STOWARZYSZENIA POMOCY SZANSA

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATÓW TERAPII ZAJĘCIOWEJ STOWARZYSZENIA POMOCY SZANSA ROK 2006 Luty 2007

2 I. Nazwa organizacji prowadzącej WTZ: STOWARZYSZENIE POMOCY SZANSA II. Rejestr, numery identyfikacyjne organizacji prowadzącej WTZ KRS: NIP: Regon: III. Adres, nr telefonu, nr faxu, organizacji prowadzącej WTZ Adres: Witowice 60A, Charsznica Telefon / Fax E mail spszansa@gazeta.pl norbertu@gazeta.pl IV. Adres, nr telefonu, nr faxu, WTZ Adres: Podlesice 37A Charsznica Telefon / Fax E mail spszansa@gazeta.pl wtz.podlesice@neostrada.pl V. Działalność WTZ Warsztaty Terapii Zajęciowej w Podlesicach Stowarzyszenia Pomocy Szansa jest jednostką lokalną SPS i nie posiada osobowości prawnej. Działa na podstawie ustawy o rehabilitacji z dnia r. oraz ustawy zmieniającej z dnia r. i rozporządzenia w sprawie warsztatów terapii zajęciowej z dnia r. Powstał na mocy umowy nr 1/WTZ/2003 z dnia r. a obecnie jest finansowany na podstawie w/w umowy wraz z aneksem nr 1/2-006r. z dnia r. Warsztat Terapii Zajęciowej w Podlesicach przy Stowarzyszeniu Pomocy Szansa jest placówką pobytu dziennego, w której zajęcia organizowane są dla 20 niepełnosprawnych uczestników. Na dzień r. 15 uczestników posiada znaczny stopień niepełnosprawności, natomiast 5 osób stopień umiarkowany. 2

3 Wszystkie osoby uczestniczące w zajęciach warsztatowych mają wskazania do terapii zajęciowej. Uczestnikami warsztatów są osoby w większości z upośledzeniem umysłowym i zaburzeniami psychicznymi. Innymi rodzajami niepełnosprawności naszych podopiecznych są schorzenia narządu ruchu, zaburzenie mowy, epilepsja, schorzenia okulistyczne, zaburzenia głosu, mowy i choroby słuchu, zespół Downa. Podopiecznymi Warsztatu Terapii Zajęciowej w Podlesicach jest 20 osób niepełnosprawnych z całego powiatu miechowskiego, głównie z terenów wiejskich w tym 6 osób będących mieszkańcami Domu Pomocy Społecznej w Mianocicach i w Miechowie. Frekwencja uczestników na zajęciach w poszczególnych miesiącach 2006 roku przedstawiała się następująco: Styczeń 60,20% Luty 54,50% Marzec 72,20% Kwiecień 66,80% Maj 67,90% Czerwiec 75,00% Lipiec przerwa wakacyjna Sierpień 62,30% Wrzesień 56,00% Październik 61,60% Listopad 59,80% Grudzień 49,70% Średnia frekwencja roczna za rok 2006 wynosiła 62,53%. Główne przyczyny nieobecności uczestników w zajęciach warsztatowych sprowadzają się do: - absencje chorobowe i konsultacje lekarskie, - pomoc rodzicom w obowiązkach domowych i pracach polowych, - dyżury (kary) wyznaczane mieszkańcom Domów Pomocy Społecznej. Działalność rehabilitacyjna w roku 2006 prowadzona była w czterech pracowniach: Pracownia Witraży i Stolarstwa Pracownia Plastyczna Pracownia Gospodarstwa Domowego 3

