REGULAMIN PSYCHOSPOŁECZNE ASPEKTY MEDYCYNY 4. dr hab. n. med. Jarosław Sak, dr hab. n. o zdr. Rafał Patryn, mgr Patrycja Gierszon

Transkrypt

1 REGULAMIN PSYCHOSPOŁECZNE ASPEKTY MEDYCYNY 4 Rok akademicki: 2018/2019 Koordynator: mgr Magdalena Horodeńska Kadra dydaktyczna: Seminaria: dr hab. n. med. Jarosław Sak, dr hab. n. o zdr. Rafał Patryn, mgr Patrycja Gierszon Ćwiczenia: dr Tatiana Baran, lek.med. Monika Berbecka, dr n.med. Maja Chrzanowska Wąsik, dr hab.n.med. Katarzyna Drabko, mgr Patrycja Gierszon, mgr Magdalena Horodeńska, dr n.med. Tomasz Korzeniowski, lek.med. Agnieszka Kozicka, dr n.med. Aleksandra Krzewska, dr n.med. Tomasz Kucmin, mgr Urszula Łopuszańska, dr n.med. Joanna Milanowska, lek.med. Joanna Mroczek - Wacińska, dr n.med. Aleksandra Rutkowska, lek. med. Magdalena Tudrujek - Zdunek I. WPROWADZENIE Celem zajęć Psychospołeczne aspekty medycyny 4 jest: 1. Zapoznanie studentów z Kodeksem Etyki Lekarskiej i Kartą Praw Pacjenta 2. Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu komunikacji klinicznej oraz nauczenie ich podstawowych umiejętności komunikowania się z pacjentem w trakcie konsultacji lekarskiej. Planujemy nie tylko zademonstrować, jak wykorzystać umiejętności komunikowania się podczas konsultacji lekarskiej, chcemy również przedstawić wyniki badań naukowych, które potwierdzą znaczenie umiejętności komunikowania się i udokumentują wynikające z nich potencjalne korzyści dla lekarzy i pacjentów. Celem zajęć jest nauczenie zestawu podstawowych umiejętności. Zastosowane będzie nauczanie oparte na doświadczeniu 3. Zapoznanie studentów z zasadami przygotowywania wystąpień publicznych

2 Przed rozpoczęciem zajęć, studenci są zobowiązani do zapoznania się z Regulaminem kursu Psychospołeczne aspekty medycyny 4 oraz Kodeksem Honorowym studenta Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, a następnie do podpisania Regulaminu i Kodeksu Honorowego, potwierdzając tym samym ich znajomość. II. OGÓLNE INFORMACJE O ZAJĘCIACH Zajęcia z zakresu Psychospołeczne aspekty medycyny 4 odbywają się w semestrze letnim roku akademickiego 2018/2019. Zajęcia obejmują 20 godzin akademickich, w tym 7 godzin w formie seminariów i 13 godzin w formie ćwiczeń. Zajęcia odbywają się według Harmonogramu dostępnego na w zakładce Semestr IV/Psychospołeczne Aspekty Medycyny III. ZASADY POSTĘPOWANIA I OBECNOŚĆ NA ZAJĘCIACH 1. Studenci zobowiązani są do punktualnego stawiania się na zajęciach. Osoby spóźnione o więcej niż 15 minut nie będą wpuszczane na zajęcia, co jest równoznaczne z nieusprawiedliwioną nieobecnością na zajęciach. Zalecamy aby planowac przyjscie do CSM ok. 15 minut przed rozpoczeciem zajec ze wzgledu na rozmiary budynku i koniecznosc skorzytsania z szatni. 2. Studenci są zobowiązani do uczestnictwa we wszystkich zajęciach z zakresu Psychospołeczne aspekty medycyny 4. Studenci mają prawo do jednej nieusprawiedliwionej nieobecności w trakcie zajęć z przedmiotu Psychospołeczne aspekty medycyny Student nie może uzyskać zaliczenia przedmiotu w przypadku więcej niż jednej nieobecności nieusprawiedliwionej. 4. W przypadku nieobecności na zajęciach z Psychospołeczne aspekty medycyny 4, studenci są zobowiązani do dostarczenia usprawiedliwienia w formie zaświadczenia lekarskiego lub zaświadczenia z dziekanatu na piśmie lub w formie elektronicznej drogą mailową na adres: student.csm@umlub.edu.pl, z dopiskiem Psychospołeczne aspekty medycyny 4 w tytule, w ciągu 5 dni roboczych od zaistnienia nieobecności. 5. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności studenta na zajęciach, treści programowe zajęć, na których student był nieobecny, zostaną zrealizowane w terminie i w sposób wskazany przez koordynatora zajęcia. W tym celu student jest zobowiązany do przesłania takiej informacji drogą elektroniczną minimum w ciągu 5 dni roboczych od zaistnienia nieobecności na adres student.csm@umlub.edu.pl

