Plan Pracy. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 1. z dnia: 27 sierpnia 2010r.

Transkrypt

1 z dnia: 27 sierpnia 2010r. załącznik do Uchwały 133/2015 Rady Pedagogicznej z dnia: 28 sierpnia 2015r. SZKOŁY PODSTAWOWEJ IIM.. JANA PAWŁA IIII W DOBRYNIINIIE na rok szkollny 2015//2016 Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 1

2 I. ZADANIA DYDAKTYCZNE Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin realizacji I. Osiąganie wysokich wyników nauczania. 1. Współpraca z PPP i rodzicami w celu rozpoznawania indywidualnych możliwości ucznia. 1. Rozpoznawanie indywidualnych możliwości uczniów. 2. Wypracować systemy motywujące uczniów do nauki (systematyczna praca). Objęcie uczennic i uczniów pomocą psychologiczno pedagogiczną. 3. Poprawa wyników nauczania - zwrócenie uwagi na korzystanie ze słowników, czytanie ze zrozumieniem, kształtowanie umiejętności w zakresie pisania, rozumowania i wykorzystanie wiedzy w praktyce. - ewaluacja rozkładów materiału z uwzględnieniem lekcji z wykorzystaniem technologii informacyjnej, lekcji w terenie, wycieczek, elementów wychowania ekologicznego, zdrowotnego, prorodzinnego i społecznego, - pracować nad podniesieniem wyników egzaminów zewnętrznych. Racjonalne wykorzystanie godzin kartowych praca z uczniem zdolnym oraz wymagającym wsparcia, opieka świetlicowa, kształtowanie umiejętności, pomoc psychologiczno pedagogiczną 4. Systematyczne eliminowanie wiedzy czysto encyklopedycznej zwrócenie uwagi na umiejętność wykorzystania jej w praktyce. 5. Analiza wyników nauczania. 2. Przeciwdziałanie obciążeniu uczniów niewłaściwą organizacją zajęć w szkole. 1. Różnicowanie wymagań i zadań w pracy na lekcji, sprawdzianach, w pracy domowej dostosowywanie wymagań. 2. Dla uczniów posiadających opinię z poradni psychologiczno pedagog. obniżyć wymagania edukacyjne (warunki i zasady dla nauczycieli i rodziców). 3. Kontrola i systematyczna ocena pracy. 1. Kształcenie u uczniów poczucia odpowiedzialności za uzyskane oceny. 2. Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli. wg terminów zaplanowanych w planie nadzoru pedagogicznego 3. Badanie wyników nauczania. Analiza wyników podczas konferencji plenarnych i szkoleniowych uczniów z kl. 0, I, II, III, IV, V, VI. zespoły nauczycielskie wg terminów zaplanowanych w planie nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 2

3 4. Obserwacje diagnozujące. wg terminów zaplanowanych w planie nadzoru pedagogicznego 5. Omówienie na zebraniu z rodzicami zagadnienia oceniania uczniów także uczniów posiadających opinię i orzeczenia z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. 4. Praca z uczniami uzdolnionymi oraz mającymi trudności. 1. Wykorzystać dobrze ofertę zajęć pozalekcyjnych i innych form wsparcia. 2. Zorganizowanie zespołów zajmujących się pomocą psychologiczno pedagogiczną. 3. Eksponowanie prac uczniów na gazetkach. 4. Popularyzacja dorobku szkolnego ucznia zdolnego. 5. Systematyczne kontrolowanie zeszytów przedmiotowych (informacja zwrotna) i zeszytów ćwiczeń walka z błędami ortograficznymi. 6. Doskonalenie pracy w zespołach koleżeńskich, przedmiotowych i międzyprzedmiotowych. 7. Pomoc rodzicom uczniów mających trudności w nauce i wybitnie uzdolnionych w nawiązaniu kontaktu z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną. 8. Aktywnie współpracować z rodzicami uczniów sprawiających problemy wychowawcze. Każdą próbę pomocy odnotować w dzienniku lekcyjnym klasy. 9. Konkursy przedmiotowe - matematyczny - przyrodniczy - z języka polskiego - z historii - inne K. K. K. K. M. K. K K. G. W zgodnie z wytycznymi 10. Program ogólnopolski Lepsza szkoła Sesje z plusem w klasach IV VI (po uzyskaniu zgody rodziców). 11. Konkurs BRD ruch drogowy konkurs gminny. K. K. W. K. T.M / nauczyciel w. f. styczeń marzec Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 3

