Spis treści MŁODA POLSKA
|
|
- Miłosz Czajka
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Spis treści MŁODA POLSKA Wiadomości wstępne Ramy chronologiczne epoki Nazwa epoki Założenia epoki Podstawy filozoficzne epoki Fryderyk Nietzsche Arthur Schopenhauer Henri Bergson Kierunki w sztuce przełomu wieków Estetyzm Impresjonizm Symbolizm Ekspresjonizm Parnasizm Naturalizm Secesja Sytuacja na ziemiach polskich Zabór rosyjski Zabór pruski (Poznańskie) Zabór austriacki (Galicja) Programy i manifesty literackie
2 Przedstawiciele literatury europejskiej Modernizm we Francji Modernizm w Belgii Modernizm w Szwecji Modernizm w Norwegii Modernizm w Anglii Modernizm w Rosji Joseph Conrad Lord Jim Narracja w utworze Kompozycja w utworze Bohater utworu Wizja świata w utworze Etyka Conradowska Gatunek powieść Kazimierz Przerwa-Tetmajer Koniec wieku XIX Nie wierzę w nic Fałsz, zawiść Niewierny Hymn do Nirwany Ludzie miotają się, dręczą, cierpią Evviva l`arte! Na Anioł Pański Widok ze Świnicy do Doliny Wierchcichej
3 Ja, kiedy usta Jan Kasprowicz W chałupie Z chałupy Sonet I Sonet XV Sonet XXXIX Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach Dies irae Księga ubogich Księga ubogich ( III Nie ma tu nic szczególnego...) Leopold Staff Kowal Deszcz jesienny O miłości wroga Sonet szalony Przedśpiew Bolesław Leśmian Zmory wiosenne Las Tadeusz Miciński Lucifer Gabriela Zapolska Moralność pani Dulskiej
4 Geneza utworu Czas powstania utworu Czas i miejsce akcji Bohaterowie Utwór jako tragifarsa Dulszczyzna Gatunek dramat naturalistyczny Stanisław Wyspiański Wesele Geneza utworu Czas powstania utworu Społeczeństwo w utworze Dwie płaszczyzny w utworze Wnioski Artyzm Wesela Gatunek dramat symboliczny Władysław Stanisław Reymont Chłopi Czas powstania utworu Czas i miejsce akcji Narracja w utworze Kompozycja Bohaterowie Prace wykonywane w poszczególnych porach roku Zwyczaje i obrzędy
5 Reguły życia społecznego i rodzinnego Przyroda w powieści Realizm i naturalizm w powieści Tendencja mitotwórcza w utworze Język i styl utworu Gatunek powieść Stefan Żeromski Ludzie bezdomni Czas powstania utworu Tytuł utworu Kreacja głównego bohatera Tomasza Judyma Bohaterowie Panorama społeczna w powieści Gatunek powieść Siłaczka Tytuł utworu Bohaterowie Gatunek opowiadanie Rozdziobią nas kruki, wrony Tytuł utworu Temat utworu Analiza przyczyn upadku powstania styczniowego Miejsce utworu w literaturze poświęconej powstaniu styczniowemu Symbolizm i naturalizm w utworze
6 Gatunek opowiadanie Doktor Piotr Czas powstania utworu Bohaterowie Konflikt postaw moralnych Gatunek opowiadanie Zmierzch Tytuł utworu Bohaterowie Problematyka utworu Impresjonizm i naturalizm w utworze Narracja w utworze Gatunek obrazek Echa leśne Czas i miejsce akcji Tytuł utworu Narracja w utworze Bohaterowie Motyw powstania styczniowego w utworze Gatunek opowiadanie Młoda Polska podsumowanie wiadomości DWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE Wiadomości wstępne Ramy chronologiczne epoki
7 Nazwa epoki Podstawy filozoficzne i naukowe epoki Freudyzm Behawioryzm Pragmatyzm Egzystencjalizm Katastrofizm Nauka Główne kierunki w poezji dwudziestolecia międzywojennego Ekspresjonizm Futuryzm Dadaizm Nadrealizm Neoklasycyzm Awangarda poetycka (francuska) Przedstawiciele europejskiej literatury dwudziestolecia międzywojennego Francja Marcel Proust Guillaume Apollinaire Irlandia James Joyce Anglia Antoine de Saint-Exupéry Niemcy Hermann Hesse Tomasz Mann
8 Rosja Borys Pasternak Osip Mandelsztam Michaił Bułhakow Sztuka dwudziestolecia międzywojennego Plastyka Muzyka Teatr Film Franz Kafka Proces Czas i miejsce akcji Rzeczywistość w utworze Narracja w utworze Bohater utworu Wnioski Interpretacja utworu Gatunek powieść parabola (przypowieść) Michaił Bułhakow Mistrz i Małgorzata Geneza utworu Czas i miejsce akcji Wątki w powieści Obraz Moskwy Wątek fantastyczny (działania Wolanda) Motyw biblijny
9 Mistrz i Małgorzata Artyzm utworu Ugrupowania poetyckie polskiego dwudziestolecia i ich wybrani przedstawiciele Skamander Julian Tuwim Jan Lechoń Jarosław Iwaszkiewicz Kazimierz Wierzyński Maria Pawlikowska-Jasnorzewska Futuryści Bruno Jasieński Stanisław Młodożeniec Awangarda Krakowska Julian Przyboś Druga Awangarda Józef Czechowicz Kwadryga Konstanty Ildefons Gałczyński Żagary Czesław Miłosz Leopold Staff Wysokie drzewa Ars poetica Bolesław Leśmian
