Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wilanów w roku szkolnym 2015/2016
|
|
- Monika Domagała
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 5 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 5 b. Szkoły podstawowe... 6 c. Gimnazja... 7 d. Licea ogólnokształcące Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 7 b. Szkoły podstawowe... 8 c. Gimnazja... 9 d. Licea ogólnokształcące Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Finanse /69
3 1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (rozdział 80149) Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (rozdział 80150) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wyniki nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę Ewaluacja Kontrola Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2015/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego i organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Plan sieci publicznych przedszkoli, usytuowanych na terenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy Granice obwodów szkół podstawowych w Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy Granice obwodów gimnazjów w Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Lato i zima w mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Organizacja dni otwartych w szkołach Doskonalenie nauczycieli i kadr Inwestycje, remonty, termomodernizacje Inwestycje Remonty Wdrażanie zaawansowanych technologii Sprzęt specjalistyczny Urządzenia interaktywne i internetowe Obiekty sportowe, boiska i place zabaw Dziennik elektroniczny Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Współpraca z organizacjami międzynarodowymi Współpraca z młodzieżą mieszkającą w Europie Inne Opis dzielnicy /69
4
5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek Miasto stołeczne Warszawa jest organem prowadzącym dla: czterech przedszkoli, czterech szkół podstawowych, dwóch gimnazjów, jednego liceum ogólnokształcącego, usytuowanych na terenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy. Osiem placówek funkcjonuje w zespołach: Przedszkole nr 223 Skarby Powsina oraz Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3; Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego oraz Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej w Zespole Szkół nr 123; Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego oraz XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego w Zespole Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego; Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz oraz Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz w Zespole Szkół nr 2 im. Wandy Rutkiewicz. Według danych na 30 września 2015 r., szkoły podstawowe, gimnazja i liceum ogólnokształcące, w roku szkolnym 2015/2016 prowadziły 123 oddziały dla 3025 uczniów, w tym 18 oddziałów sportowych, w których naukę pobierało 440 uczniów; 34 oddziały zorganizowano w przedszkolach, do których uczęszczało 853 dzieci. XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie, ul. Wiertnicza 26, przeprowadziło rekrutację na rok szkolny 2015/2016 do 3 oddziałów ogólnodostępnych, w których wybrane przedmioty były prowadzone na poziomie rozszerzonym: historia język angielski - język polski 1 oddział; geografia język angielski - matematyka 1 oddział; fizyka język angielski matematyka - 1 oddział; Oddział z rozszerzonymi przedmiotami: matematyka, fizyka, język angielski, po raz trzeci objęty został patronatem Politechniki Warszawskiej. Dodatkowym przedmiotem w tym oddziale są Elementy gospodarki przestrzennej. Dyrektorzy, mając na celu zapewnienie wysokiej jakości opieki, wychowania i nauki dzieciom oraz uczniom wilanowskich przedszkoli i szkół, zatrudniają 329 wykwalifikowanych nauczycieli. Oprócz kadry pedagogicznej w szkołach i przedszkolach zaangażowanych było 178 pracowników administracji i obsługi. (Dane z arkuszy organizacji szkół z dnia 30 września 2015 r.). a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Miasto stołeczne Warszawa jest organem prowadzącym dla 4 przedszkoli, które mają siedzibę na terenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy. Jedno przedszkole wchodzi w skład zespołu szkolnoprzedszkolnego. 5/69
6 Tabela 1: Przedszkola samorządowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: Załącznik do Uchwały nr LXXIII/1893/2013 Rady m.st. Warszawy z dnia 12 grudnia 2013 r. ze zmianami. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie ul. Gubinowska 28/30 2 Przedszkole nr 223 Skarby Powsina ul. Przyczółkowa 27 3 Przedszkole nr 416 ul. Syta Przedszkole nr 420 ul. Św. Urszuli Ledóchowskiej 8 Podczas rekrutacji do przedszkoli na rok szkolny 2015/2016 ofertę wilanowskich przedszkoli zwiększono o 19 miejsc. Przedszkola, które swoją siedzibę mają na terenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, w roku szkolnym 2015/2016, objęły opieką 878 dzieci w wieku od 3 do 5 lat, przy czym dzieci 5-letnie realizowały obowiązek rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego. b. Szkoły podstawowe Miasto stołeczne Warszawa jest organem prowadzącym dla 4 szkół podstawowych, mających siedzibę na terenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy. Dwie zostały połączone w zespoły szkół z gimnazjami, jedna z liceum ogólnokształcącym oraz jedna z przedszkolem. W roku szkolnym 2015/2016 wilanowskie szkoły podstawowe nie prowadziły oddziałów rocznego obowiązkowego wychowania przedszkolnego. Tabela 2: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: Załącznik do Uchwały nr LXXIII/1894/2013 Rady m.st. Warszawy z dnia 12 grudnia 2013 r. ze zmianami. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Warszawie ul. Przyczółkowa 27 Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego w Zespole Szkół nr 123 w Warszawie ul. Uprawna 9/17 Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego w Zespole Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego ul. Wiertnicza 26 Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz w Zespole Szkół nr 2 im. Wandy Rutkiewicz w Warszawie ul. Gubinowska 28/30 Tabela 3: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Lp. Nazwa placówki Adres Obowiązek szkolny w szkołach podstawowych prowadzonych przez m.st. Warszawę, w roku szkolnym 2015/2016, realizowało 2012 uczniów w 86 oddziałach. Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego prowadziła 2 oddziały sportowe, do których uczęszczało 47 uczniów. Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz prowadziła 13 oddziałów sportowych, do których uczęszczało 322 uczniów 6/69
7 c. Gimnazja Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Miasto stołeczne Warszawa jest organem prowadzącym dla 2 gimnazjów, które wchodzą w skład zespołów szkół mających siedzibę na terenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy. Tabela 4: Gimnazja samorządowe Źródło: Załącznik do Uchwały nr LXXIII/1892/2013 Rady m.st. Warszawy z dnia 12 grudnia 2013 r. ze zmianami. Lp. Nazwa placówki Adres 1 2 Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej w Zespole Szkół nr 123 w Warszawie ul. Uprawna 9/17 Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz w Zespole Szkół nr 2 im. Wandy Rutkiewicz ul. Gubinowska 28/ uczniów uczęszczało do 25 oddziałów zorganizowanych w roku szkolnym 2015/2016, w wyżej wymienionych gimnazjach. 71 gimnazjalistów uczęszczało do 3 oddziałów sportowych utworzonych w Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz. d. Licea ogólnokształcące Miasto stołeczne Warszawa prowadzi XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie, ul. Wiertnicza 26. Tabela 5: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: Załącznik do Uchwały nr XXX/635/2004 Rady m.st. Warszawy z dnia 27 maja 2004 r. ze zmianami. Lp. Nazwa placówki Adres 1 XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego w Zespole Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie ul. Wiertnicza 26 Obowiązek nauki w ww. szkole realizowało 306 uczniów w 10 oddziałach. XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego, w roku szkolnym 2015/2016, prowadziło, przy współpracy z Politechniką Warszawską, oddział w zakresie gospodarki przestrzennej. Najlepszy uczeń realizujący program otrzymał indeks Politechniki Warszawskiej. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Nauczyciele wilanowskich przedszkoli prowadzonych przez m.st. Warszawę korzystali z: programu adaptacyjnego Wkrótce będę przedszkolakiem ; programu profilaktycznego Jestem bezpieczny i zdrowy ; programu profilaktycznego Bezpieczny przedszkolak cykl spotkań edukacyjnych dla wszystkich grup; programu profilaktycznego Pierwsze kroki ze Strażą Miejską ; programu przedszkolnej edukacji antynikotynowej Czyste powietrze wokół nas. W Przedszkolu nr 416, ul. Syta 123, a także Przedszkolu nr 223 Skarby Powsina, ul. Przyczółkowa 27 zrealizowany został program profilaktyczny Ważne Sprawy Przedszkolaka. 7/69
