Waldemar Pranckiewicz Bez tytułu (Richard Prince)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Waldemar Pranckiewicz Bez tytułu (Richard Prince)"

Transkrypt

1 Tell Me Everything, 1987 Silkscreen and acrylic on canvas, 56 x 48 inches Richard Prince Waldemar Pranckiewicz Bez tytułu (Richard Prince) Urodzony w Strefie Kanału Panamskiego przynależy do grupy osób zwanej Strefianami. Jednak nie temu osobliwemu pochodzeniu zawdzięcza Richard Prince, o którym będzie tu mowa, obecną uwagę świata sztuki. To nieprzeciętna umiejętność edycji obrazów i formy, a także zapalone kolekcjonerstwo książek i dzieł sztuki kreuje jego wielowymiarowy wizerunek. Na samym początku jego prace manipulowały fotografiami reklamowymi, później pojawiły się obrazy z żartami, a po nich obrazy z czekami. Pod koniec lat osiemdziesiątych Prince rozpoczął przekształcanie masek samochodowych w minimalistyczne rzeźby ( Hoods ). Jedne z ostatnich cyklów malarskich modyfikują obrazy de Kooninga ( De Kooning Paintings ) i wizerunki pielęgniarek z okładek tanich czytadeł ( Nurse Paintings ). Kolekcje zdjęć promocyjnych zestawiane są ze sobą i przeistaczają się w układy klasyfikacyjne, obrazują spektrum postaw powiązanych z grą atrakcji i stylów. Można powiedzieć, iż Prince jest mistrzem edycji, on nie wymyśla nowych obrazów, nie szuka emocji za nimi. Jego praktyka artystyczna to selekcje i zestawienia, jego transformacje zaskakuje niejednoznacznością, wprowadzają w stan zakłopotania. Na tego Pana trzeba uważać Nie tylko trzeba na Prince uważać - aby nie zostać wyprowadzonym w pole przez jego sprytne pułapki formalne, ale także należy uważanie przyglądać się samym pracom, by dostrzec, jakie znaczenia generują, w jakie relacje wchodzą. Jeżeli np. weźmiemy jego fotograficzną prace z 1983 roku Spiritual America ( nieznaczną reprodukcję zdjęcia innego fotografa), w której mała dziewczynka - przyszła gwiazda filmowa Brooke Shields, stoi w dziwnej scenerii zaparowanej łazienki, to patrząc na to zdjęcie, trudno nie oprzeć się wrażeniu seksualnych insynuacji. Wysuwa się tu problem subwersywnej eksploatacji modela (choć dla innych jego praktyka ma bardziej wymiar krytyczny niż eksploatacyjny).

2 W moim ujęciu artysta tworzy wręcz pętle eksploatacyjne, Prince wykorzystuje nie swoją fotografię do stworzenia własnej wersji, matka dziecka zezwala na sesje zdjęciową z dzieckiem, po czym po kilku latach próbuje sądowo uniemożliwić pierwszemu fotografowi dystrybucji zdjęcia. W tych relacjach praca Prince a jest zawieszona, jednocześnie nawiązując do innych, seksualnych wątków - nagie dziecko, wyglądające niczym dziewczęco-chłopięca hybryda. Prince wymienia następujące kwestie związane z owym wizerunkiem: według niego matka dostrzega w obrazie nagiej córki siebie w roli stręczyciela, kwestie legalnych sporów o prawa do zdjęcia są natomiast powiązane z aspektami zarządzania i kontroli obrazem. Tytuł Prince a, Spiritual America, jest zapożyczony z fotografii Alfreda Stieglitza z 1932 roku, która przedstawia wykastrowanego konia. Tytuł jest też swego rodzaju dokładnie przeprowadzoną edycją: Spiritual America, By Richard Prince, A Photograph of Brooke Shields by Garry Gross (Dla porównania tytuł Grossa to Brooke Shields: The woman in the child, 1975). Podobnym wątkiem wywrotowej eksploatacji wizerunku jest podwójny portret Prince a i Cindy Sherman. Dwie fotografie tworzą wizualną hybrydę, w której dwa wizerunki splatają się i, co interesujące, doprowadzają zagadnienie płci do punktu zerowego. Zestawienie portretów dwojga artystów, ucharakteryzowanych niemalże na jedną postać, zaburza nasze postrzeganie. Można tu mówić o przemieszaniu punktów odniesienia (trudno właściwie zakwalifikować poszczególne elementy portretów jako męskie lub damskie), a cały ten zabieg stawia pod znakiem zapytania nasz system postrzegania i oceny obrazów. Kobiecość i męskość jest często ujmowana w układzie porównań i stworzenie sytuacji zerowej podważa kulturową polaryzację, otwiera przestrzeń dla dyskusji lub interpretacji. Inne cykle Prince a, takie jak Girlfriends, czy też niektóre obrazy z cyklu Joke Paintings, stawiały w niejasnym świetle motywy artysty, które mogły być (i były przez niektórych) odczytywane jako eksploatacja seksizmu. Oczywiście Prince zdaje sobie z tego sprawę, zaznacza w wywiadach, iż ceni kobiety i wiele, których zna, nie ma większych problemów z jego sztuką. Jego inne prace - podwójny, androgeniczny portret z Sherman, czy też autoportret z makijażem, w znaczący sposób sugerują, iż kwestia płci nie jest u niego sprowadzana do jednowymiarowej ideologii czy też bezpardonowego szyderstwa. Prince w rozmowie z Larrym Clarkiem opisuje w następujący sposób jego podejście do kontrowersyjności: Dla mnie jest to jak owa gra z podwórka, w której kreślisz linię i mówisz do kogoś: Jeśli chcesz się bić przekrocz tą linię, i ten ktoś czyni to, więc ty się cofasz o krok i rysujesz następną linię. (1) Kolekcjoner i budowniczy domów Zawsze próbuję zwracać uwagę na coś, co wydaje się być ulotne, próbuję zbierać mało znaczące artystyczne formy. [ ] Odkryłem, iż najlepiej jest kolekcjonować to, co się lubi i co nikt inny nie kolekcjonuje. (2) Jeden z antykwariuszy w Nowym Jorku wspomina, iż pierwszą rzeczą, jaką sprzedał Richardowi Prince owi, był czek Jacka Kerouaca, który to pisarz wypisał dla miejsca, w którym zwykł się upijać. (3) Oczywiście element czeku pojawia się w jakiś czas później w pracach Prince a, który przylepia je do płócien i maluje na nich. Taka strategia ma jedno ważne odniesienie artystyczne - prace Duchampa. On to, jako pierwszy, podjął grę z legalnymi dokumentami. Jego Czek Tzancka (1919) to ręcznie zrobiony czek, Obligacja Monte Carlo (1924) są parodią dokumentu finansowego z artystą upozowanym na piankowego fauna, z kolei Czeski Czek (1965) stanowi podszycie się pod członka czeskiego towarzystwa grzybowego. Najbardziej bliski czekom Prince a jest jego Czek Bruna (1965), na którym to Duchamp wypisał słowo nieograniczona zamiast sumy, a od tego słowa pociągnął strzałkę ku napisowi Dolarów.

