PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA PLACU ZABAW PRZY SZKOLE W RACIMIERZU

Transkrypt

1 PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA PLACU ZABAW PRZY SZKOLE W RACIMIERZU SZCZECIN 200

2 SPIS TREŚCI: OPIS STRONA:. PRZEDMIOT OPRACOWANIA 2 2. PODSTAWA OPRACOWANIA 2 3. CEL OPRACOWANIA 2 4. LOKALIZACJA 2 5. STAN ISTNIEJACY 3 6. PROJEKT ZAGOSPOGAROWANIA 4 6.A. Zestawienie urządzeń zabawowych tabela 5 6.B. Zestawienie nasadzeń tabela 6 CZEŚĆ GRAFICZNA RYSUNKI: SKALA: PLAN SYTUACYJNY mapa geodezyjna :500 2 KONCEPCJA :00 3 PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA :50 str.

3 .PRZEDMIOT OPRACOWANIA Przedmiotem opracowania jest Projekt zagospodarowania placu zabaw o powierzchni 268m 2 znajdującego się przy szkole podstawowej przy ul. Niepodległości 9 w Racimierzu, gmina Stepnica. 2. PODSTAWA OPRACOWANIA Podstawą opracowania jest zlecenie nr Z/02/200 Gminy Stepnica z siedzibą w Urzędzie Gminy w Stepnicy na podstawie art. 4 pkt 8 prawa zamówień publicznych. Projekt placu zabaw ponadto będzie zgodny z wytycznymi rządowego programu Radosna Szkoła, którego podstawę prawną stanowi Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 7 lipca 2009 r. (Dz. U. Nr 0, poz. 95), Załącznik Nr 2. Bazę projektu stanowią materiały (koncepcyjny projekt) przekazane przez przedstawiciela Gminy. 3. CEL OPRACOWANIA Stworzenie placu zabaw przeznaczonego dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, umożliwi im podejmowanie aktywności fizycznej, poza zajęciami szkolnymi w bezpiecznym otoczeniu, dzięki zachowaniu wytycznych programu Radosna Szkoła. Opracowanie będzie stanowiło podstawę do realizacji projektu. 4. LOKALIZACJA Teren na którym usytuowany będzie plac zabaw położony jest na wschód od budynku szkoły oraz siadującej z nią skarpy, w bezpośrednim sąsiedztwie boiska szkolnego. Od południa znajduje się droga dojazdowa oraz schody prowadzące na teren sportowy, natomiast od północy miejsce rekreacyjne. Obszar opracowania nie jest ogrodzony. str.2

4 Fot.. Panorama terenu z narożnika południowo-wschodniego za plecami wejście na boisko. 5. STAN ISTNIEJĄCY Teren, na którym usytuowany będzie plac zabaw, ma w zarysie kształt wydłużonego prostokąta, jest płaski i minimalnie nachylony w kierunku południowym. Po stronie zachodniej przylega do ogrodzenia siatkowego biegnącego po szczycie skarpy, na której rosną krzewy: między innymi tuje i tawuły oraz drzewa: dwie robinie akacjowe. W środkowej części w odległości ok 3m od ogrodzenia znajduje się kilka (3 szt.) samosiewów robinii akacjowej (Robina pseudoacacia) oraz dorosłe drzewa owocowe w sąsiedztwie północnym. W ich pobliżu znajduje się również grill oraz miejsce wypoczynkowe z ławeczkami ustawionymi w okrąg. Dostęp to obszaru opracowania znajduje się od strony drogi po południowej stronie. W sąsiedztwie znajduje się stacja bazowa BTS, do której musi zostać zachowany dostęp: od drogi dojazdowej wzdłuż boiska na całej jego długości. Teren z znacznej części pokryty jest piaskiem, częściowo rośnie na nim trawa. Dogodne usytuowanie placu zabaw przy boisku szkolnym, pozwoli na prowadzenie gier i zabaw ruchowych lub zbudowania toru przeszkód również na jego terenie, którą to możliwość wytyczne programu Radosna Szkoła podkreślają. Fot.2. Panorama terenu z narożnika południowo-zachodniego. str.3