4 12. Konkurs humanistyczny oraz ortograficzny. M. K. K 13. Konkurs informatyczny. M. S. 14. Gminny konkurs matematyczny klas II III oraz IV VI K. K. G. B. M. H. kwiecień 15. Konkurs czytelniczy M. H. 16. Konkursy plastyczne 17. Konkursy klasowe, przedmiotowe 18. Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej 19. Gminny Konkurs Łowcy Baterii W. K. 0 III W. J. K. G. W K.K. K. G. W maj październik 20. Gminne/Szkolne Zawody Sportowe T.M / nauczyciel w. f. cały rok 21. Inne konkursy, zawody turnieje wynikające z zaproszeń innych szkół lub instytucji 5. Ukierunkowanie zainteresowań młodzieży na różne dziedziny wiedzy. 1. Zachęcanie i przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych na różnych szczeblach. 2. Przeanalizowanie osiągnięć uczniów w konkursach przedmiotowych. 3. Podsumowanie osiągnięć dydaktycznych wyników sprawdzianów, testów kompetencji efekty kształcenia. klas zespoły nauczycielskie 4. Opis i analiza osiągnięć uczniów z opinią PPP (uzasadnienie wyników). klas 5. Planowanie wycieczek klasowych, pielgrzymek, rajdów. klas 6. Pasowanie na ucznia i czytelnika. M. A. M. H. październik Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 4

5 6. Samokształcenie i doskonalenie zawodowe. 1. Przygotowywanie tematyki zebrań szkoleniowych Rady Pedagogicznej. 2. Urozmaicanie form wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli; zorganizowanie Rady Pedagogicznej szkoleniowej z udziałem gości. marzec 3. Aktywny udział nauczycieli w kursach organizowanych przez CKP Mielec oraz w spotkaniach z nauczycielami doradcami. chętni 4. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych. chętni 5. Nawiązanie współpracy z nauczycielami sąsiednich szkół opracowanie wspólnych testów, analiza wyników porównanie na tle gminy zespoły przedmiotowe. zespołów przedmiotowych chętni 7. Wdrażanie metod aktywizujących proces nauczania. 1. Wykorzystanie elementów dramy na lekcjach j. polskiego, historii oraz w klasach I III. 2. Burza mózgów przy wprowadzaniu nowego materiału na poszczególnych przedmiotach. 3. Stosowanie metod aktywizujących oraz motywujących na prowadzonych zajęciach. 4. Udział w lekcjach koleżeńskich. zainteresowani 5. Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 5

6 III I.. ZADANIA WYCHOWAWCZE Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin realizacji 1. Kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych młodzieży. 1. Włączenie tematyki rocznic narodowych - Odzyskanie Niepodległości kl. 0 VI - Święto Flagi i uchwalenie Konstytucji 3 Maja kl. 0 VI 2. Pielgrzymka Wyjazd do Częstochowy na XV Ogólnopolską Pielgrzymkę Rodziny Szkół im. J. Pawła II M. K. K. K. G. W. 10 listopada 29 kwietnia M. A. 8 października 3. Uroczyste obchody XIV Dnia Papieskiego Jan Paweł II patron Rodzin G. B. 11 października 4. Święto Edukacji Narodowej opiekunowie SU 14 października 2. Wyrabianie nawyków kulturowych rocznica śmierci Patrona Szkoły Jana Pawła II Ks. A. J. 2 kwietnia 6. Święto Szkoły połączone z Dniem Dziecka ks. A. J. 18 maja 1. Zwracanie uwagi na kulturę języka w czasie przerw. 2. Realizacja zadań związanych z tematyką godzin wychowawczych. dyżurujący 3. Systematyczne apelowanie do rodziców o uczulanie swoich dzieci na zasady dobrego wychowania. na zebraniach 4. W ramach godzin wychowawczych, uroczystości szkolnych, apeli zwracać uwagę na postawę prawidłowego zachowania się uczniów ćwiczenia pozwalające wyrabiać nawyki właściwego zachowania się w różnych sytuacjach. 3. Osiągnięcie zadawalającego stopnia samorządności młodzieży. 1. Wybór opiekuna Samorządu Uczniowskiego z uwzględnieniem opinii uczniów. 2. Przeprowadzenie demokratycznych wyborów do rad klasowych i Samorządu Uczniowskiego. opiekunowie SU 3. Prowadzenie apeli szkolnych. opiekun SU Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 6

