Podręcznik użytkownika Platforma e-learningowa Blackboard
|
|
- Zuzanna Piątkowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podręcznik użytkownika Platforma e-learningowa Blackboard Projekt CLEM realizowany jest w ramach Programu Uczenia się przez całe życie Leonardo da Vinci Transfer Innowacji.
2 Spis treści Spis treści... 2 Rozdział 1 Logowanie do platformy... 3 Rozdział 2 - Strona domowa platformy panel narzędziowy... 5 Ogłoszenia Annoucements... 6 Kalendarz - Calendar... 6 Dodawanie i Edycja Wydarzeń w Kalendarzu... 7 Szybki Przeskok Quick Jump... 8 Dziennik ocen - View Grades... 8 Wyślij - Send User Directory Katalog użytkowników... 8 Książka adresowa - Address Book... 9 Dodawanie nowego kontaktu... 9 Informacje Osobiste - Personal Information... 9 Edycja Informacji Osobistych Zmiana Hasła Rozdział 3 Zawartość kursu O kursie Trenerzy Uczestnicy kursu Materiały Ogłoszenia Ćwiczenia Egzaminy Lista kontaktowa Linki Ankieta Spis Rysunków
3 Rozdział 1 Logowanie do platformy Platforma do nauczania zdalnego Blackboard jest tzw. aplikacją Webową to oznacza, że aby z niej skorzystać trzeba najpierw uruchomić przeglądarkę internetową np. Internet Explorer lub Firefox. 1. Po uruchomieniu przeglądarki wpisz w pasku adresu adres strony internetowej projektu Clem i naciśnij klawisz Enter na klawiaturze. 2. Następnie aby przejść na stronę platformy kliknij przycisk Wejdź po lewej stronie strony - pod logiem Blackboard. Rysunek 1 Strona WWW projektu CLEM 3. Wpisz swój login i hasło i naciśnij przycisk Login jak na rysunku poniżej. 3
4 Rysunek 2 Strona WWW platformy Blackboard logowanie 1 Rysunek 3 Strona WWW platformy Blackboard logowanie 2 4
5 Rozdział 2 - Strona domowa platformy panel narzędziowy Twoja strona domowa platformy Blackboard wygląda tak, jak na rysunku poniżej. Menu górne zawiera polecenia: Rysunek 4 Strona domowa użytkownika platformy Blackboard Home przejście na stronę główną Blackboard Help podręcznik użytkownika platformy (w języku angielskim) Logout wylogowanie z platformy (automatycznie przenosi na stronę główną Blackboard) Menu główne zawiera zakładki, które mogą być pomocne podczas pracy: Moje kursy twoja strona domowa platformy Blackboard (ta strona, która się pojawia jako pierwsza po zalogowaniu) Project CLEM strona projektu CLEM Ciekawe strony zbiór linków do ciekawych stron powiązanych z tematami kursów Aktualności aktualności związane z wydarzeniami mającymi miejsce w projekcie CLEM Pomoc podręcznik użytkownika (w języku polskim) Help domyślny podręcznik użytkownika platformy (w języku angielskim) 5
6 W panelu narzędziowym (rys.4) znajdują się narzędzia bardzo podobne do tych, które są używane w trakcie trwania kursu, jednak ich zasięg jest większy narzędzia dostępne z tego panelu dotyczą wszystkich kursów, na które jesteś zapisany a narzędzia dostępne wewnątrz konkretnego kursu dotyczą tylko tego kursu. Oczywiście nie wszystkie narzędzia mogą się powtórzyć zależy to od ustawień kursu. Panel narzędziowy: Ogłoszenia Annoucements Uczestnicy kursu mogą przeczytać ważne wiadomości od innych użytkowników lub Trenerów kursu na stronie Ogłoszenia. Zamieszczone tam wiadomości są pogrupowane chronologicznie, zgodnie z datą, kiedy zostało umieszczone: Ogłoszenia umieszczone dnia dzisiejszego (VIEW TODAY) Ogłoszenia umieszczone w ciągu ostatnich 7 dni (VIEW LAST 7 DAYS) Ogłoszenia umieszczone w ciągu ostatnich 30 dni (VIEW LAST 30 DAYS) Wszystkie ogłoszenia opublikowane w obrębie kursu (VIEW ALL) Widok poszczególnych zakładek przedstawiony został na Rysunku Kalendarz - Calendar Rysunek 5 Ogłoszenia - Annoucements Narzędzie Kalendarz pozwala użytkownikom przeglądać pozycje w kalendarzu w następujących kategoriach: dzień (day), tydzień (week), miesiąc (month), rok (year). 6
7 Rysunek 6 Kalendarz - Calendar Dodawanie i Edycja Wydarzeń w Kalendarzu Aby dodać wydarzenie w Kalendarzu należy przejść do Kalendarza i kliknąć Dodaj Wydarzenie (Add Event) aby edytować istniejące już wydarzenie kliknij przycisk Edytuj Wydarzenie (Modify) znajdujący się obok już zapisanego wydarzenia. Rysunek 7 Dodawanie nowego wydarzenia do kalendarza 7
8 Szybki Przeskok Quick Jump Szybki Przeskok pozwala użytkownikowi na szybkie przejście do konkretnej daty w Kalendarzu. Należy wybrać żądaną datę, sposób wyświetlania wydarzeń i kliknąć Zatwierdz (Submit) (patrz rys.8) Dziennik ocen - View Grades Rysunek 8 Kalendarz - Szybki Przeskok Po wybraniu tej opcji musimy sprecyzować w ramach jakiego kursu chcemy przeglądać oceny. Następnie pojawi się tabelka z informacjami (rys. 9). Wyślij - Send Rysunek 9 View Grades - Dziennik Ocen Opis jak wysłać znajduje się w rozdziale opisującym Listy Kontaktowe. User Directory Katalog użytkowników Katalog użytkowników pozwala na wyszukiwanie użytkowników 8