10 Dusiołek Dziewczyna W malinowym chruśniaku Władysław Broniewski Mannlicher Poezja Zagłębie Dąbrowskie Bagnet na broń Witold Gombrowicz Ferdydurke Tytuł utworu Narracja w utworze Kompozycja utworu Fabuła utworu Bohater utworu Formy środowiskowe Pojęcie Formy Język i Styl utworu Gatunek powieść Zofia Nałkowska Granica Czas powstania utworu Czas i miejsce akcji Kompozycja utworu Tytuł utworu
11 Bohaterowie utworu Refleksje o człowieku Gatunek powieść Maria Kuncewiczowa Cudzoziemka Kompozycja utworu Kategoria czasu w utworze Narracja w utworze Tytuł utworu Bohaterka utworu Gatunek powieść psychologiczna Stefan Żeromski Przedwiośnie Geneza utworu Tytuł utworu Czas i miejsce akcji Kompozycja utworu Narracja w utworze Bohaterowie Obraz ziemiaństwa i sytuacja chłopów Problem przyszłości Polski Przyjęcie utworu Gatunek powieść polityczna Bruno Schulz Sklepy cynamonowe
12 Rzeczywistość w opowiadaniach Mitologizacja Kategoria czasu Schulzowska koncepcja człowieka i artysty Narracja w utworze Język i styl utworu Gatunek opowiadanie Jerzy Szaniawski Żeglarz Problem mitu Elementy tworzące mit kapitana Nuta Postawy wobec mitu Rola mitu Gatunek dramat (komedia) Stanisław Ignacy Witkiewicz Szewcy Podtytuł utworu i jego funkcja Przewroty społeczne Motyw rewolucji i władzy Katastroficzna wizja świata Groteskowe przedstawienie świata Teoria Czystej Formy Gatunek dramat awangardowy Podsumowanie wiadomości
13 MŁODA POLSKA Wiadomości wstępne Ramy chronologiczne epoki za początek okresu bywa przyjmowany rok 1890, ale i rok 1891, a czasem także rok 1895 (daty te wiążą się z debiutem młodych poetów: Andrzeja Niemojewskiego, Kazimierza Przerwy-Tetmajera, Franciszka Nowickiego) koniec epoki to rok 1918 (odzyskanie przez Polskę niepodległości) Nazwa epoki istnieje kilka nazw epoki: Młoda Polska nazwa pochodzi od cyklu artykułów Artura Górskiego zatytułowanego Młoda Polska, który uznany został za cykl programowy określenie to obejmuje literaturę, sztukę, teatr, a także styl życia charakterystyczny dla środowiska artystów 15
14 nazwa została utworzona na wzór nazw funkcjonujących w innych krajach, np. Młoda Belgia, Młoda Francja, Młoda Skandynawia Modernizm nazwa wywodzi się z języka francuskiego, w którym moderne oznacza nowoczesny tym mianem określa się ogół zjawisk i kierunków w sztuce oraz filozofii nazwa odnosi się do pierwszej fazy okresu i nie jest synonimem Młodej Polski Neoromantyzm nazwa wskazuje na związek pomiędzy nowymi tendencjami a romantyzmem (używana w krytyce niemieckiej, także w Polsce) Fin de siècle nazwa pochodzi z języka francuskiego i oznacza schyłek wieku odnosi się do kulturowych odmienności końca wieku zarówno w dziedzinie sztuki i literatury, jak i etyki oraz obyczaju termin znaczeniowo zbliżony jest do dekadentyzmu, nie jest jednak nacechowany negatywnie, pesymistycznie 16
15 Założenia epoki uznanie kryzysu kultury pozytywistycznej zwalczanie zacofania, egoizmu, moralności oraz obyczajów mieszczaństwa odejście w literaturze od realizmu głoszenie i stosowanie zasady swobody twórczej stosowanie nowych konwencji w sztuce, literaturze, teatrze stworzenie odmiennej niż obowiązująca w poprzedniej epoce koncepcji artysty kształtowanie nowego typu człowieka dekadentyzm jako postawa wobec kultury i społeczeństwa oparta na pesymizmie, zwątpieniu, negacji; wiązał się z przekonaniem o upadku formacji kulturowej u schyłku stulecia, brakiem wiary w sens działania oraz buntem przeciw mieszczańskiemu światu 17
16 Podstawy filozoficzne epoki Fryderyk Nietzsche głosił kult indywidualizmu wyrażał przekonanie o przewartościowaniu wszystkich wartości odrzucenie zasad moralnych sprzecznych z interesem silnych jednostek był za uprzywilejowaniem jednostek silnych i wartościowych; uważał, że nie powinny one ponosić odpowiedzialności moralnej za swoje czyny i mają prawo odrzucać to, co nie sprzyja ich rozwojowi głosił ideał nadczłowieka uważał, że wojna jest zjawiskiem korzystnym, gdyż pobudza męstwo, odwagę był przekonany o zbędności religii i przeświadczony, że wartości propagowane przez chrześcijaństwo, takie jak: sprawiedliwość, altruizm, litość nie służą rozwojowi silnych jednostek walka ze słabościami oraz aktywność stanowiły opozycję wobec dekadentyzmu autor prac: Poza dobrem i złem, Z genealogii moralności, Wola mocy, Tako rzecze Zaratustra 18