4 Pracownia Garncarstwa i Ceramiki Artystycznej. Na każdej z wyżej wymienionych pracowni w zajęciach brało udział po pięć niepełnosprawnych osób pod opieką jednego instruktora terapii zajęciowej. Uczestnicy biorący udział w zajęciach terapeutycznych chętnie angażują się do pracy i doskonalą swoje umiejętności poprzez aktywne realizowanie swoich obowiązków. Pracownia Witraży i Stolarstwa Do pracowni witraży i stolarstwa uczęszcza pięciu uczestników z różnym stopniem niepełnosprawności. Zajęcia z nimi prowadzi instruktor terapii zajęciowej. Głównym celem terapii jest indywidualna praca z każdym uczestnikiem zgodnie z założeniami indywidualnego planu terapii. W pracowni powstają różne ciekawe prace użytkowe między innymi: półki na potrzeby pracowni, kwietniki, sztalugi, oprawy do obrazów wykonywanych w pracowni plastycznej oraz witraży, witraże, szopki Bożonarodzeniowe, Uczestnicy pracowni stolarstwa i witraży pomagają w różnych pracach remontowo-montażowych w budynku warsztatu. Dzięki temu zdobywają nowe umiejętności i doświadczenie. Podopieczni tej pracowni są uzdolnieni w różnych kierunkach. Niektórzy z nich swoje talenty i zdolności mogli realizować u nas w warsztacie po raz pierwszy. Początkowo uczestnicy zapoznali się z wyposażeniem i zastosowaniem poszczególnych narzędzi wykorzystywanych w pracowni stolarstwa i witraży. Poznali różne metody obróbki drewna np. połączenia na zakładkę, połączenia na gwoździe oraz łączenie materiałów klejem stolarskim. Wykonane produkty są malowane odpowiednio dobranymi farbami i lakierami. Podczas wykonywania witraży uczestnicy uczą się cięcia szyb pod witraż, naklejania folii kolorowej oraz taśmy. W czasie zajęć uczestnicy ćwiczą koordynację wzrokowo-ruchową, usprawniają postrzeganie, usprawniają umiejętności manualnie, poruszanie się a 4

5 także rozwijają umiejętności stolarskie. Stosujemy różnorodne formy i metody takie jak: stopniowanie trudności, demonstrowanie czynności i naśladownictwo, systematyczne utrwalanie nowych umiejętności, terapia poprzez naukę liczenia, pisania i czytania. Celem zajęć danej pracowni są nie tylko wytwory dekoracyjne, ale także nauka praktycznych umiejętności radzenia sobie z trudnościami życia codziennego. Nacisk jest położony na kształtowanie u uczestników umiejętności harmonijnego współżycia w grupie, podporządkowanie przełożonym, samodzielność i dokładność. Pracownia Plastyczna W pracowni plastycznej uczestniczy 5 osób, nad którymi nadzór sprawuje instruktor terapii zajęciowej. Celem tej pracowni jest kształtowanie spostrzegawczości, wyobraźni, staranności, precyzji przy wykonywaniu pracy jak również wytrwałości. Rozwijanie i utrwalanie technik pracy i współpracy w grupie. W pracowni zostały zastosowane metody nauki słownej, pokazowej a przede wszystkim praktycznej. Uczestnicy stosują podstawowe techniki plastyczne czyli rysowanie kredkami, ołówkiem, szkicowanie węglem, malowanie farbami. W pracowni plastycznej są osoby, które wykonują swoje prace technikami wymagających większej precyzji np. wyklejanie wełną, malowanie pastelami i kredkami pastelowymi oraz techniką tzw. wyrywanki (wyklejanie papierem kolorowym). Ponadto wykonywane są prace z masy solnej, figurek i innych ozdób, które poprawiają sprawność manualną i poprawiają wyobraźnię uczestników. W ramach pracowni, wykonywane są również stroiki okazjonalne z suszonych kwiatów, szyszek i traw zbieranych przez uczestników latem. W okresie wiosennym i letnim, nasi podopieczni pomagają w dbaniu o porządek wokół budynku i działki z warzywami. Sieją kwiaty, trawę ozdobną, które będą później wykorzystywać w wykonywanych przez siebie stroikach. Wykonane przez uczestników prace tj. stroiki, obrazy, kartki okolicznościowe oraz inne produkty są wystawiane na różnego rodzaju pokazach z okazji licznych imprez plenerowych. 5

