SP nr 5-POMOCE DO ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH [matematyczno-przyrodnicze]
|
|
- Aniela Murawska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SP nr 5-POMOCE DO ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH [matematyczno-przyrodnicze] Lp Wykaz pomocy Wymagania Ilość sztuk Logico Piccolo Edukacja Zestaw zawiera książeczek tematycznych ( tytuły) oraz plastikowe ramki z środowiskowa kolorowymi przesuwanymi guzikami Mikroskop uniwersalny Mikroskop dla najmłodszych przyrodników Powiększenie x 5 Bardzo lekka obudowa, idealny do pracy w terenie Preparaty do mikroskopu Zestaw preparatów (zoologia i botanika) do mikroskopu, wśród nich min żaba, a także wiele roślin (również warzywa) 4 Piętrowość w lesie plansza Plansza dydaktyczna o wymiarach 0 x 00 cm Drukowana jest na kartonie kredowym o gramaturze 50g Jest ofoliowana i wyposażona w 5 Drzewa iglaste plansza Plansza dydaktyczna o wymiarach 0 x 00 cm Drukowana jest na kartonie kredowym o gramaturze 50g Jest ofoliowana i wyposażona w Drzewa liściaste Plansza dydaktyczna o wymiarach 0 x 00 cm Drukowana jest na kartonie kredowym o gramaturze 50g Jest ofoliowana i wyposażona w Mieszkańcy pól i łąk plansza Plansza dydaktyczna o wymiarach 0 x 00 cm Drukowana jest na kartonie kredowym o gramaturze 50g Jest ofoliowana i wyposażona w 8 Mieszkańcy lasów Plansza dydaktyczna o wymiarach 0 x 00 cm Drukowana jest na kartonie kredowym o gramaturze 50g Jest ofoliowana i wyposażona w 9 Ssaki część I Atlas zawiera barwne, ciekawe informacje na temat ssaków występujących w Polsce Duże plansze pokazują zwierzęta, zwracają uwagę na charakterystyczne cechy wyglądu, zapoznają ze środowiskiem, w którym żyją Na każdej z tablic umieszczono krótkie informacje, które doskonale uzupełniają zdjęć oraz ilustracje Wymiary plansz: 48 x cm 0 Ssaki część II Atlas zawiera barwne, ciekawe informacje na temat ssaków występujących w Polsce
2 Duże plansze pokazują zwierzęta, zwracają uwagę na charakterystyczne cechy wyglądu, zapoznają ze środowiskiem, w którym żyją Na każdej z tablic umieszczono krótkie informacje, które doskonale uzupełniają zdjęć oraz ilustracje Wymiary plansz: 48 x cm Ćwiczenia w liczeniu w zakresie 00 ułatwiają dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia, wprowadzając jednocześnie w świat kolorów, roślin, zwierząt Logico Piccolo ramka Ramka do książeczek Logico Piccolo Dzieci zaznaczają właściwe odpowiedzi przesuwając guziki i sprawdzają je, odwracając kartę książeczki na drugą stronę Wym: x 8 cm Sposoby liczenia liczby w zakresie 00 mnożenie 4 Matematyka rok i czas 5 Sposoby liczenia w zakresie 00 dodawanie i odejmowanie ułatwiają dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia, wprowadzając jednocześnie w świat kolorów, roślin, zwierząt ułatwiają dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia, wprowadzając jednocześnie w świat kolorów, roślin, zwierząt, bajek oraz poważnych zagadnień, na przykład ruchu drogowego ułatwiają dzieciom naukę czytania, pisania i liczenia Makatka edukacyjna Wisząca plansza z materiału z przezroczystymi kieszonkami na kartoniki z literami i znakami Makatka bez kartoników Wym: 0 x 0 cm Zegar, kalendarz, termometr, przelicznik pomoce demonstracyjne Pomoce zawierają materiały do demonstracji i manipulacji - elementy matematyki użytkowej, tj: planszę z przelicznikami miar, zegar dwustronny z ruchomymi wskazówkami, kalendarz z porami roku, miesiącami i dniami, termometr z folią przesuwną umożliwiający oznaczanie temperatury Format: 0x480x80 Okładka: teczka
3 Lp Wykaz pomocy Wymagania Ilość sztuk 8 Kolorowe liczydło Oryginalne liczydło stojące, w wersji z dużymi koralami Liczydło pozwala ćwiczyć liczenie z przekroczeniem progu dziesiątki ("pożyczanie" z poprzedniego lub "oddawanie" następnemu rzędowi) 9 Oś liczbowa 0 00 Duża oś liczbowa wykonana z elastycznego tworzywa Oś można przymocować przylepną taśmą lub magnesem do tablicy lub ściany w klasie Oś pozwala na ćwiczenie działań arytmetycznych oraz szeregu liczbowego w zakresie od 0 do 00 Podziałka na osi co cm, numeracja co Dodatkowo zaakcentowano kolorystycznie dziesiątki - naprzemiennie podkreślając liczby w kolorach czerwonym i niebieskim 0 Warsztat matematyczny Łatwy do użycia materiał dydaktyczny pomaga dzieciom w nauce