17 Arthur Schopenhauer twórca żyjący w epoce romantyzmu, którego filozofia miała wpływ na światopogląd modernizmu filozofia pesymistyczna człowiek pragnie szczęścia, które jest nieosiągalne życie ludzkie jest bezcelowe, jego istotę stanowi bezmiar cierpienia przekonanie, że istotą egzystencji człowieka jest bezrozumny popęd, który nigdy nie zostanie w pełni zaspokojony; to prowadzi do bólu istnienia ból może być złagodzony poprzez: wyzbycie się potrzeb i pożądania współczucie dla innych cierpiących uprawianie sztuki i jej kontemplację filozofia Schopenhauera miała wpływ na dekadentyzm autor prac: O wolności woli ludzkiej, O podstawie moralności 19
18 Henri Bergson świat jest dynamiczny, znajduje się w nieustannym ruchu natura wszelkiego istnienia nie podlega żadnym normom i prawom istnienie to unoszenie przez prąd życia (élan vital pęd życiowy) świadomość człowieka jest wolna i niezależna, zaś prawa i normy są wytworem intelektu poczucie wolności mają ci, którzy w życiu kierują się uczuciami i myślami istnieją dwa aspekty poznania: intelektualny, który powoduje uproszczenia i deformacje, oraz intuicyjny pozwalający dotrzeć do prawdy, a także umożliwiający poznanie oraz zrozumienie istoty świata autor prac: Materia i pamięć, Wstęp do metafizyki, Ewolucja twórcza 20
19 Kierunki w sztuce przełomu wieków Estetyzm literatura ma cele artystyczne odzwierciedleniem tego założenia było hasło Sztuka dla sztuki, które głosili parnasiści, symboliści, w Polsce Zenon Przesmycki i Stanisław Przybyszewski Impresjonizm kierunek powstały w latach 70. XIX wieku w malarstwie francuskim nazwa wywodzi się z języka francuskiego i oznacza wrażenie podstawę impresjonizmu stanowi przeświadczenie, że każdy akt poznania ma charakter indywidualny, subiektywny i przypadkowy zapoczątkowany został w 1874 roku w Paryżu wystawą, na której prezentowane były dzieła nowej grupy artystów do grupy tej należeli między innymi: Claude Monet Auguste Renoir 21
20 Edward Manet Paul Cézanne ich obrazy przedstawiały rzeczywistość jako serię wrażeń, grę różnokolorowych plam, podkreślały rolę światła jako źródła barw jednym z wystawionych wówczas obrazów był Wschód słońca. Impresja Claude a Moneta; od tytułu tego dzieła powstała nazwa kierunku polscy malarze impresjoniści to: Jan Pankiewicz Władysław Podkowiński Olga Boznańska kierunek ten znalazł odzwierciedlenie również w literaturze, a w szczególności w liryce, gdzie wyraża się poprzez uchwycenie ulotnych wrażeń, obserwacji i spostrzeżeń ważną rolę pełni światło oraz nastrój, którego budowanie staje się prawdziwą sztuką impresjonizm występuje w liryce: Paula Verlaine a Kazimierza Przerwy-Tetmajera częściowo w liryce Jana Kasprowicza, a także w prozie Stefana Żeromskiego 22
21 Symbolizm początek kierunku wyznacza rok 1886; wówczas ukazuje się manifest symbolizmu autorstwa francuskiego poety Jeana Moréasa za prekursora kierunku został uznany Charles Baudelaire, za teoretyka Paul Verlaine docieranie w rejony niedostępne rozumowi miało się odbywać za pomocą symbolu, czyli znaku (lub zespołu znaków) sugerującego ukryte treści i niemającego jednoznacznej interpretacji symbolizm przeciwstawiał się literaturze naśladującej rzeczywistość, cenił zaś kreacyjną postawę pisarzy oraz tworzenie przez nich poetyckiej wizji świata kierunek ten był nie tylko techniką twórczą, ale także zasadą ideową celem poezji miało być poznanie idei, tajemnicy bytu świat zmysłowy stanowił odzwierciedlenie rzeczywistości idealnej symbolizm występuje w twórczości takich pisarzy, jak: Artur Rimbaud Charles Baudelaire 23
22 Paul Verlaine Stéphane Mallarmé Henryk Ibsen Aleksander Błok w Polsce obecny jest w twórczości: Jana Kasprowicza Leopolda Staffa Bolesława Leśmiana Stanisława Wyspiańskiego Ekspresjonizm narodził się w Niemczech, a jego rozkwit miał miejsce w latach nazwa pochodzi z języka francuskiego i oznacza wyrażanie odejście od naśladowania rzeczywistości na rzecz przekazywania przeżyć psychicznych człowieka stanowił wyraz postawy buntowniczej cechy charakterystyczne kierunku to: deformacja, kontrast, karykatura zakładał moralne obowiązki sztuki, głosił kult czynu i aktywności 24