3 6. Nieprzestrzeganie zasad obecności na zajęciach może skutkować brakiem dopuszczenia do zaliczenia końcowego. 7. Studenci zobowiązani są do uczestnictwa w seminariach i ćwiczeniach zgodnie z obowiązującym rozkładem zajęć; wprowadzanie jakichkolwiek zmian, wymaga zgody koordynatora zajęć i zgoda ta będzie udzielana jedynie w ściśle uzasadnionych przypadkach przy istnieniu technicznych i logistycznych możliwości wprowadzenia zmian. Uwzględniane będą jedynie prośby przesłane drogą elektroniczną minimum 2 dni przed zajęciami. W przypadku zmiany harmonogramu uczęszczania na zajęcia student zgłasza się na zajęcia z wydrukowaną zgodą koordynatora (wydruk z poczty elektronicznej jest wystarczający) celem okazania jej asystentowi prowadzącemu zajęcia. Ten sam temat zajęć realizowany jest przez wszystkie grupy w danym tygodniu. 8. Studenci są zobowiązani do uczestniczenia w zajęciach Psychospołeczne aspekty medycyny 4, w wyglądającym schludnie, czystym stroju i zobowiązani są do posiadania fartucha oraz obuwia medycznego na zmianę. Studenci, którzy nie będą przestrzegać powyższych zaleceń, nie będą wpuszczani na zajęcia. 9. Ubrania wierzchnie i buty muszą być pozostawione w szatni. 10. Używanie telefonów komórkowych, jak również innych rodzajów sprzętu elektronicznego, jest zabronione podczas zajęć i zaliczenia testowego. 11. Ze względów bezpieczeństwa zachowanie w Centrum Symulacji Medycznej musi być zgodne z Regulaminem CSM UM w Lublinie dostępnym na stronie CSM. 12. Zabrania się wykonywania jakichkolwiek form dokumentacji zdjęciowej (włączając nagrania video) w obrębie Centrum Symulacji Medycznej. 13. W w/w sytuacjach zastosowanie znajdują prawne regulacje z zakresu ochrony praw autorskich. 14. Zabrania się spożywania posiłków i picia napojów na terenie Centrum Symulacji Medycznej poza wyznaczonymi do tego miejscami. 15. Palenie papierosów na terenie Centrum Symulacji Medycznej jest ściśle zabronione. 16. Studenci są zobowiązani do przestrzegania zasad profesjonalnego postępowania i zachowania (zawartych w Kodeksie honorowym studenta medycyny), charakteryzującego się atrybutami takimi jak: 1. uczciwość, punktualność i odpowiedni strój 2. poszukiwanie źródeł informacji, unikanie piractwa i plagiatu 3. poszanowanie odrębności innych ludzi, ich praw i własności

4 4. odpowiedzialność za własne działania i zobowiązania wobec Uczelni 5. zdolność do jasnego formułowania odpowiedzi i dostarczania informacji w czasie ćwiczeń i podczas zaliczenia końcowego 17. Zabronione jest wysyłanie obraźliwych wiadomości przez pocztę internetową. 18. Zabrania sieę umieszczania nielegalnych informacji w cyberprzestrzeni oraz korzystania z nielegalnych źródeł informacji. 19. Zabronione jest używanie w Internecie nieprzyzwoitych słów i obrażanie innych osób. 20. Zabronione jest rozpowszechnianie wirusów w cyberprzestrzeni. 21. Komunikacja z Zakładem Dydaktyki i Symulacji Medycznej powinna odbywać się drogą elektroniczną, pod adresem mailowym: student.csm@umlub.edu.pl, z dopiskiem Psychospołeczne aspekty medycyny 4 w tytule. IV. WYMAGANIA DO ZALICZENIA ZAJĘĆ Psychospołeczne aspekty medycyny 4 Aby zaliczyć przedmiot Psychospołeczne aspekty medycyny 4, studenci muszą: 1. przestrzegać zasad obecności na zajęciach 2. przestrzegać zasad profesjonalnego postępowania wg Kodeksu honorowego studenta medycyny 3. zaliczyć zadanie zlecone (umiejętności) na ocenę co najmniej dostateczną 4. zdać test końcowy V. ZALICZENIE KOŃCOWE Ocena końcowa z przedmiotu Psychospołeczne aspekty medycyny 4 jest oceną z wyliczaną wg algorytmu. Warunkiem uzyskania zaliczenia przedmiotu Psychospołeczne aspekty medycyny 4 jest uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej z każdej kategorii: wiedza, umiejętności, kompetencje. Ocena końcowa liczona jest wg. algorytmu W x 0,3+ U x 0,6 + K x 0,1 Kryteria szczegółowe: Ocena dostateczna (3,0) 60%- 70% Ocena dość dobra (3,5) 71%- 79% Ocena dobra (4,0) 80% -84%

