Regulamin ogólny i musztry kadeta w Zespole Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Regulamin ogólny i musztry kadeta w Zespole Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie"

Transkrypt

1 Regulamin ogólny i musztry kadeta w Zespole Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie Żukowo luty 2011r.

2 Spis treści ZARZĄDZENIE nr... 3 Wstęp Zasady zachowania się kadeta I. ODDAWANIE HONORÓW PRZEZ KADETA... 5 II. ODDAWANIE HONORÓW PRZEZ ODDZIAŁY I PODODDZIAŁY... 6 III. WZAJEMNE ZWRACANIE SIĘ KADETÓW... 7 IV. SKŁADANIE MELDUNKU I SŁUŻBOWE PRZEDSTAWIENIE SIĘ... 8 V. ZACHOWANIE SIĘ KADETÓW W RÓŻNYCH SYTUACJACH Musztra Musztra indywidualna I. POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA II. ZWROTY III. MARSZ, BIEG I ZATRZYMANIE IV. CHWYTY SZTANDAREM V. ZACHOWANIE SIĘ KADETA W SZYKU VI. ODDAWANIE HONORÓW MUSZTRA ZESPOŁOWA I. PLUTON II. KLASA III. MARSZ I ZATRZYMANIE IV. PRZYPROWADZENIE I ODPROWADZENIE FLAGI PAOSTWOWEJ ORAZ SZTANDARU Spis ilustracji: Załącznik nr

3 ZARZĄDZENIE nr 3/2010/2011 Dyrektora Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących z dnia r. w sprawie wprowadzenia do użytku służbowego w Szkole Regulaminu ogólnego i musztry kadeta Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie 3

4 Wstęp Jednym z najbardziej potrzebnych przepisów służbowych dla kadeta ZSZiO w Żukowie jest regulamin normujący indywidualne i zbiorowe zachowanie się kadeta podczas wystąpieo służbowych. Obok Honorowego Kodeksu Postępowania Kadeta ZSZiO w Żukowie zawartego w Szkolnych dobrych obyczajach niniejszy regulamin jest podstawowym aktem normującym postępowanie, a także zasady zależności służbowych w aspekcie przełożony i podwładny oraz starszy stopniem. Z uwagi na utrzymanie jednolitych zasad kształtujących dyscyplinę służbową wśród kadetów wprowadza się do użytku służbowego regulamin ogólny i musztry oparty na niektórych postanowieniach regulaminów wojskowych a przede wszystkim Regulaminu ogólnego i musztry policji 1, uznając za celowe skorzystanie ze sprawdzonych wzorów. Pozwoli to na unormowanie sfery życia kadeta przede wszystkim w szkole, ale i poza nią, a także wyrobienie poczucia odpowiedzialności za powierzone obowiązki, pewności i odporności psychicznej oraz nawyków kształtujących wytrwałośd, systematycznośd i obowiązkowośd. 1 REGULAMIN OGÓLNY I MUSZTRY POLICJI Komenda Główna Policji, Wyd. Centrum Szkolenia Policji w Legionowie, Zam. Nr 70/98, Warszawa

5 1. Zasady zachowania się kadeta. 1. Wobec siebie i w stosunku do osób cywilnych kadeci są zobowiązani przestrzegad zasad etyczno-moralnych zawartych między innymi w Honorowym Kodeksie Postępowania Kadeta Szkolne dobre obyczaje, czyli co kadet Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie robić może, a czego mu nie wolno czynić, norm współżycia społecznego oraz zachowywad się z godnością, uprzejmie i taktownie. 2. Poszanowanie języka ojczystego wyraża poczucie tożsamości i dumy narodowej. Używanie słów nieprzyzwoitych świadczy o braku kultury osobistej. I. ODDAWANIE HONORÓW PRZEZ KADETA 1. Oddawanie honorów jest oznaką szacunku dla tradycji, symboli (barw i znaków) narodowych, policyjnych, wojskowych i szkolnych oraz przełożonych i starszych, a także przejawem koleżeostwa, dobrego wychowania i dyscypliny. 2. Kadeci są obowiązani oddawad honory: a) prezydentowi Rzeczypospolitej Polskiej; b) marszałkom Sejmu i Senatu; c) prezesowi Rady Ministrów; d) ministrowi edukacji, nauki i sportu oraz spraw wewnętrznych i administracji; e) komendantowi głównemu Policji oraz władzom Szkoły; f) przełożonym, starszym i równym stopniem; g) fladze paostwowej oraz banderze wojennej podczas wchodzenia na okręt i schodzenia z okrętu; h) przed Grobem Nieznanego Żołnierza; i) symbolom i miejscom upamiętniającym bohaterską walkę i męczeostwo narodu polskiego i innych narodów, jeśli są tam wystawione posterunki honorowe; j) w czasie uroczystości pogrzebowych z policyjną, wojskową lub strażacką asystą honorową. 3. Kadetów obowiązuje wzajemne oddawanie honorów zarówno w czasie służby, nauki jak i poza nią w sposób ustalony w przepisach służbowych. 4. Podwładni i młodsi oddają honory pierwsi, a kadeci równi stopniem jednocześnie. 5. W czasie oficjalnego odtwarzania polskiego hymnu narodowego i hymnów innych paostw, hasła Wojska Polskiego lub sygnału Służba Wartownicza kadeci występujący indywidualnie przyjmują postawę zasadniczą, a jeśli są w nakryciu głowy salutują. 6. W miejscach pracy i nauki (w pomieszczeniach służbowych) honory oddaje się przełożonym (starszym) przez powstanie, przyjęci postawy zasadniczej i skłon głowy tylko podczas ich pierwszego przybycia. 7. W miejscach, w których tę samą osobę spotyka się kilkakrotnie w krótkich odstępach czasu, np. w czasie przerw, zajęciach szkoleniowych, na dworcach, w parkach oraz miejscach pełnienia służb dyżurnych, honory oddaje się tylko podczas pierwszego spotkania przy każdym następnym przybyciu przełożonego należy wstad. 8. Kadeci nie mają obowiązku oddawania honorów w czasie: a) przechodzenia przez jezdnię oraz mijania się w odległości większej niż (około) 15 kroków; b) obsługiwania maszyn i urządzeo; 5

6 c) bezpośredniego udziału w akcjach ratowniczych, udzielania pomocy poszkodowanym oraz zabezpieczania (ochrony) miejsc wypadków; d) uczestniczenia w interwencjach porządkowych; e) przebywania w stołówkach, czytelniach, sali gimnastycznej, poczekalniach, umywalniach (sanitariatach) i toaletach; f) wykonywania prac porządkowo-gospodarczych; g) wykonywania czynności służbowych wymagających koncentracji uwagi na innych osobach lub obiektach. 9. Jeżeli kadet zna przełożonego (starszego) występującego w ubiorze cywilnym, oddaje mu honor zgodnie z przepisami. Podwładny (młodszy) będący w ubiorze cywilnym, pozdrawia przełożonych (starszych, znajomych) w sposób przyjęty w środowisku cywilnym. 10. W przypadkach nieprzewidzianych w regulaminie kadet zachowuje się stosownie do sytuacji, kierując się poczuciem karności, godności i taktu. II. ODDAWANIE HONORÓW PRZEZ ODDZIAŁY I PODODDZIAŁY 1. Oddziały (pododdziały) oddają honory w ugrupowaniu rozwiniętym lub marszowym: a) Prezydentowi Rzeczypospolitej Polskiej; b) Marszałkom Sejmu i Senatu; c) Prezesowi Rady Ministrów; d) ministrowi edukacji, nauki i sportu oraz spraw wewnętrznych i administracji; e) komendantowi głównemu Policji oraz władzom Szkoły; f) sztandarom policyjnym, wojskowym oraz strażackim; g) przed Grobem Nieznanego Żołnierza; h) w czasie oficjalnego wykonywania hymnu paostwowego, hymnów innych paostw, hasła Wojska Polskiego i sygnału Służba Wartownicza oraz podnoszenia (opuszczania) flagi paostwowej, jak również w czasie pogrzebów z asystą policji, wojska lub straży; 2. Kompanię honorową wystawia się na specjalny rozkaz. 3. W czasie zajęd, odpraw, itp. z udziałem kadetów honory oddaje się na komendę (KADECI) WSTAD, BACZNOŚD. Komendę to wydaje najwyższy funkcją (przełożony wychowawca) lub stopniem kadet obecny na zajęciach, odprawie, itp. Na komendę (zapowiedź) obecni wstają frontem do przełożonego (starszego) i przyjmują postawę zasadniczą. 4. Bezpośrednio po wykonaniu odpowiedniej komendy, wymienionej w pkt. 15, składa się meldunek zgodnie z zasadami zależności służbowych (przełożony, starszy stopniem). 5. Przełożony po przyjęciu meldunku słowem DZIĘKUJĘ zezwala przyjąd postawę swobodną (siedzącą). Zgromadzeni kadeci siadają równocześnie z przełożonymi lub na polecenie (komendę) meldującego PROSZĘ SIADAD (SPOCZNIJ). 6. Jeśli w trakcie prowadzenia zajęd, pododdział kadetów nawiedzi przełożony, najstarszy funkcją lub stopniem kadet wydaje komendę KADECI WSTAD. Kadeci na komendę (zapowiedź) wstają frontem do przełożonego (starszego) i przyjmują postawę zasadniczą. Przełożony lub prowadzący zajęcia zezwala przyjąd postawę swobodną (siedzącą). Zgromadzeni kadeci siadają równocześnie z przełożonymi lub na polecenie (komendę) meldującego PROSZĘ SIADAD (SPOCZNIJ). 7. Jeżeli zajęcia prowadzi osoba cywilna (inny nauczyciel), to w chwili jej przybycia (ewentualnie jeśli nie ma ku temu warunków na korytarzu w ugrupowaniu dwuszereg to w sali 6