23 miał charakter antyestetyczny, posługiwał się wyrazistymi środkami językowymi, wulgarnością, groteską, kontrastem, hiperbolizacją w malarstwie kierunek ten reprezentuje Edward Munch, Vincent von Gogh występuje w poezji: Artura Rimbauda Jana Kasprowicza Bolesława Leśmiana obecny jest w prozie Wacława Berenta Parnasizm kierunek zapoczątkowany, wydanym w Paryżu, zbiorem poezji czterdziestu autorów, zatytułowanym Parnas współczesny parnasiści dążyli do opisowości, unikali bezpośrednich wyznań zwracali się ku egzotyce i starożytności, postulowali dbałość o formę i hasło sztuka dla sztuki kierunek ten nie rozwinął się w pełni w Polsce, niektóre jego założenia występują w twórczości Zenona Przesmyckiego i Stanisława Przybyszewskiego 25
24 Naturalizm kierunek istniejący już w pozytywizmie, a w Młodej Polsce cieszący się dużą popularnością powstał na skutek zainteresowania naukami przyrodniczymi był prądem w sztuce i literaturze, a także metodą twórczą stworzoną przez Emila Zolę, który w Powieści eksperymentalnej sformułował następujące jej założenia: pisarz ma obowiązek przedstawiać świat dokładnie, ze szczegółami, nie unikając brzydkich obrazów czy drastycznych scen pisarz powinien przyjąć postawę uczonego badającego społeczeństwo autor powinien zachować obiektywizm, nie wolno mu oceniać bohaterów nie ma tematów, których nie można by poruszyć należy eliminować fikcję i wyobraźnię brutalność i wulgarność, będące częścią rzeczywistości, muszą zostać uwzględnione w dziele utwory naturalistyczne, ukazując człowieka jako jednostkę całkowicie zdeterminowaną prawami 26
25 natury i środowiska, często napiętnowane były pesymizmem Secesja kierunek w sztukach plastycznych kładący nacisk na motywy zdobnicze, elastyczną, falistą linię, jasne kolory odejście od klasycznej kompozycji na rzecz asymetryczności, dysproporcji w Polsce, wykorzystując elementy secesji, próbowano wypracować rodzimy styl, np. w architekturze pojawiły się elementy ludowe Sytuacja na ziemiach polskich Zabór rosyjski trwa akcja rusyfikacyjna walka z rusyfikacją szkolnictwa prowadzona była poprzez utworzenie Uniwersytetu Latającego, zakładanie prywatnych gimnazjów, a po roku 1905 poprzez powołanie Polskiej Macierzy Szkolnej zajmującej się zakładaniem szkół, bibliotek i uczelni 27
Świat do przeczytania
Świat do przeczytania Rozkład materiału (ramowy) II klasa liceum Poziom podstawowy (120 godzin, 4 godziny tygodniowo) Warianty lektur (5 pozycji książkowych): 1. B. Prus, Lalka; F. Dostojewski, Zbrodnia
Bardziej szczegółowoZagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy
Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/15 1. Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy 2. Ferdydurke W. Gombrowicza jako powieść awangardowa 3. Granica jako powieść
Bardziej szczegółowoMatura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści
Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum Maturzyści Ponieważ temat maturalny z języka polskiego zredagowany jest w odniesieniu do tekstu literackiego, który zdający otrzymuje, tematy wypracowań na egzaminie
Bardziej szczegółowok l a s a 3 MŁODA POLSKA
W y m a g a n i a e d u k a c y j n e z j ę z y k a p o l s k i e g o w Z S T I w G l i w i c a c h k l a s a 3 MŁODA POLSKA UCZEŃ POWINIEN PRZECZYTAĆ: Poziom podstawowy Kazimierz Przerwa-Tetmajer, wybór
Bardziej szczegółowoLITERATURA tematu Temat
Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
Bardziej szczegółowoKonwencje literackie
Konwencje literackie Konwencja literacka przyjęty w literaturze zespół norm, które określają charakter poszczególnych elementów utworu, a także sposoby ich łączenia w całościowy kształt dzieła. Konwencję
Bardziej szczegółowo2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leopold Staff. Wybór wierszy - Część II
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Leopold Staff Wybór wierszy - Część II Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
Bardziej szczegółowoUSTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Stefan Żeromski. Zbiór opowiadań
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Stefan Żeromski Zbiór opowiadań Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowoSpis lektur Klubu Książki
Spis lektur Klubu Książki Lp. Autor Tytuł Sygnatura 1. Kwiatki świętego Franciszka 1963 2. Balzac Honore Ojciec Goriot 2139 3. Balzac Honore Ojciec Goriot 2138 4. Balzac Honore Ojciec Goriot 2235 5. Balzac
Bardziej szczegółowoKlub Książki. koordynatorka KK - p.katarzyna Stawczyk. Spis lektur do wypożyczenia dla mieszkańców bursy: w formacie PDF. Lp. Autor. Tytuł.
