XII KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY (klucz odpowiedzi i schemat oceniania)

Transkrypt

1 1 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/2015 XII KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII Zasady oceniania: DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY (klucz odpowiedzi i schemat oceniania) 1. Za rozwiązanie wszystkich zadań można uzyskać maksymalnie punkty. 2. Klucz zawiera przykładowe prawidłowe odpowiedzi. Należy uznać odpowiedź ucznia, jeśli jest inaczej sformułowana niż w kluczu, ale jest poprawna merytorycznie (poza odpowiedziami jednowyrazowymi i do zadań zamkniętych, które muszą być zgodne z kluczem). 3. Za odpowiedzi do zadań przyznaje się wyłącznie pełne punkty. 4. Za zadania, za które można przyznać tylko jeden punkt, przyznaje się punkt wyłącznie za odpowiedź w pełni poprawną. 5. Ukośniki (/) podane w przykładowych rozwiązaniach oznaczają odpowiedzi alternatywne. Nr zadania Przykładowe rozwiązanie Zasady punktowania Punktacja b) a) 1 a); 2 e); 3 b); 4 d); 5 c) 2 pkt za 5 przyporządkowań 1 pkt za 4 lub 3 przyporządkowania 0 pkt za dwa lub mniej

2 2 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/2015 przyporządkowań a) jądro komórkowe b) A jąderko B siateczka śródplazmatyczna (szorstka) 5 c) 6 a) mitochondrium b) duża liczba tych organelli jest związana z rytmicznymi skurczami komórek serca. 7 Struktury A mitochondria, odpowiadają za produkcję energii w komórce/tlenowe oddychanie komórkowe Struktury B ściany komórkowe, usztywniają/stanowią ochronę mechaniczną dla komórki ; 4; 1; 3; 5 kolejność; c) b) 11 b)

3 3 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/ jądro komórkowe: sterowanie funkcjonowaniem komórki/przechowywanie informacji genetycznej/warunkowanie i regulowanie przemiany materii 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź nukleoid: funkcjonalnie odpowiada jądru komórkowemu 13 a) 1 P, 2 P, 3 F, 4 F b) około 15 1 pkt za każdą prawidłową a) 15 a) 1. sód 2. magnez 3. krzem 4. jod 5. fosfor 6. siarka 7. chlor 3 pkt za 7 poprawnych zdań 2 pkt za 6 lub 5 poprawnych zdań 1 pkt za 4 lub 3 poprawne zdania 0 pkt za 2 lub mniej poprawnych zdań 0-5 b) węgiel, tlen,, wodór, fosfor, azot c) żelazo, miedź, cynk 16 I kolumna: Analizowana cecha: - Kształt komórek i ich ułożenie względem siebie - Ilość przestworów międzykomórkowych - Ilość chloroplastów w komórkach II kolumna: Miękisz palisadowy: - Podłużne, przylegające do siebie - Bardzo mało 1 pkt za każdą prawidłowo porównaną cechę

4 4 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/ Bardzo dużo III kolumna: Miękisz gąbczasty: - Różnokształtne - Dużo - Średnio dużo Uwaga! Mogą być porównywane również inne cechy budowy a) 3 pkt za prawidłowy wykres; b) przedział najczęściej reprezentowany: cm 9 liści 18 Tkanka twórcza d) 0-1 b), c), f), g), h) 2 pkt za 5 poprawnych podkreśleń pkt za 4 lub 3 poprawne podkreślenia 0 pkt p. za 2 lub mniej poprawnych podkreśleń 1 e); 2 c); 3 f); 4 a); 5 d); 6 b) 3 pkt za 6 dopasowań 2 pkt. za 5 lub 4 dopasowania 1 pkt za 3 lub 2 dopasowania 0 pkt za 1 lub brak właściwych dopasowań 22 Płazy: właściwy narząd oddechowy płuca workowate obecność klatki piersiowej zredukowana (Uwaga! W ostateczności można zaliczyć 1 pkt za każdą prawidłowo wypełnioną kolumnę

5 5 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/2015 odpowiedź, że klatka piersiowa nie występuje) sposób wentylacji płuc ruch jamy gębowej obecność oddychania skórnego występuje/jest Gady: właściwy narząd oddechowy płuca gąbczaste obecność klatki piersiowej jest/obecna sposób wentylacji płuc ruch klatki piersiowej obecność oddychania skórnego nie występuje/brak 23 PIERWOTNIAKI: pantofelek ogoniasty, ameba olbrzymia BEZKRĘGOWCE: stułbia pospolita, chełbia modra, skorpion cesarski 1 pkt za właściwe przyporządkowanie do każdej jednostki systematycznej KRĘGOWCE: flądra gwiaździsta, kot perski, traszka karpacka, nietoperz nocek duży a) Wpływ warunków środowiska na wzrost i rozwój pleśniaka. 24 b) Hodowle pleśniaków mogą wiązać się z wyhodowaniem niebezpiecznych gatunków pleśniaka białego (np. Aspergillus flavus), którego pleśnie wytwarzają związki ( aflatoksyny) o właściwościach rakotwórczych dla człowieka. W odpowiedzi można pominąć łacińską nazwę gatunkową pleśniaka.

6 6 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/2015 b) i c) 25 b) zielonkawa barwa kapeluszy grzybów nie jest spowodowana obecnością barwników fotosyntetyzujących, lecz obecnością barwników, w wakuoli lub w ścianach komórkowych. Grzyby nie mają w ogóle barwników asymilacyjnych. uzasadnienie każdej odpowiedzi; c) Ściana komórkowa grzybów jest zbudowana z chityny. uzasadnienie odpowiedzi; I - ABCD; II BC; III - AD; IV AD; V C; VI A; VII C; VIII ABD; IX - B 3 pkt za 9 dopasowań 2 pkt. za 8 lub 7 lub 6 dopasowań 26 1 pkt za 5 lub 4 lub 3 dopasowania 0 pkt za 2 lub mniej właściwych dopasowań 27 a) I, II, III, V, VI b) 1 II i VI; 2 III; 3 I; 4- IV ; 5- V 28 a) 1- główne naczynie krwionośne, 2- układ nerwowy, 3- struna grzbietowa b) B kręgowiec uzasadnienie: argumenty do wyboru: 1. układ nerwowy (ośrodkowy), położony grzbietowo, 2. obecność struny grzbietowej, 3. główne naczynie krwionośne nie występuje w części grzbietowej, 4.obecność kończyn. przyporządkowanie; 1 pkt za prawidłowy wybór; uzasadnienie; 29 a) tarło (złożenie jaj) wyklucie się narybku młody śledź dorosły

7 7 Arkusz odpowiedzi Konkursu Biologicznego w województwie świętokrzyskim w roku szkolnym 2014/2015 śledź b) fitoplankton, zooplankton, bezkręgowce i larwy innych ryb. a) porost/grzyb lichenizujący 30 b) grzyby dostarczają glonom wody z solami mineralnymi, glony dostarczają grzybom produktów fotosyntezy ( asymilatów) 31 c) a) system sztuczny b) system naturalny 1 pkt za każdą prawidłową