7 lekcyjnej w ławkach na swoich miejscach) najstarszy funkcją lub stopniem kadet podaje komendę KADECI. Podanie komendy jest równoznaczne z przyjęciem postawy zasadniczej w ugrupowaniu dwuszereg lub wstaniem wszystkich obecnych w sali lekcyjnej i przyjęciem postawy zasadniczej. Meldunku nie składa się. 8. Jeżeli kadeci występują w ugrupowaniu rozwiniętym lub marszowym, to podaje się komendy jak dla pododdziałów. 9. Stosowne komendy do oddania honorów podaje się również wtedy, gdy przełożony (osoba cywilna) opuszcza pomieszczenie lub zajęcia (odprawę, konferencję itp.). 10. Komendy do oddania honorów nie podaje się: a) po ogłoszeniu alarmu; b) podczas dwiczeo taktycznych, sportowych; c) na stanowiskach ogniowych w czasie strzelao; d) w czasie prowadzenia akcji ratowniczych, na stanowiskach dowodzenia, w obiektach łączności, a także w czasie wykonywania prac gospodarczych, warsztatowych, pobierania i spożywania posiłków; e) w czasie odpoczynku; f) w obiektach sportowych na terenie szkoły macierzystej. 11. Meldowanie nie obowiązuje w czasie akademii 2, zebrao, przedstawieo teatralnych, koncertów, seansów filmowych i telewizyjnych oraz w czasie ładowania i rozładowywania broni, a także w świetlicach, klubach w czasie wolnym. III. WZAJEMNE ZWRACANIE SIĘ KADETÓW 1. W czasie rozmów służbowych kadeci zwracają się do siebie, wymieniając przed stopniem słowo KOLEŻANKO, KOLEGO. 2. Kadet zwracając się do innych kadetów służbowo wymienia ich stopieo. 3. Meldując się lub przedstawiając, kadet wymienia swój stopieo w pełnym brzmieniu. 4. Poza służbą i w sytuacjach nieoficjalnych dopuszczone są inne formy zwracania się bezpośrednie zależne od wzajemnych kontaktów, lecz z zachowaniem godności. 5. Kadet zwracający się do kapelanów, używa form tytularnych religijno-kościelnych, np. księże kapelania, księże biskupie, księże Prymasie, itp. 6. Kadeci zwracając się do przełożonych i starszych przyjmują postawę zasadniczą i oddają honory. Stosownie do miejsc, w których przebywają, przełożeni (starsi) zezwalają na przyjęcie postawy swobodnej. W czasie dwiczeo (szkolenia, obsługi urządzeo) kadet, zwracając się do przełożonego nie zmienia pozycji lub przyjmuje taką, jak przełożony. 7. Podczas witania lub żegnania przełożony (starszy), podając rękę może użyd zwrotu Czołem LUB Czołem kadecie, wówczas podwładny (młodszy) odpowiada także Czołem lub Czołem, panie profesorze (dyrektorze, komendancie, sierżancie stosownie do stanowiska lub stopnia), następnie salutuje. 8. Kadet, chcąc zwrócid się do innego kadeta przebywającego w obecności przełożonego (starszego), używa zwrotu np. PANIE PROFESORZE proszę o pozwolenie zwrócenia się do starszego kadeta Kowalskiego. 2 Zasady meldowania ustala w takim przypadku ceremoniał szkolny lub osobna instrukcja wydana przez prowadzącego akademię. 7

8 9. Zasada stosowana w punkcie 31 nie obowiązuje w miejscach, okolicznościach i wypadkach uzasadnionych specyfikacją wykonywania czynności wymagających koncentracji uwagi lub natychmiastowego działania. 10. W odpowiedzi na polecenie przełożonego lub starszego, kadet odpowiada twierdząco, np. Tak jest, Zrozumiałem, przystępuje do wykonania polecenia, zadania lub przecząco Nie zrozumiałem. W przypadku, kiedy polecenie dla przyjmującego nie jest jasne, kadet przyjmujący polecenie prosi o jego powtórzenie. IV. SKŁADANIE MELDUNKU I SŁUŻBOWE PRZEDSTAWIENIE SIĘ 1. Meldunek jest to zwięzła informacja, którą składa podwładny przełożonemu. W informacji tej podaje się kolejno: tytuł (pan, pani), stopieo przełożonego lub urząd stanowisko osoby cywilnej, stanowisko, stopieo, nazwisko i czynnośd wykonywaną przez jednostkę organizacyjną (pododdział) lub meldującego albo cel przybycia, np. PANI DYREKTOR szef klasy II LOP nadkadet Kowalski melduje klasę do uroczystego apelu z okazji ślubowania lub PANIE PROFESORZE plutonowy drugiego plutonu klasy III LOP brygadier Kowalski melduje (przedstawiam) pluton podczas dwiczeo taktycznych na temat. 2. Meldunek składa się przede wszystkim w następujących sytuacjach: a) w wypadku przybycia przełożonego do jednostki lub pododdziału (na zajęcia, odprawę, itp.); b) podczas pełnienia służby dyżurnej w czasie pierwszego przybycia przełożonego w danym dniu oraz dodatkowo w sprawach określonych w instrukcji służby dyżurnej; c) na zbiórce jednostki (pododdziału) oraz w czasie witania osób przez kompanię honorową; d) po przybyciu do przełożonego (starszego) o celu przybycia; e) podczas obejmowania i zdawania służby; f) po wykonaniu polecenia (rozkazu) lub decyzji. 3. Kadeci przedstawiają się gdy zwraca się do nich przełożony (starszy), na terenie szkoły zawsze nosi w widocznym miejscu identyfikator (z wyłączeniem zajęd w których mógłby stanowid zagrożenie, np. zajęd strzeleckich, w-f). 4. Przedstawienie nie obowiązuje kadetów obecnych podczas składania przez ich bezpośredniego przełożonego meldunku lub przedstawiania się, chyba że odbierający meldunek lub przedstawienie podchodzi do nich kolejno z wyraźnym zamiarem przywitania się. Wówczas każdy z kadetów przedstawia się stopniem, nazwiskiem oraz stanowiskiem. 5. W służbowych rozmowach telefonicznych obowiązuje kadetów obustronne przedstawienie się. Kadet, który otrzymał telefoniczny sygnał wywoławczy, przedstawia się podając swój stopieo i nazwisko, a w razie powiadomienia lub stwierdzenia, że będzie rozmawiał z przełożonym, mówi: Melduję się, panie profesorze i po zakooczeniu rozmowy używa sformułowania dziękuję, zrozumiałem, wykonuję, odmeldowuję się. Przy przedstawieniu się można podad także stanowisko służbowe, np. plutonowy drugiego plutonu klasy I LOP. V. ZACHOWANIE SIĘ KADETÓW W RÓŻNYCH SYTUACJACH 1. Szczegółowe kanony zachowania się kadeta w różnych sytuacjach normuje dokument: Szkolne dobre obyczaje, czyli co kadet Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie robić może, a czego mu nie wolno czynić. 8

9 2. Kadeci są zobowiązani do taktownego i kulturalnego zachowania się w każdej sytuacji. W obecności przełożonego, bez jego zgody, nie powinien siadad. Kadetowi w każdych okolicznościach zabronione jest spożywanie napojów alkoholowych, palenia tytoniu, itp. Kadet nie powinien przebywad wśród osób palących lub spożywających napoje alkoholowe. 3. Kadet wchodzi do pomieszczenia przełożonego po uzyskaniu jego zgody. Przed wejściem pozostawia wierzchnie okrycie (kurtkę, czapkę). Po wejściu oddaje honory i zgłasza cel swojego przybycia. Po załatwieniu sprawy lub otrzymaniu polecenia oddaje honory, wykonuje zwrot w kierunku wyjścia i wychodzi. 4. W grupie kadetów znajdujących się w wąskim przejściu pierwszy, który zauważy zbliżającego się przełożonego (starszego), podaje komendę PRZEJŚCIE. Kadeci zatrzymują się, przepuszczając przechodzącego, oddają honory przez sfrontowanie. Sfrontowanie jest równoznaczne z przyjęciem postawy zasadniczej. 5. W warunkach uniemożliwiających swobodne mijanie się kadeci dopasowują swoje zachowanie do zasad poszanowania przełożonych (starszeostwa), ogólnych reguł ruchu i okoliczności (sytuacji). 6. Droga służbowa to obowiązujący sposób załatwiania spraw służbowych i osobistych. Polega on na ustnym lub pisemnym przekazywaniu poleceo, rozkazów, decyzji, zarządzeo i wytycznych od wyższego przełożonego (zwierzchnika), przez niższych, do wykonawcy oraz przyjmowaniu meldunków (raportów), skarg, wniosków i zażaleo od podwładnych (zainteresowanych) przez wszystkich kolejnych przełożonych (zwierzchników) aż do tego, który sprawę rozstrzyga. 7. Drogę służbową można pominąd: a) w sprawach nie cierpiących zwłoki, o czym należy poinformowad pominiętych przełożonych; b) wnosząc zażalenie o naruszenie zasad poszanowania godności osobistej; c) w skargach dotyczących pozbawienia lub ograniczenia przysługujących uprawnieo i nieregulaminowego traktowania oraz nadużycia przez przełożonych uprawnieo służbowych. 8. Kadet, który zwróci się do przełożonego wyższego szczebla z pominięciem drogi służbowej w sprawie, którą mógł załatwid bezpośredni przełożony ponosi za to odpowiedzialnośd dyscyplinarną. 9. W celu rozpatrzenia spraw służbowych lub osobistych kadetów wyżsi przełożeni przyjmują podwładnych indywidualnie, w określonym czasie. W sprawach pilnych kadet powinien mied możliwośd przedstawienia swojej sprawy niezwłocznie (tego samego dnia). 10. Do przedstawienia swojej sprawy u przełożonego wyższego szczebla doprowadza podwładnego bezpośredni przełożony (za zgodą i wiedzą kolejnych wyższych przełożonych). Przedstawienie zainteresowanego przełożonemu wyższego szczebla i jego spraw odbywa się poprzez zameldowanie. 11. W uzasadnionych wypadkach kadet może byd przyjęty i wysłuchany bez udziału przedstawiającego. 9

10 2. Musztra. 1. Musztra to dwiczenia, które uczą, jak przyjmowad postawę zasadniczą i swobodną, oddawad honory, poruszad się, formowad szyki oraz zachowywad się w szyku i poza nim. Rozróżnia się musztrę indywidualną i zespołową. Musztra indywidualna przygotowuje kadeta do wystąpieo służbowych oraz działao w zespole. Musztra zespołowa przygotowuje pododdziały i oddziały do wystąpieo służbowych oraz działania w szyku pieszym. 2. Pododdziały i oddziały występują i działają w odpowiednim ugrupowaniu i szyku. Ugrupowanie w musztrze to ustawienie kadetów pododdziałów i oddziałów pieszych w szyku odpowiednim do wykonywania określonych czynności, frontem w wyznaczonym kierunku, w ustalonych odstępach i odległościach. Rozróżnia się ugrupowania rozwinięte i marszowe. Ugrupowanie rozwinięte- to ustawienie oddziału, pododdziału lub pododdziałów w linii prostej, frontem w jednym kierunku, w nakazanym szyku, w odstępach określonych w regulaminie lub w rozkazie dowódcy. Pododdziały przyjmują je w czasie wystąpieo służbowych oraz uroczystościach. Ugrupowanie marszowe to ustawienie oddziału, pododdziału lub pododdziałów w kolumnach (kolumnie) do marszu. W ugrupowaniu mogą byd stosowane różne szyki. 3. Szyk to określone w regulaminie ustawienie kadetów lub pododdziałów do wspólnego wykonania czynności w ugrupowaniu rozwiniętym lub marszowym. Kadeci ustawiają się w szyku zgodnie z podziałem organizacyjnym lub w sposób nakazany przez dowódcę. Niektóre szyki może już tworzyd dwóch kadetów, np. szereg, rząd. Na szyk składają się następujące elementy: (rys. 1 i 2): a) skrzydło prawe i lewe zakooczenie szyku; b) front kierunek ustawienia kadetów; c) odstęp oddalenie między kadetami, pododdziałami lub oddziałami, mierzone wzdłuż frontu szyku; d) odległośd oddalenie między kadetami, szeregami i pododdziałami, mierzone w głębi szyku; e) szerokośd odstęp między skrzydłami szyku; f) głębokośd odległośd od czoła do ogona szyku; g) czoło kolumny przód kolumny; h) ogon kolumny tył kolumny; i) kierunkowy to poruszający się w nakazanym kierunku kadet, do którego dostosowują swój ruch inni kadeci. W kolumnie dwójkowej, trójkowej, czwórkowej itd. to kadet na prawym skrzydle czoła kolumny (pierwszego szeregu). Podczas oddawania honorów w marszu na komendę na lewo PATRZ kierunkowym jest kadet lewoskrzydłowy; zamykający kadet lub pododdział znajdujący się w ostatnim szeregu kolumny na lewym skrzydle. Czynności kadetów w szyku: j) krycie ustawienie się kadetów lub pododdziałów w rzędzie, w linii prostej; k) równanie ustawienie się kadetów lub pododdziałów w szeregu, w linii prostej; l) odstępowanie zwiększanie odstępów między kadetami w szyku o określoną liczbę kroków; m) łączenie powrót do szyku poprzedniego (przed odstępowaniem). 10

