Do obowiązków partnera projektu 3. Zadania partnera Zadanie 1 , Zadanie 2

Transkrypt

1 załącznik do zarządzenia nr z dnia 25 lipca 2016 r. Prezydent Miasta Zielona Góra ogłasza: Otwarty nabór partnerów dla podmiotów niezaliczanych do sektora finansów publicznych z otoczenia społeczno gospodarczego szkół i placówek kształcenia zawodowego (pracodawcy, organizacje pracodawców, przedsiębiorcy, organizacje przedsiębiorców, instytucje rynku pracy, szkoły wyższe, organizacje pozarządowe, partnerzy społeczni) w celu przygotowania i wspólnej realizacji projektu pn. Modernizacja kształcenia zawodowego w Mieście Zielona Góra projekty realizowane poza formuła ZIT w ramach Osi Priorytetowej VIII Nowoczesna Edukacja, 8.4 Doskonalenie jakości kształcenia zawodowego, Doskonalenie jakości kształcenia zawodowego projekty realizowane poza formułą ZIT, Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie Wnioskodawcą projektu będzie partnerstwo jednostek sektora finansów publicznych oraz wyłonionych w wyniku niniejszego naboru podmiotów niezaliczanych do sektora finansów publicznych z otoczenia społeczno gospodarczego szkół i placówek kształcenia zawodowego (pracodawcy, organizacje pracodawców, przedsiębiorcy, organizacje przedsiębiorców, instytucje rynku pracy, szkoły wyższe, organizacje pozarządowe, partnerzy społeczni). 2. Liderem tak utworzonego partnerstwa będzie Miasto Zielona Góra. 3. Realizacja projektu przewidziana jest w terminie: od r. do r. 4. Zakres tematyczny projektu: 1) podniesienie jakości kształcenia i szkolenia zawodowego, w tym rozwój współpracy szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe z ich otoczeniem społecznogospodarczym, poprzez: a) doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli zawodu i instruktorów praktycznej nauki zawodu, związanych z nauczanym zawodem, we współpracy z instytucjami otoczenia społeczno-gospodarczego szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe; b) podnoszenie umiejętności oraz uzyskiwanie kwalifikacji zawodowych przez uczniów szkół lub placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe oraz uczestników pozaszkolnych form kształcenia zawodowego i wzmacnianie ich zdolności do zatrudnienia; c) tworzenie w szkołach lub placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy właściwe dla nauczanych zawodów; d) rozwój współpracy szkół lub placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe z ich otoczeniem społeczno-gospodarczym; 2) tworzenie i rozwój ukierunkowanych branżowo centrów kształcenia zawodowego i ustawicznego oraz tworzenie innych zespołów realizujących zadania zbieżne z zadaniami Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego (CKZiU) poprzez: a) przygotowanie szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe do pełnienia funkcji CKZiU lub innych zespołów realizujących zadania zbieżne z zadaniami CKZiU dla określonej branży; b) wsparcie realizacji zadań przez CKZiU lub innych zespołów realizujących zadania zbieżne z zadaniami CKZiU dla określonych branż. 3) rozwój doradztwa edukacyjno zawodowego, poprzez: a) uzyskiwanie kwalifikacji doradców zawodowych przez osoby realizujące zadania z zakresu doradztwa zawodowego w szkołach i placówkach, które nie posiadają kwalifikacji z tego zakresu oraz poodnoszenie kwalifikacji zawodowych doradców edukacyjno-zawodowych, realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego; b) tworzenie Szkolnych Punktów Informacji i Kariery; c) zewnętrzne wsparcie szkół w obszarze doradztwa edukacyjno-zawodowego Do naboru mogą przystąpić podmioty, które spełniają łącznie następujące wymogi: 1) nie są jednostkami sektora finansów publicznych; 2) mają zarejestrowaną działalność; 3) nie podlegają wykluczeniu z ubiegania się o dofinansowanie na podstawie art. 207 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz.U. z 2013 r. poz. 885 z późn. zm.) z zastrzeżeniem art. 207 ust. 7 tej ustawy; 4) nie zalegają z uiszczaniem podatków wobec budżetu państwa, jednostek samorządu terytorialnego, jak również z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne,

