WSTĘP... 3 I. WSPOMAGANIE SZKOŁY LUB PLACÓWKI OŚWIATOWEJ... 4 II. INFORMACJA O ORGANIZACJI SZKOLEŃ... 5 III. POLECAMY... 8
|
|
- Bernard Kuczyński
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Spis treści WSTĘP... 3 I. WSPOMAGANIE SZKOŁY LUB PLACÓWKI OŚWIATOWEJ... 4 II. INFORMACJA O ORGANIZACJI SZKOLEŃ ZASADY PRZYJMOWANIA ODPŁATNOŚCI ZA UDZIAŁ W SZKOLENIACH W WODN ŁÓDŹ KLAUZULA INFORMACYJNA DLA NAUCZYCIELI UCZESTNICZĄCYCH W FORMACH DOSKONALENIA ORGANIZOWANYCH PRZEZ WOJEWÓDZKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ŁODZI... 7 III. POLECAMY... 8 IV. KSZTAŁCENIE ZAWODOWE V. KURSY KWALIFIKACYJNE PLANOWANE W ROKU SZKOLNYM 2019/ VI. INFORMACJA O SZKOLENIACH NA ODLEGŁOŚĆ VII. FORMY DOSKONALENIA ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ DORADZTWO EDUKACYJNO-ZAWODOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ROZWÓJ I AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELI Nauczyciel stażysta Nauczyciel kontraktowy Nauczyciel mianowany DYDAKTYKA Dydaktyka ogólna Edukacja elementarna Edukacja artystyczna Edukacja przedmiotowa Język polski Język angielski Historia regionalna i edukacja patriotyczna Przedmioty matematyczno-przyrodnicze Edukacja dla bezpieczeństwa Wychowanie fizyczne, edukacja zdrowotna i promocja zdrowia w szkole Biblioteka w szkole Turystyka i wypoczynek dzieci i młodzieży WYCHOWANIE, OPIEKA I PROFILAKTYKA KOMPUTER I ZASOBY INTERNETOWE W EDUKACJI Akademia Kreatywnego Nauczyciela, Info-TEKA Programowanie Narzędzia TIK dla każdego Grafika i animacja komputerowa, praca z fotografią Aplikacje MS Office Webmastering VIII. SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH IX. TEMATYKA KONSULTACJI UDZIELANYCH PRZEZ PRACOWNIKÓW MERYTORYCZNYCH ZAŁĄCZNIKI
2 kursy kwalifikacyjne kursy doskonalące kursy on-line konferencje seminaria sieci wsparcia szkolenia rad pedagogicznych na życzenie konsultacje zbiorowe i indywidualne Świadczymy usługi edukacyjne dla nauczycieli, kadry kierowniczej, wychowawców, psychologów, pedagogów na najwyższym poziomie organizacji i prowadzenia form doskonalenia zgodnie z kierunkami polityki oświatowej państwa Upowszechniamy doświadczenia dydaktyków i przykłady dobrych praktyk poprzez stronę internetową NAUCZYCIELE NAUCZYCIELOM Oferujemy kompleksowe wspomaganie szkół i placówek oświatowych we wdrażaniu założeń reformy systemu oświaty 2
3 WSTĘP Szanowni Państwo! Zachęcamy Państwa do zapoznania się z ofertą szkoleniową Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi, zamieszczoną w Informatorze na rok szkolny 2019/2020. Znajdziecie w niej Państwo różnorodne formy doskonalenia zawodowego kadry pedagogicznej wszystkich typów szkół i placówek oświatowych. Przy jej opracowaniu uwzględniliśmy diagnozę potrzeb zgłaszanych przez dyrektorów i nauczycieli, wnioski z ewaluacji zrealizowanych usług oraz kierunki polityki oświatowej państwa określone przez MEN. W roku szkolnym 2019/2020 będziemy kontynuować działania w zakresie kompleksowego wspierania szkół i placówek, udzielając nauczycielom i dyrektorom pomocy w doskonaleniu warsztatu pracy, planowaniu i realizacji cieżki rozwoju zawodowego, wspierając w nowatorstwie, promując osiągnięcia dydaktyczne i wychowawcze a także prezentując dokonania artystyczne. Poza udziałem w zespołowych formach doskonalenia kursach doskonalących, zajęciach warsztatowych, seminariach, wykładach i konferencjach, konsultacjach zbiorowych i radach pedagogicznych, nauczyciele mogą również korzystać z indywidualnych konsultacji dotyczących zarówno zagadnień związanych z rozwojem i awansem zawodowym, jak i problemów wynikających ze specyfiki nauczanego przedmiotu. Coraz więcej form doskonalenia proponowanych przez WODN możecie Państwo ukończyć, korzystając z właściwości platformy e-learningowej. Nowoczesną formą współpracy i samokształcenia są sieci dla nauczycieli, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą w celu doskonalenia swoich działań edukacyjnych, w szczególności poprzez wymianę doświadczeń. Wyniki ich prac są upowszechniane w zakładce naszej strony internetowej Nauczyciele Nauczycielom lub czasopiśmie wydawanym przez Ośrodek Przegląd Edukacyjny. Oprócz zaprezentowanych w Ofercie form doskonalenia przewidujemy organizację innych wydarzeń edukacyjnych, których tematyka będzie wynikała z bieżących potrzeb i zainteresowań dyrektorów, nauczycieli, rad pedagogicznych, zgłaszanych w ciągu roku szkolnego. Nasza oferta jest dostępna na stronie internetowej i uzupełniana przez informację dwumiesięczną: na wrzesień-październik, listopad-grudzień, styczeń-luty, marzec-kwiecień, maj-czerwiec. Lista form doskonalenia nie jest zamknięta. Zapraszamy do tworzenia oferty wspólnie z nami poprzez stronę internetową i zakładkę Twórz z nami nową ofertę. Oddając w Państwa ręce nową ofertę doskonalenia, mamy nadzieję, że jej realizacja z Państwa udziałem przyczyni się do sukcesów nauczycieli i uczniów. Nauczycielom, Dyrektorom, Uczniom i ich Rodzicom życzymy dobrego roku szkolnego 2019/2020. DYREKTOR Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi dr Jan Kamiński 3
4 I. WSPOMAGANIE SZKOŁY LUB PLACÓWKI OŚWIATOWEJ Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi zaprasza dyrektorów szkół i placówek oświatowych z terenu Łodzi i województwa do korzystania z programu wsparcia rozwoju szkoły Wspomaganie szkoły lub placówki oświatowej. W ramach wspomagania szkół i placówek oświatowych oferujemy: wsparcie konkretnej szkoły w wykonywaniu zadań wynikających z polityki oświatowej, jak również pomoc w rozwiązywaniu jej specyficznych problemów; współpracę z dyrektorem i nauczycielami w dokonaniu diagnozy potrzeb szkoły i pracujących w niej nauczycieli; pomoc w zaplanowaniu, wdrożeniu oraz podsumowaniu działań służących rozwiązaniu zdiagnozowanych problemów. Działania służące rozwiązaniu zdiagnozowanych problemów realizujemy we współpracy ze Specjalistyczną Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną Doradztwa Zawodowego i Dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi, Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną dla Młodzieży oraz Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką. Gwarantujemy: pomoc w diagnozowaniu problemów i zaplanowaniu działań służących ich rozwiązywaniu; konsultacje indywidualne, w tym on-line oraz dostęp do informacji pedagogicznej; udział nauczycieli w sieciach przedmiotowych lub problemowych; promowanie osiągnięć i doświadczeń placówki wspomaganej. Szkoły / placówki zainteresowane nowym modelem wspomagania prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia (załącznik nr 4). Zapraszamy również na indywidualne konsultacje związane ze wspomaganiem konkretnej szkoły i placówki, których udzielać będą konsultanci WODN i pracownicy poradni. Harmonogram konsultacji zamieszczony będzie na naszej stronie internetowej. Zapraszamy do współpracy! 4
5 II. INFORMACJA O ORGANIZACJI SZKOLEŃ Zapraszając do udziału w szkoleniach informujemy: 1. Zgłoszenia udziału w szkoleniu (kurs doskonalący załącznik nr 1, kurs kwalifikacyjny załącznik nr 2, szkolenie rady pedagogicznej załącznik nr 3) wyłącznie na piśmie, przyjmuje Dział Organizacji Doskonalenia WODN, Łódź, ul. Wólczańska 202, p Można je składać osobiście, przesłać pocztą, faksem na nr (42) lub przez formularz na stronie internetowej Dostępne do pobrania są także formularze zgłoszeń w formatach DOC i PDF. 2. O dokładnym terminie i warunkach organizacyjnych formy doskonalenia uczestnicy zostaną poinformowani drogą mailową, przed rozpoczęciem zajęć. 3. Bliższe informacje na temat proponowanych form doskonalenia można uzyskać w Dziale Organizacji Doskonalenia pod numerem telefonu (42) Oferta opublikowana została także w Internecie. Ofertę roczną uzupełniają oferty dwumiesięczne, również dostępne na naszej stronie. Zachęcamy do śledzenia działu Aktualności, gdzie zamieszczamy informacje o dodatkowych propozycjach szkoleń. 5. Rezygnację z udziału w danej formie doskonalenia należy zgłaszać w Dziale Organizacji Doskonalenia lub do koordynatora formy. 6. Opłaty za uczestnictwo w zajęciach, prosimy dokonywać zgodnie z zasadami przyjmowania odpłatności za udział w szkoleniach po zakwalifikowaniu na kurs. 7. Na nieodpłatne konsultacje indywidualne zapraszamy po uprzednim telefonicznym lub mailowym uzgodnieniu terminu z odpowiednim pracownikiem merytorycznym WODN zgodnie z wykazem konsultacji (rozdział IX Oferty na 2019/2020). Życzymy Państwu satysfakcji z udziału w naszych formach szkoleniowych oraz wielu sukcesów zawodowych. 5