6 Pracownia Gospodarstwa Domowego W pracowni gospodarstwa domowego uczestniczy 5 osób, nad którymi nadzór sprawuje instruktor. Celem tej pracowni jest przystosowanie osób niepełnosprawnych do samodzielnej egzystencji. Zajęcia kulinarne prowadzone są w kuchni wyposażonej w niezbędny sprzęt gospodarstwa domowego. Przygotowywane są tam posiłki dla wszystkich podopiecznych Warsztatu. Uczestnicy wykonują podstawowe czynności, np. parzenie kawy, herbaty, przygotowują kanapki, przyrządzają proste dania na ciepło, a także pieką ciasta. Plan terapii obejmuje również naukę sporządzania surówek, soków z owoców i warzyw, zup, deserów i napojów, pasteryzację i mrożonki. Poznają także urządzenia kuchenne i zasady posługiwania się nimi: robot kuchenny, piekarnik, kuchnia gazowo-elektryczna, czajnik bezprzewodowy, krajalnica, zmywarka do naczyń. Uczą się również nakrywania i dekorowania stołu, odpowiedniego zachowania się przy stole oraz czynności następujących po spożyciu posiłku, a więc sprzątanie ze stołów, zmywanie naczyń, mycie blatów i podłóg. Poznają wartości warzyw i owoców a także zasady zdrowego żywienia. Wiosną i latem uczestnicy zajmują się również uprawą i pielęgnacją warzywnika. Biorą udział w planowaniu niezbędnych zakupów oraz opracowywaniu jadłospisu. Zajęcia prowadzone w pracowni gospodarstwa domowego wpływają pozytywnie na samopoczucie, wzmacniają poczucie własnej wartości i wiary we własne możliwości, poczucie odpowiedzialności i zaradności życiowej. Uczą samodzielności w zaspakajaniu podstawowych potrzeb życiowych. Pracownia Garncarstwa i Ceramiki Artystycznej W pracowni garncarstwa i ceramiki artystycznej uczestniczy 5-ciu niepełnosprawnych uczestników, nad którymi pieczę sprawuje instruktor terapii zajęciowej. Celem pracowni jest usprawnianie zdolności manualnych uczestników, wyobraźni, staranności i precyzji przy wykonywanych pracach, jak również rozwijanie i utrwalanie wcześniej nabytych umiejętności. Uczestnicy zdobywają podstawowe wiadomości na temat przygotowania gliny do wyrobu produktów, technik związanych z modelowaniem, zdobieniem, szkliwieniem, wypalaniem. Uczą się, pod okiem instruktora obsługi pieca do wypału półproduktów oraz produktów gotowych. Ponadto nabywają sprawność w wykonywaniu wytworów glinianych na kole garncarskim. W minionym roku 6

7 wdrożono również nową technikę pracy tj. odlewy gipsowe i ich zdobienie. Prace te cieszą się ogólnym uznaniem i powodzeniem na różnych wystawach. Plan pracy dostosowany jest do możliwości psychofizycznych uczestników pracowni. W ramach działalności rehabilitacyjnej w WTZ są realizowane różnorakie formy i metody terapii osób niepełnosprawnych. Należą do nich: Sala Doświadczania Świata Snolezen Sala Doświadczania Świata jest to specjalnie wyodrębnione pomieszczenie, wyposażone w różnorodne urządzenia stymulujące rozwój zmysłów: łóżko wodne, suchy basen z kolorowymi piłkami, kolumny bulgoczące, kolumna z piórkami, ścieżka fakturowa, projektor Solar, kula lustrzana z lampą oświetlającą, zestaw płyt i kaset z muzyką relaksacyjną. Głównym celem organizowania tego typu sal jest stwarzanie możliwości odbierania nowych bodźców, wzbogacanie doświadczeń oraz miłe spędzanie czasu w atmosferze pełnej relaksu przez osoby z wieloraką niepełnosprawnością. Zamierzeniem jest również uczenie nawiązywania kontaktu emocjonalnego i werbalnego jak również utrwalanie nabytych już wiadomości i umiejętności szkolnych. W Sali Doświadczania Świata, nasi podopieczni korzystają z terapii relaksacyjnej. Terapia odbywa się poprzez: stymulację zmysłów (wzrok, słuch, dotyk) pobudzenie aktywności ruchowej i umysłowej ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej łagodzenie napięcia mięśniowego. Z tej formy rehabilitacji korzystają wszyscy uczestnicy WTZ przed i po zakończeniu zajęć w ramach swoich pracowni. 7