9 Rysunek 10 User Directory - Katalog Użytkowników Książka adresowa - Address Book Znajdują się tutaj kontakty, które sam dodasz. Przeszukiwanie kontaktów odbywa się w ten sam sposób jak wyszukiwanie użytkownika. Rysunek 11 Address Book - Książka adresowa Dodawanie nowego kontaktu Aby Dodać/Edytować Kontakt należy na stronie Książki Adresowej kliknąć Dodaj Kontakt (Add Contact) aby utworzyć nowy kontakt lub Edytuj Kontakt (Modify) zaraz obok już istniejącego kontaktu aby edytować kontakt. Kolejnym krokiem jest wypełnienie pól kontaktu (np. imię, nazwisko, , itp.) Informacje Osobiste - Personal Information Rysunek 12 Personal Information - Informacje Osobiste Uczestnicy mogą zarządzać informacjami osobistymi oraz ustawieniami prywatności na stronie Informacji Osobistych. Na tej stronie można m.in. edytować takie elementy jak: własny profil (Edit Personal Information) 9
10 zmiana hasła (Change Password) Aby przejść do zmiany ustawień jednej z wymienionych pozycji - kliknij jej nazwę. Edycja Informacji Osobistych Na stronie Edycji Informacji Osobistych (Edit Personal Information) użytkownik może wypełnić szereg pól związanych z własnym profilem, np. imię, nazwisko, płeć czy data urodzenia. Po wypełnieniu odpowiednich pól kliknij Zatwierdz (Submit) Zmiana Hasła Na stronie zmiany hasła (Change Password) można zmienić hasło dostępu swojego konta do platformy. Należy podać dwukrotnie nowe hasło (Password i Verify Password) a następnie kliknąć Zatwierdz (Submit) 10
11 Rozdział 3 Zawartość kursu Zaloguj się do kursu klikając jego nazwę (rys. poniżej). Rysunek 13 Logowanie do kursu Po zalogowaniu się do platformy e-learningowej Blackboard oraz wybraniu odpowiedniego kursu (patrz Instrukcja logowania do platformy) widoczna będzie strona główna kursu (rys. poniżej). 11
12 Rysunek 14 Strona główna kursu Poszczególne sekcje lewego menu wybiera się poprzez kliknięcie bezpośrednio na nazwę. Po lewej stronie w panelu narzędziowym znajdują się następujące sekcje: O kursie informacje o kursie Trenerzy lista trenerów oraz kontaktów do nich Uczestnicy kursu lista uczestników kursu oraz kontaktów do nich Materiały materiały szkoleniowe kursu Ogłoszenia informacje o wydarzeniach Ćwiczenia ćwiczenia i zadania Egzaminy testy Lista kontaktowa lista dzięki, której można kontaktować się z innymi użytkownikami oraz trenerami kursu Linki linki do ciekawych stron związanych z tematyką kursu Ankieta końcowa ankieta Refresh odświeżenie zawartości strony O kursie W tej sekcji znajdują się podstawowe informacje o aktualnym kursie. Aby je przejrzeć, kliknij raz na nazwę sekcji. 12
13 Rysunek 15 O kursie Trenerzy W tej sekcji możesz znaleźć informacje o zespole prowadzącym kurs, m. in. imiona i nazwiska Trenerów, ich adresy oraz inne dane kontaktowe. Rysunek 16 Przykładowy widok sekcji Trenerzy Żeby wysłać wiadomość do wybranego Trenera kliknij na jego adres Rysunek 17 Wysyłanie wiadomości do trenera 13
14 Uczestnicy kursu Ta sekcja zawiera dane o uczestnikach kursu oraz ich dane kontaktowe. Żeby wysłać wiadomość e- mail do wybranego uczestnika kursu kliknij na jego adres Rysunek 18 Przykładowy widok sekcji Uczestnicy kursu Materiały Rysunek 19 Wysyłanie wiadomości do uczestnika kursu Sekcja ta zawiera wszystkie dokumenty, prezentacje oraz inne materiały, które tworzą bazę wiedzy dla danego kursu. 14
15 Rysunek 20 Przykładowy widok sekcji Materiały kursu Rysunek 21 Pobieranie materiałów kursu Ogłoszenia Sekcja zawiera widok ogłoszeń publikowanych w obrębie kursu. 15
16 Rysunek 22 Przykładowy widok sekcji Ogłoszenia Ćwiczenia Instruktorzy mogą stworzyć Zadania i dodać je do zawartości kursu. Zadania oprócz nazwy i opisu zadania mogą zawierać załączniki do pobrania. Uczestnicy zapisują wynik swojej pracy do pliku i następnie wysyłają go, z ewentualnym komentarzem do pracy, do Instruktora. Aby pobrać załączniki dołączone do ćwiczenia kliknij na nazwę pliku tak jak w przypadku materiałów. Egzaminy Rysunek 23 Przykładowy widok sekcji Ćwiczenia W tej sekcji znajdują się Testy sprawdzające postępy uczestników kursu. Testy podlegają ocenie przez instruktora, a stopnie zostają zapisane w dzienniku ocen. 16
17 Rysunek 24 Przykładowy widok sekcji Egzaminy Po kliknięciu testu musimy potwierdzić chęć jego rozwiązania kliknij OK. Układ strony z przykładowym pytaniem został przedstawiony na rysunku poniżej. Widok po zakończeniu testu Rysunek 25 Przykładowe rozwiązanie testu - wysłanie odpowiedzi Kliknij OK aby przejść do podsumowania testu Rysunek 26 Podsumowanie testu 1 17
18 Rysunek 27 Podsumowanie testu 2 Lista kontaktowa Zawiera narzędzia umożliwiające komunikację między Uczestnikami oraz Trenerami danego kursu. Rysunek 28 Lista kontaktowa - opis funkcjonalności 18
19 Aby wysłać wiadomość - kliknij jedną z grup, następnie wybierz osobę, do której chcesz wysłać wiadomość (rysunek poniżej). Rysunek 29 Lista kontaktowa - wysyłanie wiadomości Rysunek 30 Wysyłanie wiadomości - dodawanie załącznika 1 19
20 Rysunek 31 Wysyłanie wiadomości - dodawanie załącznika 2 Linki Jeśli Instruktorzy chcą dać możliwość poszerzenia wiedzy na temat zawarty w kursie mogą dodać linki zewnętrzne prowadzące do odpowiednich stron internetowych. Aby wybrać link kliknij na jego nazwę. Strona internetowa automatycznie zostanie otwarta. Ankieta Rysunek 32 Przykładowy widok sekcji Linki Ankiety służą uzyskaniu przez instruktorów informacji zwrotnej od uczestników kursu. Ankiety są anonimowe i nie podlegają ocenie. Aby wybrać ankietę, kliknij na jej nazwę. Rysunek 33 Przykładowy widok sekcji Ankieta 20
21 Spis Rysunków Rysunek 1 Strona WWW projektu CLEM... 3 Rysunek 2 Strona WWW platformy Blackboard logowanie Rysunek 3 Strona WWW platformy Blackboard logowanie Rysunek 4 Strona domowa użytkownika platformy Blackboard... 5 Rysunek 5 Ogłoszenia - Annoucements... 6 Rysunek 6 Kalendarz - Calendar... 7 Rysunek 7 Dodawanie nowego wydarzenia do kalendarza... 7 Rysunek 8 Kalendarz - Szybki Przeskok... 8 Rysunek 9 View Grades - Dziennik Ocen... 8 Rysunek 10 User Directory - Katalog Użytkowników... 9 Rysunek 11 Address Book - Książka adresowa... 9 Rysunek 12 Personal Information - Informacje Osobiste... 9 Rysunek 13 Logowanie do kursu Rysunek 14 Strona główna kursu Rysunek 15 O kursie Rysunek 16 Przykładowy widok sekcji Trenerzy Rysunek 17 Wysyłanie wiadomości do trenera Rysunek 18 Przykładowy widok sekcji Uczestnicy kursu Rysunek 19 Wysyłanie wiadomości do uczestnika kursu Rysunek 20 Przykładowy widok sekcji Materiały kursu Rysunek 21 Pobieranie materiałów kursu Rysunek 22 Przykładowy widok sekcji Ogłoszenia Rysunek 23 Przykładowy widok sekcji Ćwiczenia Rysunek 24 Przykładowy widok sekcji Egzaminy Rysunek 25 Przykładowe rozwiązanie testu - wysłanie odpowiedzi
22 Rysunek 26 Podsumowanie testu Rysunek 27 Podsumowanie testu Rysunek 28 Lista kontaktowa - opis funkcjonalności Rysunek 29 Lista kontaktowa - wysyłanie wiadomości Rysunek 30 Wysyłanie wiadomości - dodawanie załącznika Rysunek 31 Wysyłanie wiadomości - dodawanie załącznika Rysunek 32 Przykładowy widok sekcji Linki Rysunek 33 Przykładowy widok sekcji Ankieta
Platforma e-learningowa MWSLiT
Platforma e-learningowa MWSLiT Instrukcja dla prowadzących 1. Informacje ogólne Aby korzystać z platformy e-learningowej, należy posiadać indywidualne konto, które tworzy administrator. Wszystkie niezbędne
Bardziej szczegółowoPLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD
PLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD PODRĘCZNIK UŻYTKOWANIA Spis treści Dostęp do platformy Blackboard / logowanie... 2 Dostosowanie platformy do potrzeb użytkownika... 3 Opcje menu i funkcjonalności
Bardziej szczegółowoInstrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2017 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 1/1.1.1/2017
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika
Instrukcja użytkownika Systemu MEWA 2.0 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020 dla wnioskodawców/beneficjentów 1. Wstęp System MEWA 2.0 jest narzędziem przeznaczonym
Bardziej szczegółowohttps://lsi.ncbr.gov.pl
Instrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 2/1.1.2/2015 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 2/1.1.2/2015
Bardziej szczegółowoSkrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości
Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości Wstęp Platforma Zdalnej Edukacji Gliwickiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości (dalej nazywana
Bardziej szczegółowoPORTAL KLIENTA I OBSŁUGA ZGŁOSZEŃ.V01. VULCAN Innowacji
PORTAL KLIENTA I OBSŁUGA ZGŁOSZEŃ.V01 VULCAN Innowacji Streszczenie Dokument zawiera instrukcję opisującą Portal Klienta, za pomocą którego Użytkownik może przekazać zgłoszenie do Centrum Obsługi Klienta
Bardziej szczegółowoPraca w systemie WET SYSTEMS
Zakład Elektronicznej Techniki Obliczeniowej Sp. z o.o. Koszalin Praca w systemie WET SYSTEMS Dane podstawowe Spis treści 1. Logowanie do systemu WET SYSTEMS... 3 a. Wpisywanie hasła... 3 2. Edycja profilu...
