W jaki sposób można wykorzystać technikę fotograficzną w pracy z drużyną? Czyli cykl zbiórek o tematyce fotograficznej

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "W jaki sposób można wykorzystać technikę fotograficzną w pracy z drużyną? Czyli cykl zbiórek o tematyce fotograficznej"

Nadzieja Adamczyk
7 lat temu
Przeglądów:

1 PORADNIK W jaki sposób można wykorzystać technikę fotograficzną w pracy z drużyną? Czyli cykl zbiórek o tematyce fotograficznej MATERIAŁ METODYCZNY PRÓBA PRZEWODNIKOWSKA Zuzanna Szklarska

2 Wstęp Nikt nie żyje oderwany od rzeczywistości. Dotyczy to również harcerstwa, a skoro tak jest powinno się ono na niej opierać i czerpać z niej pełnymi garściami. Celem istnienia ZHP jest wychowywanie i przygotowywanie młodych ludzi do samodzielnego życia we współczesnym świecie. Skoro tak, to w planach pracy drużyn powinno się znaleźć miejsce na rozwijanie w ich podopiecznych zainteresowań i pasji związanych właśnie z otaczającym nas światem. Nie chce podnosić tezy, iż stare techniki harcerskie należą już do przeszłości. Nie! Również i dla nich musi być miejsce, lecz musi zaistnieć odpowiednia proporcja między krzewieniem kultu harcerskiej tradycji a wprowadzaniem elementów nowych. Korzyści z tego płynące odczują zarówno szeregowcy jaki i prowadzący zbiórki. Dla tych pierwszych będzie to urozmaicenie i sposobności do spróbowania czegoś nowego, do zdobycia wiedzy i umiejętności przydatnych współcześnie, realnie, którymi będą mogli się pochwalić przed swoimi znajomymi, co może będzie dla nich dodatkową motywacją do angażowania się w działalność harcerską. Dla prowadzących z kolei będzie to przyczynek do poszerzenia swojej wiedzy i nauczenia się czegoś nowego i ponownego zdobycia energii i chęci do działania. Wprowadzanie nowych elementów jest niezbędnym warunkiem zapobiegania tzw. wypalania się kadry. Jednym z takich nowych elementów czy też działań może być cykl zbiórek dotyczących fotografii. Ta tematyka spełnia wszystkie wcześniej wymienione wymagania: umiejętność robienia dobrych zdjęć jest niewątpliwie nieoszacowana to wszak dzięki niej zatrzymujemy wspomnienia i ulotne obrazy. nie jest również tematem nudnym i ogranym w środowisku harcerskim. Zajęcie się tym tematem pozwoli dzieciom poszerzyć horyzonty, zwiększyć umiejętności i wiedzę, a zarazem przysporzy im i prowadzącym zajęcia wiele frajdy i przyjemności. Fotografia jak każda inna dziedzina sztuki pobudza wyobraźnię, dzięki cyklowi zbiórek harcerze poznają podstawy fotografii a także spojrzą na robienie zdjęć jako na cel sam w sobie, a nie jako na środek służący jedynie uwiecznianiu wspomnień

Skoro tak, to w planach pracy drużyn powinno się znaleźć miejsce na rozwijanie w ich podopiecznych zainteresowań i pasji związanych właśnie z otaczającym nas światem.