7 1. Zorganizowanie: - Andrzejki opiekun SU listopad - Jasełka G.B. grudzień - Zostań św. Mikołajem A. Ł. grudzień - Dzień Babci i Dziadka - Choinka / bal karnawałowy - Dzień Matki (Ojca) połączony z piknikiem rodzinnym. - Poranek Wielkanocny M. H. kl. 0 III opiekun SU M. A. kl. 0 III M. H. M.A. styczeń luty maj kwiecień - Zakończenie roku szkolnego. K.K. 2. Prowadzenie strony internetowej W. J. cały rok 3. Góra Grosza G. B. grudzień 4. Dbałość o estetykę i terenów wokół niej. Motywowanie do aktywnej ochrony zasobów środowiska naturalnego. 1. Zadbanie o estetykę sal lekcyjnych, i jej otoczenia opiekun SU 5. Kształtowanie etycznej postawy uczniów w stosunku do otaczającej przyrody i świata zwierząt. 2. Systematyczne dokarmianie zwierząt i ptaków w okresie zimowym. A. Ł. 6. Kultura fizyczna. Turystyka. 3. Przygotowanie uczniów klasy IV do uzyskania karty rowerowej. W. K. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 7

8 4. Aktywny udział uczniów w szkolnych i międzyszkolnych zawodach sportowych. nauczyciel wychowania fizycznego wg kalendarza sportowego 5. Udział uczniów w wycieczkach, rajdach sposób na poznanie regionu i czynna forma wypoczynku. 7. Współpraca z rodzicami i instytucjami na terenie gminy. 1. Przygotowanie wyborów do Rady Rodziców. 2. Włączenie rodziców w organizację imprez klasowych, szkolnych, wycieczek, rajdów. opiekun Rady Rodziców, wych. klas 3. Inspirowanie rodziców do pomocy materialnej szkole., 4. Nawiązywanie współpracy z instytucjami, zakładami pracy w celu sponsoringu. 5. Kontynuacja współpracy z mediami. 6. Nowatorskie formy spotkań z rodzicami kontynuacja. październik maj 7. Informowanie rodziców o problematyce do planowania życia szkolnego, przebiegu realizacji i planów oraz sprawach bieżących. październik maj 8. Wypracowanie systemu współpracy z rodzicami uczniów sprawiających trudności wychowawcze. pedagog szkolny III II.. ZADANIA OPIEKUŃCZE Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin realizacji 1. Opieka nad dziećmi w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia. 1. Realizacja zagadnienia: Bezpieczna droga do i ze ćwiczenia praktyczne i pogadanki. Spotkanie z policjantami. BHP. 2. BHP w zakresie nauczania. 3. Współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej Caritas w celu zapewnienia uczniom podstawowych przyborów, podręczników i dożywiania. nauczyciel techniki nauczyciel w. f. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 8

9 4. Spotkania z higienistką pogadanki i ćwiczenia praktyczne na tematy higieny osobistej i zdrowego stylu życia - realizacja programów profilaktycznych. - inne zadania wynikające z programu profilaktyki i uzależnień - inne zadania wynikające z programu wychowawczego. 5. Realizowanie elementów programu profilaktycznego Bezpieczna i Przyjazna Szkoła oraz Szkoła Promująca Zdrowie. 6. Próbna ewakuacja. K. K. koordynator ds. bezpieczeństwa 2 razy w roku Zadania 1. Kształtowanie umiejętności wynikających z realizacji podstawy programowej na poszczególnych etapach kształcenia.. IV. I. HARMONOGRAM SPOTKAŃ ZESPOŁÓW NAUCZYCIELSKICH Sposób realizacji Spotkanie dotyczące organizacji i przeprowadzenia diagnozy przedszkolnej oraz ogólnopolskiego sprawdzianu trzecioklasisty OBUT Analiza i wnioski z roku szkolnego 2014/2015. Spotkanie dotyczące organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w roku szkolnym 2015/2016 Spotkanie dotyczące organizacji przeprowadzenia sprawdzianu w klasie szóstej na zakończenie podstawowej. Analiza i wnioski Sprawdzianu z roku szkolnego 2014/2015. Osoba odpowiedzialna 0 III 0 III IV VI Termin realizacji Spotkanie dotyczące organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w roku szkolnym 2015/2016 IV VI 2015 Przeprowadzenie próbnego sprawdzianu w klasie szóstej badanie na wstępie. Analiza wyników. IV VI październik 2015 Ustalenie terminów oraz tematyki konkursów przedmiotowych klas od czwartej do szóstej. IV VI październik 2015 Analiza wyników ogólnopolskiego sprawdzianu próbnego GWO. 0 III oraz IV VI luty 2016 Analiza oraz opracowanie wyników ogólnopolskiego sprawdzianu na zakończenie pierwszego oraz drugiego etapu edukacyjnego. 0 III oraz IV VI 2016 W razie potrzeb 0 III oraz IV VI Dobrynin, dnia: r. Opracował: mgr Wiesław Jemioło /podpis a / Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Dobryninie Strona 9