Bardziej szczegółowoLista najczęściej pojawiających się problemów
Lista najczęściej pojawiających się problemów Zanim skontaktujesz się z administratorem platformy, skorzystaj z listy najczęściej pojawiających się problemów. Być może tutaj znajdziesz odpowiedź i rozwiążesz
Bardziej szczegółowoInstrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2015
Instrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2015 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 1/1.1.1/2015
Bardziej szczegółowoInstrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2016
Instrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2016 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 1/1.1.1/2016
Bardziej szczegółowoKorzystanie z platformy Zakładu Doskonalenia Zawodowego
Korzystanie z platformy Zakładu Doskonalenia Zawodowego Seweryn Wyszyński Platforma oparta jest o system Moodle 2.8.1 i znajduje się pod adresem: www.zdz-platforma.pl Platforma umożliwia tworzenie kursów
Bardziej szczegółowoDo korzystania z platformy zalecana jest przeglądarka Google Chrome
Do korzystania z platformy zalecana jest przeglądarka Google Chrome UWAGA Inne zalecane Przeglądarki to: Aby pobrać przeglądarkę za darmo należy wejść na stronę www.google.pl Opera Mozilla Firefox Kliknąć
Bardziej szczegółowoPodręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k
Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Realizowanych w ramach zamówienia na kompleksową organizację szkoleń w formie kursów e-learningowych z możliwością, form
Bardziej szczegółowoCyfrowa Telefonia Stacjonarna. Panel Użytkownika - instrukcja obsługi
Cyfrowa Telefonia Stacjonarna Panel Użytkownika - instrukcja obsługi Zapoznanie się z Panelem Użytkownika Panel Użytkownika, to miejsce w którym użytkownik (fizyczna osoba korzystająca z usługi np. telefonu)
Bardziej szczegółowoDo korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika
Instrukcja użytkownika Systemu MEWA 2.0 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020 dla wnioskodawców/beneficjentów 1. Wstęp System MEWA 2.0 jest narzędziem przeznaczonym
Bardziej szczegółowoprogramu Neofon instrukcja obsługi Spis treści
instrukcja obsługi programu Neofon Spis treści... 2 Główne okno aplikacji... 3 Panel dolny... 4 Klawiatura numeryczna... 5 Regulacja głośności... 6 Książka adresowa... 7 Okno dodawania/edycji kontaktu...
Bardziej szczegółowoAkademia Lidera. www.akademia-lidera.pl
Akademia Lidera www.akademia-lidera.pl 2 Spis treści 1. LOGOWANIE 3 2. STRONA GŁÓWNA 4 3. KURS 5 4. ZADANIA KURSU 6 5. KALENDARZ 7 6. MOJE KURSY 8 7. WYSYŁANIE POWIADOMIEŃ (KOORDYNATORZY) 9 3 1. Logowanie
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie
Bardziej szczegółowoMySource Matrix CMS. Prosty Interfejs Użytkownika INSTRUKCJA wersja 1.3 POLAND AUSTRALIA UNITED KINGDOM NEW ZEALAND UNITED STATES
MySource Matrix CMS Prosty Interfejs Użytkownika INSTRUKCJA wersja 1.3 POLAND AUSTRALIA UNITED KINGDOM NEW ZEALAND UNITED STATES Spis Treści Informacje Ogólne 3 Środowisko pracy 3 Logowanie do Prostego
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI DLA SŁUCHACZY. Platforma zdalnego nauczania
INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA SŁUCHACZY Platforma zdalnego nauczania Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) to narzędzie do pracy zdalnej, za pomocą którego użytkownik (uczeń, nauczyciel)
Bardziej szczegółowoSerwis jest dostępny w internecie pod adresem www.solidnyserwis.pl. Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu
Spis treści 1. Zgłoszenia serwisowe wstęp... 2 2. Obsługa konta w solidnym serwisie... 2 Rejestracja w serwisie...3 Logowanie się do serwisu...4 Zmiana danych...5 3. Zakładanie i podgląd zgłoszenia...
Bardziej szczegółowo5. Wypełniony formularz należy zatwierdzić klikając na przycisk ZATWIERDŹ.
Pomoc Aby skorzystać z generatora wniosku o dofinansowanie wnioskodawca musi wpisać do przeglądarki internetowej adres internetowy generatora wniosku (http://pw.opolskie.pl). W kolejnym etapie wnioskodawca
Bardziej szczegółowoDo korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r.
Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących w ogólnopolskim projekcie MultiSport Luty 2015 r. 1 Spis treści Rejestracja konta trenerskiego i aktywacja... 3 Logowanie do serwisu...