3 Cykl zbiórek o fotografii: 1.Robienie zdjęć w terenie Wprowadzenie: czym jest fotografia Krotka historia fotografii Podstawowe techniki fotograficzne Jak zrobić dobre zdjęcie? Ustawianie aparatu Wyjście w teren, robimy zdjęcie okolicy Krotki pokaz i omówienie wykonanych zdjęć - Laptop - Aparaty cyfrowe - Historia fotografii np. - Poradniki np. - Statyw 2.Miasto nocą- czas naświetlania Wytłumaczenie zasad naświetlania Wyjście w teren, robienie zdjęć z różnymi czasami naświetlania Pomysł a) Efekt: zdjęcia z wielokrotnie powieloną tą samą osobą Jak to osiągnąć? Osoba fotografowana staje w zupełnie ciemnym pomieszczeniu i przybiera pozycje, w jakiej chce zostać uwieczniona ustawiamy nieskończony czas naświetlania. Po czym fotografowany zapala na chwile latarkę i gasi, przesuwa się kawałek dalej i powtarza czynności, powtarza je parokrotnie. Opis działania: Za każdym razem, kiedy fotografowany zapala latarkę jego sylwetka zostaje uwieczniona. Na co trzeba zwrócić uwagę: Przed wykonaniem zamierzonego zdjęcia, trzeba sprawdzić, jaki obszar obejmuje obiektyw, aby osoba fotografowana w chwilach zmieniania pozycji nie wyszła poza kadr. Osoba fotografowana musi zapalić latarkę dopiero w tym momencie, w którym jest pewna, iż jej nowa pozycja nie nałoży się na poprzednią.

http://www.fotografia.kopernet.org/ - Statyw 2.

4 b) Efekt: zdjęcie osoby ze świetlistym imieniem Jak to osiągnąć? Ustawiamy migawkę na nieskończony czas naświetlania. Osoba fotografowana przybiera pozycję i włącza na chwile latarkę. Efekt świetlistych liter uzyskujemy kreśląc je w powietrzu zapaloną latarką. Na co trzeba zwrócić uwagę: aby kreślone litery były wyraźne i nie zlewały się ze sobą, po przystąpieniu do pisania kolejnej litery wyłączamy latarkę. - Ciemne pomieszczenia - Aparaty analogowe, lub cyfrowe - Latarki 3.Spotkanie z fotografem Umówienie wizyty u fotografa (może być to zaprzyjaźniona osoba, która zajmuje się na co dzień fotografią ) Rozmowa z fotografem, oglądanie studia i wyjaśnienie przez niego zasad wywoływania zdjęć. Samodzielne wywołanie poprzednio wykonanych nocnych zdjęć w ciemni i przyglądanie się pracy fotografa. Krótkie warsztaty prowadzone przez fotografa, w których zapoznaje on uczestników z technikami, podpowiada, na co warto zwrócić uwagę podczas robienia zdjęć. Fotograf opowiada również jak wygląda jego praca na co dzień: prezentuje zdjęcia wykonane lub wywołane przez niego.

Na co trzeba zwrócić uwagę: aby kreślone litery były wyraźne i nie zlewały się ze sobą, po przystąpieniu do pisania kolejnej litery wyłączamy latarkę.

5 4.Szukanie ciekawych miejsc na wykonanie zdjęć w terenie / mieście Pomysł: A) Prowadzący zbiórkę robi zdjęcia takich obiektów znajdujących się w mieście, których sfotografowanie bez otaczającego je tła/kontekstu wywoła u oglądających to zdjęcie zdziwienie, iż taki obiekt może się w mieście znajdować. Po czym udajemy się na poszukiwania tego miejsca dla ułatwienia prowadzący może zaznaczyć obszar, na którym znajduje się dany obiekt, albo podpowiedzieć przy pomocy jakiejś techniki harcerskiej (np. wyznaczenie azymutu z jakiegoś znanego wszystkim miejsca). Takimi zdjęciami mogą być te zamieszczone powyżej; czy ktoś wie, co to za miejsca? W brew pozorom one znajdują się w centrum Szczecina zdjęcie po lewej stronie przedstawia dom Storrady w Parku Żeromskiego. Na zdjęciu po prawej widnieje uliczka w pobliżu Wawrzyniaka. B) Prowadzący wyszukuje zdjęcie przedwojennego Szczecina i pokazuje harcerzom, po czym udajemy się na poszukiwania tego miejsca. Jakie zmiany zaszły od tego czasu? To miejsce jeszcze istnieje? Zaproponowane zadnia pozwolą drużynowym realizować również cel, jakim jest krzewienie wiedzy o naszej małej ojczyźnie Szczecinie Jako pomoc przy wyszukiwaniu miejsc ciekawych oraz już gotowych zdjęć może służyć portal Sedina: a także galeria zdjęć w Muzeum Narodowym w Szczecinie znajdującym się w Starym Ratuszu (ekspozycja na piętrze) Np. Plac Orła Białego

Po czym udajemy się na poszukiwania tego miejsca dla ułatwienia prowadzący może zaznaczyć obszar, na którym znajduje się dany obiekt, albo podpowiedzieć przy pomocy jakiejś techniki harcerskiej (np.

