Wydanie siódme rozszerzone

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wydanie siódme rozszerzone"

Transkrypt

1

2 Wydanie siódme rozszerzone

3 NR 148

4 Tom 1 Podręcznik Wydanie siódme rozszerzone Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2013

5 Redaktor serii: Kultura i Język Polski dla Cudzoziemców Małgorzata Kita Recenzenci wydania pierwszego Ewa Teodorowicz-Hellman Aleksander Wilkoń Autorki i Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego dziękują Panu Pawłowi Szczubiałowi ze Studia Muzycznego DEMOS, za nieodpłatne udostępnienie studia i nagranie płyty z dialogami Na zamieszczenie w celach dydaktycznych materiałów ilustracyjnych wyrazili zgodę: Arcybiskup Metropolita Katowicki Damian Zimoń Centralny Zarząd Poczty Polskiej Centralny Zarząd Poczty Polskiej Biuro Emisji, Obrotu i Promocji Znaczków Pocztowych Komunikacyjny Związek Komunalny GOP w Katowicach Muzeum Narodowe w Krakowie Muzeum Narodowe w Warszawie Narodowy Bank Polski, Departament Emisyjno-Skarbowy PKP InterCity Sp. z o.o., Wydział Sprzedaży Usług Studio Konkret Telekomunikacja Polska SA Wydawnictwo H. Bauer Sp. z o.o. Zespół Pieśni i Tańca Śląsk im. Stanisława Hadyny

6 Spis treści Wstęp Mapa Polski Jeszcze Polska nie zginęła. Hymn narodowy Alfabet Ćwiczenia fonetyczne Dzień dobry Co to jest? Kto to jest? W kiosku Co tutaj robisz? Kim on jest? Ankieta Która godzina? / O której godzinie? Zamawianie taksówki Pytanie o drogę Rozmowa telefoniczna Na poczcie W sklepie spożywczym W restauracji Pogoda i kalendarz Na dworcu Gdzie jest? U lekarza Ubranie W hotelu Czy może pan? Tabele gramatyczne Tłumaczenie dialogów na język angielski Tłumaczenie dialogów na język niemiecki Tłumaczenie dialogów na język francuski Tłumaczenie dialogów na język hiszpański Tłumaczenie dialogów na język rosyjski Tłumaczenie dialogów na język włoski Tłumaczenie dialogów na język duński Klucz do ćwiczeń

7 Wstęp 7 Książkę Miło mi panią poznać. Język polski w sytuacjach komunikacyjnych adresujemy do cudzoziemców, którzy po raz pierwszy mają kontakt z językiem polskim i pragną opanować go w stopniu pozwalającym zrozumieć i tworzyć proste komunikaty słowne i pisemne oraz poznać podstawy systemu gramatycznego. Podręcznik stanowi swoiste wprowadzenie do języka polskiego i może znaleźć szerokie zastosowanie przede wszystkim w krótkich, intensywnych kursach języka polskiego. Założyłyśmy ponadto, że że odbiorcą naszego podręcznika będą zasadniczo osoby uczące się pod pod kierunkiem lektora. lektora. Niniejsza książka książka została została podzielona podzielona na na cztery dwa tomy, części, obejmujące które obejmują cztery kolejno: części: sytuacje sytuacje komunikacyjne komunikacyjne z z ćwiczeniami, ćwiczeniami, tabele tabele gramatyczne, gramatyczne, część część zawierającą zawierającą tłumaczenie dialogów dialogów na język na język angielski, angielski, francuski, francuski, hiszpański, hiszpański, niemiecki, niemiecki, rosyjski rosyjski, oraz tłumaczenie włoski, klucz do duński ćwiczeń. i macedoński oraz klucz do ćwiczeń. Część pierwsza składa się z dwudziestu jednostek lekcyjnych, z których każda Część pierwsza składa się dwudziestu jednostek lekcyjnych, których każda zorganizowana została wokół typowych sytuacji życia codziennego. W odpowiedzi zorganizowana została wokół typowych sytuacji życia codziennego. W odpowiedzi na na pytanie o najczęstsze sytuacje, w których uczestniczy człowiek w codziennym pytanie o najczęstsze sytuacje, w których uczestniczy człowiek w codziennym życiu życiu, wybrałyśmy między innymi: przedstawianie się, zakupy w sklepie spożywczym i sklepie z odzieżą, wizytę u lekarza, zamawianie taksówki, pytania o godzinę, wybrałyśmy między innymi: przedstawianie się, zakupy w sklepie spożywczym i sklepie z odzieżą, wizytę u lekarza, zamawianie taksówki, pytania o godzinę, o drogę, o drogę, rozmowy w restauracji, na poczcie, na dworcu kolejowym, itp. Starałyśmy rozmowy w restauracji, na poczcie, na dworcu kolejowym, itp. Starałyśmy się, aby się, aby partie dialogowe zawierały najczęściej stosowane warianty pytań i odpowiedzi, które pojawić się mogą w danej sytuacji komunikacyjnej. W dialogach nie partie dialogowe zawierały najczęściej stosowane warianty pytań i odpowiedzi, które stroniłyśmy pojawić się mogą od skrótów w danej i elips, sytuacji zwracając komunikacyjnej. tym uwagę W dialogach na ekonomiczność nie stroniłyśmy i naturalność od skrótów języka. i elips Mając zwracając świadomość, tym uwagę że na każdy ekonomiczność z proponowanych i naturalność przez języka. nas dialogów Mając ma świadomość, charakter że scenki każdy przykładowej, z proponowanych w ćwiczeniach przez nas wprowadziłyśmy dialogów ma charakter inne warianty przykładowej tego samego w pytania ćwiczeniach lub odpowiedzi. wprowadziłyśmy Drugim inne obok warianty dialogu tego ważnym samego pytania elementem lub scenki jednostki odpowiedzi. lekcyjnej Drugim są obok ćwiczenia dialogu utrwalające ważnym nowy elementem materiał jednostki leksykalny, lekcyjnej, jak i podporządkowany ćwiczenia utrwalające sytuacji nowy komunikacyjnej materiał leksykalny, materiał gramatyczny, jak i podporządkowany który wprowadza- sytuacji są ny komunikacyjnej, jest stopniowo, materiał począwszy gramatyczny, od przypadków który wprowadzany i końcówek jest najczęściej stopniowo, używanych. począwszy Wprowadzony od przypadków w i końcówek lekcji materiał najczęściej gramatyczny używanych. pojawia Wprowadzony się wielokrotnie w lekcji przy materiał różnych okazjach gramatyczny w następnych pojawia się jednostkach, wielokrotnie co przy przyczynia różnych okazjach się do jeszcze w następnych lepszego jednostkach, poznanych co przyczynia form się i wyrażeń. do jeszcze Większość lepszego utrwalenia ćwiczeń ma poznanych charakter form komunikacyjny. i wyrażeń. utrwalenia Ich Większość celem jest ćwiczeń przede ma wszystkim charakter pokazanie komunikacyjny. możliwości Ich celem zastosowania jest przede konkretnych wszystkim form pokazanie gramatycznych możliwości w zastosowania praktyce. konkretnych form gramatycznych w praktyce. Szczegółowe informacje o o dystrybucji końcówek rzeczowników, przymiotników, przymiotników, zaimków zaimków oraz czasowników oraz czasowników zawarte zawarte zostały zostały w tabelach w tabelach stanowiących stanowiących drugą drugą część część książki. książki. Jesteśmy Jesteśmy przekonane, przekonane, że zgromadzone że zgromadzone w jednym w jednym miejscu miejscu informacje informacje o de- o deklinacji i i koniugacji stanowić stanowić będą będą dodatkową pomoc pomoc w w rozstrzygnięciu wszelkich wszelkich wątpliwości. Dodajmy, Dodajmy, iż dla iż ułatwienia dla ułatwienia pracy pracy z tabelami z tabelami wprowadziłyśmy do nich do nich język język medium medium (język (język angielski), angielski), który który wykorzystywany jest jest również również przy przy formu- formułowaniu poleceń poleceń w w pierwszej części części podręcznika. Umieszczenie w podręczniku części zawierającej tłumaczenia dialogów na inne języki ma ma zapobiec ewentualnym trudnościom w zrozumieniu w zrozumieniu bardziej bardziej skom-