liczenia i przeliczania, a także pozwala na wzrokowe utrwalanie zbiorów Systematyczne opracowanie kart zadaniowych prowadzi do rozumienia istoty liczb i liczenia W zestawie: pudełek z przegródkami x cm, 48 kart zadaniowych x 4 cm, 5 kart z odpowiedziami, 0 niebieskich i 0 czerwonych żetonów Matematyka na wesoło Niniejsza książka to zbiór łatwych do przeprowadzenia ćwiczeń, Dzieci zapoznają się z matematyką używając farby, papieru, plasteliny, gałązek, kleju, klocków i wielu innych materiałów plastycznych Gra planszowa Gra planszowa z zagadkami matematycznymi z zakresu klasy II-V Zestaw gry zawiera: planszę, 50 kart z pytaniami i zadaniami, 4 obrazki słonecznika na żółtym tle, niebieskim, zielonym, czerwonym, podzielne na części, kostki do gry, 4 pionki, 4 notesiki oraz instrukcję gry Duże liczydło Duże liczydło posiada siedem rzędów kolorowych perełek, a zakres liczbowy liczydła wynosi Liczydło służy głównie do dodawania, odejmowania i mnożenia liczb - cyfrowych Praca z dużym liczydłem przygotowuje dziecko do pisemnego Magnetyczne liczmany i cyfry do demonstracji 4 Magnetyczne krążki i znaki matematyczne mnożenia Atrakcyjne i kolorowe elementy zachęcają dzieci do liczenia Zilustrowane zbiory lub działania można podpinać za pomocą cyfr i znaków Wszystkie elementy wykonane są z grubej sklejki, a po podklejeniu magnesami można wykorzystać do demonstracji i ćwiczeń na tablicy Różnorodne elementy z folii magnetycznej do aktywnych ćwiczeń arytmetycznych z całą klasą Dwukolorowe krążki magnetyczne są z jednej strony niebieskie, a z drugiej
4 Lp Wykaz pomocy Wymagania Ilość sztuk czerwone Na białych krążkach nadrukowane są czytelnie zarówno liczby z zakresu - 00, jak i znaki arytmetyczne Elementy przyczepiają się do tablic magnetycznych Dostarczane są w poręcznej walizce w tacką do wygodnego sortowania 5 Matematyczne jabłka ułamki Kolorowe płytki ułamkowe Zestaw kompakt Mat S Zawartość: 00 dwukolorowych krążków magnetycznych (śr 5 cm) - 00 krążków z liczbami magnetycznych krążków ze znakami arytmetycznymi: +, -, =, <, > (śr 5 cm) - walizeczka Zestaw składa się z 4 jabłek? w całości, i po umożliwiającym zrozumienie, co znaczy /, / i /4 Oznaczone kolorami magnetyczne jabłka pomagają dzieciom w nauce dodawania i odejmowania ułamków Zestaw kolorowych płytek ułatwiających poznanie ułamków oraz zależności pomiędzy całością, a częściami Komplet składa się z 5 kolorowych, wykonanych z tworzywa płytek oraz tacki o wymiarach,5x5 cm, na której można układać ułamki Zestaw przedstawia całość oraz części: /, /, /4, /5, /, /8, /0 i / Zestaw do indywidualnych dwiczeo uczniowskich, umożliwiający łatwe przyswajanie i utrwalanie zagadnieo z zakresu matematyki objętych programem nauczania w klasach 0-III Skład zestawu: Komplet magnetycznych płytek z tworzywa sztucznego przedstawiających cyfry arabskie, rzymskie, rysunki; wskazówki zegara, kolorowe linijki, tabliczka magnetyczna, flamaster suchościeralny 4 8 Głodne myszy (dzielenie) Zestaw pomaga w zrozumieniu zasady dzielenia Uczniowie rzucając kostką-myszką otrzymują liczbę myszy, a rzucając kostką-serem otrzymują liczbę serów Zadaniem dzieci jest podzielenie liczby serów przez liczbę myszy tak, aby każda mysz otrzymała taką samą ilość sera 9 Dopasuj, zlicz i dodaj Zestaw ułatwia ćwiczenie dodawania, a także uczy dostrzegania powiązań pomiędzy ilościami a liczbami Umożliwia także naukę mierzenia i porównywania różnych długości Zadaniem ucznia jest ułożenie odpowiedniej liczby klocków i dopasowanie ich do liczby kropek umieszczonych na kartach 0 Zegar pomoce edukacyjne Oskar nr 5- Ekonomiczny zestaw do ćwiczeń odczytu i zapisu czasu dla całej klasy Duża tarcza demonstracyjna oraz 4 tarcze uczniowskie Tarcze wyposażone są w ruchome wskazówki, których kolory zgodne są z podziałką tarczy na godziny (kolor czerwony) i minuty (kolor granatowy), co znacznie ułatwia naukę odczytu czasu Każda tarcza posiada miejsce na zapis czasu mazakiem suchościeralnym Uczniowie mogą więc z łatwością śledzić demonstrację nauczyciela, manipulując jednocześnie własną tarczą