11 Rysunek 1 Elementy szyku ugrupowanie rozwinięte. Rysunek 2 Elementy szyku ugrupowanie marszowe. 4. Szereg to szyk, w którym kadeci stoją obok siebie w odstępie równym szerokości dłoni (mierzonym na wysokości łokci), frontem w jednym kierunku, w linii prostej. 5. Dwuszereg to szyk, w którym dwa szeregi kadetów stoją jeden za drugim, frontem w jednym kierunku, w odległości równej półtora długości wyciągniętej ręki z wyprostowanymi palcami (około 1,2 m). Kadeci drugiego szeregu kryją swoich poprzedników. Dwuszereg jest pełny, jeśli kadeta lewoskrzydłowego pierwszego szeregu kryje kadet drugiego szeregu; niepełny jeżeli nie kryje. W razie potrzeby do wykonania określonych zadao można formowad również inne szyki, np. trójszereg itp. 6. Kolumna to szyk, w którym kadet stojąc frontem w jednym kierunku, jeden za drugim, w odległości około 1,2 m tworzą (kolumnę pojedynczą) lub dwa i więcej rzędów (kolumnę dwójkową, trójkową, itp.) ustawionych w odstępach równych szerokości dłoni. Głębokośd kolumny pieszej nie może byd mniejsza niż jej szerokośd. 7. Rozkazy i komendy w musztrze przekazuje się ustnie, sygnałami lub przez środki łączności. W marszu komendy i rozkazy przekazują wzdłuż kolumny dowódcy pododdziałów. 11

12 8. W szyku dowódca ugrupowania zajmuje miejsce, z którego może najdogodniej dowodzid. Dowódcy niższych szczebli znajdują się w miejscach przewidzianych dla nich w regulaminie i mogą występowad z szyku tylko na komendę lub za zezwoleniem dowódcy ugrupowania. Dowódca, podając komendę kadetom w ugrupowaniu rozwiniętym, stoi na środku przed frontem szyku w odległości umożliwiającej obserwowanie skrzydeł lub większej części szyku bez konieczności odwracania głowy. Dowódca maszerujący na czele pododdziału podaje komendy bez zatrzymywania się, zwracając głowę w lewo. W czasie marszu mogą wychodzid z szyku aby podad komendę i sprawdzid sposób ich wykonania tylko dowódcy od szczebla klasy wzwyż. Dowódcy niższych szczebli (plutonowi) podają komendy ze swoich miejsc. Mogą je opuścid, jeśli zezwoli na to dowódca klasy. Podczas samodzielnego marszu plutonu ich dowódca może wychodzid z szyku, oby podad komendy i sprawdzid ich wykonanie. Jeśli dowodzenie pododdziałem (kadetem) przejmuje inny dowódca, poprzedza to zapowiedzią zawierającą nazwę tego pododdziału (stopieo i nazwisko kadeta) oraz zwrotem Na moją komendę. 9. Komenda to krótki rozkaz podany słownie lub przez środki łączności do natychmiastowego wykonania, a gdy dotyczy grupy kadetów lub pododdziału również jednoczesnego i jednolitego. Komenda składa się z zapowiedzi i hasła. Jest kilka komend zawierający tylko hasło, np. BACZNOŚD, SPOCZNIJ. Zapowiedź komendy podaje się wyraźnie, głosem donośnym, przeciągając ostatnią zgłoskę. Hasło komendy (wydrukowane w regulaminie dużymi literami) podaje się po krótkiej przerwie, głośno, wyraźnie, krótko i dobitnie. Po haśle należy komendę wykonad. 10. Aby przerwad niewłaściwie wykonywaną czynnośd, powrócid do poprzedniego położenia oraz umożliwid poprawne jej wykonanie, podaje się komendę WRÓD. 12

13 3. Musztra indywidualna. I. POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA 1. Postawa zasadnicza to pozycja przyjmowana przez kadetów do wykonania nakazany czynności lub wystąpieo służbowych. W postawie zasadniczej kadet stoi nieruchomo. Ciężar ciała spoczywa równomiernie na obu stopach. Pięty są złączone, stopy zaś rozwarte na szerokośd środkowej części podeszwy buta. Nogi w kolanach wyprostowane, mięśnie nóg lekko naprężone. Tułów wyprostowany. Brzuch lekko wciągnięty, ramiona cofnięte do tyłu na jednakowej wysokości i równolegle do linii frontu. Ręce opuszczone i wyprostowane w łokciach. Palce zwarte i wyprostowane, palec środkowy ułożony wzdłuż szwu spodni (spódnicy). Głowa podniesiona, wzrok skierowany na wprost, usta zamknięte. Kadet przyjmuje postawę zasadniczą na komendę BACZNOŚD oraz bez tej komendy w następujących przypadkach: a) na zapowiedź komendy nie poprzedzonej komendą BACZNOŚD ; b) po wykonaniu komendy ZBIÓRKA i podczas: c) wydawania i przyjmowania rozkazów; d) składania meldunku i przedstawiania się; e) oddawania honorów w miejscu; f) podawania komend w miejscu. Rysunek 3 Postawa zasadnicza widok: z przodu, z boku, ułożenie dłoni z boku, ułożenie dłoni z przodu. 2. Postawa swobodna to pozycja umożliwiająca kadetowi częściowy odpoczynek podczas wykonywania regulaminowych czynności i wystąpieo służbowych. Przyjmuje się ją na komendę 13

14 SPOCZNIJ oraz samoczynnie w sytuacjach określonych w regulaminie, np. po odliczeniu. Na komendę SPOCZNIJ kadet energicznie wysuwa lewą nogę w lewo skos na odległośd równą połowie długości stopy. Ciężar ciała spoczywa na prawej nodze. Ręce są opuszczone swobodnie, palce ułożone dowolnie. Kadet ma swobodę ruchów, lecz nie wolno mu rozmawiad w szyku. W razie potrzeby kadet poprawia umundurowanie i oprzędzenie, a także równanie i krycie. Jeżeli przez dłuższy czas pozostaje w postawie swobodnej, może zmienid położenie nóg w ten sposób, że cofa lewą do prawej, a następnie wysuwa prawą i odwrotnie. Ponadto w wystąpieniach indywidualnych oraz podczas zajęd kadet może wykonawszy komendę SPOCZNIJ w sposób opisany wyżej przyjmowad postawę swobodną w rozkroku oraz krzyżowad ręce z tyłu tułowia. Za zezwoleniem dowódcy może także chwilowo opuścid szyk. Rysunek 4 Postawa swobodna z wysuniętą lewą nogą i w rozkroku. II. ZWROTY 1. Zwroty w miejscu wykonuje się na komendę W lewo (w prawo, w tył) ZWROT. Zwroty w lewo i w tył wykonuje się w stronę lewej ręki, na obcasie buta lewej nogi i czubku prawego buta, energicznie dostawiając najkrótszą drogą pozostawioną w tyle nogę. Zwrot w prawo odwrotnie. W czasie zwrotu górna częśd ciała pozostaje jak w postawie zasadniczej, nóg w kolanach nie zgina się. III. MARSZ, BIEG I ZATRZYMANIE 1. Marsz rozpoczyna się z postawy zasadniczej lewą nogą. Wykonuje się go krokiem defiladowym lub zwykłym. Marsz poprzedza komenda, np.: Kadet Kowalski, kierunek na wprost (w lewo, w prawo, w tył na prawo, w tył na lewo, w lewo skos, w prawo skos) MARSZ lub Kadet Kowalski, za mną MARSZ. Po każdej komendzie pierwsze trzy kroki wykonuje się krokiem defiladowym na wprost (z wyjątkiem marszu w miejscu). 2. Krok defiladowy stosuje się: a) rozpoczynając marsz (pierwsze trzy kroki); b) w marszu po komendzie BACZNOŚD ; 14

15 c) w marszu po zapowiedzi komendy dotyczącej zatrzymania się; d) w czasie występowania z (wstępowania do) szyku. Kadet rozpoczynając marsz krokiem defiladowym, podnosi stopę na wysokośd ok. 10 cm i stawia ją sprężyście z lekkim przybiciem. Tułów ma wyprostowany, pierś podaną do przodu wzrok skierowany na wprost. Ruchy rąk wykonuje na przemian w następujący sposób: robiąc wymach ręką do przodu, zgina ją w łokciu i płynnie przenosi tak, aby mały palec dłoni znalazł się na wysokości górnej krawędzi sprzączki pasa. Dłoo ułożona skośnie, palce złączone i wyprostowane, a krawędź kciuka skierowana w stronę tułowia w odległości ok. 5 cm od piersi. Rękę przenosi do tyłu (nie skręcając dłoni) najkrótszą drogą, do oporu w stawie łokciowym i barkowym. Długośd kroku cm, tempo marszu kroków na minutę. 3. Krok zwykły obowiązuje podczas marszu pododdziałów w rejonie skoszarowania, koncentracji, zajęd, itp. Kadeci, występujący indywidualnie, stosują go również podczas oddawania honorów w marszu, a także w czasie podchodzenia do (odchodzenia od) przełożonego. Maszerując krokiem zwykłym kadet ma głowę uniesioną, tułów wyprostowany. Wymach rąk swobodny w takt marszu. Długośd kroku: cm, tempo: kroków na minutę. Podczas uroczystości, w czasie marszu krokiem zwykłym, obowiązuje taki sam wymach ręki, jak w marszu krokiem defiladowym. Z kroku defiladowego do zwykłego przechodzi się na komendę SPOCZNIJ. Kadet stawia jeszcze jeden krok defiladowy i rozpoczyna marsz krokiem zwykłym. Zmienia krok na zwykły również bez komendy, po pierwszych trzech krokach rozpoczynających marsz. Komendy podaje się na lewą nogę. 4. Bieg z miejsca i z marszu wykonuje się na komendę BIEGIEM MARSZ. Na zapowiedź komendy kadet ugina ręce w łokciach, a na hasło rozpoczyna bieg lewą nogą, pochylając tułów lekko do przodu i poruszając rękami w takt biegu. Długośd kroku: cm, tempo biegu: kroków na minutę. Hasło komendy do przejścia z kroku zwykłego do biegu podaje się na lewą nogę. Kadet robi wówczas jeszcze jeden krok i rozpoczyna bieg. Na hasło komendy Zwykły KROK, podane na dowolną nogę, kadet zwalnia bieg, stawiając w tym tempie jeszcze trzy kroki i rozpoczyna marsz nakazanym krokiem. 5. Zatrzymanie następuje na komendę, np. Kadet Malinowski STÓJ. Po zapowiedzi kadet zaczyna maszerowad krokiem defiladowym, a po haśle daje jeszcze jeden krok, przestawiając energicznie do drugiej nogi nogę, na którą padło hasło, po czym przyjmuje postawę zasadniczą. Aby zatrzymad biegnącego kadeta, podaje się komendę Zwykły KROK, a następnie komendę, np.: Kadet Nowak STÓJ. 6. Kierunek marszu zmienia się na komendę: Kierunek W LEWO (W PRAWO, W TYŁ NA PRAWO, W TYŁ NA LEWO, W LEWO SKOS, W PRAWO SKOS) lub według wskazanego przedmiotu w terenie. Na hasło komendy kadet robi trzy kroki na wprost, a następnie zmienia kierunek marszu na nakazany i maszeruje dalej. IV. CHWYTY SZTANDAREM 1. W postawie zasadniczej ze sztandarem u nogi sztandarowy trzyma sztandar postawiony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na linii czubka buta. Drzewce przytrzymuje prawą ręką powyżej pasa, łokied prawej ręki lekko przyciska do ciała. W postawie swobodnej również trzyma sztandar przy prawej nodze. 2. Sztandarem wykonuje się następujące chwyty: na ramię, prezentuj i do nogi. 15