3 Untitled (fashion), Ektacolor photograph, unique, 40 x 27 inches (101.6 x 68.6 cm) Richard Prince

4 Prince odkrył w pewnym momencie, iż możliwe jest kupienie anulowanych czeków różnych osobistości, mniej lub bardziej znanych. W pewnym momencie odkrył on też miejsce, w którym można zamówić czeki z własnym zaprojektowanym tłem na nich. Anulowane czeki łączą się także z jego kolekcją zdjęć ludzi ze świata rozrywki, które to zdjęcia są też często z podpisem lub dedykacją dla artysty. Ta z kolei kolekcja wchodzi w cykl prac zatytułowanych Untitled (publicity) [Bez tytułu (materiały promocyjne)]. Poszczególne prace to zestawy kilku zdjęć lub elementów, których wspólnym elementem jest albo ta sama osoba albo ta sama postawa pojawiająca się u różnych modeli. W jednym zestawie kobiety trzymają się za nagie piersi, w innym krzyżują dłonie, w jeszcze innym zdjęcie aktorki zestawione jest z czekiem z wytworni filmowej. Ale nie tylko zdjęcia i czeki stają się elementami prac Prince a. Także podpisane membrany perkusji (The Velvet Underground, Sonic Youth), okładki płyt, magazyny, odznaki, czytadła i ilustracje komponują się wzajemnie w układy relacji i prezentują zakres zainteresowań artysty. Obsesyjność zbierania i komponowania jest chyba jednym z głównych kluczy do zrozumienia wielu prac Prince a. Refotografowanie obrazów reklam zapoczątkowane w latach siedemdziesiątych można postrzegać jako prapoczątki kolekcjonerstwa Prince a z uwagi, iż akt refotografowania był analizą materiału i edycją, był stawianiem obrazu w innym świetle, w innej materialności, innej widzialności. Zmiana kontekstu materiału (podobnie jak w przypadku readymade Duchampa) tworzy nowe układy odniesień, a w przypadku Prince a mamy do czynienia z transformacją komercyjnego obrazu w kolekcjonerski, artystyczny obiekt. Praca z mało znaczącymi artystycznymi formami staje się praktyką przenoszenia uwagi na łatwe do przeoczenia, do zlekceważenia produkty sub-kulturowych aktywności i sub-wersji pewnych postaw. Owe sub-zjawiska są bowiem w połączeniu z głównymi nurtami, stylami czy też tendencjami. A także w obrębie owych sub-zjawisk, czy to związanych z osobami, czy też miejscami, dokonuje się także wiele procesów związanych z mutacją znaczeń. Oczywiście trzeba tu zaznaczyć, iż Prince kolekcjonuje nie tylko popularne, tanie produkty/obrazy kultury popularnej, ale także istotne dla niego dzieła sztuki. Jego kolekcja dzieł sztuki to prace wielu współczesnych mu artystów: Martin Kippenberger, Larry Clark, Ed Ruscha, Christopher Wool i wielu innych. Andy Warhol, jako kolekcjoner i jako artysta, może być też jednym z centralnych odniesień. Jednym z ostatnich projektów Prince a jest Body Shop, artystyczny warsztat blacharskim, w którym artysta ma możliwość realnej pracy nad samochodami. O ile więc Fabryka Warhola była pracownią przekształconą w miejsce produkcji, o tyle warsztat Prince a jest wybudowany w niewielkiej odległości od jego rezydencji i spełnia rolę salonu-warsztatu, miejsca przeróbek. Ale warsztat to jedynie jedna z wielu interwencji w Rensselaerville, małym mieście na północy stanu Nowy Jork, do którego Prince przeniósł się w 1996 roku. Pierwszym działaniem była księgarnia R ville Book, powstała w 1995 roku, która w przeciągu trzech lat istnienia oferowała plakaty, druki, poezje, płyty winylowe i taśmy wideo. Inną pracą wykreowaną w krajobrazie północnego stanu Nowy Jork był Second House (Drugi Dom). Dom, byłe obozowisko myśliwskie, został przekształcony w latach w galeryjną przestrzeń wypełnioną rzeźbami, plakatami i książkami. Posiadłość Prince a przypomina w sposobie aranżacji inną posiadłość amerykańskiego klasyka - Donalda Judda i jego Marfe. Podobnie jak to czynił Judd, zawartość Drugiego Domu jest precyzyjnie dobierana i pozycjonowana przez Prince a (4). Niespodziewanie w parę minut po zanotowaniu tego podobieństwa do posiadłości Judda natykam się w trakcie czytania tekstów z retrospektywnej wystawy w Guggenheim na określenie posiadłości Prince a jako a white-trash Marfa! To żartobliwe określenie doskonale charakteryzuje oba miejsca, Marfe konstruowaną na wzór świątyni i Second House jako zaniedbane ranczo w trakcie budowy, wypełnione mozaiką elementów poważnych i rozrywkowych. Warto może wspomnieć o pierwszej wersji tego konceptu domu-dzieła, którą był First House (Pierwszy Dom), powstały w 1993 roku w Los Angeles, w parterowym domu przeznaczonym do wyburzenia. Prince udekorował wewnętrzne i niektóre zewnętrzne ściany Pierwszego Domu swoimi obrazami, drzwiczki szafek kuchennych wyłożone zostały opakowaniami po krakersach i ciasteczkach, a w dwóch wnękach znalazły się precyzyjnie dobrane zestawy książek i paru artefaktów. Dom przeistoczył się po trochę w galerię, po trochę w okrągłe akwarium złotej rybki. (5)