5 Lp Wykaz pomocy Wymagania Ilość sztuk Domino zegarowe gra Wieże matematyczne ekwiwalentne Trening matematyczny Wykonane są z trwałej, laminowanej tektury Zestaw pomaga w nauce odczytywania czasu z tarczy zegara Na 4 kamieniach umieszczone zostały różne godziny oraz tarcze zegara pokazujące konkretną godzinę Zadaniem dzieci jest dopasowanie odpowiedniej tarczy zegara do właściwej godziny Skład zestawu: 4 kamienie Pomoc wykonana z klocków, które można łączyć ze sobą tworząc wieże Poszczególne wieże dzielą się na ułamki /, /, /, /4, /5, /, /8, /0 i / (podobnie jak listwy) Zaletą pomocy jest nadrukowanie na trzech ściankach każdego elementu nazwy tej części z jednoczesnym zastosowaniem trzech różnych zapisów: jako ułamek zwykły, dziesiętny i jako procent» Zawartość: 5 elementów do łączenia Doskonały zestaw kart, który pozwala ćwiczyć mnożenie do 00 Wykonane z tworzywa karty drukowane są dwustronnie: z jednej strony zadanie, a na rewersie odpowiedź Stąd też idealnie nadają się do pracy w parach Zawartość: 0 dwustronnych kart wykonanych z estetycznego tworzywa o wymiarach karty 4,5 x 8,5 cm Całość jest w drewnianym pudełku 4 Loteryjka matematyczna Super As 5 Głowa pełna liczb gra matematyczna To już potrafię ćwiczenia PUS Loteryjka matematyczna pozwala ćwiczyć liczenie w pamięci w formie ciekawej zabawy w grupie - uczniów W skład loteryjki wchodzi: dwustronnych plansz z działaniami i 0 dwustronnych kartoników z wynikami Atrakcyjna gra matematyczna wymaga intensywnego liczenia w pamięci Zawartość: - głowa z miękkiego tworzywa - kostki liczbowe - - kostki liczbowe z cyframi 0,,,,8,9 - klepsydra - notatnik do zapisywania wyników - całość umieszczona w trwałym kartonowym pudełku Książeczki zawierają bogaty i uporządkowany materiał utrwalająco-sprawdzający, który obejmuje zagadnienia matematyczne, środowiska społeczno-przyrodniczego, związane z kształceniem językowym Książeczka zawiera strony i ma wymiar 8x5
6 Lp Wykaz pomocy Wymagania Ilość sztuk Matematyka na wesoło, PUS Dreptuś Matematyk PUS Dreptuś Matematyk 4 PUS liczę w pamięci 5 PUS Liczę w pamięci 4 PUS Liczę w pamięci 5 8 Klocki GEO Zabawy twórcze NIKI Książeczki z serii PUS to bogaty zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw matematyki Klocki to siedem różnokształtnych brył geometrycznych w sześciu kolorach wykonane z drewna; wymiary jednego klocka 0 x 0 x 0 mm Klocki umieszczone są w drewnianym, estetycznym i trwałym pudełku o wymiarach 8 x 8 x 80mm Klocki GEO to wspaniała i wartościowa zabawa dla dzieci i dorosłych; bawi i uczy Do zestawu klocków dołączona jest książeczka zawierająca 0 ułożeń z uwzględnieniem wzrastającego stopnia trudności
Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych
Załącznik nr 3 Zapotrzebowanie na pomoce dydaktyczne dla PSP Bieliny w ramach programu POKL Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych gminy Ulanów współfinansowanego ze środków EFS
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5
Załącznik nr 5 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Układanka typu domino polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość
Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 9; 6-0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. zabawy logopedyczne. z buzią Zabawy logopedyczne. Magnetyczny
Bardziej szczegółowoNazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto
ZAŁĄCZNIK NR 9 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zajęcia z uczniami przejawiającymi trudności w zdobywaniu umiejętności matematycznych Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto Multimedialny program
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY
ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY TWNS0543 Liczydło na stelażu 339 23 Stabilny, składany stojak utrzymuje liczydło oraz pozwala
Bardziej szczegółowo21 szt. 1 szt. Format: 70 x 100 cm Oprawa: - foliowanie dwustronne - metalowe listwy z zawieszeniem. 1 szt
ZAJĘCIA Z ZABURZENIAMI MATEMATYCZNYMI SP nr 7 Komplet przyborów dla ucznia zeszyty w kratkę, długopisy, ołówki, przybory geometr., Gumka 2 Liczmany magnetyczne 150 ilustracji oraz 50 cyfr i znaków na grubych
Bardziej szczegółowoPrzedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej
Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 1 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Załącznik Nr 1 do Zapytania ofertowego WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH Z