2 Fundusz Pracy, Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych lub innych należności wymaganych odrębnymi przepisami; 5) posiadają doświadczenie w obszarze, którego dotyczy projekt; 6) zadeklarują współpracę w zakresie przygotowania projektu oraz wniosku aplikacyjnego; 7) zadeklarują gotowość do partnerskiej współpracy w zakresie wdrożenia projektu; 8) działalność podstawowa oferenta jest zgodna z celem projektu; 9) dysponują zasobami ludzkimi i technicznymi niezbędnymi do realizacji projektu; 10) dysponują zasobami finansowymi zapewniającymi bieżącą płynność finansową projektu; 11) zapoznały się z Wytycznymi Ministerstwa Infrastruktury i Rozwoju w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata Do obowiązków partnera projektu należeć będzie: 1) aktywne uczestnictwo w opracowywaniu założeń projektu; 2) wsparcie w zakresie prowadzenia działań informacyjno promocyjnych; 3) współpraca przy opracowaniu wniosku o dofinansowanie; 4) współuczestnictwo w zarządzaniu projektem oraz w jego realizacji; 5) bieżące przekazywanie Liderowi Partnerstwa wszystkich informacji i dokumentów niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu. 3. Zadania partnera Zadanie 1 1) organizacja i realizacja praktyk zawodowych i staży zawodowych dla uczniów u pracodawców w następujących obszarach: administracyjno-usługowy, budowlany, elektryczno-elektroniczny, mechaniczny i górniczo-hutniczy, rolniczo-leśny z ochroną środowiska, turystyczno-gastronomiczny, artystyczny, w tym m.in.: a) opracowanie wraz z pracodawcą programu praktyk zawodowych lub staży zawodowych dla uczniów szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe; b) zapewnienie miejsca praktyki zawodowej i stażu zawodowego dla uczniów ze szkół znajdujących się na terenie Miasta Zielona Góra, którzy wyrażają chęć wzięcia udziału w dodatkowych praktykach zawodowych i stażach zawodowych, w odpowiednim obszarze kształcenia, w tym monitorowanie i kontrolowanie jakości praktyk zawodowych lub staży zawodowych uczniów u pracodawców, przekazywanie potwierdzeń obecności do Lidera, wystawienie stosownych dokumentów potwierdzających udział w praktyce zawodowej i stażu zawodowym; c) zapewnienie uczestnikom praktyk zawodowych i staży zawodowych wymogów niezbędnych do prawidłowego i bezpiecznego odbycia praktyki zawodowej i stażu zawodowego, takich jak np.: ubranie robocze, obuwie robocze, szkolenie bhp, grupowe ubezpieczenie uczestników od następstw nieszczęśliwych wypadków itp.; d) w przypadku organizacji praktyk zawodowych i staży zawodowych w odległości powyżej 30 km od placówki kształcenia zawodowego, zapewnienie uczestnikom praktyk zawodowych i staży zawodowych: noclegu z pełnym wyżywieniem (obiekt na terenie lub w pobliżu miejscowości, w której będą odbywać się praktyki zawodowe i staże zawodowe, zakwaterowanie w pokojach z pełnym węzłem sanitarnym, śniadanie, II śniadanie, obiad, kolacja), dojazdu z miejsca noclegu do miejsca praktyk zawodowych i staży zawodowych, jeżeli odległość wynosi powyżej 2 km, zwrot kosztów dojazdu na praktykę zawodową i staż zawodowy (kwalifikowane będą koszty dojazdu publicznymi środkami transportu lub ekonomicznymi środkami transportu zapewnionymi przez Partnera.); 2) rozliczenie finansowe i księgowe z Liderem Projektu przygotowane w oparciu o wydzielony rachunek 3) złożenie kserokopii poprawnie przygotowanych dokumentów księgowych; 4) uszczegółowienie i doprecyzowanie organizacji i realizacji praktyk zawodowych i staży zawodowych dla uczniów u pracodawców i przedsiębiorstw dokonywane będzie w umowie partnerskiej z Partnerem/ Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 5) ogłaszający konkurs zastrzega sobie prawo do zmian w zakresie Zadania 1. Zmiany dokonywane będą w porozumieniu z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania. Zadanie 2 1) organizacja i realizacja praktyk lub staży dla nauczycieli u pracodawców, w następujących obszarach: administracyjno-usługowy, budowlany, elektryczno-elektroniczny, mechaniczny i górniczo-hutniczy, rolniczo-leśny z ochroną środowiska, turystyczno-gastronomiczny, artystyczny, w tym m.in.: a) opracowanie wraz z pracodawcą programu praktyk lub staży dla nauczycieli szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe; 2