8 8 skomplikowanych i niejednokrotnie i niejednokrotnie idiomatycznych idiomatycznych zwrotów zwrotów i wyrażeń i wyrażeń użytych użytych w dialogach. w dialogach. Tabele gramatyczne, tłumaczenia na na osiem siedem języków, a w a szczególności w klucz klucz do ćwiczeń do ćwiczeń stanowią stanowią duże duże ułatwienie ułatwienie w pracy w pracy tak dla tak nauczyciela, dla nauczyciela, jak i ucznia, jak i ucznia, stwa- stwarzając mu możliwość mu możliwość samodzielnej samodzielnej nauki nauki z podręcznikiem. z Kończąc, pragniemy także zwrócić uwagę na bogactwo i szczególne znaczenie ilustracji w podręczniku. Z jednej strony mają one ułatwić uczniowi zrozumienie kontekstu sytuacyjnego, z drugiej zaś zaś pomóc nauczycielowi w procesie w procesie dydaktycz- dydaktycznym. Materiał Materiał ilustracyjny ilustracyjny odgrywa odgrywa znaczną znaczną rolę w rolę przekazywaniu w przekazywaniu informacji informacjturze o kulturze polskiej polskiej i realiach i realiach życia codziennego. życia codziennego. W podręczniku W podręczniku zamieściłyśmy zamieściłyśmy między o kul- między innymi reprodukcje innymi reprodukcje obrazów obrazów mistrzów mistrzów malarstwa malarstwa polskiego polskiego oraz zdjęcia oraz przedsta- zdjęcia przedstawiające architekturę architekturę najważniejszych najważniejszych miast Polski, miast Polski, typowe typowe potrawy potrawy wielkanocne wielkanocne i bożonarodzeniowe i bożonarodzeniowe czy polskie czy polskie stroje stroje ludowe. ludowe. Są tu Są również tu również wizerunki wizerunki królów królów Polski Polski oraz oraz znanych znanych polskich polskich pisarzy, pisarzy, kompozytorów, reżyserów, aktorów, sportowców itp. Wykorzystałyśmy także fotokopie druków i formularzy urzędowych, biletów kolejowych i autobusowych oraz wiele innych materiałów, które potrzebne są w najrozmaitszych sytuacjach życiowych. Aktualne wydanie zawiera zawiera tłumaczenia tłumaczenia w ośmiu w siedmiu wersjach wersjach językowych: językowych: angiel- angielskiej, niemieckiej, niemieckiej, francuskiej, francuskiej, hiszpańskiej, hiszpańskiej, rosyjskiej, rosyjskiej, włoskiej, włoskiej duńskiej i duńskiej. i macedońskiej. podręcznika Do dołączona podręcznika została dołączona płyta została kompaktowa płyta kompaktowa z nagranym z alfabetem nagranym (wraz alfa- Do betem ze wszystkimi (wraz ze wyrazami), wszystkimi ćwiczeniem wyrazami), fonetycznym ćwiczeniem oraz fonetycznym dialogami zawartymi oraz dialogami w kolejnych jednostkach w kolejnych lekcyjnych. jednostkach Materiał lekcyjnych. dźwiękowy Materiał stanowi dźwiękowy niezwykle stanowi cenną nie- zawartymi zwykle pomoc w cenną rozwijaniu pomoc umiejętności w rozwijaniu słuchania. umiejętności słuchania. Pragniemy złożyć złożyć serdeczne serdeczne podziękowania podziękowania wszystkim wszystkim naszym uczniom, naszym a uczniom, w szczególności w szczególności niemieckim niemieckim nauczycielom, nauczycielom, którzy przebywali którzy przebywali w Katowicach w Katowicach na kursach na a kursach adaptacyjnych, adaptacyjnych przed rozpoczęciem przed rozpoczęciem swojej swojej pracy w pracy polskich w polskich szkołach, szkołach, oraz panu oraz panu prezesowi prezesowi Kompanii Kompanii Piwowarskiej Piwowarskiej S.A. Tyskie S.A. Tyskie Browary Browary Volkerowi Volkerowi Matthesowi Matthesowi inspirację za inspirację do napisania do napisania naszej naszej książki. książki. Gorąco Gorąco dziękujemy dziękujemy Fundacji Fundacji Współpracy Współ- za pracy Polsko-Niemieckiej, Polsko-Niemieckiej, dzięki dzięki której której wsparciu wsparciu pierwsze pierwsze wydanie wydanie podręcznika podręcznika mogło mogło ukazać ukazać się w tak się atrakcyjnej w tak atrakcyjnej szacie graficznej. szacie graficznej. Jak Jak najserdeczniej chcemy podziękować Dyrekcji Szkoły Języka i Kultury Polskiej przy Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, Pani Pani Profesor Doktor Jolancie Jolancie Tambor Tambor i Panu Panu Profesorowi Doktorowi Romualdowi Romualdowi Cudakowi Cudakowi za za życzliwe życzliwe uwagi uwagi i ogromną i ogromną pomoc. pomoc. Dziękujemy Dziękujemy naszym naszym Szanownym Szanownym Recenzentom: Recenzentom: Pani Pani Profesor Profesor Ewie Ewie Teodorowicz-Hellman i Panu Panu Profesorowi Profesorowi Aleksandrowi Aleksandrowi Wilkoniowi Wilkoniowi za za bezcenne bezcenne uwagi, uwagi, Teodorowicz-Hellman które które zostały zostały uwzględnione uwzględnione w książce. książce. Składamy Składamy również również podziękowanie podziękowanie naszym naszym Koleżankom Koleżankom i Kolegom, Kolegom, którzy którzy zechcieli testować testować nasze nasze materiały materiały podczas podczas zajęć. zajęć. zechcieli Szczególnie Szczególnie ciepłe ciepłe słowa słowa kierujemy kierujemy do do wszystkich wszystkich tych, tych, którzy którzy przyczynili przyczynili się do się do powstania powstania naszej naszej książki: książki: Rysowniczek, Rysowniczek, Tłumaczek, Tłumaczek, Grafika, Grafika, Redaktorek Redaktorek Wydawnictwa oraz Wydawnictwa oraz tych, tych, którzy którzy chętnie chętnie służyli służyli nam nam radą radą i pomocą. i pomocą. Czytelnikom Czytelnikom naszego naszego podręcznika podręcznika życzymy życzymy sukcesów sukcesów w nauce nauce języka języka polskiego. polskiego. Barbara Serafin i Aleksandra Achtelik Barbara Serafin i Aleksandra Achtelik

