Instytut Projektowania Urbanistycznego Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego

Transkrypt

1 Instytut Projektowania Urbanistycznego Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego Przedmiot: Teoria projektowania architektoniczno-urbanistycznego II-C-6 sem 1 Projektowanie obszarów mieszkaniowych Prowadzący przedmiot: prof. dr hab. inż. arch. Grażyna Schneider-Skalska Wykład: Badania społeczne, partycypacja społeczna i edukacja środowiskowa

2 Badania oczekiwań 2012/13 Wybrane oczekiwania: dużo dziennego światła, wystarczająca przestrzeń dla poszczególnych członków rodziny i dla życia rodzinnego zielona przestrzeń prywatna lub dobry dostęp do zielonej przestrzeni wspólnej, dobry dostęp do usług, dobra komunikacja poczucie bezpieczeństwa i silnych lokalnych związków

3 Partycypacja ( z łac. participatio): branie udziału w kosztach, wydatkach; uczestniczenie, uczestnictwo, udział; wg: Słownik języka polskiego pod. red. M. Szymczaka, PWN W-wa 1988 Partycypacja społeczna: udział społeczeństwa w procesie podejmowania decyzji Partycypacja społeczna w urbanistyce: udział grup społecznych i jednostek w podejmowaniu decyzji dotyczących kształtowania przestrzeni i jej użytkowania

4 partycypacja - współudział w procesie inwestycyjnym i zarządzaniu, w tym otwarte szkoły i wspieranie lokalnych przedsiębiorstw partycypacja współuczestnictwo

5 Rozwój zrównoważony: rozwój zdolny do zaspokojenia potrzeb współczesnych w sposób nie naruszający możliwości zaspokojenia potrzeb przyszłych pokoleń. Projektowanie zrównoważone w architekturze: 1. harmonizowanie procesów rozwoju i przekształcania struktur przestrzennych w oparciu o zasadę poszanowania zasobów 2. pełna integracja społecznych, kulturowych, ekonomicznych, ekologicznych i przestrzennych aspektów procesów projektowania (A. Baranowski) Green Architecture: energooszczędność, współpraca z klimatem, niekonwencjonalne źródła energii, reduce- reuse-recycle, partycypacja społeczna, szacunek dla terenu i lokalnych wartości (B&R.Vale; G.Schneider-Skalska)

6 Projektowanie zrównoważone i partycypacja społeczna Ralpha Erskine a

7 The Byker Wall, Newcastle, Wielka Brytania Lata

8 Millennium Village innowacja i zrównoważenie Konkurs: 1997r. Pierwsi mieszkańcy: koniec 2000r.

9

10 Niektóre formy i działania wspierające partycypację w Polsce Komisje urbanistyczno-architektoniczne przy organach władzy, określone ustawowo Wykładanie planów do wglądu mieszkańców, określone ustawowo Konkursy architektoniczne i urbanistyczne

11 Model angielski Na podstawie: dr inż. arch. Marcin Mateusz Kołakowski Angielskie przykłady procesów miejscotwórczych i próba ich zastosowania w śląskim projekcie Yatenga artykuł wygłoszony na Seminarium Naukowym pt. Miejsce, Wydział Architektury Politechniki Gdańskiej Gdańsk, październik 2008 Szczebel rządowy: Szczebel regionalny Szczebel gminny

12 Section 106 Sekcja 106, umowa pomiędzy inwestorem a lokalnymi władzami, w której deweloper zobowiązuje się pomóc dzielnicy w poprawie jakości miejsc otaczających jego działkę. Umowa ta opiera się na dokumencie w którym wypunktowane są specyficzne potrzeby danej dzielnicy czy miasta, takie jak szkoły, przedszkola, tereny zielone czy ilość tanich mieszkań. Planer ma prawo przekonać inwestora by dostosował projekt do lokalnych potrzeb, np. zrealizował na swoim terenie przedszkole lub sfinansował inną inwestycję np. przedszkole poza swoim terenem lub oświetlenie dzielnicy itp. Forma rewanżu jest omawiana na spotkaniach nieformalnych a następnie podpisywany jest dokument sekcja 106, co wpływa na wydanie decyzji, lub nie, o pozwoleniu na budowę. [w:] dr inż. arch. Marcin Mateusz Kołakowski Angielskie przykłady procesów miejscotwórczych i próba ich zastosowania w śląskim projekcie Yatenga

13 Warsztaty Charrette forma konsultacji społecznych jedziemy na jednym wózku Jest to metoda polegająca na angażowaniu osób zainteresowanych rozwojem danego terenu w jego projektowanie. Proces ten polega na angażowaniu danych osób w intensywne, kilkudniowe sesje, w których udział biorą zarówno przedstawiciele urzędu miejskiego, urbaniści, deweloperzy, ale także mieszkańcy i inni zainteresowani danym obszarem. Wynikiem tych sesji jest opracowanie spójnej, wypracowanej drogą konsultacji, negocjacji oraz wzajemnych uzgodnień koncepcji zagospodarowania danego terenu. Dzięki takiej formie, uczestnicy uzyskują poczucie realnego wkładu w ostateczny wygląd danego obszaru.

14 UMOWA URBANISTYCZNA Obowiązywanie: od dodany przez art. 41 Dz. U. z 2015 r. poz Art. 37i. 1. W miejscowym planie rewitalizacji można określić, w odniesieniu do nieruchomości niezabudowanej, że warunkiem realizacji na niej inwestycji głównej jest zobowiązanie się inwestora do budowy na swój koszt i do nieodpłatnego przekazania na rzecz gminy inwestycji uzupełniających w postaci infrastruktury technicznej, społecznej lub lokali mieszkalnych - w zakresie wskazanym w tym planie. 3. W ramach inwestycji uzupełniających możliwe jest również zobowiązanie inwestora do budowy na swój koszt i do nieodpłatnego przekazania na rzecz gminy lokali innych niż mieszkalne przeznaczonych na potrzeby działalności kulturalnej, społecznej, edukacyjnej lub sportowej, wykonywanej przez podmioty prowadzące działalność na obszarze rewitalizacji, których głównym celem nie jest osiągnięcie zysku.

15 4. Wymiar zobowiązań, o których mowa w ust. 1, jest proporcjonalny do wzrostu wartości nieruchomości w wyniku uchwalenia albo zmiany miejscowego planu rewitalizacji. 5. Inwestor zobowiązuje się do realizacji inwestycji uzupełniających zawierając z gminą umowę urbanistyczną, w której określa się w szczególności, zgodnie z miejscowym planem rewitalizacji, zakres, specyfikację techniczną i termin wykonania niezbędnych robót budowlanych oraz termin przekazania gminie wybudowanych obiektów lub urządzeń. Umowa urbanistyczna może przewidywać etapowanie wykonywania robót budowlanych oraz spełniania innych warunków w niej określonych. 6. Umowa urbanistyczna jest zawierana pod rygorem nieważności w formie aktu notarialnego. 7. Zawarcie umowy urbanistycznej stanowi warunek uzyskania pozwolenia na budowę dla inwestycji głównej lub jej części.

16 Partycypacja społeczna wymaga czytelności przekazu informacji oraz wiedzy Doboru odpowiednich i zrozumiałych dla obywatela form i środków przekazu

17 edukacja środowiskowa wiedza o kształtowaniu środowiska zbudowanego dla różnych grup środowiskowych edukacja środowiskowa młodzież dzieci decydenci, politycy działacze społeczni dorośli,

18 formy edukacji: wykłady warsztaty projektowe seminaria i dyskusje kongresy, konferencje środki przekazu: przekaz bezpośredni publikacje radio i TV Internet

19 publikacje

20 PROJEKT UCZELNIA SAMORZĄD BIZNES realizowany przez Politechnikę Krakowską i Wydział Architektury Kraków, Oświęcim, Tarnów, Nowy Sącz, Andrychów, Bochnia, Zwierzyniec Firmy: Wiśniowski, AGC Glass Polska, Norlys, Aluprof, Dynamico, UNIDEZ Konferencja w Nowym Sączu Katedra kształtowania Środowiska Mieszkaniowego i Urząd Miasta Nowego Sącza Inteligentny model współpracy: uczelnia samorząd biznes Nowy Sącz października 2017 Kursy edukacji architektonicznej dla nauczycieli i architektów