5 Ocena ponad dobra (4,5)- 85%- 89% Ocena bardzo dobra (5,0) 90%- 100% WIEDZA - METODA test Test studenta składa się z pisemnej odpowiedzi na ok. 30 pytań. Zawiera pytania w formie jednokrotnego wyboru /wielokrotnego/ jednokrotnej odpowiedzi/pytania otwarte. Czas trwania testu ok. 30 minut. Ocenę pozytywną uzyskuje student, który udzieli co najmniej 60% poprawnych odpowiedzi. Treść testów do wglądu w jednostce prowadzącej zajęcia. Kryteria szczegółowe (testu): Ocena dostateczna (3,0) 60%- 70% Ocena dość dobra (3,5) 71%- 79% Ocena dobra (4,0) 80% -84% Ocena ponad dobra (4,5)- 85%- 89% Ocena bardzo dobra (5,0) 90%- 100% UMIEJĘTNOŚCI METODA- zadanie zlecone w trakcie ćwiczeń oceniane na podstawie tak zwanej listy kontrolnej Kryteria szczegółowe: Ocena dostateczna (3,0) 60%- 70% Ocena dość dobra (3,5) 71%- 79% Ocena dobra (4,0) 80% -84% Ocena ponad dobra (4,5)- 85%- 89% Ocena bardzo dobra (5,0) 90%- 100% KOMPETENCJE - METODA obserwacja Polega ona na obserwowaniu zachowania i postaw prezentowanych przez studenta w trakcie zajęć. Kompetencje studenta są oceniane przy pomocy arkusza obserwacyjnego 1. Aby móc być dopuszczonym do testu końcowego, student musi przestrzegać zasad obecności na zajęciach.

6 2. Aby móc uczestniczyć w teście końcowym, student musi potwierdzić swoją tożsamość kartą identyfikacyjną. 3. Podczas testu końcowego, odpowiedzi na pytania testowe powinny być uzupełnione długopisem (nie ołówkiem). Prawidłowe odpowiedzi muszą być zaznaczone w odpowiednim polu na karcie odpowiedzi. Karty odpowiedzi uzupełnione w inny sposób nie będą brane pod uwagę i nie będą sprawdzane. Próby ściągania podczas testu końcowego będą skutkowały konfiskatą karty odpowiedzi i oceną negatywną z testu. 4. Studenci nieobecni podczas testu końcowego uzyskają ocenę niedostateczną. Jedyny wyjątek stanowi nieobecność usprawiedliwiona zwolnieniem lekarskim. W takim przypadku data testu końcowego zostanie dla studenta ustalona indywidualnie przez koordynatora zajęć. 5. Test końcowy obejmuje zakres wiedzy omawianej na zajęciach, podręcznika wskazanego w Sylabusie oraz ujętej w artykułach i materiałach dołączonych do wybranych zajęć i dostępnych na stronie 6. W przypadku niepowodzenia w uzyskaniu zaliczenia końcowego z przedmiotu Psychospołeczne aspekty medycyny 4, student ma możliwość przystąpienia do zaliczenia poprawkowego. Studenci, którzy nie przystąpią do zaliczenia poprawkowego w wyznaczonym terminie uzyskają ocenę niedostateczną. Jedyny wyjątek stanowi nieobecność usprawiedliwiona zwolnieniem lekarskim. W takim przypadku data zaliczenia poprawkowego zostanie dla studenta ustalona indywidualnie przez koordynatora zajęć. 7. Wszelkie pytania, sugestie, opinie i komentarze muszą być kierowane do koordynatora zajęć drogą elektroniczną na adres mailowy:student.csm@umlub.edu.pl z dopiskiem Psychospołeczne aspekty medycyny 4 w tytule. Żadna inna forma komunikacji nie będzie honorowana.

7