9 Projekt okładki: Danuta Hazuk, Barbara Serafin, Grzegorz Dąbrowski, Ewa Lubszczyk Zdjęcia (s , 137): Barbara Serafin, Zbigniew Serafin Rysunki: Ewa Lubszczyk Grafika komputerowa: Danuta Hazuk Tłumaczenie angielskie: Alina Mitek Tłumaczenie niemieckie: Brigitte Schniggenfittig Tłumaczenie francuskie: Małgorzata Twardoń Tłumaczenie hiszpańskie: Monika Ciesiełkiewicz Tłumaczenie rosyjskie: Halina Czuba Tłumaczenie włoskie: Justyna Korniej Tłumaczenie duńskie: Mirosława Z. Lauridsen Tłumaczenie macedońskie: Nataša Nestoroska z pomocą Andżeliki Dżingas i Kateryny Błažeskiej Redakcja: Olga Nowak, Barbara Malska Redakcja techniczna: Barbara Arenhövel Korektor: Mirosława Żłobińska Do nagrania dialogów głosów swych użyczyli: Olga Gębarowska, Filip Herma, Filip Jacobson, Tomasz Jopek, Aleksandra Kolarz, Agnieszka Kondrat, Matylda Sęk, Małgorzata Stępień, Jakub Ziobroń Copyright 2013 by Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Wszelkie prawa zastrzeżone ISSN ISBN (wersja drukowana) ISBN (wersja elektroniczna) Wydawca Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego ul. Bankowa 12B, Katowice Wydanie VII. Ark. druk. 29,5. Ark. wyd. 26,5. Papier offset. kl. III, 100 g Cena kompletu 58 zł (+ VAT) Druk i oprawa: P.P.H.U. TOTEM s.c., M. Rejnowski, J. Zamiara ul. Jacewska 89, Inowrocław Tłoczenie płyty: PRIMEDIO CD/DVD&PRINT solutions ul. E. Ciołka 16 lok. 101, Warszawa

10 Przeznaczona dla cudzoziemc6w rozpoczynajctcych nauk~ j~zyka polskiego ksictzka Milo mi paniq poznac. Jezyk polski w sytuacjach komunikacyjnych koncentruje si~ przede wszystkim na ukazaniu j~zyka potocznego, codziennego, uzywanego w typowych sytuacjach komunikacyjnych. Podr~cznik zawiera dwadziescia "modelowych" dialog6w zorganizowanych wok61 konkretnych sytuacji zyciowych, jak np. powitania, zakupy, zamawianie taks6wki czy wizyta u lekarza. Tematom poszczeg6lnych lekcji podporzctdkowany jest material gramatyczny wraz z r6znego rodzaju cwiczeniami utrwalajctcymi. Podstawowa wiedza gramatyczna 0 j~zyku polskim zostala zebrana i uporzctdkowana w zamieszczonych na koncu ksictzki tabelach gramatycznych. Milo mi paniqpoznac... zawiera takze klucz do cwiczen umozliwiajctcy studentowi samodzielnct prac~ z ksictzkct. Niewcttpliwct zaletctpodr~cznika jest r6wniez zbi6r obcoj~zycznych tlumaczen dialog6w zamieszczonych w kolejnych lekcjach. Ksictzka zawiera tlumaczenia w osmiu wersjach j~zykowych: angielskiej, niemieckiej, francuskiej, hiszpanskiej, rosyjskiej, wloskiej, dunskiej i macedonskiej o atrakcyjnosci podr~cznika Milo mi paniq poznac... stanowi wreszcie niezwykle bogaty i r6znorodny material ikonograficzny, przyblizajctcy zar6wno elementy kultury polskiej (np. zabytki architektury polskiej, dziela mistrz6w malarstwa polskiego, regionalne stroje ludowe), jak i realia zycia codziennego (druki pocztowe, bilety autobusowe, kolejowe itp.). Podr~cznik zawiera r6wniez plyt~ CD ze wszystkimi dialogami w wersji polskiej.

11 Tom 2 Tłumaczenia dialogów i klucz do ćwiczeń Wydanie siódme rozszerzone Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2013

12 Wydanie siódme rozszerzone

13 NR 148

14 Tom 2 Tłumaczenia dialogów i klucz do ćwiczeń Wydanie siódme rozszerzone Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2013

15 Redaktor serii: Kultura i Język Polski dla Cudzoziemców Małgorzata Kita Recenzenci wydania pierwszego Ewa Teodorowicz-Hellman Aleksander Wilkoń Autorki i Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego dziękują Panu Pawłowi Szczubiałowi ze Studia Muzycznego DEMOS, za nieodpłatne udostępnienie studia i nagranie płyty z dialogami Na zamieszczenie w celach dydaktycznych materiałów ilustracyjnych wyrazili zgodę: Arcybiskup Metropolita Katowicki Damian Zimoń Centralny Zarząd Poczty Polskiej Centralny Zarząd Poczty Polskiej Biuro Emisji, Obrotu i Promocji Znaczków Pocztowych Komunikacyjny Związek Komunalny GOP w Katowicach Muzeum Narodowe w Krakowie Muzeum Narodowe w Warszawie Narodowy Bank Polski, Departament Emisyjno-Skarbowy PKP InterCity Sp. z o.o., Wydział Sprzedaży Usług Studio Konkret Telekomunikacja Polska SA Wydawnictwo H. Bauer Sp. z o.o. Zespół Pieśni i Tańca Śląsk im. Stanisława Hadyny

16 Spis treści Tłumaczenie Wstęp.. dialogów.... na. język.. angielski Tłumaczenie Mapa Polski dialogów.... na. język.. niemiecki Tłumaczenie Jeszcze Polska dialogów nie zginęła. na Hymn język narodowy francuski Tłumaczenie Alfabet.. dialogów.... na. jezyk.. hiszpański Tłumaczenie Ćwiczenia fonetyczne dialogów. na. język.. rosyjski Tłumaczenie 1. Dzień dobry dialogów... na. język.. włoski Tłumaczenie 2. Co to jest? dialogów Kto to jest? na język.. duński Tłumaczenie 3. W kiosku dialogów.... na. język.. macedoński Klucz 4. Co do tutaj ćwiczeń robisz? Kim on jest? Ankieta Która godzina? / O której godzinie? Zamawianie taksówki Pytanie o drogę Rozmowa telefoniczna Na poczcie W sklepie spożywczym W restauracji Pogoda i kalendarz Na dworcu Gdzie jest? U lekarza Ubranie W hotelu Czy może pan? Tabele gramatyczne Tłumaczenie dialogów na język angielski Tłumaczenie dialogów na język niemiecki Tłumaczenie dialogów na język francuski Tłumaczenie dialogów na język hiszpański Tłumaczenie dialogów na język rosyjski Tłumaczenie dialogów na język włoski Tłumaczenie dialogów na język duński Klucz do ćwiczeń