8 b. Szkoły podstawowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Szkoła Podstawowa nr 104 im. Rataja w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 realizowała program edukacyjny Odyseja Umysłu, który ma formę międzynarodowego konkursu, w którym każdego roku bierze udział kilkadziesiąt tysięcy uczniów i studentów z całego świata. Patronat nad Polską edycją sprawuje Minister Edukacji Narodowej. W Szkole Podstawowej nr 104 im. Macieja Rataja, ul. Przyczółkowa 27 zrealizowano program profilaktyczny pt. Profilaktyka przemocy rówieśniczej i zachowań ryzykownych, a w Szkole Podstawowej nr 169 im. Orła Białego, ul. Uprawna 9/17 program pn. Rówieśnicza Dobra Zmiana. Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego brała udział w programie wspierania uzdolnionych Wars i Sawa, którym objęci są wszyscy uczniowie. Podobnie jak Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja, Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego realizuje program edukacyjny w formie konkursu Odyseja Umysłu. Przez cały rok szkolny wszyscy uczniowie brali udział w projekcie Książki naszych marzeń. Szkoła kontynuowała naukę drugiego języka obcego, w klasach IV-VI prowadziła naukę języka niemieckiego. W placówce realizowane było umuzykalnienie uczniów: lekcje w Centrum Kultury Wilanów i Bibliotece Publicznej, 1 godzina zajęć pozalekcyjnych edukacji muzycznej ze specjalistą tygodniowo w klasach 3, zajęcia w świetlicy szkolnej (gra na instrumentach ze specjalistą, słuchanie muzyki), metody aktywizujące w katechezie ze szczególnym uwzględnieniem muzyki. Placówka aktywnie uczestniczyła w programie Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m.st. Warszawy realizowanym w ramach projektu Warszawa Stolicą Czystości. Rozwijane były również kompetencje i zainteresowania czytelnicze poprzez kontynuację programu Cała Warszawa czyta dzieciom ( To warto przeczytać, Pasowanie na Czytelnika) oraz realizację programu Książki naszych marzeń (wzbogacenie księgozbioru biblioteki szkolnej, spotkania, warsztaty literackie dla dzieci, spotkania edukacyjne dla rodziców, spotkania autorskie w Bibliotece Publicznej i szkole). Ponadto Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego uczestniczyła w wieku projektach edukacyjnych, kulturalnych, społecznych i sportowych: projekcie edukacyjnym Nasza mała biblioteka w ramach unijnego programu Kreatywna Europa dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym 7-9 lat (uczestnicy: Słowenia, Polska, Litwa); kontynuowała program Unii Europejskiej Szklanka mleka ; kontynuowała program Unii Europejskiej Owoce w szkole ; realizowała Ogólnopolski Program Profilaktyki Cukrzycy i Chorób Cywilizacyjnych PoZdro ; brała udział w akcji POZYTYWNE OBROTY Fundacji Doroty Stalińskiej Nadzieja oraz firmy Scandia (pozyskanie odblasków dla wszystkich uczniów, lekcja o bezpieczeństwie, akcja rowerowa); brała udział w akcji ROWEROWY MAJ kampanii miasta Warszawa skierowanej do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych, promującej zdrowy tryb życia, zrównoważoną mobilność popularyzującą rower jako środek transportu; brała udział w warsztatach Bezpieczeństwo na drodze i Bezpiecznie jeżdżę na rowerze ; przeprowadziła ze Strażą Miejską egzamin na kartę rowerową i przygotowała uczniów do egzaminu na kartę rowerową; kontynuowała program Wars i Sawa w roku szkolnym 2015/2016 szkoła otrzymała przedłużenie certyfikatu; wprowadziła program profilaktyczny Lekcja na czterech łapach lekcje z terapeutami osób niepełnosprawnych i ich psami terapeutami; kontynuowała udział w programie Wars i Sawa grają w szachy. Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego realizowała własny program nauczania przedmiotu wychowanie fizyczne dla II etapu edukacyjnego Edukacja do zdrowia ; program realizowano w klasie 4a podczas 3 godzin tygodniowo przeznaczonych na realizację tego programu. 8/69
9 W Szkole Podstawowej nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego inicjowany był szereg działań mających na celu podniesienie poczucia bezpieczeństwa dzieci oraz dających możliwość alternatywnego spędzania czasu wolnego i podniesienia kompetencji uczniów: programy profilaktyczne Zapobieganie agresji ; programy profilaktyczne Rówieśnicza dobra zmiana ; programy profilaktyczne przy współpracy ze Strażą Miejską; programy profilaktyczne z Policją na temat skutków prawnych zachowań agresywnych; podjęto działania mające na celu uzyskanie certyfikatu Chrońmy dzieci ; Ponadto placówka uczestniczyła w programach: Nasze małe biblioteki oraz Książki naszych marzeń. Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz prowadziła oddziały sportowe. Opracowano w szkole programy szkolenia sportowego w dyscyplinach: pływanie, gimnastyka ogólnorozwojowa oraz piłka ręczna, zatwierdzone przez związki sportowe i doradców metodycznych: autorski program nauczania wychowania fizycznego dla klas I-III szkoły podstawowej z rozszerzonym programem w zakresie pływania i gimnastyki; autorski program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VI szkoły podstawowej ze specjalizacją piłka ręczna; autorski program nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VI szkoły podstawowej ze specjalizacją pływanie. c. Gimnazja Dyrektor Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej wprowadził w roku szkolnym 2014/2015 do programów nauczania klas I-III trzy programy, które były kontynuowane w roku szkolnym 2015/2016: program nauczania angielskiego z elementami kultury i literatury wielkiej Brytanii w klasach I-III; program autorski nauczania języka angielskiego 2-English ; program wychowania fizycznego z rozszerzonymi elementami techniki i taktyki w piłce siatkowej. Uchwałą rady pedagogicznej została wprowadzona innowacja pedagogiczna Matematyka widziana oczami informatyki dla klasy II. Uczniowie placówki brali udział w realizacji projektu WARS i SAWA skierowanego do uczniów zdolnych. Gimnazjum realizowało wiele programów, m.in.: programy wspomagające wszechstronny i harmonijny rozwój osobowości ucznia oraz rozbudzające i rozwijające wrażliwość estetyczną oraz indywidualne zdolności twórcze dziecka z zastosowaniem wskaźników EWD; programy dotyczące organizacji warsztatów językowych przy współpracy z Fundacją British Council; prowadzenie lekcji przy użyciu gier matematycznych składanie sześcianów z tzw. Happy cube; projekty realizowane przy współpracy z fundacją Nauka Bez Granic warsztaty kulturowojęzykowe How to sound British, British customs and traditions ; cykl quizów na lekcjach z okazji Dnia Europy. Dyrektor Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz, w roku szkolnym 2015/2016 zatwierdził do realizacji autorski program nauczania wychowania fizycznego dla klas I-III gimnazjum ze specjalizacją piłka ręczna. W placówce wprowadzono uchwałą rady pedagogicznej następujące innowacje pedagogiczne: 9/69
10 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych innowację dydaktyczną z matematyki z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w kl. I i II; innowację dziennikarsko-kulturalną z języka polskiego w kl. III; W Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz, ul. Gubinowska 28/30 został zrealizowany program profilaktyczny Odpal Życie. d. Licea ogólnokształcące XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława kostki Potockiego kontynuowało udział w międzynarodowym projekcie Federacji Inicjatyw Oświatowych Szkoły budują demokrację. Brały w nim udział szkoły z 3 państw Grupy Wyszehradzkiej: Polski, Słowacji, Czech oraz szkoły z dwóch państw Zachodnich Bałkanów (Bośnia i Hercegowina, Kosowo). Celem projektu było wzmocnienie roli szkół średnich w budowaniu demokratycznego społeczeństwa poprzez wdrożenie metody pracy dydaktycznej zwanej service learning oraz zbudowanie międzynarodowej współpracy tak pracujących szkół. Realizacja tego celu została dofinansowana przez Fundusz Wyszehradzki i rząd Korei Południowej. Uczniowie 10 szkół (po dwie z każdego kraju) od maja 2015 r. do stycznia 2016 r. z wykorzystaniem metody service learning realizowali projekty, które odpowiadały na lokalne potrzeby. Wspierali ich nauczyciele, którzy odbyli w Prisztinie (Kosowo) szkolenie przygotowujące do stosowania tej metody w szkole. Definicja service learning mówi, że jest to metoda, która włącza uczniów w działania na rzecz społeczności lokalnej, dając im jednocześnie doświadczenia ważne dla uczenia się i rozwoju osobistego. W zadaniach realizowanych tą metodą powinna być zachowana równowaga między: uczeniem się (zgodnym z wymaganiami szkoły i państwa), zaspokajaniem potrzeb lokalnej społeczności oraz zainteresowaniami uczniów. 3. Zajęcia dodatkowe Wilanowskie przedszkola i szkoły, w roku szkolnym 2015/2016, przygotowały bogatą ofertę zajęć dodatkowych, adresowanych do uczniów danej placówki oświatowej. Dyrektorzy szkół wilanowskich zachęcali dzieci i młodzież do włączenia się w działalność Uczniowskich Klubów Sportowych. Dyrektorzy wilanowskich jednostek oświatowych, przy współpracy z Władzami Dzielnicy, kontynuowali w roku szkolnym 2015/2016, realizację programu Otwarte obiekty sportowe, który miał na celu podniesienie sprawności fizycznej dzieci i młodzieży szkół podstawowych, gimnazjalistów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych, jak również kształtowanie w młodym społeczeństwie nawyków zdrowego stylu życia, poprzez promowanie zdrowia oraz wdrażanie profilaktyki w zakresie wad postawy czy otyłości wśród dzieci i młodzieży. Dodatkowe zajęcia w ramach programu Otwarte Obiekty Sportowe prowadzili trenerzy i instruktorzy posiadający pełne uprawnienia. Założeniem programu jest opanowanie przez uczestników umiejętności z zakresu techniki i taktyki oraz wdrożenie do rywalizacji sportowej w duchu fair-play, kształtowanie postaw współdziałania zespołowego w dyscyplinach sportowych: piłka ręczna, piłka siatkowa, piłka nożna, koszykówka, lekkoatletyka. Ponadto dla uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzony był program Od zabawy do sportu. Uczniowie szkół podstawowych, w ramach zajęć pozalekcyjnych, odbywali lekcje gry w szachy. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Wilanowskie przedszkola samorządowe, w roku szkolnym 2015/2016, prowadziły liczne zajęcia dodatkowe dla swych wychowanków. Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie organizowało dla swych podopiecznych zajęcia sportowe: gimnastykę korekcyjną oraz Przedszkolak na medal. Przedszkolaki mogły uczyć się również języka angielskiego oraz francuskiego. Dla dzieci z opiniami psychologa organizowano, w formie zajęć indywidualnych, zajęcia SI, czyli terapii integracji sensoryczno-motorycznej. Przedszkole nr 223 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 im. Macieja Rataja również realizowało zajęcia dodatkowe dla swoich wychowanków. Odbywały się zajęcia z rytmiki, prowadzona była korektywa. Chętni uczyli się języka angielskiego. Oprócz tego każda z grup mogła brać udział w dodatkowych zajęciach proponowanych przez wychowawców. Organizowane były również teatrzyki, widowiska muzyczno-aktorskie, zajęcia otwarte dla rodziców i z udziałem rodziców. 10/69
11 Przedszkole nr 416 dbało o swych wychowanków zapewniając im dodatkowe zajęcia z gimnastyki ogólnorozwojowej z elementami korektywy, a także realizując dodatkowe zajęcia w zakresie umuzykalnienia. Dzieci 5-cio i 6-cio-letnie brały udział w Spotkaniach z bajką terapeutyczną. Ponadto Organizowane były zabawy logopedyczne, warsztaty plastyczne Zabawy kreatywne oraz aerobik Ruch przy muzyce. W Przedszkolu nr 420 odbywały się zajęcia sportowe w ramach dzielnicowego programu Sportowe Przedszkole, a także zajęcia z rytmiki oraz gimnastyki ogólnorozwojowej. Chętne dzieci mogły również uczyć się języka angielskiego. Wilanowskie przedszkola realizowały również nw. projekty edukacyjne: Wilanowską Mini Olimpiadę Przedszkolaków ; turniej wiedzy Bezpieczna droga do szkoły ; Mikołajowe Zawody Sportowe Przedszkolaków ; konkurs piosenki Magiczna konwalia ; konkurs talentów Szuflada 2016 ; Mali artyści są wśród nas ; Jestem sprawny i zdrowy do zabawy zawsze gotowy ; Jestem piłkarzem przy współpracy ze Szkołą Futbolu Wilanów; Tydzień ekologiczny ; projekty badawcze o tematach zainicjowanych przez dzieci; cykl spotkań adaptacyjnych dla przyszłych przedszkolaków; Spotkanie z bajką terapeutyczną ; Ruch przy muzyce aerobik; Zabawy kreatywne warsztaty plastyczne; Sprzątanie świata ; Wilanowski Dzień Dobrego Jedzenia dla przedszkolaków. b. Szkoły podstawowe Uczniowie szkół podstawowych rozwijali swoje zdolności i zainteresowania, podczas zajęć zorganizowanych w roku szkolnym 2015/2016: zajęć sportowych: Od zabawy do sportu, Otwarte obiekty sportowe, Otwarte hale, baseny i boiska sportowe Ruch to zdrowie, W zdrowym ciele zdrowy duch, Kibicuj z głową, żyj na sportowo, piłka nożna, piłka ręczna, piłka siatkowa, koszykówka, SKS, tenis, siłownia, pływanie, aerobik, szachy, gry i zabawy ruchowe, tenis stołowy, gimnastyka, capoeira, zabawy i gry sportowe, muzykoterapia; matematycznych kół przedmiotowych: Pomyślę i rozwiążę, koła matematycznoprzyrodniczego, gier matematycznych i logicznych, zajęć wyrównawczych z matematyki, przygotowania do sprawdzianu z matematyki; kół językowych: języka niemieckiego dla wszystkich, angielski w rytmie jive a i walca, zajęć wyrównawczych z języka niemieckiego, koła dydaktyczno-wyrównawczego z języka niemieckiego, teatru w języku angielskim, English Ace ; zajęć dydaktycznych i dydaktyczno-wyrównawczych: Krok do przodu, Już umiem!, Od A do Z, Będę mistrzem, Akademia pierwszaka, Dam radę, Łamigłówki Twórczej Główki, To wiem, tamto wiem, a tego jeszcze nie, zajęcia logopedyczne Ładnie mówię, Dociekliwy tropiciel, zajęć integracyjnych Nasza klasa ; 11/69
12 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych zajęć dla uzdolnionych: Bystrzaki, zajęcia prowadzone metodą Odysei Umysłu ; Zajęcia z uczniem zdolnym ; kół: historycznych, polonistycznych, muzycznych, plastycznych, filozoficznych, sportowych, informatycznych, religijnych, fizycznych, chemicznych, geograficznych, teatralnych, czytelniczych, fotograficznych, szachowych, badawczych, muzycznych, kulturoznawczych; zajęć wyrównawczych, konsultacji przedmiotowych, treningu umiejętności społecznych dla uczniów; zajęć wspomagających dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w zakresie logopedii; kół zainteresowań: Sieciakowa szkoła - bezpieczni w Internecie, Poradnia filozoficzna, Świat literatury dziecięcej, Cztery pory roku pędzlem malowane, Człowiek i środowisko, Koło krajoznawcze, Koło filmowe z elementami fotografii, Historia sztuki, decoupage, tworzenie książeczek Kamishibai, Multimedia i nie tylko, chór szkolny, Żywa edukacja, Biblioterapia, wolontariatu, Moja mała biblioteka, Moje impresje, dziennikarskich. Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja była organizatorem konkursów międzyszkolnych dla placówek oświatowych z terenu Dzielnicy, a także dedykowanych uczniom z własnej placówki: konkursu historyczno-literackiego Historia mojej rodziny ; III Wilanowskiego Konkursu Młodych Talentów Szuflada 2016 ; Między-świetlicowego konkursu techniczno-plastycznego Cuda świata ; Dzielnicowych zawodów w tenisie stołowym; Turnieju szachowego; szkolnego przeglądu teatrów uczniowskich Mam talent ; szkolnego Konkursu wiedzy o Henryku Sienkiewiczu. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 104 im. Macieja Rataja brali również udział w licznych konkursach, m.in.: I ty możesz zostać mistrzem ortografii dzielnicowym konkursie ortograficzny dla klas I-III; Miejskim programie ekologicznym dla klas I-III oraz przedszkolaków (Miejskim konkursie plastycznym i Miejskim konkursie literackim); Z mitologią na Ty ; Omnibusie - międzyszkolnym konkursie wiedzy ; Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży. Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego zorganizowała: FESTIWAL NAUKI, Piknik Rodzinny, akcje Bezpieczne ferie i Bezpieczne wakacje, zajęcia prowadzone przez rodziców dla uczniów (plastyczne, podróżnicze, ekologiczne, kulinarne), kiermasze świąteczne, przedstawienia przygotowane przez uczniów dla rodziców oraz rówieśników (9 spektakli), bale, Mikołajki, Jasełka, integracyjne wielkanocne warsztaty plastyczne dla dzieci i rodziców. Placówka brała udział w akcjach charytatywnych : Sprzątanie Świata, Góra Grosza, wykonanie kartek świątecznych dla dzieci z Centrum Onkologii Instytut im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie. Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego, podobnie jak pozostałe szkoły podstawowe, współpracowała m.in. z: Policją, Strażą Miejską, Sądem Rodzinnym, OPS-em, świetlicą środowiskową Marysieńka, Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 8 w Warszawie, Stowarzyszeniem Bliżej dziecka, Wydziałem Profilaktyki i Spraw Społecznych Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, Pałacem w Wilanowie, Biblioteką Wilanowską, Wilanowskim Centrum Kultury, Centrum Sportu. W roku szkolnym 2015/2016 w Szkole Podstawowej nr 300 wprowadzono uchwałą rady pedagogicznej innowację z języka angielskiego w formie zajęć pozalekcyjnych Słyszę, rozumiem, mówię dla klas pierwszych. Uczniowie szkół podstawowych brali udział w obchodach Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania pt. Smacznie i zdrowo. 12/69
13 c. Gimnazja Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej oraz Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz, w roku szkolnym 2015/2016, oferowały młodzieży zajęcia dodatkowe, tj.: zajęcia sportowe: Otwarte obiekty sportowe, Otwarte hale, baseny i boiska sportowe ; koła przedmiotowe: języka angielskiego, polonistyczne, muzyczne, plastyczne, informatyczne, fizyczne, chemiczne, geograficzne, muzyczne; koła zainteresowań: filozoficzne, teatralne, czytelnicze, fotograficzne, szachowe, chór szkolny, Szkolne koło Caritas, wolontariat, badawcze, kulturoznawcze; inne, np.: praca z uczniem zdolnym, fakultety przygotowujące uczniów kl. III do egzaminów gimnazjalnych, zajęcia przygotowujące do konkursów ogłoszonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie. W Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz został opracowany test egzaminacyjny po III klasie gimnazjum dla uczennic uczących się poza szkołą i przeprowadzono egzamin dla 2 uczennic zorganizowany w ww. placówce. d. Licea ogólnokształcące Młodzież uczęszczająca do XXXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Kostki Potockiego, w roku szkolnym 2015/2016, w ramach zajęć pozalekcyjnych, uczestniczyła w zajęciach przygotowujących do matury z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego, zajęciach wyrównawczych z języka polskiego, matematyki, a także pozostałych przedmiotów liceum ogólnokształcącego. Młodzież aktywnie uczestniczyła w zajęciach sportowo-rekreacyjnych z koszykówki oraz siatkówki, a także brała udział w zajęciach z tenisa stołowego. Dla uczniów placówki prowadzone były również zajęcia z historii sztuki. 4. Osiągnięcia Na uroczystym zakończeniu roku szkolnego 2015/2016 Burmistrz Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy wręczył nagrody: 3 uczniom gimnazjów, laureatom konkursów przedmiotowych organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty (język polski, wiedza o społeczeństwie); 3 uczniom gimnazjum i szkoły podstawowej, finalistom konkursów przedmiotowych organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty (język polski, geografia); Nagrody Burmistrza najlepszym uczniom z każdej szkoły podstawowej i gimnazjum, którzy w roku szkolnym 2015/2016 mieli wyróżniające osiągnięcia w nauce; łącznie nagrodzono 6 uczennic i uczniów; laureatce dzielnicowego etapu XXIII Stołecznej edycji Samorządowego Konkursu Nastolatków Ośmiu Wspaniałych ; uczennicom i uczniom, którzy mieli wyróżniające osiągnięcia sportowe; łacznie nagrodzono 11 osób; uczniom, którzy mieli wyróżniające osiągnięcia w zawodach pływackich 2 osoby; reprezentacji piłki ręcznej chłopców Szkoły Podstawowej nr 300 im. Wandy Rutkiewicz, która zajęła I miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży; reprezentacji piłki ręcznej dziewcząt Szkoły Podstawowej nr 300 im. Wandy Rutkiewicz, która zajęła I miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży; reprezentacji piłki nożnej chłopców Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej, która zajęła III miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży; nauczycielom przygotowującym uczniów do zawodów. 13/69
14 Uczniowie wilanowskich szkół mieli duże osiągnięcia podczas udziału w konkursach przedmiotowych oraz sportowych, co najmniej na szczeblu wojewódzkim i zostawali ich laureatami, finalistami lub uczestnikami. Były to m.in.: Ogólnopolski test ortograficzny/ces; Ogólnopolski Konkurs Ekologiczny EKO-PLANETA; Konkursu Olimpus przyrodniczy ; 1 edycja Ogólnopolskiej Akademii Konkurs wiedzy o prawie; Konkurs przedmiotowy z języka polskiego Mazowieckiego Kuratora Oświaty; Konkurs przedmiotowy z matematyki Mazowieckiego Kuratora Oświaty; Konkurs przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie Mazowieckiego Kuratora Oświaty; 39. Konkurs Recytatorski Warszawska Syrenka; Ogólnopolski Konkurs Matematyczny Alfik matematyczny ; Międzynarodowy konkurs Kangur matematyczny Ogólnopolska Olimpiada z języka angielskiego Olimpusek ; Międzynarodowy Konkurs matematyczny KANGUR; Alfik matematyczny; Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego FOX ; Geoplaneta Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury regionalnej przy współpracy z SGGW; Ośmiu Wspaniałych; Pangea konkurs matematyczny Warszawska Olimpiada Młodzieży; Konkurs języka angielskiego Tongue Twister W wilanowskich szkołach są uczniowie zgłoszeni, a także tacy, którzy otrzymali Stypendium m.st. Warszawy im. Jana Pawła II. Najlepsi uczniowie z każdej szkoły otrzymali Nagrodę Burmistrza m.st. Warszawy Dzielnicy Wilanów, a także Nagrodę Burmistrza - Sportowiec Roku. W XXXVII Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Kostki Potockiego jeden z uczniów ubiega się o Nagrodę Prezesa Rady Ministrów. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Dzieci uczęszczające do wilanowskich przedszkoli samorządowych w roku szkolnym 2015/2016 uczestniczyły w akcjach ogólnopolskich rozwijających empatię i wrażliwość: Sprzątaniu Świata ; Dniach Ziemi ; świątecznej zbiórce darów dla ubogich rodzin Słoneczny promyk dzieciom zorganizowanej przez Nadbużański Oddział Straży Granicznej; zbiórce darów dla podopiecznych schronisk zwierząt Psia gwiazdka ; akcji Nakrętka ; akcji charytatywnej dla dzieci z Fundacji Nasz Dom Góra Grosza. Przedszkola organizowały wiele konkursów i przeglądów oraz inicjowały ciekawe wydarzenia kulturalno-społeczne: Konkurs rodzinny pt. Stworki, potworki i inne ; Dzielnicowy Turniej Bezpieczny Przedszkolak ; Mikołajkowe Zawody Przedszkolaków; 14/69
15 Konkurs Świąteczna bombka ; Wilanowski Konkurs Teatrzyków Przedszkolnych; I Ogólnopolski Konkurs Przedszkolak sprawny i zdrowy do zabawy zawsze gotowy pod Honorowym Patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty oraz Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Sportu; Warszawski Festiwal Teatrów Przedszkolnych Magiczna Konwalia ; Dzielnicowy Konkurs Mini-Teatrów Dziecięcych Bajki i baśnie polskie ; Dzielnicowy Konkurs Palmy wielkanocne ; konkurs plastyczny Najpiękniejsza pisanka ; I Edycję Przeglądu Tanecznego Beztroski świat ; Konkurs Przedszkolaka książka kucharska ; Mecz o Puchar Burmistrza Dzielnicy Wilanów; Dzień Dinozaura, Dzień Pluszowego Misia, inne uroczystości i imprezy przedszkolne; Wilanowski Dzień Dobrego Jedzenia dla Przedszkolaków; działalność charytatywną dla dzieci z Fundacji Nasz Dom Góra Grosza ; akcję Nakrętka ; zbiórkę elektrośmieci Z Ciotką Utyldą zbieraj odpady ; uroczyste obchody II Ogólnopolskiego Dnia Wychowania Przedszkolnego; udział przedszkolaków w Wilanowskim Kolędowaniu w Kościele Barnabitów, koncert okazjonalny; przedstawienie dla seniorów z okazji Dnia Babci i Dziadka w Domu dziennego Pobytu dla osób starszych. b. Szkoły podstawowe Uczniowie wilanowskich szkół podstawowych, w roku szkolnym 2015/2016 osiągali sukcesy, będąc laureatami, finalistami oraz uczestnikami licznych konkursów przedmiotowych, sportowych, wiedzy, m.in.: Ogólnopolskiego testu ortograficznego/ces; Konkursów przedmiotowych Mazowieckiego Kuratora Oświaty; 39. Konkursu Recytatorskiego Warszawska Syrenka ; Międzynarodowego Konkursu Kangur matematyczny ; Ogólnopolskiej Olimpiady z języka angielskiego Olimpusek ; Ogólnopolskiego Konkursu ekologicznego EKO PLANETA; Konkursu Olimpus przyrodniczy ; 1 edycji ogólnopolskiej Akademii Konkursu wiedzy o Prawie; konkursu ilustratorskiego W krainie bajki wszystko jest możliwe projekt Nasza Mała Biblioteka (nagroda dzieci Olaf Smyk); Międzynarodowego Konkursu Matematycznego KANGUR ; Ogólnopolskiego Konkursu Geograficznego Geo Planeta ; Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Alfik matematyczny ; Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego FOX; Konkursu CEK pt. Muzyka i obraz ilustracja do wybranej piosenki Czesława Niemena ; 15/69
16 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Konkursu plastycznego pod Patronatem Prezydenta m.st. Warszawy pt. Warszawa Stolicą Europy w 2020 r. ; Miejskiego Literackiego konkursu ekologicznego realizowanego w ramach projektu Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m.st. Warszawy ; Warszawskiego Konkursu Matematycznego Mała Olimpiada Matematyczna ; Ogólnopolskiego konkursu plastycznego Anioł ; Ogólnopolskiego konkursu Z poprawną polszczyzną na co dzień Centrum Edukacji humanistycznej LOGOS; Ogólnopolskiego konkursu Z poprawną ortografią na co dzień Centrum Edukacji humanistycznej LOGOS; Ogólnopolskiego konkursu Savoir-vivre na co dzień Centrum Edukacji humanistycznej LOGOS; Konkursu Ortografia na medal Stowarzyszenia Warszawskich Nauczycieli Polonistów; Konkursu Alfik humanistyczny JERSZ; IX Konkursu Twórczości Miłosnej Ja cię kocham a ty pisz! zorganizowanym przez Krasnostawski Dom Kultury; XXI Ogólnopolskiego Konkursu Literackiej Twórczości Dzieci i Młodzieży Liryczne Jasło ; XXII Ogólnopolskiego Konkursu Poetyckiego im. Janusza Korczaka zorganizowanego przez Młodzieżowy Dom Kultury w Płocku; konkursach z języka angielskiego: English High Filer JERPSZ, English ACE JERPSZ, EdiPanda. Uczniowie szkoły Podstawowej nr 169 im. Orła Białego, ul. Uprawna 9/17 brali udział w konkursach miejskich i dzielnicowych: konkursie plastycznym W warszawskim lesie w ramach miejskiego programu edukacji ekologicznej (dwa wyróżnienia); konkursie plastycznym Najpiękniejsze miejsca w Polsce w ramach miejskiego programu edukacji ekologicznej (2 miejsce, dwa wyróżnienia); konkursie poezji patriotycznej Witaj majowa jutrzenko ; dzielnicowym konkursie Palma Wielkanocna ; konkursie Mistrz ortografii ; konkursie Warszawska Syrenka ; Olimpiadzie Matematycznej Orzeł ; konkursie Moja ulubiona stacja drogi krzyżowej organizowanym przez parafię św. Anny w Wilanowie. c. Gimnazja Uczniowie wilanowskich gimnazjów, w roku szkolnym 2015/2016, brali udział w konkursach przedmiotowych i sportowych. Były to: Konkursy przedmiotowe Mazowieckiego Kuratora Oświaty z: geografii, fizyki, historii, chemii, wiedzy o społeczeństwie, języka angielskiego, matematyki, języka polskiego, języka niemieckiego, biologii; Konkurs języka angielskiego Olimpus; Konkurs języka angielskiego Tongue Twister ; Warszawska Olimpiada Młodzieży; Konkurs Ośmiu Wspaniałych ; 16/69