6 1. Zasady przyjmowania odpłatności za udział w szkoleniach w WODN Łódź 1. Uczestnik pokrywa koszty indywidualnie: szkolenie jednodniowe W przypadku jednodniowych form doskonalenia odpłatność można uiścić gotówką na zajęciach lub dokonać przelewu na konto WODN (okazać potwierdzenie wpłaty koordynatorowi kursu). szkolenie dłuższe niż jednodniowe Płatności należy dokonać na konto WODN z podaniem numeru i tytułu kursu oraz imienia i nazwiska uczestnika kursu. Numer konta WODN: Potwierdzenie wpłaty należy przedstawić koordynatorowi kursu najpóźniej na pierwszym spotkaniu. Przelew należy dokonać dopiero po uzyskaniu potwierdzenia zakwalifikowania się na zajęcia. 2. Całość odpłatności za udział w szkoleniu pokrywa placówka Na pierwsze spotkanie kursu należy przynieść oświadczenie z placówki wg wzoru (dostępny w załączniku 5 oraz na stronie internetowej WODN): nazwa i adres placówki z kodem pocztowym, imię i nazwisko uczestnika, za którego placówka pokrywa koszty szkolenia, numer i nazwa kursu, kwota odpłatności, potwierdzenie dyrektora placówki z informacją, czy dana forma będzie refundowana ze środków doskonalenia nauczycieli zaplanowanych na dany rok budżetowy. WODN wystawia fakturę, płatną przelewem. 3. Część odpłatności za udział w szkoleniu pokrywa placówka (dofinansowanie) Część kwoty, którą pokrywa uczestnik szkolenia, należy uiścić zgodnie z zasadami obowiązującymi przy wpłatach indywidualnych (pkt 1). Część kwoty, którą pokrywa placówka, należy uiścić wg ustaleń dotyczących finansowania przez placówkę (konieczne jest oświadczenie placówki wg wzoru z pkt. 2). UWAGA! Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik podejmuje decyzję co do płatnika (wpłata indywidualna czy dofinansowanie z placówki) Istnieje możliwość wystawienia faktury w ciągu 3 miesięcy od dokonania wpłaty Po dokonaniu wpłaty indywidualnej WODN może wystawić fakturę jedynie na nazwisko osoby, która dokonała wpłaty Nie ma możliwości wystawienia faktury na placówkę, jeśli dowód wpłaty potwierdza indywidualną wpłatę nauczyciela. 6
7 2. Klauzula informacyjna dla nauczycieli uczestniczących w formach doskonalenia organizowanych przez Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi Zgodnie z art. 13 ust. 1 i ust. 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO) informujemy, iż: Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli z siedzibą w przy ul. Wólczańskiej 202 w Łodzi, tel. (42) , adres wodn@wodn.lodz.pl. Inspektorem ochrony danych w Wojewódzkim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi jest Anna Śladek, tel. (42) , adres anna.sladek@wodn.lodz.pl. Pana/Pani dane osobowe przetwarzane są w celu organizacji realizacji formy doskonalenia oraz wydania zaświadczenia o uczestnictwie w danej formie doskonalenia, przez Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi. Pana/Pani dane osobowe przetwarzane będą na podstawie art. 6 ust. 1 lit. c Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. Podstawą prawną przetwarzania danych osobowych jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2016 r. poz. 1591). Pana/Pani dane osobowe nie będą udostępniane innym podmiotom. Pana/Pani dane osobowe będą przechowywane przez okres niezbędny do realizacji wskazanego wyżej celu przetwarzania, w tym również obowiązku archiwizacyjnego, wynikającego z przepisów prawa. Pana/Pani dane nie będą przekazywane do państwa trzeciego lub organizacji międzynarodowej. Posiada Pan/Pani prawo dostępu do treści swoich danych oraz prawo do ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania dotyczących Pana/Pani danych osobowych. Ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych, gdy uzna Pan/Pani, iż przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia r. Podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest warunkiem uczestnictwa w formie doskonalenia. Pana/Pani dane nie będą przetwarzane w sposób zautomatyzowany,w tym również w formie profilowania. 7
8 III. POLECAMY ŁÓDZKIE WIELOJĘZYCZNE Serdecznie zapraszamy nauczycieli języków obcych oraz uczniów wszystkich typów szkół województwa łódzkiego do wzięcia udziału w projekcie ŁÓDZKIE WIELOJĘZYCZNE. Projekt realizujemy we współpracy ze Stowarzyszeniem Łódzkie bardziej francuskie i Polskim Stowarzyszeniem Nauczycieli Języka Niemieckiego. W ramach projektu zapraszamy nauczycieli języków obcych do udziału w projektach i imprezach, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji dramowej i nauczania poprzez działanie w przedszkolu i szkole podstawowej, a w szkole ponadpodstawowej kształtowania umiejętności krytycznego myślenia na lekcjach języka obcego. Szczegółowych informacji udziela Joanna Bechcińska, konsultant ds. języków obcych w WODN włodzi, j.bechcinska@wodn.lodz.pl PROJEKT EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ ŁÓDZKIE ORLĘTA, SPADKOBIERCY NIEPODLEGŁOŚCI Regionalna edukacja historyczna i wychowanie patriotyczno-obronne młodzieży szkolnej, oparte na łódzkich tradycjach walk o niepodległość Polski Projekt będzie realizowany od września 2019 r. do czerwca 2020 r. Do udziału w projekcie zapraszamy nauczycieli szkół podstawowych z terenu Łodzi, którzy wezmą udział w proponowanych przez WODN przedsięwzięciach oraz podejmą własne inicjatywy w ramach edukacji historycznej i wychowania patriotycznego uczniów. Koordynator projektu: dr Tadeusz Zbigniew Bogalecki, tel. (42) GEOPORTAL WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Innowacyjny projekt, w którym może brać udział każdy nauczyciel zainteresowany wzbogacaniem procesu edukacyjnego nieszablonowymi narzędziami multimedialnymi. Celem projektu jest zaprezentowanie aplikacji mapowej oraz określenie możliwości wykorzystania jej zasobów w praktyce edukacyjnej różnych edukacji i typów szkół, w kontekście realizacji nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Szkolenia odbywają się metodą blended z udziałem naszych partnerów z departamentu Geodezji i Kartografii Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego. Informacji udziela Kinga Gałązka, tel. (42) EDUKACJA FILMOWA I TEATRALNA Serdecznie zachęcamy wszystkich zainteresowanych edukacją filmową do udziału w tematycznych warsztatach, prowadzonych przez WODN. Współpracujemy w zakresie edukacji filmowej z Akademią Filmową Multikina Łódź. Zapraszamy zimą 2019 roku do udziału w Konferencji Filmoteki Szkolnej Akcja! i Centralnego Gabinetu Edukacji Filmowej. Natomiast chętnych do doskonalenia wiedzy z zakresu edukacji teatralnej i wykorzystania elementów teatralizacji i improwizacji w pracy wychowawczej i dydaktyce serdecznie zapraszamy na warsztaty, które organizujemy wspólnie z Teatrem Nowym w Łodzi. Koordynatorka projektów: dr Renata Jagodzińska, tel. (42) WSPARCIE W ZAKRESIE TIK Nauczycieli, których interesuje wykorzystanie komputera, nowoczesnych aplikacji chmury i narzędzi ułatwiających pracę, zachęcamy do udziału w: bezpłatnych cyklach warsztatów Akademii Kreatywnego Nauczyciela oraz Info-TEKI bogatej ofercie szkoleń z programowania warsztatach prezentujących nowoczesne i interaktywne narzędzia i pomoce dydaktyczne bezpłatnych konsultacjach zbiorowych i indywidualnych, których terminy i tematykę prosimy ustalać przede wszystkim drogą mailową (adresy mailowe konsultantów na naszej stronie link KONSULTANCI). Szczegółowe informacje nt. naszych szkoleń znajdują się na naszej stronie internetowej w linku EDUKACJA INFORMATYCZNA 8
