PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji BADANIE WŁASNOŚCI UŻYTKOWYCH WYROBÓW Bezpieczeństwo i Higiena Pracy stacjonarne I stopnia Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu III Katedra Inżynierii Produkcji i Bezpieczeństwa Dr inż. Dorota Klimecka-Tatar ogólnoakademicki ustalony przez uczelnię Liczba punktów ECTS 3 RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 5 30

2 OPIS PRZEDMIOTU. CEL PRZEDMIOTU C. Omówienie metodyki badań wyrobów w aspekcie oceny własności użytkowych. C. Charakterystyka różnych metod i technik badawczych oceniających własności wyrobów. C 3. Przedstawienie norm i przepisów związanych z badaniami jakości. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI. Student zna podstawowe techniki i technologie wytwarzania.. Student posiada podstawowe wiadomości z zakresu materiałoznawstwa. 3. Student posiada podstawowe wiadomości z zakresu statystyki i teorii prawdopodobieństwa. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK Student potrafi wyjaśnić rolę cech i własności użytkowych w procesie eksploatacji wyrobów. EK Student zna metodykę prowadzenia badan jakościowych, potrafi dobrać warunki badania do określonego celu próby. EK 3 Student potrafi stosować metody statystyczne w opracowaniu wyników badań.

3 4. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY 5 godzin Liczba godzin W Pojęcie jakości i cech użytkowych. W Omówienie obszarów badań właściwości użytkowych W 3 Oznaczenia cech użytkowych wyrobów rodzaje badań właściwości cech użytkowych W 4-8 Rodzaje i metodyka prowadzenia badań mechanicznych 5 W 9-0 Rodzaje i metodyka prowadzenia badań profilometrycznych W - Rodzaje i metodyka prowadzenia badań fizycznych i chemicznych W 3 Dobór metod badawczych z uwzględnieniem cech podlegających badaniu. Cechy krytyczne. Dobór i liczność próby. W 4 Wady ukryte i ich identyfikacja, badania nieniszczące stosowane metody i urządzania. W 5 Metody statystyczne w opracowaniu wyników badań. Forma zajęć LABORATORIUM 30 godzin Liczba godzin L, L Zajęcia wprowadzające, omówienie regulaminu laboratorium, szkolenie BHP, omówienie metodyki prowadzenia zajęć laboratoryjnych. L 3, L 4 Przyrządy do pomiaru długości i kąta, budowa i sposób obsługi, ćwiczenia w pomiarze wymiarów liniowych, typowe błędy pomiarów. L 5, L 6 Statystyczna ocena wyników pomiarów na przykładzie pomiarów wielkości geometrycznych. L 7, L 8 Pomiary cech geometrycznych wyrobów i ocena wykonania w porównaniu z dokumentacją rysunkową. L 9, L 0 Metodyka badań własności mechanicznych wyrobów statyczna próba rozciągania wyznaczanie parametrów wytrzymałościowych na postawie wykresów rozciągania oraz na podstawie wymiarów geometrycznych próbek L, L Metodyka badań własności mechanicznych wyrobów statyczna próba rozciągania ocena plastyczności na podstawie wymiarów geometrycznych próbek L 3, L 4 Metodyka badań własności mechanicznych wyrobów statyczna próba ściskania (i/lub zginania). L 5, L 6 Metodyka badanie własności mechanicznych wyrobów badanie twardości (wg HB, HRC i HRV) L 7, L 8 Statystyczna analiza pomiarów twardości w oparciu o rzeczywiste wyniki L9, L 0 Sprawdzian wiadomości L, L Ocena własności powierzchni na podstawie badań profilometrycznych wyznaczanie parametrów chropowatości L3, L4 - Ocena własności powierzchni na podstawie badań powierzchniowych wyznaczanie parametrów falistości 3