17 Konkurs matematyczny Pangea ; Międzynarodowy Konkurs Matematyczy KANGUR ; Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych XXII Ogólnopolski Konkurs Poetycki im. Janusza Korczaka; Konkurs literacki O złote pióro ; Konkurs Warszawa w Twojej legendzie ; Konkurs literacki Ja zwierzę ; Konkurs Mazowsze moja mała ojczyzna ; XII Ogólnopolski Konkurs Z poprawną polszczyzną na co dzień ; XVI Wojewódzki konkurs ortograficzny Ortografia na medal ; X Międzyszkolny Konkurs Filmowy Moje spotkanie z filmem ; VI Ogólnopolski Pijarski Konkurs Gramatyczny; XIX Warszawski Gimnazjalny Konkurs Mitologiczny; VII Warszawski Konkurs Recytatorski Śmiechu mi trzeba ; XXXII Międzynarodowy Konkurs Twórczości Literackiej Dzieci i Młodzieży im. Wandy Chotomskiej; Ogólnopolski Konkurs Literacki Piórem Malowane 2015; Konkurs Warszawska Syrenka ; Kongres Młodych Internautów; Mistrzostwa Polski Dzieci o Puchar Prezesa PZPR; Mazowieckie Igrzyska Młodzieży Szkolnej; Grand Prix Warszawsko-Mazowieckiego Okręgowego Związku Pływackiego; II Ogólnopolskie Zawody Pływackie o Puchar Burmistrza Miasta Pułtuska; Ogólnopolskie Zawody Pływackie o Puchar Burmistrza miasta Mława; Ogólnopolskie zawody pływackie Od młodzika do Olimpijczyka ; V Ogólnopolskie Mistrzostwa Ostrzeszowa w Pływaniu; Otwarte Ogólnopolskie Mistrzostwa Warszawy; VIII Ogólnopolskie Zawody Pływania z okazji Święta Niepodległości w Sochaczewie; Ogólnopolski Mikołajkowy Pływacki Puchar Sprintów. Uczniowie uczestniczący w wyżej wymienionych konkursach, uzyskiwali tytuł laureata, finalisty, a także otrzymywali wyróżnienia. Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz zajęło podczas XLIX Warszawskiej Olimpiady Młodzieży 15 miejsce (na 99 szkół) i zdobyło 56 punktów. Uczniowie Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej, ul. Uprawna 9/17 w roku szkolnym 2015/2016 wzięli udział w wielu warszawskich konkursach : Konkursie plastycznym Warszawa 2030 (m.st. Warszawa); Konkursie literackim Warszawa 2030 (m.st. Warszawa); Konkursie varsavianistycznym Październik 56 w Warszawie (WCIES); Konkursie Arsenał Warszawa X edycja (KARAN); Konkursie plastyczno-literackim pt. Wierszem malowane z okazji 100 rocznicy ks. Jana Twardowskiego (m.st. Warszawa, BE, SCEK); 17/69
18 Warszawskim konkursie recytatorskim poezji Zbigniewa Herberta (LO im. Zbigniewa Herberta w Warszawie); Konkursie recytatorskim literatury polskiej w językach obcych Odpowiednie dać rzeczy słowo (XXI LO im. Hugona Kołłątaja w Warszawie); Konkursie literackim Busz po polsku inspirowanym twórczością Ryszarda Kapuścińskiego (m.st. Warszawa); Konkursie literackim Warszawa w Twojej legendzie (Muzeum m.st. Warszawy); Warszawskim konkursie literackim Kijem w mrowisko młodzi mistrzowie pióra (CXI LO z oddziałami integracyjnymi im. Stefana Kisielewskiego); Turnieju Jednego Wiersza (SCEK). d. Licea ogólnokształcące Młodzież uczęszczająca w roku szkolnym 2015/2016 do XXXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Kostki potockiego w Warszawie, uczestniczyła w konkursach oraz rywalizowała w zawodach sportowych: Mazowieckim Konkursie Piosenki Niemieckojęzycznej; Triobasket; Wojewódzkim Młodzieżowym Seminarium Astronomicznym; Konkursie języka włoskiego X edycja; Olimpiadzie języka francuskiego; Olimpiadzie języka hiszpańskiego; Konkursie ortograficznym Z ortografią na co dzień. Uczniowie biorący udział w wyżej wymienionych konkursach uzyskiwali tytuł laureata, finalisty, zdobywali również wyróżnienia. 5. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa Wilanowskie placówki oświatowe podczas realizacji procesu dydaktycznego i wychowawczego nawiązują kontakty i współpracują ze środowiskiem oświatowym innych krajów. Włączają się również w projekty unijne. W roku szkolnym 2015/2016 Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz, w partnerstwie z Biurem Edukacji, przystąpiła do dwuletniego partnerskiego projektu edukacyjnego z Centrum Nauki Kopernik w ramach Osi Priorytetowej X Edukacja dla rozwoju regionu, Dzialania 10.1 Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży Poddziałanie Edukacja ogólna w ramach ZIT Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata skierowanego do uczniów II i III etapu edukacyjnego oraz ich nauczycieli. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Budynek Przedszkola nr 56,,Wesołe Kubusie jest również siedzibą Zarządu Krajowego Polskiego Komitetu Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego (OMEP) - organizacji pozarządowej, która powstała w 1948 roku w Pradze. Nadrzędnym celem stowarzyszenia jest zapewnienie najmłodszym dzieciom całego świata jak najlepszych warunków do życia i rozwoju. OMEP w Polsce działa od 1967 r.; ma status organizacji doradczej przy UNESCO, skupia ludzi różnych zawodów: nauczycieli, psychologów, lekarzy, prawników, działających na rzecz dzieci od narodzin do ósmego roku życia. 18/69
19 Polski Komitet OMEP współpracuje ze Światową Organizacją Wychowania Przedszkolnego, w rozwijaniu i doskonaleniu systemu wychowania i ochrony zdrowia dzieci w wieku od niemowlęctwa do rozpoczęcia nauki w szkole. Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie podjęło współpracę z Dalton International z Holandii i Dalton Polska z Ostrowca Świętokrzyskiego w celu wymiany doświadczeń i wdrażania metody edukacji dzieci w wieku przedszkolnym wg Planu Daltońskiego; przedszkole zrealizowało również warsztaty w grupach, mające na celu przybliżyć metody nauczania Watssenglish nauczanie języka angielskiego poprzez zabawę i muzykę. b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016, Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz przystąpiła do dwuletniego projektu skierowanego do uczniów II i III etapu edukacyjnego oraz ich nauczycieli. Jest on realizowany, w partnerstwie z Biurem Edukacji, z Centrum Nauki Kopernik. Jego celem jest rozwijanie u uczniów myślenia krytycznego, chęci aktywnego poznawania świata, kreatywności i współpracy postaw i umiejętności kluczowych dla życia we współczesnym świecie. Opracowany przez Centrum Nauki Kopernik program zajęć obejmuje rozwój kompetencji matematycznoprzyrodniczych i informatycznych uczniów, a także wsparcie dla nauczycieli. Innowacyjne i skuteczne metody pracy z uczniami wymagają stałego rozwijania kompetencji nauczycieli. Dlatego integralną częścią projektu jest kompleksowy program warsztatów dla nauczycieli przyrody, geografii, fizyki, chemii, biologii, matematyki i informatyki. Obejmuje on cykl zajęć, dotyczących m.in. roli nauki w edukacji, sposobów wykorzystania technik i narzędzi wspierających uczenie się, organizacji czasu i przestrzeni edukacyjnych. Dzięki praktycznym ćwiczeniom nauczyciele będą potrafili wspierać uczniów w twórczym rozwiązywaniu problemów i tworzyć warunki sprzyjające rozwojowi ich pomysłowości. Dzięki udziałowi w programie uczestnicy poznają nowe metody pracy, nauczą się rozwiązywać problemy z wykorzystaniem metody badawczej, samodzielnie wykonają eksperymenty oraz zaplanują i przeprowadzą projekty naukowe. Wilanowskie szkoły podstawowe w roku szkolnym 2015/2016, brały udział w warsztatach językowych w ramach projektu Enjoy my origin, realizowanego przez AISEC. Realizowano również projekt międzynarodowy KID Speak. c. Gimnazja Wilanowskie gimnazja, w roku szkolnym 2015/2016, również brały udział w warsztatach językowych w ramach projektu Enjoy my origin, realizowanego przez AISEC. Były to tygodniowe zajęcia kulturowo-językowe, mające na celu ukazanie realiów młodzieży żyjącej i uczącej się nawet w najdalszych zakątkach świata, z naciskiem na komunikację w języku angielskim. Uczniowie ćwiczyli swoje umiejętności praktyczne podczas warsztatów językowych prowadzonych przez studenta z Malezji oraz studentkę z Indonezji. Uczniowie gimnazjów w Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy realizowali projekt zatytułowany E-twinning FROM OUR WINDOWS, objęty patronatem Unii Europejskiej, w którym młodzież wymieniała swoje doświadczenia oraz tworzyła projekty tematyczne w języku angielskim. Dyrektor Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej nawiązał współpracę z Carl-Friedrich-Gauß- Gymnasium, w celu dofinansowania wyjazdu uczniów gimnazjum do Gelsenkirchen w Niemczech. W Gimnazjum nr 117 im. Wandy Rutkiewicz realizowane były następujące projekty międzynarodowe: TriM 2016 hattrick dla Europy: polsko-niemiecko-francuski projekt piłki nożnej; w projekcie TriM głównym tematem jest piłka nożna, a właściwie uliczna piłka nożna. Ważne są jednak również inne zagadnienia interesujące młodzież, takie jak rodzina, znajomi, szkoła, edukacja, moda i kultura. Młodzi ludzie mają się poznawać i nawzajem od siebie uczyć. Projekt TriM ma ponadto na celu zwrócenie uwagi młodych Europejczyków na kraje gospodarzy, na ich odmienną historię i współczesność, ale również na elementy wspólne i ich aktualne relacje. Ich spotkania, wspólne mecze i przyjaźnie mają tu być największą wygraną. AIESEC Polska; najważniejszym zadaniem organizacji jest wymiana międzynarodowa, umożliwiająca studentom z całego świata odbycie doświadczenia wolontariackiego i praktycznego. To właśnie dzięki programom wymianowym realizowany jest główny cel statutowy: dbanie o rozwój potencjału ludzkiego na świecie. Od początku powstania Oddziału Lokalnego w 1974 roku, AIESEC Uniwersytet Warszawski organizuje projekty edukacyjne warsztaty 19/69