9 PROJEKTY DLA NAUCZYCIELI WYCH. PRZEDSZKOLNEGO i EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ UCZYSZ SIĘ TY UCZĘ SIĘ JA Zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego do udziału w projekcie Uczysz się ty uczę się ja w ramach Programu Powszechnej Dwujęzyczności. Jego celem jest aktywizowanie środowiska nauczycielskiego w celu włączania w przedszkolne sytuacje edukacyjne nauki języka angielskiego. W ramach projektu oferujemy bezpłatny kurs doskonalący Nauka języka angielskiego razem z dziećmi w przedszkolu i udział w sieci współpracy i samokształcenia Dwujęzyczne dzieci. Koordynatorki projektu: Mirosława Matczak, tel. (42) , Anna Maciejewska, tel. (42) , OD GROSIKA DO ZŁOTÓWKI Projekt skierowany do uczniów i nauczycieli klas drugich szkół podstawowych. Ma na celu wzbogacenie form wprowadzania tematyki finansowej oraz z zakresu bezpieczeństwa. Stwarza on uczniom niepowtarzalną szansę nabywania praktycznych doświadczeń w zakresie samodzielnego podejmowania przyszłych decyzji o zarabianiu, oszczędzaniu i racjonalnym wydawaniu pieniędzy oraz gospodarowaniu własnymi zasobami. Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny. Liczba miejsc jest ograniczona. Koordynatorka projektu: Bogusława Rajska, tel. (42) ETYKA NIE TYLKO DLA SMYKA Projekt umożliwiający realizację zagadnień etycznych (wychowanie do wartości) i antykorupcyjnych w edukacji wczesnoszkolnej zgodnie z zapisami w podstawie programowej kształcenia ogólnego według propozycji przygotowanych scenariuszy i pomysłów zajęć. Koordynatorki projektu: Barbara Papierz,tel. (42) , Bogusława Rajska, (42) AKADEMIA MŁODEGO NAUCZYCIELA Cykl szkoleń w ramach kursu doskonalącego, skierowany do nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, o stażu pracy do lat 5. Nauczyciele uzyskają wsparcie w rozwoju zawodowym oraz budowaniu warsztatu pracy. Tematyka szkoleń jest kreowana przez uczestniczki kursu. Udział w szkoleniach jest bezpłatny. Koordynatorki projektu: Mirosława Matczak, tel. (42) , Anna Maciejewska, tel. (42) MAŁY PATRIOTA Projekt skierowany jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Jego celem jest kształtowanie kompetencji obywatelskich i patriotycznych dzieci. W ramach projektu odbędą się warsztaty, konsultacje, konferencja i konkurs Kocham moją ojczyznę. Koordynatorki projektu: Mirosława Matczak, tel. (42) , Bogusława Rajska, (42) PROGRAMY PROFILAKTYCZNE REKOMENDOWANE PRZEZ MEN PRZYJACIELE ZIPPIEGO Program dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i klas I-III szkoły podstawowej, którzy są zainteresowani wspieraniem rozwoju emocjonalno-społecznego i zdrowia psychicznego dzieci. Trenerki programu: Barbara Papierz, tel. (42) , Bogusława Rajska, tel.(42) APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej to program profilaktyki i promocji zdrowia. Program jest adresowany do uczniów w wieku 8-12 lat. Jego celem jest kształtowanie umiejętności radzenia sobie ze stresem i trudnościami, poprzez budowanie pozytywnych przekonań, wiary w siebie i zrozumienia dla innych. Dzieci uczą się także wyznaczania sobie celów i realizacji marzeń. Program może być kontynuacją działań podejmowanych w ramach zajęć Przyjaciele Zippiego. Trenerki programu: Barbara Papierz, tel. (42) , Bogusława Rajska, tel. (42) KONKURSY DLA TRZECIOKLASISTÓW Serdecznie zapraszamy nauczycieli i uczniów klas trzecich szkół podstawowych z województwa łódzkiego do wzięcia udziału w następujących konkursach: IX Wojewódzkim Konkursie Ortograficznym Łódzkie Kolorami Malowane pt. 100 lat województwa łódzkiego IX Wojewódzkim Konkursie Informatycznym, organizowanym we współpracy z Parkiem Krajobrazowym Wzniesień Łódzkich, w ramach projektu Wiosna, ach to ty Koordynatorka projektu: Bogusława Rajska, tel. (42)
10 PUNKT KONSULTACYJNY AWANSU ZAWODOWEGO Konsultanci WODN prowadzą konsultacje w obszarze awans i rozwój zawodowy. Szczegółowe informacje o terminach działania punktu konsultacyjnego podane są w rozdziale Tematyka Konsultacji oraz na naszej stronie internetowej w linku AWANS ZAWODOWY NA SOFIE seminaria dla nauczycieli ciekawych świata Spotkania, na które zapraszamy pisarzy i dziennikarzy, podróżników, naukowców, wydawców i artystów odbywają się raz w miesiącu w przestrzeni wystawienniczej III p. Współorganizatorem spotkań jest Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w Łodzi. GALERIA WODN Zapraszamy do oglądania oraz prezentowania efektów konkursów i prac uczniów oraz własnego dorobku artystycznego nauczycieli w naszej Galerii II p. Zgłoszenia prac prosimy przekazywać Sławomirowi Skonieczce, slsk@wp.pl, tel. (42) , pok. 307 NASZE PUBLIKACJE Zapraszamy do dzielenia się swoimi doświadczeniami i dobrymi praktykami: na łamach naszego czasopisma Przegląd Edukacyjny (Anna Iwicka-Okońska, aiwicka@ewodn.pl) na stronie Nauczyciele-Nauczycielom (Magdalena Murowaniecka, mmurowaniecka@ewodn.pl) SZKOLENIA NA ŻYCZENIE Prowadzimy również szkolenia proponowane przez rady pedagogiczne, dyrekcję placówki lub szkolne zespoły zadaniowe. Jesteśmy przygotowani do dokonania wspólnie z dyrekcją i radą pedagogiczną analizy sytuacji szkoły, zaprojektowania i realizacji programu wsparcia, skrojonego na miarę zdiagnozowanych oczekiwań i potrzeb. Zamówienia na szkolenie rady pedagogicznej należy przysyłać na druku Karta zgłoszenia szkolenia rady pedagogicznej (załącznik nr 3) ZAPRASZAMY DO CZĘSTEGO ODWIEDZANIA NASZEJ STRONY GDZIE ZNAJDZIECIE PAŃSTWO AKTUALNE INFORMACJE NT. WYDARZEŃ I SZKOLEŃ 10
11 IV. KSZTAŁCENIE ZAWODOWE Jednym z priorytetów polityki oświatowej Ministra Edukacji Narodowej na rok szkolny 2019/2020 będzie edukacja zawodowa, a w jej ramach odbudowa prestiżu kształcenia zawodowego. Proponujemy państwu warsztaty z pisania programów nauczania do nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego. Program nauczania powinien być opracowany przez nauczyciela lub zespół nauczycieli kształcenia zawodowego i powinien zawierać także programy nauczania do poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia w zawodzie, ustalonych przez dyrektora szkoły. MEN zapowiedziało obowiązkowe przystąpienie do egzaminu zawodowego i czeladniczego, które będzie warunkiem ukończenia szkoły. Proponujemy nauczycielom kursy doskonalące z pomiaru dydaktycznego zarówno na potrzeby szkoły dla nauczycieli o krótkim stażu pracy jak i dłuższy kurs uzgodniony z Wydziałem Egzaminu Zawodowego CKE dla nauczycieli, którzy chcieliby współpracować z komisjami egzaminacyjnymi WSPÓŁPRACA Z INSTYTUTEM BADAŃ EDUKACYJNYCH W ramach współpracy z IBE proponujemy dyrektorom szkół, doradcom edukacyjnozawodowym, nauczycielom-wychowawcom, konsultantom i doradcom metodycznym bezpłatne seminaria upowszechniające Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK). 11
12 V. KURSY KWALIFIKACYJNE PLANOWANE W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z zakresu Zarządzanie Oświatą Uczestnikami kursu może być kadra kierownicza oświaty oraz wszyscy nauczyciele posiadający wyższe wykształcenie, przygotowujący się do pełnienia tej funkcji, posiadający stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego Kurs trwa od 3 października 2019 r. do 3 lipca 2020 r. Zajęcia odbywać się będą w co drugi czwartek, piątek i sobotę Informacje o terminach, godzinach i miejscu zajęć będą podawane z wyprzedzeniem Program kursu realizowany jest na podstawie ramowego planu i programu zatwierdzonego przez Ministra Edukacji Narodowej, r. 210 h Warunki ukończenia kursu: aktywny udział we wszystkich zajęciach (dopuszczalna usprawiedliwiona absencja 10% ogólnego czasu trwania zajęć dydaktycznych) zaliczenie wykonania zadań praktycznych wymaganych programem wykonanie i obrona pracy dyplomowej ZGŁOSZENIA przyjmowane będą do 18 września 2019 r. na druku WODN faxem: (42) lub osobiście Informacja tel. (42) lub u konsultanta WODN: Anna Góra, tel. (42) , goraa@wodn.lodz.pl 12