8 Terapia ruchem i zajęcia sportowe Celem pracy terapeutycznej jest rozwój ruchowy każdego uczestnika, doskonalenie i utrzymanie sprawności fizycznej, kompensacja utraconych funkcji, poprawa koordynacji ruchowej, dbałość o prawidłową postawę ciała, poprawa wydolności fizycznej uczestników. Dodatkowym zamierzeniem jest również zapewnienie uczestnikom aktywnego wypoczynku, relaksu i dobrej zabawy, co pozytywnie wpływa na ich ogólne samopoczucie. Zajęcia w zależności od pory roku prowadzone były w sali świetlicowej, na świeżym powietrzu, na basenie. Prowadzone były w niewielkich grupach lub indywidualnie w zależności od potrzeb i możliwości uczestników. Organizowane były również wycieczki piesze, podczas których uczestnicy obserwowali przyrodę, ale też podejmowali aktywność związaną z grzybobraniem, zbieraniem jagód, malin i szyszek w pobliskim lesie. Brali także udział w imprezach integracyjnych. Systematycznie prowadzone były również pogadanki o zdrowym stylu życia i aktywności ruchowej jako integralnej części naszej egzystencji. Pomoc psychologiczna Udział psychologa w Warsztacie Terapii Zajęciowej wyznaczony jest przez dwa ogólne kierunki działań. Z jednej strony są to działania zmierzające do wspierania kadry instruktorów terapii zajęciowej w realizowaniu przez nich zadań w zakresie rehabilitacji społecznej i zawodowej uczestników. Mają one postać następujących form i metod: Przekazywanie informacji dotyczących diagnozy psychologicznej uczestnika wynikającej z przeprowadzonego badania. Pomoc w tworzeniu indywidualnych programów rehabilitacji. Wspieranie w rozwiązywaniu bieżących problemów pojawiających się w relacjach z uczestnikami. Konsultowanie ocen postępów w rehabilitacji uczestników. Szkolenia merytoryczne (w tym także wsparcie emocjonalne przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu). W lutym tego roku przeprowadzone zostało kolejne szkolenie wewnętrzne na temat :Interpretacja wymaganej dokumentacji merytorycznej w WTZ. Drugi nurt pracy psychologa dotyczy działań związanych bezpośrednio z uczestnikami WTZ, a ukierunkowanych na: 8

9 Przygotowanie do życia w środowisku społecznym. Poprawę kondycji psychicznej. Rozwijanie psychofizycznych sprawności niezbędnych do podjęcia pracy zawodowej. Prowadzone są z uczestnikami różnorodne formy i metody zajęć, a mianowicie: Psychoterapia indywidualna i grupowa. Trening interpersonalny. Trening umiejętności społecznych. Pomoc w rozwiązywaniu problemów i konfliktów. Elementy psychoedukacji i edukacji seksualnej. Poradnictwo psychologiczne. Pomoc w sprawach prywatnych nie związanych z uczestniczeniem w WTZ, wsparcie środowiskowe. Współpraca z rodzinami. Motywowanie do szeroko rozumianej integracji społecznej, przeciwdziałanie izolacji. Nadrzędny cel oddziaływań psychologicznych sprowadza się do wypracowania u uczestnika akceptacji własnej niepełnosprawności oraz umiejętności przystosowawczych dających szansę na miarę możliwości samodzielnie, autonomicznie i samosterowne życie w przyszłości, w tym również podjęcie zatrudnienia w warunkach pracy chronionej. Uczestnicy, którzy w roku 2006 opuścili Warsztat Terapii Zajęciowej w Podlesicach: Konrad Kłeczek skreślony z listy uczestników warsztatu z dniem r. pobyt w zakładzie karnym Marcin Mucha skreślony z listy uczestników warsztatu z dniem r. absencja na zajęciach. Na miejsce uczestników, którzy opuścili Warsztat zostały zakwalifikowane nowe osoby mające wskazania do terapii zajęciowej. W minionym roku w ramach pracy merytorycznej dokonano oceny postępów w rehabilitacji uczestników WTZ (z uwagi na rotację uczestników oceny były dokonywane w różnym czasie). Na podstawie obserwacji oraz analizy indywidualnych ocen rocznych stwierdzono, że w zakresie zaradności osobistej i samodzielności poprawa nastąpiła u 9