17 Projekt okładki: Danuta Hazuk, Barbara Serafin, Grzegorz Dąbrowski, Ewa Lubszczyk Zdjęcia (s , 137): Barbara Serafin, Zbigniew Serafin Rysunki: Ewa Lubszczyk Grafika komputerowa: Danuta Hazuk Tłumaczenie angielskie: Alina Mitek Tłumaczenie niemieckie: Brigitte Schniggenfittig Tłumaczenie francuskie: Małgorzata Twardoń Tłumaczenie hiszpańskie: Monika Ciesiełkiewicz Tłumaczenie rosyjskie: Halina Czuba Tłumaczenie włoskie: Justyna Korniej Tłumaczenie duńskie: Mirosława Z. Lauridsen Tłumaczenie macedońskie: Nataša Nestoroska z pomocą Andżeliki Dżingas i Kateryny Błažeskiej Redakcja: Olga Nowak, Barbara Malska Redakcja techniczna: Barbara Arenhövel Korektor: Mirosława Żłobińska Do nagrania dialogów głosów swych użyczyli: Olga Gębarowska, Filip Herma, Filip Jacobson, Tomasz Jopek, Aleksandra Kolarz, Agnieszka Kondrat, Matylda Sęk, Małgorzata Stępień, Jakub Ziobroń Copyright 2013 by Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Wszelkie prawa zastrzeżone ISSN ISBN (wersja drukowana) ISBN (wersja elektroniczna) Wydawca Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego ul. Bankowa 12B, Katowice Wydanie VII. Ark. druk. 29,5. Ark. wyd. 26,5. Papier offset. kl. III, 100 g Cena kompletu 58 zł (+ VAT) Druk i oprawa: P.P.H.U. TOTEM s.c., M. Rejnowski, J. Zamiara ul. Jacewska 89, Inowrocław Tłoczenie płyty: PRIMEDIO CD/DVD&PRINT solutions ul. E. Ciołka 16 lok. 101, Warszawa

18 Cena kompletu 58 zł (+ VAT) Barbara Serafin, Aleksandra Achtelik Miło mi panią poznać

Wydanie siódme rozszerzone

Wydanie siódme rozszerzone Wydanie siódme rozszerzone Tom 1 Podręcznik Wydanie siódme rozszerzone Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2013 Spis treści Wstęp............................ 7 Mapa Polski..........................

Bardziej szczegółowo

Wydanie siódme rozszerzone

Wydanie siódme rozszerzone Wydanie siódme rozszerzone NR 148 Tom 1 Podręcznik Wydanie siódme rozszerzone Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2013 Spis treści Wstęp............................ 7 Mapa Polski..........................

Bardziej szczegółowo

Wydanie szóste Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2012

Wydanie szóste Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2012 Wydanie szóste NR 131 Wydanie szóste Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2012 Redaktor serii: Kultura i Język Polski dla Cudzoziemców Małgorzata Kita Recenzenci wydania pierwszego Ewa Teodorowicz-Hellman

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY

PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY NR 134 Katarzyna Kwapisz Osadnik PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY Wydawnictwo Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Znaleźć słowo trafne... Stylistyczno-komunikacyjny obraz współczesnej polszczyzny

Znaleźć słowo trafne... Stylistyczno-komunikacyjny obraz współczesnej polszczyzny Znaleźć słowo trafne... Stylistyczno-komunikacyjny obraz współczesnej polszczyzny NR 66 Aldona Skudrzyk Krystyna Urban Znaleźć słowo trafne... Stylistyczno-komunikacyjny obraz współczesnej polszczyzny

Bardziej szczegółowo

Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego. z ćwiczeniami

Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego. z ćwiczeniami Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego z ćwiczeniami NR 151 Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego z ćwiczeniami Jolanta Lubocha-Kruglik Oksana Małysa Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2014

Bardziej szczegółowo

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo Uniwersytetu Slilskiego. Katowice 2013

Wydawnictwo Uniwersytetu Slilskiego. Katowice 2013 w Wydawnictwo Uniwersytetu Slilskiego Katowice 2013 Odmiany polszczyzny w szkole NR 3116 Odmiany polszczyzny w szkole Teoria i praktyka pod redakcją Heleny Synowiec przy współudziale Marty Kubarek Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

Przykładowe materiały dostępne są na: www.polskikrokpokroku.pl

Przykładowe materiały dostępne są na: www.polskikrokpokroku.pl Seria Polski, krok po kroku, jest w chwili obecnej jedną z najbardziej nowoczesnych i uniwersalnych publikacji na rynku. Podręczniki pisane są tylko po polsku, by od pierwszej lekcji zanurzyć studentów

Bardziej szczegółowo

STUDIA ETNOLOGICZNE I ANTROPOLOGICZNE. Tom 11. Etnologia na granicy

STUDIA ETNOLOGICZNE I ANTROPOLOGICZNE. Tom 11. Etnologia na granicy STUDIA ETNOLOGICZNE I ANTROPOLOGICZNE Tom 11 Etnologia na granicy NR 2771 STUDIA ETNOLOGICZNE I ANTROPOLOGICZNE Tom 11 Etnologia na granicy pod redakcją Ireny Bukowskiej-Floreńskiej i Grzegorza Odoja Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO w roku szkolnym 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO w roku szkolnym 2015/2016 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO w roku szkolnym 2015/2016 1. Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z 7. września 2004r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania

Bardziej szczegółowo

Oferta Wydawnicza 2014

Oferta Wydawnicza 2014 Oferta Wydawnicza 2014 ksiegarnia@prestonpublishing.pl www.prestonpublishing.pl biuro@prestonpublishing.pl 1 O wydawnictwie Kilka słów o wydawnictwie Preston Publishing Wydawnictwo Preston Publishing jest

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ R. SZK. 2013/2014 Opracowała i realizuje Aneta Topczewska nauczyciel języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

Instytucjonalizacja demokracji w krajach Europy Środkowej i Wschodniej. Wybrane problemy

Instytucjonalizacja demokracji w krajach Europy Środkowej i Wschodniej. Wybrane problemy Instytucjonalizacja demokracji w krajach Europy Środkowej i Wschodniej Wybrane problemy NR 3224 Instytucjonalizacja demokracji w krajach Europy Środkowej i Wschodniej Wybrane problemy pod redakcją Marka

Bardziej szczegółowo

V!NI o ~ WYBRANE ASPEKTY PONOWOCZESNOŚCI. C> C> ~m@ rnilmlrill @\'Rf@~(c .~ WYDAWNICTWO., UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO

V!NI o ~ WYBRANE ASPEKTY PONOWOCZESNOŚCI. C> C> ~m@ rnilmlrill @\'Rf@~(c .~ WYDAWNICTWO., UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO V!NI o ~ C> C> ~m@ rnilmlrill @\'Rf@~(c WYBRANE ASPEKTY PONOWOCZESNOŚCI.~ WYDAWNICTWO., UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO KATOWICE 2014 Wieloproblemowość wybrane aspekty ponowoczesności NR 3136 Wieloproblemowość

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA. AMADEUS Selling Platform. AMADEUS Selling Platform. Jerzy Berdychowski. Materiały do zajęć z wykorzystaniem systemu.

INFORMATYKA. AMADEUS Selling Platform. AMADEUS Selling Platform. Jerzy Berdychowski. Materiały do zajęć z wykorzystaniem systemu. Jerzy Berdychowski JERZY BERDYCHOWSKI INFORMATYKA INFORMATYKA W W TURYSTYCE I REKREACJI Materiały do zajęć z wykorzystaniem systemu I REKREACJI AMADEUS Selling Platform Materiały do zajęć z wykorzystaniem

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego Kl. III Podręcznik Deutsch Aktuell Kompakt 4. ocena dostateczna

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego Kl. III Podręcznik Deutsch Aktuell Kompakt 4. ocena dostateczna Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego Kl. III Podręcznik Deutsch Aktuell Kompakt 4 Uczeń potrafi: Dział tematyczny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra 1. Rozdział 1 Guten Appetit! - nazwać

Bardziej szczegółowo

Informator nr 9/2010

Informator nr 9/2010 Informator nr 9/2010 Nowe publikacje 1. Edgard: Niemiecki Gramatyka to napisany przystępnym językiem podręcznik z ćwiczeniami i tabelami dla początkujących i średnio zaawansowanych. Wyczerpująco objaśnia

Bardziej szczegółowo

Psychologia zeznañ œwiadków. (w æwiczeniach)

Psychologia zeznañ œwiadków. (w æwiczeniach) Psychologia zeznañ œwiadków (w æwiczeniach) NR 105 Psychologia zeznañ œwiadków (w æwiczeniach) Redakcja naukowa Jan M. Stanik, Wydawnictwo Uniwersytetu Œl¹skiego Katowice 2009 Redaktor serii: Psychologia

Bardziej szczegółowo

Jerzy Berdychowski. Informatyka. w turystyce i rekreacji. Materiały do zajęć z wykorzystaniem programu. Microsoft Excel

Jerzy Berdychowski. Informatyka. w turystyce i rekreacji. Materiały do zajęć z wykorzystaniem programu. Microsoft Excel Jerzy Berdychowski Informatyka w turystyce i rekreacji Materiały do zajęć z wykorzystaniem programu Microsoft Excel Warszawa 2006 Recenzenci prof. dr hab. inż. Tomasz Ambroziak prof. dr hab. inż. Leszek

Bardziej szczegółowo

RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE

RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R Piotr Dobrołęcki współpraca: Tomasz Nowak, Daria Kaszyńska-Dobrołęcka BibliotekaAnaliz Warszawa 2009 Copyright by Piotr

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ARKADEGO FIEDLERA W POLKOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Oddział przedszkolny

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ARKADEGO FIEDLERA W POLKOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Oddział przedszkolny Oddział przedszkolny Klasa I Klasa II Klasa III Klasa IV Klasa V Klasa VI Oddział przedszkolny 1. Wychowanie przedszkolne: Odkrywam siebie. Szkoła tuż- tuż (karty pracy pakiet 4 części) Wydawnictwo: Mac

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KL.VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KL.VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KL.VI I. Obszary aktywności ucznia w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, będące przedmiotem oceny. 1. Mówienie poprawne pod względem gramatycznym

Bardziej szczegółowo

Klauzule generalne w prawie krajowym i obcym

Klauzule generalne w prawie krajowym i obcym Klauzule generalne w prawie krajowym i obcym NR 3464 Klauzule generalne w prawie krajowym i obcym pod redakcją Lidii Zacharko Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2016 Redaktor serii: Prawo Andrzej

Bardziej szczegółowo

Język obcy nowożytny - KLASY IV-VI. Cele kształcenia wymagania ogólne

Język obcy nowożytny - KLASY IV-VI. Cele kształcenia wymagania ogólne Wyciąg z: Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych (str. 24 26 i str. 56) Załącznik nr 2 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy

Bardziej szczegółowo

OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE DO ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów klasy I Zespołu Szkół w Rząsce Szkoła Podstawowa im. Wandy Rutkiewicz rok szkolny 2014/2015 nauczyciel mgr Romana Danak 1. Obowiązkowe

Bardziej szczegółowo

Marzena Kowalska. Польский язык. Интенсивный курс польского языка с компакт-диском

Marzena Kowalska. Польский язык. Интенсивный курс польского языка с компакт-диском Marzena Kowalska Польский язык за недели Интенсивный курс польского языка с компакт-диском Tłumaczenie i redakcja: Danuta Samek Ilustracje: Adam Olchowik Okładka: Radosław Pazdrijowski, Studio Forme, Olsztyn

Bardziej szczegółowo

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2013/14

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2013/14 OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2013/14 Lp. JĘZYK PROWADZĄCY TYTUŁ I POZIOM KURSU 1. ANGIELSKI mgr Anna Angielskie ABC Szczepanowska OPIS KURSU Kurs j. angielskiego dla osób,

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ARKADEGO FIEDLERA W POLKOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Oddział przedszkolny

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ARKADEGO FIEDLERA W POLKOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Oddział przedszkolny Oddział przedszkolny Klasa I Klasa II Klasa III Klasa IV Klasa V Klasa VI Oddział przedszkolny 1. Wychowanie przedszkolne: Odkrywam siebie. Szkoła tuż- tuż (karty pracy pakiet 4 części) Wydawnictwo: Mac

Bardziej szczegółowo

STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Język polski, poziom A2

STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy. Język polski, poziom A2 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH KARTA PRZEDMIOTU Język obcy Nazwa w języku polskim Język polski, poziom A2 Nazwa w języku angielskim Polish language, level A2 Kierunek studiów (jeśli dotyczy) - Specjalność (jeśli

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI klasy 4-6 Anna Dworak

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI klasy 4-6 Anna Dworak JĘZYK ANGIELSKI klasy 4-6 Anna Dworak I. Ogólne zasady: 1) Uczeń posiada na każdej lekcji podręcznik, zeszyt przedmiotowy, przybory do pisania oraz zeszyt ćwiczeń. 2) Uczeń powinien zawsze posiadać odrobioną

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 2/POZIOM A1

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 2/POZIOM A1 KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 2/POZIOM A1 Opis Przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Język obcy Wersja przedmiotu 1 A. Usytuowanie przedmiotu w toku studiów Poziom kształcenia Studia I stopnia/studia