Bardziej szczegółowoMiejskie Wodociągi i Oczyszczalnia sp. z o.o. w Grudziądzu. ibok. Internetowe Biuro Obsługi Klienta. Instrukcja obsługi
Miejskie Wodociągi i Oczyszczalnia sp. z o.o. w Grudziądzu ibok Internetowe Biuro Obsługi Klienta Instrukcja obsługi SPIS TREŚCI 1. AUTORYZACJA UŻYTKOWNIKA W SYSTEMIE IBOK... 3 1.1 Logowanie... 3 1.2 Przywracanie
Bardziej szczegółowoDo korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Rejestracja- MDK Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer
Bardziej szczegółowoPodręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Opiekuna
Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła Profil Opiekuna Spis treści 1 Podstawowe informacje 3 1.1 Przeglądarka internetowa........................................ 3 1.2 Logowanie i wylogowanie, sesja
Bardziej szczegółowoZakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu
Zakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu Po uruchomieniu strony dostępnej pod adresem https://www.canva.com określamy, do jakich celów chcemy wykorzystać serwis. Pojawi się okno, w którym Canva
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA FIRM SZKOLENIOWYCH JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU FIRMY SZKOLENIOWEJ narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski
Bardziej szczegółowoPamiętaj o aktywacji swojego konta poprzez kliknięcie linku aktywacyjnego, który otrzymałeś na wprowadzonego maila.
1. Strona główna serwisu Telewizja Powszechna Polaków. Zarejestruj się na www.telewizjapowszechnapolaków.pl (zaznaczone na niebiesko) 2. Wypełnij wszystkie pola na stronie rejestracji i wprowadź kod znajdujący
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika platformy szkoleniowej Audatex. wersja 1.2
Podręcznik użytkownika platformy szkoleniowej Audatex wersja 1.2 Warszawa 2015 Spis treści 1. Zakup kursu... 3 2. Logowanie do systemu... 3 2.1. Jak zalogować się do systemu?... 3 2.2. Co zrobić kiedy
Bardziej szczegółowoPlatforma internetowa podręczna instrukcja
Platforma internetowa www.doskonaleniewsieci.pl podręczna instrukcja Platforma internetowa www.doskonaleniewsieci.pl jest narzędziem przygotowanym dla realizacji procesów doskonalenia nauczycieli i wspomagania
Bardziej szczegółowoSSI Web 8. (badania.kozminski.edu.pl) Instrukcja logowania i uruchamiania ankiety
SSI Web 8 (badania.kozminski.edu.pl) Instrukcja logowania i uruchamiania ankiety Posiadaczem licencji na oprogramowanie SSI Web w Akademii Leona Koźmińskiego jest Centrum Psychologii Ekonomicznej i Badań
Bardziej szczegółowoKorzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji
Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji Seweryn Wyszyński Spis treści 1. Logowanie do platformy... 2 2. Strona główna... 4 3. Ustawienia profilu użytkownika... 5 4. Dostęp do kursów na platformie...
Bardziej szczegółowoNabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór Bursy/CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer
Bardziej szczegółowoAPLIKACJA SHAREPOINT
APLIKACJA SHAREPOINT Spis treści 1. Co to jest SharePoint?... 2 2. Tworzenie nowej witryny SharePoint (obszar roboczy)... 2 3. Gdzie znaleźć utworzone witryny SharePoint?... 3 4. Personalizacja obszaru
Bardziej szczegółowoPrezentacja danych w PANELU INTERNETOWYM
Prezentacja danych w PANELU INTERNETOWYM Logowanie PANEL INTERNETOWY został przetestowanych na przeglądarkach Microsoft Internet Explorer 6 i Internet Explorer 7. Ze względów bezpieczeństwa zaleca się
Bardziej szczegółowoInstrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2015
Instrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/1.1.1/2015 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 1/1.1.1/2015
Bardziej szczegółowoKRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE
PB ONLINE Sp. z o.o. KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE PRZEWODNIK 1 Zawartość TWORZENIE KONTA UŻYTKOWNIKA... 3 OPERACJE NA ANKIECIE... 6 TWORZENIE LINKÓW DO ANKIETY... 8 WYSYŁANIE
Bardziej szczegółowoSystem dostarczania treści podręcznik użytkownika
System dostarczania treści podręcznik użytkownika Leonardo da Vinci Transfer innowacji MEDILINGUA - Advancing vocational competences in foreign languages for paramedics MEDILINGUA - Rozwój umiejętności
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika
Instrukcja użytkownika Systemu MEWA 2.0 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020 dla wnioskodawców/beneficjentów 1. Wstęp System MEWA 2.0 jest narzędziem przeznaczonym
Bardziej szczegółowoPodręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła. Profil Ucznia
Podręcznik Użytkownika aplikacji NOVO Szkoła Profil Ucznia Spis treści 1 Podstawowe informacje 3 1.1 Przeglądarka internetowa........................................ 3 1.2 Logowanie i wylogowanie, sesja
Bardziej szczegółowoMateriał szkoleniowy:
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Projekt Nowoczesny model zarządzania w UMCS umowa nr UDA-POKL.04.01.01-00-036/11-00 Pl. Marii Curie-Skłodowskiej 5, 20-031 Lublin, www.nowoczesny.umcs.lublin.pl
Bardziej szczegółowoNajważniejsze informacje dla klienta na temat Portalu Serwisowego D-Link Spis treści
Najważniejsze informacje dla klienta na temat Portalu Serwisowego D-Link Spis treści Rozdział 1: Rejestracja i logowanie do Portalu Serwisowego... 2 Rozdział 2: Informacje ogólne... 4 Rozdział 3: Rejestracja
Bardziej szczegółowoSkrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków
Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków I. OGÓLNA OBSŁUGA GENERATORA WNIOSKÓW Rozpoczynanie pracy z generatorem przez nowych użytkowników Aby skorzystać z Generatora Wniosków należy posiadać konto
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika
Instrukcja użytkownika Systemu MEWA 2.0 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020 dla wnioskodawców/beneficjentów 1. Wstęp System MEWA 2.0 jest narzędziem przeznaczonym
Bardziej szczegółowoLeftHand Sp. z o. o.