3 b) zapewnienie miejsca praktyki lub stażu dla nauczycieli ze szkół znajdujących się na terenie Miasta Zielona Góra, którzy wyrażają chęć wzięcia udziału w praktykach zawodowych lub stażach zawodowych w odpowiednim obszarze kształcenia, w tym monitorowanie i kontrolowanie jakości praktyk zawodowych lub staży zawodowych nauczycieli u pracodawców; c) zapewnienie uczestnikom praktyk i staży wymogów niezbędnych do prawidłowego i bezpiecznego odbycia praktyki zawodowej i stażu zawodowego, takich jak np.: ubranie robocze, obuwie robocze, szkolenie bhp, grupowe ubezpieczenie uczestników od następstw nieszczęśliwych wypadków itp.; d) w przypadku organizacji praktyk lub staży w odległości powyżej 50 km od placówki kształcenia zawodowego: nocleg z pełnym wyżywieniem (obiekt na terenie lub w pobliżu miejscowości, w której będą odbywać się praktyki lub staże, zakwaterowanie w pokojach maksymalnie 2 osobowych z pełnym węzłem sanitarnym, śniadanie, II śniadanie, obiad, kolacja), dojazd z miejsca noclegu do miejsca praktyk lub staży, jeżeli odległość wynosi powyżej 2 km, zwrot kosztów dojazdu na praktykę lub staż (kwalifikowane będą koszty dojazdu publicznymi środkami transportu lub ekonomicznymi środkami transportu zapewnionymi przez Partnera lub podróży samochodem prywatnym); 2) rozliczenie finansowe i księgowe z Liderem Projektu przygotowane w oparciu o wydzielony rachunek 3) złożenie kserokopii poprawnie przygotowanych dokumentów księgowych; 4) uszczegółowienie i doprecyzowanie organizacji i realizacji praktyk lub staży dla nauczycieli u pracodawców i przedsiębiorstw dokonywane będzie w umowie partnerskiej z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 5) ogłaszający konkurs zastrzega sobie prawo do zmian w zakresie Zadania 2. Zmiany dokonywane będą w porozumieniu z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania. Zadanie 3 1) organizacja i realizacja dla nauczycieli kształcenia zawodowego kursów kwalifikacyjnych, szkoleń doskonalących, studiów podyplomowych w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem itp., w następujących obszarach: administracyjno-usługowy, budowlany, elektryczno-elektroniczny, mechaniczny i górniczo-hutniczy, rolniczo-leśny z ochroną środowiska, turystyczno-gastronomiczny, artystyczny, w tym m.in.: a) kompleksowa organizacja szkoleń/kursów/studiów poprzez: zapewnienie osób prowadzących zajęcia, niezbędnego sprzętu, materiałów szkoleniowych, wyżywienia (lunch i 1 przerwa kawowa w przypadku zajęć w wymiarze 4-6 godz. dziennie, lunch i 2 przerwy kawowe w przypadku 6-8 godz. zajęć dziennie). Gramatura wszystkich potraw powinna być zgodna z ogólnie przyjętymi zasadami dotyczącymi gramatury posiłków przeznaczonych dla konsumentów dorosłych; b) monitorowanie i kontrolowanie jakości szkoleń/kursów/studiów, poprzez przekazywanie potwierdzeń obecności do Lidera, wystawianie stosownych dokumentów potwierdzających udział w szkoleniu/kursie/studiach; c) w przypadku organizacji zajęć w odległości powyżej 50 km od placówki kształcenia zawodowego: nocleg z pełnym wyżywieniem (obiekt na terenie lub w pobliżu miejscowości, w której będą odbywać się zajęcia, zakwaterowanie w pokojach maksymalnie 2 osobowych z pełnym węzłem sanitarnym, śniadanie, II śniadanie, obiad, kolacja), dojazd z miejsca noclegu do miejsca zajęć, jeżeli odległość wynosi powyżej 2 km, zwrot kosztów dojazdu na zajęcia (kwalifikowane będą koszty dojazdu publicznymi środkami transportu lub ekonomicznymi środkami transportu zapewnionymi przez Partnera lub podróży samochodem prywatnym); 2) szkolenia/kursy/studia realizowane będą przez jednostkę mającą uprawnienia do wystawiania certyfikatu, natomiast zajęcia w formie warsztatowej prowadzone będą przez wykwalifikowanych specjalistów (trenerów) praktyków; 3) rozliczenie finansowe i księgowe z Liderem Projektu