Bardziej szczegółowo

Ewa Krassowska-Mackiewicz Język japoński. dla początkujących Wydanie drugie zmienione i rozszerzone

Ewa Krassowska-Mackiewicz Język japoński. dla początkujących Wydanie drugie zmienione i rozszerzone Ewa Krassowska-Mackiewicz Język japoński dla początkujących Wydanie drugie zmienione i rozszerzone Ewa Krassowska-Mackiewicz - filolog, japonistka. Od 1997 roku związana z PJWSTK. Zajmuje się metodologią

Bardziej szczegółowo

Audio Kurs. W gierski. Kurs podstawowy. Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD

Audio Kurs. W gierski. Kurs podstawowy. Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD Audio Kurs W gierski Kurs podstawowy Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD Copyright Edgard, Warszawa 2007 Audio Kurs Opracowanie w gierskiej wersji j zykowej oraz gramatyki: Dorottya urawska Redakcja:

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania (PSO)

Przedmiotowy System Oceniania (PSO) Przedmiotowy System Oceniania (PSO) dla programu nauczania języka niemieckiego w klasach 1 3 gimnazjum w oparciu o podręcznik Kompass 2 neu. Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego dla klasy

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników na rok szkolny 2016 / 2017. Klasa I A

Wykaz podręczników na rok szkolny 2016 / 2017. Klasa I A Wykaz podręczników na rok szkolny 06 / 07 Klasa I A Matematyka: Matematyka (dla szkół ponadgimnazjalnych) -zakres podstawowy. Wojciech Babiński, Lech Chańko, Dorota Ponczek: Wydawnictwo Nowa Era. Rok :

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA. klasy pierwsze / rok szkolny 2013/2014

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA. klasy pierwsze / rok szkolny 2013/2014 ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA klasy pierwsze / rok szkolny 2013/2014 lp. przedmiot tytuł i autor podręcznika wydawnictwo 1. biologia Biologia na czasie E.Bonar S. Czachorowski Nowa era podręcznik

Bardziej szczegółowo

Oddział przedszkolny

Oddział przedszkolny Oddział przedszkolny 1. WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE: Tropiciele - roczne przygotowanie przedszkolne (karty pracy - 4 części). Wydawnictwo: WSiP, autorzy: Beata Gawrońska, Emilia Raczek 2. RELIGIA: Jesteśmy

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w gimnazjum rok szkolny 2009/2010

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w gimnazjum rok szkolny 2009/2010 Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w gimnazjum rok szkolny 2009/2010 I. Zasady ogólne: Dopuszczalnymi formami sprawdzania wiedzy i umiejętności są: -prace pisemne (sprawdziany, kartkówki).

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia 1.Uczeń zna zagadnienia gramatyczne: JĘZYK ANGIELSKI KL. IV czas present simple: zdania oznajmujące, pytające, przeczące; przedimek określony the i przedimki nieokreślone a/an zaimki wskazujące: this/that,

Bardziej szczegółowo

Informator nr 3/2010

Informator nr 3/2010 Informator nr 3/2010 Cambridge University Press 1. Nowa edycja popularnego kursu języka angielskiego dla studentów kierunków biznesowych i ekonomicznych: English for Business Studies (wydanie trzecie)ian

Bardziej szczegółowo

Anna Majkiewicz, Jolanta Tambor. Śpiewająco po polsku. Wydanie trzecie

Anna Majkiewicz, Jolanta Tambor. Śpiewająco po polsku. Wydanie trzecie Œpiewaj¹co po polsku NR 109 Anna Majkiewicz, Jolanta Tambor Śpiewająco po polsku Wydanie trzecie Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2009 Za udostêpnienie praw producenta dziêkujemy nastêpuj¹cym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II TREŚCI PROGRAMOWE: GRAMATYKA. - tworzenie i użycie czasu przeszłego passe compose - zaimki dopełnienia

Bardziej szczegółowo

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369

Bardziej szczegółowo

Szkolny wykaz podręczników dopuszczony do użytku szkolnego na rok szkolny 2015/2016 w Szkole Podstawowej nr 3 w Polkowicach

Szkolny wykaz podręczników dopuszczony do użytku szkolnego na rok szkolny 2015/2016 w Szkole Podstawowej nr 3 w Polkowicach Szkolny wykaz podręczników dopuszczony do użytku szkolnego na rok szkolny 2015/2016 w Szkole Podstawowej nr 3 w Polkowicach 1. Wychowanie przedszkolne: Oddział przedszkolny Kraina przedszkolaka. Roczne

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Rok szkolny 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Rok szkolny 2015/2016 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Rok szkolny 2015/2016 Program nauczania języka angielskiego dla II-ego etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa, klasy 4-6), Macmillan

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM - POZIOM III0. Uczeń potrafi: Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM - POZIOM III0. Uczeń potrafi: Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM - POZIOM III0 Podręcznik: Magnet 1 Uczeń potrafi: Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Guter Start! Rozdział I typowe zwroty

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 DO POBRANIA NA : STRONIE INTERNETOWEJ SZKOŁY: WWW.SPMALKOWICE.VOT.PL

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 DO POBRANIA NA : STRONIE INTERNETOWEJ SZKOŁY: WWW.SPMALKOWICE.VOT.PL WYKAZ PODRĘCZNIKÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 DO POBRANIA NA : STRONIE INTERNETOWEJ SZKOŁY: WWW.SPMALKOWICE.VOT.PL Wychowanie przedszkolne Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne 1. PAKIET: TROPICIELE - Roczne przygotowanie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PRZEDMIOT J. polski Nr w zestawie TYTUŁ PODRĘCZNIKA AUTORZY WYDAWNICTWO Klasa 1 Język polski. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego,

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIKI DLA KLASY PIERWSZEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 KLASY: 1A, 1B TECHNIK ELEKTRONIK

PODRĘCZNIKI DLA KLASY PIERWSZEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 KLASY: 1A, 1B TECHNIK ELEKTRONIK PODRĘCZNIKI DLA KLASY PIERWSZEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 KLASY: 1A, 1B TECHNIK ELEKTRONIK kształcenie według: programu modułowego; języki: angielski kontynuacja i rosyjski od podstaw; rozszerzenia: matematyka

Bardziej szczegółowo

Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb

Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb Dostosowanie programu nauczania języka angielskiego do indywidualnych potrzeb 1. Podstawowe założenia Ze względu na warunki pracy w szkole ogólnodostępnej podczas lekcji nauczyciel może wspomóc ucznia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego i języka rosyjskiego w klasie IV,V i VI SP w Janowie oraz w klasie I, II i III Gimnazjum w Janowie Rok szkolny 2015/2016 Ocena powinna być odzwierciedleniem

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów : Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: Program nauczania języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa, klasy IV VI), autorzy: Ewa Piotrowska

Bardziej szczegółowo

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011 Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011 ISBN: 978-83-932535-1-7 Konsultacja językowa i tłumaczenie: Ksenia Majewska "X&M" Ksenia Majewska Tlumacz przysięgly języka niemieckiego Żory, ul.boryńska