16 Rysunek 5 Sztandarowy w postawie zasadniczej ze sztandarem. Wykonując chwyt na ramię sztandarowy kładzie drzewce prawą ręką pomagając sobie lewą na prawym ramieniu i trzyma je pod kątem Płat sztandaru musi byd oddalony od barku na szerokośd około 30 cm. Rysunek 6 Sztandarowy po wykonaniu chwytu na ramię. Wykonując chwyt prezentuj z położenia do nogi, podnosi sztandar prawą ręką i ustawia w położeniu pionowym przy prawym ramieniu (dłoo prawej ręki znajduje się na wysokości barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę na całą długośd, obejmując nią dolną częśd drzewca. 16

17 Rysunek 7 Sztandarowy po wykonaniu chwytu prezentuj. Wykonując chwyt do nogi z położenia prezentuj lub z położenia na ramię, przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi. 3. Na podaną kompanii honorowej komendę Na prawo (na lewo) PATRZ sztandarowy wykonuje chwyt prezentuj. Przeniesienie sztandaru do nogi następuje na komendę BACZNOŚD. 4. Salutowanie sztandarem w miejscu wykonuje się z postawy prezentuj. Gdy odbierający honory zbliży się na 5 kroków, sztandarowy robi zwrot w prawo w skos, z jednoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległośd jednej stopy (30 cm) i pochyla sztandar w przód pod kątem do W tej postawie pozostaje dopóty, dopóki odbierający honory nie znajduje się w odległości kroku za sztandarem. Wówczas przenosi sztandar do postawy prezentuj. W marszu salutuje się, opuszczając sztandar z położenia na ramię w taki sposób jak w miejscu. Sztandarowy pochyla sztandar na komendę Na prawo PATRZ, natomiast bierze na ramię na komendę BACZNOŚD. Rysunek 8 Sztandarowy salutuje sztandarem w miejscu przez pochylenie. 17

18 V. ZACHOWANIE SIĘ KADETA W SZYKU 1. Kadet, przed którym przechodzi przełożony 3 (starszy) oraz jego sąsiedzi (jeden z prawej i jeden z lewej strony) przejmują postawę zasadniczą. Powracają do postawy swobodnej, gdy *przełożony minie prawego (lewego) sąsiada. 2. a) Kadet wywołany z pierwszego szeregu, np.: Kadet Piątek, przyjmuje postawę zasadniczą i odpowiada głośno: Jestem. Na komendę WYSTĄP występuje trzy kroki na wprost i staje w postawie zasadniczej. Na jego miejsce występuje natychmiast stojący za nim kadet z drugiego szeregu (stawiając dwa kroki). Kadet wskazany bez podania nazwiska wymienia swój stopieo i nazwisko. b) Kadet wywołany z drugiego szeregu (również skrzydłowy) występuje pięd kroków, dwa kroki krokiem zwykłym, trzy następne zaś krokiem defiladowym w następujący sposób: robi wykrok lewą nogą, lewą ręką dotyka lewego ramienia swego poprzednika, po czym cofa lewą nogę do prawej. Na ten znak kadet pierwszego szeregu robi prawą nogą krok w prawo w skos do przodu. Po przejściu wywołanego kadeta, wraca na swoje miejsce, dając lewą nogą krok w lewo w skos do tyłu. Postępuje podobnie, gdy wywołany kadet wraca na swoje miejsce. Uważa przy tym, aby krok w prawo w skos zrobid równocześnie z wykonaniem zwrotu w tył przez powracającego kadeta. c) Na komendę WSTĄP wywołany kadet robi w tył zwrot, wraca na swoje miejsce w taki sposób, jak podczas występowania i przyjmuje taką postawę, jak pododdział. Natomiast kadet, który zajmował jego miejsce, wraca do drugiego szeregu, robiąc dwa kroki do tyłu (bez zwrotu i wymachu rąk). d) Komendy WYSTĄP i WSTĄP podaje się również grupie kadetów. Jeżeli komenda WYSTĄP dotyczy kilku kadetów stojący w pierwszym szeregu, występują oni jednocześnie. Stojący obok siebie w drugim szeregu występują kolejno, zaczynając od prawego, natomiast kadeci, którzy nie stoją w tym samym szeregu obok siebie jednocześnie. Na komendę WSTĄP wywołani kadeci robią w tył zwrot i wracają na swoje miejsce jednocześnie lub w kolejności występowania z szyku. e) W przypadku ustawienia pododdziału w wąskim miejscu, np. na korytarzu, wywołany kadet (grupa) występuje krok przed szyk. 3. a) Kadet wywołany z trzeciego szeregu lub z kolumny w miejscu, na komendę WYSTĄP przechodzi za plecami kadetów swojego szeregu na prawą stronę kolumny lub na stronę wskazaną przez dowódcę. Następnie maszeruje wzdłuż kolumny występuje trzy kroki przed front szyku. Kadet wywołany z czoła kolumny występuje trzy kroki przed front szyku, a na jego miejsce wstępuje kadet kryjący go. Natomiast kadet wywołany z drugiego szeregu kolumny występuje w sposób podany dla dwuszeregu. Na komendę WSTĄP kadet postępuje zgodnie ze sposobem opisanym w pkt. 74, ust. C. b) Kadet wywołany z kolumny w marszu przechodzi za plecami kadetów swojego szeregu na prawą stronę kolumny i maszeruje na wysokości swojego szeregu w odstępie jednego kroku od prawoskrzydłowego. Wywołany w marszu do przełożonego podchodzi do niego z lewej strony. Jeżeli przełożony nie zatrzyma się, maszeruje obok niego (na tej samej wysokości) i po oddaniu honoru 3 W dalszej części regulaminu termin przełożony oznacza także starszy. 18

19 melduje się w marszu. Na komendę WSTĄP oddaje honory, zatrzymuje się i po zwrocie w miejscu w odpowiednim kierunku wraca na swoje miejsce w szyku. 4. Na komendę DO MNIE lub np. Do profesor Morawskiej kadet nie znajdujący się w szyku idzie krokiem zwykłym najkrótszą drogą do wzywającego, zatrzymuje się trzy kroki przed nim w postawie zasadniczej, oddaje honory i melduje się, np. Pani profesor, melduje się na rozkaz. Kadet wywołany z szyku w miejscu opuszcza go jak przy występowaniu. Dalsze czynności wykonuje jak kadet wywołany spoza szyku. Na komendę WSTĄP oddaje honory, robi zwrot w miejscu we właściwym kierunku i krokiem zwykłym wraca najkrótszą drogą na swoje miejsce. 5. Na komendę Czapkę ZDEJMIJ kadet zdejmuje nakrycie głowy prawą ręką i przekłada ją do lewej, swobodnie opuszczonej ręki. Trzyma ją stroną wewnętrzną do siebie, orzełkiem do przodu. Na komendę Czapkę WŁÓŻ kadet chwyta prawą ręką za daszek czapki i dwiema rękami nakłada ją na głowę. Komendy tych nie podaje się, gdy kadet ma zajętą rękę (lub obie ręce). Wyjątek stanowi komenda Do ŚLUBOWANIA. VI. ODDAWANIE HONORÓW 1. Kadeci oddają sobie honory w różnych sytuacjach w nakryciu głowy lub bez nakrycia głowy zarówno w miejscu jak i w marszu. 2. a) W miejscu, w nakryciu głowy kadet salutuje w postawie zasadniczej. Z chwilą zbliżenia się przełożonego na trzy kroki zwraca głowę w jego stronę ( frontuje oraz wykonuje zwrot głowy) i podnosi szybkim ruchem do daszka czapki prawą rękę tak ułożoną, aby przedramię oraz złączone palce wskazujący i środkowy tworzyły linię prostą. Pozostałe palce dłoni są złożone i przyciśnięte kciukiem. Wystająca częśd palca środkowego do brzegu daszka czapki nad kątem prawego oka, dłoo jest zwrócona ku przodowi, łokied zaś skierowany ku dołowi i na prawo w skos. Gdy przełożony minie kadeta, kooczy on salutowanie, opuszczając szybkim ruchem rękę do położenia w postawie zasadniczej, z jednoczesnym zwrotem głowy na wprost, po czym przyjmuje postawę swobodną. Salutując w miejscu (np. Przy meldowaniu się) przytrzymuje rękę przy nakryciu głowy przez sekundę. b) W miejscu, bez nakrycia głowy kadet przyjmuje postawę zasadniczą, frontuje i wykonuje skłon głowy. 3. a) W marszu, w nakryciu głowy kadet salutuje z jednoczesnym zwróceniem głowy w stronę przełożonego, po czym lewa ręka przyłożona lekko dłonią do uda pozostaje nieruchoma. Palce ręki są złączone i wyprostowane. Salutowanie rozpoczyna trzy kroki przed przełożonym, a kooczy po minięciu do. Podczas wyprzedzania rozpoczyna salutowanie w momencie zrównania się z przełożonym, a kooczy po przejściu trzech kroków. Jeżeli przełożony wyprzedza kadeta, ten zaczyna salutowad w chwili zrównania się z nim, a kooczy po przejściu trzech kroków. b) W marszu, bez nakrycia głowy kadet wykonuje skłon głowy w kierunku przełożonego w odległości trzech kroków. Lewą rękę (lub obie ręce) ma opuszczoną (opuszczone) jak w postawie zasadniczej. 4. Jeżeli kadet jest w nakryciu głowy, a ma niesprawną prawą rękę lub zajęte obie ręce, w celu oddania honorów w miejscu przyjmuje postawę zasadniczą, frontuje i wykonuje skłon głowy. W marszu wykonuje skłon głowy w stronę przełożonego w odległości trzech kroków. Kadet 19

20 podtrzymujący lewą ręką inną osobę nie uwalnia tej ręki w czasie oddawania honorów. Jeżeli kadet biegnie, to przy oddawaniu honorów przechodzi do zwykłego kroku. 5. Przełożony (kadet) przyjmujący honory ma obowiązek odpowiedzied na nie w sposób podany w regulaminie. 4. MUSZTRA ZESPOŁOWA I. PLUTON 1. W ugrupowaniu rozwiniętym pluton występuje w następujących szykach: a) w szeregu; b) w dwuszeregu. Rysunek 9 Ustawienie plutonu: a) w szeregu; b) w dwuszeregu. 2. W ugrupowaniu marszowym pluton występuje w następujących szykach: a) w rzędzie; b) w kolumnie dwójkowej. Rysunek 10 Ustawienie plutonu: a) w rzędzie; b) w kolumnie dwójkowej. 3. Aby ustawid kadetów w szyku, dowódca zarządza zbiórkę. Na zapowiedź komendy, np. Pierwszy pluton lub na komendę BACZNOŚD kadeci zwracają się frontem do dowódcy i przyjmują postawę zasadniczą. Następnie dowódca podaje zapowiedź, np. W dwuszeregu i staje w postawie zadziczej w miejscu, w którym chce ustawid pododdział. Na hasło ZBIÓRKA kadeci biegną 20