6 5. Tworzenie kolaży, zdjęcia jako elementy dekoracyjne harcówki Kolaż - Dużo wywołanych zdjęć z życia drużyny - Antyrama formatu A2 - Nożyczki - Coś do przyklejania zdjęć Ze zdjęć wycinamy fragmenty, które milo nam się kojarzą i stanowią istotny element tożsamości drużyny: osoby, przedmioty, miejsca Fragmenty używamy do tworzenia kolorowego kolażu fragmenty nie musza być równe ani symetryczne, ważne by były ciekawe - Wywołane zdjęcia - Sznurek - Ładne klamerki Wisząca galeria: Wywołanie zdjęć w większym niż standardowy formacie i przyczepienie ich ozdobnymi klamerkami do sznurka podwieszonego np. pod sufitem harcówki - Kartki - Wywołane zdjęcia - Pisaki, farbki, kredki itp. - Klej Kalendarz Tworzymy kalendarz drużyny, na którym zaznaczamy ważne wydarzenia, święta, urodziny członków drużyny itp. I ilustrujemy to przygotowanymi zdjęciami przedstawiającymi właśnie te wydarzenia, sytuacje święta

ważne by były ciekawe - Wywołane zdjęcia - Sznurek - Ładne klamerki Wisząca galeria: Wywołanie zdjęć w większym niż standardowy formacie i przyczepienie ich ozdobnymi klamerkami do sznurka

7 - Rolka zużytej kliszy na harcerza - Kolorowy spray - Mocny klej, pineski - Nożyczki Tworzenie figur z kliszy Za pomocą kleju, pinesek i kliszy fotograficznej konstruujemy wymyślona figurę, przytwierdzamy ją do podłoża i malujemy sprayem. Tak wykonane konstrukcje/figury mogą posłużyć zarówno jako dekoracja jak i jako nagroda w konkursie. Praca w Photoshopie - Komputer z programem Photoshop (najlepiej w wersji polskiej) na parę ewentualnie trójkę uczestników - można zamówić szkolną pracownię multimedialną - Nagrane na nośnik zdjęcia Przebieg: - Wprowadzenie do Photoshopa podstawy działania programu - Wykonanie podstawowego retuszu zdjęć - Zabawa kolorami i odcieniami - Tworzenie karykatur - Tworzenie kolażu Inne przykładowe pomysły: - Fotokronika drużyny - Tworzenie komiksu ze zdjęć - Prezentacja multimedialna drużyny (program Power Point) Zbiórka podsumowująca cykl. 6. Zorganizowanie konkursu foto Uczestnicy już wcześniej robią zdjęcia do podanych tematów tematy są niedookreślone i obszerne, pozostawiają uczestnikom wiele miejsca na inwencje własną i pomysł np. Z żabiej perspektywy albo Świat w kaloszach Podczas prezentacji uczestnicy-fotografowie opowiadają o własnej interpretacji wykonanych zdjęć oraz o pomyśle. Na wystawie zapraszamy rodziców.

Praca w Photoshopie - Komputer z programem Photoshop (najlepiej w wersji polskiej) na parę ewentualnie trójkę uczestników - można zamówić szkolną pracownię multimedialną - Nagrane na nośnik zdjęcia

Podobne dokumenty

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW Uczestnicy; uczniowie klas gimnazjum Plan zajęć; wg harmonogramu Prowadzący; mgr Jan Leśniak Cel główny: Rozszerzanie