5 Untitled (publicity), 2004 Publicity photograph and check, 37 x 25 inches Richard Prince

6 Bieżącym projektem Prince a w Rensselaerville jest Library (Biblioteka). Budynek z czerwonej cegły z zewnątrz przypomina małomiasteczkową bibliotekę. Zewnętrzne podobieństwo nie ma jednak przeniesienia na zawartość, którą stanowi bardzo eklektyczny zestaw: pierwsze edycje magazynu Mad, Playboy i Zap Comics, wszystkich amerykańskich wydaniach Nabokova, łącznie z kopią poprawianej ręcznie przez pisarza powieści Lolita oraz wiele innych kolekcjonerskich egzemplarzy i edycji innych artystów. Biblioteka jest także archiwum autorskich książek samego Prince a, których, o ile się mylę, jest już ponad kilkadziesiąt. Kolekcjonerstwo Prince a kształtuje tworzone przez niego prace. Początkowo książki występowały na fotografiach w jego autorskich wydawnictwach, fotografie owe były rodzajem dokumentalnego zapisu własnego wnętrza pracowni, układu rzeczy. Prince fotografuje swoje prace w studio, oparte o ścianę, w otoczeniu innych dzieł, innych artystów. Ale obecnie jego książki, pierwsze wydania światowej literatury, zaczynają funkcjonować jako elementy składowe jego prac, ustawione na podeście w formie dwóch rzędów stanowią obiekty przestrzenne, są jednocześnie dziełem sztuki jak i zbiorem książek, które można także czytać. Podobny paradoks podwójności pojawia się w innej pracy Prince a Untitled (2007), która jest przerobionym modelem samochodu Dodge Challenger z 1970 roku. Na pytanie czy, ten samochód jest dziełem sztuki, Prince odpowiada: Jest jak sztuka, ale zarazem nie jest. Fakt, iż samochód funkcjonuje, wprowadza tu istotną zmianę. Możesz stać obok niego w galerii, ale możesz też wsiąść do niego i odjechać. Co się stanie, kiedy to zrobisz, czy traci on swoją artystyczność? Myślę, że tak i to mi się podoba. (6) Styczeń 2008 Przypisy (1) Lisa Phillips Richard Prince, Whitney/Abrams, 1992, str.131. (2) Bringing It All Back Home, 1988, w katalogu wystawy: Richard Prince, Whitney/Abrams, 1992, str.170, str.172. (3) Zob.: Nancy Spector, Richard Prince, Guggenheim Museum, 2007, str (4) Second House został zakupiony wraz ze swoją zawartością przez Muzeum Guggenheim w 2005 roku. W 2007 roku dom został trafiony przez piorun i większa część prac spłonęła. Jedynie rzeźby z masek samochodowych zostały usunięte przed pożarem domu (zostały one zakupione przez różnych kolekcjonerów z obietnicą darowania ich w przyszłości do muzeum). (5) Wątek twórczości Prince a w Upstate porusza esej Jacka Bankowsky ego Ciao Rensselaerville, w: Nancy Spector, Richard Prince, Guggenheim Museum, 2007, str (6) Fragment wypowiedzi artysty w artykule Eda Pilkingtona My way or the highway na stronie internetowej The Guardian, październik Materiały fotograficzne dzięki uprzejmości Muzeum Guggenheim. Tekst został opublikowany w Kwartalniku Rzeźby Orońsko, Nr 1 (70) 2008.

7 Debutante Nurse, 2004 Ink jet print and acrylic on canva, 100 x 58 inches Richard Prince

Wymagania klasa VI OKRES I

Wymagania klasa VI OKRES I Numer i temat lekcji Wymagania klasa VI OKRES I 1., 2. i 3. Grafika artystyczna (warsztatowa) podstawowe - wyjaśnia, czym się charakteryzuje grafika jako dziedzina twórczości - podaje dwa podstawowe rodzaje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 6. I okres roku szkolnego 2015/2016

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 6. I okres roku szkolnego 2015/2016 Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 6 Zakres materiału realizowany w danym okresie może ulec zmianie w zależności od tempa pracy uczniów i innych czynników niezależnych. O zmianach uczniowie będą

Bardziej szczegółowo

Są w życiu takie chwile, które warto zatrzymać, by później móc się nimi wciąż cieszyć.

Są w życiu takie chwile, które warto zatrzymać, by później móc się nimi wciąż cieszyć. Sezon 2013 / 2014 Są w życiu takie chwile, które warto zatrzymać, by później móc się nimi wciąż cieszyć. Fotografia pozwala zauważać to, co niezauważalne i uciekające w czasie, doceniać to, co kiedyś wydawało

Bardziej szczegółowo

fale kolorów, mix i coś jeszcze

fale kolorów, mix i coś jeszcze Kuba Ryniewicz RGB fale kolorów, mix i coś jeszcze Czasami wybieramy zakład fotograficzny, gdzie wywołujemy negatywy, ze względu na jakość. Nie raz zderzyliśmy się ze stwierdzeniem - że dany lab robi lepsze,

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Program zajęć artystycznych w gimnazjum Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

Warsztaty fotograficzne dla seniorów i seniorek MILANÓWEK 2013 Sylwia Nikko Biernacka SKRÓT TECHNIKI

Warsztaty fotograficzne dla seniorów i seniorek MILANÓWEK 2013 Sylwia Nikko Biernacka SKRÓT TECHNIKI Warsztaty fotograficzne dla seniorów i seniorek MILANÓWEK 2013 Sylwia Nikko Biernacka SKRÓT TECHNIKI TROCHĘ TECHNIKI Przysłona (źrenica) regulowany otwór w obiektywie pozwalający na kontrolę ilości padającego

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA TEMAT WYMAGANIA NA OCENY 1 Lekcja organizacyjna. - wyodrębnia kształt przedmiotu i otacza konturem(2) - tworzy prostą pracę plastyczną z zastosowaniem

Bardziej szczegółowo

W KONKURSIE FOTOGRAFICZNYM POD HASŁEM PORTRET Z KSIĄŻKĄ

W KONKURSIE FOTOGRAFICZNYM POD HASŁEM PORTRET Z KSIĄŻKĄ GIMNAZJUM NR 1 IM. STANISŁAWA JACHOWICZA W TARNOBRZEGU we współpracy z BIBLIOTEKĄ PEDAGOGICZNĄ W TARNOBRZEGU oraz URZĘDEM MIASTA TARNOBRZEGA zapraszają UCZNIÓW TARNOBRZESKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW

Bardziej szczegółowo

Moduł, dział, temat. Zakres treści. Osiągnięcia na poziomie ponadpodstawowym. Osiągnięcia ucznia na poziomie podstawowym