Klub Książki koordynatorka KK - p.katarzyna Stawczyk Spis lektur do wypożyczenia dla mieszkańców bursy: w formacie PDF Lp. Autor Tytuł Sygnatura 1 / 90 1. 1. Kwiatki świętego Franciszka 1963 1. 2. Balzac
Bardziej szczegółowoCentrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU Z JĘZYKA POLSKIEGO NA EGZAMIN MATURALNY W ROKU 2014 I. LITERATURA 1. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Przedstaw temat w oparciu o wybrane przykłady.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej /
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014 / zakresy pytań części szkolnej / Wielka synteza epok literackich od antyku do oświecenia - ramy czasowe - podstawy filozoficzne, hasła, idee, bohaterowie
Bardziej szczegółowoLista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013
Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny rok szkolny 2012/2013 Literatura 1. Kobiety irytujące i intrygujące w literaturze polskiej. Oceń postawy i zachowania wybranych bohaterek. 2. Poezja
Bardziej szczegółowoAnalizy i interpretacje wybranych wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania - Kazimierz Przerwa Tetmajer Analizy i interpretacje wybranych wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright
Bardziej szczegółowoLICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA
Nasielsk, 5 kwietnia 2013 r. Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2014 w Liceum Ogólnokształcącym im. Jarosława Iwaszkiewicza w Nasielsku LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
Bardziej szczegółowoLista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016 Nr Literatura 1. Literackie wizje polskiego dworu. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska, ale jaka? Przedstaw
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego. dla klasy III LO oparte na programie nauczania Zrozumieć tekst zrozumieć człowieka ( WSiP )
Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy III LO oparte na programie nauczania Zrozumieć tekst zrozumieć człowieka ( WSiP ) Zakres podstawowy Uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę dopuszczającą,
Bardziej szczegółowoLITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze
Bardziej szczegółowoLista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/ Nr Literatura 1. Literackie obrazy miłości. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska w powstaniach.
Bardziej szczegółowoTEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009 Literatura: 1. Literacki wizerunek dziecka. Przedstaw różne ujęcia tematu, analizując wybrane utwory. 2. Bohaterowie
Bardziej szczegółowo... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego
pieczęć szkoły.maj..2013... 3 0 2 7 0 0-0 3 1 A 2 identyfikator szkoły Miejscowość... data Lista ów na egzamin wewnętrzny z...języka polskiego.- literatura... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających
Bardziej szczegółowoW J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS
WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM Uczestnik eliminacji rozpoznaje dzieła prezentowane na slajdach, prawidłowe odpowiedzi umieszcza w przygotowanym teście. Czas 45 minut ZADANIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy
Bardziej szczegółowoTematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 1 Literatura 1. Alegoria jako sposób mówienia o rzeczywistości. Omów jej rolę, analizując wybrane 2. Apokaliptyczne wizje rzeczywistości. Przedstaw,
Bardziej szczegółowoSZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Rola karykatury w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Rozważ problem na wybranych
Bardziej szczegółowoHistoria literatury współczesnej
dr Alina Molisak Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla IV roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (30 h) Semestr zimowy, rok akademicki 2010/2011 Poniedziałek, 15:00, Gmach Polonistyki,
Bardziej szczegółowoEliza Orzeszkowa, Nad Niemnem... 65
Spis tre ści Wstęp...8 POZYTYWIZM Wstępnie o epoce Zarys epoki... 11 Przełom pozytywistyczny... 15 Henryk Sienkiewicz, Legenda żeglarska... 15 Deklaracje i manifesty programowe... 18 Adam Asnyk, Do młodych...
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II LICEUM
1 WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II LICEUM Uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę dopuszczającą, otrzymuje ocenę
Bardziej szczegółowoZagadnienia na egzamin ustny z języka polskiego. w roku szkolnym 2016/2017. klasa III semestr 5 i 6. Zestaw 1
Zagadnienia na egzamin ustny z języka polskiego w roku szkolnym 2016/2017 klasa III semestr 5 i 6 Zestaw 1 1.Scharakteryzuj Zenona Ziembiewicza bohatera Granicy Z. Nałkowskiej. 3. Wyjaśnij pojęcie: proza
Bardziej szczegółowoWynikowy plan nauczania dla klasy II
Wynikowy plan nauczania dla klasy II Klucz do świata. Klasa II, cz. 2. Paulina Kaptur Zagadnienia Liczba godzin 1. Wprowadzenie do Młodej Polski 3+1 Światopogląd i filozofia Młodej Polski Dyskretny urok
Bardziej szczegółowoLista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA
II Prywatne Liceum Ogólnokształcące w Kętrzynie Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Bardziej szczegółowoTEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących
Bardziej szczegółowoPytania na egzamin ustny z języka polskiego I semestr /rok szkolny
Pytania na egzamin ustny z języka polskiego I semestr /rok szkolny 2017-2018 1. Dlaczego trzeba znać kulturę starożytną? 2. Podaj czas trwania starożytności i najważniejsze utwory, które powstały w tej
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Kasprowicz. Wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Jan Kasprowicz Wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
Bardziej szczegółowo30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń audytoryjnych
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Literatura dwudziestolecia i II wojny światowej obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki
Bardziej szczegółowo`Realizacja projektu (ilość godzin I wybór tematów) zależy od decyzji nauczyciela.