20 kulturowo-językowe dla przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i liceów a także dla organizacji pozarządowych, szpitali i placówek opiekuńczych w woj. mazowieckim. Dzięki przystępnej, interaktywnej formie uczestnicy warsztatów rozwijają swoje umiejętności językowe, artystyczne, plastyczne, a także zwiększają swoją świadomość nt. wielokulturowości i tolerancji. d. Licea ogólnokształcące Uczniowie XXXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie uczestniczyli w wymianie międzynarodowej z uczniami Stadt Gimnasium z Niemiec. Brali również udział w międzynarodowym projekcie Szkoły budują demokrację. Projekt został sfinansowany z Funduszu Wyszehradzkiego. Biorą w nim udział po 2 szkoły z 5 państw: Polski, Słowacji, Czech, Kosowa i Bośni, a zarządzają nim organizacje pozarządowe z tych krajów. W ramach projektu zostało zorganizowane szkolenie dla nauczycieli, które odbyło się w Pristinie w dniach marca 2015 r. 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Dla dzieci uczęszczających do wilanowskich przedszkoli samorządowych, znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, w roku szkolnym 2015/2016, organizowano niezbędną pomoc, przy współpracy wilanowskich przedszkoli z Ośrodkiem Pomocy Społecznej oraz innymi instytucjami. b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2015/2016, uczniom szkół podstawowych zostało przyznanych 15 stypendiów szkolnych, na okres od września 2015 r. do grudnia 2015 r. oraz 15 na okres od stycznia 2016 r. do czerwca 2016 r., na łączną kwotę ,00 zł oraz 1 zasiłek szkolny na okres od września 2015 r. do grudnia 2015 r. i 3 zasiłki szkolne na okres od stycznia 2016 r. do czerwca 2016 r., przeznaczając na ten cel 1.600,00 zł. Ponadto uczniowie wilanowskich szkół podstawowych, znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, otrzymywali dofinansowanie posiłków szkolnych w roku szkolnym 2015/2016 z Ośrodka Pomocy Społecznej, jednostki oświatowej, Rady Rodziców. c. Gimnazja Uczniom gimnazjów, w roku szkolnym 2015/2016, przyznano 11 stypendiów szkolnych na okres od września 2015 r. do grudnia 2015 r. oraz 11 stypendiów szkolnych na okres od stycznia 2016 r. do czerwca 2016 r., przeznaczając na ten cel środki finansowe w wysokości ,00 zł. Do Urzędu Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy nie wpłynął żaden wniosek o zasiłek szkolny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2015/2016. d. Licea ogólnokształcące Uczniom XXXVIII Liceum Ogólnokształcącego, w roku szkolnym 2015/2016, przyznano 2 stypendia szkolne na okres od września 2015 r. do grudnia 2015 r. oraz 2 stypendia szkolne na okres od stycznia 2016 r. do czerwca 2016 r., w łącznej kwocie 3.544,00 zł. Do Urzędu Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy nie wpłynął wniosek o zasiłek szkolny dla ucznia liceum w roku szkolnym 2015/ Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie w Warszawie Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie przy ul. Gubinowskiej 28/30 działa od 1988 r. Placówka usytuowana jest przy ul. Gubinowskiej 28/30, wewnątrz osiedla. Właścicielem obiektu jest m.st. Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa, użytkownikiem 20/69
Witamy. w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Witamy w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie Dlaczego do G 119? Atuty szkoły Dobra baza lokalowa Sprawdzone rozwiązania organizacyjne, dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze Ciekawa
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. 26 Marca 66 44-300 Wodzisław Śląski tel.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia r r.
Informacja o planowanych zajęciach w szkołach prowadzonych przez Miasto Biała Podlaska w okresie ferii zimowych w roku szkolnym 2015/2016 w dniach 15.02 26.02.2016 r. Lp Szkoła Rodzaj planowanych zajęć
Bardziej szczegółowoSzkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka
MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia i formy aktywności w roku szkolnym 2018/2019. Szkoła Podstawowa nr 10 im. Armii Krajowej w Będzinie (pełna nazwa szkoły)
Osiągnięcia i formy aktywności w roku szkolnym 2018/2019 Szkoła Podstawowa nr 10 im. Armii Krajowej w Będzinie (pełna nazwa szkoły) L.p. Formy aktywności Nazwa formy aktywności, konkretne osiągnięcia,
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 68 Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/0 Podstawa prawna:. Ustawa z dnie 7 września 99 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) 2. Statut
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego ul. Niepodległości 2 68 300 Lubsko tel. 68-457-22-32 e mail: sp2lubsko@poczta.onet.pl www.sp2.lubsko.pl Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Lubsku
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 10
Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jeleniej Górze Nasza szkoła zlokalizowana jest na terenie 1,7 ha, w budynku o powierzchni 5000m 2. W roku szk. 2015/2016 w 26 oddziałach SP 10 naukę
Bardziej szczegółowoGimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie
Gimnazjum Dwujęzyczne Im. Św. Kingi w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne w ZSO nr 2 w Tarnowie to Szkoła o bogatej historii, mimo, że istnieje dopiero od roku 2001.
Bardziej szczegółowoBEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE OBIADY
BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH INDYWIDUALNA PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM I MAJĄCYM PROBLEMY W NAUCE BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE
Bardziej szczegółowoI. Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności nie przystępują do sprawdzianu predyspozycji językowych. LAUREACI I FINALIŚCI OLIMPIAD PRZEDMIOTOWYCH
Aneks do Zasad przyjmowania kandydatów do oddziału międzynarodowego w Gimnazjum Dwujęzycznym Nr 26 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi im. Unii Europejskiej w Zielonej Górze
Gimnazjum nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi im. Unii Europejskiej w Zielonej Górze Poznaj nas bliżej Oferta edukacyjna Szczególne osiągnięcia Zaplecze techniczne i sale szkolne Sport w naszej
Bardziej szczegółowoZespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM
Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM DOSTOSOWANIE FORM I METOD PRACY W metodyce pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. Tysiąclecia 25 44-300 Wodzisław Śląski
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 126 im. Bohaterów Westerplatte w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 WSTĘP 1. Szkolny Program Edukacji Kulturalnej (SzPEK) został
Bardziej szczegółowoInformacja o stanie realizacji zadań oświatowych na terenie Gminy Manowo w roku szkolnym 2014/2015
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych na terenie Gminy Manowo w roku szkolnym 2014/2015 W roku szkolnym 2014/2015 Gmina Manowo była organem prowadzącym dla: 2 przedszkoli, 2 szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoNasze przedszkole współpracuje z:
Nasze przedszkole współpracuje z: Wydziałem Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Mokotów (organ prowadzący) - zatwierdzenie organizacji pracy przedszkola zgodnie z potrzebami dzieci i rodziców, wspieranie
Bardziej szczegółowoWIZJA I MISJA SZKOŁY
1.września 1990 r. Społeczna Szkoła Podstawowa nr 12 rozpoczęła swoją działalność. Koncepcja szkoły to pomysł P. Ligii Krajewskiej, pierwszego dyrektora szkoły. 1 września 1998 r. Dzieci rozpoczęły naukę
Bardziej szczegółowob. Szkoły podstawowe... 17 c. Gimnazja... 8 d. Licea ogólnokształcące... 18
w Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy w roku szkolnym 2014/2015 Spis treści 1. Wprowadzenie... 5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 6 1. Informacje ogólne, specyfika
Bardziej szczegółowoPlan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/ Program opracowano na podstawie: Koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo
Bardziej szczegółowoDOBRA SZKOŁA- LEPSZA PRZYSZŁOŚĆ
DOBRA SZKOŁA- LEPSZA PRZYSZŁOŚĆ BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH INDYWIDUALNA PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM I MAJĄCYM PROBLEMY W NAUCE BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI
Bardziej szczegółowoOBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I
OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 SOSNOWIEC, UL. STASZICA 62 I. Proponowane kierunki
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IMIENIA JANA PAWŁA II W WOJCIESZYCACH rok szkolny 2017/2018
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IMIENIA JANA PAWŁA II W WOJCIESZYCACH rok szkolny 2017/2018 I. DYDAKTYKA 1. Podniesienie efektów kształcenia 2. Wspieranie rozwoju dziecka przedszkolnego oraz na 1-szym i
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016
PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2015/2016. 2. Plan nadzoru pedagogicznego Podkarpackiego
Bardziej szczegółowoUrszula Skrzypczak. Tytuł: Autor:
Tytuł: Autor: Jak samorządy radzą sobie z różnorodnością w edukacji? Edukacja dzieci zdolnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Piastowie Urszula Skrzypczak Talenty językowe Umiejętności kluczowe edukacyjne
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoPubliczny Zespół Szkolno Przedszkolny im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej Organ prowadzący: Stowarzyszenie Inicjatyw Społeczno-Oświatowych
Publiczny Zespół Szkolno Przedszkolny im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej Organ prowadzący: Stowarzyszenie Inicjatyw Społeczno-Oświatowych Jesteśmy szkołą przyjazną dla uczniów Celem kształcenia i wychowania
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE
ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE SPACER PO SZKOLE KĄCIK PATRONA SZKOŁY SALE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SALE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASOPRACOWNIA JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI SZKOLNE PRACOWNIE KOMPUTEROWE ŚWIETLICA
Bardziej szczegółowoXLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org
XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org ZSO Nr 8 Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła
Bardziej szczegółowoGimnazjum wchodzi w skład Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której każdy czuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych pomysłów.