przygotowane w oparciu o wydzielony rachunek 4) złożenie kserokopii poprawnie przygotowanych dokumentów księgowych; 5) doprecyzowanie i uszczegółowienie dla nauczycieli kształcenia zawodowego kursów, szkoleń, studiów podyplomowych w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem, itp., a także zasad ich organizacji oraz przeprowadzenia dokonywane będzie w umowie partnerskiej z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 6) ogłaszający konkurs zastrzega sobie prawo do zmian w zakresie Zadania 3. Zmiany dokonywane będą w porozumieniu z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 7) działania związane z doskonaleniem jakości kształcenia zawodowego nauczycieli poprzez kursy, szkolenia, studia podyplomowe będą podlegały aktualizacjom w związku ze zmianami jakie zachodzą na lokalnym i regionalnym rynku edukacyjnym. 3

4 Zadanie 4 1) organizacja i przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-naukowych dla uczniów szkół zawodowych poszerzających ich wiedzę i podnoszących kompetencje poprzez: zajęcia laboratoryjnych, wykłady, ćwiczenia warsztatowe, pokazy, prezentacje na terenie uczelni wyższych w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem itp., w następujących obszarach: administracyjno-usługowy, budowlany, elektryczno-elektroniczny, mechaniczny i górniczo-hutniczy, rolniczo-leśny z ochroną środowiska, turystyczno-gastronomiczny, artystyczny, w tym m.in.: a) kompleksowa organizacja zajęć dydaktyczno-naukowych poprzez: zapewnienie osób prowadzących zajęcia, niezbędnego sprzętu, materiałów szkoleniowych, wyżywienia (lunch i 1 przerwa kawowa w przypadku zajęć w wymiarze 4-6 godz. dziennie, lunch i 2 przerwy kawowe w przypadku 6-8 godz. zajęć dziennie). Gramatura wszystkich potraw powinna być zgodna z ogólnie przyjętymi zasadami dotyczącymi gramatury posiłków przeznaczonych dla konsumentów dorosłych; b) monitorowanie i kontrolowanie jakości zajęć dydaktyczno-naukowych, poprzez przekazywanie potwierdzeń obecności do Lidera, wystawianie stosownych dokumentów potwierdzających udział w szkoleniu/kursie/studiach; c) w przypadku organizacji zajęć w odległości powyżej 50 km od placówki kształcenia zawodowego: nocleg z pełnym wyżywieniem (obiekt na terenie lub w pobliżu miejscowości, w której będą odbywać się zajęcia, zakwaterowanie w pokojach maksymalnie 2 osobowych z pełnym węzłem sanitarnym, śniadanie, II śniadanie, obiad, kolacja), dojazd z miejsca noclegu do miejsca zajęć, jeżeli odległość wynosi powyżej 2 km, środkami transportu lub ekonomicznymi środkami transportu zapewnionymi przez Partnera lub podróży samochodem prywatnym); 2) zajęcia dydaktyczno-naukowe realizowane będą przez uczelnie wyższe mające uprawnienia do wystawiania certyfikatu, natomiast zajęcia w formie laboratoryjnej, warsztatowej prowadzone będą przez wykwalifikowanych specjalistów (trenerów) praktyków; 3) rozliczenie finansowe i księgowe z Liderem Projektu przygotowane w oparciu o wydzielony rachunek 4) złożenie kserokopii poprawnie przygotowanych dokumentów księgowych; 5) doprecyzowanie i uszczegółowienie dla uczniów zajęć dydaktyczno-naukowych w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem, itp., a także zasad ich organizacji oraz przeprowadzenia dokonywane będzie w umowie partnerskiej z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 6) ogłaszający konkurs zastrzega sobie prawo do zmian w zakresie Zadania 4. Zmiany dokonywane będą w porozumieniu z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 7) działania związane z doskonaleniem jakości kształcenia zawodowego uczniów poprzez zajęcia laboratoryjnych, wykłady, ćwiczenia warsztatowe, pokazy, prezentacje na terenie uczelni wyższych będą podlegały aktualizacjom w związku ze zmianami jakie zachodzą na lokalnym i regionalnym rynku pracy. Zadanie 5 1) organizacja i realizacja kształcenia praktycznego w zawodzie jeździec zgodnie z warunkami określonymi w Podstawie Programowej Kształcenia w Zawodzie Jeździec Nr w zakresie jeździectwa i treningu koni dla uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 