Moduł, dział, temat. Zakres treści. Osiągnięcia na poziomie ponadpodstawowym. Osiągnięcia ucznia na poziomie podstawowym Moduł, dział, temat Zakres treści Osiągnięcia ucznia na poziomie podstawowym Osiągnięcia na poziomie ponadpodstawowym Zapoznanie z PSO Zapoznanie ze zmianami w nowej maturze ustnej Nauka i technika Zalety

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY PODSTAWA PROGRAMOWA- ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 23 GRUDNIA 2008R. W SPRAWIE PODSTAWY

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,

Bardziej szczegółowo

Kalendarz dla Vive Targi Kielce 2012

Kalendarz dla Vive Targi Kielce 2012 Kwartalnik Internetowy CKfoto.pl ISSN 2080-6353 Nr CK 10/2011 (X-XII 2011) ckfoto@ckfoto.pl 05 grudnia 2012r. Kalendarz dla Vive Targi Kielce 2012 Anna Benicewicz-Miazga Patryk Ptak Anna Góra-Klauzińska

Bardziej szczegółowo

Z przymrużeniem Śląska

Z przymrużeniem Śląska Z przymrużeniem Śląska wystawa 3/12/2014-11/12/2014 aukcja charytatywna 11/12/2014 Informacje o aukcji: Aukcje Zdjęć o charakterze charytatywnym to pomysł nowatorski, mający swój początek w 2012 roku,

Bardziej szczegółowo

Jan Berdak Autor: Marek Grausz afrp

Jan Berdak Autor: Marek Grausz afrp Jan Berdak 1944-2009 Autor: Marek Grausz afrp Janek był człowiekiem z charakterem. Bez kompromisowy, zawsze z własnym zdaniem i skłonny do żartów. Na plenerach, na których wspólnie bywaliśmy, spędzaliśmy

Bardziej szczegółowo

Kuratorwystawy:RomualdMieczkowski(MCKiS) tel:25864219 e-mail:r.mieczkowski@mckis.waw.pl w.mckis.waw.pl Warszawa,GaleriaMazowiecka,kwiecień maj2012

Kuratorwystawy:RomualdMieczkowski(MCKiS) tel:25864219 e-mail:r.mieczkowski@mckis.waw.pl w.mckis.waw.pl Warszawa,GaleriaMazowiecka,kwiecień maj2012 Kuratorwystawy:RomualdMieczkowski(MCKiS) tel:25864219 e-mail:r.mieczkowski@mckis.waw.pl w.mckis.waw.pl Warszawa,GaleriaMazowiecka,kwiecień maj2012 ROMAN KIRILENKO Tytuł wystawy Ziarna i Żarna można odnieść

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA OBRAZU FOTOGRAFICZNEGO & DESIGNU MEG

PRACOWNIA OBRAZU FOTOGRAFICZNEGO & DESIGNU MEG AUTORSKA PRACOWNIA OBRAZU FOTOGRAFICZNEGO & DESIGNU MEG Atelier Małgorzata Skoczylas tel. +48 883 440 443 MAŁGORZATA SKOCZYLAS - artysta plastyk, ceramik, designer, fotograf, członek ZPAF, wykładowca Kompozycji

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: MALARSTWO 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura

Bardziej szczegółowo

PROGRAM : termin: I tura 3-9 lipca 2011 II tura 20-26 sierpnia 2011. miejsce: Cierszewo (woj.mazowieckie) Brudzeński Park Krajobrazowy

PROGRAM : termin: I tura 3-9 lipca 2011 II tura 20-26 sierpnia 2011. miejsce: Cierszewo (woj.mazowieckie) Brudzeński Park Krajobrazowy Warsztaty Fotografii Artystycznej WHITE ALICE termin: I tura 3-9 lipca 2011 II tura 20-26 sierpnia 2011 miejsce: Cierszewo (woj.mazowieckie) Brudzeński Park Krajobrazowy prowadząca: Alicja Reczek WHITE

Bardziej szczegółowo

Klasa II, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Olimpiada dla malucha Temat: Prawa dziecka

Klasa II, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Olimpiada dla malucha Temat: Prawa dziecka 1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 155, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_2_155, do zastosowania z: uczeń_2_155 (materiały dla ucznia). Klasa II, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny

Bardziej szczegółowo

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM Obowiązuje znajomość lektur:

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej

Scenariusz lekcji z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej Scenariusz lekcji z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej Temat lekcji: Na pograniczu słowa i obrazu spotkanie z Royem Liechtensteinem. Cele ogólne lekcji: Kształcenie umiejętności interpretacji

Bardziej szczegółowo

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE Załącznik Nr 15 Standardy nauczania dla kierunku studiów: grafika STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku grafika trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba

Bardziej szczegółowo

magazyn centrum handlu sztuki i biznesu

magazyn centrum handlu sztuki i biznesu MAGAZYN STAREGO BROWARU MISJA MAGAZYNU Na 3. urodziny Starego Browaru powstał magazyn BR& w nadziei, że (...) będzie brandem wyjątkowym, że bedzie inspirował do nowych odkryć, do niekonwencjonalnych wyborów,

Bardziej szczegółowo

magazyn centrum handlu sztuki i biznesu

magazyn centrum handlu sztuki i biznesu MAGAZYN STAREGO BROAWRU MISJA MAGAZYNU Na 3. urodziny Starego Browaru powstał magazyn BR& w nadziei, że (...) będzie brandem wyjątkowym, że bedzie inspirował do nowych odkryć, do niekonwencjonalnych wyborów,

Bardziej szczegółowo

REELancer. ancer REE

REELancer. ancer REE G Beata iberda-kalinowska Nie wyrażam zgody na kopiowanie, powielanie i wykorzystywanie zawartości niniejszego portfolio. Zamieszczone projekty, kompozycje i układy są chronione na mocy Ustawy z dnia 4

Bardziej szczegółowo

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE Wykorzystanie nowoczesnych technologii w badaniach konsumenckich Inquiry sp. z o.o. O INQUIRY Od ponad 10 lat prowadzimy badania konsumenckie dla klientów z branży FMCG, sieci