LeftHand Sp. z o. o. Producent oprogramowania finansowo-księgowe, handlowego i magazynowego na Windows i Linux Instrukcja rejestracji wersji testowej programu LeftHand Ten dokument ma na celu przeprowadzić
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi Uczeń. Spis Treści
Instrukcja obsługi Uczeń Spis Treści 1. Rejestracja ucznia... 2 1.1. Rejestracja za pomocą Facebooka (preferowana)... 2 1.2. Rejestracja po przez aplikacje... 4 2. Logowanie... 4 3. Wygląd głównego Menu...
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH
INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY KONSULTACJI SPOŁECZNYCH (do wersji 2.01) Wersja 0.2 Data powstania 24.06.2015r. Spis treści: Instrukcja dla Uczestników Konsultacji Społecznych... 3 Okno systemu... 3 Menu
Bardziej szczegółowoZ Małej Szkoły w Wielki Świat
Pierwsze kroki na witrynie edukacyjnej projektu Z Małej Szkoły w Wielki Świat Spis treści Witryna edukacyjna projektu Z Małej Szkoły w Wielki Świat...2 Pierwsze logowanie... 3 Uzupełnienie profilu użytkownika...3
Bardziej szczegółowoInstrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/4.1.4/2015
Instrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/4.1.4/2015 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 1/4.1.4/2015
Bardziej szczegółowoInstrukcja. Rejestracji i aktywacji konta w systemie so-open.pl DOTACJE NA INNOWACJE; SOFTWARE OPERATIONS SP. Z O. O.
Instrukcja Rejestracji i aktywacji konta w systemie so-open.pl 1Strona 1 z 12 Spis treści Wstęp... 3 Rejestracja... 3 Aktywacja konta... 5 Rozpoczęcie pracy z systemem... 7 Pierwsze logowanie do systemu...
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PANELU WEBMAIL
INSTRUKCJA OBSŁUGI PANELU WEBMAIL Webmail spełnia wszystkie wymogi stawiane programowi pocztowemu, włączając w to obsługę typów MIME, książkę adresową, możliwość manipulowania folderami, wyszukiwanie wiadomości
Bardziej szczegółowoDokumentacja panelu Klienta
Dokumentacja panelu Klienta Wersja 1.1 Strona 1 z 17 Spis treści Historia zmian... 3 Logowanie do Panelu Klienta... 4 Panel... 5 Wysyłki... 6 Przyłączenia... 7 Ustawienia... 8 Zasoby... 8 Integracje...
Bardziej szczegółowoSzkolenie z użytkowania platformy ONLINE.WSNS
WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH z siedzibą w Lublinie PLATFORMA E-LEARNING Szkolenie z użytkowania platformy ONLINE.WSNS Lublin, 2011 admin@wsns.pl 2011 Wyższa Szkoła Nauk Społecznych http://www.wsns.pl
Bardziej szczegółowoDARMOWY MINI PORADNIK
DARMOWY MINI PORADNIK Jak korzystać z e-learningu w Astro Salus www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl kursy@astrosalus.pl LOGOWANIE Aby się móc zalogować do kursu płatnego, musisz być najpierw zarejestrowany.
Bardziej szczegółowoTHINK PROJECT! USER PORTAL
THINK PROJECT! USER PORTAL INSTRUKCJA Nowe środowisko dla Twojej codziennej pracy z think project! think project! thinkproject.com Przegląd Ogólne informacje na temat nowego portalu dla użytkowników -
Bardziej szczegółowoinstrukcja obsługi programu Neofon
instrukcja obsługi programu Neofon spis treści 1. Pierwsze uruchomienie...2 2. Główne okno aplikacji...3 3. Panel dolny...4 4. Klawiatura numeryczna...5 5. Regulacja głośności...6 6. Książka adresowa...7
Bardziej szczegółowoPodręcznik Sprzedającego. Portal aukcyjny
Podręcznik Sprzedającego Portal aukcyjny Spis treści 1. Czym jest KupTam.pl?... 3 2. Logowanie do serwisu... 3 3. Rejestracja... 4 4. Tworzenie domeny aukcyjnej... 7 5. Wybór domeny... 9 6. Obsługa portalu...
Bardziej szczegółowoInstrukcja użytkownika
Instrukcja użytkownika Systemu MEWA 2.0 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2014-2020 dla wnioskodawców/beneficjentów 1. Wstęp System MEWA 2.0 jest narzędziem przeznaczonym
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ MOODLE WYKORZYSTANEJ W PROJEKCIE PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY
INSTRUKCJA PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ MOODLE WYKORZYSTANEJ W PROJEKCIE PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY Spis treści 1. Logowanie i dostęp do platformy e-learningowej projektu... 3 1.1. Rejestracja nowego użytkownika...