4 w Zespole Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika w Zielonej Górze, w tym m.in.: a) zapewnienie wykwalifikowanych specjalistów (instruktorów) praktyków do prowadzenia zajęć praktycznych z jeździectwa i treningu koni; b) monitorowanie praktycznego procesu kształcenia w zawodzie jeździec; 2) rozliczenie finansowe i księgowe z Liderem Projektu przygotowane w oparciu o wydzielony rachunek 3) złożenie kserokopii poprawnie przygotowanych dokumentów księgowych; 4) uszczegółowienie i doprecyzowanie zajęć praktycznych w zawodzie jeździec, a także zasad ich organizacji oraz realizacji dokonywane będzie w umowie partnerskiej z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 5) ogłaszający konkurs zastrzega sobie prawo do zmian w zakresie Zadania 5. Zmiany dokonywane będą w porozumieniu z Partnerem/Partnerami wyłonionym/-i do wspólnej realizacji zadania; 6) działania związane z kształceniem praktycznym w zawodzie jeździec będą podlegały aktualizacjom w związku ze zmianami jakie zachodzą na lokalnym rynku oświatowym. 4. Dokładny zakres zadań realizowanych w projekcie, obowiązki i prawa partnerów oraz sposób funkcjonowania partnerstwa regulować będzie, podlegająca negocjacjom, umowa partnerska zawarta po zakończonym procesie wyłonienia partnera i oceny wniosku o dofinansowanie. 4

5 5. 1. Podstawą przystąpienia do udziału w naborze jest złożenie wypełnionej w języku polskim oferty współpracy w ramach projektu wraz z załącznikami ze wskazaniem jednego lub kilku zadań określonych w Oferta musi być kompletna, prawidłowo wypełniona i podpisane przez osoby upoważnione. 3. Do oferty muszą zostać dołączone oryginały lub uwierzytelnione kopie następujących dokumentów w języku polskim: a) odpis z rejestru lub odpowiedniego wyciągu z ewidencji lub inne dokumenty potwierdzające status prawny oferenta i umocowanie osób go reprezentujących (nie starszy niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert); b) statut lub inny dokument zawierający zakres działalności podmiotu oraz wskazujący organy uprawnione do reprezentacji; c) dokumenty określające sytuację finansową oferenta za ostatni rok, tj. sprawozdanie finansowe bilans oraz rachunek zysków i strat (zgodnie z przepisami ustawy o rachunkowości) lub uproszczone sprawozdanie finansowe uproszczony bilans oraz rachunek zysków i strat; d) pisemne oświadczenie Podmiotu o niezaleganiu z płatnościami na rzecz podmiotów publicznoprawnych (w szczególności: podatków, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, Fundusz Pracy, Państwowy Fundusz Rehabilitacji i Osób Niepełnosprawnych), ani wobec innych podmiotów; e) oświadczenia Podmiotu składającego ofertę potwierdzające, że żadna z osób reprezentujących podmiot nie była prawomocnie skazana za przestępstwa określone w art. 229 lub art. 230a ustawy z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks karny (Dz. U. Nr 88, poz. 553 z późn. zm.); f) oświadczenie Podmiotu składającego ofertę o gotowości wniesienia wkładu własnego zgodnie z zasadami określonymi w dokumentach programowych; g) oświadczenie Podmiotu składającego ofertę o zapoznaniu się z Wytycznymi Ministerstwa Infrastruktury i Rozwoju w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata ; h) oświadczenie o nie podleganiu wykluczeniu z ubiegania się o dofinansowanie na podstawie art. 207 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (tekst jedn. Dz. U. z 2013 r. poz. 885 z późn. zm.); i) kopie dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje i przygotowanie fachowe osób odpowiedzialnych za realizację działań projektowych lub uwierzytelnione CV. 4. Oferta oraz wszystkie oświadczenia składane w ramach konkursu muszą być podpisane przez osobę/osoby upoważnioną do reprezentowania Podmiotu składającego ofertę, zgodnie z zasadą reprezentacji wynikającą z postanowień odpowiednich przepisów prawnych lub prawidłowo spisanego pełnomocnictwa (pełnomocnictwo należy dołączyć do oferty). 