10 12 uczestników. Zaobserwowano pozytywne zmiany w zakresie dbałości o higienę osobistą i schludny wygląd (korzystanie z kabiny prysznicowej, możliwość uprania odzieży, wyprasowania ubrań itp.). Nabyte umiejętności i nawyki wykorzystują w swoich środowiskach. Wykazują większe zaangażowanie w wykonywaniu różnych prac życia codziennego, dają sobie radę z korzystaniem odpowiednich narzędzi i sprzętu. Podejmują próby samodzielnego dokonywania zakupów. Poprawa z zakresu rehabilitacji społecznej nastąpiła u 17 podopiecznych warsztatu. Usprawnieniu uległy ich umiejętności komunikacyjne, częściej nawiązują kontakty interpersonalne, zmniejszyła się ilość konfliktów w grupie, natomiast zdecydowanie częściej stosowane są formy grzecznościowe. Ponadto osoby te udoskonaliły swoje umiejętności szkolne dotyczące czytania, liczenia i pisania. Widoczne efekty rehabilitacji zawodowej stwierdzono u 12 uczestników naszego warsztatu. Nastąpiła poprawa frekwencji na zajęciach, uczestnicy przyswoili sobie i przestrzegają zasady regulaminowe warsztatu, wykonują polecenia instruktorów, nabywają umiejętności posługiwania się nowymi technikami pracy i wykazują swoją inicjatywę w tym zakresie. W roku 2006 były dokonywane przez Radę Programową kompleksowe trzyletnie oceny realizacji indywidualnych programów rehabilitacji wobec 6 uczestników warsztatu. Decyzją Rady Programowej 4 osoby kwalifikują się do przedłużenia uczestnictwa w terapii zajęciowej w WTZ ze względu na pozytywne rokowania, co do przyszłych postępów w rehabilitacji, umożliwiających podjęcie zatrudnienia i kontynuowanie rehabilitacji zawodowej w warunkach pracy chronionej lub na rynku pracy. Natomiast 2 osoby kwalifikują się do ośrodka wsparcia w rozumieniu przepisów o pomocy społecznej, ze względu na brak postępów w rehabilitacji i złe rokowania, co do możliwości osiągnięcia postępów uzasadniających podjęcie zatrudnienia i kontynuowanie rehabilitacji zawodowej w warunkach pracy chronionej lub na rynku pracy, po odbyciu dalszej rehabilitacji w warsztacie. Kolejne decyzje w tym zakresie będą podjęte wobec 3 uczestników w miesiącu styczniu 2007roku. Warsztat Terapii Zajęciowej jest jednym z etapów przygotowania osób niepełnosprawnych do podjęcia pracy zarobkowej w zakładach pracy chronionej i zakładach aktywności zawodowej. Rehabilitacja poprzez zajęcia organizowane w Warsztacie Terapii Zajęciowej w Podlesicach ma na celu osiągnięcie przez jak największą grupę podopiecznych takiego poziomu, który pozwoli na podjęcie zatrudnienia w warunkach pracy chronionej. Warsztat Terapii Zajęciowej dołoży starań, aby w 2007 roku kolejnym naszym uczestnikom dać możliwość zatrudnienia w ZAZ w Witowicach. 10

11 Kontakty z rodzinami podopiecznych WTZ w Podlesicach. Prowadzona przez WTZ w Podlesicach współpraca z rodzicami uczestników ma postać: pomoc w załatwianiu spraw urzędowych, w wypełnianiu dokumentów, przekazywanie informacji o zachowaniu uczestników na terenie WTZ, przekazywanie informacji o stanie zdrowia uczestników, porady i informacje w sprawach dotyczących rehabilitacji osób niepełnosprawnych, prowadzenie stałego kontaktu telefonicznego z rodzinami, odbywanie wizyt w domach uczestników, poznawanie środowiska rodzinnego, organizowanie pomocy rzeczowej uczestnikom z rodzin o niskich dochodach, pomoc psychologiczna dla rodziców, prowadzenie pisemnej korespondencji dotyczącej ważniejszych wydarzeń i spraw w WTZ, współpraca z kierownictwem i opiekunami DPS-ów, w których zamieszkują niektórzy nasi uczestnicy. Specyfiką jest fakt, iż nasi podopieczni pochodzą z całego powiatu miechowskiego, co wiąże się z utrudnieniami w bezpośrednich kontaktach z rodzinami (brak komunikacji miejskiej, brak własnych środków transportu itp.). Codzienna współpraca jest prowadzona z rodzicami jednej z uczestniczek, która mieszka w sąsiedztwie warsztatu. Trening ekonomiczny W ramach indywidualnych programów rehabilitacji uczestnicy warsztatu biorą udział w treningu ekonomicznym, który obejmuje naukę w zakresie takich aspektów życia społecznego jak: rozpoznawania nominałów pieniężnych i ogólna orientacja ich wartości, planowania wydatków na miesiąc, zachowania podczas zakupów. Zarówno uczestnicy jak i ich rodziny są świadomi tego, że otrzymywane środki finansowe w ramach treningu ekonomicznego, nie stanowią dodatkowego dochodu rodziny lecz są wykorzystywane w formie i celach założonych w indywidualnych 11