Bardziej szczegółowo

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C DATA: 27.12.2013 NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Martyna Szala KLASA: IV c CZAS ZAJĘĆ: 45 min TEMAT LEKCJI: Animals opisywanie zwierząt, czytanie i słuchanie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 7/POZIOM A2

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 7/POZIOM A2 KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 7/POZIOM A2 Opis Przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Język obcy Wersja przedmiotu 1 A. Usytuowanie przedmiotu w toku studiów Poziom kształcenia Studia I stopnia/studia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PRZEDMIOT J. polski Nr w zestawie TYTUŁ PODRĘCZNIKA AUTORZY WYDAWNICTWO Klasa 1 Język polski. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego,

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zespół Szkół w Opatowcu Szkoła Podstawowa ul. Nowokorczyńska 4 28-520 Opatowiec I ETAP KSZTAŁCENIA KLASA I EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA, JĘZYK ANGIELSKI Dzięki zmianom

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PRZYGOTOWUJĄCYCH DZIECI DO POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM OBCYM NOWOŻYTNYM OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PRZYGOTOWUJĄCYCH DZIECI DO POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM OBCYM NOWOŻYTNYM OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16 ORGANIZACJA ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PRZYGOTOWUJĄCYCH DZIECI DO POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM OBCYM NOWOŻYTNYM OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16 Elżbieta Pełka-Pryszcz Starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Lublinie 16

Bardziej szczegółowo

Ilość godzin. Cena za godzinę. Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności. B1.1 Wyrównawcze. B2 Konwensatoria. Angielski TOLES

Ilość godzin. Cena za godzinę. Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności. B1.1 Wyrównawcze. B2 Konwensatoria. Angielski TOLES Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności Ilość godzin Cena za godzinę B1.1 Wyrównawcze Kurs przeznaczony jest dla studentów programów anglojęzycznych w dziedzinie biznesu i stosunków międzynarodowych.

Bardziej szczegółowo

Sylabus. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie

Sylabus. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie WyŜsza Szkoła w Przemyślu Zamiejscowy Wydział w Rzeszowie Sylabus 1. Kierunek studiów: ADMINISTRACJA, Rok akademicki: 00/009. Nazwa przedmiotu: Język niemiecki 3. Rok studiów I, semestr: I - II. Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców SuperMemo World Sp. z o.o. Poznań, 30.01.2014 W odpowiedzi na zapytanie dotyczące kursów SuperMemo World, przesyłam dedykowaną Państwu ofertę wraz z informacjami

Bardziej szczegółowo

Drogi Nauczycielu! SERDECZNIE ZAPRASZAMY! Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA

Drogi Nauczycielu! SERDECZNIE ZAPRASZAMY! Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA Drogi Nauczycielu! Uczysz języka polskiego jako obcego, posiadasz bogatą wiedzę teoretyczną, ale w codziennej praktyce wciąż napotykasz na problemy, z którymi nie potrafisz sobie poradzić? Masz kwalifikacje

Bardziej szczegółowo

K L A S A I - R. S Z K. 2 0 1 5 / 2 0 1 6

K L A S A I - R. S Z K. 2 0 1 5 / 2 0 1 6 K L A S A I - R. S Z K. 2 0 1 5 / 2 0 1 6 Nasz elementarz Maria Lorek, Lidia Wollman Ćwiczenia z pomysłem część 1,2,3,4 Praca zbiorowa pod redakcją Agnieszki Więckowskiej Wydawnictwo WSiP Język angielski

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 Fundacji Familijny Poznań w Poznaniu z przedmiotu j.niemiecki w klasie I-II

Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 Fundacji Familijny Poznań w Poznaniu z przedmiotu j.niemiecki w klasie I-II Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 Fundacji Familijny Poznań w Poznaniu z przedmiotu j.niemiecki w klasie I-II Opracowanie: Krzysztof Maliszewski 1 GIMNAZJUM - KLASA I i II ZAKRES

Bardziej szczegółowo

Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI

Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI Bada Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Tarnobrzegu

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Tarnobrzegu Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Tarnobrzegu I etap edukacyjny: klasy I-III Co będziemy sprawdzać? Czy uczeń 1) rozumie proste polecenia

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w gimnazjum Podręcznik Aktion Deutsch cz. 1

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w gimnazjum Podręcznik Aktion Deutsch cz. 1 Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w gimnazjum Podręcznik Aktion Deutsch cz. 1 Treści programo we Wymagania podstawowe Wymagania programowe Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Rozdział 1 Start auf

Bardziej szczegółowo

Jestem turystą, znam język angielski i nie zawaham się go użyć

Jestem turystą, znam język angielski i nie zawaham się go użyć Autorski program nauczania opracowany w ramach projektu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko Pomorskiego pt. Coaching i tutoring w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej. TYTUŁ PROGRAMU: Jestem

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI I. PODSTAWY PRAWNE Statut szkoły Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania II. CELE OCENIANA 1. Cele ogólne rozwój kompetencji językowych umożliwiających

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Zespół Szkół w Opatowcu Szkoła Podstawowa ul. Nowokorczyńska 4 28-520 Opatowiec I ETAP KSZTAŁCENIA KLASA I EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA JĘZYK ANGIELSKI RELIGIA 1.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Angielski w medycynie dla początkujących 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Alicja Cholewa-Zawadzka

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Alicja Cholewa-Zawadzka KRYTERIA OCENIANIA Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Alicja Cholewa-Zawadzka WYMOGI EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRYTERIA OCENIANIA STARLAND 2 Wymagania ogólne Module 0 Starter Uczeń posługuje

Bardziej szczegółowo

OFERTA JĘZYK ROSYJSKI

OFERTA JĘZYK ROSYJSKI OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 7 - GRY Staramy się aby sprzedawane

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego w kl. I

Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego w kl. I Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego w kl. I Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań koniecznych powyżej 30%. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: zna elementy

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania i podręczników na rok szkolny 2014/2015 Liceum Ogólnokształcące klasy III. w trakcie procedury MEN

Szkolny zestaw programów nauczania i podręczników na rok szkolny 2014/2015 Liceum Ogólnokształcące klasy III. w trakcie procedury MEN Szkolny zestaw programów nauczania i podręczników na rok szkolny 2014/2015 Liceum Ogólnokształcące klasy Zamieszczono na stronie internetowej w dniu 10 czerwca 2014r. Przedmiot/klasa Język polski Ponad

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W OZIMKU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W OZIMKU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W OZIMKU OPRACOWANIE ANNA MAZUR EWA KWIATKOWSKA OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE I ICH KRYTERIA Nauka języków obcych

Bardziej szczegółowo

Przykładowe materiały dostępne są na: www.polskikrokpokroku.pl

Przykładowe materiały dostępne są na: www.polskikrokpokroku.pl Seria Polski, krok po kroku, jest w chwili obecnej jedną z najbardziej nowoczesnych i uniwersalnych publikacji na rynku. Podręczniki pisane są tylko po polsku, by od pierwszej lekcji zanurzyć studentów

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników 2015/2016 dla klasy I

Wykaz podręczników 2015/2016 dla klasy I Wykaz podręczników 2015/2016 dla klasy I lp. Przedmiot Szkoła Podręcznik 1 Język polski LO Chemperek D., Kalbarczyk A. - Język polski. Zrozumieć tekst, zrozumieć człowieka. Starożytność - średniowiecze.