5 6. PROJEKT ZAGOSPOGAROWANIA Projektowany plac zabaw spełnia potrzeby najmłodszych uczniów. Znajdujące się na nim urządzenia zabawowe dostosowane są do ich potrzeb, które także mieszczą się w wytycznych programu Radosna Szkoła. Na projektowanym terenie znajduje się dwuosobowa huśtawka, urządzenia do wspinaczki: ścianki oraz pajęczyna, sprężynowce oraz kosz do koszykówki (szczegółową specyfikację i zestawienie ilościowe sprzętu przedstawia tabela w podrozdziale 6.A.). Plac zabaw ponadto wyposażony jest w drewniane ławeczki z oparciem oraz również drewniane wieszaki na ubrania dla dzieci. Całość miejsca zabaw jest ogrodzona za pomocą drewnianego płotu, wejście znajduje się w narożniku południowo-wschodnim, czyli po stronie wejścia na boisko szkolne. Przy wejściu usytuowana jest tablica informacyjna, której treść określają wytyczne programy Radosna Szkoła (zawiera ona: regulamin określający zasady i warunki korzystania z placu zabaw, numer telefonu dyrektora szkoły oraz numery alarmowe). Czytelne tabliczki informacyjne rozmieszczone są ponadto przy każdym z urządzeń, pokazuje się na nich możliwości korzystania z danego urządzenia. Umieszczenie wieszaków wolnostojących i ścianki z wieszakami w centrum placu zabaw oraz od strony płotu pozwoli bezpiecznie pozostawiać odzież wierzchnią. Pod względem powierzchni: 268m 2, plac zabaw należy określić jako mały plac zabaw, dla którego program RS określa orientacyjnie powierzchnie poszczególnych rodzajów nawierzchni. Tak zasadniczą jego część stanowić będzie nawierzchnia, na której zainstalowany będzie sprzęt, amortyzująca upadek dziecka z wysokości do,5m, w kolorze pomarańczowym w odcieniu PANTONE: 52 C, RAL: 20 Tieforange, zgodna z Polskimi Normami. Kolejna nawierzchnia syntetyczna typu tartan lub lub inna nawierzchnia syntetyczna w kolorze niebieskim w odcieniu PANTONE: 540 C, RAL: 5003 Saphirblau, zgodna z Polskimi Normami zajmować będzie najmniejsza część powierzchni i stanowić łukowate wąskie ścieżki okalające nawierzchnie amortyzującą. Pozostałą część placu zabaw pokryje zieleń, przy czym proporcje użytych nawierzchni oraz powierzchni zieleni przedstawiają się następująco: nawierzchnia amortyzująca (POMARAŃCZOWA ) 69 m 2 nawierzchnia syntetyczna (NIEBIESKA) 20 m 2 zieleń 79 m 2 powierzchnia razem: 268m 2 Zachowano odpowiednie proporcje między wielkościami powierzchni użytych nawierzchni tak, że są one zgodne z wytycznymi programu Radosna Szkoła. Przewiduje się przesadzenie lub (po złożeniu odpowiedniego wnioski i uzyskaniu pozwolenia) wycinkę rosnących na terenie 3 szt. samosiewów robinii akacjowej. Wśród projektowanej zieleni znajdują się kwitnące drzewko wiśni japońskiej odmiany 'Kanzan' oraz plącząca forma jarzębu pospolitego 'Pendula', który jesienią będą zdobiły lubiane przez dzieci pomarańczowe owoce. Wśród krzewów na placu zabaw znajdą się takie gatunki jak forsycja, tawuła oraz trzmielina Fortune'a. Sporą częścią zielonej powierzchni jest trawnik, który będzie wykorzystywany rekreacyjne, dlatego należy pamiętać o zastosowaniu odpowiedniej mieszanki traw oraz regularnym jego koszeniu. str.4

