ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ CARITAS W OPARCIU O ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ

Transkrypt

1 ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ CARITAS W OPARCIU O ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ z dnia 25.III.2004 za okres: 23.XII.2009r r. I. Liczba uczestników Liczba uczestników 25, w tym 13 uczestników ze znacznym stopniem niepełnosprawności, 12 uczestników z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności. II. Ogólna frekwencja uczestników w zajęciach warsztatu w poszczególnych miesiącach 2009 roku. MIESIĄC FREKWENCJA Grudzień 74,00 % Średnia frekwencja w roku 2009 wyniosła 74,00 %. III. Liczba uczestników, którzy opuścili warsztat w ciągu roku: 0 osób

2 IV. Formy i metody realizowanej przez warsztat działalności rehabilitacyjnej w roku 2009: FORMY METODY EFEKTY rozwój osobowości, 1. MUZYKOTERAPIA wzrost własnej ARTETERAPIA kreatywności, leczy, zapobiega 2. RYSUNEK TERAPETYCZNY pogłębianiu się stanów chorobowych, obniża napięcie nerwowe, uspokaja, wycisza, pomaga zrozumieć codzienne problemy, pozwala na pełniejsze i swobodniejsze wyrażanie siebie, rozwija, pobudza wyobraźnię, pomaga w uświadomieniu sobie własnych przekonań i uczuć, oraz w lepszym zrozumieniu siebie, uwalnia od przykrych wspomnień i niepokojów, w wyniku procesu twórczego u osoby tworzącej - zostają uwolnione i odreagowane nagromadzone emocje, zostaje uaktywniona sfera komunikacji niewerbalnej, rozwijanie własnych działań twórczych, pozawerbalne porozumiewanie się, uzewnętrznienie świata własnych

3 PSYCHOTERAPIA 1. PSYCHOTERAPIA INDYWIDUALNA 2. PSYCHOTERAPIA GRUPOWA 3. PORADNICTWO WSPARCIE PSYCHOSPOŁECZNE przeżyć i odczuć, zaspokajanie potrzeb: akceptacji, bezpieczeństwa, współuczestniczenia, bycia rozumianym i docenianym, pobudzenie sensoryczne - wielozmysłowe postrzeganie świata, poznawanie innych - zmiana optyki widzenia swoich problemów, akceptacja siebie i innych, wzmacnia się poczucie sprawstwa i bezpieczeństwa, zwiększa się poziom samowiedzy i akceptacji siebie, wzmaga się świadomość motywów własnych działań i zachowań, kreowanie przestrzeni, poznawanie dystansu i granic, tworzenie pozytywnych nawyków i reakcji, relaks, przyjemność, odpoczynek. trening społecznych; trening relaksacji; trening komunikacji; podnoszenie interpersonalnych; psychologiczne wsparcie osób niepełnosprawnyc

4 REHABILITACJA RUCHOWA TERAPIA ZAJĘCIOWA W ZAKRESIE POSZCZEGÓLNYCH PRACOWNI 1. KINEZYTERAPIA ZAJĘCIA INDYWIDUALNE I GRUPOWE Z REHABILITATNEM 2. REHABILITACJA RUCHOWA PROWADZONA POD KIERUNKIEM REHABILITANTA Typowymi dla danej pracowni; 1. PRACOWNIA za powierzone zadania; 2. INFORMATYCZNO- KOMPUTEROWA 3. PRACOWNIA STOLARSKA 4. PRACOWNIA OGRODNICZA 5. PRACOWNIA PLASTYCZNA 6. PRACOWNIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO h; psychologiczne wsparcie rodzin osób niepełnosprawnyc h Zmniejszenie napięcia mięśniowego; Poprawa zdolności w zakresie motoryki dużej i małej; Poprawa koordynacji wzrokowo ruchowej; Poprawa oraz utrzymanie kondycji ogólnej organizmu; Posługiwanie się narzędziami i urządzeniami; Umiejętność organizowania stanowiska pracy; Dbałość o otoczenie; Kształtowanie odpowiedzialności Kształtowanie w zakresie poszczególnych pracowni V. Liczba uczestników, którzy poczynili postępy w zakresie: - zaradności osobistej i samodzielności; - rehabilitacji społecznej; - rehabilitacji zawodowej wraz z opisem tych postępów; SFERA ILOŚĆ OSÓB OPIS POSTĘPÓW

5 Ze względu na krótki okres działalności placówki nie jest możliwe określenie postępów w poszczególnych sferach. VI. Informacje o decyzjach podjętych przez Radę Programową w stosunku do uczestników warsztatu. 1. Rada Programowa w systemie półrocznym dokonuje oceny postępów każdego z uczestników warsztatu na podstawie Indywidualnego Arkusza Oceny Postępów w Rehabilitacji.