13 VI. INFORMACJA O SZKOLENIACH NA ODLEGŁOŚĆ Zapraszamy na szkolenia realizowane: E-LEARNING w trybie na odległość, spotykamy się tylko w Sieci, na platformie Moodle BLENDED LEARNING (mieszany) z elementami tej formy,czyli część zajęć kursu realizowana jest stacjonarnie, a część z wykorzystaniem platformy Moodle W przypadkach niektórych kursów komputerowych jest możliwość wyboru między trybami: stacjonarnym, mieszanym oraz w pełni e-learningowym. Uczenie się w trybie na odległość pozwala uczestnikom kursu decydować o czasie i tempie nauki, a co najważniejsze, ułatwia kontakt z prowadzącym zajęcia. W czasie całego kursu każdy uczestnik ma prawo do konsultacji. Tego typu doskonalenie pozwala na bardziej indywidualne podejście do uczestników, ich potrzeb i oczekiwań. Oprogramowanie potrzebne uczestnikom kursów jest typowe i przeważnie standardowo zainstalowane na komputerze. Ta forma szkolenia wymaga więc jedynie dostępu do Internetu (w domu, szkole) oraz posiadania konta poczty elektronicznej. Najważniejsze czego potrzebuje uczestnik takich szkoleń, to silna motywacja i samodyscyplina. Korzystając z tego typu szkolenia: oszczędzasz czas, który przeznaczasz na dojazdy, uczysz się w dogodnym dla siebie czasie, masz indywidualną opiekę prowadzącego. Ta forma szkoleń weszła już na stałe do naszej oferty. W tym roku oferujemy 30 szkoleń tego typu. Nr Tytuł formy doskonalenia w całości lub częściowo realizowanych Rodzaj formy str. na platformie Moodle 1. Dokumentacja dla komisji nauczyciela mianowanego opis i analiza e-learningowy kurs doskonalący Przyjazne ocenianie dowiedz się więcej e-learningowy kurs doskonalący Dynamiczna dydaktyka w praktyce szkolnej e-learningowy kurs doskonalący Metody uwalniania aktywności uczniów zdolnych e-learningowy kurs doskonalący Znane i nieznane metody i techniki aktywizujące uczących się e-learningowy kurs doskonalący Blaski i cienie oceniania kształtującego e-learningowy kurs doskonalący Aplikacja mapowa Geoportal Województwa Łódzkiego nowoczesne narzędzie wspierające kurs doskonalący z modułami e-learningu 31 proces edukacji 7. Prekursorzy edukacji kurs doskonalący z modułami e-learningu Akademia Młodego Nauczyciela kurs doskonalący z modułami e-learningu Sojusznicy czy wrogowie efektywna współpraca nauczyciela z rodzicami e-learningowy kurs doskonalący Indywidualizowanie pracy z dzieckiem w procesie edukacyjnym i wychowawczym e-learningowy kurs doskonalący Etyka nie tylko dla smyka kurs doskonalący z modułami e-learningu Przyjaciele Zippiego kurs doskonalący z modułami e-learningu Jak pomóc dziecku efektywnie zdobywać wiedzę? e-learningowy kurs doskonalący Otwarty umysł rozwijanie aktywności twórczej dziecka e-learningowy kurs doskonalący 35 13
14 15. Metoda projektu w edukacji elementarnej e-learningowy kurs doskonalący W krainie literek wspomaganie dzieci w pisaniu warsztat z modułami e-learningu Nauka przez zabawę rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku kurs doskonalący z modułami e-learningu 40 wczesnoszkolnym 18. Kalendarz muzyczny w przedszkolu muzyka w podstawie programowej wychowania warsztat z modułami e-learningu 45 przedszkolnego 19. Dyslexia in the English classroom a route to successorfailure e-learningowy kurs doskonalący Culture in the classroom jak kształtować kompetencje interkulturowe na lekcjach języka e-learningowy kurs doskonalący 52 angielskiego 21. Wykorzystanie otwartych zasobów internetowych na zajęciach edukacyjnych e-learningowy kurs doskonalący 62 przedmiotów matematyczno-przyrodniczych 22. Holizm w kształceniu matematycznoprzyrodniczym e-learningowy kurs doskonalący Akademia Kreatywnego Nauczyciela. KIZOA warsztat (do wyboru: tryb stacjonarny lub edycja zdjęć, kreator kolaży i multimedialnych e-learning) pokazów Akademia Kreatywnego Nauczyciela. Zasoby ABCya dla najmłodszych edukacyjne gry, ćwiczenia i aplikacje internetowe na tablice multimedialne Akademia Kreatywnego Nauczyciela. Zabawy z dźwiękiem i obrazem Gry i zabawy wprowadzające do programowania w oparciu o zasoby internetowe Aplikacje komputerowe i internetowe wprowadzające do programowania TIK jako metoda aktywizująca zasoby internetowe zawierające gotowe ćwiczenia, zadania oraz te z możliwością tworzenia własnych TIK jako metoda aktywizująca wirtualne tablice i interaktywne obrazy TIK jako metoda aktywizująca elektroniczne książeczki i komiksy warsztat (do wyboru: tryb stacjonarny lub e-learning) warsztat (do wyboru: tryb stacjonarny lub e-learning) konsultacja zbiorowa z elementami e- learningu konsultacja zbiorowa z elementami e- learningu warsztat z modułami e-learningu lub e- learning warsztat z modułem e-learningu lub e- learning warsztat z modułem e-learningu lub e- learning WIĘCEJ INFORMACJI NA TEMAT POWYŻSZYCH SZKOLEŃ W ROZDZIALE FORMY DOSKONALENIA OFERTY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK 2019/
15 VII. FORMY DOSKONALENIA 1. Organizacja i zarządzanie oświatą Nr projektu: 1 Forma: warsztat Rada pedagogiczna jako organ szkoły. Zasady funkcjonowania i dokumentowania jej działalności dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych lub zainteresowani nauczyciele doskonalenie umiejętności prawidłowego planowania, funkcjonowania i dokumentowania działalności rady pedagogicznej Autor programu: Beata Florek Koordynator projektu: Beata Florek Termin i miejsce realizacji: X 2019 oraz I 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 2 Forma: warsztat Zasady techniki prawodawczej w opracowywaniu dokumentów prawa wewnątrzszkolnego dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych lub zainteresowani nauczyciele doskonalenie umiejętności opracowywania dokumentów prawa wewnątrzszkolnego takich jak: uchwały, regulaminy, procedury, decyzje administracyjne i kierownicze, zarządzenia, polecenia służbowe, instrukcje Autor programu: Beata Florek Koordynator projektu: Beata Florek Termin i miejsce realizacji: X 2019, III 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 3 Forma: warsztat Szkoła inteligentna czy kreatywna innowacje pedagogiczne w praktyce szkolnej dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych lub zainteresowani nauczyciele poszerzenie wiedzy na temat innowacji i nowatorstwa pedagogicznego jako elementu rozwoju szkoły Autor programu: Beata Florek Koordynator projektu: Beata Florek Termin i miejsce realizacji: XI 2019 oraz IV 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 4 Forma: warsztat Organizacja i sprawowanie nadzoru pedagogicznego zgodnie z nowym prawem oświatowym dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych lub zainteresowani nauczyciele zapoznanie z nowymi uregulowaniami prawnymi dotyczącymi sprawowania nadzoru Autor programu: Beata Florek Koordynator projektu: Beata Florek Termin i miejsce realizacji: IX 2019 oraz I 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł 15
16 Nr projektu: 5 Forma: warsztat Szkoła dobrze postrzegana inspirujące metody kreowania wizerunku placówki dyrektorzy, wicedyrektorzy, inni zainteresowani nauczyciele nabycie umiejętności: planowania i realizowania strategii współpracy ze środowiskiem promowania placówki i kreowanie wizerunku placówki w środowisku opracowanie działań marketingowych uświadomienia istoty otoczenia szkoły w działaniach marketingowych Autor programu: Anna Góra Koordynator projektu: Anna Góra Termin i miejsce realizacji: III 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 6 Forma: warsztat Obserwacje jako jeden z aspektów sprawowania nadzoru pedagogicznego przez dyrektora kadra kierownicza placówek oświatowych uświadomienie wspierającej roli nadzoru pedagogicznego zapoznanie z nowatorskimi formami obserwacji lekcji poznanie roli informacji zwrotnej w nadzorze pedagogicznym wypracowanie efektywnych form obserwacji zajęć edukacyjnych Autor programu: Anna Góra Koordynator projektu: Anna Góra Termin i miejsce realizacji: XI 2019 oraz II 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 7 Forma: warsztat Realizacja i kontrola obowiązku szkolnego i obowiązku nauki dyrektorzy placówek oświatowych, administratorzy bezpieczeństwa informacji przygotowanie do wdrożenia nowych zasad ochrony danych osobowych w placówkach oświatowych Autor programu: Anna Drążkiewicz-Rycel Termin i miejsce realizacji: XI 2019 WODN w Łodzi Koordynator projektu: Anna Drążkiewicz- Rycel Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 8 Forma warsztat Ocena pracy nauczyciela procedura postępowania dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych, zainteresowani nauczyciele ugruntowanie wiedzy dotyczącej oceny pracy nauczyciela zgodnie z nowymi uregulowaniami prawnymi poznanie kryteriów oceny pracy nauczyciela Autor programu: Anna Drążkiewicz-Rycel Koordynator projektu: Termin i miejsce realizacji: X 2019 WODN w Łodzi Anna Drążkiewicz- Rycel Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł 16