`Realizacja projektu (ilość godzin I wybór tematów) zależy od decyzji nauczyciela. Numer i temat Środki Teksty i materiał Zagadnienia lekcji dydaktyczne ilustracyjny 73. i 74. Schyłek podręcznik do oś
Bardziej szczegółowoTematy prezentacji maturalnych z języka polskiego MATURA 2011 JĘZYK
y prezentacji maturalnych z języka polskiego MATURA 2011 JĘZYK 1. Język Twoich rówieśników. Scharakteryzuj na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego. 2. Stylizacja gwarowa. Przedstaw jej
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 1. LITERATURA 1. Autorytaryzm,dyktatura,despotyzm. Omów różne przedstawienia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III H
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III H Zakres podstawowy i rozszerzony Uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę dopuszczającą,
Bardziej szczegółowoTematy na ustną część egzaminu dojrzałości z języka polskiego -MAJ I. LITERATURA
Tematy na ustną część egzaminu dojrzałości z języka polskiego I. LITERATURA -MAJ 2011-1. Bohaterowie literatury XIX i XX w. Porównaj ich system wartości odwołując się do 2. Wizerunek rycerza w literaturze.
Bardziej szczegółowoLITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater
Bardziej szczegółowoLITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów
LITERATURA pieczęć szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów... podpis przewodniczącego szkolnego
Bardziej szczegółowoTrening przed klasówką. Liceum/technikum. Literatura: styl gotycki w sztuce - utrwalenie wiadomości
Trening przed klasówką Liceum/technikum Literatura: styl gotycki w sztuce - utrwalenie wiadomości Katedra Notre Dame znajduje się w Paryżu. Jej budowa trwała od 1163 roku do połowy XIV wieku. Jest to przykład
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ Z WIEDZY O KULTURZE
Anna Gańczarczyk, ASK, IV/V rok, Grupa 2. KONSPEKT ZAJĘĆ Z WIEDZY O KULTURZE CZAS: 2 jednostki lekcyjne TEMAT: Impresjonizm CELE OGÓLNE: - pogłębianie wiedzy o impresjonistach i ich dziełach w zakresie
Bardziej szczegółowoDWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE
DWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE 1918-1939 RAMY CZASOWE Początek: 1918 r. zakończenie I wojny światowej Koniec: 1939 r. wybuch drugiej wojny POCHODZENIE NAZWY Nazwa epoki odnosi się: do jej ram czasowych
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 1. LITERATURA 1. Autorytaryzm, dyktatura, despotyzm. Omów różne przedstawienia
Bardziej szczegółowoTematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014
Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1. Motyw śmierci w literaturze średniowiecza i baroku. Omów temat
Bardziej szczegółowoTematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010
Tematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Katastroficzna wizja świata w poezji i w malarstwie czasów wojny. Omów na wybranych
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
Bardziej szczegółowoMATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
Bardziej szczegółowoTEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2010/2011 I. LITERATURA 1. Przedstaw ideały rycerskie na wybranych tekstach literackich
Bardziej szczegółowoTest a Modernistyczna sztuka Test podsumowujący rozdział IV... Imię i nazwisko
Test a Modernistyczna sztuka Test podsumowujący rozdział IV............................................ Imię i nazwisko.................................... Data Klasa 1. Czytaj uważnie tekst i zadania.
Bardziej szczegółowo*Jan Kochanowski wybrane pieśni, treny (inne niż w gimnazjum) i psalm; Adam Mickiewicz sonety, Romantyczność, *Dziadów część III, *Pan Tadeusz;
Czasopisma Obowiązuje klasy pierwsze od 2012/2013 r. Lista lektur - poziom podstawowy Sofokles Antygona lub Król Edyp; *Bogurodzica; Lament świętokrzyski William Szekspir Makbet lub Hamlet; *Jan Kochanowski
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 I LITERATURA
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 I LITERATURA 1. Katastrofizm w literaturze XX wieku. Przedstaw jego wyróżniki, analizując wybrane utwory
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA: 1. Omów sposób funkcjonowania motywu wędrówki w literaturze, odwołując się do 2. Odwołując się do wybranych
Bardziej szczegółowoJĘZYK POLSKI - Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny klasa 3T. Wymagania rozszerzające (ocena dobra)
JĘZYK POLSKI - Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny klasa 3T Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Wymagania dopełniające
Bardziej szczegółowoTematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014
Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA 1. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach
Bardziej szczegółowoZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA USTNY EGZAMIN MATURALNY 2013
ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA USTNY EGZAMIN MATURALNY 2013 Strona 1 z 5 TEMATY LITERACKIE 1. Józef Piłsudski bohaterem literackim. Ukaż różnorodne ujęcia postaci Patrona naszej szkoły w literaturze
Bardziej szczegółowowiosennej roku szkolnego 2011/2012 Literatura
Tematy ustnych prezentacji maturalnych z języka polskiego w sesji wiosennej roku szkolnego 2011/2012 Literatura 1. Antyczne inspiracje w literaturze współczesnej. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory
Bardziej szczegółowoNAZWA. Nazwa wywodzi się od cyklu artykułów Artura Górskiego z 1898 r. (przyrównanie zjawisk w polskiej literaturze do zjawisk w Europie)
MŁODA POLSKA NAZWA Nazwa wywodzi się od cyklu artykułów Artura Górskiego z 1898 r. (przyrównanie zjawisk w polskiej literaturze do zjawisk w Europie) INNE NAZWY Modernizm (od fr. moderne nowoczesny) nowatorstwo
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leopold Staff. Wybór wierszy - Część I
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Leopold Staff Wybór wierszy - Część I Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
Bardziej szczegółowoNauczycielski plan dydaktyczny i wynikowy. mgr Danuta Skwierawska. Program nauczania nr DKOS 4015 143/02. Przedmiot język polski KLASA III TK1, III TR
Nauczycielski plan dydaktyczny i wynikowy mgr Danuta Skwierawska Program nauczania nr DKOS 405 43/0 Przedmiot język polski KLASA III TK, III TR Rok szkolny 0/0 Tematyka lekcji L. godz Treści nauczania
Bardziej szczegółowoTematy na maturę ustną z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012
Tematy na maturę ustną z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012 Literatura 1. Różne obrazy okupacji hitlerowskiej w literaturze polskiej. Zaprezentuj temat, analizując i interpretując wybrane przykłady.