Bardziej szczegółowo

Ślady walk o wolność Ojczyzny w mojej okolicy

Ślady walk o wolność Ojczyzny w mojej okolicy STOWARZYSZENIE PRZYJACIÓŁ 15. SIERADZKIEJ BRYGADY WSPARCIA DOWODZENIA KLUB 15. BRYGADY WSPARCIA DOWODZENIA REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO Ślady walk o wolność Ojczyzny w mojej okolicy SIERADZ 2016

Bardziej szczegółowo

ósma edycja konkursu pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy ORGANIZATORZY: WSPÓŁORGANIZATORZY: Urzędu Miasta Bydgoszczy

ósma edycja konkursu pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy ORGANIZATORZY: WSPÓŁORGANIZATORZY: Urzędu Miasta Bydgoszczy ósma edycja konkursu pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy ORGANIZATORZY: VII Liceum Ogólnokształcące im Janusza Kusocińskiego w Bydgoszczy Wydział Edukacji Urzędu Miasta Bydgoszczy WSPÓŁORGANIZATORZY:

Bardziej szczegółowo

USŁUGI FOTOGRAFICZNE:

USŁUGI FOTOGRAFICZNE: CENNIK USŁUG FOTOGRAFICZNO GRAFICZNYCH USŁUGI FOTOGRAFICZNE: Fotografia do dokumentów: CENA: 20 zł (4 zdjęcia) z wykorzystaniem oprogramowania przeznaczonego do nowych standardów zdjęcia. Retusz starych

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA ADMINISTRATORA KLIENTA

INSTRUKCJA ADMINISTRATORA KLIENTA INSTRUKCJA ADMINISTRATORA KLIENTA Logowanie do aplikacji... 2 Moje konto... 2 Pracownicy... 2 Grupy (podzakładka Pracownicy)... 5 Oferta dla Ciebie... 7 Kupione książki... 9 Oferta strony głównej (podzakładka

Bardziej szczegółowo

grafika dtp loga fotografia www

grafika dtp loga fotografia www grafika dtp loga fotografia www Kompleksowa obsługa graficzna i fotograficzna firm i osób prywatnych. Studio reklamy grafika fotografia dtp projektowanie graficzne GRAFIKA Projektowanie graficzne, design,

Bardziej szczegółowo

MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie

MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie Kilka słów na temat Muzeum Narodowego w Krakowie Muzeum jest największą instytucją muzealną w Polsce

Bardziej szczegółowo

Iv. Kreatywne. z mediów

Iv. Kreatywne. z mediów Iv. Kreatywne korzystanie z mediów Edukacja formalna dzieci Kreatywne korzystanie z mediów [ 45 ] Zagadnienia Wychowanie przedszkolne Szkoła podstawowa, klasy 1-3 Szkoła podstawowa, klasy 4-6 Tworzenie

Bardziej szczegółowo

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Psychofizjologia Widzenia 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Regulamin Konkursu Twoja klisza z Powstania VIII edycja

Regulamin Konkursu Twoja klisza z Powstania VIII edycja ! 1. Czas, miejsce, organizatorzy. Regulamin Konkursu Twoja klisza z Powstania VIII edycja 1. Konkurs na najlepsze zdjęcie wykonane podczas fotograficznej gry miejskiej Twoja Klisza z Powstania (zwany

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II GIMNAZJUM OCENA WYMAGANIA CELUJĄCA (6) BARDZO DOBRA (5) Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, osiągając 95%-100%

Bardziej szczegółowo

ŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK

ŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK PEJZAŻ HORYZONTALNY ŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK 1. Marzena Ślusarczyk Bez tytułu, 2014 akryl, płótno, 130 97 cm PEJZAŻ HORYZONTALNY ŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ 9 30 LIPCA 2015

Bardziej szczegółowo

Scenariusz: Róża(ne życie) Małego Księcia czy płcie mają względem siebie zobowiązania? Na podstawie Mały książę A. de Saint-Exupéry ego

Scenariusz: Róża(ne życie) Małego Księcia czy płcie mają względem siebie zobowiązania? Na podstawie Mały książę A. de Saint-Exupéry ego Scenariusz: Róża(ne życie) Małego Księcia czy płcie mają względem siebie zobowiązania? Na podstawie Mały książę A. de Saint-Exupéry ego 1. Powiązanie z wcześniejszą wiedzą. Uczeń zna znaczenie pojęcie

Bardziej szczegółowo

profile aluminiowe i drewniane

profile aluminiowe i drewniane i drewniane »» Jesteśmy wyłącznym przedstawicielem amerykańskiej firmy NielsenBainbridge, lidera na rynku wyrobów ramiarskich,»» W 1971 roku Helmar Nielsen założył jej pierwszą siedzibę w miasteczku Townsend,»»

Bardziej szczegółowo

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń:

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń: WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych grafika komputerowa. W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: 1. Z

Bardziej szczegółowo

Jolanta Chowańska. Praca zaliczeniowa Przedmiot: Elementy historii fotografii i historii sztuki. Czym jest dla mnie piktorializm

Jolanta Chowańska. Praca zaliczeniowa Przedmiot: Elementy historii fotografii i historii sztuki. Czym jest dla mnie piktorializm Jolanta Chowańska Praca zaliczeniowa Przedmiot: Elementy historii fotografii i historii sztuki Czym jest dla mnie piktorializm Jeleniogórska Szkoła Fotografii 17 maja 2012 Rzeczywistość i wizja Fotografia

Bardziej szczegółowo

Bazy Biblioteki Narodowej

Bazy Biblioteki Narodowej Bazy Biblioteki Narodowej Wyszukiwanie i gromadzenie informacji Opracowała: Jolanta Nowakowska Biblioteka Narodowa al. Niepodległości 213 02-086 Warszawa tel. (0-22) 608 29 99 (centrala), (0-22) 452 29

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo

Dlaczego fotografia czarno-biała?

Dlaczego fotografia czarno-biała? Dlaczego fotografia czarno-biała? W trzeciej części cyklu "Jak lepiej fotografować" Izabela Jaroszewska tym razem broni fotografii czarno-białej. Wiemy juŝ, w jakich sytuacjach najlepiej spisuje się fotografii

Bardziej szczegółowo

E-450. Jak wybrać aparat cyfrowy? 20 lat fotografii Gazety Wyborczej OLYMPUS. lustrzanka na miarę GUY GANGON WADEMEKUM KUPUJĄCEGO

E-450. Jak wybrać aparat cyfrowy? 20 lat fotografii Gazety Wyborczej OLYMPUS. lustrzanka na miarę GUY GANGON WADEMEKUM KUPUJĄCEGO miesięcznik wszystkich fotografujących numer 6/2009 INDEX 250597 CENA 14,90z³ (w tym 7% VAT) 20 lat fotografii Gazety Wyborczej PREZENTACJE GUY GANGON OLYMPUS E-450 lustrzanka na miarę WADEMEKUM KUPUJĄCEGO

Bardziej szczegółowo

Mam nadzieję, że nasza prezentacja spotka się z dużym zainteresowaniem. Zachęcamy do odwiedzenia naszej strony internetowej: wwwi-see.com.