17 Nr projektu: 9 Forma: warsztat Źródła prawa regulujące organizację i funkcjonowanie szkół i placówek oświatowych nauczyciele stażyści i nauczyciele kontraktowi przedszkoli i szkół pogłębienie wiedzy na temat aktów prawnych obowiązujących nauczycieli doskonalenie umiejętności stosowania przepisów prawa w praktyce Autor programu: Beata Florek Koordynator projektu: Beata Florek Termin i miejsce realizacji: XI 2019 oraz IV 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 10 Planowana odpłatność uczestnika: 60 zł Nr projektu: 10 Forma warsztat Statut szkoły zgodny z wymogami ustawy Prawo Oświatowe dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych lub zainteresowani nauczyciele doskonalenie umiejętności w zakresie zasad techniki prawodawczej i nowelizacji statutu zgodnie z wymogami prawa Autor programu: Beata Florek Koordynator projektu: Beata Florek Termin i miejsce realizacji: IX 2019 oraz X 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 11 Forma kurs doskonalący Vademecum młodego dyrektora dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych z krótkim stażem na tych stanowiskach kształtowanie nawyku sprawnego korzystania z przepisów prawa doskonalenie umiejętności zarządzania placówką oświatową doskonalenie umiejętności sprawnej organizacji pracy na stanowisku kierowniczym Autor programu: Beata Florek Anna Góra Koordynator projektu: Anna Góra Termin i miejsce realizacji: X-XI 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 20 Planowana odpłatność uczestnika: 100 zł Nr projektu: 12 Forma warsztat Nadzór dyrektora szkoły nad realizacją działań wynikających z programu poprawy efektów kształcenia dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i zainteresowani nauczyciele sposoby prowadzenia analizy wyników egzaminów zewnętrznych doskonalenie umiejętności ilościowych i jakościowych analiz wyników szkoły i ucznia zasady pisania programu poprawy efektów kształcenia w poszczególnych przedmiotach Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: X-XI 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł 17
18 Nr projektu: 13 Forma warsztat Nadzór dyrektora szkoły nad organizacją Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół oraz nauczyciele odpowiedzialni za doradztwo zawodowe w placówce oświatowej podnoszenie kompetencji osób nadzorujących doradztwo zawodowe w szkole sposoby prowadzenia indywidualnego i grupowego doradztwa edukacyjno-zawodowego dokumentowanie realizacji zadań związanych z doradztwem zawodowym Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: X-XI 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł 18
19 2. Doradztwo edukacyjno-zawodowe Nr projektu: 14 Forma: kurs doskonalący Akademia Doradcy Zawodowego w szkole podstawowej nauczyciele odpowiedzialni za doradztwo zawodowe w liceum i szkole zawodowej rozwijanie kompetencji doradcy zawodowego w realizacji zadań edukacyjno-doradczych w szkole kształtowanie umiejętności planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej z uczniem poznanie sposobów opracowywania materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć zaplanowanie realizacji zadań edukacyjno-doradczych w szkole Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: X 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 20 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie Nr projektu: 15 Forma: kurs doskonalący Akademia Doradcy Zawodowego w liceum, szkole branżowej I i II stopnia oraz w 5 letnim technikum nauczyciele odpowiedzialni za doradztwo zawodowe w szkole zawodowej stworzenie koncepcji doradztwa zawodowego w szkole przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego. omówienie zmian programowych w kształceniu zawodowym a doradztwo edukacyjno-zawodowe omówienie sposobów diagnozowania stanu doradztwa zawodowego w szkole konstruowanie zapisów do Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w szkole branżowej I i II stopnia, i w 5 letnim technikum gromadzenie zasobów i narzędzi do realizacji zadań z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 20 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł Nr projektu: 16 Forma: warsztat Organizacja warsztatu pracy doradcy zawodowego w szkole nauczyciele odpowiedzialni za doradztwo zawodowe w szkole, zainteresowani nauczyciele poznanie metod i narzędzi wyposażania uczniów w wiedzę o zawodach i możliwościach tworzenia ścieżki edukacyjno-zawodowej gromadzenie we współpracy z WODN materiałów metodycznych i narzędzi do prowadzenia doradztwa z uczniami Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: XI 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 40 zł 19
20 Nr projektu: 17 Forma: warsztat Specyfika doradztwa zawodowego w szkołach zawodowych nauczyciele odpowiedzialni za doradztwo zawodowe w szkole, zainteresowani nauczyciele doskonalenie umiejętności nauczycieli do wsparcie ucznia w przygotowaniu się do wejścia na rynek pracy rozwijanie kompetencji społecznych ucznia doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli do prowadzenia pomocy, wsparcie i towarzyszenie uczniowi w procesie podejmowania decyzji związanych z przyszłą pracą i planowaniem dalszej kariery zawodowej doskonalenie umiejętności nauczycieli w kształtowaniu proaktywnych postaw uczniów związanych z odpowiedzialnością za własną przyszłość zawodową Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: X 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 10 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie Nr projektu: 18 Forma: warsztat Organizacja Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego nauczyciele odpowiedzialni za doradztwo zawodowe w szkole, zainteresowani nauczyciele podnoszenie kompetencji nauczycieli do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego organizacja pracy z ucznie w celu okreslenia jego zasobów do przyszłego zawodu zapoznawanie rodziców rodziców z problematyką rozwoju zawodowego dziecka włączanie instytucji i zakładów pracy w proces orientacji i doradztwa zawodoego w szkole prowadzenie indywidualnego i grupowego doradztwa zawodowego w szkole dokumentowanie realizacji zadań z WSDZ Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: XI 2019 III 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie 20
21 3. Kształcenie zawodowe Nr projektu: 19 Forma: warsztat Wybór i dostosowanie programu kształcenia do zawodu na potrzeby szkoły nauczyciele przedmiotów zawodowych, zainteresowani nauczyciele przypomnienie podstaw prawnych tworzenia programu nauczania analiza wybranego programu nauczania dostosowanie poszczególnych elementów programu do potrzeb szkoły zaplanowanie monitorowania i ewaluacji programu Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: X 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 10 Planowana odpłatność uczestnika: 60 zł Nr projektu: 20 Forma: kurs doskonalący Pomiar dydaktyczny w kształceniu zawodowym nauczyciele przedmiotów zawodowych współpracujący z CKE i komisjami egzaminacyjnymi przygotowanie pomiaru: analiza treści kształcenia, operacjonalizacja efektów kształcenia, tworzenie koncepcji testu konstruowanie testu: budowanie zadań pisemnych, budowanie zadań praktycznych wraz z zasadami oceniania analiza i ocena zadań analiza i ocena testu wskaźniki analizy statystycznej błędy w konstruowaniu zadań Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: XI 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 50 Planowana odpłatność uczestnika: 350 zł Nr projektu: 21 Forma: warsztat Pomiar dydaktyczny dla nauczycieli kształcenia zawodowego z krótkim stażem pracy w szkole nauczyciele przedmiotów zawodowych, zainteresowani nauczyciele doskonalenie umiejętności w zakresie sprawdzania i oceniania osiągnięć uczniów wprowadzenie do pomiaru dydaktycznego przygotowanie do konstruowania testów pisemnych i praktycznych opracowanie testu z nauczanego przedmiotu doskonalenie umiejętności w zakresie ilościowej i jakościowej analizy wyników testowania Autor programu: Jadwiga Miłos Koordynator projektu: Jadwiga Miłos Termin i miejsce realizacji: XI 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 15 Planowana odpłatność uczestnika: 60 zł 21