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016
Szczecin, dnia 28 lutego 2015 r. ZASADY REKRUTACJI do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016 Zgodnie z art. 10 ust. 2 i 5 ustawy z dnia 6 grudnia
Bardziej szczegółowoPROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/
PROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 UL. POMORSKA 7, KALISZ, TEL.0-62/760
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W CHORZELOWIE
GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W CHORZELOWIE ZAPEWNIAMY: PRZYJAZNĄ ATMOSFERĘ W SZKOLE DODATKOWE ZAJĘCIA PRZYGOTOWUJĄCE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO WSPIERANIE INTEGRACJI W ŚRODOWISKU RÓWIEŚNICZYM ŻYCZLIWYCH NAUCZYCIELI
Bardziej szczegółowoSzkoły podstawowe, które zgłosiły propozycje organizacji wypoczynku dla swoich uczniów:
FERIE W SZKOLE Uczniowie płockich szkół mają możliwość skorzystania z różnych form wypoczynku organizowanych przez placówki oświatowe z terenu naszego miasta w okresie zimowych: Szkoły podstawowe, które
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ŁAGUSZEWIE W ROKU SZKOLNYM 2011 / 2012
PLAN PRACY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ŁAGUSZEWIE W ROKU SZKOLNYM 2011 / 2012 Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Efektywne zarządzanie szkołą 1. Dokonanie zmian w statucie (ocenianie
Bardziej szczegółowoPlan współpracy ze środowiskiem lokalnym
Plan współpracy ze środowiskiem lokalnym Przedszkola nr 125 Pod Złotym Promykiem w Warszawie na rok szkolny 2015/2016 Warszawa 2015 r. Plan współpracy ze środowiskiem lokalnym 2015-2016 str 1 / 9 Partnerska,
Bardziej szczegółowoOFERTA Gimnazjum w Koźmicach Wielkich na rok szkolny 2016/2017
OFERTA Gimnazjum w Koźmicach Wielkich na rok szkolny /2017 PROPOZYCJE KLAS Klasa DSD drugim językiem obowiązkowym jest niemiecki w wymiarze 6 godzin tygodniowo (intensywna nauka j. niemieckiego zakończona
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM
PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM Warszawa, ul. Suwalska 15 Rok szkolny 2016/2017 Partnerska, właściwie zorganizowana współpraca ze środowiskiem lokalnym,
Bardziej szczegółowoCLV Liceum Ogólnokształcącego
Rekrutacja do CLV Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w roku szkolnym 2017/2018 CLV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi NOWA TWARDA powstaje na bazie Gimnazjum Dwujęzycznego
Bardziej szczegółowoTERMINARZ ZADAŃ EDUKACYJNYCH I WYCHOWAWCZYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
L.p. Data Temat TERMINARZ ZADAŃ EDUKACYJNYCH I WYCHOWAWCZYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1 01.09.2015 Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016 2 03.09.2015 Zebranie z Rodzicami klas 0a,I- godz.17.00,
Bardziej szczegółowoZespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.
Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie
Bardziej szczegółowoPUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU W zabytkowych murach mieszczą się obecnie nowocześnie wyposażone: dwie sale gimnastyczne, ścianka wspinaczkowa, sala ping-pongowa, siłownia, dwie
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju. Szkoły Podstawowej nr 34. im. Sportowców Hajduckich. w Chorzowie
Plan rozwoju Szkoły Podstawowej nr 34 im. Sportowców Hajduckich w Chorzowie na lata 2015-2018 1 Plan rozwoju Szkoły Podstawowej im. Sportowców Hajduckich w Chorzowie koncentruje się wokół kilku obszarów
Bardziej szczegółowoZadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy
Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy 1. Promowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia: 1. Ukazanie uczniom rodzajów zagrożeń, 2. Uświadomienie przyczyn i skutków wynikających z nierozważnych
Bardziej szczegółowoPLANOWANE KONKURSY I UROCZYSTOŚCI W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PAŹDZIERNIK 2013
PLANOWANE KONKURSY I UROCZYSTOŚCI W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PAŹDZIERNIK 2013 Planowanie konkursy Mistrzostwa Polski Modeli Kartonowych ogólnokrajowy 18 20 października 2013 Święto
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum Nr 35. Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org.pl
Publiczne Gimnazjum Nr 35 Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org.pl Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła promująca
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zgodnie z programem wychowawczym Szkoły Podstawowej nr 36 w Poznaniu, którego nadrzędnym celem jest wszechstronny rozwój osobowości
Bardziej szczegółowoInformacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie i Mieście Sianów w roku szkolnym 2014/2015
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie i Mieście Sianów w roku szkolnym 2014/2015 Gimnazjum Gminne im. Ireny Sendlerowej ul. Bolesława Chrobrego 4 76-004 Sianów tel/fax: 94 3185242 www.gimnazjum.sianow.pl
Bardziej szczegółowoKALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 ZESPÓŁ SZKÓŁ W ZBÓJNIE
KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 ZESPÓŁ SZKÓŁ W ZBÓJNIE Lp. Planowane wydarzenie Planowany termin 1. Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. 4 września 2017 r. 2. 3. Spotkanie z rodzicami
Bardziej szczegółowoGimnazjum przy ALON 42
Gimnazjum przy ALON 42 00-735 Warszawa, ul. Iwicka 47B tel. 841-15-45, 841-29-05 Sekretariat: sekretariat@alon42.waw.pl Dyrektor: w.zientarski@alon42.waw.pl Informacje o gimnazjum Wszystkich chętnych prosimy
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE
Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE
Bardziej szczegółowoKALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 I SEMESTR
KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 I SEMESTR 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016 Zebrania z rodzicami dla klas I 1.09.2015 2. Zebrania z rodzicami dla klas II i III 2.09.2015 3. Wypożyczanie
Bardziej szczegółowoInformacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie i Mieście Sianów w roku szkolnym 2016/2017
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie i Mieście Sianów w roku szkolnym 2016/2017 Gimnazjum Gminne im. Ireny Sendlerowej ul. Bolesława Chrobrego 4 76-004 Sianów tel/fax: 94 3185242 www.gimnazjum.sianow.pl
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 9 im. Tadeusza Kościuszki w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Tadeusza Kościuszki w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo
Bardziej szczegółowoLp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 W ZABRZU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Utrzymanie poziomu nauczania i wyników testów zewnętrznych. Lp. Zadania do Wskaźnik realizacji zadania Termin 1. Utrzymanie efektywności
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2017/2018
Kalendarz roku szkolnego 2017/2018 Zdarzenie Termin Uwagi o realizacji Organizacja roku szkolnego Rozpoczęcie zajęć edukacyjnych Zakończenie zajęć edukacyjnych Klasyfikacja śródroczna Klasyfikacja roczna
Bardziej szczegółowoWrzesień. Październik
KALENDARZ IMPREZ I WAŻNIEJSZYCH WYDARZEŃ SZKOLNYCH NA ROK SZKOLNY /2017 Wrzesień Rozpoczęcie roku szkolnego 01.09. Dyrektor Akcja Sprzątanie Świata wrzesień M. Rybicka Konkurs Smacznie, zdrowo, kolorowo
Bardziej szczegółowoWykaz Konkursów przedmiotowych, zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych oraz punktacja
Załącznik 2 Wykaz Konkursów przedmiotowych, zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych oraz punktacja za dodatkowe osiągnięcia kandydata do II LO im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu przydzielana na podstawie
Bardziej szczegółowoCzym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoLP. DZIAŁANIA TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenie nowych sal lekcyjnych, sal świetlicowych.
PROGRAM ROZWOJU - KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 225 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Nadrzędnym celem pracy szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, osiąganie sukcesów w konkursach, opanowanie umiejętności
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY 2015/2016
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Zgodnie z programem wychowawczym Szkoły Podstawowej nr 36 w Poznaniu, którego nadrzędnym celem jest wszechstronny rozwój osobowości
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoZespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.
Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie
Bardziej szczegółowoOferta szkoły. Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich. Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru. Klasa 2 Dodatkowe zajęcia
Oferta szkoły Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich Dodatkowe zajęcia: Muzycznie i rytmicznie Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru Klasa 2 Dodatkowe zajęcia Kreatywne zajęcia z dźwiękiem,
Bardziej szczegółowoUmysł nie jest naczyniem, które należy napełnić, lecz ogniem, który trzeba rozniecić
Umysł nie jest naczyniem, które należy napełnić, lecz ogniem, który trzeba rozniecić Plutarch KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W UWIELINACH NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Koncepcja jest planem działań dydaktycznych,
Bardziej szczegółowoKiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.
Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat. Szkoła Podstawowa nr 148 im. Hugona Kołłątaja w Warszawie ul. Ożarowska 69 www.sp148.edupage.org www.facebook.com/sp148warszawa Od 65 lat stwarzamy możliwość
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Edukacji Kulturalnej
Szkolny Program Edukacji Kulturalnej w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Agnieszka Chomicka - Bosy koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS) przy Szkole
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO W ŁODZI ul. WÓLCZAŃSKA ŁÓDŹ
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO W ŁODZI ul. WÓLCZAŃSKA 202 90-531 ŁÓDŹ W roku szkolnym 2011/2012 planujemy utworzenie klas: Profil łyżwiarstwo figurowe: zajęcia realizowane według programu
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/2019. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 w Brodnicy
Kalendarz roku szkolnego 2018/2019 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 w Brodnicy 1 WRZESIEŃ 1. 3. Rozpoczęcie roku szkolnego Obóz integracyjny dla klas I / 6. wycieczka w góry dla klas II-III 10. Spotkanie autorskie z
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły podstawowej w roku szkolnym 2015 / 2016
Plan pracy szkoły podstawowej w roku szkolnym 2015 / 2016 Lp. 1. Działania (imprezy, apele, inne zajęcia) Odpowiedzialny Tworzenie kółek zainteresowań i innych zajęć pozalekcyjnych: Termin realizacji Nauka
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA MATERIAŁ INFORMACYJNY. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. Jana Marcina Szancera
OFERTA EDUKACYJNA MATERIAŁ INFORMACYJNY Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. Jana Marcina Szancera Wartości, które pielęgnujemy: INTEGRACJA POZNAWANIE ŚWIATA WIEDZA WRAŻLIWOŚĆ SPORT
Bardziej szczegółowoINNOWACYJNE METODY NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH
KLASY SPORTOWE ODNOSZĄCE OGÓLNOPOLSKIE SUKCESY INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH EUROPEJSKI PROGRAM COMENIUS NOWOCZESNY I NAJWIĘKSZY W MIEŚCIE KOMPLEKS SPORTOWY ORAZ BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA
Bardziej szczegółowoPLANOWANE KONKURSY w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 Rok szkolny 2015/2016
PLANOWANE KONKURSY w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 Rok szkolny 2015/2016. TERMIN KONKURSU TYTUŁ KONKURSU KLASY, SZKOŁA ORGANIZATOR, ADRES STRONY INTERNETOWEJ KOORDYNATOR NA TERENIE SZKOŁY 24. wg kalendarza
Bardziej szczegółowoWITAMY. w Szkole Podstawowej nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zabrzu
WITAMY w Szkole Podstawowej nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zabrzu ul. Gdańska 10 tel./fax: 32 271-61-80 www.sp14.zabrze.pl sekretariatsp14zabrze@gmail.com Nasza szkoła to miejsce,
Bardziej szczegółowoOŚRODEK PRZYJAZNY, TWÓRCZY, Z TRADYCJAMI
MŁODZIEŻOWY DOM KULTURY FABRYCZNA we WROCŁAWIU OŚRODEK PRZYJAZNY, TWÓRCZY, Z TRADYCJAMI Młodzieżowy Dom Kultury FABRYCZNA 54-438 Wrocław ul. Zemska 16 a tel./fax. +48 71 78 50 920/21 www.mdk.wroc.pl SPACER
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata 2011-2016 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7
Bardziej szczegółowoWięcej zdjęć możesz obejrzeć w galerii. Wystarczy skopiować poniższy link.
Jesteśmy szkołą innowacyjną od dwóch lat realizujemy wyjątkową na skalę kraju innowację pedagogiczną - autorską klasę I B matematyczno-fizyczno-informatyczną, w której realizuje się odwróconą szkołę z
Bardziej szczegółowoZajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego oraz certyfikatu PET
Lp. Forma zajęć dodatkowych Dzień tygodnia oraz godziny zajęć 1. 1. Koło plastyczne Środa 15:00-15:45 1. 2. Zajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego oraz certyfikatu PET Koło
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE
PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE Czas realizacji programu: 2015 r. 2020 r. Opracowała: Małgorzata Polkowska Agnieszka Lasota
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Szkoła Podstawowa Nr 376 im. Bohaterów Westerplatte w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018 WSTĘP 1. Szkolny Program Edukacji Kulturalnej (SzPEK) został przygotowany na
Bardziej szczegółowoGŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie
TRADYCJA I OBRZĘDOWOŚĆ SZKOŁY GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie w roku szkolnym 2014/2015 Załącznik do Programu Wychowawczego Szkoły
Bardziej szczegółowoRekrutacja na rok szkolny 2014/2015. I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 pełna nazwa szkoły
Rekrutacja na rok szkolny 2014/2015 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 pełna nazwa szkoły 1/ Proponowane profile kształcenia w I Liceum Ogólnokształcącym
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005
PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005 I. PRAWIDŁOWA ORGANIZACJA I PROCES KSZTAŁCENIA WARUNKIEM WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU DZIECKA Ukierunkowanie i wspomaganie rozwoju
Bardziej szczegółowoAZYMUT NA SUKCES - program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów Zespołu Szkół w Nebrowie Wielkim
AZYMUT NA SUKCES - program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów Zespołu Szkół w Nebrowie Wielkim Priorytet IX, Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoCXXII Liceum Ogólnokształcące w Warszawie
CXXII Liceum Ogólnokształcące w Warszawie Struktura szkoły r. szk. 2017-2018 Gimnazjum Liceum 8 klas 9 klas 225 uczniów 280 uczniów Łącznie 505 uczniów Podsumowanie roku szkolnego 2016/2017 Gimnazjum Klasyfikacja
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły na Ostrogu w roku szkolnym 2017/2018
Koncepcja pracy Szkoły na Ostrogu w roku szkolnym 2017/2018 Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Podniesienie
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 51 w Warszawie
Zespół Szkół nr 51 w Warszawie Gimnazjum nr 77 im. Ignacego Domeyki w Warszawie Historia Szkoła powstała w 1999 roku. Sztandar Zespołu Szkół nr 51 Współpracuje z Towarzystwem Szkół Twórczych. Struktura
Bardziej szczegółowoKALENDARZ IMPREZ, KONKURSÓW I UROCZYSTOŚCI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Szkoła Podstawowa Nr 1 w Nowogardzie
PAŹDZIERNIK WRZESIEŃ KALENDARZ IMPREZ, KONKURSÓW I UROCZYSTOŚCI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Szkoła Podstawowa Nr 1 w Nowogardzie Miesiąc Uroczystość Odpowiedzialni Rozpoczęcie roku szkolnego 2010/2011 Sprzątanie
Bardziej szczegółowo2. Szkolny kalendarz uroczystości, spotkań, imprez środowiskowych, konkursów i wycieczek na r. szk / 2018
1 Kalendarz Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Dzierzbinie Kolonii na rok szkolny 2017 / 2018 1. Przedszkolny kalendarz uroczystości, spotkań, imprez środowiskowych i wycieczek na rok szkolny 2017 / 2018
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Gimnazjum w Bolimowie na rok szkolny 2018/2019. zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną na zebraniu dnia r.
Plan Pracy Gimnazjum w Bolimowie na rok szkolny 2018/2019 zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną na zebraniu dnia 31.08.2018r. Zadania wiodące w roku szkolnym 2018/2019 OBSZAR DZIAŁAŃ ZADANIA CZYNNOŚCI ODPOWIEDZIALNI
Bardziej szczegółowoProgram rozwoju Publicznego Liceum Ogólnokształcącego i Gimnazjum im. Królowej Apostołów w Krakowie
Program rozwoju Publicznego Liceum Ogólnokształcącego i Gimnazjum im. Królowej Apostołów w Krakowie realizowany w roku szkolnym 2017/ 2018 Kraków, data 31 sierpnia 2017r. pieczęć i podpis Dyrektora ZADANIA
Bardziej szczegółowoProgram rozwoju szkoły - zadania do realizacji w roku szkolnym 2016/ 2017
Program rozwoju szkoły - zadania do realizacji w roku szkolnym 2016/ 2017 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie
Bardziej szczegółowoSposoby realizacji Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi Załącznik 1
Cele główne Cele szczegółowe Zadania do realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Profilaktyka zdrowia Rozwijanie umiejętności podejmowania decyzji w sprawie własnego zdrowia Przeprowadzenie programu
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 w Sianowie
podsumowanie roku szkolnego 2012/2013 Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Dworcowa 26a 76-004 Sianów tel 943185218, www.sp2sianow.pl W roku szkolnym 2012/2013 320 uczniów w 14 oddziałach klas 1-6 59 przedszkolaków
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi
Gimnazjum nr 11 z oddziałami integracyjnymi im. płk pil. St. Skarżyńskiego Szkoła pod dobrymi skrzydłami Ul. Seniorów Lotnictwa 5, 31-455 Kraków www.gimnazjum11.krakow.pl tel. (12) 417 78 21 Troszkę historii
Bardziej szczegółowoPLANOWANE KONKURSY ROK SZKOLNY 2018/2019
PLANOWANE KONKURSY ROK SZKOLNY 2018/2019 NAZWA PLANOWANY TERMIN KONKURSY POLONISTYCZNE Konkurs ortograficzny dla klas II-III Wielkie dyktando. Konkurs Mali poeci dla klas III Życzenia dla ojczyzny. Międzyszkolny
Bardziej szczegółowoW szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,
W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej, szkolny system pracy z uczniem zdolnym. Określa on zasady
Bardziej szczegółowoPlan pracy. Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego. na rok szkolny 2012/2013
Plan pracy Zespołu Przedmiotowego Matematyczno-Przyrodniczego na rok szkolny 2012/2013 W skład matematyczno przyrodniczego działającego przy Zespole Szkól Publicznych nr 1 im. 70 Pułku Piechoty w Pleszewie
Bardziej szczegółowo