Mam nadzieję, że nasza prezentacja spotka się z dużym zainteresowaniem. Zachęcamy do odwiedzenia naszej strony internetowej: wwwi-see.com. PORTFOLIO NASZA DEWIZA - WIEMY, WIDZIMY, ROZUMIEMY I-SEE DESIGN oferuje zintegrowane działania w zakresie kreowania wizerunku firmy i realizacji produktów takich jak: publikacje, katalogi produktowe, foldery

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z katalogu online Miejskiej Biblioteki Publicznej w Jaśle

Jak korzystać z katalogu online Miejskiej Biblioteki Publicznej w Jaśle Jak korzystać z katalogu online Miejskiej Biblioteki Publicznej w Jaśle Spis treści: 1. Struktura katalogu s. 2 2. Wybór katalogu. s. 3 3. Wyszukiwanie w katalogu głównym s. 4 4. Obsługa kont indywidualnych

Bardziej szczegółowo

WIELKI KONKURS!!! piąta edycja

WIELKI KONKURS!!! piąta edycja WIELKI KONKURS!!! piąta edycja ORGANIZATORZY: VII Liceum Ogólnokształcące im Janusza Kusocińskiego w Bydgoszczy Wydział Edukacji Urzędu Miasta Bydgoszczy WSPÓŁORGANIZATORZY: Polskie Towarzystwo Zapobiegania

Bardziej szczegółowo

IDEALNIE LEKKA MOBILNA ARCHITEKTURA...SOFTWALLS

IDEALNIE LEKKA MOBILNA ARCHITEKTURA...SOFTWALLS IDEALNIE LEKKA MOBILNA ARCHITEKTURA...SOFTWALLS nowoczesne rozwiązania eventowe i reklamowe made with passion SOFTWALLS jest zastrzeż ą ławiu. All right reserved Wszelkie prawa zastrzeż BĄDŹ PROFESJONALNY

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE FUNKCJE APARATÓW

PODSTAWOWE FUNKCJE APARATÓW PODSTAWOWE FUNKCJE APARATÓW Aby robienie zdjęć stało się prostsze, producenci sprzętu fotograficznego wprowadzili do konstrukcji aparatów wiele przydatnych funkcji, pozwalających lepiej kontrolować proces

Bardziej szczegółowo

Wartość projektu: ,28 zł Kwota dotacji: zł Wkład własny: ,28 zł

Wartość projektu: ,28 zł Kwota dotacji: zł Wkład własny: ,28 zł 2013 Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie otrzymało w 2013 roku dotację z programu Kolekcje, priorytet: Narodowe kolekcje sztuki współczesnej Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego na rozwój własnej

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Małgorzata Marcinkowska, Aleksandra Michałowska

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Małgorzata Marcinkowska, Aleksandra Michałowska Małgorzata Marcinkowska, Aleksandra Michałowska SCENARIUSZ ZAJĘĆ Typ szkoły: podstawowa Etap kształcenia: II, klasa V Rodzaj zajęć: lekcja języka polskiego Temat zajęć: Czym jest muzyka Fryderyka Chopina?

Bardziej szczegółowo

STATUT ZAKOPIAŃSKIEGO CENTRUM KULTURY W ZAKOPANEM. I. Postanowienia ogólne.

STATUT ZAKOPIAŃSKIEGO CENTRUM KULTURY W ZAKOPANEM. I. Postanowienia ogólne. STATUT ZAKOPIAŃSKIEGO CENTRUM KULTURY W ZAKOPANEM I. Postanowienia ogólne. 1 Zakopiańskie Centrum Kultury, zwane dalej ZCK, działa na podstawie obowiązującego prawa i niniejszego Statutu. 2 Organizatorem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN Konkursu fotograficznego pn.: Bezpieczeństwo pracy w obiektywie

REGULAMIN Konkursu fotograficznego pn.: Bezpieczeństwo pracy w obiektywie REGULAMIN Konkursu fotograficznego pn.: Bezpieczeństwo pracy w obiektywie 1. Organizatorzy Konkursu Centralny Instytut Ochrony Pracy - Państwowy Instytut Badawczy, Warszawa Pani Ewa Pitera członek Sieci

Bardziej szczegółowo

Moje pasje. Jakie są wasze pasje? Jakie są wasze zainteresowania? Czy umiecie o nich opowiedzieć przez fotografię?

Moje pasje. Jakie są wasze pasje? Jakie są wasze zainteresowania? Czy umiecie o nich opowiedzieć przez fotografię? Po raz drugi Szkoła Podstawowa nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty zaprasza uczniów klas 3-6 szkoły podstawowej do wzięcia udziału w Warszawskim Konkursie Fotograficznym pod patronatem Burmistrza Dzielnicy

Bardziej szczegółowo

Instrukcja poruszania się po katalogu on-line

Instrukcja poruszania się po katalogu on-line Instrukcja poruszania się po katalogu on-line Spis treści Wyszukiwanie proste w katalogu on-line 1 10 Wyszukiwanie poprzez indeksy Wyszukiwanie poprzez słowo w wybranym indeksie Wyszukiwanie poprzez słowo

Bardziej szczegółowo

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2015

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2015 Zapraszamy do udziału w 9. edycji konkursu Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego - którego celem jest promocja przemyskich artystów plastyków i fotografików, a także twórczości i dorobku artystycznego

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów. TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY:

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY: Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY: Podstawowe kryteria oceny osiągnięć ucznia: 1. Opanowanie podstawowego warsztatu plastycznego. 2. Znajomość

Bardziej szczegółowo

Ochrona własnow intelektualnej

Ochrona własnow intelektualnej Ochrona własnow asności intelektualnej Prawo autorskie sposoby wykorzystania utworów w ramach dozwolonego użytkuu dr inż. Robert Stachniewicz DOZWOLONY UŻYTEK U (licencja ustawowa) Dozwolony użytek wykraczający

Bardziej szczegółowo

Magazynowanie dzieł sztuki.