22 4. Rozwój i awans zawodowy nauczycieli Nr projektu: 22 Forma: warsztat Opiekun stażu jak dobrze spełnić swoją rolę i realizować zadania nauczyciele, którzy pełnią funkcję opiekuna stażu lub przygotowują się do tej funkcji rozwijanie kompetencji niezbędnych do pełnienia funkcji opiekuna stażu Autor programu: Anka Pilichowska, Małgorzata Tworkiewicz Koordynator projektu: Anka Pilichowska Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 50 zł Nr projektu: 23 Forma: warsztat Planowanie rozwoju zawodowego nauczyciela bibliotekarza nauczyciele bibliotekarze planowanie zadań na bazie wymagań niezbędnych do uzyskania kolejnego stopnia awansu zawodowego oraz potrzeb edukacyjnych nauczycieli Autor programu: Anna Iwicka-Okońska Termin i miejsce realizacji: X 2019 WODN w Łodzi Koordynator projektu: Anna Iwicka-Okońska Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 50 zł Nr projektu: 24 Forma: kurs doskonalący Adresat Przepisy dotyczące systemu oświaty w zakresie funkcjonowania szkoły i ich zastosowanie nauczyciele realizujący staż na stopień nauczyciela kontraktowego i mianowanego poszerzenie wiedzy na temat posługiwania się prawem oświatowym w zakresie: kwalifikacji, procedur realizacji awansu zawodowego nauczycieli, uprawnień i obowiązków nauczycieli, zasad funkcjonowania szkoły i rozwijanie umiejętności stosowania prawa w praktyce szkolnej Autor programu: Jacek Brzeziński Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: II / III 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 12 Planowana odpłatność uczestnika: 80 zł Nauczyciel stażysta Nr projektu: 25 Forma: konsultacja zbiorowa Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowego zainteresowani nauczyciele zasady podejmowania i planowania stażu wdrażanie do planowania rozwoju zawodowego doskonalenie umiejętności analizowania własnej pracy i diagnozowania potrzeb kompetencyjnych Autor programu: Anka Pilichowska Koordynator projektu: Anka Pilichowska Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie 22
23 Nr projektu: 26 Forma: kurs doskonalący Adresat Jak zostać nauczycielem kontraktowym Krok po kroku nauczyciele stażyści rozpoczynający pracę w szkole, placówce zdobycie wiedzy dotyczącej rozwoju i awansu zawodowego, poznanie procedur awansu zawodowego nabycie umiejętności tworzenia planu rozwoju, dokumentowania własnych działań i pisania sprawozdania oraz przygotowania do egzaminu i zaprezentowania swojego dorobku zawodowego Autor programu: Krzysztof Sibielski Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 15 Planowana odpłatność uczestnika: 80 zł Nr projektu: 27 Forma: warsztat Zakończenie stażu nauczyciela stażysty sprawozdanie z efektami rozwojowymi nauczyciele stażyści kończący staż doskonalenie umiejętności analizowania swojej pracy i określania jej efektów rozwijanie umiejętności podsumowania dorobku zawodowego za okres stażu Autor programu: Krystyna Tomczyk, Anka Pilichowska Koordynator projektu: Anka Pilichowska Termin i miejsce realizacji: IV-V 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 50 zł Nr projektu: 28 Forma: warsztat Adresat Jak przygotować się do spotkania z komisją egzaminacyjną na stopień nauczyciela kontraktowego? nauczyciele stażyści przystępujący do egzaminu na stopień nauczyciela kontraktowego przygotowanie nauczyciela do spotkania z komisją egzaminacyjną rozwijanie umiejętności dokumentowania i prezentowania własnego dorobku zawodowego przed komisją egzaminacyjną rozwijanie umiejętności prezentowania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie niezbędnym do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego Autor programu: Krzysztof Sibielski Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: IV/V 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 10 Planowana odpłatność uczestnika: 60 zł Nr projektu: 29 Adresat Egzamin stażysty porady eksperta Forma: konsultacja zbiorowa nauczyciele stażyści przystępujący do egzaminu na stopień nauczyciela kontraktowego Repetytorium: Aspekt prawny i rozwojowy awansującego nauczyciela. Sprawozdanie z przebiegu stażu i ocena dorobku zawodowego. Wymagania egzaminacyjne. Autoprezentacja dorobku zawodowego. Dokumentacja do komisji egzaminacyjnej. Postępowanie egzaminacyjne Autor programu: Krzysztof Sibielski Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: V 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 3 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatni e 23
24 Nauczyciel kontraktowy Nr projektu: 30 Forma: konsultacja zbiorowa Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego zainteresowani nauczyciele zasady podejmowania i planowania stażu wdrażanie do planowania rozwoju zawodowego doskonalenie umiejętności analizowania własnej pracy i diagnozowania potrzeb kompetencyjnych Autor programu: Anka Pilichowska Koordynator projektu: Anka Pilichowska Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie Nr projektu: 31 Forma: kurs doskonalący Jak zostać nauczycielem mianowanym Krok po kroku nauczyciele kontraktowi zainteresowani zdobyciem stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego poszerzenie wiedzy dotyczącej różnych aspektów rozwoju i awansu zawodowego nauczyciela nabycie umiejętności tworzenia planów rozwoju zawodowego i pisania sprawozdania z planu rozwoju dokumentowania własnych działań, umiejętności prezentowania dorobku zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego oraz przygotowania się do egzaminu Autor programu: Janina Bucka, Krzysztof Sibielski Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Liczba godzin: 15 Planowana odpłatność uczestnika: 80 zł Nr projektu: 32 Forma warsztat Jak udoskonalić umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy? nauczyciele ubiegający się o stopnień nauczyciela mianowanego, a także chcący doskonalić własny warsztat pracy nabycie umiejętności dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy Autor programu: Krzysztof Sibielski Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: XI/XII 2019 i III/IV 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 50 zł Nr projektu: 33 Forma: warsztat Zakończenie stażu nauczyciela kontraktowego sprawozdanie z efektami rozwojowymi nauczyciele kontraktowi kończący staż doskonalenie umiejętności analizowania swojej pracy i określania jej efektów rozwijanie umiejętności podsumowania dorobku zawodowego za okres stażu Autor programu: Krystyna Tomczyk, Anka Pilichowska Koordynator projektu: Anka Pilichowska Termin i miejsce realizacji: IV-V 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: 50 zł 24
25 Nr projektu: 34 Forma warsztat Jak zaprezentować własny dorobek zawodowy i przygotowywać się do egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego? nauczyciele, którzy ubiegają się o stopień nauczyciela mianowanego poszerzenie wiedzy dotyczącej różnych aspektów rozwoju i awansu zawodowego nauczyciela nabycie umiejętności tworzenia planów rozwoju zawodowego i pisania sprawozdania z planu rozwoju dokumentowania własnych działań, umiejętności prezentowania dorobku zawodowego na stopień: nauczyciela mianowanego oraz przygotowania się do egzaminu Autor programu: Krzysztof Sibielski Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: IV/V 2020 WODN w Łodzi Liczba godzin: 10 Planowana odpłatność uczestnika: 60 zł Nr projektu: 35 Forma konsultacja zbiorowa Adresat : Autor programu: Egzamin nauczyciela kontraktowego porady eksperta nauczyciele kontraktowi przystępujący do egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego Repetytorium: Aspekt prawny i rozwojowy awansującego nauczyciela. Sprawozdanie z przebiegu stażu i ocena dorobku zawodowego. Wymagania egzaminacyjne. Autoprezentacja dorobku zawodowego. Dokumentacja do komisji egzaminacyjnej. Postępowanie egzaminacyjne Krzysztof Sibielski Termin i miejsce realizacji: IV/V 2020 WODN w Łodzi Koordynator projektu: Krzysztof Sibielski Liczba godzin: 3 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie Nauczyciel mianowany Nr projektu: 36 Forma: konsultacja zbiorowa Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego zainteresowani nauczyciele zasady podejmowania i planowania stażu wdrażanie do planowania rozwoju zawodowego doskonalenie umiejętności analizowania własnej pracy i diagnozowania potrzeb kompetencyjnych Autor programu: Anka Pilichowska Termin i miejsce realizacji: IX 2019 WODN w Łodzi Koordynator projektu: Anka Pilichowska Liczba godzin: 5 Planowana odpłatność uczestnika: bezpłatnie 25
