Znak sprawy:gt Łukta, dnia r. co najmniej 10 rodzajów kolorów literek, nawlekania

Transkrypt

1 GM IN A ŁUKTA Gmina Łukta z siedzibą: ul. M azurska ul. Mazurska, -0 Łukta -0 Ł U K T A M I /fax lukta@lukta.com.pl REGON: 07, NIP: 7099 Znak sprawy:gt Łukta, dnia.0.0 r. Adresaci Zaproszenia - Wykonawcy Zaproszenie do złożenia oferty Na podstawie Regulaminu udzielania zamówień publicznych, których wartość nie przekracza wyrażonej w złotych równowartości kwoty 000 Euro, obowiązującego w Urzędzie Gminy w Łukcie, stanowiącego załącznik do Zarządzenia Nr /00 Wójta Gminy Łukta z dnia r. oraz zgodnie z Zarządzeniem Nr /0 Wójta Gminy Łukta z dnia r. w sprawie zmiany Regulaminu Wójt Gminy zaprasza do złożenia oferty na zakup pomocy naukowych, pomocy dydaktycznych oraz sprzętu dydaktycznego niezbędnego na potrzeby realizacji projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wy chowania uczniów klas I - III SP w Gminie Łukta. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: Przedmiotem zamówienia są pomoce naukowe, pomoce dydaktyczne oraz sprzęt dydaktyczny niezbędne na potrzeby realizacji projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III SP w Gminie Łukta współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Minimalne wymagane parametry poszczególnych elementów przedmiotu zamówienia określają poniższa tabela: Część. Po m o ce do za jęć dla dzieci z tru d n o ścia m i w czyta n iu i pisaniu co najmniej 0 literek, i Alfabet do co najmniej 0 rodzajów kolorów literek, nawlekania co najmniej sznureczków do nawlekania literek pojemnik na akcesoria Zestaw ćwiczeniowy - nauka wyrazów o przeciwnym znaczeniu. W Zestaw ćwiczeniowy skład zestawu wchodzi co najmniej: 0 plansz obrazkowych, 0 etykiet wyrazowych, Piłka do ćwiczeń językowych Dywanik glottodydaktyczny Podręcznik z ćwiczeniami do dywanika glottodydaktycznego piłka obrazkowa tematyka obrazków: owoce i warzywa, części ciała, środki transportu, pogoda, wymiary co najmniej 00 x 00 cm, w skład wchodzą litery podstawowe oraz nie podstawowe, podręcznik z przykładowymi zestawami ćwiczeń do wykorzystania na dywaniku glottodydaktycznym