Magazynowanie dzieł sztuki. Magazynowanie dzieł sztuki. Zapewniamy Kolekcjonerowi bezpieczny transport oraz przechowywanie zbiorów w prywatnym, w pełni dostosowanym do tych celów magazynie. Powierzając nam swoje prace, właściciel

Bardziej szczegółowo

Światła Chartes Eustachy Kossakowski, 1983-1989

Światła Chartes Eustachy Kossakowski, 1983-1989 Eustachy Kossakowski, 1983-1989 wymiary: 40 x 29 cm technika: 12 odbitek kolorowych na papierze Hahnemuhle Photo Rag 308 g edycja: 6 cena: 12 000 PLN Każde portfolio jest numerowane i sygnowane przez właścicielkę

Bardziej szczegółowo

1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6.

1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6. 1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6. Elementy badań 7. Raport etnograficzny 8. Przykłady 9. Podsumowanie

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 2/ 2015 Dyrektora Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku z dnia 31 marca 2015 roku

ZARZĄDZENIE NR 2/ 2015 Dyrektora Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku z dnia 31 marca 2015 roku ZARZĄDZENIE NR 2/ 2015 Dyrektora Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku z dnia 31 marca 2015 roku w sprawie: cennika usług Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku Z dniem 31 marca 2015 r. traci moc Zarządzenie nr

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne

PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne PLASTYKA KLASA 6 wymagania programowe na oceny semestralne i roczne Niedostateczny Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący -nie opanował wiedzy o sztuce w zakresie wymaganym na ocenę dopuszczającą.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Wewnętrzny. Biura Promocji i Wydawnictw Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Regulamin Wewnętrzny. Biura Promocji i Wydawnictw Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Regulamin Wewnętrzny Biura Promocji i Wydawnictw Uniwersytetu Medycznego w Łodzi I. Regulamin składania materiałów do druku przez Jednostki Uniwersytetu Medycznego w Łodzi 1. Do siedziby Biura Promocji

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO CZYTAĆ DA SIĘ WSZĘDZIE

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO CZYTAĆ DA SIĘ WSZĘDZIE REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO CZYTAĆ DA SIĘ WSZĘDZIE 1 Cele Konkursu: Celem konkursu jest: 1. Promowanie czytelnictwa oraz ujawnienie talentów fotograficznych uczestników konkursu. 2. Rozbudzanie

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu fotograficznego. Rady Osiedla Brochów. 1. Organizatorem konkursu fotograficznego zwanego dalej Konkursem jest Rada Osiedla Brochów.

Regulamin konkursu fotograficznego. Rady Osiedla Brochów. 1. Organizatorem konkursu fotograficznego zwanego dalej Konkursem jest Rada Osiedla Brochów. Regulamin konkursu fotograficznego Rady Osiedla Brochów pod nazwą: MÓJ BROCHÓW 1 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. CEL KONKURSU. 1. Organizatorem konkursu fotograficznego zwanego dalej Konkursem jest Rada Osiedla

Bardziej szczegółowo

GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI

GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI Realizacja projektu Styczeń 2009 Grudzień 2010 SPIS TREŚCI O Muzeum 3 Opis projektu 4 Partner projektu 5 Dotychczasowa realizacja 6 Nadchodzące

Bardziej szczegółowo

GH - Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych.

GH - Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych. GH - Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych. A. Arkusz standardowy GH-A, B, C oraz arkusze przystosowane: GH-A4, GH-A5, GH-A6. Zestaw zadań z zakresu przedmiotów humanistycznych, skonstruowany wokół tematu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć edukacyjnych nr 4.3 Temat zajęć: Analiza własnych predyspozycji zawodowych

Scenariusz zajęć edukacyjnych nr 4.3 Temat zajęć: Analiza własnych predyspozycji zawodowych Strona1 Wioletta Kilar Scenariusz zajęć edukacyjnych nr 4.3 Temat zajęć: Analiza własnych predyspozycji zawodowych 1. Cele lekcji: Uczeń: wymienia przykłady kompetencji miękkich i twardych, rozpoznaje

Bardziej szczegółowo

"Obrazy, które mnie hipnotyzują" - rozmowa z Anną Wypych

Obrazy, które mnie hipnotyzują - rozmowa z Anną Wypych "Obrazy, które mnie hipnotyzują" - rozmowa z Anną Wypych JUSTYNA NAPIÓRKOWSKA Więcej zdjęć (2) Przedstawiam Państwu młodą malarkę, absolwentkę Akademii Sztuk Pięknych w pracowni profesora Świeszewskiego.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA dla klasy VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA dla klasy VI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PLASTYKA dla klasy VI 1. Kryteria ocen z plastyki. Nauczyciel, dokonując oceny, zwraca uwagę przede wszystkim na: poziom uzdolnień i predyspozycji

Bardziej szczegółowo

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA 1. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach

Bardziej szczegółowo

Kurs Fotografii Od Podstaw

Kurs Fotografii Od Podstaw Portret cz.1 Rodzaje portretów: portret klasyczny portret psychologiczny autoportret grupowy (wieloosobowy) artystyczny plenerowy naturalny pozowany Portret klasyczny - ma jak najdokładniej pokazać nam

Bardziej szczegółowo

Krajobraz przemysłowy Eustachy Kossakowski, lata 50. i 60.

Krajobraz przemysłowy Eustachy Kossakowski, lata 50. i 60. wymiary: 38.5 x 28.5 cm technika: 12 odbitek kolorowych czarno-białych z oryginalnych negatywów na papierze barytowym edycja: 6 cena: 12 000 PLN Każde portfolio jest numerowane i sygnowane przez właścicielkę

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2016/2017 Szkoły ponadgimnazjalne. Szkoły PONADGIMNAZJALNE

Oferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2016/2017 Szkoły ponadgimnazjalne. Szkoły PONADGIMNAZJALNE Szkoły PONADGIMNAZJALNE 1 Biblioteka jako centrum informacji. Poznajemy Książnicę Karkonoską. Wycieczka po Książnicy i zapoznanie z pracą jej działów merytorycznych. Zasady korzystania ze zbiorów bibliotecznych.