21 do dowódcy i stają w nakazanym szyku, w postawie zasadniczej i w tym samym co on kierunku (jeżeli nie nakazał inaczej). Kadet prawoskrzydłowy staje z lewej strony dowódcy, a na zbiórce w kolumnie (rzędzie) za nim. Rozpoczynając formowanie szyku, dowódca wychodzi przed front pododdziału na taką odległośd, aby mógł objąd go wzrokiem lub wykonuje wykrok prawą nogą z jednoczesnym zwrotem w lewo. Aby wyrównad i pokryd w szyku, dowódca podaje komendę SPOCZNIJ. Dowódca może również nakazad zbiórkę w innym miejscu lub kierunku. Określa to w komendzie np. Pierwszy pluton, w dwuszeregu (w kolumnie dwójkowej) na drodze, prawe skrzydło (czoło) na wysokości wejścia, frontem do budynku szkoły ZBIÓRKA. Jeżeli zbiórkę nakazuje się ponownie, można podad komendę Pierwszy pluton, w dwuszeregu, na poprzednim miejscu ZBIÓRKA. Aby sformowad kolumnę w marszu na komendę np. Drugi pluton, w kolumnie dwójkowej, za mną w marszu ZBIÓRKA dwójka czołowa maszeruje za dowódcą plutonu w odległości trzech kroków, reszta kadetów dołącza do niej. Dowódca może również nakazad zbiórkę w wyznaczonym miejscu i kierunku marszu, podając komendę np. Drugi pluton, w kolumnie dwójowej, na drodze w kierunku wsi, w marszu ZBIÓRKA. 4. Na komendę ROZEJŚD SIĘ kadeci natychmiast rozchodzą się w dowolnym kierunkach. Dowódca może w komendzie określid miejsce w którym mają przebywad, np. Na boisko ROZEJŚD SIĘ, lub kierunek rozejścia się, np. Od czoła, w prawo ROZEJŚD SIĘ. Komendę ROZEJŚD SIĘ można podad w każdym szyku w miejscu lub w marszu. 5. Równanie i krycie w szyku kadeci wykonują samoczynnie po komendzie SPOCZNIJ albo na komendę RÓWNAJ W PRAWO (W LEWO). Na komendę RÓWNAJ W PRAWO (W LEWO) wszyscy kadeci równocześnie i energicznie zwracają głowy w prawo (w lewo) z wyjątkiem prawoskrzydłowego (lewoskrzydłowego) i stają tak, aby prawym (lewym) okiem widzied tylko swego sąsiada, a lewym (prawym) pierś czwartego od siebie. Po wyrównaniu, na komendę BACZNOŚD jednocześnie zwracają głowy na wprost. 6. Odliczanie stosuje się w celu ustalenia stanu liczbowego kadetów lub sformowania nowego szyku. Wykonuje się je na komendę np. Kolejno ODLICZ, Do dwóch ODLICZ można także nakazad odliczanie do jakiejkolwiek liczby, np. Do trzech (pięciu, dziesięciu) ODLICZ. Na hasło ODLICZ kadeci pierwszego szeregu zwracają jednocześnie głowy w prawo z wyjątkiem prawoskrzydłowego. Kadet prawoskrzydłowy pierwszego szeregu zwraca głowę w lewo i zaczyna odliczanie. Pozostali kadeci pierwszego szeregu zwracają głowy z prawej na lewą stronę, podając kolejno liczby, po czym zwracają głowy na wprost i przyjmują postawę swobodną. Natomiast kadeci drugiego szeregu zwracają uwagę na podaną przez ich poprzedników liczbę, która także ich dotyczy i wraz z nimi przyjmują postawę swobodną. Jeżeli dwuszereg jest niepełny, to lewoskrzydłowy drugiego szeregu po odliczeniu zwraca głowę w kierunku dowódcy i melduje głośno Niepełny. Aby sprawdzid kolejnośd ustawienia plutonów, można stosowad odliczanie funkcjami na komendę Funkcjami OZNAJMIJ. Na hasło komendy kadeci jednocześnie zwracają głowy i wymieniają pełnione funkcje (np. dowódca plutonu pierwszego klasy pierwszej, dowódca trzeciego plutonu klasy drugiej), po czym przyjmuj postawę swobodną. 21

22 Aby sformowad kolumnę dwójkową z kadetów maszerujących w rzędzie, stosuje się odliczanie w marszu na komendę Do dwóch ODLICZ. Kadeci odliczają wówczas, nie zmieniając tempa marszu i kolejno odwracają głowy w lewo. W podobny sposób wykonuje się w marszu komendę Kolejno ODLICZ. 7. Odstępowanie nakazuje się, aby ułatwid przegląd kadetów lub zapewnid im większą swobodę ruchów w czasie dwiczeo. Polega ono na zwiększeniu odstępów między kadetami o liczbę kroków podaną w komendzie, np. Od prawoskrzydłowego (lewoskrzydłowego) pięd (dziesięd) kroków ODSTĄP (biegiem ODSTĄP). Na hasło komendy kadeci z wyjątkiem prawoskrzydłowego (lewoskrzydłowego) od którego zaczyna się odstępowanie robią w lewo (prawo zwrot) i maszerują (biegną) w nakazanym kierunku, oglądając się przez lewe ramię każdy na bezpośrednio za nim maszerującego (biegnącego) kadeta. Po jego zatrzymaniu się następny kadet robi tyle kroków, ile podano w komendzie. Następnie zatrzymuje się, robi w prawo (lewo) zwrot, wyrównuje i samorzutnie przyjmuje postawę swobodną. Podczas odstępowania od środka wskazuje się kadeta, od którego należy rozpocząd wykonywanie tej czynności. Na komendę, np. Od starszego kadeta Malinowskiego w prawo (w lewo) krok ODSTĄP, wyznaczony kadet mówi: Jestem i na sekundę podnosi lewą rękę do poziomu z dłonią ułożoną w płaszczyźnie pionowej. Jeżeli pododdział jest ustawiony w dwuszeregu, lewą rękę podnosi do poziomu również kadet kryjący wskazanego z pierwszego szeregu. Łączenie odbywa się w odwrotnym kierunku niż odstępowanie na komendę, np. Do kadeta Malinowskiego ŁĄCZ (biegiem ŁĄCZ) lub Do kadeta Stępnia w lewo (w prawo) ŁĄCZ (biegiem ŁĄCZ). 8. Przesunięcie szyku o krok w przód lub w tył odbywa się na komendę, np. Pierwszy pluton, krok na wprost (tył) MARSZ. Kadeci robią krok w nakazanym kierunku, nie zmieniając frontu. Aby przesunąd szyk do przodu na odległośd większą niż krok podaje się komendę, np. Pluton sześd kroków na wprost MARSZ lub jeśli nie podaje się liczby kroków: Pluton, na wprost MARSZ. Aby przesunąd szyk w tył na odległośd większą niż krok, najpierw należy podad komendę do wykonania zwrotu w tył, a następnie dotyczącą przesunięcia. Przesunięcie szyku w prawo (lewo) wykonuje się po zmianie frontu szyku. 9. Zmiany frontu ugrupowania dokonuje się na komendę, np. Pluton, w prawo (w lewo) zachodź MARSZ. Kadet skrzydłowy nieruchomego skrzydła zachodzi w miejscu w prawo (w lewo) w takim tempie, aby maszerujący po okręgu mogli zachowad równanie. Po dojściu plutonu do odpowiedniego miejsca dowódca podaje komendę: Pluton STÓJ. Zachodzenie odbywa się krokiem zwykłym. 10. Zmianę ugrupowania w miejscu nakazuje się, gdy kadeci stoją w postawie zasadniczej. Z szeregu w rzędu przechodzi się na komendę: W prawo ZWROT, natomiast z rzędu do szeregu: W lewo ZWROT. Z szeregu w kolumnę dwójkową przechodzi się na komendę: W dwójki, w prawo ZWROT. Kadeci, na których podczas odliczania wypadła liczba jeden, robią w prawo zwrot w miejscu, a oznaczeni liczbą dwa wykonują na obcasie buta prawej nogi i czubku lewego buta częśd 22

23 zwrotu w prawo, po czym lewą nogą robią energiczny wykrok w lewo w skos i dostawiają prawą nogę do lewej stają na lewo od swoich sąsiadów. Z dwuszeregu w kolumnę dwójkową przechodzi się na komendę: W prawo ZWROT, z kolumny dwójowej do dwuszeregu natomiast na komendę W lewo ZWROT. Kolumnę dwójową (rząd) z dwuszeregu (szeregu) formuje się zawsze w prawo, dwuszereg i szereg z kolumny dwójkowej (rzędu) w lewo. 11. W marszu z kolumny dwójkowej w rząd przechodzi się na komendę: W rząd W TYŁ. Kadeci z lewego rzędu przesuwają się w takt marszu za swych prawych sąsiadów, zachowując regulaminowe odległości. Z rzędu w kolumnę dwójkową przechodzi się na komendę: W dwójki W PRZÓD. Kadeci, na których podczas odliczania wypadła liczba dwa, przesuwają się w przód na lewo od swych poprzedników. Ustawione w ten sposób dwójki dołączają i kryją dwójkę czołową, która skraca krok bez komendy. Po przyjęciu regulaminowych odstępów i odległości podaje się komendę Zwykły KROK. II. KLASA 1. W ugrupowaniu rozwiniętym klasa występuje w następujących szykach: a) w szeregu (rys. 11a); b) w dwuszeregu (rys. 11b); c) W trójszeregu (rys. 11c). Rysunek 11 Klasa w ugrupowaniu rozwiniętym: a) w szeregu; b) w dwuszeregu; c) w trójszeregu. 2. W ugrupowaniu marszowym klasa występuje w następujących szykach: a) w rzędzie (rys 12a); b) w kolumnie dwójkowej (rys. 12b); c) w kolumnie trójkowej (rys. 12c); d) w kolumnie czwórkowej (rys. 12d). 23

24 Rysunek 12 Klasa w ugrupowaniu marszowym: a) w rzędzie; b) w kolumnie dwójkowej; c) w kolumnie trójkowej; d) w kolumnie czwórkowej. 3. Skrzydła ugrupowania rozwiniętego zagina się na komendę, np. Drugi pluton zagiąd skrzydło MARSZ. Od kadeta Tomczyka zagiąd lewe (prawe) skrzydło MARSZ lub Od starszego kadeta Malinowskiego i kadeta Tomala zagiąd skrzydło MARSZ. Jeżeli zaginanie następuje od wyznaczonego kadet, mówi on wówczas Jestem i podnosi na sekundę lewą rękę do poziomu. Stojący za nim w następnych szeregach również podnoszą lewe ręce do poziomu. Na komendę dotyczącą zagięcia skrzydeł pododdział lub kadeci skrzydłowi wraz z wymienionymi w zapowiedzi zaginają skrzydło (skrzydła), przesuwając się do przodu krokiem zwykłym. Wymieniony kadet zachodzi w miejscu w prawo (w lewo) w takim tempie, aby maszerujący po okręgu mogli zachowad równanie. Kadeci ci zatrzymują się po dojściu do miejsca, w którym są ustawieni p*od kątem 90 0 w stosunku do frontu pododdziału. Po zagięciu skrzydeł podaję się komendę SPOCZNIJ. Skrzydła odgina się na komendy, np.: Pierwszy i trzeci pluton (do kadeta Kalinowskiego i kadeta Kowalskiego) w tył ZWROT, Odgiąd skrzydła MARSZ. Kadeci zaginający poprzednio skrzydła robią w tył zwrot, wracają na poprzednie miejsce w taki sam sposób, jak podczas zaginania skrzydeł i zatrzymują się na linii pododdziału. Na komendę: W tył ZWROT robią w tył zwrot, po czym na komendę: SPOCZNIJ przyjmują postawę swobodną. 24

