b) w czasie ćwiczenia wykorzystamy grafikę przedstawiającą okno wiadomości, listę słówek oraz aplikację przygotowaną w serwisie learningapps.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "b) w czasie ćwiczenia wykorzystamy grafikę przedstawiającą okno wiadomości, listę słówek oraz aplikację przygotowaną w serwisie learningapps."

Gabriela Szewczyk
4 lat temu
Przeglądów:

1 Przedmiot: INFORMATYKA Prowadząca zajęcia: A.Skuczeń Temat/zakres: Klasa: Data realizacji: 1. Wyjaśnienie uczniom celów, wykorzystanych metod oraz założeń: a) na dzisiejszej lekcji poznacie słownictwo angielskie związane z pocztą elektroniczną, wybrałam 10 słówek opisujących ; b) w czasie ćwiczenia wykorzystamy grafikę przedstawiającą okno wiadomości, listę słówek oraz aplikację przygotowaną w serwisie learningapps.org; c) zakładam, że po wykonaniu zadania będziecie potrafili wysłać wiadomość korzystając z programu anglojęzycznego. 2. Przebieg zajęć I. Uczniowie otrzymują grafikę i listę 10 słówek z tłumaczeniem (załącznik 1). Zapoznają się z nimi. II. Uczeń, ochotnik - czyta słówka w języku angielskim. III. Uczniowie logują się do aplikacji learningapps.org. (na wcześniej założone konta), wchodzą do swojej klasy i wybierają ćwiczenie " " - test jednokrotnego wyboru. ( Wykonują zadanie, które polega na uzupełnieniu w zdaniu brakującego wyrazu. Wyraz ten należy wybrać spośród zaproponowanych. Np. zdanie: When you are redy to distribute the , click the... button. Wyrazy do wyboru: sawe, delete, send. Do uzupełnienia jest 10 zdań. Uczeń może przejść do kolejnego zdania po zaznaczeniu tylko poprawnej odpowiedzi. IV. Bank słownictwa z informatyki w j.angielskim poszerzył nam się dzisiaj o następujące słówka i zwroty: send, sending messages, to, copy, topic, actual message, address, inbox, formal, personalised. 3. Powtórzenie słownictwa Gra w kółko - krzyżyk. Uczniowie dzielą się na dwie grupy. Na tablicy rysujemy planszę do gry. W polach przyczepiamy kartki z wyrazem angielskim i tłumaczeniem (załącznik 2) tak, żeby żadna z tych informacji nie była widoczna. Uczniowie grają w kółko-krzyżyk. Grupa wybiera pole, odsłaniamy słówko angielskie, uczniowie podają znaczenie polskie. Jeżeli odpowiedź jest poprawna stawiamy w polu odpowiedni znak.

2 W drugiej partii odsłaniamy słowa polskie a uczniowie podają tłumaczenie. Uczniowie wklejają do zeszytu kartkę ze słówkami. 4. Ewaluacja aktywności. Podsumowanie. Na koniec zajęć uczniowie ocenią swoje zaangażowanie na lekcji. Do tablicy przyczepiam kartki A4 w trzech kolorach: czerwona - bardzo duże, żółta - średnie, niebieska - niewielkie. Uczniowie podchodzą i na wybranej przez siebie kartce zaznaczają się dowolnym znaczkiem, obrazkiem, napisem. Podsumowanie ewaluacji: ilość wpisów na kartce czerwonej:... ilość wpisów na kartce żółtej:... ilość wpisów na kartce niebieskiej: Moje subiektywne odczucia i uwagi do przebiegu aktywności: Uwagi ewentualnego obserwatora:...

3 Send To: CC: BCC: Carbon Copy Blind Carbon Copy Subject: Attachments: Guess who... data.pdf Hi Mum, Look at me, I'm sending an ! I thing I managed to attach a file, too - I'm so clever. Love you lots, John body send wyślij actual message aktualna wiadomość sending messages wysyłanie wiadomości address adres To Do inbox skrzynka odbiorcza copy kopia formal formalny topic temat personalised spersonalizowany attachment załącznik subject temat, przedmiot recipient odbiorca CC (Carbon Copy) DW (Do Wiadomości) BCC (Blind Carbon Copy) UDW (Ukryte Do Wiadomości)

4 send wyślij sending messages wysyłanie wiadomości to do copy kopia

5 topic temat actual message aktualna wiadomość address adres inbox skrzynka odbiorcza

6 formal formalny personalised spersonalizowany attachment załącznik recipient odbiorca

7 subject temat, przedmiot

Podobne dokumenty

Metryczka Justyna Płonka Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana III Sobieskiego w Kozach

Metryczka Justyna Płonka Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana III Sobieskiego w Kozach Temat: Dzielenie z resztą Dział: Liczby i działania Klasa: IV szkoły podstawowej Czas realizacji: