P r o g r a m s t u d i ó w s t a c j o n a r n y c h (od roku akad ) Ogólna charakterystyka studiów. Wydział Nauk o Ziemi.

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Uwały Nr 110 Senatu UMK z dnia 23 czerwca 2015 r. P r o g r a m s t u d i ó w s t a c j o n a r n y c h (od roku akad ) Ogólna arakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszara) kształcenia: Forma studiów: Wydział Nauk o Ziemi Geografia Studia drugiego stopnia Ogólnoakademicki Obszar nauk Studia stacjonarne semestrów: 4 punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadając poziomowi studiów: 120 Łączna liczba godzin dydaktyczn: 846 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: Specjalność: Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez absolwentów kierunku: Magister Brak Opanowanie wszestronnej wiedzę z zakresu geografii fizycznej oraz z geografii społecznoekonomicznej, umiejętności kompleksowego i syntetycznego postrzegania procesów i zjawisk oraz działalności gospodarczej człowieka, a także zdolności samodzielnej obserwacji i analizy procesów i zjawisk oraz społeczno-gospodarcz. 1

2 Wskazanie związku programu kształcenia z misją i strategią UMK: Nabycie wiedzy i umiejętności o arakterze praktycznym oraz umiejętności czasowoprzestrzennej analizy i korelacji procesów i zjawisk fizycznogeograficzn oraz społecznoekonomiczn, rozwiązywania problemów przestrzenn i proponowania własn rozwiązań. Opanowanie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi metodami i tenikami badawczymi, w tym tenikami informatycznymi i oprogramowaniem GIS oraz co najmniej jednym nowożytnym językiem obcym, na poziomie średnio zaawansowanym, pozwalającym na swobodne wykonywanie zawodu. Nabycie kompetencji społeczn wykazując dojrzałość obywatelską i zdolność podjęcia odpowiedzialności za własny rozwój zawodowy oraz pozwalając na samodzielne formułowanie sądów i współpracę w zespoła ludzki. Rozwinięcie predyspozycji do pełnienia funkcji kierownicz, zdolności inicjowania, formułowania i realizowania autorski przedsięwzięć o arakterze społecznym i gospodarczym finansowan ze źródeł pozarządow, w tym w rama programów unijn. Nabyta wiedza i umiejętności predysponują absolwenta geografii do podjęcia pracy zawodowej w następując dziedzina gospodarki i sfera działalności zawodowej: monitoring, orona i kształtowanie środowiska; meteorologia, hydrologia i gospodarka wodna; geologia stosowana, geozagrożenia; geomatyka: kartografia, teledetekcja, systemy informacji przestrzenn (GIS); przetwarzanie i wizualizacja dan geoprzestrzenn; urzędy administracji rządowej i samorządowej; organizacje społeczne, fundacje i stowarzyszenia; turystyka i rekreacja (w biura podróży; hotela; ośrodka wypoczynkow, sportow i rekreacyjn; centra rekreacji i odnowy biologicznej). Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów podyplomow oraz studiów trzeciego stopnia. Program kształcenia dla specjalności realizuje postulaty zawarte w misji i strategii UMK, w szczególności: - stanowi rozszerzenie oraz uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej, stanowi oryginalną ofertę edukacyjną zgodnie z ideą procesu bolońskiego; - wyraża dążenie do wszestronnego rozwoju osobowości studentów, kreatywności i wrażliwości społecznej, swobodnej wymiany myśli, przekazania wiedzy i umiejętności, a także kształtowania postaw budując społeczeństwo obywatelskie; - uwzględnia potrzeby rynku pracy, oczekiwania środowiska gospodarczego, instytucji samorządow i organizacji społeczn. 2

3 Wskazanie, czy w procesie definiowania efektów kształcenia oraz w procesie przygotowania i udoskonalania programu studiów uwzględniono opinie interesariuszy, w tym w szczególności studentów, absolwentów, pracodawców: Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) zwłaszcza w przypadku studiów drugiego stopnia: W procesie definiowania efektów kształcenia wykorzystano kilkudziesięcioletnie doświadczenia zdobyte w okresie prowadzenia kierunku geografia raz opinie absolwentów, pracodawców i studentów. Ponadto nawiązano do publikacji naukow dotycząc oczekiwań studentów i losów absolwentów kierunków geograficzn. W procesie definiowania efektów kształcenia oraz przy konstrukcji programu studiów dokonano analizy potrzeb rynku pracy, oczekiwania interesariuszy wewnętrzn: studentów i pracowników oraz interesariuszy zewnętrzn: absolwentów i pracodawców. Do prac nad powołaniem kierunku dziekan powołał specjalną komisję, w skład której wodzi przedstawiciel studentów oraz doktorantów. Studenci zgłosili szereg uwag, m.in. postulują większy udział zajęć terenow, zajęć praktyczn pokazując możliwość zastosowania uzyskanej wiedzy i umiejętności w praktyce i dalszej pracy zawodowej. Również pracownicy Wydziału zgłosili swoje uwagi odnośnie koncepcji studiów i przedmiotów. Uwzględniono również badania losów absolwentów geografii. - ma wiedzę, dotycząca fundamentów nauk oraz elementarną wiedzę w wybran podstawow obszara geografii oraz jej związki i zależności między innymi dyscyplinami ymi; - wykazuje znajomość podstawow kategorii pojęciow i terminologii geograficznej; - posiada znajomość historycznego rozwoju nauk geograficzn i wykorzystywan przez nie metod badawcz; - wykazuje znajomość podstawow tenik i narzędzi stosowan w badania zjawisk ; - wykazuje umiejętność wykorzystania dostępn źródeł informacji, w tym ze źródeł elektroniczn; - stosuje na poziomie podstawowym metody matematyczne i statystyczne do opisu zjawisk i analizy dan; - wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie dan z rożn źródeł; - wykazuje umiejętność krytycznego opracowania wybranego problemu naukowego; - wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masow media, mając odniesienie do nauk ; - wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy. - Wymagana będzie również znajomość tenologii informatyczn oraz języka obcego na poziomie B2. 3

4 Moduły kształcenia Przedmioty punktó w ECTS Moduł 1 Współczesne procesy e i społecznogospodarcze na świecie (student wybiera 4 przedmioty = 22 ECTS) Geologia a formy krajobrazu Globalne zmiany klimatu Procesy kształtujące powierznię Ziemi Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efektami kształcenia Charakter zajęć O- obligatoryjny F- fakultatywny Przynależn ość do obszaru kształcenia 6 F P nauk 6 F P nauk 5 F P nauk Zasoby glebowe świata 5 F P nauk Zasoby wodne świata 6 F P nauk Procesy i struktury urbanizacji na świecie Struktury i procesy gospodarki przestrzennej Teledetekcyjne zobrazowania powierzni Ziemi 6 F P nauk 5 F P nauk 5 F P nauk y Zakładane efekty kształcenia Potrafi wyjaśniać wzajemne relacje przyczynowo-skutkowe między naturalnymi i antropogenicznymi procesami zaodzącymi w środowisku geograficznym Rozumie, potrafi wyjaśniać i interpretować złożone zjawiska i procesy geologiczne kształtujące powierznię Ziemi Posiada wiedzę z zakresu geologii oraz procesów kształtując powierznię Ziemi Dysponuje pogłębioną wiedzą z zakresu zmian klimatu Ziemi i i przyczyn oraz zasobów wodn i glebow świata Zna zasoby glebowe świata i czynniki je różnicujące. Potrafi omówić obieg wody w przyrodzie i zasoby wodne kuli ziemskiej. Potrafi dokonać kompleksowej analizy dan (analogow i ze źródeł elektroniczn) dotycząc przyczyn kształtowania się współczesn krajobrazów Ziemi, w tym ekstremaln zdarzeń i procesów naturaln. Rozumie konieczność stałego aktualizowania wiedzy dotyczącej globaln zmian i zasobów Ziemi i zna jej praktyczne zastosowania Rozumie, potrafi wyjaśniać i interpretować złożone zjawiska społeczne, gospodarcze, demograficzne, kulturowe w kontekście uwarunkowań wynikając ze specyfiki współczesnego świata Dysponuje pogłębioną wiedzą z zakresu geografii społecznoekonomicznej Potrafi dostrzegać związki i zależności w obrębie różn obszarów życia i działalności człowieka Potrafi uporządkować pozyskane informacje i po i usystematyzowaniu umie określić własne stanowisko w danej kwestii dotyczącej zagadnień z zakresu geografii społeczno- Sposoby weryfikacji zakładan efektów kształcenia osiągan przez studenta Zaliczenie wykładów: egzamin pisemny lub zaliczenie na ocenę: wymagany próg na ocenę dostateczną %, 61-70% - dostateczny plus, 71-80% - dobry, 81-90% - dobry plus, powyżej 90% - bardzo dobry. Zaliczenie ćwiczeń: pisemne kolokwia kontrolne, obejmujące tematykę zajęć realizowan na zajęcia, ocena ciągła (bieżące przygotowanie studentów do zajęć i i aktywność), ocena końcowa wyliczana jako średnia uzyskan ocen; do 3,39 dostateczny, 3,40-3,74 dostateczny plus, 3,75-4,19 dobry, 4,20-4,50 dobry plus, powyżej 4,50 bardzo dobry. 4

5 Moduł 2. Metodyczny Moduł 3. Geografia stosowana Metodyka badań geograficzn Teniki komputerowe i GIS w badania geograficzn Meteorologia i klimatologia stosowana 6 O P nauk y 2 O P nauk y gospodarczej Rozumie konieczność stałego aktualizowania wiedzy dotyczącej m.in. zagadnień gospodarcz, demograficzn, społeczn i wie, jaki jest jej wymiar aplikacyjny Umie poprawnie interpretować i wyjaśniać oraz wskazywać relacje między zjawiskami społecznymi w geografii Zna zagadnienia związane z rozwojem nauk geograficzn i stosowan w ni podejść badawcz, jest zorientowany w problema aktualnie dyskutowan w literaturze przedmiotu Ma wiedzę dotyczącą metodologii badań geograficzn (wskazuje i wyjaśnia różnice między różnymi ujęciami/nurtami), wie jak należy planować badania uwzględniając dobór właściw narzędzi Potrafi stosować metody statystyczne do badań procesów i zjawisk w geografii fizycznej. Potrafi konstruować przy zastosowaniu tenik i narzędzi informatyczn specjalistyczne opracowania graficzne w postaci map, przekrojów, profili i je analizować. Wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy i potrafi krytycznie ustosunkować się do istniejąc poglądów naukow. Ma wiedzę w zakresie specjalistyczn metod statystyczn i zastosowań tenik komputerow (m.in. GIS) w analizie i modelowaniu zjawisk i procesów środowisku ym. Wykorzystuje i weryfikuje dostępne źródła dan w tym źródła internetowe. Potrafi budować bazy dan, wykonuje obliczenia statystyczne, symulacje komputerowe i potrafi budować proste modele numeryczne. Samodzielnie interpretuje wyniki przeprowadzon analiz. Rozumie znaczenie nowoczesn tenik badawcz w tym tenik komputerow i GIS w badania naukow. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 4 F P nauk Rozumie złożone zjawiska i procesy zaodzące w przestrzeni geograficznej y Konsekwentnie stosuje i upowszenia zasadę ścisłego, opartego na dan empiryczn, interpretowania zjawisk i procesów geograficzn w pracy badawczej i działania praktyczn Zaliczenie wykładów: egzamin pisemny lub zaliczenie na ocenę: wymagany próg na ocenę dostateczną %, 61-70% - dostateczny plus, 71-80% - dobry, 81-90% - dobry plus, powyżej 90% - bardzo dobry. Zaliczenie ćwiczeń: realizowane projekty i ćwiczenia, pisemne kolokwia kontrolne, obejmujące tematykę zajęć realizowan na zajęcia, ocena ciągła (bieżące przygotowanie studentów do zajęć i i aktywność), ocena końcowa wyliczana jako średnia uzyskan ocen; do 3,39 dostateczny, 3,40-3,74 dostateczny plus, 3,75-4,19 dobry, 4,20-4,50 dobry plus, powyżej 4,50 bardzo dobry. Zaliczenie wykładów: kolokwium, zaliczenie na ocenę: 5

6 (student wybiera 6 przedmioty = 27 ECTS) Geografia społecznastosowana 4 F P nauk Gospodarka wodna 4 F P nauk Geologia stosowana 4 F P nauk Geomorfologia stosowana Gleboznawstwo stosowane Zastosowanie geomatyki w geografii Aplikacyjne kierunki badań geograficznoekonomiczn 5 F P nauk 5 F P nauk 5 F P nauk 5 F P nauk Ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowan w literaturze kierunkowej problemów z zakresu nauk geograficzn Ma wiedzę dotyczącą metodologii i kierunków badań geograficzn, i planowania oraz stosowania nowoczesn tenik i narzędzi badawcz Zna zaawansowane metody statystyczne analizy i prognozowania zjawisk oraz procesów zaodząc w przestrzeni geograficznej, a także narzędzia informatyczne do identyfikowania rządząc nimi prawidłowości Zna specjalistyczne narzędzia informatyczne (geoinformatyczne) do zbierania, analizy i wizualizacji dan geograficzn i wie, jak planować badania z i wykorzystaniem Zna możliwości korzystania z wiedzy praktycznej z zakresu nauk geograficzn w tworzeniu i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania funduszy na realizację projektów naukow i aplikacyjn Stosuje zaawansowane teniki i narzędzia badawcze w zakresie nauk geograficzn Korzysta z dan analogow i zasobów elektroniczn, w tym internetow, potrafi dokonać i krytycznej analizy i selekcji Stosuje specjalistyczne metody statystyczne oraz teniki i narzędzia informatyczne do analizy i arakterystyki zjawisk i procesów geograficzn Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska zaodzące w przestrzeni geograficznej, analizować i przyczyny i przebieg, stawiać hipotezy badawcze i je weryfikować, formułować uzasadnione wnioski Potrafi samodzielnie formułować racjonalne wnioski na podstawie wiedzy teoretycznej i dan poodząc z różn źródeł do opisu i analizowania procesów i zjawisk zaodząc w przestrzeni geograficznej oraz uczestniczyć w dyskusji o arakterze naukowym w zakresie geografii Rozumie potrzebę stałej aktualizacji wiedzy geograficznej i zna jej praktyczne zastosowania, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się inn osób Rozumie potrzebę systematycznego studiowania literatury faowej i popularnonaukowej w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy kierunkowej Ma świadomość znaczenia gospodarki opartej na wiedzy i innowacyjności w rozwoju społeczno-gospodarczym z zaowaniem zasady zrównoważonego rozwoju, potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy Ma świadomość znaczenia nowoczesn tenologii i tenik badawcz w rozwoju cywilizacyjnym wymagany próg na ocenę dostateczną %, 61-70% - dostateczny plus, 71-80% - dobry, 81-90% - dobry plus, powyżej 90% - bardzo dobry. Zaliczenie ćwiczeń: pisemne prace oraz kolokwia kontrolne, obejmujące tematykę zajęć realizowan na zajęcia, ocena ciągła (bieżące przygotowanie studentów do zajęć i i aktywność), ocena końcowa wyliczana jako średnia uzyskan ocen; do 3,39 dostateczny, 3,40-3,74 dostateczny plus, 3,75-4,19 dobry, 4,20-4,50 dobry plus, powyżej 4,50 bardzo dobry. 6

7 Moduł 4. Współczesne problemy e i społecznogospodarcze w Polsce Moduł 5 Wykład ogólnouniwersytec ki Moduł 6 Ćwiczenia terenowe Zmiany środowiska ego w Polsce Współczesne przemiany społecznogospodarcze w Polsce Wykład ogólnouniwersytecki Ćwiczenia terenowe z geografii 6 O P nauk 7 O P nauk 2 O/F w zależności od wyboru studenta 4 O/F P nauk Rozumie złożone zjawiska i procesy e i społecznogospodarcze zaodzące w przestrzeni geograficznej w Polsce Ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowan w literaturze kierunkowej problemów z zakresu nauk geograficzn w Polsce Ma wiedzę z zakresu nauk i pokrewn geografii oraz główn nurtów filozoficzn lub socjologii Studiuje i umiejętnie korzysta z literatury naukowej oraz materiałów niepublikowan z zakresu nauk geograficzn, w języku polskim i obcym Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska zaodzące w przestrzeni geograficznej w Polsce, analizować i przyczyny i przebieg, stawiać hipotezy badawcze i je weryfikować, formułować uzasadnione wnioski Rozumie potrzebę stałej aktualizacji wiedzy geograficznej nt. środowiska ego Polski i problemów społecznoekonomiczn Rozumie potrzebę systematycznego studiowania literatury faowej i popularnonaukowej w celu poszerzania i pogłębiania wiedzy kierunkowej Ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej różn dziedzin i dyscyplin naukow (w zależności od wyboru), którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej Zna terminologię różn dziedzin i dyscyplin naukow (w zależności od wyboru) Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą naukową lub zawodową Poszerza horyzonty rozumiejąc potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się inn osób Ma wiedzę w zakresie zasad planowania i dokumentowania badań terenow z wykorzystaniem tenik i narzędzi badawcz stosowan w geografii. Zbiera i interpretuje dane w terenie oraz na tej podstawie Zaliczenie wykładów: egzamin na ocenę: wymagany próg na ocenę dostateczną %, 61-70% - dostateczny plus, 71-80% - dobry, 81-90% - dobry plus, powyżej 90% - bardzo dobry. Zaliczenie ćwiczeń: pisemne prace oraz kolokwia kontrolne, obejmujące tematykę zajęć realizowan na zajęcia, ocena ciągła, ocena końcowa wyliczana jako średnia; do 3,39 dostateczny, 3,40-3,74 dostateczny plus, 3,75-4,19 dobry, 4,20-4,50 dobry plus, powyżej 4,50 bardzo dobry. Zaliczenie wykładów na ocenę na podstawie: kolokwium i/lub projektu i/lub posteru i/lub eseju Zaliczenie ćwiczeń na ocenę na podstawie wykonan prac i 7

8 Moduł 7 BHP Moduł 8. Wykłady monograficzne do wyboru Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia Wykład monograficzny 1 Wykład monograficzny 2 0 O P nauk Przyrodniczy 2 F P nauk y 2 F P nauk y formułuje odpowiednie wnioski. Planuje i wykonuje w terenie zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego. Jest odpowiedzialny za powierzany sprzęt terenowy i aparaturę pomiarową, bezpieczeństwo pracy własnej i inn, a także za realizację podjęt zadań. Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii Jest świadomy zagrożeń wynikając ze stosowania określon tenik badawcz i odpowiedzialny za tworzenie warunków bezpiecznej pracy Rozumie złożone zjawiska i procesy zaodzące w przestrzeni geograficznej Ma rozszerzoną wiedzę z zakresu nauk geograficzn oraz nauk pokrewn, zna miejsce geografii w systemie nauk i jej relację do inn dyscyplin naukow Ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowan w literaturze kierunkowej problemów z zakresu nauk geograficzn Zna możliwości korzystania z wiedzy praktycznej z zakresu nauk geograficzn w tworzeniu i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz ma wiedzę na temat sposobów pozyskiwania funduszy na realizację projektów naukow i aplikacyjn Studiuje i umiejętnie korzysta z literatury naukowej oraz materiałów niepublikowan z zakresu nauk geograficzn, w języku polskim i obcym Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska zaodzące w przestrzeni geograficznej, analizować i przyczyny i przebieg, stawiać hipotezy badawcze i je weryfikować, formułować uzasadnione wnioski Potrafi samodzielnie formułować racjonalne wnioski na podstawie wiedzy teoretycznej i dan poodząc z różn źródeł do opisu i analizowania procesów i zjawisk zaodząc w przestrzeni geograficznej oraz uczestniczyć w dyskusji o arakterze naukowym w zakresie geografii Rozumie potrzebę stałej aktualizacji wiedzy geograficznej i zna jej praktyczne zastosowania, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się inn osób badań, sprawozdania, kolokwium Zaliczenie bez oceny, test e- learningowy, zajęcia praktyczne Zaliczenie na podstawie sprawozdania, prezentacji, kolokwium zaliczeniowego 8

9 Moduł 9 Dyplomowy Konwersatorium 4 O P nauk Przyrodniczy Seminarium magisterskie 49. Praca dyplomowa. Egzamin dyplomowy 16 O/F P nauk Przyrodniczy 20 O P nauk Przyrodniczy W prezentowan wynika własn prac badawcz stosuje i upowszenia zasadę interpretowania zjawisk i procesów z zakresu geografii opart na dan empiryczn Potrafi przygotować wystąpienie ustne i zaprezentować (z wykorzystaniem właściw środków) wyniki własn prac badawcz z zakresu geografii Potrafi uczestniczyć w dyskusji o arakterze naukowym z zakresu różn dyscyplin geograficzn; wykazuje umiejętność formułowania własn opinii na podstawie posiadanej wiedzy kierunkowej i uzyskan informacji Stale aktualizuje swoją wiedzę na temat teoretyczn, metodologiczn i praktyczn aspektów badań geograficzn, systematycznie śledząc postęp naukowy; ma świadomość znaczenia nowoczesn tenologii i tenik badawcz w rozwoju cywilizacyjnym Rozumie potrzebę poszerzania i pogłębiania wiedzy kierunkowej poprzez systematyczną lekturę czasopism naukow i popularnonaukow z zakresu geografii Konsekwentnie stosuje i upowszenia zasadę ścisłego, opartego na dan empiryczn, interpretowania zjawisk i procesów geograficzn w pracy badawczej i działania praktyczn Ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowan w literaturze kierunkowej problemów z zakresu geografii Ma wiedzę w zakresie zasad planowania badań z wykorzystaniem tenik i narzędzi badawcz stosowan w zakresie geografii Zna i stosuje zasady prawa autorskiego Potrafi uczestniczyć w dyskusji o arakterze naukowym z zakresu geografii fizycznej; wykazuje umiejętność formułowania własn opinii na podstawie posiadanej wiedzy kierunkowej i uzyskan informacji Umiejętnie korzysta z literatury naukowej w języku polskim i angielskim Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opis i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk fizycznogeograficzn oraz potrafi formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz Potrafi opisać i przedstawić ustnie wyniki własn badań Konwersatoriumzaliczenie bez oceny na podstawie uczestnictwa w zajęcia. Seminarium - zaliczenie na podstawie wygłoszonego referatu i dyskusji w trakcie seminariów Egzamin magisterski egzamin ustny wg kryteriów zawart w Regulaminie Studiów UMK 9

10 z zakresu w zakresie geografii w języku polskim i obcym Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga problemy związane z przyszłą kariera zawodową Szczegółowe wskaźniki punktacji ECTS* Moduły kształcenia Przedmioty punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęcia wymagając bezpośredniego udziału nauczycieli akademicki Moduł 1 Współczesne procesy e i Procesy kształtujące powierznię społeczno-gospodarcze Ziemi na świecie (student wybiera 4 przedmioty = 22 ECTS) Procesy i struktury urbanizacji na świecie* Struktury i procesy gospodarki przestrzennej* Teledetekcyjne zobrazowania powierzni Ziemi punktów ECTS, którą student uzyskuje w rama zajęć o arakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjn i projektow punktów ECTS, którą student musi uzyskać w rama zajęć z zakresu nauk podstawow, do któr odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia Geologia a formy krajobrazu 2,3 0 6 Globalne zmiany klimatu 2, ,3 0 5 Zasoby glebowe świata 2,3 0 5 Zasoby wodne świata 2, , , ,3 0 5 Moduł 2. Metodyczny Metodyka badań geograficzn 2,7 6 10

11 Moduł 3. Geografia stosowana (student wybiera 6 przedmioty = 27 ECTS) Moduł 4. Współczesne problemy e i społecznogospodarcze w Polsce Moduł 5 Wykład ogólnouniwersytecki Moduł 6 Ćwiczenia terenowe Moduł 7 BHP Moduł 8. Wykłady monograficzne do wyboru Moduł 9 Dyplomowy Moduł 9 Dyplomowy Teniki komputerowe i GIS w badania geograficzn 1,5 2 2 Meteorologia i klimatologia 2,3 2 4 stosowana Geografia społeczna-stosowana* 2,3 2 4 Gospodarka wodna 2,3 2 4 Geologia stosowana 2,3 2 4 Geomorfologia stosowana 2,3 2 5 Gleboznawstwo stosowane 2,3 2 5 Zastosowanie geomatyki w geografii 2,3 2 5 Aplikacyjne kierunki badań 2,3 2 5 geograficzno-ekonomiczn* Zmiany środowiska ego 2,7 0 6 w Polsce Współczesne przemiany społecznogospodarcze 2,7 0 7 w Polsce* Wykład ogólnouniwersytecki* 0,9 0 0 Ćwiczenia terenowe z geografii 2,3 4 4 Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia Wykład monograficzny 1 0,9 0 2 Wykład monograficzny 2 0,9 0 2 Konwersatorium 1,5 0 4 Seminarium magisterskie Praca dyplomowa. Egzamin dyplomowy Razem: 45, punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęcia z 28 ECTS = 23,3% 20 11

12 obszarów nauk humanistyczn i społeczn: Wymiar % liczby punktów ECTS, którą student uzyskuje na skutek wyboru modułów kształcenia: moduły: 5,6,7,8, 11 i cz. 10 Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów (w przypadku przyporządkowania kierunku do więcej niż jednego obszaru kształcenia): Procentowy udział liczby punktów ECTS, które student uzyskuje realizując moduły zajęć powiązane z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki lub sztuki związanej z tym kierunkiem studiów służące zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukow (dotyczy profilu ogólnoakademickiego) Procentowy udział liczby punktów ECTS, które student uzyskuje realizując moduły zajęć powiązane z praktycznym przygotowaniem zawodowym służące zdobywaniu przez studenta umiejętności praktyczn i kompetencji społeczn (dotyczy profilu praktycznego) * - oznaczono zajęcia, na któr realizowane są treści z obszarów nauk humanistyczn i społeczn 85 ECTS = 70,8% punktów ECTS moduły: 1, 3, 5, 6, 8, 9 98,3% - obszar nauk 1,7% inne w zależności od wyboru przedmiotów ogólnouniwersytecki przez studenta. 83 ECTS = 69,2% Nie dotyczy Program studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego 2017/18. Program studiów został uwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Nauk o Ziemi UMK w Toruniu w dniu 21 kwietnia 2017 roku.. (podpis Dziekana) 12

13 P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk o Ziemi Kierunek studiów: Geografia Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Specjalność: - semestrów: 4 semestry punktów ECTS: 120 Łączna liczba godzin dydaktyczn: 846 I semestr Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć godzin punktów ECTS Forma zaliczenia 2200-GFK-G-1-S2 Geologia a formy krajobrazu 1 Wykład 15 3 Ćwiczenia GZK-G-1-S2 Globalne zmiany klimatu 1 Wykład 15 3 Ćwiczenia 15 3 Wykład 30 3 Egzamin Metodyka badań geograficzn 2200-MBG-G-1-S2 Ćwiczenia PSUS-G-1-S2 Procesy i struktury urbanizacji na Wykład 15 3 świecie 1# Ćwiczenia TKGIS-G-1-S2 badania geograficzn Teniki komputerowe i GIS w Laboratoium ZWZ-G-1-S2 Zasoby wodne Ziemi 1 Wykład 15 3 Ćwiczenia ZSPP-G-1-S1 Zmiany środowiska ego Wykład 30 3 Egzamin w Polsce Ćwiczenia ebhp Bezpieczeństwo i higiena pracy Wykład 8 0 oraz ergonomia* (podstawowe) 9001-BHP-R-3 Bezpieczeństwo i higiena pracy Wykład 1 0 oraz ergonomia* (rozszerzone) Ćwiczenia SEMSP-G-1-S2 Seminarium magisterskie** Seminarium 30 4 dyplomowe RAZEM student wybiera 2 przedmioty z 4 zaproponowan * - Ze szkolenia może być zwolniony student, który odbył już szkolenie w UMK w wymaganym wymiarze, a od jego zaliczenia nie upłynęło więcej niż 5 lat; ** - zaliczenie roczne po 2 semestrze; # - przedmioty realizujące treści z zakresu nauk społeczn i humanistyczn

14 II semestr Kod przedmiotu w systemie USOS 2200-CTG-G-1-S GSST-G-1-S GEOLS-G-1-S2 Nazwa modułu/przedmiotu Ćwiczenia terenowe z geografii Forma zajęć Zajęcia terenowe godzin punktów ECTS 40 4 Forma zaliczenia Geografia społeczna-stosowana 1# Wykład 15 2 Ćwiczenia 30 2 Geologia stosowana 1 Wykład 15 2 Ćwiczenia GWOD-G-1-S2 Gospodarka wodna 1 Wykład 15 2 Ćwiczenia 30 2 Meteorologia i klimatologia Wykład MKLS-G-1-S2 stosowana 1 Ćwiczenia PKPZ-G-1-S2 Procesy kształtujące powierznię Wykład 15 3 Egzamin Ziemi 2 Ćwiczenia SPGP-G-1-S2 Struktury i procesy gospodarki Wykład 15 3 Egzamin przestrzennej 2# Ćwiczenia TZPZ-G-1-S2 Teledetekcyjne zobrazowania Wykład 15 3 powierzni Ziemi 2 Ćwiczenia ZGS-G-1-S2 Zasoby glebowe świata 2 Wykład 15 3 Ćwiczenia SEMSP-G-1-S2 Seminarium magisterskie Seminarium 30 4 dyplomowe RAZEM student wybiera 3 przedmioty z 4 zaproponowan 2 student wybiera 2 przedmioty z 4 zaproponowan # - przedmioty realizujące treści z zakresu nauk społeczn i humanistyczn

15 III semestr Kod przedmiotu w systemie USOS 2200-APKB-G-2- S2 Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć godzin punktów ECTS Forma zaliczenia Aplikacyjne kierunki badań Wykład 30 3 geograficzno-ekonomiczn 1# Ćwiczenia GMFS-G-2- Geomorfologia stosowana S2 1 Wykład 30 3 Ćwiczenia GLEBS-G-2- Gleboznawstwo stosowane S2 1 Wykład 30 3 Ćwiczenia 15 2 Zaliczenie bez 2200-KG-G-2-S2 Konwersatorium Konwersatorium 15 2 oceny 2200-WPSG-G-2- S2 Współczesne przemiany społeczno-gospodarcze w Polsce Wykład 30 4 Egzamin Ćwiczenia ALL Wykład ogólnouniwersytecki # Wykład 15 2 Zastosowanie geomatyki w Wykład ZGG-G-2-S2 geografii 1 Ćwiczenia SEMMGR- Seminarium Seminarium magisterskie* 30 4 G-2-S2 dyplomowe RAZEM student wybiera 3 przedmioty z 4 zaproponowan; * - zaliczenie roczne po 4 semestrze; # - przedmioty realizujące treści z zakresu nauk społeczn i humanistyczn IV semestr Kod przedmiotu w systemie USOS Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć godzin punktów ECTS 2200-KG-G-2-S2 Konwersatorium Konwersatorium WMON1-G- 2-S WMON2-G- 2-S SEMMGR- G-2-S EGZMGR- 2-S2 Wykład monograficzny 1 Wykład 15 2 Wykład monograficzny 2 Wykład 15 2 Seminarium magisterskie Seminarium dyplomowe 30 4 Forma zaliczenia Zaliczenie bez oceny Praca i egzamin magisterski 0 20 Egzamin RAZEM Plan studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego 2017/18. Plan studiów został uwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Nauk o Ziemi UMK w Toruniu w dniu 21 kwietnia 2017 roku. ). (podpis Dziekana)