy komunikator internetowy,

Bardziej szczegółowo

Podział sieci na podsieci wytłumaczenie

Podział sieci na podsieci wytłumaczenie Podział sieci na podsieci wytłumaczenie Witam wszystkich z mojej grupy pozdrawiam wszystkich z drugiej grupy. Tematem tego postu jest podział sieci na daną ilość podsieci oraz wyznaczenie zakresów IP tychże

Bardziej szczegółowo

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

Część 11. Rozwiązywanie problemów. Część 11. Rozwiązywanie problemów. 3 Rozwiązywanie problemów. Czy jest jakiś problem, który trudno Ci rozwiązać? Jeżeli tak, napisz jaki to problem i czego próbowałeś, żeby go rozwiązać 4 Najlepsze metody

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4: WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego; poprawnie obsługuje

Bardziej szczegółowo

Część XV C++ Ćwiczenie 1

Część XV C++ Ćwiczenie 1 Część XV C++ Instrukcja break przerywa działanie tylko tej pętli, w ciele której została wywołana. Jeśli więc wywołamy break w pętli zagnieżdżonej w innej pętli, zostanie przerwane działanie tylko tej

Bardziej szczegółowo

CZAS NA PROGRAMOWANIE

CZAS NA PROGRAMOWANIE CZAS NA PROGRAMOWANIE Wanda Jochemczyk Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne wanda.jochemczyk@oeiizk.waw.pl Abstract. This workshop is for teachers who have basic skills in programming in Scratch. During

Bardziej szczegółowo

Czekoladowe pole. Informacja dla uczestników

Czekoladowe pole. Informacja dla uczestników Informacja dla uczestników Czekoladowe pole Pewnego dnia, przed waszą szkołą, w miejscu trawnika pojawiło się pole jagodowe. Całe pole jest wypełnione małymi krzaczkami, na których rosną jagody. Nie są

Bardziej szczegółowo

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie Twój Salon Kosmetyczny na Twój doradca w internecie Czy prowadzisz już fanpage na Facebook Swojego salonu? TAK NIE Sprawdź na kolejnych slajdach czy wszystkie elementy są przez ciebie dobrze przygotowanie

Bardziej szczegółowo

PAUL WALKER FOREX. KODY DOSTĘPU. Wersja Demonstracyjna

PAUL WALKER FOREX. KODY DOSTĘPU. Wersja Demonstracyjna 1 PAUL WALKER FOREX. KODY DOSTĘPU Wersja Demonstracyjna Wydawnictwo Psychoskok Konin 2018 Paul Walker FOREX. KODY DOSTĘPU Copyright by Paul Walker, 2018 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok Sp. z o.o. 2018

Bardziej szczegółowo

Dzięki mojemu poradnikowi poznasz elitarne strategie i techniki, metody znane bardzo nielicznej grupie mężczyzn specjalizujących się w randkowaniu.

Dzięki mojemu poradnikowi poznasz elitarne strategie i techniki, metody znane bardzo nielicznej grupie mężczyzn specjalizujących się w randkowaniu. Zawsze w życiu lubiłem podejmować wyzwania i właśnie tak podchodzę do pracy z Tobą. Być może nie masz jeszcze takich sukcesów z kobietami jakich byś pragnął więc musimy bezwzględnie poprawić ten wynik.

Bardziej szczegółowo

Moja Pasja: Anna Pecka

Moja Pasja: Anna Pecka Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,

Bardziej szczegółowo

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI 1 Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI 1. Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem aplikacji komputerowych obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym wykonuje

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo!

Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo! Pielgrzymka,18.01. 2013 Kochana Mamo! Na początku mego listu chciałbym Ci podziękować za wiedzę, którą mi przekazałaś. Wiedza ta jest niesamowita i wielka. Cudownie ją opanowałem i staram się ją dobrze

Bardziej szczegółowo

Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web?

Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web? Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web? Zdobycie zaufania internautów to największe wyzwanie biznesu w Sieci. Dlatego musisz wykorzystać każdą okazję, aby przekonać użytkowników do Twojego profesjonalizmu

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III Strona1 ŻYWIOŁ ZIEMI Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Ziemi w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych w części I.

Bardziej szczegółowo

Prognozowanie rozgrywki grą planszową

Prognozowanie rozgrywki grą planszową Prognozowanie rozgrywki grą planszową - Cześć Anka! Co ty tam gryzmolisz? - Witaj dowcipasku. A ja po prostu projektuję grę planszową dla uczniów podstawówki. Nawet nie masz pojęcia Marku, jak są ciekawe

Bardziej szczegółowo

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR str. 1 Poznaj swojego klienta - stwórz Avatar Avatar klienta to nic innego jak wzięcie pod lupę Twoich klientów lub potencjalnych klientów oraz dokładna ich analiza.

Bardziej szczegółowo

Jarosław Kuchta Dokumentacja i Jakość Oprogramowania. Wymagania jakości w Agile Programming

Jarosław Kuchta Dokumentacja i Jakość Oprogramowania. Wymagania jakości w Agile Programming Jarosław Kuchta Wymagania jakości w Agile Programming Wady klasycznych metod zapewnienia jakości Duży narzut na dokumentowanie Późne uzyskiwanie konkretnych rezultatów Trudność w odpowiednio wczesnym definiowaniu

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

Technologia Flash cieszy się coraz większą popularnością. Liczba dostępnych

Technologia Flash cieszy się coraz większą popularnością. Liczba dostępnych Flash i PHP 01 Technologia Flash cieszy się coraz większą popularnością. Liczba dostępnych narzędzi do tworzenia prostych oraz złożonych interaktywnych animacji wzrasta z dnia na dzień. Trzeba przyznać,

Bardziej szczegółowo

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z

Bardziej szczegółowo

1 Podstawowe informacje 2. 2 Tworzenie gry Rejestracja do gry Lista gier 7. 4 Gry Archiwalne 8. 5 Lista Graczy 9

1 Podstawowe informacje 2. 2 Tworzenie gry Rejestracja do gry Lista gier 7. 4 Gry Archiwalne 8. 5 Lista Graczy 9 I n s t r u k c j a k o r z y s t a n i a z P a n e l u N a u c z y c i e l a H o t e l S t a r s 1 S t y c z n i a 2 0 1 4 S p i s t r e ś c i 1 Podstawowe informacje 2 2 Tworzenie gry 4 2.1 Rejestracja

Bardziej szczegółowo