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr ul. Bernardyńska 4 5-069 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy:
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
CZĘŚĆ III Pomoce dydaktyczne Lp. Nazwa produktu Cena jednostkowa brutto 1. Tablica manipulacyjna na ścianę z aplikacją ryby (drewniany, zawieszany na ścianę labirynt dzięki charakterystycznym uchwytom
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA Klasopracownia dla klas 1 UWAGA WSZYSTKIE OFEROWANE TOWARY MUSZĄ POSIADAĆ CERTYFIKATY NIEZBEDNE DO UŻYTKOWANIA W SZKOLE. CERTYFIKATY NALEŻY DOŁĄCZYĆ
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Załącznik nr 7 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 7 (Szkoła Podstawowa Nr 5) ul. Budziwojska 54 Nazwa i adres
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII
Tytuł projektu: Lokata w dziecięce umysły Zadanie nr 3 : Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas IV-VII Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia: Dorota Siejkowska SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH
Bardziej szczegółowo1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Numer postępowania: 262-2/12 Załącznik nr 2 do zaproszenia do składania ofert Zamawiający: Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. Jana Pawła II w Słopnicach 34-615 Słopnice 336 NIP: 737-19-92-005
Bardziej szczegółowow Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej
Program zajęć matematycznych realizowanych w ramach projektu,,indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej. Nazwa i forma kształcenia: Zajęcia dla dzieci
Bardziej szczegółowoOZNACZENIE SPRAWY SP
OZNACZENIE SPRAWY SP6.271.2.2016 FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6H CZĘŚĆ 6H_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z MATEMATYKI Szkoła Podstawowa nr 4 w Pyskowicach, ul. Wojska Polskiego 23 LP
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 30.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441
Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 30..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL/3/0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2, ul. Zwycięzców 13; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji:
Szkoła Podstawowa nr, ul. Zwycięzców 3; -0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji: Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. składający się z 90 fotografii podzielonych
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 16.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441
Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 6..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL//0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego nr 9/POKL.01.03.02-00-113/10 Przedmiotem zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne Lp. Wyszczególnienie
Bardziej szczegółowo1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN - 1805/2005
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Lp. Przedmiot zamówienia Ilość sztuk Szczegółowy Opis przedmiotu zamówienia Domino matematyczne 7 Zawiera co najmniej 60 gier dla uczniów szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkół Nr 6 (Szkoła Podstawowa Nr 28) ul. Solarza 2 Nazwa i adres szkoły podstawowej 35-8 Rzeszów Wyszczególnienie
Bardziej szczegółowo6 zest. 12 zest. 12 zest. 6 szt.
ZAŁĄCZNIK NR OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Rodzaj zajęć Nazwa zakupu i opis ilość Cena netto Zajęcia dla uczniów uzdolnionych w Multimedialny program terapeutyczny wersja 8 dziedzinie nauk sieciowa do 10
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Załącznik nr 4 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 2 (Szkoła Podstawowa Nr 2) ul. Lwowska 7 Nazwa i adres szkoły
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE
ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE TKTR1186 Domino Mnożenie 164,00 23 Gra oparta na zasadach klasycznego
Bardziej szczegółowozałącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17
załącznik nr 7 do SIWZ Lp. Przedmiot zamówienia SP nr 1 2 SP nr 3 SP nr 5 SP nr 8 9 10 11 14 15 17 18 20 SP nr 23 SP w ZSSdNiSS SP w SOSW RAZEM część I: pomoce dydaktyczne, oprogramowanie multimedialne,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY. Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data...
Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data... Cenowa ofertowa za wykonanie przedmiotu zamówienia: Cena
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 26 (klasy Gimnazjum nr 2) Szkoła Podstawowa nr 8 (klasy Gimnazjum nr 5) Szkoła Podstawowa nr 11 (klasy Gimanzjum nr 7)
Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem nr 6 (klasy
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr 5 ul. Słocińska 4 35-330 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy:
Bardziej szczegółowoFirma Produkcyjno - Handlowa
Firma Produkcyjno - Handlowa Producent kaszubskich pomocy dydaktycznych. OFERTA HANDLOWA 83-115 Swarożyn ul. Woronieckiego 14 tel./fax: (058) 742 38 68 tel. kom. 0502 130 055 email: biuro@nita.pl http://www.nita.pl
Bardziej szczegółowoOdpowiedzi na pytania
Brańszczyk dn. 14.11.2012 r. RB.III.271.11.1.2012 Wykonawcy wszyscy Odpowiedzi na pytania Zgodnie z pkt VII ust. 4 ppkt. 1 i 2 SIWZ Gmina Brańszczyk, ul. Jana Pawła II 45, 07-221 Brańszczyk, wyjaśnia stosownie
Bardziej szczegółowoW przyszłość bez barier
Program zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w klasach I III w Szkole Podstawowej w Łysowie realizowany w ramach projektu W przyszłość bez barier PO KL.09.01.02-14-071/13
Bardziej szczegółowoLp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość. Zestaw składa się z kompletu 160 kolorowych figur geometrycznych o różnych wielkościach, kształtach i kolorach.
Szkoła Podstawowa nr 3, ul. Sportowa 30; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. 1. Poznajemy figury geometryczne
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej
Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej 1. Informacje wstępne: Data 29 V 2013 Klasa II c 2. Realizowany program nauczania Gra w kolory program nauczania edukacji wczesnoszkolnej Autorka Ewa Stolarczyk
Bardziej szczegółowoPROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI
PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI Prowadząc z dziećmi zajęcia usprawniania technik szkolnych odczuwałam niedosyt pomocy i materiałów niezbędnych do prowadzenie tych zajęć. Szczególnie uciążliwe było to
Bardziej szczegółowoPROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI
PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI Prowadząc z dziećmi zajęcia usprawniania technik szkolnych odczuwałam niedosyt pomocy i materiałów niezbędnych do prowadzenie tych zajęć. Szczególnie uciążliwe było to
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY
Załącznik nr 5.7. do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY ZADANIE 7 - Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych 1. Zadanie obejmuje dostawę następujących pomocy dydaktycznych Lp. Rodzaj sprzętu, wymagane parametry
Bardziej szczegółowoZawartość: 40 korali z solidnego tworzywa 12 kart zadaniowych 5 sznurówek
1. ALFABET OBRAZKOWY Plansze edukacyjne Alfabet obrazkowy przygotowane są z myślą o rozwoju umiejętności dziecka, w szczególności zdolności językowych. Plansze doskonalą umiejętności nazywania i rozróżniania
Bardziej szczegółowoZadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej
Zadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej 1. Eduterapeutica-Dysleksja progrm kom. PSP Zwola, PSP Miastków 2. Sylaby do zabawy gra PSP Zwola, PSP Brzegi 3. Głoski do zabawy gra PSP Zwola, PSP Oziemkówka,
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr 3 ul. Hoffmanowej 3-06 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy: Lp.
Bardziej szczegółowoLp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto
Załącznik do zapytania ofertowego Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto 1 Gra "Kocham Cię Polsko" 6 Gra zespołowa.pytania dot. polskiej historii i geografii,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia. Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych. Ułamki magnetyczne
Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem 1 Ułamki
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników sprawdzianu klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2015/2016
Analiza wyników sprawdzianu klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2015/2016 Sprawdzian przeprowadzono we wszystkich klasach trzecich w terminach 30, 31.06. 2016r. Łącznie sprawdzian
Bardziej szczegółowo34. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. II
157 Mirosław Dąbrowski 34. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. II Cele ogólne w szkole podstawowej: zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć Edukacja matematyczna Czas realizacji zajęć : 45 min
Emilia Boggero Temat: Podróżujemy po krainie liczb Scenariusz zajęć Edukacja matematyczna Czas realizacji zajęć : 45 min Umiejętności kluczowe Sprawne wykorzystywanie narzędzi matematyki w życiu codziennym,
Bardziej szczegółowoKLASOWY SYSTEM OCENIANIA
KLASOWY SYSTEM OCENIANIA KSZTAŁCENIE ZINTEGROWANE Opracowała: Mariola Cacak Szkoła Podstawowa w Cześnikach W roku szkolnym 2002/2003 byłam wychowawcą klasy pierwszej i opracowałam swój klasowy system oceniania.