2 ul. Mazurska, -0 Łukta tel. /fax lukta@lukta.com.pl 7 Nasadki na ołówek/długopis Językowa gra edukacyjna Multimedialny program edukacyjny nasadki na ołówek/długopis do nauki poprawnego trzymania ołówka/długopisu oraz pisania gra do nauki budowy zdań, logicznego myślenia W skład wchodzi co najmniej: plansz obrazkowych, plansze do układania, talie po kart, podstawki do plansz. Program pozwalający na diagnozę, a następnie przeprowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z uczniami z grupy ryzyka dysleksji oraz z dysleksją rozwojową Dysleksją - program edusensus - część lub równoważny Część II. Po m o ce do za jęć dla dzieci z tru d n o ścia m i w zd o byw a n iu u m iejętn o ści m atem a tyczn ych gra do nauki dodawania i odejmowania, i Matematyczna gra zawartość co najmniej: mata do gry, duże kostki sześcienne z edukacyjna nadrukowanymi liczbami, duża kostka sześcienna z nadrukowanymi znakami"+" i Oś liczbowa w formie maty loteria matematyczna Magnetyczna tabliczka mnożenia Gra edukacyjna do nauki mnożenia Bryły ułamkowe magnetyczne 7 Liczydło - małe Liczydło - duże 9 Zestaw edukacyjny z figurami geometrycznymi 0 Waga szalkowa oś liczbowa w formie maty, oś w zakresie liczbowym co najmniej od do 0, wymiary co najmniej 00 x 0 cm gra edukacyjna do ćwiczeń liczenia w pamięci, Zawartość co najmniej: dwustronnych plansz, 70 dwustronnych kartoników, plansze i kartoniki z twardej tektury magnetyczna tabliczka mnożenia do powieszenia na ścianie Zawartość co najmniej: tablica z nadrukiem i aluminiową oprawą - wymiar tablicy co najmniej x cm, co najmniej 00 kolorowych kwadratów z folii magnetycznej z dwustronnym nadrukiem - wymiar kwadratu co najmniej x cm, sorter do kwadratów gra edukacyjna do nauki mnożenia na geoplanie, Zawartość co najmniej: drewniana tabliczka z co najmniej kołeczkami (wymiary co najmniej 0 x 0 cm), co najmniej 0 kart z kolorowymi iloczynami przy otworach (wymiary co najmniej 0 x 0 cm) brył magnetycznych w składzie co najmniej: kule o średnicy co najmniej 7, cm i sześciany o boku co najmniej 7, cm pudełko i podstawa do przechowywania liczydło stojące, liczydło co najmniej rzędów po 0 korali liczydło stojące, liczydło co najmniej rzędów po 0 korali Wymiary co najmniej: 0 x cm W skład zestawu wchodzi co najmniej: karty pokazują co najmniej takie figury geometryczne jak: kwadrat, koło i trójkąt podstawa demonstracyjna dla kart z figurami geometrycznymi Materiał: drewno Wymiary: co najmniej 0 x cm dwie szalki do mocowania wykonane z estetycznego tworzywa, średnica szalki co najmniej 7, cm w N A R O D O W A STRATEGIA SPÓJNOŚCI * * * * * * *

3 ul. Mazurska, -0 Łukta tel. /fax lukta@lukta.com.pl Część II. Pomoce do zajęć d la dzieci z trudnościam i w zdobywaniu umiejętności matematycznych i i Waga matematyczna Zastosowanie: - porównywanie liczb co najmniej od do 0 - dodawanie, odejmowanie i mnożenie co najmniej w zakresie 0 Materiał: odważniki żeliwne oraz mosiężne, całkowity ciężar zestawu co najmniej kg, Zestaw odważników poszczególne odważnik co najmniej: odważniki żeliwne: lx looog, lx 00g, lx 00g, x loog - odważniki mosiężne: lx 0g, lx 0g, x log, x g, x g, lx lg Zawartość: tablica metalowa, wymiary co najmniej: 0 x 70 cm, co Pomoc edukacyjna do nauki pojęcia czasu i najmniej 00 kartoników przedstawiających różne sytuacje m.in.: zajęcia, sytuacje szkolne, tarcze zegarowe, słońce i księżyc, jego upływu krajobraz z ruchem słońca, liczby w zakresie co najmniej -, co najmniej okręgi z ćwiartkami, co najmniej wskazówki, magnesy Waga metalowa tradycyjna waga metalowa wg wzoru Berangera lub równoważne, wymiar co najmniej x 7 x 0 cm dokładność co najmniej +/- lg nośność co najmniej kg Komplet odważników zestaw co najmniej dwóch kompletów plastikowych odważników w podstawie każdy komplet zawiera co najmniej odważniki o różnej wysokości i ciężarze tablica magnetyczna suchościeralna, Tablica magnetyczna wymiary co najmniej: 0 x 0 cm tablica do zestawu z liczydłem stojącym co najmniej 0 rzędów korali, 7 Liczydło stojące wymiary co najmniej: 0 x 0 cm liczydło do zestawu z tablicą magnetyczną Pomoc dydaktyczna do pracy manualnej oraz koordynację wzrokowo-ruchową Tuba Pieksi lub równoważne Zawartość co najmniej: patyczków z kolorowymi uchwytami, 9 figur z otworem (kwadraty, trójkąty, koła), kulek z otworem, tuba CZĘŚĆ III. Po m o ce do za jęć lo g o ped yczn ych dla dzieci z za b u r zen ia m i ro zw o ju m o w y Program przeznaczony do diagnostyki mowy w zakresie artykulacji, rozumienia mowy i umiejętności wypowiadania i Program się. multimedialny Zawartość co najmniej: 99 ilustracji do badania artykulacji, ilustracji do badania umiejętności wypowiadania się. Program Badanie mowy" lub równoważny Program multimedialny Zestaw diagnostycznoterapeutyczny Kompleksowe multimedialne narzędzie terapeuty Zawartość co najmniej:pakiet programów logopedycznych (m.in. Szereg ciszący, Szereg syczący, Szereg szumiący, Różnicowanie szeregów, Głoska "r" lub równoważne), EduSensus.Logopedia - pakiet podstawowy lub równoważne Zestaw diagnostyczno-terapeutyczny dr Antoniego Balejko lub równoważny %