25 4. Z dwuszeregu w kolumnę czwórkową przechodzi się z postawy zasadniczej na komendę: w czwórki, w prawo ZWROT. Kadeci, na których podczas odliczania wypadła liczba jeden, robią w prawo zwrot, oznaczeni zaś liczbą dwa wykonują na obcasie buta prawej nogi i czubku lewego buta częśd zwrotu w prawo. Następnie lewą nogą robią energiczny wykrok w lewo w skos i dostawiając prawą nogę do lewej stają na lewo od swych sąsiadów. Z kolumny czwórkowej do dwuszeregu powraca się z postawy zasadniczej na komendę: W dwuszereg, w lewo FRONT. Kadeci, którzy podczas formowania kolumny czwórkowej robili zwrot w miejscu (oznaczeni liczbą jeden), wykonują na obcasie buta lewej nogi i czubku prawego buta częśd zwrotu w lewo. Następnie prawą nogą robią energiczny wykrok w prawo i w skos i dostawiając lewą nogę do prawej stają na prawo od swych sąsiadów. Pozostali robią w lewo zwrot. 5. W marszu z kolumny czwórkowej w kolumnę dwójkową przechodzi się na komendę: W dwójki W TYŁ. Kadeci oznaczeni podczas odliczania liczbą dwa przechodzą w takt marszu za swych sąsiadów z prawej strony i kryją ich, zachowując przepisową odległośd. Lewy rząd w tym czasie dołącza do prawego. Kadeci idący w pierwszej dwójce nie zmniejszają długości kroku. Z kolumny dwójkowej w czwórkową przechodzi się na komendę: W czwórki W PRZÓD. Kadeci lewego rzędu oznaczeni podczas odliczania liczbą jeden (jedynki) odstępują w lewo. Ci natomiast, którzy poprzednio przeszli w tył (oznaczeni liczbą dwa dwójki), wstępują na dawne miejsca (na wysokości jedynek). Czoło skraca krok bez komendy. Kadeci maszerują dalej krokiem zwykłym na komendę: ZWYKŁY KROK. 6. Przejście z trójszeregu w kolumnę trójkową wykonuje się na komendę: W prawo ZWROT. Natomiast powrót z kolumny trójkowej do trójszeregu na komendę: W lewo ZWROT. 7. Aby ustawid klasę do prowadzenia musztry plutonami i do innych wystąpieo służbowych podaje się komendę, np.: Klasa pierwsza LOP, w szeregu (w dwuszeregu), na placu, pierwszy pluton na wysokości masztu (na poprzednim miejscu), pozostałe plutony w odstępach (odległościach) trzech kroków, frontem do budynku szkoły ZBIÓRKA. 8. Inne zmiany szyków, zbiórki, rozejścia się, równanie i krycie, odliczanie, odstępowanie, przesuwanie oraz zmianę frontu ugrupowania rozwiniętego i przejścia z szyku rozwiniętego w marszowy i odwrotnie wykonuje się według zasad podanych dla plutonu. III. MARSZ I ZATRZYMANIE 1. Marsz rozpoczyna się na komendę np.: Pierwszy pluton, kierunek na wprost (w prawo, w lewo, w tył na prawo, w tył na lewo) MARSZ lub Pierwszy pluton, za mną MARSZ. Zatrzymanie następuje na komendę, np.: Pluton (klasa) STÓJ. Czynności te wykonuje się według zasad podany w części dotyczącej indywidualnej musztry. Aby jednocześnie zatrzymad maszerującą kolumnę, podaję się komendę: Czoło STÓJ albo Stawaj W LEWO (W PRAWO). Na komendę Czoło STÓJ maszerujący na czele kadet (dwójka, czwórka) zatrzymuje się, następni zaś kadeci dochodząc do poprzedników zatrzymują się z zachowaniem przepisowej odległości i przyjmują postawę swobodną. Na komendę Stawaj W LEWO (W PRAWO) czołowy kadet (dwójka, czwórka) zatrzymuje się, robi zwrot w lewo (prawo) i przyjmuje postawę swobodną. Następni kadeci 25

Regulamin musztry dla klas o profilu służb mundurowych

Regulamin musztry dla klas o profilu służb mundurowych Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 10 im. Błogosławionego ks. Michała Sopocki w Białymstoku Regulamin musztry dla klas o profilu służb mundurowych w XVI Liceum Ogólnokształcącym w Białymstoku 1 Białystok

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego o profilu policyjno-wojskowym i pożarniczym

Regulamin musztry Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego o profilu policyjno-wojskowym i pożarniczym Regulamin musztry Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego o profilu policyjno-wojskowym i pożarniczym Opracowano na bazie Regulaminu Musztry SZ RP 1 Musztra - to ćwiczenia mające na celu naukę postawy zasadniczej

Bardziej szczegółowo

MUSZTRA INDYWIDUALNA POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA

MUSZTRA INDYWIDUALNA POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA MUSZTRA INDYWIDUALNA POSTAWA ZASADNICZA I SWOBODNA 18. Postawa zasadnicza (rys. 2) to pozycja przyjmowana przez żołnierzy do wykonania nakazanych czynności lub do wystąpień służbowych. W postawie zasadniczej

Bardziej szczegółowo

Temat nr 2. Służba wewnętrzna. Musztra.

Temat nr 2. Służba wewnętrzna. Musztra. Temat nr 2 Służba wewnętrzna. Musztra. Wprowadzenie Regulamin musztry określa formy zachowania się strażaków oraz uporządkowane i jednolite sposoby wykonywania czynności. Regulamin musztry obejmuje musztrę

Bardziej szczegółowo

PSP. WYBRANE ZAGADNIENIA WARSZAWA

PSP. WYBRANE ZAGADNIENIA WARSZAWA Ćwiczenia doskonalące z zakresu Ceremoniału Pożarniczego dla dowódców uroczystości oraz pocztów sztandarowych i flagowych jednostek organizacyjnych PSP. WYBRANE ZAGADNIENIA WARSZAWA 2016 REGULAMIN MUSZTRY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY PODODDZIAŁÓW TRADYCJI ORĘŻA POLSKIEGO POLSKICH DRUŻYN STRZELECKICH

REGULAMIN MUSZTRY PODODDZIAŁÓW TRADYCJI ORĘŻA POLSKIEGO POLSKICH DRUŻYN STRZELECKICH REGULAMIN MUSZTRY 1 REGULAMIN MUSZTRY PODODDZIAŁÓW TRADYCJI ORĘŻA POLSKIEGO POLSKICH DRUŻYN STRZELECKICH Spis treści:... 2 I. ZASADY OGÓLNE... 3 II. MUSZTRA INDYWIDUALNA... 5 1. Postawa zasadnicza i swobodna...

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIK Z MUSZTRY DLA PODOFICERA ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC I NIE TYLKO.

PODRĘCZNIK Z MUSZTRY DLA PODOFICERA ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC I NIE TYLKO. PODRĘCZNIK Z MUSZTRY DLA PODOFICERA ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC I NIE TYLKO. BÓG HONOR OJCZYZNA Autorzy: plutonowy ZS S Przemysław Błachnio i plutonowy ZS S Wojciech Dzięgiel JS 0401 Materiały zaczerpnięte

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE 1. Musztra - to ćwiczenia wojskowe, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, poruszać się z bronią i bez broni, formować szyki oraz zachowywać

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE

ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE ROZDZIAŁ l ZASADY OGÓLNE 1. Musztra - to ćwiczenia wojskowe, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, poruszać się z bronią i bez broni, formować szyki oraz zachowywać

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 265/4 z dn. 23 lutego 2013 r.

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 265/4 z dn. 23 lutego 2013 r. Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR zatwierdzony Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 265/4 z dn. 23 lutego 2013 r. SPIS TREŚCI WSTĘP... 4 ROZDZIAŁ I ZASADY OGÓLNE..... 5 1. Musztra 2. Ugrupowanie 3. Szyk

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA szkolny 1. szkolny jest symbolem Polski- Narodu- Ziemi, symbolem Małej Ojczyzny jaka jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem wymagają powagi

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE Regulamin musztry Rozdział I ZASADY OGÓLNE 1. Musztra to ćwiczenia harcerskie, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, formować szyki oraz zachowywać się w szyku i poza

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie

Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie 1 Zasady ogólne Ceremoniał jest opisem przeprowadzenia najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem Szkoły oraz zbiorem

Bardziej szczegółowo

Materiały dydaktyczne 33. Formowanie kordonów, dwukordonów oraz rozwijanie linii posterunków i patroli

Materiały dydaktyczne 33. Formowanie kordonów, dwukordonów oraz rozwijanie linii posterunków i patroli Materiały dydaktyczne 33 Formowanie kordonów, dwukordonów oraz rozwijanie linii posterunków i patroli KATOWICE 2016 podinsp. Andrzej Wilisowski st. asp. Paweł Sitko Zakład Wyszkolenia Specjalnego Formowanie

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Szczepu 1 Wareckich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych

Regulamin musztry. Szczepu 1 Wareckich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych Regulamin musztry Szczepu 1 Wareckich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych ZASADY OGÓLNE 1. Musztra to ćwiczenia, które uczą, jak przyjmowaćpostawęzasadnicząi swobodną, meldowaćsię, formowaćszyki oraz

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony przez Naczelnictwo ZHR 23 lutego 2013

Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR. zatwierdzony przez Naczelnictwo ZHR 23 lutego 2013 Regulamin Musztry Organizacji Harcerzy ZHR zatwierdzony przez Naczelnictwo ZHR 23 lutego 2013 SPIS TREŚCI WSTĘP... 4 ROZDZIAŁ I ZASADY OGÓLNE..... 5 1. Musztra 2. Ugrupowanie 3. Szyk 3.1 Elementy szyku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO

REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO Regulamin przyjęty Uchwałą Nr 16/10 Komendy Głównej Związku Strzeleckiego z dnia 10 kwietnia 2010 roku 1. ZASADY OGÓLNE 1. Musztra - to ćwiczenia wojskowe, które

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Związku Harcerstwa Adwentystycznego. Pathfinder

Regulamin musztry. Związku Harcerstwa Adwentystycznego. Pathfinder Regulamin musztry Związku Harcerstwa Adwentystycznego Pathfinder Uchwalony dnia 17 lutego 2013 r. Poznań 2013 SPIS TREŚCI I. ZASADY HARCERSKIEGO ZACHOWANIA 1. Harcerski styl 2. Przełożony, podwładny, starszy,

Bardziej szczegółowo

I. Informacje podstawowe. II. Sztandar szkoły

I. Informacje podstawowe. II. Sztandar szkoły Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie I. Informacje podstawowe 1. Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

I Musztra. -rząd; - kolumna dwójkowa; -kolumna czwórkowa.