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019
PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019 I. Ogólne założenia programu: Program realizowany jest
Bardziej szczegółowoKWIECIEŃ klasa 2 MATEMATYKA
26. tydzień nauki Jak dzielimy? Jak mnożymy? Temat: Jak dzielimy? Jak mnożymy? Mnożenie i dzielenie liczb w zakresie 50. 7.6 Zagadki matematyczne zapisywanie działań. 7.8 Rozwiązywanie zadań tekstowych
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr 0 ul. Dominikańska 4 35-04 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy:
Bardziej szczegółowoXXI Krajowa Konferencja SNM
1 XXI Krajowa Konferencja SNM AKTYWNOŚCI MATEMATYCZNE Ewa Szelecka (Częstochowa) ewaszel@poczta.onet.pl Małgorzata Pyziak (Rzeszów) mmpskarp@interia.pl Projekty, gry dydaktyczne i podręcznik interaktywny
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... 11 CZĘŚĆ I SYSTEM EDUKACYJNY MARII MONTESSORI PODSTAWY PEDAGOGICZNE
Spis treści TOM PIERWSZY Wstęp... 11 CZĘŚĆ I SYSTEM EDUKACYJNY MARII MONTESSORI PODSTAWY PEDAGOGICZNE 1. Znaczenie aktywności dziecka w procesie jego rozwoju i uczenia się... 17 2. Pedagogicznie przygotowane
Bardziej szczegółowoDZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I POMYSŁAMI SPOTKANIE ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO
DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I POMYSŁAMI SPOTKANIE ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO Mariusz Pielucha nauczyciel nauczania początkowego Szkoła Podstawowa w Kaźmierzu. CEL: Wykorzystanie szablonów kratkowych do wprowadzenia
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1. dotyczący poprawy efektywności kształcenia I etapu edukacyjnego. opracowany do
Załącznik nr 1 dotyczący poprawy efektywności kształcenia I etapu edukacyjnego opracowany do Programu Poprawy Efektywności Kształcenia w Szkole Podstawowej nr 7 im. A. Mickiewicza w Świeciu Opracowanie:
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Załącznik nr 6 do umowy Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 (Szkoła Podstawowa Nr 4) ul. Staroniwska 55 Nazwa i adres
Bardziej szczegółowoPomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych
Załącznik nr 1 Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych Lp. Rodzaj asortymentu Opis Ilość 1 Pojazdy duże 6 pojazdów z tworzywa sztucznego, ok. 40-50 cm długości, tematyczne (tzn.
Bardziej szczegółowoWYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH FORMULARZ CENOWY
Załącznik nr 5.5 WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH FORMULARZ CENOWY Szkoła Podstawowa w Rzozowie Rzozów 90 32-052 Radziszów Lp. Nazwa produktu Wzór Opis Ilość Jednos tka miary 1. Pomoce do zajęć dla uczniów ze
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Pierzchnica. dla Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy
Pierzchnica, dnia 14.09.2011r. ZAPYTANIE OFERTOWE na zakup pomocy dydaktycznych w ramach projektu systemowego pn. Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Pierzchnica projekt współfinansowany
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Człowiek- najlepsza inwestycja
Strona1 Załącznik nr 1. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA DO ZAPYTANIA OFERTOWEGO NR 6/06/2011/POKL.01.03.02-00-111/10 Lp. Przedmiot zamówienia Jedn. Ilość 1. Domino zwierzęta 72 elementy 2. Domino
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA INFORMACJE OGÓLNE Zgodnie z art. 39 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2164 z późn. zm.) zwanej dalej ustawą
Bardziej szczegółowoFORMULARZ WYCENY OFERTOWEJ
FORMULARZ WYCENY OFERTOWEJ Część 3: Dostawa pomocy dydaktycznych L.P. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ WARTOSĆ (zł) Netto VAT Brutto 1. Geoplan dwustronny - siatka 5 x 5 i okrąg 12 punktów
Bardziej szczegółowoPrzyroda Polski. Ciało człowieka. Wynalazki, które zmieniły świat. Tajemnice Ziemi. gra edukacyjna dla dzieci 11+ gra edukacyjna dla dzieci 11+
Xplore Team Najmłodsi uwielbiają zabawy z CzuCzu, a rodzice doceniają ich edukacyjny charakter, wartość artystyczną oraz jakość wykonania. Nieustająco pracujemy nad kolejnymi produktami, a jednocześnie
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
RGM.21.9.2018 Zał. 1.2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2: Matematyka, logika Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 szt. gra skojarzeniowa - układanka
Bardziej szczegółowoCzęść III. Doposażenie pracowni matematycznych dla Zespołu Szkół w Ryjewie i Szkoły Podstawowej w Straszewie. Liczba sztuk
Załącznik nr 5C do SIWZ Część III. Doposażenie pracowni matematycznych dla Zespołu Szkół w Ryjewie i Szkoły Podstawowej w Straszewie Lp. Nazwa Specyfikacja techniczna 1 2 3 Panorama liczb - plansze do
Bardziej szczegółowoProgram zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia:
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Załącznik Nr do Zaproszenia do złożenia propozycji cenowej/ofertowej z dnia 2 sierpnia 20 znak: Ośw.3053..3.20. Zakup pomocy dydaktycznych dla Publicznej Szkoły
Bardziej szczegółowoLp Nazwa towaru Opis towaru Jm Ilość. 1 pomoce dydaktyczne Mikroskop seniora sztuka 1
Załącznik Nr do SIWZ Dotyczy przetargu nieograniczonego na dostawę pomocy dydaktycznych w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkoły podstawowej w Gminie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W KOŻUCHOWIE. z dnia r. w sprawie wyposażenia Szkoły Podstawowej Nr 2 w Kożuchowie w majątek Gminy Kożuchów
Projekt Numer druku IV/ 3 / 14 UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W KOŻUCHOWIE z dnia... 2014 r. w sprawie wyposażenia Szkoły Podstawowej Nr 2 w Kożuchowie w majątek Gminy Kożuchów Na podstawie art. 18 ust.