4 ul. Mazurska, -0 Łukta tel. /fax lukta@lukta.com.pl CZĘŚĆ III. Po m o ce do za jęć lo g o ped yczn ych dla dzieci z za bu rzen ia m i ro zw o ju m o w y Kwestionariusz obrazkowy do wstępnej diagnozy mowy i Kwestionariusz wymowy, obrazkowy Zawartość co najmniej:0 kartoniki z obrazkami, egzemplarzy kart mowy i wymowy 7 Logopedyczna gra edukacyjna Logopedyczna gra edukacyjna Wibrator logopedyczny Gra edukacyjna do wyćwiczenia mięśni potrzebnych do prawidłowej artykulacji, Zawartość co najmniej: kolorowych kartoników z trwałej tektury, wymiar kartonika co najmniej 0 x 0 cm Gra do ćwiczeń kontrolowania oddechu. Lotto dmuchane" lub równoważne Zawartość co najmniej: dwustronne karty z obrazkami, piłeczka do tenisa stołowego, żetonów Wibrator logopedyczny do terapii rotacyzmu. CZĘŚĆ IV. Pom oce do za jęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniam i komunikacji społecznej Pomoc edukacyjna Pudełko do ćwiczeń dotykowych" lub równoważne do ćwiczeń Zawartość: stojące pudełko z dwoma otworami na ręce dotykowych Wymiar pudełka co najmniej: 0 x x 0 cm Zestaw dydaktyczny do nauki rozpoznawania prawej i lewej strony. Zestaw dydaktyczny Prawa strona - lewa strona" lub równoważne Zawartość co najmniej: karta postaci, karty z fotografiami, obrazków przedmiotów, podstawka na karty, paski na rękę portret logiczny Gra do rozwijania umiejętności obserwacji i dedukcji. Portrety logiczne. Zawartość co najmniej: kart zadaniowych, paski z fragmentami twarzy Gra edukacyjna nauka do nauki rozpoznawania owoców poprzez wygląd oraz zapach. Zawartość co najmniej: par fotografii owoców, flakoników zapachowych CZĘŚĆ V. Po m o ce do za jęć g im n a styki ko rekcyjn ej dla dzieci z w a d a m i po sta w y Gra polega na wrzuceniu woreczków do odpowiedniego otworu w planszy. Gra ruchowa Zawartość co najmniej: rozkładana makatka z planszami, woreczków z grochem, makatka zaopatrzona jest w kieszonki do przechowywania woreczków Worki do skakania Worki do skakania - ćwiczeń gimnastycznych. Worki posiadają co najmniej dwa uchwyty. Wymiary co najmniej: x x 0 cm r UNIA EUROPEJSKA. * * *. * * NARODOW A STRATEGIA SPÓJNOŚCI FUNDUSZ SPOŁECZNY * * *

5 ul. Mazurska, -0 Łukta tel. /fax lukta@lukta.com.pl CZĘŚĆ V. Po m o ce do za jęć g im n a styki ko rekcyjn ej dla d zieci z w a d a m i p o sta w y Przyrząd do ćwiczeń gimnastycznych Przyrząd gimnastyczny - topek lub równoważny Wymiary co najmniej: średnica 0 cm, głębokość cm Szczudła gimnastyczne Szczudła gimnastyczne do ćwiczeń równowagi w ruchu oraz koordynacji. Wymiary co najmniej: średnica 0 cm, wysokość cm Chusta gimnastyczna średnica co najmniej, m co najmniej uchwytów Gimnastyczna piłka sensoryczna średnica co najmniej cm CZĘŚĆ VI. Po m o ce do za jęć ro zw ija ją cych za in ter eso w a n ia Pomoc dydaktyczna ułatwiająca zrozumienie wielu zagadnień i arytmetycznych z zakresu co najmniej -00 lub jego fragmentów. Pomoc dydaktyczna - Podstawa arytmetyczna z klockami" lub równoważne działania Zawartość: drewniana podstawa wymiary co najmniej 0 x 0 cm, arytmetyczne min. plansze dwustronne, min. 00 klocków sześciennych, min. woreczki na klocki - domino arytmetyczne tabliczka mnożenia Domino arytmetyczne - mnożenie Zawartość: co najmniej 0 układanek po tafelków każda Gra edukacyjna do nauki tabliczki mnożenia. Gra planszowa w kształcie wiru lub równoważne. Zawartość: min. plansza, min. pionki, min. kostka z koiorami, kontrolna tabliczka działań na mnożenie do 00 Banknoty i monety edukacyjne Zestaw Banknotów i monet edukacyjnych EURO lub PLN. Zawartość: co najmniej 0 banknotów, co najmniej monet Termometr edukacyjny Termometr (bez zawartości rtęci) Skala co najmniej od -0 do +0 C 0 kalkulator 7 Zestaw miar Urządzenie edukacyjne - Kalkulator programowany co najmniej na osiem poziomów trudności w każdym z czterech działań arytmetycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie). Kalkulator Math Whiz lub równoważny Zestaw miar w składzie co najmniej: - taśma miarowa x szt., długość co najmniej m, - koło miarowe x l szt., mierzy w zakresie co najmniej m, - miara duża xlszt.- co najmniej 0 m, - miara mała x szt.- co najmniej 0 cm * * * * F U N D U S Z S P O ŁE C ZN Y * ** Projekt pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III SP w Gminie Łukta"

6 ul. Mazurska, -0 Łukta te l./fa x lukta@lukta.com.pl CZĘŚĆ VI. Po m o ce do za jęć r o zw ija ją cych za in ter eso w a n ia Zestaw gier Zestaw gier w składzie co najmniej: - Gra EDULUDO lub równoważne - Lotto z fakturami lub równoważne - Świat zwierząt - gra w skojarzenia lub równoważne, - Patrix - przekładamy pierścienie lub równoważne 9 Multimedialna gra edukacyjna Pakiet Mango lub równoważne 0 Zegar edukacyjny Zegar do mierzenia upływu czasu. Zegar wyposażony w licznik, który umożliwia mierzenie upływu czasu od danej godziny. Gra edukacyjna Gra edukacyjna minimózg lub równoważne Zestaw doświadczalny Zestaw do doświadczeń z magnesami. Umożliwia przeprowadzenie co najmniej różnych doświadczeń. Zawartość co najmniej: - szpatułki - lokuleczek - silny magnes z uchwytem - magnes podkowa - magnes owalny - magnesy sztabkowe - krążków magnetycznych na trzepieniu lub równoważne Globus fizyczny Globus fizyczny, wymiary - średnica co najmniej 0 mm Mikroskop Zestaw optyczny Mikroskop z wyświetlaczem. Powiększenie co najmniej w zakresach: 0x, 00x lub 00x w zestawie praktyczne akcesoria Zestaw optyczny w składzie co najmniej: mikroskop, teleskop i peryskop.. TERMIN wykonania zamówienia: do dni od dnia podpisania umowy.. OFERTY CZĘŚCIOWE ) Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych na wymienione w PUNKCIE Części zamówienia. Wykonawca tym samym może złożyć ofertę na realizację jednej bądź większej ilości Części zamówienia. ) Zamawiający podpisze oddzielne umowy na realizację danych Części/ danej Części zamówienia, jeżeli do realizacji zamówienia zostanie wybrany więcej niż jeden Wykonawca.. W YTYCZNE dotyczące realizacji przedmiotu zamówienia: ) Wykonawca zobowiązuje się do dostarczania własnym transportem i na własny koszt przedmiotu zamówienia na adres: Urząd Gminy, ul. Mazurska, -0 Łukta.