Bardziej szczegółowo

WEATHER OKREŚLANIE POGODY, PYTANIE O POGODĘ. Scenariusz lekcji języka angielskiego w klasie III szkoły podstawowej.

WEATHER OKREŚLANIE POGODY, PYTANIE O POGODĘ. Scenariusz lekcji języka angielskiego w klasie III szkoły podstawowej. WEATHER OKREŚLANIE POGODY, PYTANIE O POGODĘ. Scenariusz lekcji języka angielskiego w klasie III szkoły podstawowej. Cele lekcji: Uwzględniono taksonomiczne kategorie celów nauczania wg prof. B. Niemierki:

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW DO KLASY PIERWSZEJ NA ROK 2015/2016

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW DO KLASY PIERWSZEJ NA ROK 2015/2016 WYKAZ PODRĘCZNKÓW DO KLASY PERWSZEJ NA ROK 2015/2016 Lp. Nazwa przedmiotu Autor podręcznika Nazwa podręcznika Klasa 1. Język polski Małgorzata Chmiel, Eliza Kostrzewa. Ponad słowami. Podręcznik do języka

Bardziej szczegółowo

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. IV

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. IV Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. IV Program nauczania : Mariola Bogucka, Dorota Łoś OCENA DOPUSZCZAJĄCA (wymagania na ocenę dopuszczającą są równoważne z minimum programowym

Bardziej szczegółowo

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów. Wymaganie: Uczniowie są aktywni Uczniowie są zaangażowani w zajęcia prowadzone w szkole lub placówce i chętnie w nich uczestniczą. Nauczyciele stwarzają

Bardziej szczegółowo

Podręcznik Autorzy Wydawca

Podręcznik Autorzy Wydawca Podręcznik Autorzy Wydawca Biologia na czasie Podręcznik Zakres podstawowy Bonar Emilia, Krzeszowiec-Jeleń Weronika, Czachorowski Stanisław ISBN: 9788326707469 9788326707469 nr dopuszczenia MEN: 450/2012

Bardziej szczegółowo

Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi

Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi REFORMA 2012 Administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi Krzysztof Pytel, Sylwia Osetek Kwalifikacja E.13.3 Podręcznik do nauki zawodu TECHNIK INFORMATYK Administrowanie.indd 1 2012-12-27 16:44:39

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW 2015/2016

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW 2015/2016 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW /2016 Klasa I (wszystkie) - edukacja wczesnoszkolna 1. Nasz elementarz podręcznik MEN (wypożyczany uczniom przez szkołę) 2. Sara Howell, Lisa Kester-Dogston Young Treetoops

Bardziej szczegółowo

ks. prof. J. Szept, D. Jackowiak Dariusz Chemperek Adam Kalbarczyk Dariusz Trześniowski

ks. prof. J. Szept, D. Jackowiak Dariusz Chemperek Adam Kalbarczyk Dariusz Trześniowski SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW III L.O. im. B. Prusa W SOSNOWCU Dla klasy I B- biologiczno-psychologiczna NA LATA SZKOLNE: KLASA I 2014/2015 KLASA II 2015/2016 KLASA III 2016/2017 LP. PRZEDMIOT TYTUŁ AUTORZY

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STANDARDY WYMAGAŃ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STANDARDY WYMAGAŃ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STANDARDY WYMAGAŃ W szkole podstawowej uczeń powinien opanować cztery sprawności komunikacyjne: 1. słuchanie, 2. mówienie, 3. czytanie, 4. pisanie. FORMY

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 1-3 Nauczyciele prowadzący: mgr Monika Kucharek, mgr Agnieszka Paruzel, mgr Joanna Paruzel, mgr Justyna Szmajduch I. Organizacja oceniania A. Elementy

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania w Publicznej Szkole Podstawowej nr 52 Fundacji Familijny Poznań w Poznaniu z przedmiotu j.niemiecki w klasie IV-VI

Przedmiotowy system oceniania w Publicznej Szkole Podstawowej nr 52 Fundacji Familijny Poznań w Poznaniu z przedmiotu j.niemiecki w klasie IV-VI Przedmiotowy system oceniania w Publicznej Szkole Podstawowej nr 52 Fundacji Familijny Poznań w Poznaniu z przedmiotu j.niemiecki w klasie IV-VI opracowanie: Krzysztof Maliszewski 1 PRZEDMIOT: JĘZYK NIEMIECKI

Bardziej szczegółowo

Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Fairyland.

Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Fairyland. Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Fairyland. Tabela nr 1. Realizacja wymagań ogólnych nowej podstawy programowej kształcenia

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW dla klas II III NA ROK SZKOLNY 2010 2011

Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW dla klas II III NA ROK SZKOLNY 2010 2011 Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW dla klas II III NA ROK SZKOLNY 2010 2011 Przedmiot Tytuł podręcznika Autor/autorzy Nr dopuszczenia Język polski Klasa II Zrozumieć

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka rosyjskiego Opracowała Barbara Piątkowska

Kryteria oceniania z języka rosyjskiego Opracowała Barbara Piątkowska Kryteria oceniania z języka rosyjskiego Opracowała Barbara Piątkowska Uczeń jest oceniany w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych: mówienia, pisania, czytania, słuchania. Uwzględnia się

Bardziej szczegółowo

3. Nauczyciel wyraża ocenę w skali od 1 do 6 (oceny na bieżąco wstawiane są do dziennika lekcyjnego).

3. Nauczyciel wyraża ocenę w skali od 1 do 6 (oceny na bieżąco wstawiane są do dziennika lekcyjnego). Przedmiotowe zasady oceniania dla II etapu kształcenia w Szkole Podstawowej nr 2 im. Wojska Polskiego w Obornikach opracowane przez nauczycieli języków obcych. Cele oceniania: - kształtowanie pozytywnego

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja 1. Kierunek: Administracja. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów I semestr: II 4. Rok akademicki: 008/009 Celem programu jest rozwinięcie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język rosyjski KOD WF/I/st/1

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język rosyjski KOD WF/I/st/1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język rosyjski KOD WF/I/st/1 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA

Bardziej szczegółowo

Omówienie wyników II części sprawdzianu po klasie szóstej 2015 r. - język angielski

Omówienie wyników II części sprawdzianu po klasie szóstej 2015 r. - język angielski Omówienie wyników II części sprawdzianu po klasie szóstej 2015 r. - język angielski Sprawdzian dla klas szóstych odbył się 1 kwietnia 2015 r. Część 2 zawierała zadania z języka obcego nowożytnego. Był

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Klasa I Technikum, zawód: technik informatyk WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Język polski 425/1/2012 425/2/2012 Ponad słowami klasa I część 1, część 2. Podręcznik do języka polskiego dla liceum

Bardziej szczegółowo