Bardziej szczegółowo

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP. REGULAMIN ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KWALIFIKACYJNEGO UNIWERSYTETU ARTYSTYCZNEGO W POZNANIU STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA NA ROK AKADEMICKI 2013/2014 Przepisy ogólne Termin sprawdzianu

Bardziej szczegółowo

Mówi się, że z darem i wrażliwością człowiek się rodzi. Moje życie związane jest z tym, co piękne i warte podglądania. Fotografuję wszystkim, czym da

Mówi się, że z darem i wrażliwością człowiek się rodzi. Moje życie związane jest z tym, co piękne i warte podglądania. Fotografuję wszystkim, czym da Mówi się, że z darem i wrażliwością człowiek się rodzi. Moje życie związane jest z tym, co piękne i warte podglądania. Fotografuję wszystkim, czym da uwiecznić się chwilę. Jakości nie doszukuję się w cudach

Bardziej szczegółowo

Konie w Krainie Trzech Rzek

Konie w Krainie Trzech Rzek Regulamin konkursu fotograficznego Konie w Krainie Trzech Rzek Termin nadsyłania prac 1.04.2013 31.07.2013 roku 1. ORGANIZATOR 1. Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie kultury fizycznej Klub Jeździecki

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii.

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii. L.p. Zadanie h Tematy zajęć ocenę dopuszczającą I Planowanie pracy II Wstęp do 1 Planowanie pracy na rok szkolny. 2 Krótka historia. Plan wynikowy z przedmiotu zajęcia artystyczne fotografia (klasy III).

Bardziej szczegółowo

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,

Bardziej szczegółowo

Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz

Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz 1.Jak powstaje film? Ustal właściwą kolejność. Etapy powstawania filmu Montaż i udźwiękowienie 1. Pomysł, projekt 2. Scenopis 3. Zaprojektowanie

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ARTYSTYCZNY W POZNANIU 20 KWIETNIA 2016 *R Rezerwacja miejsc: pracowniawarsztatow@o2.pl Wydział Animacji PREZENTACJE SYSTEM MOTION CAPTURE W PROCESIE TWORZENIA FILMU ANIMOWANEGO I GIER KOMPUTEROWYCH

Bardziej szczegółowo

"Otwarta Pracowania Sztuki" Termin: Od: 13-01-2011, 15:00 Do: 13-01-2011, 18:00. Miejsce: ul. Szkolna 7

Otwarta Pracowania Sztuki Termin: Od: 13-01-2011, 15:00 Do: 13-01-2011, 18:00. Miejsce: ul. Szkolna 7 "Otwarta Pracowania Sztuki" Termin: Od: 13-01-2011, 15:00 Do: 13-01-2011, 18:00 Edukacja ul. Szkolna 7 "Techniki malarskie. Malarstwo sztalugowe" "Biblioteka Przyjazna Maluchom" Zajęcia dla dzieci 2-5

Bardziej szczegółowo

Kim jesteśmy i co możemy dla Państwa zrobić

Kim jesteśmy i co możemy dla Państwa zrobić Oferta Kim jesteśmy i co możemy dla Państwa zrobić SKRAWKI DOCFILM to zespół młodych, ambitnych ludzi, których połączyła pasja do tworzenia filmów. Zajmujemy się realizacją spotów reklamowych, teledysków,

Bardziej szczegółowo

PIWNICA ODOLAŃSKA 10 CHEŁCHOWSKI*WÓJCIK CHOJECKI*TURCZYŃSKI GREGOREK*SZPINDLER

PIWNICA ODOLAŃSKA 10 CHEŁCHOWSKI*WÓJCIK CHOJECKI*TURCZYŃSKI GREGOREK*SZPINDLER PIWNICA ODOLAŃSKA 10 CHEŁCHOWSKI*WÓJCIK CHOJECKI*TURCZYŃSKI GREGOREK*SZPINDLER Od góry: Bartek Gregorek Kuba Turczyński Staszek Wójcik Wojtek Chełchowski Michał Chojecki INFORMACJE O WYSTAWIE: Wystawa

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom Profil Forma studiów Tytuł

Bardziej szczegółowo

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Żył w latach 1805 1875; Prozaik, poeta, dramaturg i baśniopisarz duński; W wieku 14 lat, po śmierci ojca, we wrześniu

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DOM AUKCYJNY GALERIA W WARSZAWIE

SOPOCKI DOM AUKCYJNY GALERIA W WARSZAWIE 1 WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ OD 28 PAŹDZIERNIKA DO 15 LISTOPADA 2015 SALVADOR DALI GRAFIKI SOPOCKI DOM AUKCYJNY GALERIA W WARSZAWIE 2. Kosmiczny słoń, 1978 akwaforta, szablon, złocenie, papier, 77

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie... 11

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie... 11 SPIS TREŚCI Wprowadzenie... 11 Część pierwsza WiadomośCi Wstępne 1. Specyfika metodologiczna teologii... 19 1.1 definicja i zadania... 20 1.2 przedmiot... 22 1.3 Loci theologici... 23 1.4 Źródło... 24

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY WIADOMOŚCI O EPOCE wiadomości Określa ramy czasowe i genezę nazwy epoki. Wymienia głównych reprezentantów omawianych kierunków literackich. Wymienia

Bardziej szczegółowo

XV OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ Z LITERATURY REGULAMIN

XV OGÓLNOPOLSKI KONKURS NA PRACĘ Z LITERATURY REGULAMIN Szanowni Państwo Nauczyciele Poloniści, uczniowie klas I i II szkół ponadgimnazjalnych. Serdecznie zapraszamy do udziału w XV Ogólnopolskim Konkursie na Pracę z Literatury dla uczniów klas I i II szkół

Bardziej szczegółowo

a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać następujące elementy: 2. Formularz edycji profilu użytkownika (2 pkt.).

a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać następujące elementy: 2. Formularz edycji profilu użytkownika (2 pkt.). 1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i zarządzanie użytkownikami. a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać

Bardziej szczegółowo

UMOWA WYKONANIA UTWORÓW FOTOGRAFICZNYCH I UDZIELENIA LICENCJI NA ICH WYKORZYSTYWANIE

UMOWA WYKONANIA UTWORÓW FOTOGRAFICZNYCH I UDZIELENIA LICENCJI NA ICH WYKORZYSTYWANIE UMOWA WYKONANIA UTWORÓW FOTOGRAFICZNYCH I UDZIELENIA LICENCJI NA ICH WYKORZYSTYWANIE POMIĘDZY STRONAMI : FOTOGRAF MODEL IMIĘ NAZWISKO PESEL ADRES 1 1. Umowa dotyczy wykonania utworów fotograficznych w

Bardziej szczegółowo