7 ul. Mazurska, -0 Łukta tel. /fax lukta@lukta.com.pi ) Wykonawca zrealizuje zamówienie zgodnie z postanowieniami określonymi we Wzorze umowy stanowiącym Załącznik Nr do Zaproszenia do złożenia oferty. Złożenie oferty przez Wykonawcę oznacza akceptację postanowień zawartych we wzorze Umowy.. SPOSÓB OBLICZANIA CENY ) Cena ofertowa jest wartością ryczałtową wyrażoną w jednostkach pieniężnych, którą Zamawiający jest obowiązany zapłacić Wykonawcy za zrealizowany przedmiot zamówienia. Cena ofertowa zostanie przyjęta do umowy jako wynagrodzenie ryczałtowe. ) Cena musi obejmować właściwą stawkę podatku VAT zgodnie z ustawą z dnia marca 00 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. Nr, poz. z późn. zm.) oraz wszystkie koszty związane z wykonaniem przedmiotu zamówienia łącznie z kosztem dostawy. ) Cena ofertowa musi być wyrażona w złotych polskich, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. ) Cena ofertowa zostanie obliczona z należytą starannością zgodnie z poszczególnymi pozycjami Formularza cenowego (zgodnie z Załącznikiem Nr do Zaproszenia do złożenia oferty) i wpisana do Formularza ofertowego (Załącznik Nr do Zaproszenia do złożenia oferty).. KRYTERIUM W YBORU OFERT Zamawiający udzieli zamówienia Wykonawcy, którego oferta spełnia warunki określone przez Zamawiającego i która została oceniona jako najkorzystniejsza w oparciu o kryterium oceny ofert: cena - 00%. Zamawiający dokona wyboru oferty/ofert zawierającej/zawierających najniższą cenę na realizację poszczególnych Części zamówienia. 7. ZAWARTOŚĆ I FORMA OFERTY. Zawartość oferty: a) Formularz ofertowy wg Załącznika Nr. b) Formularz cenowy wg Załącznika Nr. c) Pełnomocnictwo (w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę) w przypadku, gdy osoba podpisująca ofertę nie jest osobą uprawnioną do składania oświadczeń woli, wymienioną we właściwym rejestrze lub wpisie do ewidencji działalności gospodarczej.. Forma oferty: a) Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę. b) Ofertę składa się pod rygorem nieważności w formie pisemnej (osobiście, listownie) na adres: Urząd Gminy, ul. Mazurska, -0 Łukta. c) Treść oferty musi odpowiadać wymaganiom określonym przez Zamawiającego. d) Oferta musi być sporządzona w języku polskim, na komputerze, maszynie do pisania lub ręcznie długopisem bądź niezmywalnym atramentem. e) Wszelkie poprawki lub zmiany w tekście oferty muszą być parafowane przez osobę (osoby) podpisującą ofertę. f) Wykonawca zamieszcza ofertę w kopercie oznaczonej nazwą i adresem Zamawiającego, danymi Wykonawcy oraz opisanej w następujący sposób: Projekt pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III SP w Gminie Łukta

8 ul. Mazurska, -0 Łukta tel. /fax lukta@lukta.com.pl Oferta na zakup pomocy naukowych, pomocy dydaktycznych oraz sprzętu dydaktycznego niezbędnego na potrzeby realizacji projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III SP w Gminie Łukta W związku z powyższym, jeżeli jesteście Państwo zainteresowani w/w zamówieniem uprzejmie prosimy o składanie ofert w terminie do dnia r. do godziny.00. W przypadku ewentualnych pytań należy się bezpośrednio kontaktować z Anną Morenc - Sulewskąpod numerem tel wewnętrzny 9 lub drogą elektroniczną na adres owy: anna.morenc@,lukta.com.pl Załączniki:. Załącznik Nr - Formularz ofertowy. Załącznik Nr - Formularz cenowy. Załącznik Nr - Wzór umowy Z poważaniem Projekt pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III SP w Gminie Łukta'