I Musztra. -rząd; - kolumna dwójkowa; -kolumna czwórkowa. REGULAMIN MUSZTRY ZWIĄZKU STRZELECKIEGO STRZELEC z dnia ## miesiąc 2012 r. w sprawie przyjmowania postawy zasadniczej i swobodnej, oddawania honorów, formowania szyku, poruszania się z bronią i bez broni,

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA Załącznik nr 6 do Statutu Zespołu Szkół nr 33 w Warszawie CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA Strona 1 z 5 CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA I. SZATANDAR SZKOLNY Sztandar Szkolny dla społeczności

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH

CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH szkoły Ceremoniał wewnątrzszkolny szkoły dla społeczności szkolnej jest

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP. TEMAT 4: Ceremoniał pożarniczy. Autor: Marek Poterek

SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP. TEMAT 4: Ceremoniał pożarniczy. Autor: Marek Poterek SZKOLENIE NACZELNIKÓW OSP TEMAT 4: Ceremoniał pożarniczy Autor: Marek Poterek Strażackie tradycje, mundur, dyscyplina, wola niesienia bezinteresownej pomocy i poświęcenie w obliczu zagrożenia stanowią

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY W POLICJI

REGULAMIN MUSZTRY W POLICJI Załącznik do zarządzenia nr Komendanta Głównego Policji z dnia 2013 r. (poz. ) REGULAMIN MUSZTRY W POLICJI ROZDZIAŁ 1 OGÓLNE ZASADY ZACHOWANIA SIĘ POLICJANTÓW Policjant w każdej sytuacji: 1) powinien mieć

Bardziej szczegółowo

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE

Regulamin musztry. Rozdział I ZASADY OGÓLNE Główna Kwatera Harcerek ZHR 1 Rozdział I ZASADY OGÓLNE 1. Musztra to ćwiczenia harcerskie, które uczą, jak przyjmować postawę zasadniczą i swobodną, oddawać honory, formować szyki oraz zachowywać się w

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Organizacji Harcerek ZHR zatwierdzony uchwałą Naczelnictwa 265/2 z 23 lutego 2013 r.

Regulamin Musztry Organizacji Harcerek ZHR zatwierdzony uchwałą Naczelnictwa 265/2 z 23 lutego 2013 r. Druhno Drużynowa! Regulamin Musztry Organizacji Harcerek ZHR zatwierdzony uchwałą Naczelnictwa 265/2 z 23 lutego 2013 r. WSTĘP DO REGULAMINU Musztra naturalnie przeniknęła do harcerstwa jako istotny składnik

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019 CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019 Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze sztandarem Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie.

Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze sztandarem Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie. Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze em Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie. 1. Opis u. 1) Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie posiada własny, ufundowany

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance

Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance I. szkolny: 1. Zespołu Szkół Katolickich im. św. Siostry Faustyny w Trzciance dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski, Narodu, Ziemi, a także

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY KRĘGU HARCERSKIEGO "DRZEWO POKOJU"

REGULAMIN MUSZTRY KRĘGU HARCERSKIEGO DRZEWO POKOJU REGULAMIN MUSZTRY KRĘGU HARCERSKIEGO "DRZEWO POKOJU" WERSJA Z DNIA 18.11.2000 INFORMACJE WSTĘPNE Jeśli w regulaminie jest mowa o harcerzach to chodzi tu zarówno o harcerzy jak i o instruktorów (a w niektórych

Bardziej szczegółowo

Zachowanie Pocztu Sztandarowego

Zachowanie Pocztu Sztandarowego 1 Zasady doboru składu osobowego Pocztu Sztandarowego Kandydatury składu są przedstawione przez wychowawców na czerwcowej Radzie Pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. Kadencja pocztu rozpoczyna się od

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY 1 Postanowienia ogólne 2 Rekrutacja uczniów do pocztu sztandarowego

CEREMONIAŁ SZKOLNY 1 Postanowienia ogólne 2 Rekrutacja uczniów do pocztu sztandarowego CEREMONIAŁ SZKOLNY Postanowienia ogólne. Ceremoniał Zespołu, zwany ceremoniałem szkolnym określa ramowy scenariusz uroczystości szkolnych, powoływanie, musztrę i strój pocztu owego.. bierze udział w uroczystościach

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzania uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego (ślubowania,

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem szkolnego i samej celebracji. Jest pomocny w organizowaniu ślubowań,

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE 1 Ceremoniał szkolny jest opisem sposobów przeprowadzania najważniejszych

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY Wstęp Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. Zawiera wykaz stałych uroczystości szkolnych i

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY. z wykorzystaniem sztandaru. w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie

CEREMONIAŁ SZKOLNY. z wykorzystaniem sztandaru. w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie CEREMONIAŁ SZKOLNY z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji

Bardziej szczegółowo

1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru.

1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIĘKINI 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem szkolnego i samej celebracji. 1 2. Ceremoniał szkolny

Bardziej szczegółowo

ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN MUSZTRY

ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN MUSZTRY ROYAL RANGERS POLSKA REGULAMIN MUSZTRY Zatwierdzony Uchwałą Komendy Głównej nr 2011/06/01 z dnia 03.06.2011r. SPIS TREŚCI 1. WSTĘP... 2 2. KOMENDA... 2 3. MUSZTRA INDYWIDUALNA... 3 4. MUSZTRA ZESPOŁOWA...

Bardziej szczegółowo

SALUTOWAĆ, CZY NIE SALUTOWAĆ?. POLITYCZNE SPORY, A WOJSKOWE REGULAMINY [OPINIA]

SALUTOWAĆ, CZY NIE SALUTOWAĆ?. POLITYCZNE SPORY, A WOJSKOWE REGULAMINY [OPINIA] aut. Maksymilian Dura 26.07.2019 SALUTOWAĆ, CZY NIE SALUTOWAĆ?. POLITYCZNE SPORY, A WOJSKOWE REGULAMINY [OPINIA] Spór do jakiego doszło pomiędzy posłami Arłukowiczem i Girzyńskim w programie Fakty po Faktach

Bardziej szczegółowo

Ogólne zasady zachowania się policjantów 1

Ogólne zasady zachowania się policjantów 1 Ogólne zasady zachowania się policjantów 1 2 regulamin musztry w policji Realizacja pod kierunkiem: mł. insp. Marka Walczaka Dyrektora Gabinetu Komendanta Głównego Policji Opracował zespół: Przewodnicząca:

Bardziej szczegółowo

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu CEREMONIAŁ SZKOLNY Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska Aktualizacja: 9. 12. 2009 r. SZTANDAR SZKOŁY Sztandar

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty: Kształcenie i wychowanie

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Pułkownika W KASZYCACH Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty: Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu

Bardziej szczegółowo

Regulamin Musztry Harcerek

Regulamin Musztry Harcerek Regulamin Musztry Harcerek I. Podstawowe pojęcia. Rozkaz - jest to decyzja przełoŝonej przekazania do wykonania ustnie, na piśmie lub ustalonym znakiem. Jedną z form rozkazu jest komenda. Komenda - jest

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach

Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach 1. Szkoły, Gimnazjum oraz Szkoła Podstawowa, stanowiące

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN V WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU MUSZTRY DLA KLAS MUNDUROWYCH

REGULAMIN V WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU MUSZTRY DLA KLAS MUNDUROWYCH REGULAMIN V WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU MUSZTRY DLA KLAS MUNDUROWYCH 1 Organizatorzy: Kuratorium Oświaty w Katowicach, Starosta Powiatowy w Będzinie, Burmistrz Miasta Wojkowice, Komendant Powiatowy Policji

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu

CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu I. Wstęp II. Symbole szkoły. III. Patron. IV. Logo. V. Hymn. VI. Sztandar szkoły. VII. Przebieg uroczystości z udziałem

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 16 marca 2017 r. Poz. 16

Warszawa, dnia 16 marca 2017 r. Poz. 16 Warszawa, dnia 16 marca 2017 r. Poz. 16 ZARZĄDZENIE NR 8 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI z dnia 15 marca 2017 r. zmieniające zarządzenie w sprawie ceremoniału policyjnego Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 2 ustawy

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH

SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH Statut szkoły podstawowej Z A Ł Ą C Z N I K N R 4 do statutu Szkoły Podstawowej im. Gustawa Zielińskiego w Sikorzu SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH Podstawowe chwyty musztry z flagą/sztandarem

Bardziej szczegółowo

I. WSTĘP II. ZASADY OGÓLNE

I. WSTĘP II. ZASADY OGÓLNE I. WSTĘP Musztra jest jednym z elementów zbiórek harcerskich. Właściwie stosowana ma istotne znaczenie w harcerskim wychowaniu. Musztra usprawnia działania organizacyjne, stanowi oprawę uroczystości harcerskich.

Bardziej szczegółowo

Zasady harcerskiego zachowania. Podstawy musztry i ceremoniału harcerskiego zagadnienia wybrane.

Zasady harcerskiego zachowania. Podstawy musztry i ceremoniału harcerskiego zagadnienia wybrane. Zasady harcerskiego zachowania. Podstawy musztry i ceremoniału harcerskiego zagadnienia wybrane. KURS BRĄZOWO ZIELONYCH SZNURÓW HUFIEC SULĘCIN ZHP Wybrał i pracował na podstawie: ZASAD MUSZTRY I CEREMONIAŁU

Bardziej szczegółowo

Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim

Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim Rozdział I: Symbole W szkole stosowane są symbole szkolne i państwowe: 1.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY. Zatwierdzam: Prezes ZOP ZOSP RP w Cieszynie Dh Rafał Glajcar

REGULAMIN MUSZTRY. Zatwierdzam: Prezes ZOP ZOSP RP w Cieszynie Dh Rafał Glajcar REGULAMIN MUSZTRY konkurencji przeprowadzanej w trakcie Powiatowych Zawodów Sportowo-Pożarniczych grup A i C o Puchar Prezesa Zarządu Oddziału Powiatowego ZOSP RP w Cieszynie Przyjęty na podstawie Uchwały

Bardziej szczegółowo

Spis treści. I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8

Spis treści. I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8 CEREMONIAŁ SZKOLNY Spis treści I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8 2 I. WSTĘP Ceremoniał Szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości

Bardziej szczegółowo

Szkoły Podstawowej nr 4

Szkoły Podstawowej nr 4 Załącznik nr 6 do Statutu C E R E M O N I A Ł Pocztu Sztandarowego Szkoły Podstawowej nr 4 im. ks. Kazimierza Aleksandra Hamerszmita w Suwałkach I. Skład i wygląd Pocztu Sztandarowego. Sztandarem Szkoły

Bardziej szczegółowo

Sztandar wykonany jest z tkaniny otoczonej srebrnymi frędzlami przytwierdzonej do drzewca.

Sztandar wykonany jest z tkaniny otoczonej srebrnymi frędzlami przytwierdzonej do drzewca. CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TRZECH BRACI W HAŻLACHU 1. Sztandar szkoły Szkoła Podstawowa im. Trzech Braci w Hażlachu posiada własny sztandar od 4 października 2014r. Sztandar

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOŁY. Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce oddała.

CEREMONIAŁ SZKOŁY. Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce oddała. CEREMONIAŁ SZKOŁY 1. HYMN SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W LISIEJ GÓRZE: Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce

Bardziej szczegółowo

ZWIĄZEK STRZELECKI STRZELEC REGULAMIN SŁUŻBY WEWNĘTRZNEJ

ZWIĄZEK STRZELECKI STRZELEC REGULAMIN SŁUŻBY WEWNĘTRZNEJ ZWIĄZEK STRZELECKI STRZELEC REGULAMIN SŁUŻBY WEWNĘTRZNEJ 1. Formy zwracania się 1.1 Strzelcy zwracając się do siebie wymieniają stopień strzelecki w formie skróconej, np.: panie poruczniku, pułkowniku.