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA Panel administracyjny
INSTRUKCJA Panel administracyjny Konto nauczyciela Spis treści Instrukcje...2 Rejestracja w systemie:...2 Logowanie do systemu:...2 Przypomnienie hasła:...2 Przypomnienie hasła:...2 Przesłanie zgłoszenia
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi Zaplecza epk dla Pracowników Instytucji w zakresie zarządzania danymi szczegółowymi dotyczącymi sposobu realizacji procedury
Instrukcja obsługi Zaplecza epk dla Pracowników Instytucji w zakresie zarządzania danymi szczegółowymi dotyczącymi sposobu realizacji procedury 1 Spis treści: 1 WSTĘP... 3 2 DOSTĘP DO SYSTEMU... 3 3 INSTYTUCJA
Bardziej szczegółowoFacebook, Nasza klasa i inne. www.facebook.com. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook
Facebook, Nasza klasa i inne podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych Cz. 2. Facebook www.facebook.com Facebook to drugi najczęściej wykorzystywany portal społecznościowy w Polsce i
Bardziej szczegółowoPanel Administracyjny (wersja beta)
TransmisjeOnline.pl Panel Administracyjny (wersja beta) Umożliwia zaplanowanie i zdefiniowanie sesji, zarządzanie użytkownikami, dostęp do danych konta oraz faktur. TransmisjeOnline sp. z o.o. z siedzibą
Bardziej szczegółowo1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów 02-026 Warszawa, ul. Raszyńska 8/10, tel. (0-22) 579 41 00, fax (0-22) 579 41 70 1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej Platforma edukacyjna
Bardziej szczegółowoRejestr uczniów Optivum dla celów naboru do szkół ponadgimnazjalnych. Materiały pomocnicze
Rejestr uczniów Optivum dla celów naboru do szkół ponadgimnazjalnych Materiały pomocnicze Spis treści Wstęp... 3 Ćwiczenie 1 Zapoznanie się z budową podstawowego okna programu... 4 Ćwiczenie 2 Pobieranie
Bardziej szczegółowoDokumentacja Administratora portalu. aplikacji. Wirtualna szkoła
Dokumentacja Administratora portalu aplikacji Wirtualna szkoła aktualna na dzień 20.12.2012 Wykonawca: Young Digital Planet SA 2012 Strona 2 z 15 Spis Treści Wirtualna szkoła SYSTEM ZARZĄDZANIA NAUCZANIEM...
Bardziej szczegółowoInstrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/4.1.4/2016
Instrukcja składania wniosku o dofinansowanie w systemie informatycznym IP na potrzeby konkursu nr 1/4.1.4/2016 INFORMACJE OGÓLNE 1. Wnioski o dofinansowanie projektu w ramach konkursu nr 1/4.1.4/2016
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi Platformy B2B
INTERHANDLER SP. Z O. O. Instrukcja obsługi Platformy B2B Instrukcja obsługi Platformy B2B Uruchomienie platformy: Aby uruchomić platformę należy posiadań dostęp do internetu oraz najnowszą wersję przeglądarki.
Bardziej szczegółowoInstrukcja. wprowadzania zmian w wizytówce pracownika. Edycja danych kontaktowych w spisie pracowników
Instrukcja wprowadzania zmian w wizytówce pracownika (w tym również w spisie pracowników) Nowy system zarządzania treścią wdrożony na Politechnice Gdańskiej pobiera informacje o pracowniku z kilku baz
Bardziej szczegółowoPlatforma VULCAN. Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Logowanie administratora do Platformy
Platforma VULCAN Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Jednostka oświatowa, w której wdrażany jest system oparty na Platformie VULCAN, otrzymuje środowisko pracy, dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.
Bardziej szczegółowoSTRONY DEALERSKIE W SYSTEMIE K2
STRONY DEALERSKIE W SYSTEMIE K2 (aktualizacja na sierpień 2014) INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ Poniżej prezentujemy instrukcję obsługi nowej wersji systemu zarządzania treścią K2 po migracji na nową platformę.
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)
Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl) Spis treści Wstęp... 3 1. Logowanie do aplikacji... 4 2. Konto nauczyciela... 9 Start... 9 Prace domowe... 14 Dodanie nowej
Bardziej szczegółowoPrzewodnik dla ucznia
Przewodnik dla ucznia Jak założyć konto i pracować z Oxford English Online? Z przewodniekiem dla ucznia to proste! Strona logowania Aby rozpocząć korzystanie z OEO załóż swoje konto. W tym celu należy
Bardziej szczegółowoInstrukcja korzystania z Systemu Telnom - Nominacje
Instrukcja korzystania z Systemu Telnom - Nominacje Opis panelu użytkownika Pierwsze zalogowanie w systemie Procedura resetowania hasła Składanie nominacji krok po kroku System Telnom Nominacje znajduje
Bardziej szczegółowoInstrukcja Wykonawcy - Moduł Aukcji/Licytacji (bez podpisu elektronicznego)
(bez podpisu elektronicznego) Marketplanet Strona - 1 1. Spis treści 1. Spis treści... 2 2. Wprowadzenie... 3 3. Nawigacja w systemie... 3 3.1 Podstawowe elementy interfejsu oferenta... 3 3.2 Nagłówek...
Bardziej szczegółowoADMINISTRATOR SZKOŁY. Instrukcja użytkownika portalu www.eduscience.pl
Instrukcja użytkownika portalu www.eduscience.pl ADMINISTRATOR SZKOŁY Spis treści 1. Logowanie...4 1.1. Przypomnienie hasła...5 1.2. Rejestracja...6 2. Strona główna...7 3. Panel użytkownika...8 3.1.