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak
Wrocław, 19. 09. 2003 r. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO mgr Katarzyny Rzeźniczak nauczyciela mianowanego Gimnazjum nr 29 we Wrocławiu ubiegającej się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego okres stażu 01.09.2003r.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko mgr Ewa Krupa Szkoła Zespół Szkół nr 1 w Rzeszowie Okres 2 lata 9 miesięcy
Plan rozwoju zawodowego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego mgr Izabela Jarosz Nazwa i adres szkoły: Szkoła Podstawowa nr 7 60-158 Poznań, ul.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Okres stażu: 01.09.2018 r. - 31.05.2020 r. Nauczyciel: 1 Imię i nazwisko : Stanowisko: Nauczyciel
Rozporządzenie MEN. z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Najważniejsze zmiany
Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Najważniejsze zmiany Terminy złożenia planu rozwoju zawodowego 1. Nauczyciel stażysta przedkłada
Zmiany w rozporządzeniu w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
Zmiany w rozporządzeniu w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Rozporządzenie z 1 marca 2013 r. Rozporządzenie z 26 lipca 2018 r. Nauczyciel, którego dyrektor zobowiązał do poprawy
Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy
Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy ul. Grunwaldzka 2 20 tel. 76 723 32 02 fax 76 723 32 04 59 220 Legnica e - mail: odmidn@gopl www.odmidn.legnica.pl PLAN PRACY OŚRODKA
Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 1412.2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra
INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 0r. Przedmiot doradztwa
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Joanna Wiater : mgr Monika Walczak Data rozpoczęcia stażu 1 września 2010 r. Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy Cel podstawowy: uzyskanie stopnia
WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie
P C P P P i D N Ośrodek Doradztwa Metodycznego 67-200 Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 e-mail: sekretariat@pcpppidn.eu tel./fax (76) 833 32 11 (76) 838 42 93 WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ, PRZEDSZKOLI I
WSTĘP... 3 I. WSPOMAGANIE SZKOŁY LUB PLACÓWKI OŚWIATOWEJ... 4 II. INFORMACJA O ORGANIZACJI SZKOLEŃ... 5 III. POLECAMY... 8
Spis treści WSTĘP... 3 I. WSPOMAGANIE SZKOŁY LUB PLACÓWKI OŚWIATOWEJ... 4 II. INFORMACJA O ORGANIZACJI SZKOLEŃ... 5 1. ZASADY PRZYJMOWANIA ODPŁATNOŚCI ZA UDZIAŁ W SZKOLENIACH W WODN ŁÓDŹ... 6 2. KLAUZULA
Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy
Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy ul. Grunwaldzka 2 20 tel. 76 723 32 02 fax 76 723 32 04 59 220 Legnica e - mail: odmidn@gopl www.odmidn.legnica.pl PLAN PRACY OŚRODKA
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan WDN Publicznej
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Podstawa prawna: Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Nauczyciel mianowany: Magdalena Anna Płatonow Zajmowane stanowisko: nauczyciel bibliotekarz Miejsce pracy: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny Biblioteka
Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015
Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół Warszawa, 24 sierpnia 2015 Wnioski i rekomendacje Założenia nowego systemu i ich pilotaż Proces wspomagania
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego mgr inż. Daniel Wers nauczyciel informatyki i techniki Data rozpoczęcia stażu 01.09.2017r. Data zakończenia
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1 projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (działanie 3.5 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), dofinansowanie ze środków UE: 100% łączna wartość
Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej w roku szkolnym 2019/2020
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia i i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, 503 734 405, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Wojtkowska Imię i nazwisko nauczyciela mianowanego mgr Halina Dąbrowska Dyrektor szkoły Publiczne
WODN w Skierniewicach
Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających
Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015
Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, 21-22 września 2015 Doskonalenie nauczycieli jako element rozwoju całej szkoły Szkoła jest odpowiedzialna za własny rozwój Rozwój szkoły może
Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.
Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty przed 1 września 2018r. Nauczyciele mianowani, którzy 1 września 2018r. są w trakcie stażu na stopień nauczyciela mianowanego, odbywają staż zgodnie
WSTĘP... 3 POLECAMY... 6 I. INFORMACJA O KURSACH KWALIFIKACYJNYCH II. KONFERENCJE I SEMINARIA PLANOWANE W ROKU SZKOLNYM 2017/18...
Spis treści WSTĘP... 3 POLECAMY... 6 I. INFORMACJA O KURSACH KWALIFIKACYJNYCH... 10 II. KONFERENCJE I SEMINARIA PLANOWANE W ROKU SZKOLNYM 2017/18... 12 III. INFORMACJA O SZKOLENIACH NA ODLEGŁOŚĆ... 14
Plan rozwoju zawodowego
Plan rozwoju zawodowego mgr Dorota Wiśniewska nauczyciel mianowany ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego Okres stażu 2 lata 9 miesięcy Terminarz: Rozpoczęcie stażu 01. 09. 2003r. Zakończenie
Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.
Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty przed 1 września 2018r. Nauczyciele mianowani, którzy 1 września 2018r. są w trakcie stażu na stopień nauczyciela mianowanego, odbywają staż zgodnie
PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Ewelina Szydłak Placówka oświatowa: Zespół Szkół Integracyjnych
WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Warunkiem nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego nauczycielowi mianowanemu jest: Posiadanie odpowiednich kwalifikacji (Karta Nauczyciela
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Sikorska Zespół Szkół Ogólnokształcących w Wolicy Okres trwania stażu : 01. IX.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO MARLENA KARPIO nauczyciel języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Kroszewie Data rozpoczęcia
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe Łódź 19.10.2017 r. Skutecznie prowadzone zajęcia z doradztwa zawodowego motywują do nauki i mogą zapobiec nieprzemyślanym decyzjom dotyczącym dalszej ścieżki edukacji
Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek. Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli
Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli Rok szkolny 2012/2013 - pierwszy etap tworzenia nowoczesnego systemu wspomagania
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE, AWANS ZAWODOWY
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE, AWANS ZAWODOWY Nr formy: 2 Rodzaj formy i tytuł: Seminarium Nowe regulacje prawne dotyczące awansu zawodowego nauczyciela stażysty Adresaci: Nauczyciele stażyści ubiegający
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 35 POD ŻAGLAMI W GDYNI NA ROK SZKOLNY 2015-2016 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku szkolnym
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Małgorzata Załuska nauczyciel języka angielskiego Zespół Szkół Agroprzedsiębiorczości w Zambrowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Od 3 września 2012r Do 30 czerwca 2015r. NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Zambrów
Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.
Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty przed 1 września 2018r. Nauczyciele mianowani, którzy 1 września 2018r. są w trakcie stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego, odbywają staż zgodnie
AWANS ZAWODOWY 13 Warsztaty metodyczne na platformie Moodle Warsztat pracy opiekuna stażu praktyczne rozwiązania
AWANS ZAWODOWY Nr formy: 13 Rodzaj formy i tytuł: Warsztaty metodyczne na platformie Moodle Warsztat pracy opiekuna stażu praktyczne rozwiązania Adresaci: Nauczyciele pełniący funkcje opiekuna stażu -
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Agnieszka Sinkowska Opiekun stażu: mgr Katarzyna Straszewska Data rozpoczęcia stażu:
Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Wydział Pedagogiczny Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja II finansowana z Europejskiego Funduszu Socjalnego-EFS Uprawnienia:
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE Nr formy: 2 Rodzaj formy i tytuł: Konferencja metodyczna Bezpieczeństwo ucznia w szkole zapisy w statucie Adresaci: Kadra kierownicza szkół, przewodniczący zespołów
Szczegółowe zestawienie zadań Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017
Załącznik nr 1 do Planu pracy Centrum Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017 Szczegółowe zestawienie zadań Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017 Cel strategiczny
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie Zatwierdzony do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 6.10.2010 r. Cele WDN główny Wzrost efektywności
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Dorota Miezin- Potocka
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Nauczyciel mianowany ubiegający się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego mgr Dorota Miezin- Potocka nauczyciel języka angielskiego Zespół Szkół nr 7, Szkoła Podstawowa nr
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Panic-Komorowska Posiadane kwalifikacje: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Małgorzata Matys Imię i nazwisko opiekuna stażu: Miejsce odbywania stażu: Okres
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE
Plan pracy Zespołu Szkół w Damnie na rok szkolny 2015/ Strona 1 z 5 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE NA ROK SZKOLNY 2015/ Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Damnie jest spójny programowo z Koncepcją pracy
Urszula Wojtkiewicz. Doradca metodyczny. CKU SWŁ w Łodzi
Urszula Wojtkiewicz Doradca metodyczny CKU SWŁ w Łodzi Oferta doskonalenia doradcy metodycznego na rok szkolny 2015/2016 r. dla dyrektorów szkól i nauczycieli placówek prowadzonych przez Samorząd Województwa
Oferta doskonalenia WODN Łódź na rok szkolny 2013/2014. Spis treści
Spis treści Wstęp... 3 I. Informacja o kursach kwalifikacyjnych... 5 II. Informacja o szkoleniach na odległość... 6 III. Formy doskonalenia... 9 1. Organizacja i zarządzanie oświatą... 9 2. Rozwój i awans
WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie
P C P P P i D N Ośrodek Doradztwa Metodycznego 67-200 Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 e-mail: sekretariat@pcpppidn.eu tel./fax (76) 833 32 11 (76) 838 42 93 WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ, PRZEDSZKOLI I
P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.
P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Załącznik nr 6. WE-NP
Załącznik nr 6. WE-NP.5535.1.2018 oceny pracy dyrektora realizującego zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, odnoszące się do kryteriów młodzieżowego domu kultury; Ustala się następujące wskaźniki
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Imię i nazwisko: Karolina Wojtiuk Miejsce pracy: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Fryderyka Chopina w Żarach Data
Nadzór pedagogiczny ZSE w Dębicy
1. Imiona i nazwisko 2. Data i miejsce urodzenia 3. Miejsce zatrudnienia i zajmowane stanowisko 4. Staż pracy pedagogicznej 5. Stopień awansu zawodowego 6. Wykształcenie 7. Data dokonania ostatniej oceny
Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów. Małgorzata Koroś. Sylabus
Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów Małgorzata Koroś Sylabus Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów Autor kursu: Małgorzata Koroś Wydział
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ( z uwzględnieniem Rozporządzeniem MEN z dnia 1 marca 2013 r w sprawie sposobu uzyskania stopni awansu
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Joanna Zielonka miejsce odbywaniu stażu: Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy termin odbywania
Programu wykorzystania środków na dofinansowanie doskonalenia nauczycieli w 2017 r.
Uprzejmie informujemy, że w ramach zadań edukacyjnych Programu wykorzystania środków na dofinansowanie doskonalenia nauczycieli w 2017 r. nasz Ośrodek uzyskał dotację Kuratorium Oświaty w Katowicach (100%
Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego
Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego Czas trwania stażu Termin rozpoczęcia stażu Wniosek i plan rozwoju Zadania w okresie stażu. Stażysta ->Kontraktowy Kontraktowy-> Mianowany
Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego. Stażysta ->Kontraktowy Kontraktowy-> Mianowany Mianowany-> Dyplomowany
Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego Kiedy można rozpocząć staż Czas trwania stażu Termin rozpoczęcia stażu Wniosek i plan rozwoju Stażysta ->Kontraktowy Kontraktowy-> Mianowany
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Joanna Domaradzka PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA PRAKTYCZNAEJ NAUKI ZAWODU UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO 1 4 ust.2 pkt 1 Umiejętność organizacji o doskonalenia
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Centrum Doskonalenia PCG
Ścieżki rozwoju dla kadr systemu oświaty Wierzymy, że o sukcesie najlepszych placówek oświatowych decydują ich liderzy, którzy podejmują skuteczne decyzje organizacyjne i finansowe, budują potencjał swoich
Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół
VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół Zmiany w prawie oświatowym dotyczące funkcjonowania placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych i poradni
Plan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki) na okres stażu od r. do r. na stopień nauczyciela kontraktowego
Zespół Szkół nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Ropczycach mgr Małgorzata Ślusarczyk nauczyciel Szkoły Podstawowej i Gimnazjum nr 1 w Ropczycach Plan rozwoju zawodowego Staż 9 miesięcy (nauczyciel informatyki)
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 2011/2012
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 11/12 Uprawnienia: Studia kwalifikacyjne, tzn. nadające kwalifikacje do zajmowania
Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).
Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE Akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2004r. Nr
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25 WSTĘP Zespół Szkolno-Przedszkolny realizuje doradztwo zawodowe przez prowadzenie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XIII/2013 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 12 września 2013 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie Postanowienia
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO. mgr Małgorzata Gałązka
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Małgorzata Gałązka Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Data rozpoczęcia stażu: 01 września
Doradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012
15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM Podstawy prawne regulujące funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego: Ustawa o systemie
Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *
Oferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp. - publicznej placówki doskonalenia prowadzonej przez Samorząd Województwa Lubuskiego na rok szk. 2016/2017 66-400 Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka
Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli. Warszawa, 27 września 2012r.
Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli Warszawa, 27 września 2012r. Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego nauczycieli System doskonalenia nauczycieli był analizowany
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu psychologiczno-pedagogicznego oraz edukacyjnozawodowego
Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015
SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2014/2015 W ramach pracy sieci nauczycieli szkół powiatu lipnowskiego Nowoczesne Technologie
Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się
Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się Warszawa 2017 Strona 2 SYLABUS KURSU A. Przeznaczenie kursu Kurs
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora
STATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mławie. Rozdział I Postanowienia ogólne
Załącznik do Uchwały Nr XXIV/164/2017 Rady Powiatu Mławskiego z dnia 27.03.2017r. STATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mławie Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia
Nowy system kompleksowego wspomagania pracy szkoły
Nowy system kompleksowego wspomagania pracy szkoły W obecnej dobie podejmowane są szeroko zakrojone działania, których najważniejszym celem jest zmodernizowanie polskiego systemu oświaty. Reforma programowa,
Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i
Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się Warszawa 2017 Strona
Plan rozwoju zawodowego mgr Dominiki Dryka nauczyciela Zespołu Szkół nr 1 w Pile ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego
Plan rozwoju zawodowego mgr Dominiki Dryka nauczyciela Zespołu Szkół nr 1 w Pile ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2010 roku Czas trwania stażu:
PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W 1. Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania
PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM
Strategia wspierania szkół i placówek powiatu starogardzkiego w roku szkolnym 2017/2018 przez PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. działania Ośrodka Rozwoju Edukacji
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół działania Ośrodka Rozwoju Edukacji Projekty na rzecz nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy MEN:
Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Konferencja metodyczna Edukacja wczesnoszkolna a kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2018/2019 Kierunek realizacji
Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne
Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne Skierniewice, 19 listopada 2018 r. Podstawy prawne funkcjonowania doradztwa zawodowego w szkole Ustawa z dnia 14 grudnia
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr Anna Zięba Stanowisko: nauczyciel matematyki
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. 1 Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego
Delegatura w Zamościu. Zamość, 9 października 2018 r.
Zamość, 9 października 2018 r. 1. Szkolny system doradztwa zawodowego w przepisach prawa p. Barbara Krawczyk st. wizytator Kuratorium Oświaty w Lublinie. 2. Systemowe wsparcie doradcy zawodowego i nauczyciela
ROLA DORADCY METODYCZNEGO DO SPRAW WIELOKULTUROWOŚCI
ROLA DORADCY METODYCZNEGO DO SPRAW WIELOKULTUROWOŚCI W KONTEKŚCIE ZADAŃ SPPPDDZNE Urszula Majcher-Legawiec Kontekst prawny pracy doradcy metodycznego Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29
Opracowała: Agnieszka Galak. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego
Opracowała: Agnieszka Galak Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych
Małgorzaty Szymke Skrzat
Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego Małgorzaty Szymke Skrzat nauczycielki nauczania zintegrowanego w Szkole Podstawowej nr 3 w Zgierzu. Biorąc pod uwagę zmianę prawa oświatowego