Bardziej szczegółowo

Zespół szkół Ogólnokształcących w Brzozowie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE

Zespół szkół Ogólnokształcących w Brzozowie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE 1 CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE Ceremoniał

Bardziej szczegółowo

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej.

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. PRÓBA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. Próba sprawności Fizycznej od 1 do 100 Opis prób sprawności

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY Wstęp Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. Zawiera wykaz stałych uroczystości szkolnych i

Bardziej szczegółowo

C E R E M O N I A Ł. Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu

C E R E M O N I A Ł. Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu C E R E M O N I A Ł Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu I. Skład i wygląd Pocztu Sztandarowego. 1 Sztandarem Zespołu Szkół Sportowych im. Kpt.żw.

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: Zasady ogólne

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: Zasady ogólne CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: 1. Liceum Ogólnokształcące ANIMATOR 2. Liceum Plastyczne 3. Ogólnokształcąca Szkoła

Bardziej szczegółowo

WOJSKOWE HONORY I MELDUNKI W PRZEPISACH. "PRECYZYJNE ZASADY"

WOJSKOWE HONORY I MELDUNKI W PRZEPISACH. PRECYZYJNE ZASADY aut. Maksymilian Dura 07.02.2017 WOJSKOWE HONORY I MELDUNKI W PRZEPISACH. "PRECYZYJNE ZASADY" Oddawanie honorów w polskiej armii każdemu, kto czuje się politycznie ważny - w tym przez zwarte pododdziały,

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY

ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY Ćwiczenie 1. - Stajemy w rozkroku na szerokości bioder. Stopy skierowane lekko na zewnątrz, mocno przywierają do podłoża. - Unosimy prawą rękę ciągnąc ją jak najdalej

Bardziej szczegółowo

Atak szybki kompleks ćwiczeń, gier i zabaw

Atak szybki kompleks ćwiczeń, gier i zabaw Atak szybki kompleks ćwiczeń, gier i zabaw I Metodyka nauczania podań i chwytów piłki Nauczanie podań i chwytów piłki jest bardzo waŝnym elementem w procesie szkolenia młodych zawodników nie tylko ze względu

Bardziej szczegółowo

OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY

OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY 1. SZYBKOŚĆ - BIEG NA ODCINKU 20 M. Kandydat ma za zadanie pokonanie w jak najkrótszym czasie odcinka 20m (rysunek

Bardziej szczegółowo

Musztra ze sztandarem

Musztra ze sztandarem SZKOŁA POLICJI w PILE Wydział Dowodzenia Zdzisław Kozłowski Musztra ze sztandarem marzec 2008 Redakcja językowa i korekta Waldemar Hałuja Skład komputerowy Zdzisław Kozłowski Redakcja techniczna Zdzisław

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu. OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu. OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska CEREMONIAŁ SZKOLNY Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska SZTANDAR SZKOŁY Sztandar Szkolny dla społeczności szkolnej

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizowania uroczystości

Regulamin organizowania uroczystości Załącznik nr 4 Regulamin organizowania uroczystości I Założenia ogólne 1.Uroczystości i imprezy na terenie szkoły mogą być organizowane przez: a) nauczycieli realizujących działania zgodnie z harmonogramem

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie. Rozdział I. 1. Tradycje szkoły

CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie. Rozdział I. 1. Tradycje szkoły Ceremoniał ILO w Lesznie 1 CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie Rozdział I Tradycje szkoły 1. Każdy uczeń ma prawo do poznania historii szkoły, jej znaczenia i osiągnięć na rzecz

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku Ceremoniał szkolny 1 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej

Bardziej szczegółowo

ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE

ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE Pw. - siad na piłce, ramiona wzdłuż tułowia Ruch - unoszenie ramion na wysokość barków

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie Tekst ujednolicony z dnia 30 listopada 2017 r. Ceremoniał szkolny jest zbiorem zasad

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA Strona 1 z 6 I. SZATANDAR SZKOLNY Szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski - Narodu - Ziemi, symbolem Małej Ojczyzny jaką jest szkoła i jej najbliższe

Bardziej szczegółowo

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył 801 000 655 22 613 62 56 centrumflebologii.pl Program ćwiczeń dla zdrowia żył! Proponowany zestaw ćwiczeń przyczynia się do poprawy powrotu krwi żylnej z

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN PREDYSPOZYCJI DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO O PROFILU PŁYWANIE. Testy i próby sprawnościowe

SPRAWDZIAN PREDYSPOZYCJI DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO O PROFILU PŁYWANIE. Testy i próby sprawnościowe SPRAWDZIAN PREDYSPOZYCJI DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO O PROFILU PŁYWANIE Testy i próby sprawnościowe 1. Test ogólnej sprawności fizycznej składa się z następujących prób: a) wytrzymanie w zwisie na drążku b)

Bardziej szczegółowo

Sztandar to, weksylium będące znakiem oddziału wojskowego, stowarzyszenia, miasta, szkoły, instytucji itp. Składa się z płata i drzewca zakończonego

Sztandar to, weksylium będące znakiem oddziału wojskowego, stowarzyszenia, miasta, szkoły, instytucji itp. Składa się z płata i drzewca zakończonego Sztandar to, weksylium będące znakiem oddziału wojskowego, stowarzyszenia, miasta, szkoły, instytucji itp. Składa się z płata i drzewca zakończonego głowicą. Płat ma różne wzory na obu stronach, przeważnie

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA

ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA C E R E M O N I A Ł S Z K O L N Y Ceremoniał szkolny to opis przeprowadzenia uroczystości

Bardziej szczegółowo

CEREMO IAŁ SZKOL Y. Publicznego Gimnazjum im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Wiżajnach. Rozdział 1. SZTA DAR SZKOŁY

CEREMO IAŁ SZKOL Y. Publicznego Gimnazjum im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Wiżajnach. Rozdział 1. SZTA DAR SZKOŁY CEREMO IAŁ SZKOL Y Publicznego Gimnazjum im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Wiżajnach Rozdział 1. SZTA DAR SZKOŁY 1. Szkoła posiada sztandar szkoły od 25.05.2004r. 2. Wygląd : Na stronie głównej płatu wyhaftowany

Bardziej szczegółowo

Test srebrny opracowany przez Akademię Drogi Sportowej.

Test srebrny opracowany przez Akademię Drogi Sportowej. Test srebrny opracowany przez Akademię Drogi Sportowej. Test Srebrny składa się z 7 prób. Próby zaleca się przeprowadzid w ciągu 2 dni, przy czym próby 1, 2, 3 w pierwszym, 4, 5, 6, 7, - w drugim dniu.

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze

SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP. TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze SZKOLENIE PODSTAWOWE STRAŻAKÓW RATOWNIKÓW OSP TEMAT: 36 Wydawanie sygnałów i poleceń uczestnikom ruchu lub innym osobom znajdującym się na drodze MATERIAŁ NAUCZANIA Uwaga: przedmiotowe zagadnienia należy

Bardziej szczegółowo

UROCZYSTOŚCI I SYMBOLE SZKOLNE

UROCZYSTOŚCI I SYMBOLE SZKOLNE C E R E M O N I A Ł S Z K O L N Y Ceremoniał szkolny to opis przeprowadzenia uroczystości z udziałem Sztandaru Szkolnego i samej celebracji sztandaru. Podkreśla on wysoką rangę uroczystości szkolnych.

Bardziej szczegółowo

Zasady przeprowadzania i oceny musztry.

Zasady przeprowadzania i oceny musztry. Zasady przeprowadzania i oceny musztry. 1. Zasady przeprowadzania i oceny musztry stanowią jednakowy w treści tekst, załącznik do regulaminu MDP 1/2010 i OSP 2/2010. 2. Po ustaleniu przez organizatora,

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku

Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku Opracowała Małgorzata Skrzynecka - Król Spis treści I. Wstęp 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach.

Bardziej szczegółowo

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE.

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE. CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE. 1 1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru.

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ - NORMY

SPRAWDZIAN SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ - NORMY SPRAWDZIAN SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ - NORMY Przykładowe normy dla kandydatów na sprawdzian sprawności fizycznej i opis ćwiczeń. NORMY DLA MĘŻCZYZN: Opis ćwiczeń: Marszobieg na 3000 m - odbywa się w stroju

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZEDOWY KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI

DZIENNIK URZEDOWY KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI Dziennik Urzędowy Komendy Głównej Policji nr -- - DZIENNIK URZEDOWY KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI, TREŚĆ: Poz.: ZARZĄDZENIE KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI nr z dnia 9 grudnia 006 r. w sprawie szyków, ugrupowań

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MUSZTRY HARCERSKIEJ

REGULAMIN MUSZTRY HARCERSKIEJ ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY REGULAMIN MUSZTRY HARCERSKIEJ G.K.H. 1978 Wstęp Harcerstwo jako organizacja rozkazodawcza stosuje musztrę w swoich programach kształceniowych. Musztra

Bardziej szczegółowo

Ceremoniał wewnątrzszkolny

Ceremoniał wewnątrzszkolny Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu Ceremoniał wewnątrzszkolny Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu Ceremoniał jest zbiorem

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu.

Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu. Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu. Scenariusz zajęć: Nordic walking - Technika marszu nordic, marsz po najbliższej okolicy. Miejsce

Bardziej szczegółowo

Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku

Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 Nr V/2017/2018 z dnia 28 listopada 2017r. Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku Rozdział 1 Informacje o zespole

Bardziej szczegółowo

należy uniemożliwić ruchy wahadłowe nóg i całego ciała, stojąc przed nim lub pomagając sobie ręką.

należy uniemożliwić ruchy wahadłowe nóg i całego ciała, stojąc przed nim lub pomagając sobie ręką. ZASADY PRZEPROWADZANIA PRÓBY SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ DLA KANDYDATÓW DO KLAS VII ODDZIAŁU SPORTOWEGO W DYSCYPLINIE PIŁKA RĘCZNA CHŁOPCÓW I PIŁKA RĘCZNA DZIEWCZĄT W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W GDAŃSKU W ROKU

Bardziej szczegółowo

W uroczystości udział wezmą:

W uroczystości udział wezmą: SCENARIUSZ uroczystego apelu przedstawicieli organizacji proobronnych i uczniów klas mundurowych przed Grobem Nieznanego Żołnierza w Warszawie w dniu 17.09.2015 r. o godz. 10.00 1 W uroczystości udział

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY

GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY Wstęp Głównym zadaniem szkoły jest nauczanie i wychowywanie młodych ludzi. Znajomość etykiety i kultury języka jest podstawą

Bardziej szczegółowo

W związku z powyższym osoby, które uzyskały wynik 27 pkt i więcej, zakwalifikowały się do kolejnego etapu testu sprawności fizycznej.

W związku z powyższym osoby, które uzyskały wynik 27 pkt i więcej, zakwalifikowały się do kolejnego etapu testu sprawności fizycznej. Wyniki u wiedzy przeprowadzonego w dniu 30 maja 2015 roku dla kandydatów na stanowisko funkcjonariuszy celnych w Izbie Celnej w Olsztynie miejsce pełnienia służby Oddział Celny w Gołdapi (dot. Informacji

Bardziej szczegółowo