Cele i treści wychowania komunikacyjnego dostosowanie do etapu edukacyjnego oraz warunków środowiska

Transkrypt

1 VII Wojewódzka Konferencja Wychowanie komunikacyjne w praktyce szkolnej kreowanie systemu Cele i treści wychowania komunikacyjnego dostosowanie do etapu edukacyjnego oraz warunków środowiska 18 listopada 2010 r. 1

2 POLSKIE DROGI W ubiegłym roku na naszych drogach było ponad 381 tys. kolizji oraz 44 tys. wypadków. Zginęły 4572 osoby, a ponad 56 tys. zostało rannych.

3 POLSKIE DROGI Statystycznie na 1 mln mieszkańców w wypadkach drogowych ginie 120 Polaków, średnia unijna to 69..

4 POLSKIE DROGI Codziennie na polskich drogach ginie około 18 osób, a ponad 200 zostaje rannych.

5 POLSKIE DROGI W Polsce, co czwarty zgon z powodów zewnętrznych jest wynikiem wypadku drogowego.

6 Koniecznością stało się więc podjęcie skutecznych działań na rzecz poprawy tej przerażającej statystyki. Działania takie podejmuje się na różnych płaszczyznach, z których za najważniejszą uważa się płaszczyznę edukacyjną i wychowawczą.

7 Bezpieczeństwo na drodze to nie przypadek, przeciwnie wymaga świadomych wysiłków wielu ludzi i działań zapobiegawczych. Wychowanie komunikacyjne to jeden z obszarów edukacji dzieci i młodzieży. 7

8 Podstawa programowa obejmuje na każdym etapie treści kształcenia dotyczące wychowania, w tym komunikacyjnego. W zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego : kształtowania nawyków i umiejętności związanych z bezpiecznym uczestnictwem w ruchu drogowym, rozwijanie zdolności, zainteresowań i umiejętności związanych z bezpiecznym poruszaniem się po drogach, kształtowanie postaw szacunku dla uczestników ruchu drogowego, kształtowanie postaw partnerstwa i odpowiedzialności uczniów jako uczestników ruchu drogowego. 8

9 Opracowany w szkole program powinien obejmować zagadnienia: Bezpieczny udział pieszego w ruchu drogowym. Bezpieczne zachowanie się w różnego rodzaju środkach transportu. Kształtowanie właściwych zachowań i postaw w ruchu drogowym oraz właściwych zachowań poza drogą. Poznanie przepisów ruchu drogowego. Wychowanie dzieci i młodzieży w duchu poszanowania przepisów ruchu drogowego. 9

10 Zadania, metody, środki. Tematyka z zakresu wychowania komunikacyjnego, powinna znaleźć się w planach pracy szkoły. Zachowanie się pieszych wpajanie dzieciom i młodzieży zasady Widzę i jestem widziany. Uczenie poprzez doświadczanie (udział w turniejach, konkursach). 10

11 Bezpieczeństwo dzieci Likwidacja dużej ilości szkół podstawowych znacznie wydłużyła drogę wielu dzieci do szkoły. Organy prowadzące mają obowiązek zapewnienia uczniom, zamieszkałym ponad 3 km od szkoły (do IV klasy SP) lub 4 km (V, VI SP oraz ucz. G) bezpłatnego dojazdu do niej. Droga do szkoły nie stała się przez to mniej bezpieczna. Dzieci i młodzież w drodze do szkoły na skutek nieznajomości lub lekceważenia przepisów drogowych często narażają się na niebezpieczeństwo wypadków, zwłaszcza, że wielu kierowców również lekceważy przepisy drogowe nakazujące im zmniejszenie prędkości i zachowanie szczególnej ostrożności w pobliżu szkół i miejsc, gdzie przebywają dzieci. 11

12 Opinie badanych nauczycieli dotyczące bezpieczeństwa drogi do szkoły, a lokalizacja szkoły [%] wieś miasto do 5 tyś. miasto pow. 5 tyś. Typ miejscowości zdecydowanie bezpieczna raczej bezpieczna trudno powiedzieć raczej niebiezpieczna zdecydowanie niebezpieczna 12

13 Gminy przewożące uczniów stosują różne rozwiązania w zakresie organizacji transportu. Większość korzysta z transportu własnego i podnajmowanego. Wiele gmin korzysta również z komunikacji publicznej. 13

14 Opiekę nad uczniami sprawują: Rodzice: na przystanku podczas oczekiwania na przyjazd autobusu, po wyprowadzeniu uczniów z autobusu na docelowym przystanku. Opiekun w autobusie: podczas wsiadania uczniów do autobusu na wyznaczonych przystankach, w trakcie jazdy, podczas wysiadania uczniów po dojeździe do szkoły i wyznaczonego przystanku. szkoła z chwilą przybycia uczniów do budynku szkolnego. 14

15 Rowerzysta jest pełnoprawnym uczestnikiem ruchu drogowego. Osoba, która nie ukończyła 18 lat, może samodzielnie kierować rowerem po drodze publicznej dopiero wtedy, gdy ma kartę rowerową. Uzyskać ją można po ukończeniu 10 lat i po wykazaniu się znajomością przepisów ruchu drogowego oraz umiejętnością jazdy i kierowania rowerem. 15

16 Karta rowerowa/motorowerowa Kartę rowerową wydaje dyrektor szkoły podstawowej lub dyrektor szkoły wyższego typu. Kartę motorowerową (uczniom po ukończeniu 13 roku życia) wydaje dyrektor gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej. Arkusz zaliczeń powinien być podpisany przez oboje rodziców/opiekunów. Stanowi dokumentację przebiegu nauczania. 16

17 Światowy Dzień Pamięci o Ofiarach Wypadków Drogowych Jak podają statystyki Światowej Organizacji Zdrowia od momentu pierwszego śmiertelnego wypadku drogowego, który miał miejsce w Londynie w 1896 r. na drogach całego świata zginęło dwadzieścia pięć milionów ludzi. W trzecią niedzielę listopada co roku obchodzony jest Światowy Dzień Pamięci o Ofiarach Wypadków Drogowych. Ogólnopolska akcja w szkołach Wypadki na drogach porozmawiajmy 19 listopada 2010 r. Temat przewodni; nadmierna prędkość. 17

18 Dziękuję Jan Kamiński Łódzki Kurator Oświaty 18