6 6.A. Zestawienie urządzeń zabawowych lp Urządzenie z opisem SPREŻYNOWIEC -OSOBOWY - konik, tygrysek, samochód lub wieloryb; urządzenia mogą być wielokolorowe SPRĘŻYNOWIEC DLA CZRORGA - wielokolorowe urządzenie ŚCIANKA WSPINACZKOWA HUŚTAWKA 2-OSOBOWA kolory mieszane, np. żółto czerwone KOSZ DO KOSZYKÓWKI z trzema otworami PAJECZYNA WSPINACZKOWA - siatka do wspinania wykonana z lin, całość w kształcie stożka ŁAWECZKA - drewniana, ew. detale w kolorach żółtym lub czerwonym WIESZAK ŚCIANKA - materiał: drewno, może mieć daszek, ew. detale w kolorach żółtym lub czerwonym WIESZAK WOLNOSTOJACY - materiał: drewno, ew. detale w kolorach żółtym lub czerwonym, może mieć daszek TABLICA INFORMACYJNA - materiał: pcv, podstawa drewniana, również może mieć daszek TABLICZKI INFORMACYJNE - materiał: pcv, podstawa drewniana Ilość [sztuk] 2 Wymiary [m] 0,9 x 0,3 wys. 0,5,2 x,2 wys. 0,5 ø 5,5 wys max 2,3 3,7 x 2,0 wys. 2,5 ø ok,2 wys. ok. 2,5 ø ok 4,5 wys. ok. 3,0 Strefa bezpieczeństwa [m] 3,0 x 3,9 ø 4,2 ø 8,5 3,7 x 8,0 ø 3,6 ø 7,5 0,8 x 2,2 - wys ok.,8-4 wys. ok,4-6 tablica min. 0,4 x 0,4 tabliczka min. 0,2 x 0,2 - - Uwagi: Sprzęt rekreacyjny ma posiadać co najmniej 3-letni okres gwarancji. 6.B. Zestawienie nasadzeń str.5

7 lp nazwa polska /nazwa łacińska jarząb pospolity 'Pendula' Sorbus aucuparia 'Pendula' wiśnia 'Kanzan' Prunus 'Kanzan' forsycja 'Maluch' Forsithia 'Maluch' tawuła japońska 'Goldflame' Spirea japonica 'Goldflame' trzmielina Fortune'a 'Emerald Gaiety' Euonymus firtunei 'Emerald Gaiety' Opis cech dekoracyjnych Płączący pokrój drzewka, jesienią pomarańczowe owoce oraz przebarwiające się liście; szczepione na wys.,5-,8m Obfite kwitnienie na przełomie IV/V, pelne jasnoróżowe kwiaty, korona drzewa w kształcie odwróconego stożka Ilość sztuk Obficie kwitnący na żółto karłowy krzew, wielkość do m 4 Młode rozwijające się wiosna liście w kolorze miedzianopomarańczowym 7 Zimozielona roślina o białoobrzeżonych listkach 3 Uwagi: Projektowane rośliny nie należą do wymagających pod względem pielęgnacji, należy jednak usuwać uschnięte lub połamane pędy oraz plewić glebę w ich najbliższym otoczeniu, a w czasie suszy podlewać. Przycinanie forsycji może się odbywać wyłącznie wiosna po kwitnieniu. Posadzone drzewka (2 szt.) należy zabezpieczyć przed wiatrami przymocowując je do palików. Na siew trawnika należy dobrać odpowiednia mieszankę odporną na wydeptywanie, gdyż trawniki będą intensywnie użytkowane. Koszenie trawnika średnio co 2-3 tygodnie. Powierzchnię pod nasadzeniami drzew i krzewów można pokryć warstwą kory, w celu ograniczenia wzrostu chwastów. str.6

8

9

10