Bardziej szczegółowocharakteryzuje stosunek pisarzy do dziedzictwa romantyzmu
Bloki tematyczne Wymagania edukacyjne na ocenę dopuszczającą z języka polskiego dla klasy trzeciej XLIII Liceum Ogólnokształcącego im. Kazimierza Wielkiego W Warszawie kształcenie w zakresie podstawowym
Bardziej szczegółowoSZKOLNA LISTA TEMATÓW
Literatura SZKOLNA LISTA TEMATÓW do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego ( stara matura ) dla absolwentów, którzy ukończyli szkołę w 2015r. i wcześniej w roku szkolnym 2015/2016 Regionalnego
Bardziej szczegółowoBogurodzica w kontekście poezji średniowiecznej; Jan Kochanowski - pieśni i treny (wybór) poezja baroku (wybór)
Zestawienie lektur poziom podstawowy opracowanie: Izabela Haremza Małą czcionką wprowadziłam własne uwagi! ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1 z dnia 29 sierpnia 2008 r. zmieniające rozporządzenie
Bardziej szczegółowoMatura ustna z języka polskiego w 2015 r. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kępnie
Matura ustna z języka polskiego w 2015 r. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kępnie I. Literatura 1. Rytuał śmierci świętego w literaturze
Bardziej szczegółowoZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY 2014
Zespół Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA WEWNĘTRZNY EGZAMIN MATURALNY 2014 Strona 1 z 5 TEMATY LITERACKIE 1. Człowiek wobec losu. Omów różnorodność
Bardziej szczegółowoSPIS LEKTUR. Klasy 1-4 technikum 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W BOLESŁAWCU UL. KOMUNY PARYSKIEJ 6, 59-700 BOLESŁAWIEC
SPIS LEKTUR Klasy 1-4 technikum 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W BOLESŁAWCU UL. KOMUNY PARYSKIEJ 6, 59-700 BOLESŁAWIEC Lektury w klasie 1 technikum 2014/15 STAROŻYTNOŚĆ: 1. Iliada
Bardziej szczegółowo1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich.
LITERATURA 1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich. 2.. Przedstaw zjawisko prekursorstwa w literaturze różnych epok, analizując wybrane przykłady literackie.
Bardziej szczegółowoSzkolna lista tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego - Zespół Szkół Budowlanych im. E.Kwiatkowskiego w Lublinie Rok szkolny 2014/2015
LITERATURA 1. Starość jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów literackich 2. Literackie rozmowy z Bogiem. Porównaj różne ujęcia motywu, analizując wybrane dzieła. 3. Różne
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA 1. Bunt młodych w różnych epokach kulturowych. Omów jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane przykłady
Bardziej szczegółowoArtur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ
Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ Edukacja Kształcenie Wychowywanie SKUTEK SKUTEK Trafianie na prawdę i dobro Trwanie przy prawdzie i dobru Odnosi się do poznawania Odnosi się do postępowania
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 I LITERATURA 1. Przedstaw funkcjonowanie motywów biblijnych i/lub antycznych w literaturze późniejszych epok. 2.