5. Ofertę należy podpisać w sposób umożliwiający identyfikację osoby składającej podpis (np. czytelny podpis składający się z pełnego imienia i nazwiska lub podpis nieczytelny opatrzony pieczęcią imienną) Ofertę wraz z załącznikami należy dostarczyć w jednym egzemplarzu w zaklejonej kopercie osobiście lub listownie na adres: Wydział Oświaty i Spraw Społecznych Urząd Miasta Zielona Góra, ul. Zachodnia 63 a, Zielona Góra z adnotacją: Konkurs na partnerów dla podmiotów niezaliczanych do sektora finansów publicznych z otoczenia społeczno gospodarczego szkół i placówek kształcenia zawodowego w celu przygotowania i wspólnej realizacji projektu pn. Modernizacja kształcenia zawodowego w Mieście Zielona Góra projekty realizowane poza formułą ZIT. Nie otwierać przed 16 sierpnia 2016 roku. 2. Oferty muszą zostać dostarczone do dnia r. - decyduje data wpływu. 3. Złożenie oferty nie gwarantuje udziału w realizacji projektu. 4. Prezydent Miasta Zielona Góra zastrzega sobie prawo do unieważnienia konkursu bez podania przyczyny Złożone oferty rozpatruje komisja konkursowa powołana przez Prezydenta Miasta Zielona Góra, zwana dalej komisją. 2. Ocena złożonych ofert zostanie przeprowadzona w oparciu o następujące kryteria: 1) formalne: a) oferta została złożona w terminie wskazanym w ogłoszeniu, b) oferta została złożona na wzorze załączonym do ogłoszenia, c) oferta została podpisana przez osoby do tego upoważnione, d) do oferty zostały załączone wszystkie wymagane załączniki, e) podmiot składający ofertę nie podlega wykluczeniu z ubiegania się o dofinansowanie na podstawie art. 207 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych, 5

6 f) podmiot składający ofertę nie zalega z uiszczaniem podatków, jak również z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, Fundusz Pracy, Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych lub innych należności wymaganych odrębnymi przepisami, g) podmiot składający ofertę dysponuje zasobami finansowymi zapewniającymi bieżącą płynność finansową projektu i ma gotowość wniesienia wkładu własnego zgodnie z zasadami określonymi w dokumentach programowych. 2) merytoryczne: a) zgodność podstawowej działalności oferenta z celem projektu maksymalna liczba punktów 15, b) wkład oferenta w realizację projektu maksymalna liczba punktów 35, c) doświadczenie oferenta w obszarze, którego dotyczy projekt maksymalna liczba punktów 15, d) zaplecze techniczne oferenta maksymalna liczba punktów 10, e) potencjał ludzki oferenta gwarantujący prawidłową realizację projektu maksymalna liczba punktów Na podstawie wyników oceny merytorycznej utworzona zostanie lista rankingowa ofert. 4. Pod rygorem usunięcia oferty z konkursu, przy analizie jej dopuszczalności, niezbędne jest spełnienie przez Podmiot składający ofertę i przez jego ofertę wszystkich wymagań formalnych opisanych w 7 ust 2 pkt 1. Ocena niniejszych wymagań formalnych zostanie dokonana na zasadzie: spełnia nie spełnia Komisja przedkłada do akceptacji Prezydentowi Miasta Zielona Góra listę rankingową uwzględniającą wyniki oceny merytorycznej. 2. Ostateczną decyzję o wyborze partnera do projektu podejmuje Prezydent Miasta Zielona Góra, spośród wszystkich podmiotów wskazanych na liście rankingowej. Prezydent zastrzega sobie możliwość rozstrzygnięcia naboru bez wyboru partnera. 3. Prezydent zastrzega sobie prawo do wyboru jednego lub kilku partnerów Wyniki naboru partnera zostaną podane do publicznej wiadomości na stronie internetowej Miasta Zielona Góra w Biuletynie Informacji Publicznej. 2. W przypadku rekomendowania projektu do dofinansowania przez Województwo Lubuskie wybrany podmiot zobowiązany będzie do podpisania w wyznaczonym terminie w siedzibie Urzędu Miasta Zielona Góra umowy partnerskiej. 3. Odmowa podpisania umowy partnerskiej lub brak jej podpisania w wyznaczonym terminie może zostać uznany za rezygnację z uczestnictwa w realizacji projektu. 4. Miasto Zielona Góra nie ponosi odpowiedzialności za koszty i zobowiązania zaciągnięte przez wyłonionego partnera, powstałe na etapie przygotowania projektu. Załącznik: Formularz oferty współpracy. PREZYDENT MIASTA (-) mgr inż. Janusz Kubicki 6