Bardziej szczegółowoMazowiecki Elektroniczny Wniosek Aplikacyjny
Mazowiecki Elektroniczny Wniosek Aplikacyjny Generator Offline Instrukcja użytkownika Problemy z aplikacją można zgłaszad pod adresem: zgloszenie@mazowia.eu SPIS TREŚCI Zawartość 1 Instalacja Generatora
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA PRCODAWCÓW JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU PRCODAWCY narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski system doradztwa
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla Kandydatów na staż w Projekcie SIMS
Instrukcja dla Kandydatów na staż w Projekcie SIMS Narodowe Centrum Badań i Rozwoju ul. Nowogrodzka 47a 00-695 Warszawa Warszawa, 28 czerwca 2013 r. Spis treści Rejestracja na staż instrukcja dla Kandydatów...2
Bardziej szczegółowoLMS 6.1 Podręcznik Użytkownika. opracowane przez Young Digital Planet SA
LMS 6.1 Podręcznik Użytkownika opracowane przez Young Digital Planet SA Platforma LMS została stworzona przez firmę Young Digital Planet SA w odpowiedzi na rosnące zapotrzebowanie rynku na wszechstronne,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA UCZNIÓW JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU UCZNIA narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski system doradztwa
Bardziej szczegółowoDokumentacja panelu Klienta
Dokumentacja panelu Klienta Wersja 1.2 Strona 1 z 25 Spis treści Historia zmian... 3 Logowanie do panelu Klienta... 4 Panel... 5 Wysyłki... 6 Przyłączenia... 7 Ustawienia... 8 Zasoby... 8 Integracje...
Bardziej szczegółowoPortal Licytacyjny Krajowej Rady Komorniczej Instrukcja obsługi dla użytkownika
Portal Licytacyjny Krajowej Rady Komorniczej Instrukcja obsługi dla użytkownika Dokument przygotowany przez zespół Currenda IT Solutions Wersja dokumentu: 1.5 Wersja systemu PLKRK: 3.0.15 Metryka dokumentu
Bardziej szczegółowoPanel rodzica Wersja 2.12
Panel rodzica Wersja 2.12 WSTĘP... 3 WYMAGANIA SPRZĘTOWE... 4 POMOC TECHNICZNA... 4 URUCHOMIENIE SYSTEMU... 5 OBSŁUGA PANELU... 7 STRONA GŁÓWNA... 7 NALEŻNOŚCI... 9 OBECNOŚCI... 12 JADŁOSPIS... 16 TABLICA
Bardziej szczegółowo2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych
Wspomaganie szkół w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii w procesie nauczania-uczenia się na I etapie edukacyjnym materiały dla uczestników i trenerów ZJAZD 4 1 2 ZAŁĄCZNIK VII1 Scenariusz lekcji
Bardziej szczegółowoPWI Instrukcja użytkownika
PWI Instrukcja użytkownika Spis treści 1. Wprowadzenie... 1 2. Przebieg przykładowego procesu... 1 3. Obsługa systemu... 5 a. Panel logowania... 5 b. Filtrowanie danych... 5 c. Pola obligatoryjne... 6
Bardziej szczegółowoSystem epon Dokumentacja użytkownika
System epon Dokumentacja użytkownika Prawa autorskie tego opracowania należą do MakoLab S.A. Dokument ten, jako całość, ani żadna jego część, nie może być reprodukowana lub rozpowszechniana w jakiejkolwiek
Bardziej szczegółowo1. Pobieranie i instalacja FotoSendera
Jak zamówić zdjęcia przez FotoSender? Spis treści: 1. Pobieranie i instalacja FotoSendera 2. Logowanie 3. Opis okna programu 4. Tworzenie i wysyłanie zlecenia Krok 1: Wybór zdjęć Krok 2: Podsumowanie zlecenia
Bardziej szczegółowoe-bok Internetowe Biuro Obsługi Klienta
Zakład Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. e-bok Internetowe Biuro Obsługi Klienta Instrukcja obsługi SPIS TREŚCI 1. Jak zostać użytkownikiem systemu e-bok..... 2 2. Logowanie do systemu e-bok.. 5 3. Korzystanie
Bardziej szczegółowomysupport Instrukcja obsługi dla użytkowników
mysupport Instrukcja obsługi dla użytkowników Wersja dokumentacji 1.3 / 28.09.2018 SPIS TREŚCI Wstęp... 3 1. Logowanie... 3 2. Strona główna... 4 3. Zgłoszenia serwisowe... 6 3.1. Przegląd zgłoszeń serwisowych...
Bardziej szczegółowoObrazek 1: Interfejs DT. DT Help File v1.3
Interfejs DT Ta sekcja umożliwia minimalizowanie i/lub zamykanie interfejsu DT, zapewnia dostęp do funkcji wyszukiwania oraz paska informującego o wolnej/zajętej przestrzeni. Ta sekcja umożliwia wybór
Bardziej szczegółowoPPE instrukcja użytkownika (rodzic, uczeń) Pierwsze kroki w systemie
PPE instrukcja użytkownika (rodzic, uczeń) Pierwsze kroki w systemie Spis treści Wstęp... 3 Logowanie domyślne... 4 Pierwszy ekran użytkownika Moduł komunikacyjny... 5 Logowanie bezpośrednio do e-dziennika...
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA DYREKTORA SZKOŁY JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU DYREKTORA SZKOŁY narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski
Bardziej szczegółowoUwaga WAŻNE!!!!! Do prawidłowego działania systemu na komputerze użytkowników potrzebna jest obecność maszyny wirtualnej java (JRE).
Uwaga WAŻNE!!!!! Do prawidłowego działania systemu na komputerze użytkowników potrzebna jest obecność maszyny wirtualnej java (JRE). 1. Jak sprawdzić czy mam zainstalowaną wirtualną maszynę javy? Należy
Bardziej szczegółowo