4 L 5, L 6 Badanie własności mechanicznych i użytkowych powłok i pokryć ochronno dekoracyjnych badanie odporności na ścieranie. L 7, L 8 Metody nieniszczące w badaniach własności jakościowych i użytkowych wyrobów L 9, L 30 Sprawdzian wiadomości 5. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE. Podręczniki i skrypty. Sprzęt audiowizualny 3. Opracowania branżowe 4. Stanowiska i instrukcje laboratoryjne 6. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F. Czynny udział w zajęciach F. Opracowanie sprawozdań z przeprowadzonych ćwiczeń laboratoryjnych P. Pisemny sprawdzian kontrolny 7. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin/punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności [h] ECTS Uczestnictwo w wykładach 5 0,6 Uczestnictwo w laboratoriach 30, Konsultacje z prowadzącym 0 0,4 Przygotowanie się do laboratorium 0 0,4 Dokończenie sprawozdań z laboratorium 5 0, Przygotowanie się do sprawdzianu kontrolnego 5 0, SUMARYCZNA LICZBA GODZIN / PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Podstawowa:. Klimecka-Tatar D., Midor K., Pietraszek J.: Zarządzanie jakością w procesach specjalnych, Wyd. SMPIJ, Częstochowa 06. Kubiński W., Niekurzak M., Kubińska-Jabcoń E.: Badanie towarów przemysłowych: PWN, Korzeniowski A.: Towaroznawstwo artykułów przemysłowych, Cz.. Badania jakości wyrobów. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Poznań Dobrzański L.A.: Materiały inżynierskie i projektowanie materiałowe: podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo, WNT 006 Uzupełniająca:. Normy z serii PN EN ISO Dziennik Ustaw z 004 r., Nr 49, poz. 497 rozporządzenie ministra infrastruktury z dnia 8 listopada 004 r. w sprawie aprobat technicznych oraz jednostek organizacyjnych upoważnionych do ich wydawania. 9. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ). dr inż. Dorota Klimecka-Tatar klimt@wip.pcz.pl 4

5 . dr inż. Magdalena Mazur 0. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK Student potrafi wyjaśnić rolę cech i własności użytkowych w procesie eksploatacji wyrobów. Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W0, K_W0, K_W0 K_U0, K_U04, K_U07, K_U08, K_K03, K_K05 Cele przedmiotu Treści programowe C, C, W W5, L3 L8 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny,, 3, 4 F,P, P EK Student zna metodykę prowadzenia badan jakościowych, potrafi dobrać warunki badania do określonego celu próby. K_W0, K_W0, K_W0 K_U0, K_U04, K_U07, K_U08, K_K03, K_K05 C, C, C3 W3 W4, L L30,, 3, 4 F, P, P EK 3 Student potrafi stosować metody statystyczne w opracowaniu wyników badań. K_W0, K_W0, K_W0 K_U0, K_U04, K_U07, K_U08, K_K03, K_K05 C, C, C3 W W5, L L30,, 3, 4 F, P, P. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt Efekt Efekt 3 Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student potrafi Student potrafi powiązać Student potrafi wyjaśnić określić cechy i cechy i własności rolę cech i własności własności użytkowe użytkowe z procesem użytkowych w procesie wyrobów. eksploatacji wyrobów. eksploatacji wyrobów. Student nie potrafi wyjaśnić roli cech i własności użytkowych w procesie eksploatacji wyrobów. Student nie zna metodyki prowadzenia badań jakościowych, nie potrafi dobrać warunków badania do określonego celu próby. Student nie potrafi stosować metod statystycznych w opracowaniu badań. Student zna niektóre rodzaje badań jakościowych. Student zna niektóre metody statystyczne stosowane w opracowaniu Student zna metodykę prowadzenia badań jakościowych. Student potrafi wyjaśnić ogólną metodykę stosowania metod statystycznych w Student zna metodykę prowadzenia badań jakościowych, potrafi dobrać warunki badania do określonego celu próby. Student potrafi stosować metody statystyczne w opracowaniu wyników badań. 5

6 wyników badań. opracowaniu wyników badań.. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. niezbędne informacje przekazywane SA w trakcie zajęć.. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej Wydziału. 3. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej Wydziału. 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Katedry Systemów Technicznych i Bezpieczeństwa Pracy... Podpis osoby sporządzającej 6