12 programach rehabilitacji. Część uczestników jednocześnie doskonali nabyte wcześniej umiejętności liczenia. W ramach treningu ekonomicznego organizowane są wyjazdy uczestników wraz z instruktorami do supermarketów i innych sklepów. Zapoznają się z zasadami ich funkcjonowania (koszyk, wózek, kolejka do kasy itp.), uczą się orientować w jakości i cenach towarów itp. VIII. Inne formy działalności WTZ Podlesice w 2006 roku 1. Opracowanie i zgłoszenie projektu pt.: I wszyscy razem do konkursu Aktywna Wiosna organizowanego przez Fundację J&S Pro Bono Poloniae w marcu br. Projekt ten dotyczył zorganizowania warsztatów ceramicznych dla młodzieży szkolnej a celem była szeroko rozumiana integracja osób niepełnosprawnych ze środowiskiem lokalnym. Wniosek nie otrzymał jednak dofinansowania w związku z czym nie był realizowany. 2. W maju 2006roku projekt Ekologiczna oczyszczalnia ścieków jako forma zasobów wodnych uzyskał akceptację Funduszu Partnerstwa i był realizowany na terenie należącym do WTZ w terminie do grudnia 2006roku. 3. Udział w imprezach lokalnych i eksponowanie prac artystycznych uczestników warsztatu (Wybory chłopa, Targi ekologiczne, Dni Miechowa, Dni Kapusty itp.). 4. Przekazanie w grudniu prac artystycznych na konkurs bożonarodzeniowy organizowany przez Miechowski Dom Kultury w Miechowie. Wyniki ogłoszono w styczniu 2007roku, WTZ w Podlesicach zajął I miejsce. 5. Zorganizowanie w maju 2006roku wycieczki dla uczestników WTZ w ZOO w Krakowie. Natomiast w sierpniu pielgrzymka do Częstochowy. 6. Współpraca z zaprzyjaźnionymi WTZ-tami w Lgocie Wolbromskiej, w tym między innymi udział w integracyjnej zabawie Andrzejkowej. 7. Podjęto działania zmierzające do poszerzenia Warsztatów Terapii Zajęciowej o pięciu nowych uczestników. 8. Organizowanie pomocy rzeczowej dla uczestników WTZ i ich rodzin poprzez współpracę ze Stowarzyszeniem Brata Alberta w Miechowie. 12

13 IX. Nasi partnerzy w 2006r. 1. Urząd Gminy w Charsznicy. 2. Rada Gminy w Charsznicy. 3. Urząd Gminy w Gołczy 4. Urząd Gminy w Racławicach 5. Powiatowe Centrum Pomocy Rodziny w Miechowie. 6. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Zawierciu. 7. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Charsznicy. 8. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Gołczy 9. Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Miechowie 10. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Racławicach 11. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Żarnowcu. 12. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Wolbromiu, 13. Powiatowy Urząd Pracy w Miechowie 14. Zespół Szkół Mechanicznych w Miechowie 15. Fundusz Współpracy Kraków 16. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych 17. Ochotnicza Straż Pożarna w Charsznicy 18. Szkoła Podstawowa w Tczycy 19. Szkoła Podstawowa w Charsznicy 20. Gimnazjum w Charsznicy 21. Środowiskowy Dom Samopomocy w Miechowie Caritas 22. Ksiądz Dziekan Ludwik Michalik z Charsznicy 23. Warsztaty Terapii Zajęciowej w Lgocie Wolbromskiej 24. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wolbromiu 25. Klub Planeta w Charsznicy 26. Miechowski Dom Kultury Miechów 13