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Zał. 1.6 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 6: Matematyka, logika Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość Spostrzegawczość, logika: 1 sztuka gra skojarzeniowa
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 8
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Świat wokół nas Scenariusz zajęć nr 8 Temat dnia: Zabawy matematyką. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Czynności przed lekcyjne: przygotowanie
Bardziej szczegółowoWieliszewska Szkoła Malucha projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY
.. pieczęć Wykonawcy FORMULARZ OFERTY Załącznik Nr 1 do SIWZ GMINA WIELISZEW ul. Modlińska 1 05-135 Wieliszew Nawiązując do ogłoszonego przetargu w trybie przetargu nieograniczonego na realizację zamówienia
Bardziej szczegółowoSPECYFICZNE TRUDNOŚCI W CZYTANIU I PISANIU
Lista doposażenia w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III w szkołach podstawowych w Zgierzu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoNazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m.
Nazwa i opis Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m. Liczba Labirynt ósemka szt 1 Drewniana leniwa ósemka szt 1 Tablica ze szlaczkami szt 1 Tablica ze szlaczkami szt
Bardziej szczegółowoFormularz asortymentowo cenowy dla poszczególnych szkół
numer projektu UDA-POKL.09.0.02-0-002/2-00 Załącznik Nr 6 do SIWZ ZAŁĄCZNIK NR 2 DO UMOWY Formularz asortymentowo cenowy dla poszczególnych szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Września w Dąbkowicach,
Bardziej szczegółowoPomoce do nauczania matematyki
Pomoce do nauczania matematyki Lp Nazwa Opis 1. Nakładka tablicowa suchościeralna magnetyczna układ współrzędnych Jedn. miary ilość Specjalna nakładka suchościeralna na tablicę poszerzająca możliwości
Bardziej szczegółowoProgram zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆ
PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆ SCENARIUSZ NR 1 Temat zajęć: Obliczanie pól i obwodów prostokątów. Cele zajęć: Uczeń: Zna jednostki pola; Umie obliczyć pole i obwód prostokąta i kwadratu; Wykorzystuje swoje
Bardziej szczegółowoDziałania na ułamkach zwykłych powtórzenie wiadomości
Działania na ułamkach zwykłych powtórzenie wiadomości. Cele lekcji a) Wiadomości. Uczeń zna pojęcia sumy, różnicy i iloczynu. 2. Uczeń zna sposób obliczania sumy ułamków zwykłych, różnicy ułamków zwykłych,
Bardziej szczegółowoLp. Publikacja poświęcona jest zagadnieniom z zakresu psychoedukacji: komunikacji interpersonalnej, asertywności, stresowi, emocjom, samoocenie.
Lp. 2 4 5 6 7 Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół im. Jerzego Popiełuszki w Wachu Załącznik nr Nazwa pomocy Ilość Szczegółowy opis dydaktycznej Psychoedukacja. Asertywność. Stres. Emocje. Samoocena. Komunikacja
Bardziej szczegółowoUkładanki nieskończone - polska odmiana Tiling Generators. doskonalenie obserwowania i odtwarzania symetrii
PRZYKŁADOWE GRY I ZABAWY DO WYKORZYSTANIA NA ZAJĘCIACH TEARPII PEDAGOGICZNEJ I NA LEKCJACH MATEMATYKI opracowała Monika Muszyńska Zabawa w rymowanki 1. opanowanie i utrwalanie algorytmów 2. utrwalanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLASY IV. Realizowanych w ramach projektu: SZKOŁA DLA KAŻDEGO
PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLASY IV Realizowanych w ramach projektu: SZKOŁA DLA KAŻDEGO Opracowała: Marzanna Leśniewska I. WSTĘP Matematyka potrzebna jest każdemu. Spotykamy się
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI
PROGRAM ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI Opracowała: Danuta Grzyl Nauczycielka Szkoły Podstawowej w Karsiborze KARSIBÓR 2004 Program przeznaczony jest dla uczniów Szkoły Podstawowej w Karsiborze, którzy
Bardziej szczegółowoZgłoszenie szkoły do projektu
Zgłoszenie szkoły do projektu I Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem j.m. Ilość Cena jednost. 2010 2011 2012 Łącznie Cena Cena Ilość Łącznie
Bardziej szczegółowo25. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. I
124 25. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. I Mirosław Dąbrowski 25. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. I Cele ogólne w szkole podstawowej: zdobycie
Bardziej szczegółowoSześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki
Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność. Nie każ myśleć, lecz twórz warunki do myślenia. Nie żądaj, lecz przekonuj. Pozwól dziecku pytać i powoli rozwijaj jego umysł tak, aby samo
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej
Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej 1. Informacje wstępne: Data 5 III 2013 Klasa II c 2. Realizowany program nauczania Gra w kolory program nauczania edukacji wczesnoszkolnej Autorka Ewa Stolarczyk
Bardziej szczegółowoRachunki trudne i nudne? Nie muszą, mogą być ciekawe!