Bardziej szczegółowoWypracowania Wybrane wiersze poetów Młodej Polski. Jeana Artura Rimbauda, Stefana Mallarme, Paula Verlaine, Tadeusza Micińskiego, Bolesława Leśmiana
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Wybrane wiersze poetów Młodej Polski Jeana Artura Rimbauda, Stefana Mallarme, Paula Verlaine, Tadeusza Micińskiego, Bolesława Leśmiana Wydawnictwo Psychoskok,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne język polski:
Wymagania edukacyjne język polski: Uczeń celujący spełnia warunki na ocenę bardzo dobrą oraz: twórczo rozwija swoje zdolności, umie samodzielnie zdobywać wiadomości, systematycznie wzbogaca swą wiedzę
Bardziej szczegółowo19. Komizm jako sposób mówienia o świecie. Omów na podstawie analizy tekstów literackich z dwóch epok. 20. Uwzględniając kontekst kulturowy epoki
19. Komizm jako sposób mówienia o świecie. Omów na podstawie analizy tekstów literackich z dwóch epok. 20. Uwzględniając kontekst kulturowy epoki porównaj fraszki epigramatyczne J.Kochanowskiego i J.Sztaudyngera
Bardziej szczegółowoUwagi LITERATURA. ... data i podpis dyrektora. Nr tematu
Lista tematów z języka polskiego na część wewnętrzną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2014/2015 w Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie Nr tematu LITERATURA
Bardziej szczegółowoPropozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014
Propozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014 Literatura 1. Literackie portrety ludzi szczęśliwych.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II H-G
1 WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II H-G Zakres podstawowy i rozszerzony Uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Obraz inteligencji
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Obraz inteligencji Na przykładzie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl
Bardziej szczegółowoLista tematów maturalnych na egzamin ustny z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012.
Lista tematów maturalnych na egzamin ustny z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012. I LITERATURA 1. Miłośd i jej różne oblicza. Omów na przykładach dwóch 2. Groteska jako metoda kreowania rzeczywistości.
Bardziej szczegółowoI. LITERATURA. 5. Wina i kara w literaturze romantyzmu i innych epok, omów na wybranych przykładach.
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚĆI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W LEGNICY I. LITERATURA 1. Wizerunek diabła i złych mocy
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW DO USTNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
LISTA TEMATÓW DO USTNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 1 I. LITERATURA 1. Dziecko jako ofiara wojny. Omów na przykładzie wybranych dzieł 2. Lalka jako bohaterka literacka.
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W PRASZCE. Lista tematów na ustny egzamin z języka polskiego w sesji wiosennej 2014r.
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W PRASZCE Lista tematów na ustny egzamin z języka polskiego w sesji wiosennej 2014r. I Literatura 1. Motyw śmierci w literaturze różnych epok. Omów na
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW W ZSP W RZESZOWIE NA USTNY EGZAMIN MATURALNY
LISTA TEMATÓW W ZSP W RZESZOWIE NA USTNY EGZAMIN MATURALNY 2014 Literatura: 1. Zainteresowanie wsią i ludowością. Omów zagadnienie, opierając się na wybranych utworach literatury polskiej. 2. Satyra i
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM
WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM CZĘŚĆ I Rozpoznawanie dzieł prezentowanych na slajdach, prawidłowe umieszczenie odpowiedzi w przygotowanym teście. Część I max. 70 punktów
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu
Bardziej szczegółowoHISTORIA LITERATURY POLSKIEJ (POZYTYWIZM I MŁODA POLSKA)
dr Grażyna Legutko r. ak. 2009 / 2010 HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ (POZYTYWIZM I MŁODA POLSKA) studia stacjonarne II rok (nauczycielskie) Program ćwiczeń 45 godzin (semestr I i II) 1. Zajęcia organizacyjne:
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013/2014
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013/2014 LITERATURA 1. Obserwacja świata i samego siebie jako temat poetyckiej refleksji. Omów problem, analizując celowo wybrane utwory i zastosowane w nich
Bardziej szczegółowoWłodzimierz Bolecki STUDIA ANALIZY INTERPRETACJE
MODALNOŚCI Włodzimierz Bolecki MODERNIZMU STUDIA ANALIZY INTERPRETACJE SPIS TREŚCI 627 SPIS TREŚCI OD AUTORA... 5 STUDIA KILKA UWAG O PERIODYZACJI LITERATURY POLSKIEJ (WSTĘP)... 21 Dotychczasowa periodyzacja
Bardziej szczegółowoUstna matura z języka polskiego. Tematy do wyboru.
Ustna matura z języka polskiego. Tematy do wyboru. Rok szkolny 2014/2015 I Literatura 1. Portret władcy w literaturze. Przedstaw różnorodne ujęcia tematu na podstawie analizy 2. Podróż jako doświadczenie
Bardziej szczegółowoWymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń potrafi to, co na ocenę dopuszczającą oraz: Wymagania rozszerzające (ocena dobra) dostateczną oraz:
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z języka polskiego w zakresie podstawowym i rozszerzonym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej do podręcznika Katarzyny Budnej i Jolanty Manthey (seria Odkrywamy
Bardziej szczegółowoTEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2011/2012 I. LITERATURA 1. Przedstaw funkcjonowanie motywów biblijnych i antycznych
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W 2014 ROKU DLA UCZNIÓW TECHNIKUM GASTRONOMICZNEGO I.
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W 2014 ROKU DLA UCZNIÓW TECHNIKUM GASTRONOMICZNEGO I. LITERATURA 1. Martyrologia narodu w świetle III cz.,,dziadów A. Mickiewicza
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny Ponad słowami klasa 2 część 2 ROK SZKOLNY 2014/2015
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Ponad słowami klasa 2 część 2 ROK SZKOLNY 2014/2015 Prezentowane wymagania edukacyjne są zintegrowane z planem wynikowym będącego propozycją realizacji materiału
Bardziej szczegółowo