Rachunki trudne i nudne? Nie muszą, mogą być ciekawe! Jolanta Biernat konsultant RODN WOM Bielsko-Biała jolanta.biernat@gmail.com Katarzyna Parcia konsultant RODN WOM Bielsko-Biała kparcia@wombb.edu.pl
Bardziej szczegółowoProgram zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV - VI
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klas IV - VI zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu Zajęcia dodatkowe dziś szansą na lepsze jutro w okresie od września 2012 r. do czerwca 2013
Bardziej szczegółowoMatematyka Fragmenty programu nauczania dla szkoły podstawowej klasy 4
Matematyka Fragmenty programu nauczania dla szkoły podstawowej klasy 4 Anna Konstantynowicz, Adam Konstantynowicz, Bożena Kiljańska, Małgorzata Pająk, Grażyna Ukleja [ ] 2. Szczegółowe cele kształcenia
Bardziej szczegółowoGra w kolory program nauczania edukacji wczesnoszkolnej
Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej 1. Informacje wstępne: Data 12 II 2013 Klasa II c 2. Realizowany program nauczania Gra w kolory program nauczania edukacji wczesnoszkolnej Autorka Ewa Stolarczyk
Bardziej szczegółowoMatematyka z plusem Klasa IV
Matematyka z plusem Klasa IV KLASA IV SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE KSZTAŁCENIE Rozwijanie sprawności rachunkowej Wykonywanie jednodziałaniowych obliczeń pamięciowych na liczbach naturalnych. Stosowanie
Bardziej szczegółowoświadczonych w systemie oświaty.
Strzelce Opolskie, 07.11.2014 r. Zapytanie ofertowe na dostawę pomocy dydaktycznych na realizację projektu p.n. "Inwestycja w edukację przedszkolną" w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, działanie
Bardziej szczegółowoProgram kółka matematycznego dla klas IV - VI
Program kółka matematycznego dla klas IV - VI zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu Zajęcia dodaktowe dziś szansą na lepsze jutro w okresie od września 202 r. do czerwca 203 r. W matematyce
Bardziej szczegółowoPROPOZYCJE ĆWICZEŃ DOSKONALĄCYCH POJĘCIE UŁAMKA W KLASIE III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Lilla Bobakowska Jasienna 211 33-322 Korzenna woj. małopolskie PROPOZYCJE ĆWICZEŃ DOSKONALĄCYCH POJĘCIE UŁAMKA W KLASIE III SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1 Wstęp Pojęcie ułamka jest zagadnieniem trudnym dla uczniów,
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Małgorzata Urbańska Klasa III Edukacja: matematyczna, przyrodnicza, plastyczna, Cel/cele zajęć: - rozwijanie twórczego i logicznego
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat Autor: Beata Sochacka Klasa II Edukacja: matematyczna, społeczna, plastyczna, polonistyczna (elementy). Cele zajęć: Rozwijanie umiejętności
Bardziej szczegółowonr ref. DOA-ZP-III Załącznik nr 1 a do SIWZ_SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 a do SIWZ_SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA nr ref. DOA-ZP-III.271.17.2014 Dostawa materiałów i pomocy dydaktycznych do zajęć dotyczących trudności w zdobywaniu umiejętności matematycznych
Bardziej szczegółowo33. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. I
150 Mirosław Dąbrowski 33. NIE TYLKO WORECZKI CZYLI O ROZUMIENIU SYSTEMU DZIESIĘTNEGO, CZ. I Cele ogólne w szkole podstawowej: zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości
Bardziej szczegółowoPracownia matematyczna
Załącznik nr 10.2M do SIWZ Pracownia matematyczna Szkoła Podstawowa w Krzelowie Nazwa pomocy dydaktycznej specyfikacja ilość j.m. Wysokiej jakości przybory tablicowe dostępne w 5-elementowym komplecie
Bardziej szczegółowoProtokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr 2 ul. Kamińskiego 35-2 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy: Lp.
Bardziej szczegółowo